怎样的动物作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的怎样的动物作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
怎样的动物作文 篇1
狗是人类的守护神,是人类最最忠实的好伙伴.但是狗是身上存在大量细菌,人们不得不将它们放生,任他们到处漂泊、流浪.大街上随处可见几只可爱的狗狗,它们沦落街头,风餐露宿.人见了,都会涌出一股怜悯之情.
一只“身着黄色外衣”的小狗映入我的眼帘中,十分可爱.我冲动得想将它抱起.可脑子里又回想起妈妈苦口婆心地叮咛:“现在大街上流浪狗成群,身上有无数细菌,你不要太好心了,不然害的可是你自己!”想着,我不禁怔住了,猛地放下小狗就往前跑,“不行,我不能将它带回家,这都是幻想,我得忘记这一切.”我气喘吁吁地跑回家,正准备开门,谁知脑后传来悲惨的“汪汪”声.我转头一看,心里一颤,如同波涛不住地翻滚,“小狗,对不起,真的对不起,我爱莫能助,我没有这个权利.”我缓缓地俯下身,只见小狗的两只耳朵耷拉着,明显是因为过度的疲劳.一双清澈的大眼睛直直地盯着我,不住地看,似乎在乞求我能收留它.我不敢目视它的眼睛,目视它那无辜的双眼,我怕我会心软.我飞也似地抱起了可怜的小狗,把它送到了荒凉的小树林,“对不起,我不能面对你,我无法对你负责,原谅我,忘了我的出现.再见了,永远……”说完,我拖着疲惫不堪的身体走了.一路上,我的脑海里像放电影似的,浮现的都是小狗那瘦弱的身影.快回到家时,我再也忍不住内心的想法,匆匆地赶到树林.小狗见到我,似乎很高兴,尾巴不停地摆动着,可由于劳累,它竟趴在我怀里睡着了.我抚摸着它柔顺的皮毛,一步一步地向家里走去.
“嘿,小鬼,这么晚死哪儿去了?”妈妈大声斥喝着,“还带只脏不啦叽的小狗,不像话!”我小心地对妈妈说:“妈妈,你不要相信别人的话,这只小狗是很可爱的,我相信,你一定会喜欢上它的!”说得我口干舌燥,妈妈这才同意“试用”小狗一个月.表现好,就在我家“定居”,表现差,小狗就又会惨遭魔手.
大概是小狗跟我们有缘,在这个月中,小狗表现得异常棒.爸妈一回家,它就撒娇地扑到他们怀里,又是舔又是蹭.而对我呢,就更加不用说了,一放学,它就跟我形影不离,有时,还到学校“接”我呢,这个表现得到了大家一致好评,小狗成了我家的一份子,我们还给它取了一个好听的名字——乐乐.一次,我们全家在电视机前津津有味地看电视,却忘了电水壶正在烧水.乐乐不停地叫着,这才引起了妈妈的疑问,“今天乐乐是怎么了,老是‘汪汪’地叫着?”这时,爸爸一拍脑袋,说:“我差点忘了,电水壶中还在烧水呢!”说完,急忙把插头拔掉了.这回乐乐立了大功,我们全家更喜欢乐乐了.
乐乐已经在我家“定居”一年多了,使我们家添加了不少乐趣.爱护小狗是我们人类善良的行动,从我做起,从现在做起,让我们携起双手,让每只狗都拥有一个温馨、快乐的家吧!
怎样的动物作文 篇2
一、
1. 观察仔细,按一定的顺序写出了-------的外形特点。
2.抓住--------的活动特点。描写细致,用词准确,语句优美。
3.重点突出,描写得条理清楚,写出了-----的外形特点和-----的活动特征。
二、
1. 描写条理不清楚。
2.没写出------的------特点。
3.语句不通顺,用词不当。
4.书写不规范,注意改正错别字。
怎样的动物作文 篇3
昨天,我在阳台上吃哈密瓜时,看见了一只棕色的小狗,我就把皮扔给它。在小狗爬的时候,我突然发现它的后肢在地上拖着。这是怎么一回事?我对妈妈说了这件事后,妈妈马上陪我一起到楼下看这只小狗。后来邻居阿婆告诉我们,它的双腿被车子压了,以为活不了,但过了几天,它居然还活着。
吃过晚饭后,我特意带了两根鸭腿骨头给小狗吃。它已经躲在一扇人家扔掉的破门后面。看着骨头放在面前,小狗就是不吃。妈妈说:“可能是我们在吧,它很害怕。我们先走开好不好?”
我们到街上走了一圈,又回来再去看它的时候,它已经把骨头吃了个精光。我想:小狗真的是太饿了,谁还来照顾它啊?
