成长的初三作文(15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的成长的初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的初三作文(15篇)

成长的初三作文1

　　“什么，学校又要求我们练新的广播操？”当老师宣布了要我们练习新的广播操时同学们异口同声地叫道，同学们立即像小鸟似的叽叽喳喳地讨论了起来，“我才不要练呢，还不如在家睡觉。”“对吗、对吗，本来平时的睡眠时间就不够了，竟然还要我练操。”……伴随着老师的一两声咳嗽声，同学们的讨论才得停止。

　　一个下午我们被拖出了教室，室外的阳光无比炽烈，照得我们浑身不自在，脸颊泛起阵阵红晕，连平日里爱站在树梢的鸟便开始了练习，不一会儿我的身体便已流起了汗，四肢也渐渐酸痛难忍，教练见我们完全跟不上节拍，便说：“你们难道就打算这样去儿也因被阳光照得喉咙发干，鸣叫声逐渐变得沙哑，不再似之前那么动听了。太阳无情的把阳光洒在我们身上，连平日里那些绿得惹我喜爱的青青小草也使我心生厌恶之情。教练让我们排好队比赛吗？你们难道一点集体荣誉感都没有吗？我认为你们如果不想练那就别练了吧。”我们的自尊心被这一段话深深地刺痛了。

　　从那天后我便努力练习，好在比赛时动作更标准，内心更自信一点。又一个下午，窗外的天空灰蒙蒙的一片，压抑得使人喘不过气，但我们都兴高采烈地向操场奔去，没有因天气而产生一丝不快和不满，我们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，不久练习便开始了不料途中却下起了毛毛细雨，不过我们并不在乎任由雨点滴落在身上，依旧专注地做着操，一遍过后教练对我们夸奖了几句，但我们并没有因此而感到自满，而是继续做起了第二遍、第三遍、第四遍。

　　正当我们做第四遍时雨突然下得大了，我们还可以再“战”一场。尽管雨打落在身上浸入衣物直触肌肤，但我们仍能坚持，在雨中可以闻到阵阵只属于我们的花香。

　　这一天终于到来了，我们走向操场站上了“擂台”，随着广播操的节奏跳了起来，我们跳的大汗淋漓，尽情尽兴，在这旋律中感悟到了努力的意义并得到了成长。

　　这件事给我们一个深刻的教育意义——成长的过程中一定要努力，努力就一定会有所成长，没有什么事情是努力不可能解决的，成长是一个人心灵和精神上的蜕变。这件事不仅使我们成长，还使我们明白了努力的意义。

成长的初三作文2

　　我的故事很少，但都足以刻骨铭心，正是这些刻骨铭心，记录下了我成长的轨迹。

　　在等待中考的日子里，父母都有点激动而且紧张。毫无疑问，他们对于我能考上县中极端的期待。而此时的我心里却十分地清楚，他们即将等来的是什么。他们不知道，他们引以为豪的儿子从初二下学期就把更多的时间耗在了金庸、古龙、沧浪客、琼瑶、岑凯伦这些人身上，耗在了与隔壁班的那个女孩玩无聊的文字游戏上，耗在了篮球、乒乓球、中国象棋上……中考的时候，那些深交已久的朋友谁都不曾来指点我的迷津，我茫然了……

　　还记得发榜的那天，父亲特意地给他的旧自行车上了油，擦拭掉了灰尘，而我，已经没有勇气坐到那坐了近五年的后座上，任由父亲兴高采烈地去了，又垂头丧气地回来了。

　　母亲不停地朝门前的那条小路上张望，看到父亲几乎用慢骑的速度驾驶着他的自行车，她就已经预知到了结果。我似乎成了一个等待法庭审判的囚犯，去承担自己曾经对这个家庭犯下的罪行，因为，父母每年都把几亩地里刨来的血汗钱全花在了我这个不争气的败家子身上。我真想父亲还像我在小学时那样，用他的带着金属扣的帆布军用腰带肆虐地往我身上招呼，好用我肉体上的疼痛去缓解她们心口的创痛。

　　然而，父亲无语。直到第二晚上，出去打听了一整天的父亲告诉我他作出的决定—集资，让我读县中！

　　我愣了一会儿，小声的说：“爸，我不想念书了，您让我去打工吧”？

　　一记响亮的耳光落在了我的脸上，我的眼前顿时全是拖着尾巴的小星星，隐约地看到父亲那扬在半空的巴掌，慢慢地又垂下了。不一会儿，我回过了神，分明地看到硬朗了一辈子的父亲眼角闪烁的泪光！

　　我蒙了，双膝不由自主的一弯，跪到了地上，响亮而又坚决的对父亲说：“爸，我去上学，高中我一定好好念，一定不会让您和妈妈再为我失望了，一定不会了！”

