描写跑步的作文
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写跑步的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写跑步的作文1
下午第一节科学课上完后,我习惯性地看了看课表,“噢,不!下一节是体育课!”要知道,我可是最讨厌体育的了!特别是今天要跑步,别看我腿长,可我跑不快啊!
“叮铃铃”,上课了,我惴惴不安地来到操场上,张老师说:“今天我们要练跑步,要跑四圈啊!”一听这话,我犹如五雷轰顶,赶紧看了一下我们小组的成员,一个个估量过来,肯定能帮我垫底的,也只有包雨希了,幸好我是第四组,我还有时间在我的大脑词汇中搜索一切关于能让我跑快的东西,突然想到张畅在去年跟我说过:“你只要想象有个人在你后面拿着棒子想打你,你总归不能让他打倒吧!”我虽然不认为这个办法是个好办法,但也没有更好的办法了,第三组快跑完了,哎,死马当活马医吧!
开始跑步了!我暗暗告诉自己劲不能一下子使完了,但一定要保持不能落到最后一名,至后面要有两个人,要保存体力!我一遍又一遍地在心里对自己说。说实话,除了体力,我没有什么可以跟别人拼的,当跑到三圈半的时候,我猛然加速,飞奔向终点,因为其它人的体力都消耗得差不多了,那还会料到我来这一手,我顺顺当当地超过了好些人,像一头猛虎般扑向终点,在离终点还有几十米的时候,张畅猛地冲了过来,我一咬牙,横下一条心,终于比他快一点,冲过终点线。冲过之后,我一屁股就跌在地上,“呼哧呼哧“直喘气。
我终于可以不怕跑步了!我欣慰地笑了。
描写跑步的作文2
这节体育课上,老师说要考“接力跑”,我和旁边的女生胡天寅都比较庆幸,因为很长,如果一个人跑,那是不可想象的情景。但是老师说的一句话差点没把我吓晕过去——“今天我们要进行‘跑步’考试。”天那!地那!竟然是一个人跑!我悄悄对胡天寅说:“恐怕我的生命就要在此‘结束’了。”
开始考试了,胡天寅在我前面考。在她考的过程中,我不停地为她加油,她跑完后,一屁股坐到地上,李晓敏立刻大叫:“刚运动完,千万别坐到地上,不然屁股会大的!”
到我考试了,其他跟我一起考试的周绍莹、魏新宇、董文宇也做好了准备。“开始”随着老师一声令下,我们四人同时出发。周绍莹跑得最快,我呢?竟是最后一个!心想:即使得不了第一,也不能成为最后一个。于是我便开始追赶在我前面不远的魏新宇,不一会儿就追上了。我终于失去了一个对手,就开始追董文宇,可是怎么也追不上,我便放弃了这个念头,心想只要不让魏心宇追上我就行。在跑的过程中,我真的快要放弃了,但是咬咬牙坚持了下来。最后得分是2分04秒。
通过这次考试,我也明白了——天下无难事,只怕有心人。
描写跑步的作文3
现在的孩子,体质一天比一天差,视力也一天比一天下降。原因就是,孩子们不愿意出门与阳光接触。为了让这种情况不再继续,国家发起了亿万学生,阳光长跑的活动,得到了大家的赞同与认可。现在,越来越多的孩子,重又恢复了朝气蓬勃的样子。
"一,一,一二一学校的操场上响起了响亮的口号声,这是怎么回事呢?哦,原来是同学们在进行"阳光长跑的活动。同学们围着操场一圈又一圈地慢跑着。顿时,操场上,脚步声,口号声响一片。同学们用自己的汗水换取的是明天的健康。这阳光长跑难道不是一件有意义的事吗?
阳光长跑把原来枯燥无比的课余时间,变成了妙趣横生的运动锻炼。在跑步的过程中,既可以放松上课时紧张的神经,又可以调整心态,让下一节课,上得有滋有味。
转眼间,我们跑过了一个寒季,原本冰天雪地的冬天,透过来了几丝阳光,照在了亿万个同学们的身上,是原来矮矮的同学,成长了参天大树。原来弱不禁风的同学,现在变得人高马大。跑步的最终受益者,难道不是我们自己吗?
走出了冬日的凝重、寒冷,一棵棵小树苗们长成了参天大树。大家应该积极参加阳光长跑及一些户外运动。这样,就能有一个健康的身体。
描写跑步的作文4
我吃过晚饭,爸爸精气十足地站在我面前,只见他运动鞋、运动服都已穿上。爸爸要去锻炼的阵势,我也被他感染了。于是,我立马就穿上我的运动装备,准备与他一同去楼下跑步。
走出家门,一阵春风扑面而来,像婴儿的小手在抚摸我的脸,感觉舒服极了!这时,我和爸爸也开始做了热身运动。爸爸一边热身一边跟我说:跑步时要抬头挺胸,姿势正确,呼吸均匀听完爸爸的话,我就像离弦的剑向前冲去,只听见脚底下沙沙的响声,铿锵有力。
在我和爸爸大约跑了30分钟的时候,也是离我们的目标还有半圈之际,我已经累得筋疲力尽,脚不听使唤,很想停下来。但是,一个声音传入耳中,是爸爸在大声地对我说:儿子,加油!加油!坚持住,不要停下来!于是,受了鼓舞后,我有了力量,尽管我气喘吁吁,但是我依然奋力地向前冲刺,我听到我的心跳在砰砰地跳动,似乎在说:就要到终点了,坚持住!果然,很快我们就把剩下的路程跑完了。这一刻,我虽然觉得累,但是异常欣喜,因为我没有放弃,我坚持完成了!爸爸也对我竖起了大拇指,对我说:儿子,你真棒!
