比赛满分作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的比赛满分作文，欢迎大家分享。
比赛满分作文1
这周我校举办了篮球比赛，那是相当的激烈，不仅运动员激烈，我们啦啦队的也激烈为他们加油鼓阵。
裁判员鸣笛，比赛开始了，发球，运球，传球，断球，抢球，双方运动员个活蹦乱跳的，展开激烈的竞争，气氛很紧张，周围观众的眼睛都睁的很大，紧紧地盯着篮球传来传去，嘴里还高声喊着：“三四班加油，三四班加油!”“好球!”三班的陈琳弄了三步上篮，腾空一投，球进了，五班的同学着急了，个个都紧张不安，我们虽然是两个球队，拼成一只球队，但是，都配合得很默契，又是一个传球，左右突破，直奔篮投，纵身一跳，接着奋力一投又进了。
比分逐步拉开了，我班和三班的同学不停地喊：“三四班加油，三四班必胜。”好像我们喊得越大声，他们好像更猛更有信心和力量。
这时，三班的班长凭着自己个子高一下子把五班要投的那个人给扣了下来。他可是扣冒主力啊，对方一看球被劫走了，我方就都跟上来阻拦，他一看形势，迅速地把球传给另外一个个子比较矮点的人，矮个拿到球就带球冲了出去，五班的两个高个前来左右夹击，只见他迅速运球，灵巧的把球换到左手，又换到右手，躲开了阻拦，接着又三大步跑到篮板前，做了个假投球，让五班的人来拦球，之后又迅速的传球给陈林，陈琳站在三分线上，瞄准篮筐，奋力一投，又进了。五班都有些不安了，因为输了我们这么多球。
比分是八比四，结束了上半场的比赛，“好球，好样的。”同学们欢呼。下半场开始了，运动员们又是你争我夺，个个的脸又红又黑的，汗流满面，有的累的跑不动了但还是坚持下来，最后，我们两班运动员终于以三十比二十六的成绩，赢得了比赛。
同学们又笑又跳的，都在议论着胜利的不容易，但最重要的就是要团结，团结才是力量，这场比赛真精彩啊!
比赛满分作文2
拼搏，一个陌生而熟悉的词语，我们身边处处都有拼搏奋斗的人与事，但我们真的了解拼搏的含义吗?
就在昨天，我们学校举办了春季运动会。那天早上，不知为什么，我早早地就起床了，虽然嗓子眼儿里有点疼，但我还是迅速地穿好衣服，洗漱完毕后直奔学校。
刚到班级，我和几个同学就开始讨论稍后比赛的事儿，不知不觉，时间已经过去一大半，管老师就带领我们进场了……
开幕仪式上，随着刘校长庄严地宣布运动会正式开始!
第一个项目就是我的50m短跑比赛，我满怀信心地走到跑道前做好准备，但我心里还是紧张地直打鼓：对方也是实力很强的，如果我落在后面怎么办?
正当我思考这个问题的时候，发令枪竟然也在这个时候响了，我当时就犹豫了一下，但还是马上回过神来，立刻追了上去。可结果还是晚了，我终究还是落在了后面，跑到终点后，我十分失落，同学们都走上前来安慰我：
“没事，人有失手，马有失蹄，失败就失败吧，下一个项目好好准备!”
我想也对，不能为了一次地失败就灰心丧气，一定要加油，就在下一个项目上努力吧!
我看了一下比赛日程表，发现掷实心球还很早，于是就在跳高场地替自己班的队员加油。我们参赛的选手是张幸烨，只看他先是助跑，又是右脚起跳，就那么一跃，他就像长了翅膀一样从横杆上越了过去。
我知道他是负伤的，他的左脚赛前不小心扭伤了，可他还是坚持比赛，经过一番对决，他还是赢了。
时间盼啊盼，总算轮到我比赛了，我来到实心球场地，看到真有不少强敌，但我这次毫不胆怯，因为我知道了只要拼搏了就不会有遗憾了。
我拿起实心球，手臂举过头顶，身体向后，用力一扔，发挥不是很好，旁边的管老师也为我加油。当我第二次拿起实心球的.时候，改变了自己的投掷弧度，这次总算好了一些，和第一名的成绩相差0.03米。但我不想给班级丢脸，终于在第三次，鼓足力气扔出了的成绩11.07米。
第一名!