　　妈妈走了过来，拉我站起身，一把把我揽在怀里，搂得很紧，很紧……

　　而今，我坐在县中的课堂上，我深深地牢记着我对父母的承诺。愿这次考试成绩能给父母捎去她们期待已久的慰藉。

成长的初三作文3

　　昆虫之所以能变成蝴蝶，是因为它经过了挣扎的蜕变。我想，这过程是会痛的。可是不浴火涅槃，又如何得到新生？——题记

　　孵化

　　十三年前，伴随着一声响亮的啼哭，我降临在一间医院当中。我眼中一片黑暗，却有种懵懂的喜悦。

　　小时候，真真是天真浪漫，不谙人事的岁月。那些年，我什么也不懂，也没有什么烦恼，只知道玩。我的外祖母就经常紧紧地跟着我，一边笑眯眯地说：“慢一点，小心摔着……”然后拿着帕子给乱跑的我擦额上的汗。

　　小时候，我总是以自己为中心，恐怕最恼火的时候也不过是因为父母没有给我买喜欢的洋娃娃。直到后来，我才发现，其实所有的人并不是围着我转的。

　　作茧

　　我一点一点的成长，也到了该懂事的年龄。我将身上的泥洗净，将衣服的褶皱抹平，背起崭新的书包，走入了教室，拿起了课本。在岁月的磨砺中，我终于少了些天真，多了点点涌上的忧愁。

　　又是阴雨霏霏的一天。

　　风狂舞着，撕碎了飘零的落叶，却卷不去无边的烦闷。

　　踏进家门，我不忍去看父母期待的眼神，“对不起，我想一个人静一静！”关上门的那一刹，我的泪水终夺眶而出。为什么我明明那么努力，可是成绩总是不尽人意？

　　我跌落在地，抱紧双膝，轻声地呜咽着，任由孤独、难过与迷茫一点一点将我包围，缚成一只令人窒息的茧。

　　羽化

　　“这个竞赛你就去试一试嘛！”父亲苦口婆心地劝我。

　　“不用了，反正我去了也拿不到奖。”我脸色淡漠，垂眼盯着桌子上的书。

　　出乎我的意料，已费尽口舌讲了好几分钟的父亲没有大发脾气或是摔门而去，而是在我身旁坐下，轻轻拍了拍我的背，轻声说：“没事的，即使拿不了好成绩也没有关系，只要你尽力就好。”

　　我终于抬起头望向他的眼睛。而他眼中的温和与鼓励让我心中有种莫名的柔软。我深吸了一口气，骨子里的倔强又开始蠢蠢欲动了：“好吧。”

　　我再次鼓起勇气开始新的挑战，从习惯，方法到心态，我在一点一点地改变。经过了无数个日日夜夜的艰辛努力，我的成绩终于有了明显的进步，生活也逐渐步入正轨。

　　经历这段波澜起伏的生活，我渐渐有些明白了，生活不会总是一帆风顺的，或多或少都要历经了一些挫折，失败也可能就会是人生中一种常见的风景。既然这样，我们为什么不直面它，把它当成助我们新生的力量呢？虽然蜕变的过程很艰辛，但我明白，我已经从茧中挣扎地破出，羽化成蝶。

成长的初三作文4

　　时光飞逝，时光飞逝。时间是一个美丽动人的乐章，我们这群“含苞待放”的小豆蔻在急缓的音乐中，变换成一个又一个音符，跳跃、起伏、渐长...偶尔有骤雨狂风，电闪雷鸣，遍地荆棘；偶尔天空布满日出，天气很美，岁月很静。但我们也偶然遇到了一个熟人，一个黑纱，扰乱了我们的思绪，让我们跳错了节奏，错过了节拍，让我们进退两难，一塌糊涂，它有一个很威武的名字:矛盾。

　　有生命的地方就有矛盾，矛盾无处不在。

　　恍惚中，轻雾飘过，过去的岁月清晰透彻地展现在我们的眼底。初三的欢笑，初三的皱眉，初三的马不停蹄，初三的美丽静谧，初三的严厉批判，初三的欣赏...但是，时间很容易把人扔掉，樱桃是红色的，香蕉是绿色的。世间所有的盛宴都将结束，同甘共苦的朋友最终也要分道扬镳，各奔东西，追逐梦想。这时，“蒙面黑衣人”就会出现，一分为二。左边的会张嘴大吼:“不想分开，永远留在初三。”右边的会悄悄跳出来:“追寻梦想，展望未来。”因此，在激烈的讨论中，矛盾心理越来越暴露。我们不想抛弃过去，但我们必须向前跑。矛盾的出现也可能成为考验我们的绝佳时机。经过深思熟虑，我们终于放弃了沉溺于过去的欢乐，投身于高中的奋斗。矛盾也让我们明白，往事会随风而去，我们会在飘动中迷失。把握当下才是正确的选择。

