以成长为话题的作文汇编15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的以成长为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以成长为话题的作文汇编15篇

以成长为话题的作文1

　　有一名水手曾经这样对他的同伴们说：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”这名“水手”叫做郑智化，他并不是一名水手，但他欣赏水手们的坚强乐观，上面的那句话则是他的成名曲《水手》中的一句经典。

　　我喜欢这首歌，第一次听是在我6岁那年，年幼的我听到这首歌时，仅仅是觉得它的旋律和歌词里散发出一种与众不同韵味，并没有领会这首歌的灵魂所在，但是，这首歌的演唱者的“特殊”却给我留下了很深刻的印象。

　　随着我慢慢地长大，懂得了用心去聆听音乐，也渐渐的对这首歌有了新的理解，前几天，电视上的一个名叫怀旧金曲的节目再一次播放了《水手》这首歌，在舞台上，上一名表演者刚下台，这时，一名拄着拐杖的中年男子走上台中央，观众们默默注视着他慢慢走上台中央，灯光渐渐暗下来，伴奏开始响起，大屏幕上出现了一条大船正航行在波澜壮阔的大海上，“苦涩的沙吹同脸庞的感觉……”观众们眼睛一眨不眨的盯着郑智化，享受着这美妙的旋律，甚至都已置身于那一条船上，当歌曲到了高潮部分的时候，观众们则更是头跟着节奏一点一点的，就像是在面对风暴，人们并没有害怕，反倒是有种与死神抗争时的慷慨与激昂。随着歌曲的进展，节目主持人也开始介绍台上的这名“硬汉”。

　　郑智化在一两岁的时候就因病失去了一条腿，但他的人生并没有因此颓废，上帝再关上一扇门的同时也为他打开了一扇窗，随着他慢慢地长大，郑智化音乐方面的天赋愈加明显，再加上他对音乐的痴迷，使他从小就开始专攻音乐，他梦想着有一天能够站在舞台上完成自己对音乐的追求，现在，他成功了，当他唱完最后一句想着夜空使劲将拳头一挥时，全场数以万计的观众起立为他鼓掌，就像是见证了奇迹一般，是的，他就是一个奇迹，是他的梦想与他的乐观坚强帮助他实现了梦想。

　　人的一生不可能风平浪静，风大浪不可避免，要向一名水手说的：“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦！”让我们在大海中寻找我们的新天地，大声唱出荡气回肠的成长之歌！

以成长为话题的作文2

　　时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级，初中的学习生活与小学的大有不同，让我感觉到烦恼和疲惫，小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。

　　时间老人太残酷了，一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人，唉。

　　在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

　　在早晨起来跑在操的时候看，同学们每个都是精神抖擞的，不像以前四、五年级一样没有一点儿精神，就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了，步伐也比以前整齐了，每一位老师都夸我们是好样的，我们给许多老师都留下了深刻的影象。

　　六年级的运动会，是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了，她没有哭而是站起来继续跑，跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她，将她从跑道上移来草坪上坐着，安慰她说：“不要难过你已经是最棒的了，不要难过。”这件事让我感觉到惊奇，同学们居然没有排斥她骂她，这真是让我出乎意料呀。

　　这一件有又一件的事，这一句有一句的话，这一颗有一颗的汗水，在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里，留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

　　这就是我成长中的重要记忆。

以成长为话题的作文3

　　人生的道路上，总是有那么多的不如意，在困难来临时，眼前的景象一片昏暗，我抱怨，我哭泣，我挣扎……最终却还是一团糟，我觉得自己将是这个世界上永远的“失败者”。

　　七年级时，我在学校中一直处于一千多名，挣扎在下列，老师经常把我喊进办公室训我，甚至连父母都对我失去了信心。用我爸的话说：你别上学了，去工地干活吧！

　　但是，我们班的学霸却没有无视我，而是一直在给我加油鼓劲，她希望我不要放弃，通过努力考进一中。

　　想到同学的鼓励，我会一时心血来潮，努力一阵子，能够获取一点点进步，但总体来说改变不大，直到经历了那一次。

　　那是在八年级的寒假，当时我闲来无事，在学生电脑上偶然发现了一个叫“洋葱数学”的软件，我打开后发现，里面的内容讲得特别生动有趣，一下子吸引住了我。从那以后，我天天跟着这个软件学习，一天大约看五六个视频，每个视频最后都跟着几套练习题，我居然鬼使神差地把它们全都做完了。

