给老师写一封信作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么，怎么去写信呢？以下是小编收集整理的给老师写一封信作文，欢迎大家分享。

给老师写一封信作文3篇

给老师写一封信作文1

亲爱的老师：

　　您好!

　　海中附校是一座历史悠久的学校。它早在清朝末期就已伫立在这世界上。它见证了一个民族的独立，它饱经沧桑，培育了一代又一代的伟大青年!

　　海中附校它的面积并不是很大，但它有着浓浓的学习气氛，它优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度产生潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。它的常规教育，从一点一滴的日常行为抓起，严格规范，严格要求。严格管理，不断完善各项检查评比制度，在各班形成正确的舆论导向，重视榜样的作用，渐次在学生中树立典型，通过黑板报、广播等宣传典型实际，宏扬典型精神，建设一支“正己、敬业、爱生、奉献”的教师队伍，在教师中开展“讲师德，树师表”活动，以教师的表率感染学生，影响学生。

　　我校为了加强学校法制管理，提高教师和学生的法律意识，依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动，使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。

　　新生入学后，首先对学生进行常规教育，利用学校集会、班会学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的有关制度。让学生明白，怎样做才能做一个合格的中学生。

　　利用政治课教学，学习法律与道德的关系，社会生活中的法律：《未成年人保护法》，《环境保护法》，一般违法和严重违法、《国旗法》我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。为了让学生全面发展，健康成长，狠抓班风建设，为学生营造优良的育人环境是班主任工作中的首要任务。初一学生刚进校，思想单纯，热情高，上进心强，这是将他们引上正轨的最好契机。我除了加强前途理想教育外，还大量给学生灌输“走好中学第一步”的重要性及“怎样走好第一步”的方法。学校激励每一位同学热爱自己的班集体，要真正地明确，建设良好的班集体，人人有责。于是，在什么是良好的班集体、怎样建设良好的班集体等方面，让全班学生展开讨论，让“良好的班集体”在学生的头脑中形成清晰的模式。大家一致认为：勤奋好学，全面发展，团结友爱，互相帮助，遵守校纪班规，讲文明懂礼貌，爱劳动，爱锻炼，爱班集体并努力为班集体争光等，都是“良好的班集体”概念所应包括的内涵。这样的模式有了，学生的奋斗方向便明确了。

　　海中附校的一切都服从于教育、教学工作，都着眼于学生的成才。

　　我校的老师特别能吃苦，他们即使是生病了都会来给我们上课，这是无私奉献的精神，俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　我相信我校的风貌是令人向往的!

此致

敬礼!

　　您的学生杨逸

　　20xx.2.8

给老师写一封信作文2

敬爱的张老师：

　　您好!

　　一想到明天就要告别校园，告别朝夕相处的老师和同学，我的心里就涌起了深深地眷恋之情。

　　还清楚地记得，六年前，我一直依偎着爸爸妈妈，怀着的学校的憧憬，忐忑不安地跨进了学校的大门。在这里一切都是那么陌生，一切又是那么美好。

　　您辛苦了!您为我们这个班呕心沥血，花尽了无数心血。当李永航犯错时，您不但没有批评他，还为他指点正确的道路;当有同学缺课时，您会用心的为他指导;当有班级活动时，您为活动订了一个好计划，才有成功。

　　张老师，我们一起经历了三年风雨，有笑，有失落，也有泪水……在我心目中，您是天使，您是大树，您是海洋……我们每一点成绩都离不开您地辛勤教导。是您，和我们一起参加“爱心义卖活动”;是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，为了批改我们的作业，每天都要很晚才睡……日夜操劳，您的额头已布满皱纹，黑色的圆珠笔已在您的眼皮下抹上了一层又一层的黑眼圈。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情;无论什么都改变不了您那颗热爱学生的心。

