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实用的书香童年作文四篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的书香童年作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书香童年作文 篇1
清晨,绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地,年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着一个女孩儿童年里的书香故事……
小院里,阳光经过树叶的缝隙照射在小女孩儿的身上,给人以暖暖的感觉。此时此刻,她正低头捧着一本书痴痴地看着。嘴角时不时露出一丝笑意。
那是她刚刚得到的期盼已久的好书《吴姐姐讲历史故事》,她在看的是第一本。
看到精彩处女孩儿会抬起头和她正在干活儿的妈妈交谈一番。听那复述故事的兴奋劲儿就知道一定读到了精彩之处,或是那些历史故事深深地吸引了她。呵呵,还真有一种替古人担忧的味道。
那一刻,美好的画面被定格。这是多么熟悉的一幕呀!自从小女孩咿呀学语时就喜欢在家里偌大的书柜里翻来翻去。而且就喜欢翻那些大部头。她哪里认识上面的字呀,什么《药理学》,《上下五千年》,只管翻去。找到上面的插图会嘿嘿地笑,仿佛寻到了宝贝。
转眼间,女孩儿三岁了,会学着碟子上老师的模样,两只小手倒背在身后,嘴里念着《三字经》,摇头晃脑的在小院里走来走去。那一幅可爱的小模样让人忍俊不禁。
后来,女孩儿上了幼儿园。这下儿更有了展示自己才华的天地。她会在自由活动时组织班上的小朋友们坐在小凳子上听她讲课,当然所讲的都是她在晚上听妈妈讲的故事。什么《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》啦,什么《海底捞月》、《拔萝卜》啦,讲得有模有样。而且不光讲故事,有时候还领着大家念《三字经》,教大家学英语单词、学唱英语歌,俨然一个小老师。
书香一直伴随着小女孩儿的成长,她成了老师和小朋友眼中的小书迷。
转眼女孩儿上了小学,已经学会自己看带拼音的书。开始喜欢公主系列的故事书,梦想着长大了当一个公主。女孩儿在《白雪公主》和《睡美人》之间挑来捡去,天真的做着她的公主梦。
小学一年级,女孩儿会背了《弟子规》。并开始大量的阅读童话故事类的书籍。也开始了自己的写作经历。每每写完一篇小日记,就会在小院儿里给大家念一念,如同念某一个作家的佳作。但有时也会发现念着不通顺的地方,于是乎,就停止朗诵回屋赶紧修改一番。再后来,女孩儿拥有了自己的博客。没事儿时就催着妈妈给她更新文章,还会屁颠儿屁颠儿地跑到博友们的小家里串串门,读读别人的文章。那是女孩儿开博的第一年,那一年,女孩儿收获了“20xx年最受欢迎新秀”的称号。女孩儿别提有多高兴。
小学二年级,女孩儿开始读杨红樱的《笑猫日记》系列,并跟着笑猫学会了许多笑的名词:“皮笑肉不笑”、“笑里藏到”,但还不会运用到写作中。
三年级,女孩儿又开始阅读杨红樱的其它著作,如《淘气包马小跳》系列。开始看《天真妈妈》和《贪玩老爸》,开始在《同桌冤家》中徘徊。
低年级,女孩儿看了许多童话故事,包括任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》、 《长袜子皮皮》等。那时,女孩儿不再问一些天真的问题,而是自己拿着书静静地看,认真的思考。
四年级,女孩儿阅读的书籍开始丰富多彩起来。女孩儿开始跟着《哈利波特》一起踏上那神奇惊险的魔法之旅;在《仰望星空》系列中了解了天文和星座知识;在《中国地理故事》中初步的了解的中国的地大物博;并开始接触到李毓佩的数学故事《哪吒大战红孩儿》……四年级的阅读是海量的,是丰富的.,女孩儿开始走进沈石溪的动物小说系列。初步接触《斑羚飞渡》的壮观,品味动物之间的感情。开始接触少儿四大名著,感受我国古典文学的魅力。
如今,女孩儿已经上五年级,她开始走进原版名著和古典文学的世界。在原版《三国演义》中感受忠义,在原版《西游记》中发出“不经历磨难,难取真经”的感慨。而且,茶余饭后的悠闲时光也被女孩儿用在了阅读上。女孩儿开始看妈妈喜欢看的书。开始读《哈佛家训》,开始翻阅《我在北大等着你》,开始看各种杂志,如《意林》,《实用文摘》,《时文选粹》……
书香伴随着女孩儿的成长。也不知有多少个充满阳光的午后,女孩儿静静地享受着阅读的盛宴,品味着书香的味道,接受着阅读的馈赠。不知不觉间,书香伴随着她快乐的成长着。
午后金色的阳光跳过窗楞照射到充满书香的小屋里,整个小屋一片金色的光芒,仿佛是小女孩儿金色的童年,也仿佛是她金色的未来。因为一个充满书香的童年将不再是梦……
书香童年作文 篇2
未曾忘记,在狭小的书房,我拾一缕书香,漫步于童年纯真的世界里。
