【荐】关于游泳的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的关于游泳的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于游泳的作文1
电视机里,奥运泳池里金光浮动。“砰”地一声枪响,运动员们争先恐后跳下水,双腿有节奏地摆动着,像一条条灵活的大鱼向前游去。运动员们潇洒的身姿惊艳了我,让我下定了学习游泳的决心。游泳,我来了!
于是,我让妈妈帮我报了一个游泳班。开始学游泳后,我很快就学会了自由泳划水、踢腿和换气的动作,而且非常标准,可是一直掌握不好节奏。教练很耐心地一次次指导我,可我的手、脚、呼吸的动作总是不协调。我心急如焚,可是越急躁节奏反而越乱。手脚划水和拍打的频率过快,呼吸频率却很慢,游不了几下就会呛水。呛水的那一瞬间,我感觉有水卡在了呼吸道里,令我难以呼吸。我抓着泳池边沿,一阵猛烈咳嗽,眼泪都差点掉了下来,那种难受的滋味,让我忍不住想放弃。
这时,我想到了《第四极》这篇文章中的深潜人,他们不畏艰辛,最终下潜至世界的新深度,我也下定决心,要克服重重困难,像他们一样取得成功。我开始反思:我不能控制节奏的主要原因是我内心对水有些恐惧,导致自己不够冷静,无法用一颗平静的心去感受和掌握节奏。只要克服恐惧,保持冷静,一定就可以控制好节奏。
想到这里,我暗暗给自己打气,让自己冷静下来,不再害怕和浮躁。我再次跳下泳池,心中的信念好似一簇涅槃之火,熊熊燃烧。我的双臂快速地抬出水面,指尖与水面呈40度角插入中水,手掌猛地向后推水,然后又抬出水面……而双腿快速地在水面下摆动。我努力按照“一二三、一二三”的节奏协调手脚……如此一遍遍重复着,虽然我的手脚已有些酸痛,但我依然坚持,因为我知道,这就是我的“第四极”,这个远大目标就在眼前。终于,辛勤的汗水获得丰收,我终于学会如何控制我的节奏了!
优美且标准的动作和节奏融为一体,我学会了自由泳,这是我学习游泳迈出的第一个脚印。
游泳之路仍旧漫长,面对后面的艰难困苦,我不会半途而废,定将勇攀高峰!
第四极——游泳,我来了!
关于游泳的作文2
昨天上午,爸爸妈妈要带我去白沙湖水上乐园玩,妈妈说是考试前让我放松一下。
我们一会就到了目的地,刚进去我就要套上救生圈,那样就能自在的在水里遨游了。爸爸见我每次都套着救生圈,就对我说:“宝贝儿,咱学游泳好吗?爸爸教你。”我一听,来劲儿了,高兴的蹦着答应:“好!”
爸爸先让我学习在水里憋气,为了让我憋气时间长,爸爸特地让我和他一起体验一下。我趴在爸爸的背上和他一起游泳,到该练习憋气的时候,我们都把头埋进水里去,爸爸说:“如果你在水里没气了,就拍一下我的胸膛。”我答应着催促爸爸开始潜水憋气,爸爸把头埋进水里,我跟着把头埋进了水里。练了一会,我就捣乱了起来,在我快没气的时候,我不拍爸爸的胸膛,偷偷的就把头从水里伸出来,很快的吸一口气,再继续进水里。这样,爸爸没气的时候看到我头还在水里,就问我:“你怎么憋的比我的时间还长?”哈哈,这可是我的秘密,不能告诉你的!可是爸爸让我自己一个人憋气给他看,我憋了有13秒。爸爸说:“好,挺不错!”
