有关拥有快乐作文四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的拥有快乐作文4篇，希望能够帮助到大家。

有关拥有快乐作文四篇

拥有快乐作文篇1

　　科学家认为快乐是发明出新东西，音乐家认为快乐是自己的歌受欢迎：老师认为快乐是有一群好学生：警察认为快乐是社会治安良好……我却认为快乐就是拥有一个温暖的家。

　　在世界上有多多少少的孤儿啊！他们多么渴望拥有一个家呀！当我们感受家的温暖时。他们却在孤儿院承受没有家的凄凉。当我们在家中幸福的成长，他们却在无奈、绝望的境地。拥有家是多么地美好与快乐呀！

　　有一次，我们全家人在晚饭后一起玩游戏，大家围在一起猜字迷，开开心心，好不热闹！你说一句，我说一句，不时地哈哈大笑。我突然想到了没有家的孩子们，他们会开心吗？在我们全家快乐地围在一起时，他们又会在干什么？学习？吃饭？总之，他们没有家人陪，没有爸爸妈妈陪他们玩儿。拥有一个幸福美满的家是多么快乐呀！家是温暖的港湾，你的寒冷会被它化解，家是一盏灯，为你照亮成长的道路：家是一件过冬的棉袄，在冬天为你保暖……

　　每个人都有着自己的想法，对于快乐，我们只认为：快乐就是拥有一个家！

拥有快乐作文篇2

　　我最爱的食物是白斩鸡。每次午饭，我都祈求能吃到它，但这样的美事可不是每天都有的。没有吃到白斩鸡的日子，我就只好吃着碗里的大排，觊觎着别人盘里的鸡，那叫一个酸楚。好在每周还是有几天能吃到白斩鸡的，也许你会说：“现在你拥有它了，你总该快乐了吧？”

　　不，我还是不快乐。

　　拥有了白斩鸡后，我想到的就不是它有多美味，而是它为什么不够嫩，酱油为什么不够多，鸡为什么不够大……这种小小的贪婪心理占据了脑海，使我怎么也快乐不起来。

　　同学说：“你为什么不换种心态，不羡慕他人所拥有的，而珍视自己所拥有的呢？这样，你就没理由不快乐了呀！”

　　不羡慕、觊觎他人所有的，珍视自己所拥有的，简简单单的一句话，说起来容易，做起来可難。人往往会因为自己的猎奇和贪婪心理，导致一种截然相反的行为：你有没有看到别人成功而眼红嫉妒的时候？有没有看中一件衣服，买来后却觉得别人身上那件更漂亮的时候？有没有因为一次失败，而埋怨自己所拥有的东西没用的时候？可是，这样做给你带来了什么呢？是幸福、满足，还是欣慰、愉悦？都不是，有的只是使自己莫名其妙地一头扎进了不快乐的深渊。

　　是的，要学会换一种心态，换一种心情。

　　当别人成功时，你有的不应该是羡慕和嫉妒，而是由衷的敬佩，并从中汲取动力，进而利用自己所拥有的实力、机遇，创造自己的成功。

　　当你得到了一件衣服，你就应当对自己说：“我的衣服或许不是最漂亮的，但它是最适合我的。”这样，每天你都能以饱满的热情和快乐的心态来做每一件事。

　　当你失败时，你应该做的不是埋怨自己拥有的东西没用，而是应该自我反省有没有充分利用好你所拥有的东西，并从暂时的失败中总结经验与教训，给自己充足电力，然后继续前行。

　　不觊觎他人所有的，珍惜自己所拥有的，这样你是不是觉得轻松、快乐许多了呢？其实，快乐或不快乐主要取决于你的内心，而不在于你拥有或没有拥有什么。只要时时刻刻保持一颗平淡的心，保持一颗知足常乐的心，如此，就像我同学说的那样——“没理由不快乐了”。

拥有快乐作文篇3

　　人人都说高三苦。回首我的那一段高三的日子，笑过，也哭过，但总是充实的，所以是快乐的。其实，当你拥有了一套好的学习方法以后，高三也并不是那么恐怖，你也可以轻轻松松地走过高三，达到自己理想的彼岸。