　　这次不经意地介入这个软件，给我带来的改变就是：那个寒假我最先做完了数学作业。

　　寒假后，接着就是开学的收心考试，我发现这次考试的内容都特别简单，完全不似以前那样让我绞尽脑汁也无从下手。我做得非常顺利，成绩也破天荒地突破100分——达到了104分！

　　这个成绩连数学老师都不敢相信，他认为我一定是抄了别人的。后来的两次单元考试，我不但提前交卷，而且两次都是满分，全班惊讶，老师折服，我终于用自己的实力证明了自己。

　　从此，我的数学成绩一路高歌猛进，甚至在九年级的时候，我打败过学霸，考过全校第一。就连我们的数学课代表都申请“让贤”，班主任更是夸我是一条不服输的“小猎狗”！

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地跃起的黑马，杀向中考，赢得未来。

以成长为话题的作文4

　　随着沙漏的绢滴，一次次化做春泥更护花的落红归根，我受到了文化的洗礼，夜读大江大海，任虫子蠢动于眼眶，我伸手，掬起一掌掌心酸的泪，颇有“家”破山河在之慨；又看了目送，在“所谓的父母子女一场，只不过是今生今世不停的目送着他们的……”我知道，背影渐行渐远了，而那不甘寂寞的泪腺脱节模糊了瞳孔，哽咽了音调，滴滴湿青衫。就这样，我从一位流于外表的光鲜亮丽的文字创作家，蜕变为文中带情的文字耕耘者。

　　时代背后的无奈，提升了我心灵的境界，从稚嫩到茁长。渐渐的，我成了古文痴，纵身一跃，沉浸在过去文豪笔下的菁华之中。我看师说，看儒林外史，那不堪入目的“变态”书生心理；看三国演义卷头词，那滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄，当年的轰轰烈烈到头来只不过是汗青上的血迹斑斑罢了，我向往，那白发渔樵以一壶浊酒喜相逢的惬意。我心渐向“复古”去，体悟一段段历史，将心境，转向豁达，不再执着于绚烂的外表。金蝉因脱壳成长，我因文学茁壮。

　　柳宗元始得西山宴游记：“悠悠乎，与灏气俱，而其得其涯；洋洋乎，与造物者游，而不知其所穷。”我乃芸芸众生间如沧海之一粟的渺小，何以渴求外表璀璨，不寻觅内在真谛？我用心，谛听万物生命的脉动，映证了“心凝形视”的“与万化冥合”。我狂喜，大喜于跳脱世俗眼界的篱笆，回到了“菩提本无树，明镜亦非台”的心境清净，这时，当年镁光灯下的闪耀成了一篇平铺直叙的言语，不再激起内心澎湃的感触。原来“内在美”，最好！

　　我超越了荣华的囹圄，吟啸、徐行；我脱离了红尘的镣铐，让竹杖芒鞋轻胜马，让我心无桎梏，也无风雨也无情！从稚嫩到茁长。

　　我是云端的天使，历经了人间的历练，淬炼出厚实的羽翼，现在，我张开天使的翅膀，含着拈花微笑，回到了天国，我从稚嫩到茁长，看穿了文字的伏笔……

以成长为话题的作文5

　　小时候，常常会害怕，怕黑，怕痛，怕没有朋友，怕考不好，怕被老师骂……每当这时候，都会情不自禁地流下眼泪，也常常会被妈妈说没用。

　　那次去拔牙，那一个个白大褂，那一个个闪的耀眼大小不一的老虎钳，虽然白大褂都是面带笑容，但我还是心跳不止。拔牙的那一瞬间，我攥紧了拳头，手心都沁出了汗，我鼓起勇气坚持。终于，我没有流下眼泪。

