【热门】我的漫画老师作文40篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的漫画老师作文，欢迎大家分享。

【热门】我的漫画老师作文40篇

　　我的漫画老师作文 1

　　每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。

　　马老师既是我们的英语老师，也是我们的'班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

　　马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。

　　马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。

　　马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。

　　这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。

　　我的漫画老师作文 2

　　我在五年级时，信息老师给我的印象最深，也使我受益颇多。

　　老师姓李，长得胖胖的，挺着一个西瓜肚，鼻梁上架着一副眼镜。他不高，走路慢吞吞的，看起来特别亲切。但，人不可貌相，且听我慢慢道来。

　　在闹哄哄的教室外，很可能就会有一双直钩钩的眼睛盯着你。对！这就是来自信息老师的“死亡凝视”。老师的眼睛就像两把无形的刀刺向你，当你发现时，老师数落的语句早已蓄势待发。教室里的空气瞬间凝固，老师吼得我们晕头转向却都不敢吱声，生怕李老师转移“炮火”。只好立刻挺直腰板，竖起耳朵听课。李老师总会在门玻璃边上偷瞄几眼，再背着手，慢慢的踱了进来。

　　老师上课生动有趣，滔滔不绝，双眼也像雷达一样不停扫描讲台下方，一旦发现哪位同学眼神迷离“神游四海”，老师的“导航粉笔”就会立刻降临人间。

　　这不，有一次我们班的“美泥主播”上信息课居然玩起来起泡胶，只见她把双手伸进“游戏王国”——桌肚，一按，一拉，一根长长的面条就出现了。尽管“美泥主播”玩得小心翼翼，可还是被李老师的火眼金睛发现了。老师眉头一皱，一眯眼，手指一弹，只见一个粉笔头在空中画出一道优美的弧线，仿佛早已计算好角度似的，精准射中。一个清晰的'红点仿佛十环靶心印在了“主播”的额头上，还不等粉笔落在地上，她已经把泥丢进黑乎乎的桌肚，抽出手来抄笔记了。大家跟随老师的节奏，全神贯注的听讲，连下课铃声都没注意到。

　　李老师看起来和蔼可亲，其实严厉认真。他上课细致投入，语言诙谐幽默，虽然相处时间很短，老师教给我们的知识却一直深深的印在我的脑海里。

　　我的漫画老师作文 3

　　每一个人一生中都有很多的老师，比如：表情包美术老师、开朗的外教老师、喜欢古文诗的语文老师等等，其中我最爱严厉的数学老师。

　　我们班的数学老师姓谢，原名叫谢诊。一头乌黑的头发，一双宝石般的黑眼睛。嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话，在我的记忆里，我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣，黑色的裙子，感觉和她的严厉非常匹配。

　　有一次，开始上数学课的'时候，老师写出了两题，叫张俊杰和周友深这两位同学上黑板写。老师说：其余的在下边做。老师说完，我们就拿起笔刷刷地写起来。过了一会，数学老师看见这两位同学不会写，顿时，眼瞪得非常大，愤怒地说：你们这两位同学，这样的小数除法怎么还错，这两位的组长每天给这两位同学出二十道题目，不会做就留在学校不要回家，什么时候做完，什么时候回家。

　　还有一次，老师说：来位同学，上楼帮我把基础训练抱下来，注意别给我弄混了。有一摞作业完成得不好，是要挨批评的。我们听了有一摞是要挨打的，我们紧张得连忙搓手，都很害怕里面有自己。当老师念第一个名字就叫那个同学上讲台领奖时，只见老师非常生气，训得同学眼泪止不住地往下流，可老师并没心软，还继续念着名字。老师每念一个名字我就非常紧张，好像心脏都快蹦出来了。老师一个名字接着一个名字念，直到老师念完了，我才放松了一些。

　　数学老师认真负责，教学态度在我的众多老师中数一数二。我的数学老师严厉的教育方式确实能教育出高徒，你们喜欢吗？

　　我的漫画老师作文 4

　　我的班主任姓万，是位女老师。她长得很高，一头乌黑的秀发，水灵灵的大眼睛，脸上常挂着微笑,首次见面，就给人一种可亲的感觉。

　　别看她脸上时常挂着和蔼的笑容，但这不代表她不严厉。实际上，老师在我们的学业上从来不马虎。有时候还是相当厉害的，如果我们在课堂上犯规了或者因为作业没及时完成，她还是会“大发雷霆”。

　　有一次上课，老师走进教室，她收起了平常的笑容，脸上带着严肃的表情走进教室。所有人都察觉到老师神情不太好，班里立刻从吵吵闹闹变得鸦雀无声，尤其那几个调皮的`学生“如临大敌”，坐得端端正正的。只见她指着作业本，气呼呼地说:“这次作业有很多人没交，这些同学今天必须完成作业才可以放学！请没有完成作业的同学站起来！”这一声“狮吼”把同学们都吓坏了，没交的同学赶紧从书包拿作业。

　　实际上老师的“狮吼”之后，往往跟着的是太极拳般的惩罚。没带的，没写的，没写完的同学在那里不知所措，怯怯的站了起来，老师接着说，“抄写要工整，另外追加两套课外作业”经过这次以后，同学们再也不敢拖欠作业了。

　　老师严肃的背后，也有对学生关心呵护的一面，正如她和蔼招牌般的笑容。如果有同学受伤了，她会马上通知家长，同时陪同学去医务室，确保这个同学没事后才放心回来上课。假如有同学间因为矛盾而争吵，老师都是调查清楚事情的原委后，才惩罚做得不对的同学，这一点同学们都很佩服，即使被批评的学生也无话可说。

　　正是老师这种严厉而不失关爱的态度，让同学们对她充满尊敬，并且心服口服。即使在课外，老师对于学生的问题，也是百问不厌，甚至占用自己的休息时间，来帮助同学们答疑解惑。也正因为这样，我们班的成绩始终名列年级前列！

　　我的漫画老师作文 5

　　“是他，是他，就是他！我们的朋友，小……”哎哟，差点说漏嘴，她可不是小哪吒，是我们的数学老师兼班主任——洪老师。

　　洪老师长得不高不矮、不胖不瘦，属于标准的“四不人员”。看过《三国演义》后，个人认为洪老师还真有点像诸葛亮，拿着羽扇指点“江山”。可不？她一个人就把我们55个“虾兵蟹将”给“收服”了。

