关于同学的作文

夸夸同学作文

时间:2021-07-29 16:07:13 关于同学的作文 我要投稿

夸夸同学作文十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的夸夸同学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

夸夸同学作文十篇

夸夸同学作文 篇1

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想,晁**是值得夸赞的。

  他有一双明亮有神的大眼睛,乌黑的头发,个子高高的,笑起来露出一对可爱的小酒窝。

  他很爱乐于助人,记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地,还把自己给摔伤了,就在这时,他急忙赶了过来,把我从地方扶了起来,帮我拍了拍身上的灰,还问我疼不疼。我说:“已经好多了。”他看见我受了伤,二话不说就把我背到了医务室。我说:“晁**,我自己去就好了。”他却说:“都是同学,应该互相帮助才对。”

  他不仅乐于助人,还是我们班的高嗓子,平时语文课老师让读作文时,都是请他来读,他的声音非常响亮,读起作文朗朗上口,大家都听入迷了。

  你说这么好的同学,我该不该夸他呢?

夸夸同学作文 篇2

  我夸的同学是陈鸿桥,他是我们第一个中队委,每次考试都在九十五、九十六、九十八和一百之间,他的滑板技术超好,他很乐于助人,所以老师和同学们都给他取了一个外号叫:“乔治”。但是他每次叫我:“留甲深”,这是它的缺点,他的象棋也很好,都已经六段了,但是有时候我根本不知道他的想法,而且有时候我去他家玩时,他说:“这个不许玩,那个不许玩,还有那个,那个……”。但是我还是很喜欢它的,因为在学习方面他都比我强。

  每次放学回家都走在一起,放学回家后都是他陪伴我度过一次次的快乐时光……

夸夸同学作文 篇3

  我们班有一个同学非常漂亮,她有乌黑发亮的长发,宝石一样的眼珠子,有一个挺直的鼻子下面有一张能说会道的嘴,你们猜她是谁?告诉你们吧,她就是我们班的班长“王璟瑜莹”。

  她每次考试都是名列前茅的,没有一个能比得上她,她虽然没当上英语课代表,但她的英语也很好,她还喜欢乐于助人。

  有一次,我在车站等车,正准备把钱拿出来,发现我的钱掉了,我又不敢跟大人走,我就向同学借我钱,可我总是求他们,他们死也不肯借我,突然遇到了班长,我就向她借我钱,她就不由自主的借了给我,我连忙向她说声:“谢谢”。她跟我说:“不客气,我们都是同学,同学应该互相帮助呀”。我心想她真是一个乐于助人的好班长

  这就是我的同学的闪光点,小朋友们,你们同学也有闪光点吧,也说出来听听!

夸夸同学作文 篇4

  一个班级里总会分出不同的等级,有优秀生,也有差生,而优生是怎么来的呢?并不是别人生下来就很优秀,只是别人课下多努力罢了。考试的分数,鲜红的一百二;希望的纸张,印满了鼓励的语言,这都是别人勤浇水种下的果实,咬一口就是甜的。

  要想优秀,就要从身边的榜样找起,有了榜样就好像有了目标当你想放松时,是她指引你向前走,鼓励你别放弃,而我心中的榜样则是一个好学的不能再好学的闪光女孩鲁子润。

  由于她坐在我的斜前方,也就是电脑屏幕前,没当我抬头时,总会不经意的看到她。每在数学课时,她显得异常活跃。甚至要从椅子上站起来,大声的喊着正确答案,有时我正在本子上写练习题,她这么喊一下,可把我吓的不轻,直接在我本子上画下了长长的一条黑线。

  但是,她上课思想活跃,也是我一直想要学习的。她作业完成的也很好,在没有完成作业的名单上决对找不到她的名字。

  这就是我的榜样,说一说你们身边的榜样吧!

夸夸同学作文 篇5

  今天我要夸一夸我的同学,也就是我的好朋友小向。她是一个很活泼开朗的女生,大大咧咧地,学习好,胆子大,而且也很善良。

  首先我要夸的就是她的善良。小向是我在转学到这个班级里结识的第一个好朋友。因为我第一次来到一个陌生的环境,面对别的同学都是成群结队,自己又不善于交际,所以有一段时间课间时间就是一个人玩,觉得不知道怎么融入到新同学们的友情中。

  是小向率先跑过来跟我打招呼的。我们的放学是同路,所以一天放学后,小向就主动过来跟我搭话,自我介绍,很快我就被她的热情所触动,我们成了好朋友,而小向也把她玩的朋友介绍给我认识,很快,我就有了一批新朋友,不再觉得孤单。

  除此之外,小向还是一个“爱打抱不平”的胆大的女生。

  平时在班级里也有一些很调皮不听话的男生,总是喜欢去欺负比他们弱小或者胆怯的同学。每当这个时候,个子不高的小向就会跳出来,跟他们对着干,替那些被欺负的同学出头。她不怕那些男生们的大嗓门,可能正是她的气势,也让那些男孩对她心中佩服,也就没再打闹。

  善良和胆大只是小向众多好品质中的一个小小的闪光点,她身上还有很多值得我们学习的东西,我们班的同学都很喜欢她,我也很开心有这个一个好朋友。

夸夸同学作文 篇6

  在我的学习生涯中,我遇到过许许多多的同学,他们在各方面都有数不清的优点,他们就如星空上璀璨的星星,每一颗都呈现着自己独特的光芒,但是与我玩的最好的朋友,就数多才多艺的郭良旭同学了。