听了爸爸的夸奖,我更感兴趣了。爸爸接着要教我游泳的动作和姿势。爸爸用双手给我比划着要向前扒开,就像画两个半圆一样的,脚要来回的摆动。我按照爸爸的方法,在水里摸索着,慢慢试着开始游。我想一定要学会游泳,就就一遍又一遍的来回练着。过了很长时间,我原本认为我只会在水里原地打转,可是当我又一次从水里出来的时候,回头一看我竟然游了一段距离呢!我兴奋的叫着妈妈,告诉她我会游泳了。当妈妈看到我能游出3米远的时候,惊讶的表扬着我。
下午要回家了,我很开心,因为我居然能在水里游一段距离了,我觉得想学会任何一件事都要用心去学。我盼望下次学游泳能有更大的进步,也好希望再体验一次游泳的快乐。
关于游泳的作文3
火辣辣的太阳烤着大地,动物家园的草地上空无一人,小猪吹着空调呼呼大睡、鸭子们吹着电风扇,舒舒服服地躺在沙发上看电视……熊大熊二可不想这样,他们嘀咕着什么,“俺们去游泳吧!”熊大说。“好呀好呀!”熊二笑着答应了。他们约上小松鼠“蹦蹦”、狐狸“小狸”、猴儿“吉吉”和“毛毛”、母熊“翠花”、和游泳高手加万事通的;老鳄,做好一切准备工作,高高兴兴地来到了正规游泳池。
熊大熊二不管三七二十一,“啪”地一声跳进了1。8米深的消毒冷水里,结果他们冒上来时,鼻子抽吸个不停,用双手抱着双肩,手、脚都被拄了,心跳顿时加快:“咚、咚、咚、咚、咚、咚……”
老鳄见了,哈哈大笑,说:“你们两只傻得可爱的熊呀,要注意下水前的准备,不能急于跳入水中。下水前应该先用脚或手试一下水的温度,用手舀水把小腿浇一浇,把脚伸进水里后坐下,用手把水浇在大腿、手臂,拍一拍胸口,使它们适应一下水的温度,整个人感到舒服后,才撑着地面或下水栏杆,慢慢地下水。”边说边给孩子们做示范。孩子们认真听了“万事通先生”的话,不慌不忙地、一步一步地做着下水前的准备。
过了好一会儿,熊大熊二适应了水温,开始玩儿起来,他们进行“水波大攻击”,把对方推到水里,打了个跟头。趁对方不注意,把他拖下水,吉吉和毛毛也潜下水,把别人的脚弄得直痒痒,站不稳摔倒在水中,他们一次又一次地玩着危险游戏,变着“新花样”。只有老鳄、蹦蹦、小狸、翠花在一旁安静、舒适、优美地游着泳。老鳄见这情景,又哈哈大笑,突然转变成一脸严肃的样子,说:“不能这样呀,你们是在玩水,还是在游泳呀?做游戏是可以的,但不能这样,这样容易让对方溺水,倒在水中永远起不来了可怎么办?如果在湖、海里这样玩,岂不是更危险?要保护自己,让自己更安全,要懂得呵护宝贵的生命!”他们惭愧的低下头,反省起来。“咦,要不这样,我们来比赛游泳吧!”蹦蹦骄傲地说。“好,来比比!”大伙儿异口同声地说。他们一起快乐地游着,顿时倍感清凉、舒适、轻松。
笑着,笑着,他们回到了家……
关于游泳的作文4
科学是神奇的,卫星、火箭等等都彰显着科学的力量。今天,作文老师把科学实验带进了教室,令我大吃一惊。
上课了,教室里发出了一串长长的尖叫。水、盐、容器、搅拌器这四样实验器材整齐地一字排开,老师带着神秘的笑容说要模仿刘谦与我们共同见证一个不可思议的“奇迹”。
老师先将水倒入透明的容器,再将鸡蛋轻轻放入水中,此时,鸡蛋碰撞容器底部发出了清脆的声音。紧接着,老师将盐一股脑地倒了下去,从围观同学的夹缝中看,刚才跳水的鸡蛋像是掉进了白色的颜料中。清澈的水缓缓变成白色,就像是白色的云雾,像老天吐出的白气一样神秘。里面的状况让我们这群好奇的“小猴子”捉摸不透。搅拌捧在水中跳着舞,它脚底的“云海”随着节奏“飘”起来,简直可以称得上是云雾缭绕。不知是老师的魔术咒语还是搅拌器的威力,没多久白色的云雾便烟消云散。鸡蛋与搅拌棒配合紧密,和它牵着手,一起跳起旋转舞,搅拌棒虽然一会儿就离开了,但是鸡蛋的热情不减,像陀螺一样咕咕不停地转动着。