　　长大了，担心的事终于来临了，我真的没有考好。拿到试卷的一刹那我甚至有些怀疑自己的能力，卷子上的红叉叉，心里别提多难受了。老师讲评试卷是我却发现老师讲错了一个地方，我没有犹豫，勇敢地举起了手。

　　“老师，您这里讲错了！”

　　“是吗？这些题目老师都是仔细反复斟酌的，怎么会错呢？想清楚了再说，坐下！”老师严肃地瞥了我一眼，同学们先愣了一下，哄堂大笑起来，那笑声，简直像针一样一针针扎在我心上，听起来是那么刺耳。老师在下课后把我叫到了办公室，平缓地说：“看问题要仔细啊！”之后又讲了一堆道理，可是我什么也听不进去，我强忍着泪水，尽管它已噙满眼眶。

　　回到家，向父母说起了这件事，爸爸妈妈却是和老师一样的想法，让我很不解。走进自己的房间，关上了房门。我努力让自己静下来，我还是默默地看着那道题。怎么样想我觉得我都是对的，可是想起上午，我有一点犹豫。就当这时，一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌，我正准备按死它时，却发现它单薄的肩膀上驮着它身重2倍的食物，这是怎样的一种坚持啊！我觉得，我是应该再一次鼓起勇气试一试了！小小的蚂蚁可以，我照样也可以！

　　第二天，我像老师证明了我的想法，老师说：“你是对的。”我一点也不觉得意外，泪水夺眶而出，我没有去强忍它，我任它流淌，不仅淋湿了我的面颊，也淋湿了我年少的心，这不同凡常的尝试使我获得莫大的鼓舞。我相信，我获得的勇气与力量让我在成长路上不再彷徨！

以成长为话题的作文6

　　人不可能总是处于高峰，没有低谷!让人处在高峰时，那一时的骄傲与荣誉，并不是永恒的!兴许它会在暮暮时光之中，一点点的被磨去，好像被风化的沙石，直至消失!在这之后，等待那些曾经的在人们心中是“英雄”的人，会是前所未有的痛苦与悲伤!于是就有了那著名的“江郎才尽”的先例与感叹!许多“英雄”并不是倒在美人关上，而是败在了自己和那些曾经崇拜他们的人们身上了!当然也是败在了对“荣誉与骄傲”的流言蜚语上了!

　　古人如此，今人亦如此。就拿我自己做个例子吧。在我经历这段低谷时，曾经有过苏轼“一蓑烟雨任平生”的念头;曾经浮现过陶渊明“归园田居”的想法;当然也曾经体会到过李密“形影相吊”的孤单;但是，当想通之后，才终于发现，之前的种种想法，只不过是我在经历这低谷过程中的一些小小的感触而已!好比是水滴在驶向大海途中，经历过的小溪与河流罢了!而真正的结果应为：像司马迁一样，遭受宫刑后，却更加意志坚强，终于写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记;像范仲淹一样，拥有“不以物喜，不以己悲”的心境;像欧阳修一样，把每天发生的一切，不管好事还是坏事，都当做一种“乐趣”，然后记录下来，便有了“醉翁亭记”!

　　常人尚乎有如此经历，那现金那些真正的英雄亦如此!大家可曾记得，那个在04年奥运会上，叱咤风云的飞人，那个中国人的骄傲!但在08奥运会上，他因伤退赛，从此对其责骂声，可以说是“响彻云霄，震耳欲聋”!但在09东亚运动会上，他又一次夺冠了，被视为“王者归来”。这一连串的反应与现象，照他自己的话来说即为：人不可能一直站在高峰，没有低谷。想通了就没什么，就等自己在变的好起来的那一天呗。在被批评的环境中历练，人能成长很多。是呀，如果没有那些曾经的失落的痛苦的经历，哪里来的成功后的落泪!如果骄傲没有被现实大海狠狠拍下，哪里会晓得执着的人拥有隐形翅膀!

　　总之，人不可能总是处于高峰，没有低谷!在我们经历低谷时，我想对大家说：

　　想哭就哭吧，孩子!也许哭出来，会好受点会想开点!