  在学习上,我们是竞争对手。我们在战场上相互切磋,但每次都是他更胜一筹,我们也会相互取经学习对方的优点,观察对方的缺点,加以勉励,这也正如孔子说的:择其善者而从之,其不善者而改之共同学习,共同进步。

  在生活中,我们是趣味相投的好兄弟,我们放学一同回家,在路上一起讨论作业上的难题,一起诉说在学校发生的趣事,我甚至可以毫不夸张的说:他,是我除了家人之外最亲近的人。

  郭良旭同学不仅品学兼优,而且多才多艺,他爱好口才,有一副能说会道的嘴,因此常常担任班会主持人,还主持过升旗仪式。他爱好音乐,小提琴已经考到了六级,可以拉得一手好琴,琴声悠扬曼妙,荡气回肠,当他拉小提琴时,每个人无不沉浸在音乐的世界里,使人如痴如醉,驻足观望,观众都忍不住拍手叫绝。

  在我们这个藏龙卧虎的九班中,还有许许多多像郭良旭一样为我们大家庭做贡献的许多的人。

  认真负责的中队委:侯研琪、陈子禾,默默背下一切的大班长:娄一茗;小身体,但却爆发着大能量的李屹谌;妙笔生花的徐奥辰;我们的开心果张宁宇;足智多谋的闫一鸣;还有关心同学的卢飞旭

  夸夸我的好同学能说会唱,多才多艺的郭良旭,以及全体九班同学!

夸夸同学作文 篇7

  我的同学林**,她很可爱。她的'头发乌黑透亮,扎着一条蓬松的辫子,弯弯的眉毛像月亮,水汪汪的一双研究像黑葡萄,长着一张樱桃小嘴,漂亮极了!她关心同学,是助人为乐的好孩子。

  有一次,上美术课我没带蜡笔,就向她借。她很爽快地说:“我借给你,但你不要把它弄断了哦!”我拿着蜡笔涂颜色,慢慢地把画涂完了。但蓝颜色蜡笔被我用了一大半,我怕她心疼,红着脸,拿着蜡笔不知怎么办才好。林**笑眯眯地对我说:“何昊轩你太不了解我了,蜡笔我还有呢。”她接过后又对我说:“你呀,以后不要太客气,我们是同学嘛!”

  我的同学——林**,她是一位既大方,又优秀的好学生!提起她,我竖起大拇指夸夸她!

夸夸同学作文 篇8

  每个同学身上都有闪光点,只要你平是留意他们的表现,想想他们说的话,你就会由衷地赞美”我的同学多可爱呀!“我们班上也有一位可爱的同学,她就是我的最好的朋友——陈依依。

  她长着一双水灵灵的大眼睛,樱桃般的小嘴可爱极了,每一次说话在都会手舞足蹈的,我最喜欢和她一起玩游戏,一个星期里,我们天天都见面,她妈妈是开鱼馆的,她家的鱼馆叫——来凤鱼馆,我去过她家鱼馆吃饭,饭菜可好吃了。

  记得有一次,依依数学考得了一百分,但她一点也不骄傲,很谦虚的说:”陈榆你考试细心检查也能考一百分的,我们一起努力吧!我能像她一样考得一百分就好了,

  我的同学陈依依很历害吧,考得一百分,一个题没有错哦!我一定要象她学习。

夸夸同学作文 篇9

  她是一个阳光、善良的小女孩。弯弯的眉毛,大大的眼睛都十分可爱。还有一张樱桃小嘴,鼻子总是翘得老高。最令我羡慕的是她那一头又细长又乌黑的头发。她上课不爱发言,下课总是玩得乐翻天。还是一名图书管理员。她就是杨紫彤。杨紫彤很遵守职业。有一次,都五点了,杨紫彤还在登书。我们大家都在等她,因为约定好了,一定要一起走。杨紫彤仍然还在登书。我不耐烦了,说:“麻烦你搞快一点,我们都迟到了!”她不假思索地说:“你们上去吧,省得等我!”我们最终还是走了,只不过打破了约定。

  杨紫彤做事很认真。一日下课,她在改作业。我由于没玩的所以就去找她了。“喂,杨紫彤!我们出去玩好不好?”杨紫彤不动声色,继续写作业。我走近了她一些,说:“杨紫彤,出去玩会儿呗!”杨紫彤还在写作业。我走到她身旁,大声叫:“杨紫彤!”“哎,怎么回事?”杨紫彤反应过来,“何可人,干嘛?”我把事情的经过告诉她。她这才恍然大悟:哦,我没听见。“她可真入神!

  杨紫彤的东西保护得很好。有一次,我到她座位上去看她画画。她打开了她的文具盒,只见铅笔、钢笔、橡皮……

  都摆放得整齐有序而且每样东西都是崭新的。文具盒也没有一点污泥。

  杨紫彤真是我值得学习的榜样。

夸夸同学作文 篇10

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想,晁楚翔是值得夸赞的。

  他有一双明亮有神的大眼睛,乌黑的头发,个子高高的,笑起来露出一对可爱的小酒窝。

  他很爱乐于助人,记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地,还把自己给摔伤了,就在这时,他急忙赶了过来,把我从地方扶了起来,帮我拍了拍身上的灰,还问我疼不疼。我说:“已经好多了。”他看见我受了伤,二话不说就把我背到了医务室。我说:“晁楚翔,我自己去就好了。”他却说:“都是同学,应该互相帮助才对。”

  他不仅乐于助人,还是我们班的高嗓子,平时语文课老师让读作文时,都是请他来读,他的声音非常响亮,读起作文朗朗上口,大家都听入迷了。

  你说这么好的同学,我该不该夸他呢?

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