眼前的一切让我们目不转睛,老师的咒语与搅拌棍停止后没多久,水变回了原来的清澈,像电影慢慢在倒带,回放搅拌之前的样子。过了好久,鸡蛋没什么多大变化,我们等不及了,与老师一同念起了咒语:“鸡蛋会游泳吗?鸡蛋会下沉到底吗?”那个鸡蛋听了,更加不肯露面了。念咒语的同时我在心里偷偷的说:“小小鸡蛋,你再不出来,就把你当做乒乓球拍!”现在它不肯露面不会是怕了吧。瞧!它好象在杯底玩“白沙砾”呢!似乎“白沙砾”没了才肯浮上来呢!模仿魔术师的老师似乎有点担心,也不耐烦了,又倒了一些盐下去,鸡蛋无法忍受折磨,浮了上来,我们无不欢呼——魔术成功了,奇迹出现了。
大家都围着老师询问秘诀,老师用一段关于死海的视频为我们揭开了神秘的面纱。魔术晶体——盐,拥有可以使水中的浮力变强大的功能,不是魔术而是科学让一切变得更加神秘莫测,我们要去探索……
关于游泳的作文5
在我的记忆中,有好多个第一次,而第一次游泳不但令我记忆犹新,更令我难忘。
去年暑假,有一天,爸爸突然告诉我要带我去洗温泉、游泳。听了这个消息,惊喜万分。于是我赶紧找来了泳装,带好泳圈,潜水镜,鼻塞儿等游泳器具,全副武装后就跟着爸爸出发了。
来到那里,这里的人好多埃我兴奋得直接跳进了泳池,还好,浅水区只到我肩膀处,不碍事,当然灌不着我了。看到很多小朋友在水里游来游去那灵活自如的样子,简直就跟一个水鸭子没什么两样,羡慕的我只盼自己感觉学会。这时,爸爸来到我身边,问:“你想学习那种游泳姿势?”“先学蛙泳吧。”“蛙泳很简单”爸爸说。是啊,“会了不难,难了便不会”这个理谁不懂啊?呵呵,我虔诚地跟着爸爸学期了蛙泳。爸爸告诉我:练蛙泳首先要学会憋气,憋气时间越长,蛙泳就越好。
说着,爸爸便一个猛子扎了进去,一口气憋了老长时间。我知道,爸爸是个游泳高手,原来这憋气是第一基本功埃我学着爸爸的样子,先憋气,试了好几次,我都不敢潜入水里,爸爸在一旁帮我鼓劲。我终于鼓足了勇气,一憋气扎进水里。结果时间不长我就耐不住性了,爸爸不厌其烦地指导我,鼓励我。我又试了好几次,总算有胆量扎进水里了。接着,爸爸指导我手脚齐动往前游,我自觉挺不错,扎进去就开始游,本以为已经游了好远了,钻出水面才发现我还没到一米远,基本上是在原地转圈,还累得气喘吁吁的。爸爸看到了刚才的我游泳的全过程,赶忙帮我纠正动作,然后让我再练,再游,就这样,一次次练,一次次游,爸爸不断的纠正,我不断的努力,终于功夫不负有心人,我学会了,这次,一下子游到了中点,好高兴埃爸爸告诉我,你已经熟练掌握了游泳的技巧,以后就是怎么练了。我兴奋地点了点头。
第一次学游泳,不仅让我掌握了熟练地游泳技巧,更让我深受教育:做任何事情,只要你用心,只要你努力,就没有学不会的东西,就没有战胜不了的困难。
关于游泳的作文6
终于盼到了第一次游泳,这次游泳已经盼了好长时间了,终于到了这一天。
这次我们要去一个新开的游泳馆,这里据皓子说特别干净,水特别清,我们也十分高兴。
到了游泳馆,在更衣室里迅速地换完了衣服,我和皓子还有棒棒冲出更衣室,来到了泳池边,映入眼帘就是一个池子,人不算是很多,不像是裕隆游泳馆那边像“下饺子”一样,这边人就十多个,我一伸脚,碰了碰水,哇!好凉啊!我和皓子蹲在泳池边上互相泼水,最后我们两个索性直接跳进去了,浑身都凉透气了,这个池子右边是浅水区,一米五的,但是我和张天皓鬼使神差地直接跳进了一米八的地方,还好有扶着的地方,赶紧缓缓。不过活动了一会儿,就好点了,身上也热乎起来了,我们三个就开始游泳了。