　　冰心说过：“爱在左，同情在右，走在路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫。”这不正是您教书育人的真实写照吗?一日为师，终身为父。还记得那次，我们班要选一名同学去代表我们班参加“五小明星”的活动。当你问：“有谁自告奋勇先上来演讲”?那一刻，班级鸦雀无声，连一根针落地都听得清。无可奈何，只能让您费心的挑选，我坐在下面，聆听着每一位同学说的话。当您让我上去演讲时，我很不情愿的，以乌龟般的速度走了上去。在讲台上，我忐忑不安，心惊肉跳，以“迅雷不及掩耳之势”的速度讲起来，心理却如十五个吊桶打水——七上八下。您却在下面用微笑地目光看着我，这微笑似绵绵细雨，滋润着我，给予我力量、勇气、温暖。我有了信心，语速渐渐恢复正常了。就这样，我结束了演讲。您带头鼓掌，在那一刹那，时间仿佛停止了，过了还一会儿，我才回到座位上，端端正正地坐在座位上。

　　您是夏日的清风，您是冬日的旺火……是您，在我失败时鼓励我;在我成功时赞许我;在我迷茫时，像一座灯塔，指引我方向……正是有您，才有现在的我。因为有您，世界，有您!

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您为我们付出了太多太多，但是丝毫没有考虑到自己。在我的心目中，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采集到崖顶的灵芝和人参。

　　老师，您是美丽的耕耘者，美丽的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的`绿荫!

　　敬爱的老师，回忆和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，我有太多话想对您说，但更多的是感谢。我要对您说一声：“老师，您辛苦了!”

　　祝您身体健康!桃李满天下!

给老师写一封信作文3

敬爱的张老师

　　您好!

　　道路的铺设离不开沥青，鲜花的绽放离不开雨露，拔地而起的建筑离不开一砖一瓦。白驹过隙，一晃眼便是半个学期了，在这半个学期里您给我最大的特点就是严厉--，但是这可能就是所谓的胡萝卜大棒政策么，我的政治学习一直都十分轻松的说，总感觉背书不是特别难了而且效率提高了，现在背下的更多成为了一种常识性的东西，就像他们问起文化创新的途径我可以像说出中国四大发明那么容易了，还有就是答题找点时更有切入口了，关于书上的内容记得更有选择性，这些比起我从前的背书方法最赞了!

　　和您一起上课总是有一大堆的金石良言，什还有批评我们时的死不了活新楼旧楼间印下了你的足迹不好比死人多一口气之类总是很有魅力呢么人活二字精神，什么招之能来来之能战战之能胜攻无不克战无不胜，，你把一心扑在我们身上，新楼旧楼间印下了你的足迹，你总是试图让上课对于我们成为一种享受让我们感觉上课时间在不经意间就逃去如飞。

　　比起上课您更重视的是我们的人格，总是说着政治课要把思想放在前面，那些感人的事迹震撼着我们的心灵，特别是那些孩子高考中的家长和找工作的人物无助的眼神，在我的耳边又声音喃喃着别把自己的父母变成那样，别把自己变成那样。还有最近的那个感恩的短片更是令人潸然泪下，为什么呢?不就是因为自己平时没有做到么，不就是因为自己有些事昧了自己的良心么。这些短片让我们看到被一时的快感包围内心的伤疤，也许我们长久会忘记，但是当我们做出同样出格的事时，这些一定会浮现在我们眼前并指给我们真正应该前进的方向吧。毕竟文化影响人的交往行为交往方式对人的影响是潜移默化的嘛。

　　在接下来的学习生活中我希望能保持现状的学习状态，认清自己不给予自己过分的要求，另外我觉得用多媒体讲课能够很大的提高我的注意力的感觉，但是最后放俩个题的速度也未免太快了，有很多背的东西可以当堂解决就好了，晚上我可以再复习一遍便真印刻在脑海中了我觉得背诵时间课堂不够的话占用自习也可以，作业可以在课下完成也不一定要在自习做啊，总觉得老师在的时间很宝贵应该充分利用起来，有背诵任务就优先背诵，问题时间也十分关键，总之两项匀一匀就好了。至于其他的我都力挺老师您的。

　　总觉得和老师一起学习就像坐跷跷板一样啊，我们总是向往阳光，你便把我们撑起照亮我们未来的路，在您的那边不只是劳累的身子还有那沉甸甸的青春与不变的师德，我初中的语文老师曾对我们说过“误人子弟等于杀人父兄”呐每一个老师都很善良呢。

　　没有点滴沥青哪里有长路漫漫，没有丝丝雨露哪里有花香十里，没有一砖一瓦哪里有那接天大厦。您的严厉必将化作我们成功的动力，难道我的情感只能用一“谢”字来表达么?

　　祝您

　　新春大吉

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