晚上,我做了个奇怪的梦,梦见小狗狗的腿突然好了,和我在一起开开心心地玩耍……
小学生作文描写小狗五:唉,那些可怜的小狗
狗,是一种动物。人,是一种动物。但是,这两种动物在一起的时候,他们的关系就会改变……
一天下午,我去妈妈的药店玩。玩了一会儿,便听到一阵鞭打声,紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。
这是怎么了?
我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了——三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上,无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人,正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。
“叔叔,你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好,害得我丢了一百块!”那人说完,皮带似乎抽的更重了。
我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的渺小吗?
哀嚎在越来越小,却越来越凄厉;抽打声越来越响,也却来越狠。
人懂得自己的生命是短暂的,每个人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一样,虽然它们不能说出人类的语言,但它们也懂得去维护自己的生命……
无论是人,还是狗,都是动物。它们之间不应该有主奴之分,贵贱之差。想想那几个小狗,在它们眼中的世界会是多么的残忍!
怎样的动物作文 篇4
1.全文通俗易懂,趣味性强。
2.作了细腻而传神的刻画。
3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5.事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动
6.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10.文章前后连贯,形成完整的形象。
11.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
13.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
14.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
16.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
17.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
18.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
21.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和少年情趣。
25.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
怎样的动物作文 篇5
星期天的下午,小明、小兰和小美去树林里郊游,树林里的景色美丽极了。一棵棵郁郁葱葱的大树,像一把把打开的伞。绿油油的草地里还开满了五颜六色的花。
玩得正起劲时,小明他们突然听到前方有“叽叽喳喳”的叫声,他们快速地跑过去,看见一只长着雪白羽毛的小鸟受伤了,鲜血染红了它那洁白的羽毛。他们连忙轻轻地捧起这只小鸟,向医院跑去。
到了动物医院,小明他们把小鸟交给了医生,医生经过仔细检查后,说:“这只小鸟是被猎人用枪打伤的。”医生轻轻地把小鸟的伤口抹上药包扎好,然后小心翼翼地交给了同学们。
同学们经过商量决定由小美来照顾小鸟,因为小美最细心。小美回到家后找了个鸟笼,把小鸟轻轻地放了进去,又给小鸟喝水吃米……小鸟在小美的精心照顾下,一天一天的好了起来。
又是一个星期天,他们看小鸟彻底好了,就把小鸟放飞了,小鸟边飞边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们救了我,你们真是一群好孩子。”
怎样的动物作文 篇6
我养了一只活泼可爱的小白兔,它非常惹人喜爱。
小白兔的耳朵长长的,总是笔直笔直地竖在那里;它那大眼睛红彤彤的,仔细看,你一定会觉得小白兔的眼睛就像两块红宝石;小白兔的鼻子就像一个三角形,鼻子下面还有一个小嘴巴。小白兔身上穿着一件雪白雪白的衣裳;它的尾巴毛茸茸的,如果仔细地看着尾巴的形状,那它的尾巴就像一个小绒球。小白兔的外貌可真可爱呀!
小白兔的吃相就更加可爱了!小白兔吃食从不挑剔,它只需要一些普通的蔬菜就能下饭了,这些蔬菜就是胡萝卜、白菜、青菜、和青菜,因此我经常下楼去拔一些比较新鲜的小草给它吃。小白兔吃起饭来,嘴巴左右两边总是会一凸一凸的。小白兔吃完饭后,总爱用前爪擦一擦小嘴,然后再把食物清理干净,我想这是因为这只小白兔比较爱干净吧,它一定是想让窝变得干干净净,整整齐齐的。
小白兔睡觉的时候很容易让人发笑。小白兔是侧着睡的,手脚弯弯曲曲地伸着。它做噩梦的时候,手脚会不停地动,头会不断地动摇,慢慢的,身体也跟着不停地摇晃,后来,连它的`小胡子也在摇晃,瞧它那样子,你见了,一定很想把它叫醒。
小白兔可真是天真可爱呀!你一定也很想养一只小白兔吧。
怎样的动物作文 篇7
我家养了一只小狗,我的堂姐为它取名叫玻珠,因为它那双水灵灵的大眼睛就像是两颗黑色的玻珠,它是爸爸妈妈今年十月从广西老家带回来送给我的礼物,因为妈妈知道我非常爱小狗。
它是一只小比熊犬,长着一身卷卷的白毛,远看就像一个棉花糖。它还有两只长的和兔子耳朵差不多的耳朵,可爱极啦!