玩了好一会儿,刘欣和寻梦园来了,她们一开始没敢下,被辛阿姨“扔”下去了。她们还没适应,却已经在水里了。于是我们先游到了浅水区,play一会儿,在水底下剪刀石头布、翻跟头……最后,辛阿姨让我们游一个来回,我一开始都不怎么会游了,适应了一会儿,总算是找回了之前的感觉,向前游!到了深水的地方,感觉视野忽然就开阔了,径直游向终点。
回来的时候,我直接把头露在水面上,这样更舒服。
后来,我们上岸补充能量,吃了几个小蛋糕,又喝了一瓶营养快线。不过中间有段小插曲,刘欣的脚趾头被出水孔的某个东西划了一下,当时没注意,在水里,一流出来血就冲没了,也没注意,就刚上岸没到一分钟,刘欣一看,脚趾头上全是血,她还感觉没事,三个阿姨都围过来了,一看,破了,找了里面的医务室,包扎了一下,一时半会儿没法游泳了。吃完东西,我、皓子还有棒棒这次没去刚才的池子,而是冲向了三个小池子,挺小的,里面主要是有球,还有一些玩的东西,我们的玩性大发,拿起充气的球就砸着玩,我拿两个球,皓子拿了一个小水桶,棒棒拿了一个玩具鸭子,可以滋水玩,我们三个大战一场,听说刘欣又下水了,而且这里小池子里的棱角太多,容易碰上身体,我们赶紧离开了是非之地,进入了大池子里,还是游来回。我的脚趾头抽筋了!好疼,不过在辛阿姨的“治疗”下,好了。最后,一直玩到了四点,就回更衣室,洗了澡,换了衣服。
关于游泳的作文7
还记得六年前的那个早晨,阳光明媚,鸟语花香,我怀着求知的心、求学的梦,纵身跳进了学海。六年后的今天,我上了歇息的小岛,完成了一期的征程。往前方无边无际,浪依旧翻滚,回顾六年,辛酸交织心间呀!
我降生于并不富裕的家庭,为了生计,父母早出晚归。我没有过任何的补习,孤身一人与书山题海斗争。渐渐地,我又迷上了电视,荒废了学业,好比雪上加霜。跨进一个又一个的门槛,我被无情地落到了后头,不得不戴上了差生的头衔。我后悔了,开始奋力追赶。晚上,就是我的战场。
忘不了那冰冷刺骨的夜晚,风无情地吹袭着大地,鸟儿蜷缩在枝头。我把自己的裹得严严实实,也禁不住瑟瑟发抖。看着堆成小山的作业本,我忍不住想:今晚有我好受的。刚填饱肚子,我二话不说就走进了房间,埋头苦干起来。一座又一座高山般的难题摆在了我眼前,难以逾越,看得眼花缭乱
。我正绞尽脑汁,这不,一阵狂风肆虐着窜进屋子,钻进了我的衣缝,使我不由自主地打了个冷战。可我哪顾得这些,就像绷紧的弦,全神贯注地思考着。一旁的爸爸也无能为力,只能帮我关紧窗子,不停地加油鼓劲。我攻破了一个又一个的难题,正准备长驱直入,孰料“一波未平一波又起”,新的障碍不请自来。我揉揉冻僵的双手,吐口热气,暖和暖和,又陷进了沉思。时钟哼着单调的歌儿,我置之不理,陶醉于其中。我哪知道,三个小时已悄悄流逝,旧式的钟敲响了第十二下。妈妈轻轻地推开房门,亲切地说:“儿子,,先睡吧,作业明天才做。”“不!”我强有力地打断了:“你出去吧,我一定要完成!”我继续投身思考的烘炉,却朦朦胧胧地睡着了,摸着烫若火烧的额头……
我在学海中游泳,迎长风,破巨浪。经历过风雨,我终于体会到了学海的色彩斑斓——我明白了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的严峻,品味了“海内存知己,天涯若比邻”的友谊,领悟了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的真谛……
眺望远方,又一个彼岸出现在我的眼前。我决心要游过去。我知道,这将比前面的路更崎岖,更困难重重,可,我能做到!