　　想睡就睡吧，孩子!也许醒过来，会忘却痛苦与悲伤!

　　想飞就飞吧，孩子!也许起飞后，会迎来希望与成功!

以成长为话题的作文7

　　如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓阴里沙沙而过的风，如秋风漫卷中萧萧舞动的黄叶，成长的诗集总在时光中页页翻动……

　　伴着风，伴着雨，我走过了十七岁的沟沟壑壑，在我人生漫漫旅途中，留下了歪歪斜斜的足迹。偶然拾起往昔曾疏落地只言片语，才发现那不仅仅是一些简单的文字诉说，它们或明或暗的星光闪烁在我记忆我天空中。当油菜花烂漫在心灵的布景时，蝴蝶便成了布景中的点缀，是那么生动美丽。

　　风筝与飞鸟比翼的童年，我像一条快乐的小鱼游曳在孩童的小河里，稚嫩的脸上永远洋溢着不尽我光彩，而生活编制的七彩纽带是幼小年龄段的孩子们心中永远不变的美。童年是一幅永久不失淡雅我风景画，挂在我记忆的长河中。

　　不知是怀着怎样的情愫，有一天，心里突然有一个陌名的声音在喊：“我要长大了，我要长大了。”生活便犹如跃进了一个陌生的房间，让人一时无法敌从。忘不了一个个绿肥红瘦的日子中那傻傻的接收老师的批评，憨憨地面对众多的掌声；忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣；忘不了为自己点燃的十六岁的蜡烛……在这成长的每一步上，我真实的做着属于自己的每一份任务，我用自己真实而又写意的画笔认真涂抹我生命我布景。在这成长的每一步上，都有我苦心经营的痕迹哭过、笑过、无数次的跌倒，可正是不服输的倔强性格和不肯走下坡路的精神撑着我，又一次次爬起，怀着一颗既喜悦又忐忑我心情走入高中，开始了我高中的生涯。或许，这是一段郁郁葱葱我成长之路；或许，这是成长布景中的又一种新的色彩。

　　回头看看自己一路走过的征程，我不觉发现：成长真的是一个既艰辛充满喜悦的过程，唯有用心经营才会留下坚实的脚印当看到一轮红日冉冉升起时，会感到自己朝气而蓬勃旺盛的生命力；当看到黄叶飘零时，想到不因虚度年华而悔恨这才是成长啊！

　　风追问着情愫这成长的路还有多少未知我幕体验成长的每一步跨过时间的横途去品味那一番新月疏星……

　　多么激昂的韵律。我们能不好好珍惜自己成长的每一分、每一秒吗？让我们牢牢把握手中青春的彩线，将它放的有价值、有色彩、光芒四射。

以成长为话题的作文8

　　有时候，我想回到小时候。

　　小时候，在广场上散步时，经常会看到卖金鱼的小摊，我会央求妈妈给我买几条，妈妈总是毫无条件地答应。

　　这鱼我可不是拿来当风景当摆设的。我提着装满水的鱼缸，在屋子里跑来跑去，任水不停地往外渗，流到地板上，哪怕滑倒了也不在乎。坐到楼梯上，把金鱼一条一条地拿出来，有的金鱼肚子鼓的大大的，我想它是不是喝了很多水，我使劲捏，它的肚子便瘪了下去。看着鱼那一张一合的嘴，我觉得好笑极了，提着鱼的尾巴像钟摆一样摆来摆去，然后扔到地上。前一秒还活蹦乱跳的鱼不动了，我还以为它在跟我玩游戏呢。我把鱼放回鱼缸，它们先是慢慢沉到水底，然后又肚子朝上浮到水面上，我跑去问妈妈，妈妈过来一看说：鱼怎么死了？

　　后来，我知道了，鱼的肚子是不能随便捏的，它们也不能脱水。

　　现在，我看到街上卖的金鱼，还想让妈妈买，妈妈却说：“你多大了，还想像小时候那样玩鱼？如果你不能保证照顾好它，你就不能买！”