它很爱洗澡。只要拿吹风机在它面前晃一晃,说一声“洗澡”,它就会快速冲到冲凉房里不肯出来了,因为它实在是太享受洗澡过程中我们给它按摩的快乐了。
它爱出去玩。每当我或者爸爸穿上外套拿起钥题说声“嘟嘟”,它就第一个冲向门口,趴在门上用它的爪子用力推门。
现在的波珠对生活的要求也越来越高了。原本只吃狗粮的它,现在必须要在里面加上猪肉、胡萝卜和高钙营养奶粉它才满足,有时候好像不听话的孩子一样,吃的慢吞吞的。
玻珠现在就是我家的“保安”!只要有陌生人靠近我们家的门(或敲门),它就会朝门“汪汪”的大叫几声,直到没声音了才停。
要比捣蛋,我们家玻珠一定拿冠军:它咬坏了爸爸的无数包烟和打火机。无数支笔,还把墨水甩的到处都是!它还喜欢咬纸巾……
玻珠虽然很调皮,但我还是喜欢它。
怎样的动物作文 篇8
小朋友们,你们知道动物是怎样度过寒冷的冬天的吗?下面就由我来告诉你们吧。
蛇过冬天的时候是把自己的身体卷成一团,像面条一样,很安静的睡觉,呼吸很温柔。等到第二年农历的二月初二,就是龙抬头的日子,蛇就醒过来了,开始了正常的生活。
熊过冬天的时候也是弯曲着身体在洞里睡觉,很少活动,肚子感觉饿时就添几下自己的熊掌,然后再呼呼的睡大觉。
小鸟过冬天就分两种了:一种是候鸟,到了冬天就飞到南方去过冬,小燕子就是这样的候鸟。另一种鸟是留鸟,一年四季都生活在同一个地方,小麻雀和喜鹊就是这样的鸟,它们冬天也不怕冷,还会在雪地上找食物吃。
小朋友们,动物过冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀!
指导老师:刘洪霞
刘洪霞老师评语:这篇文章把单元的图画内容描写的很清楚,语言很连贯,比喻句用的也不错,加油。
怎样的动物作文 篇9
今天,我和妈妈去看望姨姥姥和姨姥。
刚进屋门就看见沙发上有三只非常可爱的小猫。最大的一只黑白相间的,也不管有二十厘米长。再小一点儿的大约有十五厘米那么长。全身都是灰褐色的毛。最小的一只小猫的上半身是黑色的,下半身是乳白色的。
我比较喜欢那两只小的猫。因为这两只小猫比较听话,有一回我扔给它们一块饼干,这三只小猫都去吃,最大的小猫用两只前爪分别按住比它小的两只小猫的头,用嘴巴叼起饼干,松开爪子飞快的向屋里跑去。两只小一点儿的小猫,见没了饼干。都跑我跟前,用双眼看着我,还喵喵”的叫着。似乎还想要饼干吃。我又掰了两块饼干给它们吃。
大约过了三十分钟,我从屋里出来的时候,看见这三只小猫在学爬树,最大的小猫爬到半截的时候,爬不上去了,它又用爪子勾住树的条一步一步的往上爬,不一会儿就爬到树顶了它望着下面的两只小猫,发出“喵喵”的叫声。好像在向它们炫耀自己能爬上树了,下面的两只小猫看见了也学着爬,最小的小猫爬到半截是被比它大一点的小猫硬生生拽下来了。
这些小猫真可爱!
怎样的动物作文 篇10
我家窗台前的花盆里曾经是蚂蚁的天堂,蚂蚁在我家居住的时间足有一年多,这些蚂蚁的到来并没有受到爸爸妈妈的欢迎,但是我非常喜欢这些小蚂蚁。
我们家居住在五楼,有一次,我在窗台放了一块鸡骨头,楼下的蚂蚁闻到后,顺着香味准确无误地找到我们家,蚂蚁的鼻子是那么的灵,这么高飘下去的香气都能捕捉到,并且还能爬上来,太厉害了,正因为这跟鸡骨头使蚂蚁在我家花盆里定了居。
蚂蚁造自己的洞穴前先会把土松一松,或许这样会方便挖洞,蚂蚁们一松土,这花盆里的花都茁壮很多,并开了好多花,蚂蚁也算是做好事吧。
蚂蚁繁殖非常的快,现在的花盆里随时都能看到蚂蚁忙碌的踪影,窗户下面时常能够发现他们出征和回营的队伍。有一次,我趴在窗台上,在蚂蚁回营时,鼓起腮帮对着它们整齐的队伍,狠狠的吹了一口气,顷刻间,整齐的队伍变得杂乱无章,每一只蚂蚁都惊慌地四处乱跑,过了好久,队伍才恢复了平静,我又在它们队伍中间用粉笔划了一条横线,后面的蚂蚁爬到画线的地方时,突然刹住了脚,不敢继续向前。过了一会儿,一只勇敢的蚂蚁决定赴汤蹈火,慢慢的爬过画线的地方,其它的蚂蚁立即紧跟其后,畅通无阻地回了营。
蚂蚁虽然不起眼,但是还蛮有趣的呢。
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