　　别看洪老师是“冰雪女王”出身，其实幽默指数超高呢！

　　记得一堂数学课，洪老师在讲一张试卷。讲到一道附加题时，她一脸严肃道：“这道题，哪位高手做对了？”半晌，举手的人屈指可数。洪老师一副痛心疾首的模样，气愤地说：“这真是一道‘坑爹’的题啊！”同学们听完顿时哄堂大笑起来。一看我们笑了，洪老师板起脸来，拿起棍子，凶神恶煞地指着大屏幕上的那道题，厉声道：“敢坑爹，看我怎么收拾你们！”经她这样一闹，班里的笑声经久不息！

　　还有一回，洪老师在多媒体屏幕上展示了几道题，正准备讲解的'时候，答案突然“跳”了出来。她还没来得及“补救”，就被眼疾手快的我们逮了个正着。大家异口同声地拉着调儿说：“哦——”洪老师故意嘟起嘴，用小姑娘的腔调说道：“一点儿都不好玩！”结果呢？当然又是一波狂笑啦！

　　怎么样，我们洪老师是不是很幽默风趣？

　　我的漫画老师作文 6

　　一提起我们以前的数学老师王老师，同学们就会有各种不同的表情，为什么呢？因为王老师上一秒还在幽默的与大家开玩笑，但下一秒便可能由晴转阴大发雷霆。为此，我们给王老师取了一个绰号——“变脸”老师。

　　王老师他大概50多岁左右，个子高高瘦瘦的，皮肤黑黝黝的，可这瘦身板结实的很呢，无论你用多大的力气撞他，他也不会被你撞动半步。他还有着一双彩虹糖大小的小眼睛，一双长而有力的手臂，还特别的喜欢穿牛仔裤。

　　王老师每次一上数学课，都会先风趣的跟大家开个玩笑，常常惹得大家哄堂大笑。有一次上数学课，应俊安把一道最最最简单的题目做错了，被王老师逮着个正着，王老师说道：“应俊大哥，你很英俊潇洒是不是？连这么简单的.题都会做错了。”顿时全班同学跟开了锅似的，笑成了一片，应俊安也被王老师逗的笑个不停。可王老师变脸比翻书还要快，在讲台上拍了两下让我们安静，可我们早已笑得合不拢嘴了，这下老师火了，“安静！应俊安是你们的同学，你们怎么能这样笑他，如果是你，你好受吗？”王老师皱着眉头怒吼道。同学们大惊失色，顿时整个教室变得鸦雀无声，大家继续认真上课了。

　　这就是我之前的数学老师、变脸老师——王老师，我非常的喜欢您，感谢您在课堂上给我们带来快乐！

　　我的漫画老师作文 7

　　我的妈妈给我报了一个美术班，这个美术班的老师是小兰老师。她的头发刚好到肩，她是单眼皮，可总是贴着双眼皮贴，没想到贴久了眼皮就变成了双眼皮。她的眼睛像铜铃一般大，她戴着牙套，说话都露风，每当她上完课，脸都笑僵了。

　　有一次我们在画画的时候，小兰老师说：“你们老家在哪里？”我们纷纷回答。老师又笑嘻嘻地问：“你们老家有没有猪粪坑？”“有。”我们一起回答到。小兰老师露出她的大大的白牙说：“在我小时候，有一次我的哥哥拿上火炮跑去炸猪粪坑，他以为下面是干的，可却是稀的。当他把火炮丢下去后，因为他离粪坑很近，所以粪飞到了他脸上，还飞得到处都是。

　　那天村委会的人到我们家告诉了我爸妈这件事，后来我们一家打扫了好久才扫完。再后来我爸妈组成了男女混合双打，一起教训了我哥。”这下可好了，我们全班都大笑了起来，引得隔壁老师都来敲门了。过了一会儿，她伸出了她的“九阴白骨爪”说：“你们看我的手是不是很有力？”我轻轻按了一下食指，结果它弹了下。瞬间大型翻车现场出现了，全班又大笑起来。

　　还有一次，一位同学上节课没请假也没来上课。于是上课的时候，老师就把他叫住问：“你上节课为什么不来？”那个同学一下子哭了，小兰老师马上安慰到：“没事，不就是迟到了吗，没啥大不了的`，可上课不认真就不行了。”小兰老师蹲下来，四只手指在放在那个同学的耳边，用大拇指擦干了他的泪水，说：“好了，去上课吧。”

　　这就是我既幽默风趣又温柔的小兰老师，是我最喜欢的美术老师。

　　我的漫画老师作文 8

　　她长着一张秀气的瓜子脸，脸上有一双炯炯有神的眼睛，盯着我们班每一个同学在学校里的行为和动向。一副大大的红色眼镜架在她高高的鼻子上，一头乌黑的头发披在肩头，显得美丽而沉静。她常常穿着一身长裙，如同一位下凡的仙女。-这就是我们的语文老师---王老师，一位温柔、美丽的小姐姐，一位负责任的好老师。

　　语文课上，伴随着王老师轻快的声音，我们遨游在知识的海洋里，感受课文作者的情感，欣赏文章优美的词语……如果有同学在桌子底下玩玩具，她就会脸一沉，悄悄地走到那位同学身边，举起教鞭重重地打在桌上，那声音如同晴天霹雳，听到这声音，那位同学如同老鼠见到猫一样慌张，马上坐好，就像植物人一样一动不动，不敢看王老师一眼。顿时，原本的狂风暴雨随风散去，我们就这样在王老师的.严格要求下茁壮成长。

　　我们作业本上再细小的错误都逃不过王老师的火眼金睛，仿佛王老师的那双眼睛眨一下就能发现同学们的错误。她会细心用红笔将每一个错误圈出来，在旁边写上批注，要求我们认真订正。她经常说“要当一个知错就改的好孩子，不能偷懒！”要是王老师重复了几次，你都不改，那你就会被她那散发杀气的教鞭盯上，直到你投降。

　　当然，对于我们的进步，老师也会积极肯定，每次打开老师批改完的作文本，我都会看到老师用红笔圈注的好词好句，以及中肯的评语，这些是鼓舞和推动我继续前进的力量。老师对待我们作业的态度生动说明了“严师出高徒、宽严相济”的真谛所在。