在本次运动会上，我们班取得了较好的成绩，这都是每一个运动员拼搏奋斗的成果!拼搏的滋味就像咖啡一般，一开始有那浓烈的苦味，但你仔细品味后却能发现在那苦中还带着丝丝的馨甜!
比赛满分作文3
一年一度的运动会到了，运动会就是同学们在一起运动竞技，比试比试力量、灵敏度、协作性等的比赛。今年运动会的比赛项目有背夹球、两人三足、跳远、跑步等。我参加了背夹球和拔河，最让我难忘的就是拔河了。
运动会那天，当东方的天空出现鱼肚白的时候，我就早早起床到了学校，放眼望操场，人挺多，同学们穿戴整齐精神抖擞。团体操后就是拔河比赛，体育老师在广播里说：“请参加拔河比赛的所有学生到操场旁的大树下集合。”我好不容易挤到拔河场地，观战者围着我们，拉拉队员们脸色紧张，但也没有半点不安然，他们舞动着手里的小旗子，喊着“加油”。
比赛开始前，我们开始排兵布阵：所有拔河队员分两排站在绳子两边，站最前面和后最后面的人选各有讲究，所有队员都把脚和脚并在一起，身子往后倾。我们的对手来了，他们胖的胖壮的壮，有的摩拳擦掌跃跃欲试，有的一幅不可一世瞧不起人的模样，都对我们虎视眈眈。
比赛开始了，随着裁判的口哨声，我们使劲向后拉，啦啦队叫得越发疯狂，我们向后挪动着脚步，瓶子过线啦，我们赢了，我觉得胜利太容易了。
第二个回合，两队交换位置，我们拿起手腕粗的绳子，一声哨响后又一起向后拉，这次他们的力气大了，我们向前一点点移去，不知道谁大喊了一声：“加油……”我憋着气，脸胀的通红，鼻子上沾着几颗汗珠，手臂又酸又疼，两只脚已经麻木了，我的脚不由自主地向前挪了几步，旁边几个男生也拼命地向后拉，但也都摔成了一团，这一个回合，我们输了，我鼻子一酸，想哭出来，但老师说：“别着急，现在我们双方各赢了一次，是平局，还有机会。”
第三个回合开始了，我感到毫无希望，因为我一点力气都没有了。啦啦队的加油声此起彼伏响彻整个校园。这不是班上最调皮的男孩吗？他手上和脸上的青筋暴起，脸色紫涨眉眼皱在一起，汗湿的头发贴在额头上，鞋子已经磨破了一个洞；这不是班上最优雅的女孩儿吗？他的脸色惨白眉头紧锁，那嫩白的小手上被粗绳磨出了一条条血痕……尽管我们每一个人拼尽全力，但最后，我们还是输了！
比赛结束后，老师安抚鼓励我们说：“友谊第一，比赛第二，明年我们再来。”对，明年再来！
比赛满分作文4
整个小学阶段，我们上过无数节课。有的使人茅塞顿开，深受启发；有的枯燥无味，上过就忘。但是有那么一堂课，生动有趣，让我记忆犹新。
还记得那时一个闷热的下午，我们所有人都昏昏欲睡。语文老师走进教室，在黑板上画了一个没有鼻子的人。我们都很好奇：这是要做什么呢？接着语文老师说了：今天我们来玩一个画鼻子比赛。这个怎么玩呢？在黑板上有一个没有鼻子的人，请你们认真观察，每组选一个选手，每个选手都蒙上眼睛，把这个鼻子添上去。画的最好的小组获胜。
我们开始观察，然后选选手。紧接着时间到了，老师作为裁判，一声令下，比赛开始了！
首先，第一组上场的选手是张海霞，她的同桌帮她蒙好了眼睛，只见她径直朝台上走去，显得胸有成竹的样子。哪知道，恰恰相反，这是一只纸老虎。突然台下笑声四起，原来她把鼻子画在了额头上。
