蚂蚁四年级作文

时间:2024-04-18 13:41:29 晓凤 四年级的作文 我要投稿

精选蚂蚁四年级作文30篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的蚂蚁四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选蚂蚁四年级作文30篇

  蚂蚁四年级作文 1

  蚂蚁是非常弱小的动物,它的身影无处不在。墙角、砖缝、草地、树下……

  蚂蚁有六条腿,头上长着触角,大家可千万别小瞧这对触角。它可以让蚂蚁有困难的时候招集它的同伴,好像我们人类使用的手机一样,是不是很神奇呢!蚂蚁黑黑的身体一节一节的,无论我们在什么地方,什么时间看到它都是忙忙碌碌的',十分可爱。

  有一次我在院子里吃薯片,不一会就把一袋薯片“消灭”掉了。同时有许多薯片渣掉在地上。只见几只小蚂蚁好像闻到了香味匆匆忙忙地赶了过来。有一只用触角碰了碰薯片,然后顶起一小块就往回爬。我顿时好奇起来,想逗逗它们。我用树枝挡住搬食物的蚂蚁去路,只见它不慌不忙绕路行走,我“紧追不舍”又一次挡住它的去路,这次它好像有点着急了,左绕绕右绕绕爬行速度也加快了,看它焦急的样子我乐了,这么小的动物居然会动脑筋还会“生气”呢!

  看在它“生气”的份上我决定放它一马,不一会它就带着“战利品”消失了。我再回头一看,不知什么时候来了一大群蚂蚁,拉的拉,拖的拖,抬的抬把薯片渣全部运走了。小小的蚂蚁居然有那么大的本领我看的入迷了。

  小蚂蚁坚持不懈,团结友爱的精神非常值得我们去学习,小蚂蚁是不是很可爱呢!

  蚂蚁四年级作文 2

  蚂蚁可以说是最常见的动物了,它们几乎时时刻刻都在收集食物,许多童话都把蚂蚁比喻成勤劳善良的“代言人”。

  瞧,蚂蚁们又在地上找食。它们在一块腐烂的肉旁边簇拥着,还跃跃欲试着搬起这个庞然大物。但,肉没有丝毫移动,它们便焦急地爬来爬去,仿佛在等待“援兵”的.来到。我一边注视着它们,一边在心中暗暗称奇:这里刚刚铺满了新砖,边缘还用水泥把泥“凝住”了,在这种环境下,居然还有蚂蚁!这小生命真是顽强!看看那些蚂蚁,有的竟舍弃了这过重的食物,去寻找更多的美味了。我忍不住了,从面包上掰下一小片放在蚂蚁的不远处。几只大一点的马上爬过来,忙活了一阵子,那一小片面包缓缓地“翻了身”看这儿有食物,一旁的几只也赶紧爬过来帮忙。远看,几个小黑点似乎是面包的花边,把面包一点点往边上推着。

  等我背上书包准备上楼时,面包又“走”了好远了……

  蚂蚁四年级作文 3

  一天,放学回家,走着走着发现地上有一群黑黑的东西在移动,我一看,原来是动物中的小矮人——————蚂蚁。 蚂蚁是一种小昆虫。身体很小,像一粒黑芝麻。我轻轻用手捏住蚂蚁,发现它有三对细小的足,还有一对如同发丝般却十分灵敏的触角,这对触角主要是用来侦察敌情,通风报信的,就好比人们的一双眼,一个鼻子,一张嘴。别看它个儿小,本领可大着呢!

  这时我往旁边一站,注视着它的.行动。蚂蚁看见旁边有一只大青虫,就想把他搬回洞里。它先用触角碰了碰青虫,然后使出浑身解数,两只脚直抖,可是青虫太重了。正当它着急的时候,又有一只蚂蚁来了。这时两只蚂蚁就碰碰头,一会儿,它们就一起搬,可还是无济于事。这时,一只蚂蚁好象说:“我去叫伙伴来搬!”过了一会儿,蚂蚁们潮水般的涌了过来。只见一大群蚂蚁背着一条正在垂死挣扎的大青虫,呼哧呼哧的走着。它们有的用头顶,有的用嘴咬住拖着,有的在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!

  我不由为它们鼓劲:“加油!”大军缓缓移动着。不久被拖到洞口,可蚁洞太小,拖不进洞里。一只老蚂蚁好像说:“我有办法。”它让蚂蚁有的咬大青虫的肚子,有的咬青虫的头,不一会儿好端端的一条大青虫被支解得只剩下一张皮……我看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到不起眼的蚂蚁竟有这么大的本事。这让我不惊想起“人心移,泰山移”这句名言。

  蚂蚁四年级作文 4

  我是一只快乐的小蚂蚁。从5岁开始,就学会了在各种书里爬来爬去,忙的不亦乐乎。

  5岁时,我的牙比较嫩,许多看图识字的硬书都咬不透。最可笑的一件事,是我第一次学着认识“乌龟”两个字。当时特别兴奋,以为自己终于“吃”下去了,就在大庭广众之下念着:“啊,鸟电,我爱你!”于是,家人开始捧腹大笑。后来,我才知道,其实读“乌龟”。

  6岁时,我的牙齿长大些了。我背上书包和人类朋友一起走进学校,在语文老师的带领下,我学着吃掉了许多本书。其中,我最爱“吃”的就是王一梅阿姨的《书本里的蚂蚁》。因为我发现那只小蚂蚁和我一样,喜欢经常到字里行间去玩儿,而且与汉字们交上了好朋友,要是我能和它一起遨游在书海该有多好!