　　王老师一丝不苟、严谨认真的教学态度令我获益匪浅，是我求学路上不可多得的好老师。

　　我的漫画老师作文 9

　　我心中的漫画老师是我的语文老师陈老师。

　　四年级开学时，我们遇上了她。她就像漫画里的天使，是一束光，也是一朵花，带给我们温暖，带给我们温馨。

　　陈老师第一次走进我们班时，是迈着轻盈的步伐的。我们抬头一看：哇！她，肤白貌美，明亮的眼睛闪着光彩。面容恬静，人淡如菊，岁月静好。

　　哈哈，这接下来的日子里发生的各种“惊心动魄”的事情，让我们看清了陈老师的“真面目”，同时也让她见证了我们熊孩子的'大闹天宫、混水摸鱼的本领。

　　有一次，班里一个女生带了一瓶指甲油到学校，被陈老师发现了。她悄悄地走到那位女同学的身后，这时的空气弥漫着杀气，像漫画书中画的“黑气”一样。当那位女同学伸出“红爪”之时，时间一下定格。哇！杀气腾空而起，整个教室肃静无比，那位女生瞬间从天堂坠落到地狱。陈老师喝斥道：这是不良行为，败坏班风！大家大气都不敢出。以后再也没人敢带化妆品来学校了。

　　有时，遇到有同学不带作业的，陈老师先是训斥一顿，让他们到讲台上站着，随后拍照告诉家长。后面会发生什么，相信大部分人都是知道的。简直就是现代版的“灭绝师太”，所以我从来都是不敢轻举妄动的。

　　不过，当我们班在积极进取时，陈老师却柔情似水。她读《白鹭》，要从嘴里迸出一个个清脆的词语，语音又是那么的标准，娓娓动听，我仿佛看见一只疾飞的白鹭从眼前掠过，多么优雅的画面啊！她读的《乡下人家》、《桂花雨》，让我体会到童年的珍贵，又向往田园的美好这就是她上课的魅力，完全征服了我们。

　　这就是我心中的漫画老师，有她陪伴的每一天，都特别的珍贵。我喜欢她“河东狮吼”般的威力，更喜欢她的温柔可亲。她是一位有颜值、有才华的好老师。

　　我的漫画老师作文 10

　　今天，有一个同学没有写完昨天的家庭作业，被我们班的王老师查出来了。但是，王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来，而是等下课的时候把那位同学叫到办公室，笑眯眯地说：“作业是每个人都要写的，如果写不完作业的话，老师就不知道你昨天学到了什么知识，难道不是吗？”那位同学听到了王老师对他说的话，害羞得低下了头，对王老师说：“知道了，我以后保证完成作业，不落下每一样作业。”

　　王老师很细心。每一次我们写完作业的时候，她都会帮我们细心改，绝对不会给我们改错一道题，而且她改的时候都是笑眯眯的。

　　王老师还很喜欢运动。爸爸说：“你们王老师打球打的`可好了，你别看她是一个女人，打球可用力了，跟男人一样。”

　　王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了，她就赶紧上前去安慰那个小朋友；看到小朋友跳绳的姿势不对，就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳；看到一个小朋友躲在墙角哭，王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱；还有的时候看到班主任在打骂学生，就过去对那个老师说，有什么事情，要耐心地教育学生，不能打骂学生。

　　我们班的王老师还特别善良，看到同学生病了的时候，就会马上把同学背到医务室。

　　这就是我的王老师，一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

　　我的漫画老师作文 11

　　她虽然有着人的身躯，但是却有着兔的耳朵，马的双腿，猫头鹰的眼睛和远胜于老虎的威风。她就是我们五年（1）班的“五不像”老师——彭老师。

　　彭老师十分的威风。她的身材高大，站得时候背挺得很直，如同一根旗杆，双手背在身后，一副大将军的模样，就算是豹子来了，也要让她三分。

　　彭老师的“鹰眼”和“兔耳”可把我们五年（1）班的所有同学给“害惨”了。上课的时候，如果班上有一个同学在说话，她就用“鹰眼”一看，“兔耳”一听，就能马上确定这个同学的位置。并进行“处罚”。这一过程不仅干净利落，而且万无一失，真是十全十美。

　　她的“马腿”更是让我们忐忑不安。有一次，彭老师十分“端庄”地走进教室喊了一声：“上课。”师生问礼好了后，彭老师便开始上课了。正当我听得入迷的时候，老师突然闭嘴了，一下子，我感觉杀气弥漫在了整个教室里，好像连呼吸都有点困难了。再看看老师，只见她沉着脸，双眼瞪着两位同学，用“马腿”快步走向那两位同学，可那两位同学却还在说着话呢！这下子，老师可火了，一下子把那两位同学桌面上的`所有东西“哗啦”地全摔到了地上，这下子那两位同学才清醒过来，眼巴巴地看着彭老师。

　　这就是我们班的彭老师，她的“虎威”让我们敬佩，她的“鹰眼”、“兔耳”让我们乖巧，她的“马腿”更是人我们忐忑。

　　我的漫画老师作文 12

　　李浩老师是我们班的英语老师，也是我很喜欢的一个老师，他就像个老顽童。

　　李浩老师长得又高又壮，眼睛像葡萄，鼻子也很挺，再加上一个黑框的眼镜，使他看上去十分幽默。

　　说来说去，李浩老师的特点就是幽默风趣。

　　有一次，我们新学了一篇课文，李浩老师为了加强我们的语感，特意请了一位同学和他一起演课本剧。为了达到更好的效果，他还把外套系在腰上当裙子，又做了一个臭美的动作，令全班哄堂大笑起来。紧接着，他又用尖尖细细的声音说：“可以开始了吗？”全班又一次哄堂大笑起来：这完全是一个女孩子的声音啊！李浩老师可不管这么多，为了让我们品味到文章中的深意，他可豁出去了！

　　还有一次，李浩老师教了我们星期一到星期日的'英语，可我们掌握得并不好，有些人连听都听不懂。这可怎么办呢？李浩老师想了想，居然想出了个笑话！他笑咪咪地说：“我有一个笑话：星期一是忙day；星期二是吐死day，忙死了；星期五是福来day，马上要过周末了；星期六是洒脱day；星期日是伤day，好伤心，又要到忙day了！”这下，同学们不但记住了单词，还把这句话传开来了呢！老师智慧的解读让每个同学都记住了一星期七天的读法。