台上状况不断，台下也是热闹非凡：一组的席鸿鑫斜坐着身子，好像很为自己组的选手紧张；中间两组的几名同学哈哈大笑，增添了些热闹的气氛，也赶走了我们的瞌睡；我们这组的张金路更是站了起来，似乎在想若是他去画，肯定比画在额头上要好
终于，轮到我们这最后一组了，很荣幸，我们这组推荐我上场。我有点小期待，但是紧张盖过了期待，因为三组的曹欣怡画得太好，此时我倍感压力。我故作镇定向台上走去，又仔细观察了一番，然后用手比划了几下。一切准备就绪，我蒙好眼睛，凭着记忆，找到大概位置，开始画起来，可惜还是画偏了一点。
最后老师公布名次：三组曹欣怡第一，四组我第二，二组文炫姿第三，一组张海霞第四。
不过没关系，成绩不重要，重要的是这堂课不仅收获了快乐，还让我明白了一些道理：做什么事都要事先认真观察，先三思而后行，这样就会事半功倍。
比赛满分作文5
下午第四节课，是自由活动，在体育王老师的组织下，我们班和二班进行了一次激烈的篮球比赛!先介绍一下阵容，我们班：大前锋于秉鑫，小前锋于皓杰，中锋张泽宇，组织后卫姚广，得分后卫是我。二班：大前锋李世鹏，小前锋周旋进，中锋王康，组织后卫李萌，得分后卫兰方童。
随着王老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了!起先，大家还没有进入状态，场面比较混乱，双方总是丢球。但后来，身高1。80米的张泽宇抢下一次篮板，轻松的一投，球乖巧的滑进了篮筐。“耶!”场边的拉拉队高声欢呼。对方急了，急忙打反攻，身材魁梧的周旋进虽然胖，但却十分灵活，他轻巧的绕过防守队员姚广，身子向前一拥，只听“呼”地一声，篮球便直插篮网!我们也毫不示弱!张泽宇带球突破，没进，传给我，我在3分线上，看见对方4个人过来防我，急忙出手!结果打在了篮筐里面的横条上!“哎!可惜啊!”场边发出一阵阵叹息声。随后，我们班又由张泽宇攻进了2个球，把比分拉到6：2，4分。但是，上半场最后一分钟是我右路上篮，结果被王康请吃了一个大火锅——被帽了!在空中降落时，我的腰突然扭了一下!我感到不妙!
5分钟的休息马上到了，可我的腰疼却越来越严重了!怎么办?对于我这样一个最关键的得分后卫来说，不能在全场运球跑动是最倒霉的!我只用站在我们班要投的篮底下，张泽宇高，抢过篮板来直接给我传过来，我便能轻松的得分了!就这样，我们成功的打了3次进攻，我自己把比分扳到了12：2，这时，对方又进了一个球，我急了，不顾腰疼，运球到篮下，一个小跨步的三步上篮，模仿了托尼·帕克的魔鬼式上篮!球进了!我欢呼起来!就在这时，体育老师吹响了全场比赛结束的哨响——“嘟”!我们赢了!14：4!大比分胜出!
这场比赛，我砍下了得分MVP——最有价值球员奖，8分!篮板MVP是张泽宇，14个!助攻MVP是于皓杰，6个!盖帽MVP是姚广，4个!抢断MVP是于秉鑫，11个!我们班大获全胜!我真是太高兴了。
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