  如今,我10岁了,我的牙齿被磨炼得又坚硬了一些。我已经可以啃厚厚的《三国演义》啦!从书里,我啃出了一个个带数字的典故:三顾茅庐、六出祁山、七擒孟获……我还啃出了一张张鲜活的面孔:足智多谋的诸葛亮、忠心耿耿的赵云、狡猾奸诈的曹操……我把这些文字消化掉,费了不少的时间,花了很多的.心思,当然也明白了很多为人处世的道理。

  现在,我从一只无知的蚂蚁宝宝成长为一只会思考的蚂蚁了,特别开心。我要感谢天天给我喂食的一本本有趣的书籍,是他们给了我咬文嚼字的机会,陪伴我成长、让我健康、让我快乐。

  我要做啃书的小蚂蚁,一直做下去……

  蚂蚁四年级作文 5

  有人喜欢忠实的小狗,有人喜欢乖巧迷人的小猫,而我却喜欢那些毫不起眼却团结友爱的小蚂蚁。别看蚂蚁弱小无能,可是它们团结起来,力量大得惊人,这也是我佩服它们的原因。

  在一次回老家的路上,我被一群小蚂蚁吸引住了,它们围着一块小面包,有的还企图往面包上爬,可刚爬上去,一个跟斗又下来了。眼前的这一幕让我惊呆了:难不成它们还想学“愚公移山”,搬走这块面包?我百思不得其解,决定观察它们的'动静。

  没过多久,只见几只大蚂蚁顺利爬上了面包块,不过它们转了两圈就下来,然后爬走了。看着离开的蚂蚁,我鄙视地说:“我说嘛,蚂蚁怎么能搬得动那么大块的面包呢?简直不自量力!”就在我准备起身离开时,几只大蚂蚁带着一群小蚂蚁来了,它们排着整齐的队伍,浩浩荡荡的向面包块挺进,原来它们是去调兵了。

  不一会儿,蚂蚁群爬上面包死死地咬住面包皮,顿时,白色的面包变成了黑色的蚁球,路上还有许多的蚂蚁蜂拥而至,多繁忙的劳动场面啊!

  突然,我似乎看见了那块面包在动,我揉揉眼睛,仔细再看,天哪!面包真的在动,简直是太神奇了,我蹲在地上,不敢惊动蚂蚁群,但又不想错过任何一个环节,我屏住呼吸,看它们将如何处理这块美味大餐。我发现有的蚂蚁爬到面包上,用脚玩滚雪球,有的在前面用嘴咬住使劲拖拽,有的爬到面包底下或旁边使劲的扛着,还有的在面包后面使劲地推,在蚂蚁们的齐心协力下,面包被一寸一寸地移动,我看了近一个小时,面包块终于被蚂蚁们搬到了洞口了。

  看着眼前这群团结友爱的蚂蚁,想着它们分享美味佳肴——面包的场面,我感悟到了:团结就有力量,快乐源于分享。

  蚂蚁四年级作文 6

  蚂蚁是一种体型非常小的昆虫,不过他们能举起比他们重150倍的东西,而且他们非常团结!

  我记得有一次,我打完乒乓球,感到非常无聊,便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的,看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着,那几只蚂蚁发现了这块“美食”,它们一人搬“美食”的一角往洞里搬,可是这块“美食”实在是太重了!!这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食”给抬起来!!!马上有一两只蚂蚁临阵脱逃,其实它们是去“搬救兵”去了,剩下的'蚂蚁都守在面包旁边,好像生怕这块“美食”会被谁偷吃了似的。不一会儿,蚂蚁“大军”来了,它们一边互相碰触角,一边向前爬去。马上蚂蚁们都聚集到小面包周围。3、2、1,好像有人给它们喊口号似的,它们一下子就举起来往洞里搬。它们像一群勇猛的战士一样,有条不絮地向洞口爬去。它们一步一步地抬着,无“人”偷懒。终于它们把“美食”搬入洞口,其他的蚂蚁看见了这块“美食”都兴奋不已。

  原来小小的蚂蚁也能搬起庞然大物!

  蚂蚁四年级作文 7

  秋天到了,天高云淡,我来到楼下的花园里散步,不经意间,几个黑色的小东西呈现在我们眼前,哦,是蚂蚁。

  蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴,还有那被黑色染得看不清形状的小眼睛,胸部长着六条细小的腿,腹部是一个椭圆形。蚂蚁非常小,细小得像三粒连起来的会移动的黑芝麻。

  我开始仔细地寻找每一只蚂蚁的去处,原来,蚂蚁们正从远处的草坪上搬运着一只死蚱蜢的残骸,从蚂蚁的巢穴到远处的草坪上,对于人来说,仅仅是几步的路,但对于蚂蚁,却是一个艰辛的.历程,再加上天生视力不好,蚂蚁怎么会不迷路呢?于是,我开始做一个实验,我找到了蚂蚁们行进的路线,在路线的中间使劲用手划,再拔了几根草挡在了路中央,静静地等待着。不久,一只蚂蚁搬着丰盛的食物满载而归,当走到路中央时,四处张望,犹豫不决,心里似乎在想:“咦,来的时候好像走的不是这条,是不是我走错了?”过了一会儿,这只蚂蚁便找不到回家的路了,不一会儿就消失得无影无踪。

  这个实验告诉我,蚂蚁拥有着超强的记忆力和嗅觉,但要是把留下的气味掩埋了,蚂蚁们是会迷路的,这个实验让我收获不少。

  蚂蚁四年级作文 8

  为了给写作文积累一点材料,我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭,倒在我们家的花丛里,那儿的蚂蚁不少,这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。

  果然,一大群蚂蚁匆匆地朝食物奔来。它们一个个排着队来运粮,好像已经安排好了谁先谁后的顺序似的,一个接着一个,它们的组织纪律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬着大饭粒的小蚂蚁给吸引住了,我心想:你这个小家伙逞什么强啊?快让同伴来帮你吧!这么大的饭粒,这么小的你,怎能运回去?