　　李浩老师就是这样一位幽默、风趣的老师，你说，他是不是一个老顽童呢？

　　我的漫画老师作文 13

　　“我们是展翅的雏鹰，展翅的雏鹰……”悠扬的音乐声响起，同学们急急忙忙跑进教室，趴好等待美术老师来上课。

　　“咚……咚……”沉重的脚步声由远而近，我们都屏住了呼吸，一动不动。为何他的脚步声就让我们“闻风丧胆”，因为我们的美术老师外号“啰嗦大王”。“啰嗦的嘴、凶狠的眼”是他制服我们的两大法宝。

　　美术老师长得像龙王的三太子，他的头发一卷一卷的，耳朵小小的。如果穿上铠甲，再拿上长枪，和可怕的三太子就没有两样了。

　　他一走进课堂，就让我们打开美术课本看上面的`画，并且说：“画的不好的话，……可别怪我手下不留情。”一边说着，一边扬起蒲扇般大的巴掌，用非常严厉的眼神盯着我们看。我们脑补着巴掌落在身上的滋味，不寒而栗。

　　“还愣着干什么？赶紧画。”我们拿出笔，刚画两笔。

　　“你这画的是什么？鸡窝？”“啰嗦大王”指着张同学的本子问。

　　“你不好好画，是不是想吃我两巴掌？”他一会儿又问李同学。

　　……

　　一节课，美术老师不抓十几个典型狠狠说一下，是决不罢休的。今天没有被批，我简直是走了“狗屎运”！

　　我正得意，同桌鼻子流血了。美术老师也看见了，走了过来，关心地问：“你不要紧吧？”老师把他扶到前面，擦去鼻血，轻声安慰。

　　那亲切的话语、那关切的眼神，这还是“我认识的啰嗦大王”吗？我吃惊极了。

　　“啰嗦大王”也有温柔的时候啊！

　　我的漫画老师作文 14

　　我们班的老师很多，但我想写写我们班的“胖大个”老师。

　　“胖大个”老师是我们班的英语老师，也是我们班的副班主任。她有一双粗壮的大腿。不大不小的眼睛，老师的眼睛不但没有特点还近视了，你好，看上去就像葡萄干。再看看老师的嘴唇，粗粗的，好像随时要掉下来的腿肠，看着就直流口水。英语考试了，我时候我心里就像十五个吊兰打水，七上八下。终于我的噩梦来了，老师把我叫到了作文办公室。我语文老师会骂我，没想到老师叫我拿试卷到办公室来辅导我。在老师的帮助下我的'成绩进步了。这一次英语考试中取得了好的成绩，那是更新的表扬了我，我开心极了，妈妈看到我的成绩进步也很欣慰。

　　“胖个子”老师还很幽默，有一次我们班的英语课上，老师在念分数念到一百一十分的小睿，老师说：“小睿一百一十分，大家严重批评她。”接着同学们说：“批评，批评，严重批评。”但同学们都明白，小睿考了满分，老师是故意开玩笑的。

　　我的漫画老师作文 15

　　唐老师有着一双火眼金睛，每天还会穿不一样的衣服。

　　唐老师的眼睛可不是一般的厉害，而是特别厉害。只要在她的.视角内搞小动作的话，某些人可就惨了。

　　唐老师还有一个能耳听八方的耳朵，唐老师的耳朵可灵了，如果有人在下面说话，唐老师就会让他站起来回答问题或重复老师讲的话。

　　有一次考试，老师出去打了一个电话，全班都在说话，老师一来，还有些人在说话，正巧给老师看到了，直接撕掉试卷重新做一张试卷，有些人太可怜了。

　　每次值日的时候总有些人想着逃值，逃的时候正好看见了唐老师，无奈之下他们只能回去继续值日了。

　　每次我们上数学，英语，唐老师都会过来看有没有人在说话，如果有说话的会被直接叫出去，狠狠的被批评。

　　唐老师就像一个监控，一点小细节都能看得清清楚楚，你感到"害怕"了吗？

　　我的漫画老师作文 16

　　在每个同学心中都有一位“漫画”老师，而在我的心中，这位“漫画”老师是崔老师，崔老师既然是班主任，也是数学老师。

　　崔老师长的可好看了，头发刚好到脖子不多也不少，崔老师喜欢穿裙子，上了这么多节课，崔老师还没穿过裤子呢！

　　崔老师，绝对是最好的.老师了，有一次，崔老师，用班级优化大师，抽人来回答问题，我被抽中了答题，但是没说对，老师给我说了哪儿不对？就让我坐下来，我很惭愧，心理在想，要是再仔细一点就好了，我现在觉得就好像是一个小丑。我多想让幸运女神再给我一次机会呀！正当我祈祷时我又被抽到了，心想这机会真是说来就来了，我抓住这次机会说对答案，我答对了，我仿佛觉得从小丑变回了公主，我万万没想到，崔老师直接给我加了两分，我心里特别喜悦，多少有点激动。这让我懂得了，要想当公主，就必须加倍努力学习。

　　这就是我喜欢的“漫画”老师，崔老师谢谢您，是您的鼓励，让我充满自信！

　　我的漫画老师作文 17

　　我的耿老师有一双俊俊有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，委婉动听的声音。不胖不瘦，不高不低，很漂亮。他总是笑盈盈的，让人感觉温柔可亲。耿老师穿裙子和风衣的样子，很漂亮。

　　老师上课也很严肃，吵起人来，一点儿也不含糊。有时也很幽默，有一次上课，我做小动作抖腿。被耿老师看到了说：‘‘丁嘉泽同学。你在干什么呢？为什么抖腿呢？’’然后，耿老师轻轻拍拍我的'肩膀说：“小伙子要好好学习，上课要认真听讲，不要做小动作哟。”老师经常用眼神来鼓励我让我变得更有信心去克服困难，更加自信，以后我要积极举手发言。

