关于爱老师的作文600字4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的爱老师的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

关于爱老师的作文600字4篇

爱老师的作文600字篇1

　　因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着，身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢？

　　还记得三年级的时候，一天下午放学时，突然下起了倾盆大雨。一走出教室，一群家长涌上前来，顿时，宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来，但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了，该怎么回家啊？而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学，可以一同回家。很快，仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大，仿佛成心与我作对，丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时，突然，一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看，一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞，站在台阶上，温柔地对我说：“我送你回家吧！”我进入到了徐老师的伞中，心里早已感动了：徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的，我惊奇地发现：自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹，再看看徐老师满身的雨水，而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走，可徐老师把手搭在我的肩上，把我往她身边拉拢了?? 回到家后，我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪，我愣住了，心里有一种从未有过的感动。顿时，泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。第二天，徐老师没有来上课??

　　徐老师那份无私的爱，不正像那把替我挡住风雨的大伞吗？

　　其实，老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评，这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗？

爱老师的作文600字篇2

　　老师对我们的爱是无私的，时时刻刻的爱着我们，教会了我们许许多多的有趣的丰富的知识，我要感谢教我的这三位敬爱的老师。

　　张老师：是我们的数学老师，也是我们班的班主任。从我们见到张老师的第一眼，张老师就给我们展现出了她的风趣、搞笑的一面，但是笑归笑，张老师每节课都会很用心很用心的给我们讲课。把自己的知识完完整整的教给我们。还记得语文老师去上海学习一周，您为我们上了一天超过4节的课。您是多么辛苦啊。张老师，谢谢您。

　　史老师：是我们的语文老师，是我们班上的副班主任。史老师总会细心的把语文课文的内容一遍遍的反复的细致的讲给我们清楚，让我们对这篇文章或这首诗词的意思了解的很透彻，还让我们懂得了这篇文章的写作手法。尽管史老师已经病的很厉害，双眼布满了血丝，不停的咳嗽，但史老师还是坚持来给我们上课。为的知识让我们能够学到知识。史老师，谢谢您。

　　曹老师：是我们的英语老师，在六年级的所有老师中，曹老师是最辛苦的老师了。一个人教了全年级四个班的英语课。还要批改我们四个班的作业。为了我们的学习能够提高上去，曹老师利用自己休息的时间，给我们除了一张英语卷子，让我们做。在班上，曹老师一遍遍反复的给我们讲重要的句型、单词。即使，她的嗓子已经哑得不能再大声喊了。曹老师，谢谢您。

　　当任何一位老师在严厉的批评我们的时候，我们不应该在心里抱怨，觉得老师的批评很影响面子。其实，老师是为我们好，点名批评只是想让我们改掉这个错误。要知道，老师若是不指出错误才是真正的对我们不好。老师批评是因为心里有我们，想把我们教好。

　　张老师，史老师，曹老师。谢谢您们。谢谢您们对我们付出的爱。我们一定会好好学习，报答您。

爱老师的作文600字篇3

　　转眼间，我们和邢老师携手走上了小学的最后一级台阶，而邢老师已经和我们走过了四年多的童年生活。她总是给我们传授着知识和做人的道理，娓娓动听的给我们讲着课，耐心的听我们发言，微笑着给我们纠正错误。

　　你们可能觉着，老师的主要任务是教学，但我们的老班不仅仅教学，还会做我们的好朋友，她对我们就像朋友那样亲切，像妈妈那样关心我们，我心中最温暖而深刻的记忆就是老师那双温暖的`手。

　　那年的六一合唱节，已经成为了我心中温暖而冰冷的记忆，那是我最深的体会到强烈的竞争和失败的痛苦，合唱，不管是同学们要协力唱好，而最为重要的一个职位在于班上的指挥，可以毫不夸张的说，指挥的技术是占了班级一般的分。而那年，这顶耀眼而灿烂的光环戴在了我的头上，一开始，我感觉这个光环是一个带着自豪光芒的环子，但是我慢慢发现，不过这顶光环却沉重不堪，有时，知识一个手势上的失误，就引得下面噪声满天。而我的对手正在用自己的微笑和自己的行动告诉老师：我会比她更好！终于，我被刷下来了，那是我最深刻的感觉到了失败色滋味，也深深地感受到了眼泪的苦涩，当我看见对手满意笑容的时候，我才知道，竞争，是朋友情谊盖不住的。那时，心中好像无法承受一般，但是老师把我叫道办公室，安慰我，鼓励我时，那双温暖而又布满老茧的手帮我抹去眼中的晶莹。

　　从此以后，我心中永远有一双大手，永远温暖着我的心里。

　　对少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光，用自己的光辉照亮同学，而她说的从哪里摔倒就从哪里爬起来早已成了我的座右铭，美丽的红色。

爱老师的作文600字篇4

　　虽然我和老师相处只有短短的一年，但是老师的爱无所不在。

　　一开学第一天，我们中午还有午睡，我们不知为什么一点睡意也没有。就拿上次午睡来说吧，我们一会儿窃窃私语，一会儿偷偷看书，一会儿在纸上画画。

　　这时正在批作业的老师抬起头来，苦口婆心地说：“都已经过去了十分钟了，还不快睡觉，不然下午就没有精神上课了。”可是杜廷辉依然睁着眼睛，望着窗外的美景。老师见了，走到他身边，轻声低估了一会儿，杜廷辉就翻了个身，闭上眼睛乖乖的睡觉了。老师又回到讲台桌前，低下头继续批作业。

　　已经过去半个小时了，此时我一点睡意也没有，我就睁开眼睛看着窗户外的走廊。突然，一阵寒风“呼呼”地吹了进来，让我起了一身鸡皮疙瘩，不禁缩卷成一团。这时，一个身影映入眼帘，原来是廖老师，只见她用一只手轻轻地关上一扇扇坚硬的窗户。要知道稍微用一点力，就会发出巨大的声响。窗户被关上了，教室里立刻又变得温暖起来。可是，我还是觉得有点冷飕飕得，身子也缩卷的更紧了。这时，老师正向我走来，我立刻闭上了眼，想：完了，是不是被老师发现了，要是她知道我到现在都没睡着，会不会让我去走廊外罚站。我的眼闭的更紧了，身子缩卷成一团。突然，我感到有人正在拉着我脚上的小毯子，我偷偷睁开眼，原来是老师在给我盖毯子呢。霎那间我感觉身体温暖了起来，老师又向下一位同学走去。我朝后眯着眼，老师没有发现我。我暗暗自喜悬着的心终于放下了。见老师提起别的同学的被子，重复着刚才的动作。不一会儿，老师再次回到座位上吃力地趴在桌前睡觉。

　　这就是我的老师，充满着爱的老师。

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