关于游泳的作文8
有句古话叫“临渊羡鱼,不如退而结网。”说实在的,我以前觉得这句话不够妥当。我认为人的能耐是天生的,做出成绩是他“巧得机会”。所以,我千什么都不愿下苦功,一个十四、五岁的小伙子,连游泳也不会。用奶奶的.话来说:“是根呆木头”。
署假里的一天,几个小伙伴邀我去游泳,我说啥也不去。爸爸对我说:“这么大了,连游泳都不会,去,我教你。”爸爸的话,我哪敢违抗,于是,便跟着爸爸向村外的水塘走去。
我们一同来到了水塘。小伙伴们在水中游得痛快极了。而我呢?只敢“临渊羡鱼”。
这时爸爸对我说:“快下来,我教你。我慌乱地对爸爸说:“我不敢,我不想学。”爸爸严肃地命令说:“少罗嗦,快下来。”
役办法,我只好怀着侥幸的心情下了水。首先,爸爸教我憋气浮在水面上,可我刚将头伸进水中,由于气不足,一会儿便喘着粗气露出了水面。爸爸看着,便教我怎样蓄气,好长时间,我才能憋两分钟。这也算是一个初步胜利吧。随后,爸爸又教我摆臂、蹬腿,可我刚要运动的时候,身子便沉了下去。爸爸要求我快速运动。我按爸爸的要求做了,果然,我能浮在水面坚持一段时间了。爸爸说:“于什么事都要坚持不懈、有毅力、有恒心,这样事情才能办好。”我记住爸爸的话,按爸爸的方法,勇敢地练习起来。渐渐地我觉得水比刚才浅了,身子也能长久地浮在水面。“我会游泳啦!我会游泳啦!”我兴奋地拍打着水,脸上露出了胜利的微笑。
“啊!还算有出息!”爸爸也高兴地笑了。
我的脸刷的红了,暗自庆幸自己听了爸爸的话。要不,我永远也不会游泳。回来的路上,我想:我们的四化建设不也正需要“退而结网”的精神吗?如果终日“临渊羡鱼”,宏伟蓝图何日能实现?中国何日能屹立于世界先进行列呢?
关于游泳的作文9
暑假,气候炎热,游泳是假期不可缺少的运动,既神清气爽又能锻炼身体。
妈妈给我报了游泳班,我兴致勃勃地前来参加,换好游泳装备后,我跟着教练来到潜水区学习。教练让我先学憋气,我得意极了,要知道我上次学过几堂游泳课,憋气只不过小菜一碟。我鼓起嘴巴,朝水中一伸,控制住鼻子不吸气,几秒钟后,我抬起头,大口喘着气。教练夸我做得不错,就直接让我练漂浮,他说要放松,手脚不动身体浮着就行了。我往水上一扑,像躺在一浮床上,轻松地完成了,我反复练了几遍,教练就开始教蛙泳的动作了,他让我上半身趴在岸上,脚趾翘起来,把我的脚向两边伸开,然后收回合并起来。我多么不想把脚趾翘起,痛极了,没办法我按部就班地做,几十次后,脚也蹬累了,教练让我下水试一下,我深吸一口气,潜到水下,脚飞快地向外一蹬,慢慢地并回,教练抓住我的脚,我按着他的节奏,蹬腿快并回后停一下再蹬,起身后发现已游三四米了,我兴高采烈。
教练带我来到深水区,我下了水,水已没过了头颈,心里有点害怕。教练叫我面对岸边的墙壁,手伸直往两边小范围推去,再并起来往前伸,换气则在手伸直时头低下,一会儿,手往两边推时则抬头快速吸一口气,再在水中吐气,一推一抬头吸气,这一套动作我做几十次,终于熟能生巧了。教练说蛙泳时,两下腿一次手,他做了示范,只见他蹬了两下腿,手在蹬腿时一直平放着,然后手一推身体不动,头抬起吸气。一套完美的动作就游了好几米。我也试了几次,可都喝到了些水,挺难受。训练了几天后,我已经掌握了蛙泳,腿在蹬,嘴在水下吐气,没气吐了就抬头吸气,就这样我成功地游完了五十米,很轻松,水也没喝下去。
学会蛙泳,我喜不自胜,游泳真的能“游出健康,游出快乐!”