  不料这小家伙倒很顽强,拖着笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟着这位“小朋友”,直到爬到一条有水洼的烂泥路时,小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水,凝神思考的`是如何才能通过这条难走的路。这时,一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来,摇摆着头上的触角,似乎在跟小蚂蚁说:“朋友,别逞强了,让我来帮帮你吧,你一个人是没办法过去的!”小蚂蚁也摇摆了一下触角,似乎回答同伴说:“老兄,谢谢你的好意!我一个人就可以了,况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了,它随着大蚁队去运粮了,只留下那只顽强的小蚂蚁。

  休息了一会儿,这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑,小蚂蚁重重地摔了一跤,不一会儿,它又坚强地站了起来,继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次,小蚂蚁始终是一百次摔倒,一百零一次再爬起来,离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前,它一不小心,又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了,我想:经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那,小蚂蚁竟拉着食物,游起“自由式”来了,它真是太厉害了!

  五分钟后,劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步,像在回头看那条小泥路,看这条被自己努力和意志所征服的泥路,脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了,任何困难都挡不住坚强者的脚步。

  蚂蚁四年级作文 9

  大自然神奇无比,只要我们肯仔细观察,就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事,使我对大自然充满了好奇。

  有一次,我在外婆家吃饭,不小心把一块肉掉到了地上,忽然,我看见有一只小蚂蚁爬到了肉上,我就仔细观察着这只小蚂蚁,小蚂蚁就去搬肉,它搬呀搬,搬不动肉,就掉头走了。我本以为小蚂蚁搬不动肉,不来搬了。小蚂蚁在路上,看见了一只大蚂蚁,它跟大蚂蚁碰碰触角,仿佛在说:“朋友,我发现了一块肉,我搬不动,你去叫点“士兵”来一起合作。”大蚂蚁马上回到了洞里。没等一会,大蚂蚁就带着两队“兵团”赶到了。它们齐心协力,有的在前面拉,有的在后面推,等等。最后,蚂蚁们把肉抬回了“家”。因为洞口太小,装不下肉,蚂蚁们就把肉分成一块一块,推进了洞里。

  蚂蚁不只是团结,它还有一大神奇之处:那就是聪明!爸爸跟我讲:“有一次,他把粘满苍蝇的.粘纸扔到了地上,有一只蚂蚁看见了苍蝇,发现粘纸很粘,就想办法和伙伴们一起找来沙子,铺了一条到达苍蝇的“小路”,最后,把苍蝇抬回了洞。”

  小小蚂蚁还是天气预报员呢!如果我们出门想知道天气,那就要看小蚂蚁啰,只要一看到蚂蚁搬家,那就是要下雨了。

  打自然真是丰富多彩,不只是蚂蚁神奇,还有很多神奇的生物等着你去观察呢!

  蚂蚁四年级作文 10

  一天上午,我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物,于是想找一个机会耍耍它们,当一回"拦路人"。

  我随手检起一根树枝,在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推,拉的拉,没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。

  我一计不成,又生一计,用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧,该投降了吧!谁知几只蚂蚁紧紧地咬住苍蝇,不松口,它们脚搭脚,齐心协力,用尽全部的力量翻了个身,托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈,辨明了方向,又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。

  可是我还不罢休,又抓来一撮沙子,把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在沙子底下。不一会,小沙堆松动起来,只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只,终于这群蚂蚁咬着我惊住了,苍蝇出现在沙堆上,又坚持不懈的'抬着苍蝇继续向前艰难的爬行着。

  这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习遇到困难就害怕,碰到挫折就灰心丧气,做事常常半途而废。我一定要像蚂蚁学习,学习它们那坚持不懈的精神。

  蚂蚁四年级作文 11

  小蚂蚁个子非常小,小小的头、小小的手、小小的触角、小小的脚……它多么想变大呀!

  “我的身体太小了,有一次我散步的时候,一只大脚过来,差点送了我的'小命,还不是我及时躲开,还有一次我去运食物的时候,遇到一片汪洋大海,幸好一只小船送我过了大海。”小蚂蚁对仙女说:“麻烦帮我变大吧!”仙女给它施了魔法,不久它变得跟树一样高了。

  蚂蚁觉得肚子饿了,就想回家吃饭,一路上,它踩塌了许许多多高大的楼房,对人类说:“哈哈,你们看,变大的我就是不一样。”人们惊讶地下巴都掉了。它到家的时候,发现它家的门连变大蚂蚁的一个手指都塞不进去。蚂蚁们听到门口那咚咚咚的响声,就赶紧跑去开门,见到大到不行的蚂蚁,蚂蚁队长大喊:“我就说怎么少了一只蚂蚁呢?昨天还说要帮所有蚂蚁搬吃的,不给进!“碰的一声门关上了。