　　耿老师，您是最美的耕耘者，最美的播种者，您无私的奉献，把您的知识毫无保留地交给了我们，您辛苦了，您为我们的未来着想，为我们有一个好的成绩着想，您是一位很负责人又有趣的老师，跟着您可以学到很多的知识，我一定要努力学习，感谢耿老师对我的教导，辛勤的付出。

　　我的漫画老师作文 18

　　每个人都有自己的老师，可能是语文老师、英语老师、数学老师、体育老师等等，我也有喜欢的老师—李老师。

　　李老师有着一头并不怎么黑的头发，还有一张经常挂满笑容的`脸。

　　李老师的幽默经常让我们哈哈大笑。一次，在作文课上，李老师给我们讲作文，讲到一个自然段时，有一个句子‘李老师在琴行扫地’时，李老师说：“吓死我了，我还以为我在厕所里吃饭呢！”同学们听完后，都哈哈大笑起来，李老师还说：“你们都快要把房顶掀翻了！”同学们又哈哈大笑起来……

　　李老师可是我们班上的‘神投手’他的‘李式粉笔功‘可是远近闻名，上课时，有同学在后面讲话，李老师用火眼金睛一看，掰开一截粉笔头之后，用手一丢，一下子就砸在了那位同学的头上。“哎呀”那位同学一叫，赶紧转回头来认真上课。

　　这就是我喜欢的老师—李老师。

　　我的漫画老师作文 19

　　四年级的时候，我们换老师了，中等身材，身材有点胖，又圆又大的，脸上有一堆眼睛在她生气的时候，总能看见她眼皮中射出林丽的目光，让我望而生畏，她就是我们的朱老师。

　　朱老师，对工作非常认真负责，他是一个好老师，就算他生病了，也不会脱下我们学习的.时候。

　　有一次看拼音写词语，我作业写集了，少抄了一行，当时时知道，但抱着侥幸的心里，想这么多的学生，老师肯定看不到，可没想到第二天作业发下来的时候，我一看老师圈了个红圈圈，唉。不得不佩服老师的认真态度和对工作的负责。

　　还有一次，朱老师可咳嗽了，我想老师肯定会请病假，可是没有一学期下来，老师就没请过假。

　　朱老师，是我们的班主任。一个只顾工作，不顾自己的班主任，我问这世界上还有多少这种人为了学生而不顾自己的身体，朱老师，是我们六三班的班主任，我们为有这样的班主任而感到自豪。

　　我的漫画老师作文 20

　　齐肩的长发，小巧的嘴巴，优雅的黑框眼镜——这就是我们班的英语老师林老师。

　　林老师很有耐心。她总是一遍遍教没有学会的同学，到最后大家总是学会了。

　　林老师教书很有办法。以前，徐响英语并不好，但林老师总是会在各方面鼓励他，给他学习的动力。上课时，老师点到了徐响的名字，他站起来，小声地说出了他的`答案，林老师听到了，带头鼓起掌来，并且大大地表扬他。听写单词，林老师会在他的本子上写几句鼓励的话。林老师给了徐响对英语学习的动力，慢慢地，他的成绩有所提升，而他也已经把英语看成了他最喜欢科目。

　　还有一次，林老师让薛玉霞回答问题，等她回答完，林老师说：“薛玉霞虽然话有点多，但回答问题很积极。”我想，她受到了表扬，应该会更加努力的学习吧！

　　林老师，对您的悉心教导，我们一定会用优异的成绩来报答您的！

　　我的漫画老师作文 21

　　在我上五年级的时候，我们在座位上等待新的老师，过了一会儿，老师就来了，她高高的瘦瘦的，有一张瓜子脸和樱桃小嘴，刚进班，老师就将微信号和手机手号写在了黑板上。

　　过了几天，我们觉得老师有顺风耳，因为有一次老师去开会了，老师刚走出几步，全班就闹轰轰的，乱成了一锅粥，过了一会儿，老师就来了，前一秒还闹轰轰的，后一秒就变得鸦雀无声，老师把说话的人的名字点了出来，怎么会这么准呢？我们之中肯定有一个是间谍！后来，我们终于知道了，班长是间谍！原来班长把说话人的'名字抄了下来，下课交给老师。

　　老师也很和蔼，有一次，老师叫我回答问题，我上课最怕回答问题了，我吓出了一身冷汗，站了起来回答了问题，我的声音很小，老师却说很棒，回答正确。从那一刻，我就觉得老师很和蔼，从此一有我会的问题我就回答。

　　我的漫画老师作文 22

　　我有一位老师，她聪明又漂亮。雪白的皮肤、挺挺的鼻子，笑起来还有两个小酒窝，甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候，老师用笑眯眯的眼睛看着我们，好像在说：“我真为你们感到高兴，要继续努力哦！”

　　每当在上课时有同学讲悄悄话，老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”，总能在第一时间锁定目标，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话，马上闭上嘴巴，认真听讲。记得有一次上公开课，我举手起来回答问题，一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了！老师就用鼓励的.眼神看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能行！”我听懂了老师的眼睛说的话，灵光一现，想起了正确答案并流利地说了出来。这时，老师的眼睛对我眨了眨，好像在说：“你真棒！”

　　说了半天，拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢？哈哈，猜对了，她就是我们最亲爱的班主任——许老师！

　　我的漫画老师作文 23

　　我虽然喜欢体育课，但我更喜欢我的体育老师。

　　我的体育老师姓杨，我之所以叫他大力士，是因为他有一双看起来十分强壮的胳膊，一身古铜色的皮肤和一双粗实的眉毛，又高又大的个子，构成了我强壮的体育老师。

　　他非常严厉，我记得有一次体育课上，我们在跑操，可就因为有几个同学捣乱，体育老师立刻从小花猫变成大老虎了，罚我们再跑一圈，就这样反反复复，一节体育课的.时间都用来跑圈了，玩的时间少就不说了，我们跑了三圈，老师却悠闲的很！我们在跑圈，老师却在看场上玩手机。

　　自由活动时，体育老师完全像变了一个人似的，和同学们玩儿成一片。跟男生一块儿踢足球，拉火车，跟女生一起玩儿大鱼吃小鱼，都是体育老师最擅长的事。

　　我最喜欢我的体育老师，他给我留下深刻的影响。

　　我的漫画老师作文 24

　　在我五年的小学生涯中，有许许多多教过我，让我十分难忘的老师。有的是既温柔又有趣的黄老师，有的是像风一般速度的但老师，还有的是变脸比翻书还快的陈老师……今天我要介绍一下像风一样速度的但老师，不信，你瞧：