　　名利场，竞争激烈的地方。社会上，有很多波折。然而在校园里，竞争激烈，一步一步来很难。每当遇到严格的考官:考场，我们总是吓得打鼓。总怕“他”会刁难，逼我们撤退。然后，一阵微风吹过，一个蒙面人来了。他还是用分家的方法一黑一白一分为二，两个侠客各住一边，又举行了一次比武。黑舞女把蛇鞭轻轻扔在地上，喊道:“想尽一切办法成功，作弊！”白衣书生轻轻摇着纸扇，头发飘动，吐出一句:“光明正大已经成功了。”终于打败了布莱克。时光倒流，又回来了。直接做题，不考虑左右。

　　我们在矛盾中成长，在矛盾中提炼个性，在矛盾中露出微笑，定义目标。时间之河依旧缓缓流淌，时间之梭却在快速编织。但是我们成长的音符最终会合成一首悠扬的曲子，一路唱到天明！

成长的初三作文5

　　食有五味，生活亦有五味。生活就像一盘不知到底是什么味道的菜，人要拿着筷子去品尝盘中之菜。或许，会为这一“筷”而兴奋庆幸；或许，会为这一“筷”而后悔自责。但是，在不试的时候，没有任何人可以知道这一“筷”到底是什么味道。

　　记得那是我的第一场羽毛球比赛。

　　曾经，我也学过羽毛球，但论比赛，真真是没有几次。这一次，我学羽毛球的同学向我发起了挑战。我听见“比赛”二字，强烈的竞争欲便促使我答应了。

　　一场没有硝烟的战争即将打响了。

　　第一球，发球权在同学手上。他把羽毛球往上一抛，我的视线也跟着往上移。球掉落下来，被同学的拍子打了过来，在球网上划出一道优美的弧线。我把拍子握紧，又扣了回去。这是一个直线球，它的目的地正是对方的界内。就在我以为即将获胜时，他又一拍子把我的期望打破。我急忙从幻想中抽出身来，想接球却没接住。我的鼻头上，冒出几滴冷汗来。出师不利，对方以1分的优势领先。

　　第二球，由我开始发。我非常轻盈地一拍子打了出去，当那一球从他的拍子上弹回来时，我双脚一蹬，一个猛扣，羽毛球落在了他的界内。看到对方呆若木鸡的景象，我微微一笑，擦擦额头上的一层细汗，心底暗喜。

　　第三球，也就是决胜球（我们是三局两胜制）。这一球，双方打得都比较认真，总是在球即将落地的千钧一发的时刻将球救起。就这样你一球我一球，将比赛打成了持久的拉锯战。我们两个已经大汗淋漓，一滴滴汗水流过脸颊，滴在了绿色的橡胶地面上，有些甚至流进了嘴里，变的咸咸的。可是，双方实力几乎不分上下。打了两分多钟了，依然分不出个结果，我仿佛闻到了浓浓的火药味。

　　这时，我微微看出，对方已经开始皱眉。我想他定是有些心浮气躁了。我抓住机会，等羽毛球飞过来时，我把所有力气都凝聚在拍子上，用力一挥。拍子在空中与空气摩擦出声音，胜负的关键，就是它了！“啪！”羽毛球径直落在了对方的界内。我欢呼起来，看着对方脸上的不甘与错愕，我更开心了。

　　这一场羽毛球比赛，让我尝到了充满汗水的咸味，但在咸中，却有一种胜利的甜，也给予了我继续下去的勇气与信心。其实，在奋斗后享受成功，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。

成长的初三作文6

　　世界在改变，社会在变革，新人在成长，一代一代的新人的伟大成就像大海中的波浪一样一波一波常常会荡去老一辈人物的光鲜事迹，使我们淡忘了那些可爱的人、美丽的事，把我们与那些无私奉献的精神隔离，那么远，仿佛是隔着几个世纪，让我们失去了一辈子可以为之感动、为之追随的一个个脚印……

　　我们不能忘记历史，不能忘记过去，否则，就意味着对现在的背叛。所以，我们可以经常把过去所经历的回忆回忆，总结总结经验，创新创新思想。对那些老一辈的光鲜人物和不朽的事迹也应该如此，看看他们有什么过人之处，有什么一直仰慕的、追随的甚至是用一生谱写的，对于祖国未来建设者和接班人的我们，有什么教育和启迪。

　　就像是雷锋叔叔，身材不是那么的魁梧，长相也不是那么的出众，体重可能也不会那么雷人的热血青年，用他的一辈子谱写了一幅幅动人的画面，唱响了一个又一个的感动。他所做的，没有像毛泽东、邓小平做的那么伟大，相反，他做的很平凡，然而，就是这些许许多多的平凡铸成了一个又一个的伟大，更铸成了一种永恒的精神！

　　袜子补了又补，不是没有钱，而是想用这些钱去帮助别的需要帮助的人；在外面碰到老人费力的拉粪，他会帮一把；看到别人走路不稳，他会扶一把；看到别人下雨没有雨衣，他会把自己的给别人穿；看到别人饿，他会把自己仅有的馒头给别人吃……