　　院子里有一个喷泉，平时不开，在周末和节假日的时候，它就会喷出高高的水来。看喷泉便成了小时候的我和小伙伴准时收看的节目。喷泉的水柱其实并不太高，但对于小时候的我来说，它就是一个神奇的魔术巨人。在它两次出水的间隔时间里，我们总会跑到喷泉里面踩水玩，在快要喷出水时再跑出来，反复如此，乐此不疲，衣服湿了也无所谓，妈妈会随时给我换上干净的衣服，告诉我小心别摔倒了。

　　现在，我只能看着那些小朋友们玩水，因为妈妈会说：你长大了，不能再像小时候那样玩了。

　　长大了有了很多的约束，很多事情不能再做了，有时候我真想回到小时候。但是成长也有许多的快乐，我认识了更多的朋友，学到了更多的知识，知道了更好玩的游戏。小时候的我就像一只毛毛虫，吃了睡，睡了吃，整天无忧无虑；然后我会学会织茧，把自己裹在里面，感受不到外面的天地精华和风风雨雨。但总有一天，我会破茧而出，舍去那个安逸的小屋，那一刻会很痛苦，但是只有经历这次蜕变，我才会变成一只美丽的蝴蝶，去了解这个精彩的世界。成长是种美丽而快乐的痛！

　　我想回到小时候，那样的无拘无束；我也想去到未来，看看长大后的自己......

以成长为话题的作文9

　　每个人在成长中都经受过酸、甜、苦、辣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经历过挫折，有着不服输的精神，才能拨开云雾见太阳。那么，我就来给大家讲述我成长中经历过的事吧！

　　那是一个骄阳似火的夏天，在我的软磨硬泡下，妈妈终于给我报了游泳班。报名的当天下午就要开课，我迫不及待地带上必备品，跟随妈妈来到游泳学校。我心急如焚地跳进游泳池，想试试，可是我根本站不稳，只能在水中踉踉跄跄地走着。这时，教练领着一群学员来了。教练温和地说：“学习自由泳有一些难度，要学习憋气、抱膝、漂、打腿、划和换气这6个步骤，只要认真学，就一定能学会。”尽管教练不断地鼓励我们，可我还是有些担心学不会。不过，最先的憋气和抱膝对我来说易如反掌，我在心里暗暗得意着。

　　然而，在我即将学习漂的时候，我因细菌感染生病了。妈妈给我请了一星期的假。难熬归难熬，可我的那一股信心和勇气并不因这场病而熄灭，病好后我又踏上了学游泳的“征程”。

　　本以为“漂”对我来说是小菜一碟，可是学会它却很难。看着别的学员在水面上轻巧自如地漂浮，我很着急。我认真地模仿老师的动作，坚持不懈地练习着。虽然中途呛了不少水，可我并不退却。终于，经过了大半个月的练习，我能像睡莲一样在浮水面上了，我别提有多兴奋了。后面的打腿和划，是建立在漂的基础上学的。教练叫我们在家里的床板上练习。于是，我每天在床上练习划、打腿半个小时，常常累得腰酸背痛，不过正是这些练习，让我很快地学会了这两个动作，不过总有些动作做的不到位。教练耐心地教导着我，鼓励着我，帮我改正不足。后来，教练还经常举行游泳比赛，我渐渐地从落后到前三，甚至第一名，这让我甚是开心，因为我渡过了自由泳的难关。

　　现在就差换气了！老师对我们说：“学这个动作容易呛水，但你们别怕，因为只要学会了换气，就能自由泳了！”我带着一丝期盼，不折不扣地完成老师教的动作，并咬牙坚持着。时间飞逝，终于，我能在水里自由地游了。