  蚂蚁伤心极了,“伙伴们都不要我了,这还怎么活啊!”它找到仙女,求仙女帮它变回原样,变回原样的它开心极了。

  这个故事告诉我们,每个人都有优缺点,要正确看自己。

  蚂蚁四年级作文 12

  ,小小的们很团结友爱。不管做什么事遇到什么困难,蚂蚁们都会团结在一起克服困难,走出困境。

  记得有一次,我发现了一个差不多有小指头那么大的蚂蚁洞。那时,我看见有一只小蚂蚁悠闲的从蚂蚁洞里走出来,就好像刚刚吃完晚饭出来散步一样悠闲。不一会儿,又一只蚂蚁走进我的视线内,但它不是从洞穴走出来,而是从另外一个方向朝着蚂蚁洞走去。

  走近了洞穴,回洞穴的蚂蚁好像才看见了“散步”的蚂蚁似的,于是它便走向那只蚂蚁,好像在跟它说些什么。不一会儿,它们好像说完了,都向一个方向走去了。

  这时,我想刁难一下它们,于是,我就在它们走过的地方用力的踩了好一会儿。再回过头来看它们,有一只蚂蚁在那里急得团团转,另外只看见了好像在问它:“你怎么了?”它回答:“我好像迷路了。”“没关系,你再好好想想吧。”蚂蚁接着说。

  于是,好像在那只蚂蚁的.不断鼓励下,它们终于走出了我踩过的地方,走到一些水果皮的那里,齐心协力的把那些水果皮搬回了家里。

  蚂蚁四年级作文 13

  蚂蚁,是众所周知的“大力士”。可是,今天我认识到更重要的一点:蚂蚁的.团结和顽强。

  早晨,我走出家门,发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,正绕着一只死苍蝇转圈呢。转了几圈,它便试图去搬,可是,没有成功。于是,它很快爬走了。

  我便蹲下来,耐心观察起它的动向。

  不一会儿,那只小蚂蚁便领来了四五只较大的蚂蚁。它们走走停停,看样子在循着气味寻找那只苍蝇。不久,它们终于发现了“美味佳肴”——那只苍蝇,立刻欢快地忙碌起来。它们一起抬着那只死苍蝇,往蚂蚁洞的方向转移。

  我的兴趣越来越浓,认真注视着眼前有趣的情景。

  这时,一个奇异的景象出现在我的眼前:蚂蚁们倾巢而出,列成一个长蛇阵,向“战场”出发!一到目的地,它们便立刻散开,三四只一组,全力抬着死苍蝇往洞穴里搬。可是还有十几只蚂蚁没干活,我便找来苍蝇拍,把远处几只死苍蝇也拨过来,一起慰劳蚂蚁们。于是,这个“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

  蚂蚁四年级作文 14

  我以前很讨厌蚂蚁,随随便便就在我中的小白菜的心给弄烂,害得我的一切功劳都白费了,所以我一见到她们就踩。

  再一次打羽毛球的时候,我发现他们竟然有另类——黄蚂蚁!我便跟这这群黄蚂蚁走出这片马路,穿过草丛,到了一片荒芜的空地,那块空地什么都没有,只有一棵树,我看他们一个一个的跑到了树上,我随着他们的脚步,看见了他们的巢穴。

  他们到了巢穴,先被门口的门卫蚂蚁给审查了一遍,才放他们进去。他们的巢穴和蜂窝似的,但更加隐蔽。他们进去了良久,便有一些蚂蚁去搬食物了,原来是我刚才吃的不小心掉的小面包块,他们是十只蚂蚁一起搬这块“重如泰山”的面包块,竟然搬起来了!我回家查了资料:据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。美国哈佛大学的`昆虫学家马克莫费特,是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物,这相当于10个平均体重140斤的彪形大汉搬运3500吨的重的东西。这是多么强大的身躯啊!

  天黑了,我也该回家了,我依依不舍的告别这些黄蚂蚁。告别这个蚂蚁巢穴。

  蚂蚁四年级作文 15

  一天晚饭后,我看见一些蚂蚁在我的厨房里。我的家人都不喜欢蚂蚁。这是为什么?你认为它们很脏还是你讨厌它们的外表?我不知道。但是我非常喜欢蚂蚁。

  我蹲下来仔细观察这个可爱的家庭。突然,我看到一只蚂蚁摇动它的触须,好像在传递某种信号。很快,许多蚂蚁从四面八方爬来:红色、黑色和黄色。我突然惊叫起来!这不是一只蚂蚁,不是一个在战场上为杀戮而战的士兵吗?看他们勇敢的样子,仿佛世界属于他们。哈哈哈哈,多神奇的`蚂蚁啊!突然,我突然想起妈妈让我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水,但不小心,我把水洒了。但是水正好在蚂蚁身上。不,因为水太多了,水就像粘在蚂蚁身上的胶水!蚂蚁不能移动一步,我们能做什么?这时,我看到蚂蚁努力地移动着它们的身体,试图聚在一起,渐渐地,越来越多的蚂蚁,竟然形成了一个球!这是一个滚动的球!不一会儿,这些聪明而团结的蚂蚁冲出了水的包围!

  看着这一幕,我被这群精灵深深地感动了。虽然蚂蚁是小物体,但是当它们遇到困难时,它们会一起工作并团结在一起。这更像哈尔滨人。面对98年来最严重的洪水,他们团结一致努力度过难关。我爱蚂蚁,我更爱哈尔滨的老乡!