　　就是这样一个“傻子”，一个如此可敬的“傻子”，一辈子不知道做了多少诸如此类的小事儿，一件一件的，不知道一火车装不装的完。

　　雷锋干一行爱一行，甘愿当一颗螺丝钉，党把他拧在哪里，他就在哪里发光。当县委机关公务员，他经管公共财产有条有理，在部队，他爱军习武、设法克服自身劣势，取得了军事训练优异成绩。他只知奉献，却不求索取。

　　这就是雷锋，这就是雷锋精神。这精神是一种很实在的感动，很贴心的温暖，最本质的善。很多时候，不经意的一举手、一投足，都能令人感动许久，倍感温馨。希望那个雷锋的倒下不再是悲痛，因为有我们这些千千万万的被他感化的雷锋站起来，让这个世界不再缺少爱、缺少暖流。

　　雷锋精神永不过时，雷锋精神是这个时代精神文明的同义语，是先进文化的表征，更是我们代代人的成长路标。我们要学习雷锋那样的学习、工作、生活，求真务实，发扬“螺丝钉”精神，干什么就好什么，有一分热就发一分光，一切从善出发，让雷锋播下的种子在神州大地生根、开花、结果，不被新人们的奉献遮住了光芒！

成长的初三作文7

　　有人说：“压力使人成长”。那，痛苦能带给我什么呢？；有说：“当上帝为你关上一道门时，势必会为你开启一扇窗”。因此──我期待着属于我的蓝天！

　　对我来说，挑战自己即是保有一颗学习、上进的心，对于任何事物持有热忱，随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是：日积月累的考试压力、堆积如山的各科作业，不是小考大考平时考，就是段考周考模拟考。然而，一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下，象征的是未来美好生活的缩影；在耳边捞叨话语的提醒中，伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴，我向自己下了一项战帖，期许自己在未来无可预料的日子里，能具备除了学校要求的各项标准以外，在面对课外软知识的同时，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在这一连串的搜索过程中，我将更加成熟、懂事，无论是心理抑或是生理上，对事物都能有拥有更深层的看法。此外，在艺文活动方面，更要多方涉猎，大胆的去尝试自己的'不可能，完成看似无法成功的任务，将自己打造成一位全方位的能人，保有一颗虚怀若谷的心，在挑战接踵而来之际，能将熟悉的“不要，我不行啦！”更正为“好的。我会全力以赴，尽我所能的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

　　对我来说，挑战自己即是摆脱世俗的诱惑，回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下，能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的：“想象力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时，如何采用题材？如何创造奇迹？如何运用巧思？全看你那僵化的想象力，是否能及时复苏，提供你与众不同的想法、看法。随着年纪的增长，教科书里既定的标准答案，似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭，用之不尽的“想象力”。因此，挑战自己在课业之余，增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转，且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

　　每个时期的我，对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼，静静地聆听心脏那强而有力的心跳声，过往云烟仍残留在视网膜上，同样的山，同样的景，唯一不同的是──心境。我──成长了！又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚，而是一种催促着我不断前行的动力──最重要的……

成长的初三作文8

　　岁月中我们悄悄成长，成长中我们不断蜕变，在无数辛苦和泪水之后，我们获得成功，获得真理，人生如果没有第一次的尝试，就没有后来的勇敢。

　　一切源于第一次的“懂得”。

　　我四岁开始我的学钢琴之旅，其中不乏需要几次登台演出的机会。

　　那一天，我走进钢琴中心，门后贴了一张巨大的海报，印着几个大字“钢琴中心文艺汇演”，下面还有一行小字“等你来报名！”，我没有在意，走进去上课。老师见到我，说：“那个文艺汇演我已经帮你报名了，三个星期后。”我呆呆的张开嘴巴，眼里满是不情愿，汇演是什么，那是要上台的，有多少人会看着你啊？哪怕一点错误，都会引来哄笑的吧？我结结巴巴的说：“老师，我……我……可以选择不……参加不？”，老师挑了挑好看的眉毛：“这有什么怕的吗？向别人展示你的才艺嘛。”就是我百般不情愿，老师也装做没听见，我只好无奈的接受。

　　我弹的曲子是《童年的回忆》，这首歌旋律优美，轻松抒情，但对于那时的我有小小的难度，再加上我没有任何舞台经验，我被折磨了两周，天天练，直到滚瓜烂熟。登台前一天，老师走过来，拍拍我的肩：“没事的，上过一次台，以后就不会怕了。”

　　浑身血液都冻结了，四肢仿佛都僵硬了，脑海一片空白，身体不由自主颤抖，我僵立在这里。灯火阑珊的夜晚，表演的大厅里面五彩灯光闪亮。我的记忆在脑海中混乱，滚瓜烂熟的琴谱也记不起来了。脑海中无数恐怖的场景闪过：弹着卡住了，大家在哄笑，家长在讽刺……

