有关我喜欢的字作文600字锦集7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我喜欢的字作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关我喜欢的字作文600字锦集7篇

我喜欢的字作文600字篇1

　　有人喜欢神秘的紫色，有人喜欢海一样的蓝色，有人喜欢鲜血一样的红色……而我，喜欢绿色和黄色。

　　绿色，它是自然、和谐、生命的象征。

　　浅浅的嫩绿色，是我的最爱。嫩绿，是春天的颜色，是刚长出来的小苗的颜色，让人感到惊喜，感到生命在跳跃。这是一种新生命的颜色，所以，我喜欢浅浅的嫩绿色。夏天，绿色已经不是那种浅浅的、嫩嫩的绿了，而是一种茂盛的草绿。就是这片绿荫遮挡了火辣辣的太阳，送给我们阴凉。随着盛夏的来临，绿色越来越深，但还是富有生命力。

　　松树一年四季都是绿的。它不像桃树和梅花那样婀娜多姿，它只有笔直笔直的树干，却挡住了风寒，才会四季常青。绿色在我的眼里也代表着坚强。在寒冷的冬天，可以看到一片绿，那是多么幸福，多么让人兴奋呢。所以，我喜欢所有的绿色。

　　黄色，在我眼中，它是光明，能够让我们在黑暗中有感觉的色彩。鲜艳的黄色再配上一大片红色，你就会觉得黄色是多么明亮了。当你感到烦恼的时候，不妨看看黄色，它能让你的心情好些。黄色就是一道光，它可以指引你往前走。在生活中，如果你留意的话，你会发现，路灯照出来的光是黄色的，月光也是淡黄色的。可见，黄色在黑夜里是多么的重要！

　　落叶的颜色也是黄色的。虽然是枯黄的，但，当落叶纷纷飘下来的时候，你也许会想：真想不到落叶也那么美。秋风把落叶吹下来时，难免会有些凄凉，可是，你可以舍弃那种凄凉，你可以看落叶的美，那一片片黄叶就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，多美呀！

　　绿色、黄色，我喜欢的颜色。你呢？

我喜欢的字作文600字篇2

　　有人喜欢牡丹，因为它的娇艳欲滴；有人喜欢水仙，因为它的冰清玉洁；有人喜欢梅花，因为它的铮铮傲骨；还有人喜欢兰花，因为它的高贵典雅。而我，却喜爱那亭亭玉立的荷花。

　　古人用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞美荷花，这并不为过。它是那样的自然；那样的纯洁，那样的清雅。正是它的这种品质，深深地震撼了我的心灵。

　　正值盛夏，它艳丽地站在池塘中间，一点也不张扬。它的脚下或身旁衬托着翠绿的荷叶，似乎显得更美。吹来一阵清风，它翩翩起舞，像仙舞一样优雅，令人陶醉。

　　那一池的荷花亭亭玉立，像一群小姑娘。荷花有的粉，有的红，有的白。有的貌似晚霞；有的含苞待放；有的昂首怒放；有的初露锋芒……真是千姿百态，数不胜数。

　　有许多的荷花已经开放，荷叶却你挨我挤，争先恐后地抢占着位置，热闹极了！

　　一个个浅粉色的花骨朵儿正值豆蔻年华，引来了戏水的蜻蜓，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　一阵微风又吹来，一地的荷花好像跳起了欢快的舞，它们的动作是那么轻盈，像那小鸟在天空灵活地飞翔。看到眼前的这幅景象，不由又让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

　　荷花是在烈日炎炎的夏季开放，但即使是在这种情况下，它仍旧可以绽放着属于自己的光芒，它不会轻易退缩，就算跌倒了，还可以重新站起来。况且古往今来，谁没有失败过？没有失败就不会有什么所谓的成功，“失败乃成功之母”，正是因为有了母亲才有了儿子，荷花的这种品质是高贵的。

　　世上有无数的花，比荷花好看的，比荷花像样的多了去了，但我却还是喜欢荷花，因为它在精神上给了我启示，给了我支柱，更给了我无与伦比的财富。所以，我爱荷花！

我喜欢的字作文600字篇3

　　4月5日晚饭前，北京下起了绵绵的雨，淅淅沥沥的，恬恬静静的。听说今年春天的气温要比往年低些。也许正是因为如此，今年北京春天的雨水才会比往年更多。

　　楼前窗下的玉兰花早已挂满了花蕊，有白色的，有紫色的。因为玉兰花生长的'较慢，所以在我看来，她们和十年前是一个样子：个子不高，还是那样羞答答的。我甚是喜爱她们，正是因为她们的娇羞与柔弱。尤其是在这绵绵的雨天，柔美的更加让人心生怜爱。