关于游泳的作文10
上星期天的中午,我和爸爸妈妈一块儿到豫花园大酒店去喝喜酒,午饭后,我和陈逸飞、马天保、冯奕晨、刘卓瑞、付馨月等六个小孩儿一起相约到豫花园大酒店的游泳池去游泳,游泳中途还碰到了我要好的朋友陈章浩,真是开心呐,而且到最后我还明白了一个深刻的道理——如果想学习某种技能,就不能光看别人做动作,不能光听别人讲,主要还得自己练习。
我们六个孩子很快吃完了午饭,接着就迫不及待地冲进游泳池,拍打着水玩儿。热身之后,我试着游了几下子,突然发现自己的速度明显慢了许多,而且游起来也有些吃力了。怎么会这样?我从游泳班里“毕业”才几个月,技术怎么就变差了?难道是因为这段时间没有练习的缘故?我立马否定了自己之前的想法:不不不,这不可能,我游了好几期,不可能降低这么多。
正当我的思想在进行激烈斗争的时候,听到一个熟悉的声音:“淡定哥!”我一扭头,发现陈章浩正在叫我,我开心地“嘿”了一声,然后他也下水了,和我们一起玩了。
过了一会儿,他提出比赛游泳,我脸色一黑:“不用这样吧,欺人太甚了,你的游泳速度谁不知道,在班里数一数二的呀。”“没你说得这么夸张,你游泳可是也很厉害的,那天我看到了,你能在很短的时间内从这头游到那头,相信自己。”我无言了,陈章浩太谦虚了,他的游泳速度谁不知道,一眨眼的功夫,就从这头游到那头了。我肯定不想面对这样的一位强者,就婉言谢绝了,可是周围的几个人非要拉着我去游泳,我便鼓起了信心:我可是学过几期游泳班的,就算比不过他,我也要拼一把。带着这个念头,我答应了。
“3、2、1,开始!!!”说着,我和陈章浩立马跳下水,奋力地划着手臂。第一次由于我输在了起跑线上,我不服,继续比。结果7盘我赢了2盘。我心里想:陈章浩肯定学过无数期游泳班了,要不然他不可能这么厉害。可是陈章浩说出来的话出乎我的意料——他没有参加过任何游泳班,只是和他爸爸在南湾燕尾岛练习了一个夏天。
我开始以为只有学辅导班才能增强某种能力,看来我想错了。人不管做什么,只有不断练习,才能获取好成绩。就象这游泳班一样,不管参加多少期学习,如果自己不练习,还是学不会的。
关于游泳的作文11
我的游泳学习快要结束了,我正在把握和利用我在这里学习游泳的一分一秒,我在不断地练习和巩固我在之前的几节课上学到的游泳的动作和知识。
这一天,我把老师告诉我的游泳知识全部都练习了一遍,我在心里一直想着:“我一定要学习好游泳!我一定要学习好游泳!我一定要……”
我就在一直这么想着,平时不敢游泳练习的我突然有了许多信心,我深吸一口气,头猛地扎进水里然后我蹲在水里脚使劲往前蹬了一下,我就成功的飘在了水面上。接着,我开始练习我在上一节课刚刚学习的蛙泳腿和蛙泳手的配合。我在蛙泳手游到一半的时候开始做蛙泳脚,这样,就达到了老师说的蛙泳脚比蛙泳手慢半拍的配合。之后,我就在水面停了两秒钟,往前漂了一段距离之后,就又做开了蛙泳手和蛙泳脚的配合动作,接着又在水面往前漂了两秒钟……
我已经完全会做这个动作了,不会再出任何差错。接着,我又开始练习。我练了一遍又一遍,在之前我学的每一个动作,我都会在不出任何差错的条件下完整的做出来。
我向老师把我之前学到的每一个动作都做了一遍,我得到了老师的认可,接着,老师又把在蛙泳时怎样换气的动作教给了我,我看着这一个动作简单极了,可是我刚一做这个动作,就出现了种种问题,我这才发现,这一个动作其实是看起来很简单,但是做起来却很难。我向老师寻求帮助,老师教给了我对付这一些办法的窍门,我把这一些方法在脑海中回想了一遍,便憋住气,一头扎进水中……
终于,我克服了其中的一些困难,但是,我还是对换气这一个动作不熟练,就在我没有了信心的时候,教练鼓励了我,终于,我又有了信心,我拼命的练,喝了满满一肚子的水,但是有付出就会有回报,我终于学会了换气蛙泳,我终于如愿以偿了,但是,我还是不能骄傲,因为明天会有更加有难度的考验让我来完成……
关于游泳的作文12
我小时侯很怕游泳,一提起游泳这两字就害怕,洗澡也怕鼻子进水。但我终于还是学会了,我还从中悟出了一条道理――成功躲在害怕背后!