　　我突然想偷偷离开这舞台，揣着怦怦乱跳的心，跑开，躲起来……。这时，老师过来，再次拍了拍我的肩，把我从恐怖中拽了回来，我立刻焦急起来，“怎么办，怎么办，我什么都不记得了。”老师看着我苍白的脸，忽然笑了，如花般灿烂，“如果连这份勇敢都没有，怎么面对未来？深吸一口气，镇静下来。”我怔住了：“未来么？成长么？努力么？可是……我怕我弹不好……”，“没有尝试努力燃烧，就不要轻言放弃！”老师用坚定的眼神看着我，我抿了抿嘴唇，重重点了点头，不要逃避，不要放弃，不要退缩，那是懦夫的表现，为了成长，一切要勇于尝试。

　　一步，两步，三步，我踏上舞台，目光坚定，坐在钢琴凳上，悠扬旋律随之响起，手在琴键上快速移动，脚踩踏板，仿佛世界上除了琴声已无其他。

　　这次登台表演让我克服了众目睽睽下的心理障碍，成长在于努力尝试，在不断尝试中，我们勇敢面对挑战，战胜自我，人生中每一次成长也源于每一次的“懂得”。

成长的初三作文9

　　中国，素有礼仪之邦的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因该讲究礼仪了。今天，就由我为大家讲一个关于文明的事吧！

　　一天，我走在放学的路上。突然，一辆黑色的轿车，从我身边呼啸而过。嘭的一声，我回头一看，只见一个买菜的阿婆坐在地上，她菜筐里的菜都撒了一地，这时，有从车上走下一个穿裙子的阿姨，对他们说：哥，阿姨，你们别争了，再争两边都耽搁了；哥，我们还是把阿姨的菜捡起来吧，反正也已经迟到了，在迟到也没关系了。那好吧。当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完，转身上车走后，我的心里就在想一个问题：如果，这个啊婆碰到是一为蛮不讲理的叔叔会怎么样？是下车来问她要赔车被刮伤的钱？还是急刹车，然后摇下车窗伸头出来破口大骂？但那位叔叔并没有这样做，而是走下车来赔个不是，然后在帮他把菜捡起来。

　　其实文明礼仪可以体现在许多地方，可以体现在小事上，也可以体现在大事上，可以体现在人身上，也可以体现在集体上。小小的一的细节，或一个动作，都可以侮辱一个国家的荣誉、个人荣誉，可见文明礼仪它非同小可。让我们一起携手起来，一起讲究文明，让五千年的中华之兴永远闪耀，让礼仪之邦这个美称，永远挂在中国的头上！

　　轿车猛然停了下来，只见有一位叔叔从车上下来，扶起吓得目瞪口呆的阿婆，说道：阿姨没撞伤您吧！阿婆说：没撞伤，没撞伤阿姨，我们要赶时间，实在是对不起，您看这样好不好，我留个电话给您，再给您一百元，你去医院检查一下身体有没有受伤，如果很严重，你就打这个电话，告诉我您在哪，我办完事就赶过去，帮您付医药费；如果没有事，那您也打个电话给我道个平安，好吗？那位叔叔边说边拿出了钱包。小伙子，把你的钱收起来，我不要你的钱，我也没受什么伤，只是麻烦你帮我做一件事好吗？阿姨，您说，什么事，只要我能办到，我一定尽力而为。我不用你帮我办什么大事，只是我老了，腿脚不好，麻烦你帮我捡起那些菜好吗，你看我行动那么不便，等下在被别的车撞到该怎么办？

　　可是，阿姨，我们要赶时间。小伙子，求求你帮帮我好吗？这些都是我的血汗啊！

成长的初三作文10

　　落叶轻轻飘舞，带走了曾经的喜怒哀乐，年复一年，日复一日，我逐渐成长，蓦然回首，原来成长的路上我曾跌跌撞撞走过。

　　黄玫瑰终是开了。

　　春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却惊喜的望见我栽培的黄玫瑰，成了花圃中的第一缕春色。触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见了她在微冷的夜里，坚强而执拗地冲破土地发出的脆响。她在微冷的风中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黄色的花瓣在风中妖娆地舞动，告诉我这是她历经磨折成长，所换来的一瞬芳华。

　　看着她，我问自己，成长是什么？

　　时光早已悄然抹去了大部分儿时的记忆，只留下斑驳灯光下的一个小孩在家中兴奋地翻找着玩物，然后“啪”的一声被电蚊拍拍得瑟瑟发抖，躲在一个角落里低声啜泣。自此之后，对事物的好奇心渐渐的被恐惧淹没，成了心底的一道疤。