　　也许是性格使然，亦或是多年的习惯，雨天深夜，站在窗前，望着四环路上的街灯，我总是难以入睡。因为绵绵的雨能够勾起我无限的回忆。

　　小时候的雨天，我会在爬满青苔的墙角抓蜗牛，会试顺着蜗牛爬过的痕迹，去寻找他们的家。也会轻轻地抠起厚厚的绿绿的苔藓，看看下面到底藏着些什么，想想为什么这些“小草”永远也长不高？我也会带着用蜡烛的蜡涂过的电光纸折成的小船放在水坑中，让它接受风雨的洗礼，然后遗憾的看着小船泡在水中软掉……

　　儿时的记忆往往一瞬的划过我的脑海，童年的单纯快乐，犹如昨天，又恍如隔世。玩伴早已没了联系，玩具也都不知去向。也许我丢掉了太多的东西，也许我正是孤单无助的。每每想到这里我都会感慨万千，长长的嘘一口气……

　　我想每个人在世界上注定都有无助的这一面。也许是因为上天对每个人都是公平的，它不会让人生无限完美，总会让人保有些许唏嘘……

　　记得多年前自己曾经做过一个梦：在一个暴雨倾盆的夜晚，错失交臂，我丢掉了自己心爱的人，悔恨不已……那夜的雨水混着泪水，灌满我的全身……那种孤寂与悔恨难以言表。

　　今夜又是一场雨，一场绵绵的雨，虽没有梦中那雨的狂暴，却同样掀起我内心的波澜。

　　我逝去的青春啊！你在哪里？

　　那夜梦中的你啊！又在何方？

　　我喜欢雨，特别是绵绵细雨。我喜欢“细雨斜风湿翠翘”的那份安逸与畅怀，也喜欢“山路元无雨，空翠湿人衣”的那份伤感与孤寂。

　　祝愿梦中雨那边的你一切安好！

我喜欢的字作文600字篇4

　　开学第一天，新来的数学老师鲁老师来给我们上课，他叫鲁小剑，长得有点黑又有点胖，还有一个挺着的将军肚，看上去一副和蔼可亲的样子。简单地介绍后，鲁老师就开始讲课了。他绘声绘色的讲着，我们一个个都坐的端端正正的，认真地听着。不知什么时候风停了，窗外的树叶也不沙沙做响了，好像它们也要听鲁老师讲课了。

　　讲到精彩部分的时候，鲁老师身子向前一倾，脖子伸向前，眼睛睁的老大，问我们：“对吧?”我们有些人只是点了点头，接下来，每当鲁老师讲到重点或精彩部分的时候他都会身子向前一倾，脖子向前一伸，问我们“对吧?”而且，问的时候总时面带微笑，眼晴里充满了期待，那眼神就好比在对我们说“孩子们，我讲得你们还听得懂吧?”可能是鲁老师的姿势有点夸张吧，我们有些人不再是点点头了，有的会捂着嘴小声地偷笑，有的会趴在课桌上捂着脸笑。渐渐地，这就成了鲁老师的“招牌动作”，只要“招牌动作”一出，大家都不由自主的捂着嘴小声的笑。

　　就在鲁老师讲得兴致勃勃的时候，无意中发现了正趴在课桌上呼呼大睡的张伟权，于是他悄悄地走上前去，轻轻地推了几下睡的正香的张伟权：“喂!这位同学，上课别睡觉呀!”一般情况下，老师发现学生在课堂上睡觉都会毫不留情地狠狠批评一顿，而鲁老师却如此温和地叫醒张伟权，这还是第一次呢!所以张伟权根本没有想到是老师在叫全呢!瞧，他还懒洋洋的伸了个懒腰。顿时，全班同学笑成一团，鲁老师也笑了，笑容里充满了滋爱，看了让我心里暧暧的，就像三月里的阳光一样……

　　鲁老师如此宽容地对待上课睡觉的同学，让我一下子就喜欢上了他，我想这也是一个好老师的高明之处吧，先让学生喜欢上老师，学生也自然喜欢听老师讲课了。

我喜欢的字作文600字篇5

　　你们猜，我最喜欢什么?我呀，最喜欢我家客厅里的一块精美的唐三彩匾——八骏图，这可是我的家乡洛阳文明世界的唐三彩。是我们搬新家是一位叔叔送给我们的，我们全家人都很喜欢它。

　　这块精美的唐三彩八骏图，宽42厘米，长102厘米，它是块瓷版画，由12块瓷板组合而成。瓷版画为陶瓷艺术杰作之一，它是陶瓷艺苑中一束独秀艳花。唐三彩瓷板画是由工艺美术大师在陶板上以三彩釉为颜料精心绘制，再经过高温烧制而成，出现变幻莫测、晶莹绚丽的肌理，以及斑驳厚重、绚烂艳丽的色彩。

　　看!瓷版画中的八匹骏马个个造型逼真，姿态各异，颜色鲜艳，栩栩如生。有的四蹄腾空，有的昂首挺胸，有的引颈嘶鸣……它们有的黑似墨，有的白如雪，有的红似火，有的紫如霞，个个膘肥体壮，活灵活现，呼之欲出，简直跟真马一样。