这次跑步的经历,让我深刻地明白一个道理:凡事贵在坚持,只要我们坚持住,我们就能看到胜利的曙光!
描写跑步的作文5
每当上体育课,看着别人跑步都跑得非常快时,我就非常羡慕,因为我老是落在后面。我感到很丢人,同样都是男孩子,为什么我跑得这么慢呢?这件事把我给愁坏了。
回到家的时候,妈妈看我愁眉苦脸的样子,就问我为什么,我就问妈妈:“为什么我跑得这么慢?”妈妈笑着说:“是因为你不爱运动,老是在家里待着。”听了妈妈的话,我于是就下定决心一定要学好跑步。
每当下课的时候,我就跟着同学一起跑步。跑着、跑着,我就总结出来一个规律:如果发现前面有一个小坑,不能慢下来,加快速度跳过去,这样速度就提上来了。经过一段时间的练习,我的跑步速度有了提高,体质也变强了。
通过这次跑步练习,我明白了:小孩不应该老在家里待着,应该多出来锻炼!
描写跑步的作文6
今天下一场小雨,但是我校第八届田径运动会如期进行,我参加了四年级男子400米赛跑比赛。
下午,我早早地来到学校。比赛快开始的时候,班主任宋老师跟我们有参加400米跑步的同学说:“一开始要均速,慢慢地跑,快到终点时要把所有力气释放出来。”老师的一句句话,我们都记在心里。作文
比赛开始了,我站在起跑线上,沉着、冷静地摆好姿势。这时只听见“啪”地一声枪响,运动员们都像离弦的箭一样飞了出去。我也跟着他们,可是,他们太快了,我被抛在了最后。快到终点时,我使出吃奶的力气,赶上上了一个人。突然全身像海绵一样变软了,好像一个人用麻绳把我绑住似的,我又落到最后,只能望着第一名的宝座被别人抢走了!
失败是成功之母!我相信下一届校运会我一定会反败为胜的!
描写跑步的作文7
放学回家时,忽然一阵风吹过,几片叶子落下来。在风的吹动下,叶子像长了腿似的跑起来。我突发奇想——和它赛跑。
叶子好像知道我要和它比赛,越发跑得快了,我加快脚步追上去。跑了一会儿,叶子大概累了,停下来休息。我一看机会来了,乘机向前冲去。“嘿,怎么样,超过你了吧!”我得意洋洋地说。叶子仿佛看穿了我的心思,猛地追过来。“不好,快跑!”我赶忙向前跑去,可叶子身轻似燕,飞一样又超过了我。我跑得满头大汗,真不想追了,抬头看看前面的叶子,它在高兴地打着滚儿,向我示X:“哈哈,追不上我了吧!”“哼,我一定要超过你!”我鼓起劲再次向前奔去……
好久,也许是叶子太累了,它终于停下了,好像气喘吁吁地说:“我认输了,你胜利了。”我捡起叶子说:“知道我厉害了吧,还比不比,再比,我一样赢!”
我带着这片叶子回到家,把它珍藏在我的书桌玻璃下。每当看到它,我就想起这次有趣的比赛。
描写跑步的作文8
我的课余生活丰富多彩,画画,下棋……没有一个是我不喜欢的,但是跑步是我必不可少的一部分,也是我最喜爱的一项体育运动。
暑假里,我每天早早起来,洗完脸,就从小区出发,一路小跑到黄水河。途中,我看见有一户人家,门前有一群小鸭子在觅食,它们吃得可欢了。每到这时,我都忍不住停下来,看一会小鸭子们,也正好休息一会。接着,我会一口气跑到黄水河的桥上,站在那里向河里望去,清澈的小河静静的流淌,碧绿的荷叶油光发亮,上面几只青蛙欢快的蹦来蹦去,不停唱着动听的歌。周围有很多晨练者:有舞剑的老爷爷,有耍太极的老奶奶,还有跑步的叔叔阿姨……我游览风景后,又原路跑回家,心情好极了!