　　小学后，渐渐的走出了曾经的恐惧。那声电蚊拍如雷般“啪”的巨响，也变得不再如此刺耳，渐渐被与同学打闹的欢笑声淹没。我一步步走出了对未知事物的阴影，大脑里的那些幼稚想法，也慢慢被知识所代替。我再也不会去干将手指伸进电蚊拍这样的傻事了。

　　眼中的世界在不是父母亲的裤脚，在几年的时光中，我也一步步走出了大人们口中的不懂事。视线已然越过了母亲的肩头，眼界也愈来愈广。成长中也会为了一些小事，时常赌气与父母顶嘴，而在失意时，又总是父母把我从痛苦里拉出来。这些成长的片段在我脑中飞速闪过，虽五味杂陈，又盛满琼浆。

　　步入初中，母亲为我选择了寄宿学校，我开始与家产生了一种看不见，摸不着的距离感。自此，清晨起床时母亲的催促声被带有风韵的口哨声代替；丰盛的一日三餐被单一缺味的饭菜代替；那曾经充满喧闹声音的教室，慢慢被埋头休息的同学，与笔尖下留下的沙沙声代替。我好似在梦里，却不知不觉高过了父亲的肩头，正陶醉于童年那一幅幅美轮美奂的画面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在长大，长成我想要的样子。

　　回想原来曾经成长的道路，是如此跌宕，如此动人，却又一去不复返。曾经的年少已成为了心中的一份美好，是否会坐在大树下，摸着树干上的沧桑，想起自己一路走来的成长——那保留内心深处的记忆将指引我向前！

成长的初三作文11

　　自然万物，存在即真理，龙虾脱壳，青蛙褪去尾巴，毛毛虫破茧成蝶，以及人的成长。当我们审视动物成长时，我们也在审视自己的成长。而我认为：不破不立非成长。

　　我最近就“破”了。整整一个星期，没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好，想得不够快，思考得太多却写得太少，所以我挨骂了，还挨打了。表面上和同学插科打诨：“等到明年中考毕业，我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张，愈紧张就愈要挨打骂。直到回到家，才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母，混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼，立马点头，又缓慢地摇了头。

　　去年去世的莱昂纳德·科恩轻唱：“万物皆有裂痕，那又怎样？那是光照进来的地方。”这位歌手将生命打破，正是这场“粉碎”，才让生命投进光亮，如果生命永远保守自固，那么它将安全，却暗无天日，永远看不见外面的美丽，只能垂泪倚老；毛泽东高呼：“各民族起各种之大革命，时时涤旧，染而新之，皆生死成毁之大变化也，宇宙之毁亦然，吾人甚盼望其毁，盖毁旧宇宙而得新宇宙，岂不愈于旧宇宙耶！”，这位革命家将中国打破，如果没有这场“破碎”，中国还要内忧外患多少年？国人又何时才能从大国迷梦中醒来？中华民族伟大复兴又需要多久？中国如何能去攀世界之巅！故此，成长，须得先破后立。

　　我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话，他只是静静地说：“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟，你掉进去了，叫挫折，你爬出来了，叫成长。”客观世界就像深不可测的深海，危机四伏，我们的主观世界就是水生动物，深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择，我们可以默默重建，逃离危险，再向周围哭诉，讨要怜悯和纸巾，这是寄居蟹，这是挫折；但总有人会选择用无形的手，将那些痛苦与艰难拢起来，放入自己身体里，再重建，这是龙虾，这是成长。

　　我最终还是做了一只龙虾，当我摇头那刻，我已经拾起了破碎的自己，还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成长，而从挫折到成长之间，仅仅只相差一个先破后立。

成长的初三作文12

　　疲惫时，翻开内心的日记本，这次记忆渐变着色彩回到了去年。去年七八月，学期结束，我拖着失望、疲惫的心情回到了久别的故乡。

　　江南正值百花争艳的浓艳季节，但我心中始终放不下失败的考试成绩，即使身处鸟语花香的天堂也无心欣赏

　　一日烟雨，我默默走过湖边，不远处有一个老婆婆正在收拾摊子。上前一看，卖的竟是久违的无花果。我用十元钱买下一大摊果子，婆婆耐心地帮我用一张硕大的荷叶包上，轻轻地给我。不知怎地，我有些伤感地轻声说了一句：“可惜这东西永远开不出花……”谁知婆婆听了去，有些怒气地带乡音地回了我一句：“她也是开花的！”然后婆婆收摊走了，留下心中万分不解的我独自伶仃在无声烟雨中。

　　回到家我立刻查阅了百科全书，结果令我目瞪口呆：无花果属桑科榕属多年生落叶乔木，外表虽似一生不开花，内部却大有文章；如果在无花果成熟到三分之一时剖开它，你会讶异于你所看到的，因为里面将开满了密密麻麻20xx多朵极小的白花！这般隐秘的怒放在生物学上被称为“隐头花序。”而它是如何授粉的呢？原来这里有一种同它共同成长的小虫——榕小蜂；这种体长0.15-3mm的小蜜蜂早期受无花果的恩惠，出生居留在其花房中，待无花果悄悄地开花了，榕小蜂就会为这“满世界”的花朵传递花粉；这也可算是典型的“共生”了。