  蚂蚁四年级作文 16

  秋天,迷人的风景像酒一样浓。勤劳的蚂蚁没有心情玩耍。他们正在储存冬天需要的食物。

  两只大蚂蚁用小锯子一片一片地锯下一个大土豆。许多小蚂蚁背着它,移动它,拉它,推它。

  看,蚁后自己也拖着苹果,拉着,一瘸一拐的。真的很难!

  这时,蚱蜢先生拿着一个沉重的.钱包,跳上了这朵花,然后又跳上了那朵花,品尝着这朵花的蜂蜜和果汁。

  这时,蚁后把车从下面拖了过去。“哦,皇后自己也做了,太好了!”夸蚱蜢虚伪。“蚱蜢先生,冬天来了,你为什么不储存食物?”王后问道。“我有钱!”蚱蜢拍了拍鼓鼓的钱包。“俗话说有钱能使鬼推磨!”女王摇摇头离开了。

  冬天来了,冰雪覆盖了整个地球。蚱蜢带着钱包挨家挨户地找,没有人想卖给他食物。

  当蚱蜢来到蚂蚁家时,他看到里面有一片欢乐的海洋:干杯,烤土豆,蜂蜜……蚱蜢没等就敲了几次门,但蚂蚁们不理他。王后说:“只有劳动者才能和我们蚂蚁家族生活在一起。我们不需要金钱崇拜者!”

  蚱蜢系好皮带,羞愧地走开了,走进了茫茫的雪地。然后它和钱包消失的无影无踪。

  蚂蚁四年级作文 17

  蚂蚁可不会自己一人搬运食物,也不会独吞食物,它们必须团结在一起,因为他们小小的身躯不足以支撑那么一大块食物,还有可能遇见敌人,遇见火灾,或者……被我们一不注意踩死。

  遇见敌人

  有一次,我发现有好多好多白蚁向搬运食物的工蚁们冲去,工蚁身后也涌出了很多帮手,就这样,一场激烈的战斗开始了,双方损失惨重。最后,工蚁队胜利了,留下了身后一片狼藉的现场。

  遇见火灾

  还记得有一次,小蚂蚁们遇见火灾。熊熊的烈火在他们的.周围燃烧起来,把它们团团围住。蚂蚁们沉着应对这突如其来的灾难,它们紧紧抱成一团,变成了一个大雪球。冲过烈火后,雪球变小了。这是为什么呢?因为这是小蚂蚁们一起凝聚而成的雪球,外围的蚂蚁被火烧焦了,壮烈牺牲。

  小蚂蚁们还会遇到很多挫折,它们面对困难勇往直前的精神值得我们学习。

  评语:文章标题新颖别致,围绕主题小作者介绍了蚂蚁军团克服困难的两件事情,选材合理,如果描写能更具体一些,效果会更好呢,加油!

  蚂蚁四年级作文 18

  我打算观察蚂蚁,就拿了一个馒头,走到我们小区的草地上。我把馒头分成两小份,但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。

  过了一会儿,机会终于来了,我悄然无声地把馒头放到一只独自觅食的蚂蚁面前,一开始,那只蚂蚁看到馒头,像对我的馒头走火入魔般飞也似地冲了上去,左嗅嗅、右闻闻,左扛扛、右推推。可过了一会儿,它却很快地爬回洞口。

  我以为那只蚂蚁不喜欢馒头,正要用手去拿时,蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。

  蚂蚁小分队爬到了先前的.馒头旁,立刻蜂拥而上,它们爬到馒头的边缘,一起抬起馒头。可惜,它们人手不够,力量不够,馒头纹丝不动。

  只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口,不久,洞中又出来了大约三十只蚂蚁,急急忙忙爬向阵地,领头的蚂蚁触角动得厉害,好像在说:“兄弟们,赶快增援,不然粮食要被其它动物抢光了!”

  洞里的蚂蚁不断涌出,只见越来越多的蚂蚁一起搬馒头,饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多,馒头越移越快,浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。

  蚂蚁是渺小的,但它具有很好的团队精神,蚂蚁的力量就变得强大了。

  我们要学会合作、学会团结。

  蚂蚁四年级作文 19

  一个多月未下棋了,我手直痒痒,便搜出棋盘,准备整理一番。

  当我掀开棋盘时,惊呆了,只见棋盘内成群结队的蚂蚁东奔西跑,触角精神地摆动着,正干得热火朝天。旁边,是在大片大片的蚂蚁卵,晶莹剔透。它们一粒堆着一粒,就好像愚公看见了太行山和王屋山,我看到了蚁卵山。

  正当我饶有兴趣之际,却发现棋盘不知何时多了大量的坑坑洼洼,心疼不已,猛得端起棋盘,放在笼头下,“哗 啦啦”地冲起来。蚂蚁们被这突如其来的“山洪”吓坏了,但仍井然有序,一个接一个地朝卵爬去,奋力地与“洪水”搏斗。水猛烈地冲刷着它们,它们明白,或许,这是一场永远不可胜利的仗,或许它们将葬身于此地,但这一仗,固执的它们仍要打下去。

  一个又一个的伙伴牺牲了,但它们没有胆怯,没有退缩,更没有放弃。它们带着卵颤巍巍地向高地冲去,触角猛烈地抖动,似乎在互相鼓励……它们的行为给了我极大的震撼,我不由自主地关上了水笼头。

  是的,它们弱小,任何人类看起来微不足道的'冲击,都可以毁它们于瞬间,但哪个生命不渴望幸福?对于灾难,它们没有绝望,只是坦然面对。

  小小的蚂蚁啊,你使我敬佩;小小的蚂蚁啊,你使我赞叹……

  蚂蚁四年级作文 20

  小蚂蚁丁丁是一只活泼好动的蚂蚁。可是他最近一直闷闷不乐。这是为什么呢?