　　每一个学科都有自己的特点，找准要害，对症下药，才能药到病除。总结我的学习方法，概括起来就是“三多”：多看、多听、多练。

　　语文要多看。汉语是我们的母语，每天都在听，都在说。可为什么一份语文试卷我们还是做不好呢？这是因为我们的运用往往只停留在一种实用的功能层面上而忽略了这种语言最深邃的美。如果每天都挤出一点点时间，像饭后，或者睡前，看一些名家名篇，或者《读者》等书里的一些短小的美文，用心去体会。就像“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”一样，这样积累的文学知识更有内涵，不仅仅是应付考试，我们一生都会受益无穷。

　　英语要多听。作为一门工具学科，现在并不要求我们的英语达到很深的水平，能懂就行，此外还要多听，尽量多听。其实，不必每天都用半小时、一小时专门地、正襟危坐地来听英语，只要在休息的时候把歌带换成英语磁带就行。让这种语言不停地在你周围绕着。就像你无意识地听了很多遍歌以后自然就会唱了一样，当你听了很多遍英语以后，自然就会说了，而且是纯正的发音加良好的语感。很有诱惑力，不是吗？试试看吧。

　　数学要多练。这是没有捷径的，练习才是硬道理。也许你听了很多课，还听得很认真；也许你看了很多书，还看得很仔细。但如果不练习，知识还是老师的，还是书里的，却不是你的。只有当你练习过了，一个定理、一个公式才能真正被理解、吸收，思维才能得到训练。久而久之，你也会拥有一颗严密的数学头脑。埋头算、继续算、一直算，当你的草稿纸堆到你自己都不敢相信的程度时，你的数学成绩是会给你以惊喜的。

　　当然，每个人都会有自己的特点、自己的方法，只要适用，让自己学进去了，学习其实并不枯燥，反而是很有趣的。希望现在在高三和以后将走入高三的学弟学妹们都能轻轻松松地学习，拥有并珍惜自己的快乐高三。

拥有快乐作文篇4

　　我们能拥有的.东西很多，有时也很重要，它们是亲情、友情、还有无数我们的合法财产。在这里，要讲述我的友谊。

　　我是一个稍微内向的中学生，我的要好的朋友有三四个，本次要叙述的，就是我关于他们的故事。

　　在一个阳光明媚的一天，我与我的二位朋友去往一处水潭，这个水潭呢不大，直径只有一二米，我看了下潭底，发现毫无遮拦，可以直视无碍。我们乐极了，把手探下去，哇！水真的很清凉呢！并且我看见水底的石头，弯弯曲曲的露出水面，有像小岛一样的石头，有平整的，有不平整的，似乎来到了柳宗元的小石潭。

　　我们乐极了，个个下水泡泡，结果我刚想下去，一个人就喊叫了“救命啊，救命啊！”我仔细一看，乃是卡卡再叫，原来，他溺水了。我赶忙过去，真巧，旁边有个木棍，我与其他人拿起（木棍），迅速放下去给他用力抓着木棒，我们也一起拉木棒，齐心协力，木棒和他终于拉了上来。他得救了。这件事我久久难以忘怀，因为，这是做为朋友的一个篇章。又是一个阳光明媚的一天，我来到这里，由于这是夏天，水里冒出了许多许多让人感到非常可爱的气泡，这些气泡，在水中胀大，一到水面，“砰！”的一声，爆炸了，这个让我感到奇怪，这起跑怎么会爆炸呢？于是，不知怎的，我双脚一蹬，跳了下去。救命啊，救命啊，我在水中叫了起来。真是的，也不想想，自己又不会游泳，我抱怨着我自己，心里很不是滋味。不久，在岸上的人赶来，也有上次被我们久的那位朋友。他们齐心协力，把我拉了上去。这“拉”上去，可真是忙坏了他们，又拿木棍，又拿石头，忙得不可开交。我当时这样想想，这些人在做什么啊！！为什么直接把我救上岸？那那么多工具干吗？我的头上冒出了个打问号。原来，他们想用杠杆原理将我挑上来呀！真是“别有用心”。……时至今日，我不断想起这件事，是我发笑，也使我感动。不我不由的想起周华健的《朋友》。是啊，拥有什么，都有其拥有的意义，拥有朋友将快乐终身，拥有知识也将受用终身！！……

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