　　查阅完资料后，我久久无语，凝视着这荷叶上微黄的小果子，竟由衷地臣服于它的开花历程之下了。我拿起一颗无花果，轻轻咬开，里面果真是那无数小花用一生结成的无数花籽！我细细感触着无花果黏软、甜蜜的口感，仿佛穿梭于自己成长的每一个角落……刹那，我明白了什么，我释然了！

　　记忆迅速升华着颜色，合上内心的日记本，我满怀信念地落回现在，但当时的彻悟使我毕生难忘。

　　成长是自我积淀的一个过程，重在内心的蜕变，而不是外表；我不必苛求每一次成绩上“好看”的数字，而应当认真对待自己求知的过程；就像开花是为了结果，而不是为了过路人的一句夸赞。

　　面临即将来到的中考，我不会不知所措，更不会溺死在已经过去的成绩中；我知道要做的是实实在在地做好每天的功课，也知道“临渊羡鱼不如归家结网”的现实意义，更理解内心的成长是最重要。

　　如此，我愿当一棵无花果，在内心默默开花结果，由我自己的成长见证内心开花的可贵。

成长的初三作文13

　　感恩之花的盛开，是成长路上的精彩。

　　——题记

　　岁月是一场有去无回的旅行，随着时光的前行，风景随岁月一晃而过。时光它红了樱桃，绿了芭蕉，一年，一岁，渐渐接近，又偷偷远离。“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同”，又是一年芳草绿，捉不住的时光悄然溜出了指缝，也顺便带走了一个又一个的春夏秋冬……

　　孩提时代，我们咿咿学语，蹒跚学步，一被人逗就笑，一饿了就哭；幼童时代，我们天真可爱，只知在妈妈的怀里撒娇，在爸爸脖子上耀武扬威，每天都惦记着小本子上可以换糖吃的小红花。

　　慢慢地，我们在父母和家人的精心呵护与陪伴下长大了，成为了一名佩戴着红领巾，知道自己是共产主义接班人的光荣少先队员。我永远忘不了第一次戴上红领巾，望着五星红旗冉冉升起的那一瞬间。因为那一瞬间我们在为自己感到骄傲，在为祖国感到骄傲，感恩自己在没有战火和硝烟的和平时代，也在感恩自己是中国人。

　　经不住的似水流年。是的，时光还是如同自己以前不经意间放飞的那只纸鸢一般飞走了……我们终究迈进了青春的大门，加入了一半青涩一半成熟，一半明媚一半忧伤的青少年行列。挥手告别了曾无忧无虑的孩童时代，我们也有过迷惘和不安，憧憬但也畏惧着未来。那条是自己总认为很遥远的未来之路忽然近在咫尺了，似乎触手可及而又不可及，模糊中可以看到这条路的艰险却又拥有着旁人想象不到的耀眼。爱冒险的我们从小就相信，荆棘丛生使人望而止步的路的尽头是童话里的城堡，正如鹰的尽头是苍穹一般。

　　也许我们都惧怕在雨中摔倒，惧怕一个人在黑暗中奔跑。但所谓成长，不就是明知会跌倒也跌跌撞撞的勇敢，不就是明知会害怕也含泪微笑的坚强吗？在我看来，这个世界很很冷很暖，“冷”时应不忘初心，奋发向上，越挫越勇；“暖”时也应牢记他人给予的关怀，相信吧，会感恩的人运气一定不会太差。当然，冷暖之间我们不能只是流泪，我们要做一个心存感激且含泪奔跑的人，做一个冷暖都能欣然的品味的人，虽然，成长会让人总记住的是明媚，忘记的是忧伤……

　　我们亦很清楚，明媚和忧伤取决于自我。我感恩路人的细心之指路，感恩晚自习后那一声注意安全的叮嘱，感恩父母的陪伴，感恩老师的淳淳教导，心存感激内心一定是明媚的，一定是向着阳光无畏忧伤的。我想，我们也不需要花开引蝶的美丽，只需要有一颗懂得感恩他人的心，毕竟这样，感恩的花，才会开在成长的路上。

成长的初三作文14

　　记得小学的那段日子，写过次数最多的一类作文，就是成长，老是写着写着，就会不知所措，头绪全无，一味地觉得这一名词过于空洞和遥远。

　　也许是那时还处于丢手绢的时代吧！而如今，自己长大了，对小学的疑问也越来越有着自己不同的看法。家人常说，成长是一段令人愿拿一切东西去赎回的人生回忆录。可这只会让我越发困惑。成长，究竟是什么？