　　瞧!它们你追我赶，争先恐后，向前奋蹄飞奔。领头的那匹红褐色的马，正回头张望，仿佛招呼着同伴们不要掉队。那匹雪白的马，浑身洁白无瑕，毛色白而光亮，像披了一件白色的“裘皮大衣”，脖子上的长毛好像一面旗帜，挥舞着，飘动着。那匹斑点马，惟恐落后，正埋头狂奔……

　　我最喜欢那匹枣红色的马，它颜色纯正，光洁油亮。只见它目光炯炯，前蹄腾空，跃跃欲飞，威风凛凛，英姿勃勃，像一个大将军似的。真是一匹千里马呀!看着看着，我仿佛跃上马背，抓住了马鬃，它长嘶一声，带着我来到美丽的大草原。啊!蔚蓝的天空飘着朵朵白云，碧绿的大草原一眼望不到边，一个个银白色的蒙古包从我身边疾驰而过，耳边只有“呼呼”的风声和“嗒嗒”的马蹄声，我的心也随着这匹宝马良驹在一望无垠的大草原上驰骋……

　　我喜欢这块精美的的唐三彩八骏图，因为它不仅美丽，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。每当我看到它们那奔驰着的英姿，仿佛在激励着我，鞭策着我，在求知路上永不退缩、勇往直前!

我喜欢的字作文600字篇6

　　上小学以来，我学过的课文许许多多，但我喜欢的就是数《推敲》了。诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝，正巧李凝不在。回去的路上，贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”字不妥帖，便反复吟哦。最后，韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。

　　读完这篇文章后，我觉得贾岛这种反复推敲的精神，是我们小学生应该学习的。

　　记得五年级的时候，程老师教了我们一首诗《过故人居》。在解释诗句的时候有一个词组“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的吗？这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢？我的脑海中不时出现这一疑问。我拿出抽屉中的字典，可是仍没有查出任何“蛛丝马迹”。于是我把这些问题藏在心里，等着下课去问程老师，让程老师来解答。

　　终于盼来了铃声，我抱着字典满怀希望地来到程老师面前。我把自己的想法跟程老师说了，并把字典上“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。

　　程老师看了之后，紧锁看眉头，眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释，很快上课铃响了，程老师对我说：“你先去上课，我再想想，等下课的时候再告诉你。”

　　第二课下后，我急冲冲地跑到程老师面前，问程老师想出来没有？程老师对我说：“我觉得都是一样，都是量词，都是起修饰‘彩霞’的作用！”我听程老师说的也的道理，点了点头，可不一会儿，我突然想到了什么，茅塞顿开。我兴奋地对程老师说：“程老师，程老师，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连头，笑得眼前眯成了一条线，还一直抚摸着我的头直夸我爱动脑筋，夸得我心里甜滋滋的。

　　“推敲”让我享受到乐趣，只有善于推敲，喜欢推敲的人才能不断提高。

我喜欢的字作文600字篇7

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”这句名言，既是刘向对书的看法，也是我对书的看法。

　　我爱书，它能弥补人身上的许多不足。《西游记》、《三国演义》、《封神演义》、《聊斋志异》……这些都是我所热爱的书籍。但是，千万本书也胜不过我最钟爱的这一本——《猫武士》。

　　《猫武士》是一套引人入胜的动物小说，作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的词藻描绘出了一只只威风凛凛、英勇善战的猫武士，一幅幅动人心弦的画面，一次次艰难困苦的迁移，一场场惊心动魄的族群之战？让人读了仿佛身临其境，为一只只族猫的战死而心如刀绞，为了猫群一次次化险为夷而庆幸万分，为一只只恶猫的背叛而咬牙切齿……

　　我第一次听到《猫武士》这个书名时是在四年级时。当时，我正和同学们在讨论各自喜爱看的书，无意间听到有人说“我建议大家去看看《猫武士》，这本书好看极了！我翻开来就再也不想放下了！”过了几天，又有更多人在夸赞《猫武士》好看，于是，我便好奇心大起，决定也要翻开《猫武士》，一探究竟。

　　当妈妈给我买来《猫武士》时，我就迫不及待地翻开了它，津津有味地埋头“苦读”。以后，我便“一发不可收拾”，“如饥似渴”地阅读整套《猫武士》，每本不翻上三四遍是绝不肯罢休。

　　有许多人心中总是觉得动物的感情世界是一片空白的，认为它们没有像人类那么丰富的感情，也不懂得怎样去体会别人的感情。但我可以肯定的说，那些人是大错特错。去看看《猫武士》，它会带领人们走入动物的世界，人们心中的这层隔膜将会由此打开。

　　读了《猫武士》，我体会到了动物之间的友谊和亲情，同时明白了一个道理：动物是有感情的，它们会去体会感情，去珍惜感情。这一点，动物甚至更胜人一筹。所以，我们也要向动物学习，学会体会感情，学会珍惜感情。

　　我爱这本书——《猫武士》。

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