  原来啊,是森林里要举办一场举重比赛,每个小动物都要参加。可是丁丁个头小,力量也小,每次举重比赛都是倒数第一,怎么办呢?丁丁急得抓耳挠腮。

  一天晚上,丁丁正要睡觉时,小兔子乐乐跑过来说:“快来看哪,下流星雨了!”丁丁一听就来劲了,他可不会放过这一次大好时机。赶紧紧闭起双目,合起小手开始许愿,“希望我能变得更大,更有力量。”然后就回去睡觉了。

  第二天早上,丁丁高兴极了。他居然变得和树一般高大,比大象的`力量还大!丁丁一路小跑地来到赛场,精神地站在一边,等待自己上场。

  一位位的选手入场,终于到了丁丁了。丁丁自然地走进赛场,小动物们议论起来“这还是从前的丁丁吗?”“是呀,是呀,他怎么变得这么大了。”

  在赛场上,丁丁毫不费力地举起了150斤的哑铃,轻松地得到了第一名。晚上,又下了一场流星雨。丁丁又许愿让自己变小,自由自在地生活。

  蚂蚁四年级作文 21

  夏天傍晚,当老人们在院子里乘凉时,当阿姨们正在跳着广场舞时,我却在草丛中蹲着,拿着放大镜,观察这些成群结队搬食物的蚂蚁。

  虽然有蚊子的嗡嗡声和蟋蟀的叫声,但它丝毫不影响我观察蚂蚁,三对足,细长的身子,两条触角,大大的腹部,它飞快地在地上爬着,人们很难发现它的身影,因为一只蚂蚁是那样微不足道。

  我曾经带了许多蚂蚁回家,当时,我以为蚂蚁和蝉一样,每天都在草丛中吃叶子。但实际它们爱吃什么呢?

  甜饮是夏天人们的最爱,我也不例外,想必蚂蚁也如此吧。一次,甜水滴到了地上,于是我守在甜水旁,果然没过一会儿,一群蚂蚁成群结队地飞奔而来,贪婪的`享受着人间美味,甜水穿过肚子,到了腹部,腹部逐渐变大,看来他们喜欢吃甜食啊!

  一般蚂蚁都是成群结队捕食,当一只蚂蚁在草地上发生一条毛毛虫,甚至一个残渣都不放过,它会用触角告诉同伴,同伴再去蚁巢“宣传”,过一会儿,成群结队的毛毛虫屠夫就一涌而来,轻而易举地抬起这只肥美的毛毛虫,将他吃个一干二净。

  吃完后,我想他们一定会擦擦嘴,告诉同伴,生活很幸福。

  蚂蚁四年级作文 22

  今天我想向你们介绍蚂蚁王国。

  蚂蚁分为两种类型,一种是红蚂蚁,另一种是黑蚂蚁。不要把他们视为同类,但他们总是互相残杀。这是为什么?原来,强壮的红蚂蚁不能生孩子,但是他们不愿意放弃,所以他们抢走了黑蚂蚁的孩子。红蚂蚁不能进入小米大小的`黑蚂蚁巢,所以它们自己把它变大来抢劫黑蚂蚁的孩子。他们经常打架,但大多数都以失败告终。

  红蚂蚁跑得像风一样快,人类一分钟也抓不到它。

  当他们遇到食物和危险时,他们都依靠那一对棍棒“说”天线传输信息。

  他们喜欢吃人类食物和死昆虫。他们能预测天气。如果他们移动,就会下雨。它们是有益的昆虫。

  他们非常勤劳,早走晚归。他们一直很忙。他们也非常团结。一只蚂蚁发现了比自己身体大的食物。当它在路上看到它的同伴时,它用它的触角来抵消它。它不停地颤抖,好像在讲述发现食物的消息。这样,它们从一个单词传到下一个单词,不一会儿,一大群蚂蚁就会有秩序地来到食物面前。然后他们会分工合作,推拉,把食物带回家。

  昆虫王国真的很棒。我应该更加关注它,发现和探索更多昆虫的奥秘。

  蚂蚁四年级作文 23

  我们从小就知道世界上有一种昆虫——蚂蚁,可是我不知道蚂蚁到底长什么样子?今天我从科学书上,看到了我想要的答案。那是一张被放大镜放大了好多倍的图片,蚂蚁的样子看得一清二楚,我觉得它的样子好恐怖呀!蚂蚁的身体由头、胸、腹三部分,这三部分像三个小球连在一起,它的头像一颗蓝莓,头上有两条细长的触角,没有眼睛,胸部像两颗小小的宝石,而它的腹部呢?像一个装满气的皮球。

  从前我以为蚂蚁只有四条腿,现在才知道它其实有六条细细的腿。我很想知道蚂蚁是怎样搬运食物的,于是我把喜欢吃的零食——饼干,掰了一小块放在蚂蚁经常出入的地方,没一会儿功夫,就来了一只蚂蚁,它围着食物转了好几个圈,好像在说:“我要把食物带回家。”可是它好像用尽了全部的力气,还是搬不动,小蚂蚁突然走了。正当我以为它要放弃的.时候,我看到了一群蚂蚁,它们朝着食物走过来。原来,刚才的小蚂蚁是去找救援部队啦!