　　批卷快，能与风相比

　　中午十二点，我们考完试，交完试卷，准备吃饭。大家都觉得试卷要到第二天出结果，然而到了下午，试卷成绩就出来了。当我得知试卷已经全部批改完，惊得眉毛都掉了。这个速度，真是风速！

　　讲课神速，又快又高效：

　　我正全神惯注地听讲，刚做好第十一题的笔记，突然发现老师已经讲到第十三题啦，我暗暗问同桌：“第十二题怎么不讲？”“第十二题老师让我们记笔记，路程除以速度等于时间。”等我记好第十二题的.笔记，老师都讲到第十五题了。亲爱的但老师，您能不能慢一点？让我喘口气……

　　转瞬即逝的五年小学生涯中，这是其中一位让我特别难忘的老师，你们有没有这样一位让人记忆深刻的老师？

　　我的漫画老师作文 25

　　我们班的语文老师是一位对我们非常严格但是也非常幽默的人。哦，对了，她十分不拘小节。

　　她是之前五年一班的语文老师，身高大概一米六几，在我们学校的.老师里算高的。她的衣服非常多，差不多一天一套，而且不重样。她梳马尾辫，头发稍儿的颜色是朱红色的。她带着一幅黑框眼镜，高鼻梁，一张樱桃小口。她经常穿高跟鞋。

　　有一次，我们班一个前排的同学说话，老师说：“小王同学，你可真丢我们老王家的脸！”我们班同学都笑了起来。

　　我发现，王老师特别爱加作业。有一回，我们班同学在上课的时候纪律很差，老师多次整顿纪律都不行，最后老师使出了大招：河东狮吼！然后老师十分生气，在大家的一片“惨叫声”中吩咐语文课代表加了好几项作业。

　　一天语文课上，身边的同学手里的书差点儿掉在了地上，王老师眼疾手快，把书接住了。她竟然像没事人一样继续讲起了课。

　　这就是我们班的王老师，你认识她了吗？

　　我的漫画老师作文 26

　　老师，您开心吗?若不开心，我送你一片森林，一棵树木，就是一份开心。老师，您快乐吗?如果不快乐，我送你一片海洋，一滴水就是一份快乐。

　　她身穿粉色修身羽绒服，清新的马尾摆上，摆下总是那么有精神，不怎么爱生气的眼睛总是乐呵呵的。

　　听她讲课别有一番趣味。她总是特别悠闲，一讲课，就让我们讲，让我们自己来说。她只不过就是在旁边提点一下罢了，但下来之后，同学们总是豁然开朗，真神了。

　　瞧，有一位同学上去讲课了，讲到半，不知怎么的戛然而止了。老师连忙提点，原来是因为他没有预习好呀。他终于在老师的`提点下，顺利地讲完了。老师有点生气了，他双手叉腰，身体前倾，眼睛也变大了，瞪着那位同学，瞪着他心里直发毛。我想他以后恐怕再也不敢不好好预习了吧!老师又平静回来，笑眯眯地说：“以后可千万要仔细看课本呀，至少看过三遍。”那位同学果然不敢了，真神了。

　　孙老师，你可真神了。

　　我的漫画老师作文 27

　　我有一位老师，有着一双水汪汪的大眼睛；一个翘鼻子，鼻梁上戴着一副眼镜；一张樱桃般红的小嘴巴；一头卷发；耳朵上挂着一对耳环；喜欢穿长长的黑白裙子和一双红色高跟鞋，她就是我的课外数学老师---张老师。

　　张老师喜欢画画、唱歌、跳舞、运动。每次下课，她总是与同学们一起画动物，唱古风歌，打羽毛球等等。我们所有同学都喜欢她。

　　张老师上课很有趣，也很严格，也很有耐心。我们每提出一个问题，老师总会有趣地回答我们，有时能让我们笑得前俯后仰。有一次，我有好几题都不会做，坐在座位上愁眉苦脸地盯着试题发呆，老师便亲切地走上前来问我：“不会做吗？我来教你吧”我点了点头，老师就一直教我直到我明白为止。

　　这就是我们有趣而又温柔的'张老师，你们喜欢她吗？

　　我的漫画老师作文 28

　　我的老师姓梅，她的名字叫盛轩。她有点矮。她每天在鼻梁上戴着一副苹果圆眼镜，嘴角挂着一张笑脸，对我们微笑。

　　她是一位卡通老师。她教漫画教得很好：她首先激发我们对漫画的'兴趣，然后带领我们，教我们科学问题，克服问题，一路斩荆棘，最终取得成功。有了这样的老师，我们的科学考试一天比一天进步，所以她被评为二等老师。

　　有一次，当我们做“彩虹饮料”实验时，我的“彩虹饮料”的颜色一点也没有改变。根据实验要求，我又试了一次。因此，不仅“彩虹饮料”的颜色没有改变，而且还被称为“紫色”饮料。实验又失败了。当我沮丧和沮丧时，梅小姐来帮助我。她和我进行了另一个“彩虹饮料”实验，结果发现我放的白糖太少，无法形成不同的颜色变化。最后，在梅老师的帮助下，我成功地制作了“彩虹饮料”！在这个时候，我像吃开心果一样高兴，多亏了梅老师的帮助！

　　爱一位帮助学生并提高我们科学成就的老师难道不值得吗？我爱我的老师梅。

　　我的漫画老师作文 29

　　我有一位每一天都笑眯眯的走起路来，像一样风一样，数学老师—王老师。

　　王老师身材中等，带着一个不大不小的金框眼镜，每天都喜欢穿着皮鞋，长裤和衬衫。

　　记得有一次王老师让我回答问题，我心里想：“苍天啊，保佑我吧，希望我别回答错。”时间不等人，我又被老师叫了名字，我慢慢吞吞的站了起来，我把我的答案说了一遍，只不过我说的声音很小，王老师并没有说我，而是说“回答的完全正确，不过下一次声音再大一点就更好了。”这时我从王老师的眼睛里看到了鼓励，在这以后我在王老师的上课，积极的回答问题。但是有一次我上课开小差，王老师提问我，我没有回答上来，王老师并没有说我，而是下课了把我叫到办公室给我讲了许多道理，从这以后再也没有发生这样的'事了。

