关于葡萄作文500字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的葡萄作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
葡萄作文500字 篇1
今天我在金笔课堂里上了一节有趣的实验课——葡萄干落入雪碧的变化。这是多么神奇呀！下面我带你一起看看吧！
上课了，老师先从办公室里快速地拿出一个东西说：“大家来看我拿的东西是什么？”哦，原来是葡萄干。老师又准备了一瓶水，她温柔地给大家说：“看，这是一瓶普通的水，不信大家可以看看。”接着老师又拿出了一个普通的玻璃杯，然后她又把水倒入玻璃杯。就在她倒下去的那一刹那，神奇的水里面有许多透明的泡泡往上升，一个个泡泡像一个个小姑娘穿着晶莹的纱裙，在水里一蹦一跳的舞蹈呢！
看到这里，同学们争先恐后地说：“这不是普通的水，而是雪碧！”还有同学大声说：“这水里面放的有小苏打。”同学们个个都想弄明白，有的同学还好奇地说：“这就是一瓶水，有什么神奇的.！”最后老师和蔼地说：“这就是雪碧。”
接着老师把一些葡萄干放入雪碧里，又一个奇迹发生了！葡萄干在水里发出“滋滋滋”的声音，它还不时的在水里翻动着，一会儿上去，一会儿下来，像在开展活动一样。水中还有许多小泡泡一直在变大。葡萄干一会儿立起来，一会儿落下，有的像一个穿着珍珠衫的姑娘，有的像在蹦蹦床上疯狂玩耍的小孩子。
正在我们疑惑不解时，老师告诉了我们原理：因为气泡附在葡萄干的褶皱上，布满气泡的葡萄干密度比饮料的密度小，所以它们会浮起；当泡泡消失的时候，葡萄干的密度超过了饮料的密度，所以葡萄干会下沉。听到这个原理，我顿时恍然大悟。
生活中的神奇现象有许多，就像葡萄干遇到雪碧竟然会有这样的神奇，以前我还不知道呢，以后我一定要认真观察生活中的点点滴滴。
葡萄作文500字 篇2
一说“葡萄干”，你们肯定会想到吃的葡萄干。但我说的这个“葡萄干”呀，可不是吃的，它是我家养的那只爱美、爱家的小鸟，。这个有趣的名字呢，是我和爸爸一起给它取的。“葡萄干”全身翠绿翠绿的，只有脖子一圈的羽毛是金黄色的，看上去好像是戴了一条金项链，显得特别漂亮！
“葡萄干”是一只爱美的小鸟。每天早上一起床，它就站在笼子里，用嘴巴梳理自己的羽毛。天气好的时候，它还会跳进装满水的盒子里美美地洗一个澡呢！洗完后抖抖全身，再用嘴巴一片片地梳着漂亮的羽毛，还“叽叽”地叫着，好像在说：“我今天很美吧！”
每天我去上学的时候，“葡萄干”会飞出去玩。有时站在楼顶高歌一曲，有时和伙伴在林间捉迷藏，有时跟蜻蜓比比谁飞得高……甚至有时候他还会带些小伙伴回家，一起分享美味的草籽？，。这时通常，我会拿出二、三个装满草籽的小盒子放在阳台，让它们尽情地吃！吃饱后，“葡萄干”扭过头来看看我，又和小伙伴们去玩了。可它不会因为玩而忘记按时回家，每当我们吃晚饭的时候，只要听见“叽”的一声，就知道准是“葡萄干”回来了。 || 前两天下大暴雨，我们吃完晚饭了，“葡萄干”还是没有回来，我很着急，不停地在心里说：雨呀，你快点停吧！快点停吧！过了好一阵子，雨终于停了，我站在阳台等“葡萄干”，忽然“叽”的一声，它一下子从我头上飞过，钻进了自己的家。我走过去，蹲在它的旁边轻轻地说：“葡萄干，你总算回来了，好担心你呀！”它用小眼睛瞅瞅我，好像说：“谢谢你，我的小主人！”
这就是我的“葡萄干”，一只爱美也爱家的鸟儿。 我们一起生活的三年多时间里，带给我许多欢笑。我喜欢它，你们呢？
葡萄作文500字 篇3
放学回家，一串洗好的葡萄静静地躺在餐桌上的果盘里。
瞧，这紫玛瑙似的葡萄散发着淡淡的香气。我跑到餐桌前，立刻，那股香气钻进了我的鼻子。我恨不得立马就把葡萄吃到我的肚子里。可下一秒我愣住了。
原来葡萄那么可爱呀！看！从窗外射进来的阳光照耀在葡萄上，把葡萄照得闪闪发亮，多么好看呀！那颜色紫的耀眼，像一颗颗美丽的紫珍珠。如果把它们用线穿起来，做成项链，戴在脖子上多美呀！
我摘下一颗葡萄，捏在两指之间玩弄，这颗葡萄圆滚滚的，多像男孩们玩得玻璃球。它捏起来又有弹性又轻，我真有种把它抛起来再接住的欲望。再摸一摸又光又滑又冰凉，往脸上一蹭，“啊，小东西，你想干嘛？”原来它趁我不注意，从我的手上往下滑，想回到盘子里。幸亏我反应快，一把抓住“逃跑”的葡萄。如果掉到地上，后果不堪设想！先闻闻解解馋，我把鼻尖伸向葡萄，还没靠近葡萄，我已经闻到了那股清香。
这下我开吃了！
我轻轻地拉开葡萄皮。借着阳光，我发现葡萄是淡绿色的，隐隐约约可以看到里面的籽。
我把葡萄放在嘴里，用舌尖轻轻地搅动葡萄，随即一压，果肉和果汁一起涌了出来，多好吃呀！甜中带酸，我陶醉了。太好吃了！然后，我把皮吐出来。这皮多像一顶紫色的小帽子呀，真好玩！
我把葡萄籽留了下来。我要把它种在地里，这样我以后就能经常吃葡萄了。
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