  小蚂蚁们好像已经商量好了似的,摆好了队形,各自站在自己的位置,哇,神奇的一幕出现了,小饼干移动了!我想:它们一定有一只喊口令的蚂蚁,在喊着“一二、加油!”食物被它们一步一步地抬回了家。蚂蚁用行动告诉我们“团结就是力量!”

  蚂蚁四年级作文 24

  我家阳台上种有几盆茂盛的花。一个星期日,我看见两盆花靠得太近,便把其中一盆花轻轻地向外挪了一下。

  忽然,我发现花盆下面有一大一小两只蚂蚁,其中那只大蚂蚁被这一移动,压得几乎死了,它的两只后脚拼命蹬着。小蚂蚁回头一看同伴的惨状,好象有些不忍,又赶忙爬回到那只受伤的'大蚂蚁身边,用触角触动大蚂蚁,像在说:“你怎幺了?”大蚂蚁轻轻地摇动着耷拉的小脑袋,像是痛苦地说:“我……我……走不动了。”看到这情景,我觉得很奇怪,难道蚂蚁也有互相帮助的精神吗?

  好奇心使我再往下看,只见那只小蚂蚁毅然拖着大蚂蚁一拐一拐艰难地向洞口爬去。小蚂蚁太累了,它把那受伤的大蚂蚁小心地放在地上,又用触角触动大蚂蚁,像在说:“我实在抬不动了,你在这儿等一下,我去叫伙伴们。”接着,就匆忙向洞口跑去。 大蚂蚁虽然受伤,却顽强蹬着后脚,一点一点地向前移动。一会儿,小蚂蚁带来了一群同伴,它们来到大蚂蚁身边,七手八脚,忙而不乱地扶起那只大蚂蚁,一步一步往洞口抬去,几只挤不进去帮忙的小蚂蚁,跑来跑去焦急得很…… 这件事使我懂得一个道理:人心齐,泰山移!

  蚂蚁四年级作文 25

  漫长的暑假,闲来无事,我喜欢上了挖蚂蚁巢。

  先找来一根树枝,然后跟踪一只正在搬运粮食的蚂蚁回家。来到洞口,这里的蚂蚁可真多,进进出出,忙忙碌碌,一会儿都不闲着,就像忙着丰收的农民。我用树枝扒开蚁穴,蚂蚁被泥土带着拉出了地面。一时间,蚂蚁们惊慌失措,四下里找洞钻。我在散乱的.泥土中翻来翻去,却不见蚁卵的身影。我失望极了,把树枝一扔,回到房里看电视去了。过了一会儿,我走出来看到了这一幕:蚂蚁们正在忙着重新建造蚁穴。它们一块一块地搬了起来。泥块太大搬不动,大家就一起帮忙。蚂蚁们干得热火朝天,在众蚁的努力下,泥块终于搬动了。蚂蚁可真团结啊!我心里油然而生一股敬佩之情。

  我又重新把泥土翻乱,只见它们与原先一样,先躲避,带确定安全后,再出来重建家园。我觉得它们的进程太慢,便想帮它们。我用水和了一些泥,给它们捏了几块泥土,然后挖个坑,把土块架起来,再用一块大而薄的泥土盖住表面。最后在泥土上开了个小洞,方便进出,这间“屋子“很宽敞,我想蚂蚁们一定会喜欢。我捉住几只蚂蚁放到里面,可它们转了一圈又出来了。

  我想:蚂蚁们可真团结,真有志气,不食嗟来之食。我要向它们学习。

  蚂蚁四年级作文 26

  下午,我跟往常一样,在阳台上那几盆儿五色梅和宝石花浇水。当浇完最后一盆五色梅,我发现土上有几只几个小黑点儿,一看,原来是几只小蚂蚁!于是,我就观察起蚂蚁来了。

  蚂蚁们浑身穿着漆黑发亮的衣服,圆圆的'脑袋,黑宝石一样的眼睛,真是可爱!它们爱吃饼干、巧克力糖、蔬菜、盐、花生、馍渣、昆虫尸体等等。不久,我就看亲眼看见了一场运粮大战。

  我拿了几块儿巧克力放到花盆里。一只蚂蚁从洞口爬出来,出去觅食了。小蚂蚁立马发现了目标。可是巧克力太多了,小蚂蚁只叼了一小块儿,然后回了窝儿。我想,难道它只挑这一小块儿吗?很快,我的疑问得到了证实。

  不知过了几分钟,从蚂蚁洞里出来了大大小小的许多许多的蚂蚁,它们慢慢形成了一个“长龙队”,浩浩荡荡的向目标进军了。到了目的地,它们一只叼一小块儿,只过了两三分钟,巧克力就被运完了。

  我看到这群蚂蚁,感叹着、惭愧着。我想:米粒儿大的蚂蚁,有时候比人还要坚强、团结、勤劳!