　　小学的时光现在是多么令我向往。那时候总喜欢和朋友在一块不怎么大的草坪玩，玩得疯狂，任凭汗水从你身上溜走，把你弄湿，你也只知道去投入，去奔跑。最令人快活的是星期五，那天只有四节课，但过后又有假期，作业也不必那么紧张，只要放学铃声一响起，我们就冲破牢笼般的教室，奔向梦想中的天堂，在那儿，我们每个人都显得开心不已，笑声甜得像吃了蜜一样。

　　我至今都还对小学的那次毕业联会记忆犹新——那时，我们即将分道扬镳。那天艳阳高照，待校长致辞后，我们心中那满怀期待的表演终于开始了。一个个节目精彩纷呈，终于，我们班表演开始了。只见那些女生陆续登上舞台，随即音乐响起，她们便舞动起来。做着那妩媚的动作，在那倾心的歌曲中，自由洒脱地挥洒着自己的汗水。她们如同一只只蝴蝶，在欢乐的歌声中翩翩起舞。表演结束后，主持人开始颁布结果，“029班舞蹈《日不落》获一等奖。”那一刻，我们全班狂欢起来，夜以继日的汗水终于换来了如愿以偿的回报！

　　几十天后，我们的毕业会考结束了，最后一节课上，很多人拥抱在一起。两个月后，我们出现在不同的班级，一张张陌生的面孔出现在我面前，你们，在哪儿？

　　初中的一年多来，我逐渐融入了新的集体，可有时还会在深夜里偷偷地哭，一切来得太突然了！我的同伴，你们在哪？

　　而现在，我豁然开朗，因为我在那段痛苦的时日中终于明白取舍的意义。可你千万不要笑话我，认为我是一个狠心的人，连友情回忆都可舍去。不！我可以告诉你，那不是舍去，而是把最珍贵的深藏心底。你若停留在失意状态，才会是人生最大的悲哀。

　　现在，我明白了。什么是成长？我想，成长就是在两种境界之间学会选择，学会舍弃。成长在于蜕变，你的蜕变是你心灵的完善，更是你迈向成功的必修课！

成长的初三作文15

　　火热的太阳炙烤大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来，空中弥漫着热浪……夏天里总有那么一份赤红窜上心头。

　　午后的阳光穿过层层叠叠的树叶，把火热的赤浪倾倒入教室。进了教室后，几双眼睛不停地聚焦在我身上又躲开，一阵阴阳怪气的笑声打断了我的思绪。

　　“哎呀，这不是我们老师最得力的小助手吗？”三个女生站在课桌边居高临下的看着我。“啊！真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是故意的！”声音颤抖得不像我的。“那又怎样！”A扬起下巴一脸嘲讽。

　　一抹白色挡在了我面前，刺眼的阳光瞬间被遮去一大半。眼前的小C整个人气得发抖，毫不犹豫地对着她们吼了回去“不就是你们中午抄作业被揭发了吗？自己有问题还怕被人说！”

　　她也在颤抖，却依然坚定地守在我身前，尽管小C不是一棵枝叶繁茂的树，却像是一颗在风雨中依旧不屈的树，努力用每一片叶子汇集成绿荫为我乘凉。

　　又是一个盛夏，骄阳依旧似火，那棵无畏风雨、高展枝叶的树再次涌上心头。只不过这次我已经有能力用绿荫乘凉他人。

　　中午午休时间，本该安静的教室有些吵闹，原来是平时爱惹是生非的捣蛋王张大军正在朝小凯嚷嚷。“快把我的书拿出来，不然有你好看”，原来是张大军怀疑小凯偷了他的书。小凯同学平时老实巴交，不爱说话。张大军继续火上浇油说：“你看起来是老实，指不定背地里干什么坏事呢！”小凯站在那里双臂垂在两侧双手紧握成拳，满脸涨得通红辩解道：“我没拿你的书！”

　　“书不是他拿的，我今天最后走的，我可以证明他没拿你的书。”我走到他身旁，帮他辩解。“说不定你是他的同伙！”原本高高在上的张大军，说话吞吐起来。我义正辞严地道：“不相信的话可以调监控，每个教室都安装了摄像头。”空气突然安静下来，张大军自知理亏，悻悻地走开了。

　　事后小凯没有跟我道谢。但是他的那个眼神我看懂了，是感激，是被信任的欣喜，因为有一个一样的下午，我也用这样的眼神看过小C。或许是以前那个火热的下午在我记忆里存得太深，所以其实我是在用自己的叶子为那个曾经胆怯的自己荫蔽。

　　绿荫内外如同两个世界。所有的骄阳似火，所有的无奈匆忙，都被那看似柔弱透明的绿叶温柔的抵挡。而绿荫之下，洒落的只有光的明朗与叶的清凉。烈日炎炎，走在绿荫之下无疑是最好的选择。

　　可或许走出绿荫之下，才是成长。

　　我庆幸自己成长了。

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