戴老师作文6篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的戴老师作文6篇,希望对大家有所帮助。
戴老师作文 篇1
升入四年级,教我们语文的是戴国霞老师。
戴老师没有朱老师幽默,平时也不爱笑,不过她有一两句口头禅,其一:“好记性不如烂笔头。“
记得有一次上她的课,她刚讲到非常重要的知识,她见到我们都不拿笔把这个知识记下来,于是她就说:”这么重要的知识都不记下来啊?!我平时都怎么教你们的?要记住,’好记性不如烂笔头‘!”这一句话说完,下面就来了一阵“沙沙”的写字声。这时,我听见同桌小声地说:“烂笔头不如好记性,我都把知识记在脑子里了,不用在书上记一遍了。”我“噗嗤”一声笑了出来。老师见我同桌在开小差非常生气。又强调了一遍:“好记性不如烂笔头,好好记着”。
语文老师的另一个口头禅:“我刚才说什么了啊?”有一次,语文老师在上面讲,同学们在下面吵,吵得老师很生气,于是她又迸出了那条口头禅:“来,别吵了,谁来告诉我,我刚才说了什么?”下面顿时鸦雀无声。
这就是戴老师的口头禅。
戴老师作文 篇2
戴老师=超级好,有哪些方面好呢?别急,听我慢慢介绍:
戴老师是一年级开始教我们的。
上课时,老师总是细心地给我们讲解,笑眯眯的问:“懂了吗?”懂了,老师便微笑着讲下一道。如果没懂,老师便耐心的又讲一片,哪个同学还没懂,老师下课时就把那个同学叫到办公室,单独讲,直到学生弄懂为止。记得戴老师第一次教我们时,因上课时出神,一道题没弄懂,我以为戴老师很凶,就不敢问。做作业时很吃力。韦昶问我:“上课时是不是这道题没听懂?”我点点头,没想到韦昶大声对老师说:“老师,彭思远这道题没听懂,你为他讲讲吧!”当是我的心都要跳出来了:戴老师会把我怎么样呢?会不会打我一顿或骂我一顿,我真不敢想了。老师微笑着走过来,说“是哪道题?”我指了指那道题。“哦!是那道题呀?”“是的!”老师坐下来给我讲解。过了一会儿,我懂了,轻轻松松的做完了那些作业。老师张开嘴笑了笑。
怎么样!我们的老师好吧!你到底是嫉妒还是羡慕呀?
戴老师作文 篇3
我从一个胆小的小女孩变成落落大方的小学生,这是多么大的改变呀!这要非常感谢我的幼儿园戴老师。
五岁时,我十分胆小,非常怕见生人。记得第一天去幼儿园,我看见大家玩得很开心,也想试试,但很害怕,又担心爸爸会走,便一直躲在爸爸后面,任凭爸爸怎么说,就是不肯出来。戴老师见了,走过来,轻轻握住我的手,温和的说:“五岁了,不可以胆小哦!放学爸爸就会来接你,快去和小朋友们玩吧!”我听了后,感觉戴老师就像妈妈一样,于是点点头,怯生生的去玩了。
有一次上课,戴老师问了一个对我们较难的问题,“10+32等于多少呀?张子舒,你来回答。”我虽然知道答案,因为妈妈教了这种题目,可我太胆小,一听戴老师叫我,小脸顿时紧张得通红,说话声音像蚊子一样,细细的。“来,看着我,大声报出答案,错了也没关系。”戴老师微笑着,她那亲切的话语恍如是妈妈在问我,不由大声回答:“等于42、”戴老师赞许的点点头。“好,答对了,真棒,大家给她鼓鼓掌。”听着小伙伴们热烈的掌声,我好开心。这次发言的经历,我至今仍记忆犹新。
中班下学期,有一个“宝宝演讲比赛”,我很想参加,可又怕自己讲不好,我看到了戴老师鼓励的目光,不禁高高举起小手。老师会心的笑了。我选的是《小白兔找妈妈》,戴老师嘱咐我:“首先你要把小白兔的天真可爱讲出来,另外大灰狼的凶恶,兔妈妈的慈祥也要表达出来。回家让妈妈做听众,多练练,上台就不会紧张,而且,老师相信你的表现。”我听了,对自己也更有信心。回家一遍一遍的练,从神情。动作到语言,我细细揣摩,心中只有一个想法,不可以辜负老师的期望。迎来了比赛的那一天,我一路过五关,斩六将,最终获得了第一名。老师在台下开心的笑了,我也猛然感觉到,我不那么胆小了。
在幼儿园大班,我又参加了园里组织的文艺表演,运动会等活动,是戴老师给了我锻炼的机会,我的胆量也越来越大了。
每当我在课堂上精彩的发言时,每当我大方的与他人交流时,每当我踊跃的参加学校举行的各项活动时,我深深感到,没有戴老师,我依旧是那个胆小如鼠的小女孩。是她对我一丝一丝的关心,一点一点的'鼓励,才让我有如此大的改变。
感谢您,戴老师!