  蚂蚁四年级作文 27

  要是说起蚂蚁的话,大家可就是太熟悉不过了,可是蚂蚁还有很多的奥妙你们不知道哦。

  一头一吨重的猪,一窝的蚂蚁一个小时就可以出光了,有一些的.蚂蚁的手特别的厉害,一片很大很大的树叶,他们一分钟就能割成一片片的了,大部分的蚂蚁都是工蚁,只有少部分的蚂蚁是雄蚁,工蚁是不重翅膀的,雄蚁才长翅膀,在一个蚂蚁窝里,只有一只蚁后,蚁后并不是像什么王后,其实就是专门来产卵的蚂蚁,在一个蚂蚁窝里,只有一只蚂蚁回产卵,它就是蚁后,蚁后也是蚂蚁王国里作重要的一只蚂蚁,蚂蚁要是没有了蚁后,也就是可以说,要是蚂蚁王国没有了蚁后,蚂蚁王国就将要灭绝了,蚂蚁跟我们一样,喜欢吃甜食,有的蚂蚁喜欢吃肉类。

  蚂蚁很齐心,你叫我修房子,我就要认认真真的修房子,从来不偷工减料,也从来不争的要简单一点的活儿,这一点儿,蚂蚁做的比我们人类还要好,所以,现在,我们人类既然要向小小的蚂蚁学习了。

  蚂蚁虽然有的比我们强,可是,你也千万来嫉妒它们,也不能踩死它们,因为它们也是一个生命啊,在你踩死蚂蚁的你一瞬间,我能听到它的哭泣,我也能看到它那紧张害怕的哪一个时刻。

  蚂蚁四年级作文 28

  那天,我和李秋彤决定去森林探险。来到森林,只见那里山冈蜿蜒起伏,景色秀丽宜人。

  走到小河边,我们看见了蚂蚁。瞧!它们正在迈着步伐“行军”呢!我在《十万个为什么》上看过,蚂蚁是世界上具有团结性、坚强、坚持不懈的。

  我想试试它们的团结性,随便丢了一块面包屑在地下。这时,一群蚂蚁走过来,齐心协力把这块面包屑抬进了洞里。我在《十万个为什么》里面看过蚂蚁最喜欢储存食物。所以,过了一会儿,蚂蚁又爬出洞来找新的.食物。

  又过了一会儿,蚂蚁过来了。我们在湖边沾了一些水。在蚂蚁军队外面绕了一个圈,蚂蚁军队在圈内转圈圈,这下我们乐了。这时,有一只带头的蚂蚁从“水围”中冲了出来。一只又一只的蚂蚁从“水围”中冲出去。过了半晌功夫,成群结队的蚂蚁从“水围”突围冲了出去。

  又过了一会儿,我们有无聊了。我随手压死了一只蚂蚁。四周的蚂蚁到处逃窜。过来一会儿,一群蚂蚁涌了过来,把死蚂蚁的尸体庄严地抬回了洞中。我此时感觉蚂蚁是疼爱自己的朋友的。

  通过对蚂蚁的观察,我懂得了要团结别人。只有齐心协力,才会战胜一切。

  蚂蚁四年级作文 29

  那天,风和日丽。我出去打篮球。玩累了,就坐在篮球上吃山芋。

  山芋吃完了,忽然发现地上有许多小黑点,并不纯黑,而是又像棕色,又有点红,杂乱无章的在水泥土地上爬。我仔细一看原来是山芋块掉到了地上。我又慢慢端详起来。小蚂蚁看上去是不知道从哪儿“冒”出来的,可我仔细循着它们的轨迹,发现它们是从前方的台阶的草丛里冒出来的。我循着蚂蚁们爬来的路线,原来它们的洞穴在前方的台阶那儿,我走到蚂蚁巢前,拨开那一撮草,里面有几个洞,蚂蚁就不断从洞里爬出来,兵蚁们排成两行,中间空出一条道来,里面怕的是工蚁,工蚁是运输兵,兵蚁是卫兵。真像一只训练有素的军队啊!

  蚂蚁不仅嗅觉灵敏,训练有素,还救死扶伤,团结一致。不同种类的蚂蚁之间为了争夺领地,互相残杀。就是颜色不一样也会打架。打仗是会死人的,死掉的蚂蚁会被活着的`蚂蚁背到集体坟墓去葬掉。听说还会举行集体告别仪式。、

  蚂蚁们还团结一致,这样才能搬起很重的食物,如果遇到无法搬进洞的食物,蚂蚁们会用自己强有力的“钳子”夹下来,然后再搬走,蚂蚁们一个人能搬走自身6倍的体重,如果团结起来,搬得会更重。

  蚂蚁,既是一种普通的动物,又是一种神奇的动物。

  蚂蚁四年级作文 30

  打开我记忆的闸门,看那!那么多的“记忆泡泡”,我从中挑了一样,开始读了起来……,里面有的是令我毛骨悚然的花蛇,有的是让我心惊胆颤的大蜘蛛,还有的是让我不得不讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的,就是那倔强的.蚂蚁。

  在我无聊透项时候,出来散散步,看见一群黑黑的小东西,仔细一看,那就是蚂蚁了。这些蚂蚁正成群结队的搬运食物呢。遇到困难,它们总是互相帮助、有快乐,也是一起分享,我又用放大镜看了看,虽然看得不怎么清楚,但我还是看清了,它的头特别的小,嘴巴就像一把钳子,它的腰更加细,如同淑女一般,它们的心脏部位是整个身体中最大的,六只小巧玲珑的小腿让它们能更快的行走,真是一种“精灵”类的昆虫啊。

  我准备考验一下它们,拿来一把水枪往它身上发射,“嗖”的一声,一只蚂蚁的身上满是水,它快要死了,但是它坚持一定要完成任务,慢慢的抬着食物走进了洞里,后面几只也中弹了,可它们都很紧张。我不得不赞叹的说:“连一只小生命都那么倔强啊!”

  一只倔强的蚂蚁,一次艰难的考验,一个幼小的生命,一段难忘的回忆。

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