　　这件成长的小事，在我的儿时记忆里划下了浓墨重彩的一笔。因为我懂得了：风雨过后见彩虹！世上无难事，只怕只心人！

以成长为话题的作文10

　　人的一生伴随着磨难，而在磨难背后同时也使我们发生着转折。

　　人生需要转折是必然的，就像没有人一生下来就是圣人，每个人都有转折，才会去奋发向上，迎接更好的明天。

　　还记得我小学六年级时的一个中午，我去爷爷家吃饭，但由于我走得远甚于爷爷，以致于爷爷于我远远落后。快到爷爷家门口，有两只狗挡在路中间。本来我远远地绕过它们就没事了，可没想到其中一条狗突然朝我扑来，迎面而来的危难使我失了神，不知所措。脚呢，也不由自主地向后退去，狗呢？也步步紧逼，于是“嘭“一声我背后后碰到了一面墙，我无路可退，可狗仍不停地向我走来，一步又一步，震慑着我的内心，使我彷徨，使我迷茫。危难降临，我不知所措，丧失了本应有的平静。后面的事也不用多说，可想而知。还好爷爷好一个勇士天降正义般，将那条野狗赶走。

　　这个经历影响着我，使我一朝被蛇咬，十年怕井绳。而事后思考也让我明白了一个道理，让我转折——当危难降临的时候，不应该退怯，不应迷惘，而应该保持冷静，临危不惧，抓住“生机”。

　　下一件事则进入我初一时，那时的我迷上了看小说，也仿佛陷入泥潭般越陷越深，挣扎不出来，成瘾了。诚然，当时心态可并非如此。期中考时，我果不其然地考砸了。我也没有寻找自身的原因，而将原因归结于偶然。要知道每一次的失利不是偶然，而恰恰是早已注定的必然。考后我仍向先前一般甚至说更加疯狂地看小说，直到我的脑子中全是小说，我才意识到我看小说成瘾了。我也想适当地克制自己，可是我发现无论如何，我都克制不住自己。无奈之下，我的问题清寒是未能解决。后来，我将注意力转移到打羽毛球中，才得以好转，成绩也有所回升。

　　在这一次经历中，我明白了：我们要做生活的主人，而不是让其他一些事掌握我们。

　　人的一生要经历多次转折，但只要我们把握住，这一次又一次的经历都会成为我们成功的基石。

以成长为话题的作文11

　　法国作家雨果说过：“世界上最宽慰的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。——题记

　　成长中那些偶然的经历，让我渐渐学会了宽容，懂得如何去爱;而那些成长的经历则成为我窖藏在心底里缤纷的书签。

　　一个星期一的中午，我匆匆忙忙的从食堂奔向教室，要知道，时间对于一个六年级即将面临小考的我来说可是如黄金般珍贵。要是能早点赶到教室，就可以提前写完一些老师上午布置的作业呢！

　　就在我要去洗手时，发现洗手池边早已挤的满满当当、水泄不通，因为烈日炎炎，我开始烦燥起来，怒火也一点一点的升起，整个人成了一座一触即发的火山。

　　终于，我按捺不住心中的那份急切，开始找起空子来。经历了过五关斩六将，历经千辛万苦，总算挤到了洗手池边，长吁一口气，可算轮到我了，顾不上得意，赶紧洗，总算洗好了，准备离开时，不知谁向我伸出了“邪恶之手“一把将我推入了泥水中，原本白净的鞋子，秒变“小黑鞋”。我立马回头寻找那个“肇事者”，只见一个低年级的小弟弟，眼含泪花，可我并没有心软，还恶狠狠地瞪着他，他眼里泪水不停在打转，眼泪快流下来了，一副害怕的样子！顿时我仿佛看到了

　　刚入学时的自己……

　　记得是刚上小学时，我也遇到了类似的事情，那时的我就像今天的这个小弟弟一样害怕，但以前那个学姐并没有责怪我，反而让着我，还好心的提醒我以后要小心……想到这，我看小弟弟可怜的样子已经知道错了，得饶人处且饶人，我的心瞬间软了下来，我带着一丝的内疚说：“没事了，你洗好手了吗？下次小心点”。