戴老师作文 篇4
戴老师是我们的班主任和语文老师。她中等身材,圆圆的脸上带着甜美的微笑。她就像一个善良的母亲。她是我们的好老师,我们都爱她。
戴老师不仅教我们学习知识,还教我们做人。在学校,她给了我们无微不至的照顾。她关心我们的学习,我们的行为礼仪,我们的课堂活动,我们的课外生活。
为了让我们学好汉语,戴老师就像我们的朋友一样。她经常和我们分享她的旅程,她的阅读和写作,引导我们阅读更多经典的课外书籍,鼓励我们仔细观察生活,并多练习写作...她也像慈母一样关心我们的成长。最近一些小事让我很感动。为了让我们有足够的精力学习,戴老师鼓励我们吃学校的零食。她利用课间时间在教室给我们做零食,督促我们每个人都吃零食。为了丰富我们的课外活动,她要求我们每天带空竹来学校。有时候有些同学忘了带,她就因为他们跑了三次操场而严惩他们。当然不是真的惩罚他们,而是让学生多锻炼。
戴老师爱我们,我们也爱她!
戴老师作文 篇5
戴老师是我们的班主任也是我们的语文老师。她中等的身材,圆圆的脸上常常挂着甜甜的笑容,她像一个慈祥的妈妈,她是我们的好老师,我们都爱她。
戴老师不但教我们学知识,还教我们学做人。在学校里,她给了我们无微不至的关心。她关心我们的学习,关心我们的行为举止及礼仪,她关心我们的课堂活动,关心我们的课外生活。
戴老师为了让我们学好语文,她像我们的朋友,她经常和我们分享她的旅程,她的阅读和写作,引领我们多读经典课外书,鼓励细心观察生活,多动笔练习……她也像一个慈爱的妈妈关心我们的成长,近来有些小事让我非常感动。戴老师为了让我们有足够的精力学习,她鼓励我们吃好学校的点心,她利用课间休息时间亲自到教室为我们打点心,督促我们每个人都吃下点心。她为了丰富我们的课外活动,她要求我们每天带空竹到学校玩,有时有些同学忘了带,她会严厉地罚他们跑操场三圈,当然那不是真正地为了惩罚他们,她是为了让同学们多运动。
戴老师爱我们,我们也爱她!
戴老师作文 篇6
咦?英语老师怎么还没来?七位同学坐在英语培训班教室里,左顾右盼,还不见老师。
这时,传来急促的脚步声,开门一看,呀!是戴老师,她今天好像特别开心,笑容满面,看上去年轻了许多。她手里提着一个精美的蛋糕盒和一大袋饮料。
“哇!好一个惊喜啊!今天是戴老师的生日吗?”何嘉程兴奋地大喊。“是啊,我已经五十岁啰!”老师欣喜地说。“哇!你看上去只有30岁。”何嘉程说道。“哼,拍马屁。”我故意朝他瞪眼。
老师刚一打开蛋糕盒,我们大声尖叫,里面是个奶油杏仁蛋糕,上面布满了白巧克力,馋得大家直流口水。何嘉程冲上前,用手粘了粘奶油,放进嘴里吮。“恶心!”我吐了吐舌头。何嘉程还得意大笑呢!
老师开始分蛋糕了,我赶紧跑过去喊:“这块有樱桃的给我!”老师勺起这块蛋糕,刚要给我,潘承前跑来,要和我抢。“女生优先,男士靠边。”老师递给了我。
我端着蛋糕往位子上走,何嘉程跑来,企图抢走那颗樱桃,我抓起樱桃,就往嘴里塞。可真好吃,酸酸甜甜的。我狼吞虎咽地大吃起来,甜甜的,香香的,奶油弄得满嘴都是。“能喝点可乐吗?”何嘉程提议。“有啊!”老师连忙从袋子里拿出一大瓶百事可乐,递给他。
吃饱了,老师让我们写一篇英语作文,就写这次生日大餐。“好哦!”我飞笔写着,似乎有说不完的话。
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