这事还从夏天说起。我在暑假里参加了游泳班,对于我来说要把头埋到水里是比登天还难的事,只要水过了我的胸部我就会哭起来,声音会响彻整个游泳池。
每当老师叫我们游泳的时候,别人都高兴的出发了,只有我呆呆的站在那里扶着栏杆,不敢游,我每次不游都找很多借口,我因为不敢游而全身很冷,嘴唇发乌,一看到别人游得高高兴兴,能自由自在的在水中穿来穿去,还可以翻跟头,游仰泳,看着他们欢心的面孔,我很羡慕,我多么想像他们那样在水里穿梭,但心里又不停的说我不行,这时教练走了过来,问我为什么不游,我说我怕被水淹死,老师笑了笑,在我没有准备的情况下把我摔进水里,我连忙直用手划,鼻子进了水,嘴也进了水,老师把我从水里拉出来,说,恭喜你,你还活着。
接着,老师又我投进水里,我用力在水里游。我轻轻地浮起来了,老师又说,你还是活着,我心里想游泳也没有想向中那么害怕,我试着让身体在水里漂了一下,我成功了,老师把我的害怕摔掉了,我高兴地向妈妈挥挥手,妈妈脸上露出了灿烂的笑容。妈妈对我说多一样本领,多一份快乐,这个日子对于我来说是最明媚的。
游泳班结束了,我叫妈妈给外公,外婆我的姐姐和妹妹打电话,告诉大家我的这个喜迅,叫他们晚上来游泳池,看我游泳。我在大家的目光下,轻盈地游着,大家都夸我能干,我的心里很骄傲,在水里同样能找到快乐。我以前害怕,但经过一番努力后,将害怕变成了成功和快乐。
我明白了一个道理,水并不害怕,害怕住在心里,如果把心里的害怕赶走,任何事都会成功,成功躲在害怕背后!
关于游泳的作文13
这周四对我来说是个恐怖的日子——要与班中同学一起去游泳馆游泳。在别人看来,这是个高兴且愉快的日子,可是在我看来,犹如晴天霹雳。我自小怕水,皮肤还有点过敏,而且一进游泳馆必定感冒发烧,回到家后也仍会浑身发抖,感觉十分寒冷。
之前当我听到老师说每周四都要去游泳馆时,我就紧张极了;过后我去问老师能不能不去参加,老师说这是一门课,一定要去,我失望极了。
不巧的是,这周我又感冒了,嗓子又疼鼻子又堵,可是眼,游泳的日子就到了,我担心请假老师不批,一直惴惴不安。班上的同学兴高采烈,我却恰恰相反,好朋友告诉我:游泳多好啊,在水下游来游去像条鱼,那感觉真是好极了!你也试试吧,或许不会那么糟糕,一定要去啊!我听了这话,感觉更害怕了。
进了泳池,冰凉彻骨的感觉传遍我全身,我打了个寒战,慢慢的向前走去。我靠在池壁上,看着同学一个个眉飞色舞,再看看自己,唉,真失落!教练让我们这些不会游泳的同学先憋气,我顿时想到了小学时学校组织游泳时的情景:我没有准备好就被按下水,呛了我一大口水,我不停地咳嗽,难受极了。现在仍让我憋气,我有点“泄气”了。不过,我还是深吸一口气,然后把头埋进去,开始憋气。这次,虽然不像上次那样狼狈,但憋气的时间还是不长,我刚刚出现的那点信心,一瞬间又成了负数。
随着时间的推移,我感觉也来越冷,嘴唇也发紫了,不得不跑到岸上,和其他怕冷的同学一起披上浴巾。终于,游泳课结束了,我哆哆嗦嗦的离开了游泳馆,一路上不停的打着喷嚏。
或许我真的不适合游泳,对游泳一点都不“感冒”,看来,我只能是个“旱鸭子”了,只能看别人游泳的“旱鸭子”。不过,我还是希望自已有朝一日,能克服怕水的现象,真的在水下成为一条美人鱼!