　　过去几年的事情，现在想起来不禁感慨到：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。

　　成长让我心灵学会宽容，一颗宽容的心，就是一颗博爱的心。成长仍在继续，包括心灵。

以成长为话题的作文12

　　青春岁月，我们都经历过迷茫。我也曾经在痛苦和不安中徘徊过，但多幸运，在这徘徊中我遇到了将我拉出深渊的人或物。

　　将我拉出深渊的是一株小草！是一株无名小草！它，是我无意种下的。

　　那是一个闷热的秋天，我因在草丛中捡球被割破了手，无名火来临，便随手拔起一株已经孕育了种子的无名草扔向墙角。于是，一颗草籽也在不经意间悄然落入了墙角。

　　过了一个无比漫长的冬天，气温逐渐回升，墙角那棵无名草籽也悄悄长出了嫩芽，黄黄的、矮矮的，蜷缩在那危墙之下的土沙表面。

　　面对这株生不逢时的小草，我吐了吐舌头，耸着肩想：哼，过不了几天准会被压死，这样的环境，不会长大。

　　祸不单行的是，一天中午，那面土墙忽然坍塌了，那株刚露头还未曾仔细看看这世界的无名小草也被埋在了废墟下面。家里人将废墟清理出了院子，当然，无人关注这一株无名小草的命运。

　　几天后，一场雨夹冰雹打破了春的宁静，将无数的植物无情的摧残致死。昔日美艳的桃花瓣飘在水面；娇丽的仙人掌花瓣也掉在它的刺上；还有那柔美的木槿花也在这场大雨中被折断了茎；刚开花的迎春花被冰雹摧打的七零八落。

　　看着这被摧残的'一切，加上连日来网课考试成绩屡屡不佳，我的心情如同这被冰雹摧残的植物一样无精打采，是努力还是徘徊？我犹豫着。

　　雨停了，我的目光转向了墙角。啊，那废墟中间竟然有一星嫩绿！是那株遭遇无限厄运的无名小草！风还在刮着，她一次又一次地弯下腰贴向地面，又一次又一次地直起身子，用尽浑身解数与这冷酷的大自然做着抗争。

　　虽然，天气寒冷，周围环境不利于它的生存，但是，它还在努力的拔高、生长，它没有因为别人的不理睬而自暴自弃。我走近一看，它的头顶已经结出了淡红的花苞，它们鼓鼓的，为了绽放，它们似乎在拼尽一起气力。

　　面对这渺小的生灵，我肃然起敬！

　　久久凝望着这株小草，我心中的烦闷、浮躁也随着她的摇摆而消散了，一种莫名的力量在我的心中油然而生。

　　绿意萦绕眼前，曼妙的风声响彻耳畔。无名小草，谢谢你，是你的盎然生机为我增加了前行的力量；是你，让我在徘徊游移中选择了努力前行。

以成长为话题的作文13

　　站在十九岁的终点，凝望二十岁的大门，我却不知门后蕴藏着怎样的希望抑或悲伤。曾几何时，我迷上了躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。

　　童年对于我来说是清莹的，那时的一切都是那么的纯洁，从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步，从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转，成长的脚步不懂蹉跎。在童年

　　总喜欢仰望天空，期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝，那段蓝天梦，一如爸爸的诺言一样，写满了我稚嫩的生命里程。

　　“血染红江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚，青春少年从我的懵懂时光里起程。少年不知愁滋味，为悟青春强说愁，生命之船在这段无畏的日子里悄然划过，激情的青春岁月才刚刚起航。

　　高三，是个黑色的时段。心中的彩虹梦，总担心经不住月考的洗礼，最难耐也最无助的是，没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿，可又害怕失去丈量现实与梦想的距离，从没想过自信如何会在青春的记忆中失落，但汗水终究考验了自己的执着……

　　那一年，我选择了重新启程，因为我不想辜负心中的彩虹梦，那一年，我告别了内心的懦弱，擦干眼泪，告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见胜利的喜悦的时候，当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候，青春懂得了成长的真谛。

　　成长的足迹深浅不一，梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨；成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风；成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶；成长如冬天悄然飘落的白雪………

　　童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上，少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好，成长的脚步或深或浅，浸满青涩的诗句。

　　青春的花开花落，青春的白驹过隙，抹不掉任何一个美丽的转角，因为我在成长的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花开。