最初读书,只是出于好奇。妈妈扔给我三本书,还未识字的我捧起书,学着图画里的人,坐于藤椅之上,饶有闲致地看着书,倒也有二三分像模像样。但这终是坚持不了多久,我最终还是蹦到床上来,靠着枕头,阅读我喜爱的`故事书来,时不时拼读拼音,像极了咿呀学语的婴儿。
后来,我渐渐长大,也试着看一些名著。那时,虽不懂什么是“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,但读到黛玉葬花时,也感到鼻头一酸,泪水终止不住。长大后的我,通常端坐书桌前,认认真真地看自己喜欢的书。读《西游记》却不一样了,我又恢复到儿时模样,靠着枕头,也会讲给弟弟听,讲“大闹天宫”、“三借芭蕉扇”一向贪玩的弟弟便挥着木棍(玩具),学着孙悟空的样子,在我房间里闹来闹去,扰得我心神不安,上厕所也提心吊胆,生怕他什么时候突然蹦出来。唉!可我终究不是如来佛祖,也拿这“泼猴”没办法,如今,这般“别样风景”已经很难见到了,弟弟也上小学了,和我一样整日忙碌在补习班和作业之间,再没有玩闹的机会了。
再后来,我也开始读一些散文。读朱自清的《匆匆》,林徽因的《你是人间四月天》,如诗如画的句子在我心里深深掩藏,每当清风拂来,花香扑鼻时,这些句子便一股脑钻出来,汇成一条小溪,流向看不见的远方。
我读书,也品书,赏书;我最爱在雨天读书,赏书。无论是淋淋漓漓的小雨,还是倾盆大雨,都给我的读书生活添一分情趣,一分诗意。雨宛如少女般,那么灵巧,那么可爱;又似妇人般,那么沉稳,那么庄重。我还记得,读《城南旧事》时,英子正与秀珍离别,那时也正在下雨,我轻轻闭上眼,恍惚间,眼前隐约出现那个离别的场景,睁眼,书页被浸湿了一半。
品书,最爱品唐诗宋词。爱“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的鸟语花香;爱“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志;爱“举杯邀明月,对影成三人”的浪漫;亦爱“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”洒脱。爱你,我们心中未染纤尘的翩翩少年李白;爱你,家破国亡却仍胸怀大国的柔弱女子李清照。
而今,童年已一去不复返,但那缕书香,和书房那别样的风景,仍深藏我心中。
书香童年作文 篇3
童年有香香的奶糖,有快乐的游戏,更有妙趣横生的图书……是书,使我的童年生活变得丰富多彩起来。
在我上幼儿园时,妈妈每天都会给我讲睡前故事,有三只小猪、七色宝石、雪娃娃。每天晚上我都会乖乖坐在床上等妈妈来。有一天晚上,我一如既往地坐在床上等妈妈来讲故事。妈妈把我搂在怀里温柔地说:“今天讲的是《小红帽》,在……”我是个好问的孩子,不禁问:“为什么要叫她小红帽呢?”妈妈回答:“因为小红帽的奶奶用红天鹅绒给她做了一顶红帽子,小红帽十分喜欢这顶红帽子,天天戴着它。人们都叫她‘小红帽’。”当讲到大灰狼吃奶奶那一段时,我吓得一头钻进被子里,妈妈被我逗得哈哈大笑。
转眼几年过去了,我已经上小学了。二年级时,爸爸腾出一间房做了个书房,买了个大书架,把书分类放在书架上。我一有时间就钻进书房,把书摆在地上,躺在上面看,感觉自己真的是遨游在书海中。有一次,我在看《海的女儿》时,被小美人鱼的执着感动了,看完这篇文章,我的眼睛已经湿润。还有追梦不放弃的丑小鸭、可怜的卖火柴的小女孩、赏善罚恶的九色鹿……
现在我上五年级了,不再是那个懵懵懂懂的.小女孩,我迷上了《水浒传》。《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好汉,一个个活灵活现的人物跃然纸上。那荡气回肠的文字,波澜壮阔的场景,还有那栩栩如生的人物,无不令人心驰神往,回味无穷。
三更有梦书当枕,有书作伴的童年是充实的,也是幸福的!
书香童年作文 篇4
我爱读书,所以时时浸泡在浓郁的书香里,享受着读书的种种乐趣。
只要一有空,我就捧起书来津津有味的读着,读着书,我感觉到前所未有的快乐。
读书,让我明白了命运全靠搏击;读书,更让我明白目标是动力,奋斗是希望。失败只有一种,那就是放弃努力。一个平凡家庭出生的黑人小男孩——约翰。H·约翰森,在那个尚笼罩在种族歧视中的美国社会,竟能白手起家,成功创业,实现其人生从平凡到不能再平凡的飞跃。也许,我们的人生路途上也会遍布沼泽,荆棘丛生;也许我们追求的目标总是山重水复,不见柳暗花明;总是黑暗中摸索了很长时间也没有寻找到光明……那么,我们为什么不能像约翰母子那样,用勇者的气魄,去奋斗、去尝试呢?
读书,更让我明白了人生的确需要微弱的月光,伴我们照亮,让我们理智对待挫折,让我们坚定地走向成功的彼岸。巴赫是一位伟人,或许你对他不了解,他少年时期的'生活竟是那样艰难、他的求学之路又是如此艰辛。可对音乐的热爱与渴望,给了他无穷的勇气,在月光下抄乐谱。月光,照亮了巴赫的理想,点燃了他的梦想。但要想让理想实现就必须要有坚定的信念。是读书让我明白了这些道理,是书让我们心灵腾飞,是书让我们的生活丰富多彩!
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