　　这就是我的老师—王老师。

　　我的漫画老师作文 30

　　我有一位老师，你们猜猜她是谁？她留着一头的短发，非常喜欢穿裙子，很严厉，是我们班最凶的老师。

　　她很幽默，总是会给我们讲一些笑话和新闻。记得有一次她在课堂上给我们讲了一个笑话，一下子全班都笑喷了。

　　她还有一个很可怕的特点，就是变脸变得比翻书还快。明明上一秒还笑呵呵的.，一看到某位同学上课搞小动作马上就变了脸，原本的笑容一下子就消失了，变成一张严肃的脸。我们也很懂得察言观色，马上就坐好，不敢出声，认真听讲。

　　她虽然很严厉，但也对我们很好。只要我们的日记上了班刊，她就会奖励我们吃棒棒糖。当然就因为老师的严厉，我们从原来写字很丑的一个班级变成现在这个写字还不错的班级，每当我们写字不好看的时候，陈老师就会要求我们重写，直到老师满意为止。

　　现在你们猜到她是哪个老师了吗？没错，就是我们的班主任陈老师。虽然她每天都很严厉地对待我们，但我也知道她都是为了我们好，所以我真的非常喜欢这个老师。

　　我的漫画老师作文 31

　　我们老师各有各的特点，比如说强壮的体育老师，严格的数学老师、文静的英语老师……你们猜猜我要说的是哪一位老师？肯定是我们的班主任陈老师！

　　她非常的温柔。陈老师有一对柳叶似的眉毛，一双看同学们就觉得会说话的眼睛，因为我们生怕陈老师会突然点名让我们回答问题。她有一个高鼻梁，一张小小的嘴巴，看起来就会觉得温柔。

　　我们班的陈老师非常喜欢肉肉的同学，还很喜欢捏有肉的同学，比如说凌嘉鸿、李冠云和我，但我觉得我不是最胖，我永远都不会说自己很胖。每次我接近陈老师，陈老师就会捏捏我的.脸，我就一直闪来闪去，陈老师就捏不到我的脸，于是她就回办公室做自己的事情了。

　　在课堂的时候，我们班的刘兆原很搞笑，弄得我们哈哈笑，有时候陈老师会跟着笑，有时陈老师会拿起尺子敲敲讲台，我们顿时鸦雀无声。

　　虽然陈老师学习上对我们很严格，但是下课却经常跟我们一起开玩笑。这就是我们的班主任陈老师。

　　我的漫画老师作文 32

　　我画画并不是很出众，但我又特别喜欢画画，今天就以漫画的形式把我们的班主任老师画出来。

　　老师有一双明亮的大眼睛，她经常用眼神跟我们交流，她的眼睛仿佛会说话，一头乌黑的短发非常精神，一张樱桃小嘴笑起来时很甜很甜，她走起路来好似一道闪电，做起事来雷厉风行。

　　我们的老师特别严厉。有一次，正在上课，老师正在认真讲着，突然，老师停止了讲课。我们回头远远的望见一位同学正在跟他的同桌说话，但他似乎意识到了其他同学的关注。此时，老师的一双眼睛盯着那位同学。于是他连忙坐端正。老师轻轻地说了句：“明天给我交五百字的检讨书。”说完又接着上课。我们的.老师平时虽然严厉，但她也有幽默风趣的时候，她在讲课的同时，给我们讲一些她经历过很有趣的事情，带有各种丰富的表情，逗得我们哈哈大笑，活跃了气氛。大家都很喜欢这种讲课方式。

　　这就是我们的老师，一个既严厉又幽默的老师。

　　我的漫画老师作文 33

　　一头乌黑亮丽的长发，一双不大不小的眼睛，一张圆嘟嘟的脸，还有微胖的身体和白嫩的皮肤，构成了最让我印象深刻的人，我的钢琴老师——张老师。

　　因为我很少练琴，所以在弹曲子的时候，我会弹得很慢，时不时还卡一下，我自己都快睡着了，但是张老师并没有不耐烦，而是耐心地等着我把曲子弹完，然后提出我的问题，还很耐心地教导我回家要多练琴。张老师的话像有魔力一样，我中午回到家，就情不自禁地去练琴了。

　　张老师还很贴心。有一回，我去上课，那是个冬天，我的手已经冻僵了，手指变得很僵硬，细心的她，一下子就发现了我的异样，她抓住我的'双手，然后把我的手放在她的手里，想把我的手捂热。虽然老师的时候也不是很热，但我却感觉有一股暖流，一直流到我的心里。

　　张老师，我一定会好好练琴的！

　　我的漫画老师作文 34

　　“漫画”老师，是谁呢？就是我们班可爱又温柔的秦老师啦！

　　秦老师有个特点：有一幅金框眼镜，成天笑眯眯看着我们，样子很和蔼。当然，她也有生气的时候，眉头皱一下，走来走去，就像在为什么而担心一样。

　　她有一张精巧的脸，有又长又黑的头发，一双又黑又大的眼睛，个子和其它老师对比有点矮，不过没关系。记得四年级刚认识她时，我的成绩很不好。她不仅没生气，还让我和一些同学去她办公室去作补习，我们不会的她也会细心解答，而且每次补习完还有一包小零食，可后来我的.成绩有上升，就没有去了。

　　认识她的第二个学期期末时，她每天帮我和几个同学补习，最后一分钟时也提醒我，“别漏题”、“计算题别出错”……最后，我得了九十三点五分！别笑，平时我也就只能考八十来分，九十几分已经很不错了！

　　我们很喜欢她，她温和、有趣，你们认为呢？不过有时她也严厉，但都是为了我们好，她就像母亲一样呵护我们！

　　我的漫画老师作文 35

　　如果可以给一个人画漫画，你会选择谁？健忘的妈妈？好吃的爸爸？爱读书的同学？我都不是！我是我们以前的老师——周老师

　　她有三大法宝，哪三大法宝呢？分别是——“狮吼功”，“千里眼”，和“顺风耳”。你想见识一下“狮吼功”的威力吗？想的话，请往下面看。

　　有一次，我们班在上课，下面有两个坐在最后一排的学生在窃窃私语，声音小得如同蚊子一般。但老师却听见了，还对他们用了另一件法宝——“狮吼功”，说道：“你们上课怎么能讲话呢？给我站到后面去，这么一叫，做到了一个杀鸡儆猴的效果，以至我们班上周老师的课，就像老鼠见到猫一样，谁也不敢说话。