关于游泳的作文14
在我的童年生活中,最令人难忘的就是学游泳。以前,我看别人游泳,想游就随便游两下,不游就躺在水面上,十分轻松,可自从去学了游泳后才感受到干什么事都不那么容易。我来到青少年宫,一眼就看到了波光粼粼的池水,我像一只活蹦乱跳的小青蛙,扑嗵,跳下水去。我最先学的是憋气,老师说:“先深吸一口气,再把脚弯曲,头放在水里,慢慢就可以憋得很久了”。
于是,她给我示范了一次。我照着她的话,先深吸了一口气,双腿往下弯曲,我因为怕,不敢下去,老师见了,对着我的腿狠踢了一脚,我不由的往下一坐,没吸好气,喝了好几口水,老师由还不准我起来,大约过了1分半钟,老师才叫我起来,那时我已经喝了7口水,鼻子、耳朵都被水堵住了,眼睛一点都睁不开。还没等我准备好,老师又把我推下水去,我接着,又喝了十几口水。
就这样反复练习,我终于可以憋2~3分钟了。接着学的是蛙泳。老师要我双手并拢,再把手伸开,让水流托着你前进。脚的动作就编成了一首儿歌:“先弯后直,再张开,前进后退要分清,水儿环绕你身边,胜利就在最前面。”在游泳的时候,你牢记这首诗,蛙泳保你没问题。
我开始游了,第一次游泳,心里十分害怕,心跳速度极快,根本不敢潜下水去。做好预备的姿势就站在那里不动了。突然,老师向我泼水,并把我往水里一推,我没做好准备,身体左右倒来倒去,不平衡,还喝了好几口水,把水弄得头昏脑胀的,鼻子、耳朵全被水堵住了,一点也不舒服,最后竟沉到水底上不来了!老师把我救起来对我说;“不要怕,你越怕越做不好。”
我听了老师的话,我下定决心一定要学好蛙泳。这回我放开胆子,呼好气,一头冲进水里,我一边游,一边默念那首诗,一口气游出老远。直到游不动了,才站起来。老师和同学投来赞赏的目光,我心里比喝了蜜还甜呢!
通过学游泳,我终于领悟到了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,这句话的真正含义。我们不仅要知道这句话,更要真正做到这句话。
关于游泳的作文15
7月31日,7月的最后一天,却是我游泳的第一天。第一节课学什么呢?这个问题一直在我脑海里回荡。当然,我也很兴奋,这毕竟是我第一次游泳。
到了学校,我遇到了我们班的一个同学——吴斌,我和他都非常兴奋,因为能和同班同学一起学游泳是多么好呀!过了一会儿,吴斌说“要是能再来一个同班同学就好了。”说完后我飞快的算了起来,一共四个期,每期都有五个班,也就是四乘五等于一共有二十个班,我们班四十九个人,所以每班大约有四十九除以二十约等于两个人,也就是基本上只会每班两名同班同学,不太会有第三名同学。果然,我说中了,之后再也没来我们班的人了。
我们又接着跟另一个OM队员谈话,谈了一会儿,老师给我们写学号,我是2号,吴斌是3号。排完学号之后老师就让我们围着操场跑两圈,这对我和吴斌来说太简单了,因为平时我们都要跑二十圈。跑完之后,我就走进了左边的更衣室。由于我更衣慢,所以到了游泳池旁边大家已经排好了队,没办法,我只能排到最后,不过这也没多大关系,因为我在这里面也算高了。
突然老师的口哨声响起来了,于是我们跟着老师做运动,一开始还好,一点儿都不累,后来打腿和划手就不一样了,我脚抽筋了,肩膀也酸了。
做完后,老师让我们下水了。我们男生一队女生一队,从两个梯子下水。老师让我们抬高脚走,用手压着前面人的肩膀。结果有一位同学没站稳,倒下去趴在水里了,当时我觉得很危险,但后来就不觉得了,因为我好几次躺在水里都没出事,后来,那位同学站起来了,接上了前面一位同学。轮到我了,我下水之后觉得一阵冰凉,而且由于我脚抬得很高,所以我没有摔倒。
等所有人都下水后,老师就开始上课了。这节课,老师教闷水。老师先让我们头在水面上憋气10秒,所有的人都做到了,然后老师让我们把头伸进水里闷水5秒,这也很简单,只是很容易在水中“漂”。时间过得飞快,不一会儿就下课了,我们从水里顺着梯子爬上来,老师给我们留下了家庭作业——闷水10秒。
这次游泳真有趣,虽然很累,但让我第一次体验在水池里的感觉。
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