跑步可以强身健体,还可以锻炼我的意志力,我可喜欢跑步了。
三年级:李洋新郑市
描写跑步的作文9
我是学校的跑步高手,在班里,我所向披靡,隔三差五就有几个人来挑战我,可每一次都败下阵去,慢慢的,我就成为班里的跑步名将,可以说是班里的.刘翔。可山外有山,人外有人,去别的学校和别的人比赛时,我就像是一个初级者。下面就是我的一次比赛经历。
我们学校每年都会去参加广州市荔湾区的比赛,今年我也代表沙面小学参加。我走进那庞大的体育场,只见观众台上人山人海,热闹非凡。我跟着观看比赛的人群也坐上了观众台。只听一声枪响,起跑线上的选手像脱了缰的野马一样冲出起跑线,又如同离弦之箭一般冲向终点,(.)观众席上响起一阵欢呼。
终于到我出场了,我的心都快跳出嘴巴了。我细心地听着枪声,“啪”的一声枪响,我飞快地冲了出去,以自己最快的速度飞奔,在一阵又一阵的加油声中,我奋力冲向了终点。
我紧张地等待着比赛的结果。过了一会儿,结果出来了,我一看,就差一名!我就差一名就进入决赛了,我比我前一名的那位选手慢2秒。
经过这一次比赛,我懂得了人生就要争取一分一秒,干什么事情都必须争分夺秒。我以后再也不会浪费时间了。我也决心在以后的比赛中一定争分夺秒,分秒必争,超过所有的高手,取得第一名的好成绩。不过我也知道,人无完人,金无足赤,我以后还会取得更好的成绩。“山外有山,人外有人”这句话会永远提醒我不要骄傲,要和更强的人比,你才会赢。
描写跑步的作文10
“彭——”枪声响起,运动员们拔腿跑起,随着他们飞奔而过的那一阵急刹的风,把刚飘到半空中的几片落叶,直势冲了上去。
凌乱的头发,稍微带点皱皱的衣服,还有那一滴滴“辛勤”的汗水——那便是运动员们的“疯狂”表现,他们,一步一步的跑着,眉头欲然紧皱,嘴巴一撇,显得有点吃力。
“加油!加油!”赛场周边的观众,不,是给运动员们打气的加油者们!一声声卖力的呐喊声,都映入了运动员们的耳中,都使他们有了一种重大的责任感——他们不能辜负那些支持他们的人的期望。也不能辜负这些天的辛勤努力。
风,属于他们的风,一阵阵的扫过,夹着几分草儿的香气。哈!高傲的草儿向他们低下了头。
坚持,让我们看到的是希望,是胜利,是突破。他们在坚持中铸就成功!
描写跑步的作文11
在品社课上我们学习了第一课的第五课时,{生活处处有登山}。为了让我们体验到生活中处处都会遇到困难,老师让我们也来体验体验“登上”,然后再谈谈“登山”自己克服困难的经历。老师给我们安排的是:每天跑步20分钟。
第二天早上,妈妈早早喊我起床,可我怎么的起不来,还是妈妈连拖带拽把我拉起来,我又磨叽了半天才收拾好自己,刚开始准备跑步,妈妈说时间到了,要上学了,明天再跑吧!哎,行动起来还真难啊!我明天一定早点起床,我在心里对自己说。
后来几天我都很努力做了,不过还是没达到老师规定的时间,我气馁了,不想跑了,可妈妈不停的鼓励我,加油!好,明天我一定一定会完成老师教给我的任务,这样老师会给我一个美国拼图,我又一次对自己说。
今天起床,妈呀!下雨了,我跑,还是不跑,我又一次犹豫了,可是我又看到美国拼图在向我招手,不管了,跑吧!我下定决心。没想到,我才跑几分钟,身上衣服就有点湿了,可是我还是坚持跑完了。我太开心了,因为我做到了。
经过这次“登山”经历我明白了做什么事情只要坚持到底,克服困难,没有什么事情可以难倒我们的。
描写跑步的作文12
清晨,我和妈妈一起去江边跑步。
江面上,波光粼粼,有时清风吹来,江水掀起层层涟漪,水色也随风变化,一会儿银白,一会儿墨绿,一会儿淡蓝……我和妈妈一路沿着江边慢步跑。只见妈妈慢悠悠地跑在我后面,我见此状,马上飞奔起来。跑了一会儿,我气喘吁吁,停了下来,转过头,想寻找妈妈的身影,可我发现妈妈早已被我抛在了后头。我在原地等待着妈妈和我会合。可等了十分钟,还是不见妈妈来到。
我又按着原来的路跑回去,一路上,我一边跑,一边寻找妈妈的身影。可一路都没看到妈妈。我焦急地问平时和妈妈一起跑步的一些阿姨:“阿姨,有没有看到我妈妈?”阿姨笑了笑,摇了摇头。我道了谢,又急忙地跑了回去,看看妈妈有没有回去找我。可去到哪里,等我的原是那些树木,依然没有妈妈的身影。我急得快要哭出来了,我不知道该怎么办,我强忍着泪水,不让它流下来。
走到江边尽头的时候,我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!我马上冲上前,一看,果然是妈妈。我立刻投入了妈妈的怀抱里,顿时眼泪有点不争气的滴了下来。我问妈妈:“妈妈,你去哪里啊,我到处在找你!”妈妈一边帮我擦眼泪,一边向我解释一切。原来是妈妈追不上我,就在树荫下休息,接着就找不到我了。
回到家后,我向妈妈保证以后不再乱跑了。
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