以成长为话题的作文14

　　如今，那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机，早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长，一点一点地变成熟。

　　眼之间，初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班，但我也不得不承认，现在我已经是一名初二的中学生了。回想初一时，我背着书包来到一个陌生的环境，陌生的教室，四处张望着陌生的同学们，显得有些不知所措。随着时间的流逝，我们慢慢熟悉，渐渐组成了一个大家庭，团结友爱，共同进步。在这一年中，我在各方面都有了明显的长进。

　　在写字方面，我的收获不小。通过老师不断地指导，我学到了许多写字的技巧。老师指出的不足之处，我会努力改进。对比从前写的字，已经大有不同了，但这些不同也并非全都是进步。不过做什么事都要慢慢来，不能奢求太多。急于求成只会把事情弄得更糟。正如乔丹所说的——“一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀！”

　　经过一年的锻炼，我由初一的做事犹豫不决慢慢地变得做事果断了。初一时，我担任过不少职位——副班长、语文课代表、学习委员……协助过老师、帮助过同学、管理过纪律。这些，都使我变得更成熟，更有经验，教会了我怎样处理事情，怎样管理班级。

　　我已经不再是初一那个胆小内向的女孩了，我已经走上了通往自信大方的道路。最能体现出这一点的就是课堂了。最初的我，在课堂上一声不吭，生怕一句话说错了就会被老师批评。而现在，每节课堂上我会的问题都会回答，即使大声说说错了，我也并不会觉得不好意思。因为起码我思考了，总比那些连说都不敢说的人要好。

　　升入初二，我变得敢于挑战了。初一时的学生会竞选，人都是老师挑选的。当我听说自己被选中时，心里还有些不满。今年学生会竞选，是由学生自己决定是否竞选的。这一次，我却毅然地选择了参加竞选，尽管准备演讲稿是一个麻烦的过程。我想给自己一个挑战的机会，一个能够得到锻炼的机会。

　　成长，是每个人都要经历的过程，我们要正确、快乐地面对成长。

以成长为话题的作文15

　　感谢，是一种美好的情感，是人与人之间友好交往的纽带。今天读完了《学生文明礼仪》中的《学会感谢》这篇文章，我不禁深有感触：我们今天的幸福生活是来之不易的，是父母赋予我们生命，是父母的关爱让我们幸福成长。我们应该学会感恩，学会用体贴入微的实际行动来向父母表达感激之情。

　　《学会感谢》中有个小故事，主要讲了汉文帝刘恒对他的母亲很孝顺，从来不怠慢。有一次，他的母亲患了重病，他亲自为母亲煎药，并且日夜守护在母亲的床前。每次煎完药后，他总要先尝一尝，看看汤药苦不苦、烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。因此人们都称赞他是一个仁孝之子，并且用诗赞颂他“仁孝闻天下，巍巍冠百王；母后三载病，汤药必先尝”。

　　其实，我们每天的生活都离不开他人的帮助，如：有关爱我们的爸爸妈妈；有帮我们解除痛苦的白衣天使；有给予我们丰富知识的老师；还有每天上学放学保护我们安全过马路的交警叔叔们…… 不管我们认识或不认识的人，他们都在关心着我们，帮助着我们。因此，我们应该感恩他们，他们默默无闻地工作着，不都是为了我们的幸福生活吗？

　　所以，我们应锻炼身体，健健康康地生活着，不要让医生为我们的病情捏一把冷汗；好好学习、天天向上，拿出好成绩给老师、家长看；每天向满头大汗的交警叔叔打招呼，尊敬地叫一声：“叔叔们好！”也要自觉遵守“红灯停、绿灯行”。还有我们可以主动给盲人带路、给病人安慰、给弱小者鼓劲、给傲慢者微笑。而长大以后，我也要做一名知识渊博的老师，给下一代传播广泛的知识；做一名优秀的运动员，多拿金牌，为国争光；当一名医术高明的医生，拯救病人，为他们解除痛苦……

　　俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。” 让我们在感恩中成长，让我们学会感恩。

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