　　还有一次，有个人没有语言作业，他想：第一节课是数学，就在数字课上补，上到了一半，周老师来看我们认不认真，在窗户上一看，就看见他在补作业，就被周老师拉到外面，用她的法宝“狮吼功”好好的伺候了一顿。

　　这就是我的`“漫画”老师，一个拥有三个法宝的“漫画”老师。

　　我的漫画老师作文 36

　　如果我们是小树苗，那老师就是园丁；如果我们是小鱼，那么老师就是水。老师是传递知识的人，我最喜欢那位如严父如慈母的老师——李老师。

　　记得有一次期末复习的时候，我们班的课几乎都变成了语文课、数学课。在一堂忙碌紧张的复习课上，有几个同学在交头接耳。李老师看见了，马上递给他们一个可怕的眼神，她的眼睛睁得大大的`，感觉好像随时要冲下来教训人似的。那几位同学接收到这样的信号，立马安静地听课了。瞧，我们李老师是不是很严厉？

　　还有一次，我们上公开课，有一个问题把我难倒了。我们的李老师马上给了我一个温柔的眼神，好像在说：“我相信你能行的，再想一想啊！”在老师的温柔鼓励下，我最终想出了答案，李老师看到后，马上回给我一个灿烂的微笑，我的心里顿时美滋滋的，充满了温暖与幸福。

　　老师是知识的摇篮，让我们在知识之中成长。我们李老师也不例外，她还教会了我们怎么做人，我们十分喜爱她。

　　我的漫画老师作文 37

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，老师都像勤劳的蜜蜂传授知识给我们老师是正义的化身，在这里我要说的是梅子老师，他是教作文的，她一头乌黑亮丽的.头发，浓眉大眼，鼻子头尖尖的，身体胖胖的，看上去憨态可掬。但国宝大熊猫一样，而且它的肚子里都是满满的，这回可聪明了，他每天都和蔼可亲，平易近人的妹子几乎没有火山爆发国，他总是很幽默，对付一些坏小子也是很有一套的，而且听说谁身体不舒服或者生病了都会非常的关心体贴，有一次听说有一个人生病了还去买药呢，记得有一次我们都写好作文，老师给我们每个人都发了一个小样。我在那里面写了一句话，我一直谨记在心里没有忘，那就是向前走，别回头，因为我的作文水平像云一样飘忽不定，一时好一时坏的老师也语重心长的说，以后作文一定要平衡，不能像过山车一样，一时上一时下一定要一直向上走，我也未曾忘过这就是我的老师，他向袁今夏蜡烛相残。我非常感谢我的梅子老师。

　　我的漫画老师作文 38

　　如果我要为一位老师画漫画的话，那么我一定就会选择我们的幽默大师,李相臣老师。李老师很古怪，是个既严厉又幽默的老师，我要怎么为李老师画漫画呢？请听我慢慢道来。

　　首先，先画一个圆圆的脑袋，里面多放一点儿知识，再画一双炯炯有神的大眼睛和稍微小这么一点儿的鼻子。然后，画一个讲课时必备的大嗓门嘴巴和一对可以灵敏听见同学们上课讲话的顺风耳，最后再画一双写得一手好字的手和走路似风的双腿，当然要有一个健康强壮的身体。

　　如果你上过一节李老师的课，你就知道李老师多么幽默，他的课多么有趣。我要在我的漫画之中画下李老师在课堂上幽默的话语，搞笑的.动作。他说他小时候有趣的故事的样子和他小孩子一般可爱的笑容，还有他下课和同学们打成一片的情景，还有我们上课听得津津有味的情景。

　　这就是我画的漫画版幽默大师，又严厉又幽默可爱的李相臣老师。

　　我的漫画老师作文 39

　　嘿！看那位老师，画过的眉毛下，一双不大不小，却十分有神的双眸上，戴着副粉架黑边眼镜，高挺的鼻子下一张总在微笑的嘴巴。挑染过的秀发刚好过肩，喜欢穿各种各样的.碎花裙，是哪位老师呢？没错，就是沈老师！

　　记得四年级下半学期，因为调皮捣蛋的同学和繁忙的工作，沈老师生了病，不但说话声音沙哑了，而且还高烧不断。即使这样，沈老师还是一如既往地认真备课，上课时用“小蜜蜂”尽量扩大音量。

　　在教学上，沈老师下足了功夫，让大家敬佩。课后，沈老师也会和同学们打成一片，像个女孩儿。一年级的一次春游，我记得很清晰。那一次，我们去了“月湖公园”。在公园里遇到一个软软的，弹弹的“大云朵”时，沈老师居然也和我们一起踏了上去，与同学们一起又蹦又跳。吃午饭时，也会与同学们分享。有时春游遇上机会，还会教我们一些新词。

　　沈老师有时认真，有时开怀，可不管怎么样，她都是我们的沈老师，永远的老师。

　　我的漫画老师作文 40

　　她每天穿一件黑色的大羽绒衣，一双黑色的高跟皮鞋，大方又有气质。一头乌黑亮丽的长发不知何时变短了，那双炯炯有神的眼睛依旧有神。她就是我们尊敬的政治老师——魏老师。

　　上课铃声响起，又是一节同学们喜欢的政治课。魏老师带着笑容，踏着铃声，迈着稳健的步伐走进了教室。

　　老师笑着说：“下周我们有一节公开课，我们要以什么样的`方式去上呢?”老师和同学们交流后，决定由同学们上去讲课。

　　同学们对这节公开课非常重视，下课以后就聚在一起讨论上课的事情。每一个小组都有自己的任务，为了节省时间，每组选出一个代表上去讲课，虽然这次的准备很充足，但还是没有达到同学们的要求。

　　下课以后，老师没有生气，而是鼓励了我们一下，让我们不气馁，以后继续努力。

　　啊，魏老师真是一个善解人意的好老师啊!

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