晴天雨作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的晴天雨作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
晴天雨作文 篇1
有一种爱高阔得像苍天,有一种爱细微得如流水,有一种爱如你每天见到同一张面孔般真实,还有一种爱像流云,像光影,像远处的歌声一样飘渺不定。
父亲对我的爱致密而温暖,无声地渗透到我生命中每一个晴天与雨天中。我一直以来都喜欢晴天而讨厌雨天。因为一到雨天,从我家去学校的那条小巷便变得泥泞不堪,很难行走。当时我就读的中学上学早,放学晚。每天基本上都是“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”,父亲怕我害怕,每天都按时接送我走完这条小巷。于是小巷的路况好坏直接影响着我与父亲的行程。
晴天时,我们的行走相当愉快,小巷凹凸不平的路上埋伏着我无限的童趣。我总是一边踢着石子,一边同父亲聊天。父亲是个非常幽默的人,对于我提出的问题,总是有层出不穷的新想法来回答我。譬如我问:“明天会是晴天吗?”父亲会说:“那得看太阳公公心情如何了。”有时,我们会一起遥望漆黑苍茫的天穹,天空中十有八九是繁星密布,活像一件尊贵无价的袈裟,将天地间万物贪婪地笼罩在它的包围之下。
雨天时,可是有人欢喜有人忧了。我理解雨水对于中国的十多亿农民来说是好事,可对于我和父亲来说却是有百害无一利了。淅淅沥沥的小雨打在门前的青石板上,打在泛白的红瓦上,打在默默承受了几千年艰辛与荣辱的泥土上。天铁青着脸,不给太阳一丝露面的机会,只知道一刻不停地倾泄着悲伤、凄清与哀怨。置身于这样的环境中,我和父亲只能互相搀扶,小心翼翼地走完这条老巷。
当时,每在雨天走尽这条泥泞的巷子,总是特别地激动,可我却没有想过父亲还要一个人孤单地在巷子里返回起点。
父亲陪我在这条巷子里走过每一个晴天和雨天,走过了我的中学时期,走得我一天天成长起来,走得他一天天鬓发斑白,走得整个巷子都印上了我与父亲执著的脚印。
而在这几年中,每当我抱怨天公不作美时,父亲总是笑而不语,他没有埋怨过我一句,只是默默地付出再付出。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也能用来形容我的父亲吧。
父亲陪我走过生命中的晴天和雨天,我要陪父亲走完他生命的全程。
晴天雨作文 篇2
夕阳,收敛起最后一丝光彩——
暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影。
七岁那年,我回家奶奶告诉我,爸爸妈妈准备出去打工。这消息对我犹如晴天霹雳,我不能接受更倍感恐惧,心里就像有无底的黑洞一般,压抑得难受。
我害怕爸爸妈妈会和其他小伙伴的父母一样,几年不回家,几年我都不能见他们一面。他们出发那天,我像发了疯一样,歇斯底里的号啕大哭,死死抓住他们的衣角,一遍一遍地哀求,直到手指生疼,声音嘶哑,可他们还是离开了,决然地离开了。
我开始习惯把自己关在屋子里,拒绝外界的一切接触,因为我的心已被阴霾笼罩,沥沥的下着雨……
果然,爸爸妈妈几年没有回家,姥姥成了我唯一可以依靠的亲人。她用一只粗短的木棒,编织一扇四叶风车,编织我那美丽的童年,也编织了我的晴天——
每个日落黄昏,我总会和姥姥出现在乡村小路上。微风拂来,风车缓缓地转动起来,吱呀的风车声一直飘向天边,飘到我那童年的梦里。
可是也有无风的时候,风车一动不动地立着,姥姥看见了,脸上露出了微笑。我嘟囔着嘴说:“没有风,风车转不了,怎么办啊?”
“孩子,没有风,那你就去找风呀。”
“可是,风在哪里呢?”
“你跑跑看!”
我慢慢地跑起来,风车竟“吱吱呀呀”转起来了,我高兴地大叫道“风在这里!就在这里!”
回头看去,是一望无际灿烂成一片的云霞,还有姥姥慈爱的微笑。
我笑了,是爸妈走后第一次发自内心的'笑,直近心底。夕阳照在原野上,一片金黄,我的晴天,只属于我一人的晴天!
如今,当我再来到这小径时,却只有独自一人,旧年的风景依旧熠熠发着光辉。
我不禁在心中默念:
我的晴天雨天,姥姥的爱和我一起走过!
生活的变化多端与这月儿的阴晴圆缺,这夜空的斗转星移,这气象的晴天雨天一般,我们只能希望它美好,却不能阻止它阴暗一面的到来。所以,我开始在人生的路上学会以一颗平常心对待接受它们……
我的晴天
我最开心,最令我回味的便是12岁那年的生日。那年我六年级,要毕业了。在紧张的学习之余,我的生日渐渐近了。本想今年算了,反正以前总没少我的礼物。而且同学们都忙得很,又怎么会记得我的生日呢!抱着这样的想法我独自来到学校。那天,我生日。同学们和往常一样跟我打招呼,跟我要作业。但让我感到怪异的是,就连平时跟我玩得特别好的c同学也没有任何表示。虽然一直想着本就该这样的,可是以前生日总是被众星捧月般围着我,现在心里说不出的难受,就这样直到放学。我因心情不好走得早。回家后班长打电话给我,说是我在学校落了东西,让我去学校拿。虽然我不解,但班长可是个诚实的好班干,想着她不会骗我的,于是我迅速返回教室。
让我惊讶的是,当我走进教室时,那里一个人都没有,只有黑板上的四个大家“生日快乐!”和墙上、窗上代表欢乐的“乐符”。我隐约明白了什么,于是我四处寻找同学,可是他们似乎有意跟我玩捉迷藏,在教学楼上跑了一大圈都没有找到。突然我蹲了下来,捏着脚踝大叫:“哎呀!我的脚。这什么破楼梯啊!”顺便努力想挤出点泪水来。很快从边上的教室里冲出来一个女同学,看到我蹲在地上,连忙跑过来问:“你没事吧!脚是不是扭到了?“我见只有她一人,便皱着眉头喊疼,她知道我就是个女汉子,平时哪里喊过疼啊!若是真喊了要么是装,要么就是特别疼。她见我快哭出来的样子,一下子就急了。于是把其他的同学都喊了出来。见他们个个都急匆匆的样子,我心里充满了胜利的喜悦感。当班长准备让同学扶我进教室的时候,我“噌”地站起来,抹掉挂在眼角的泪花,笑着告诉他们,他们被我骗了,还笑着问他们我演技怎么样。这样的结果自然是免不了一顿“猛k”。不过,这打打闹闹的一个生日却成了我们六(1)班毕业前最后的“大派对”。这个“生日派对”让我感受到班集体如家般的温暖,就像晴空的太阳,温暖舒畅!
我的雨天
我最伤心,最让我伤怀的一段日子是奶奶走了的那几天。那是一个凌晨,妈妈的手机忽然就响了,然后我们就被告知,奶奶去世了……
那一瞬,我觉得我的心一阵阵地发冷。奶奶,是那个从小就养我疼我的奶奶,她就这么走了,就这样不打声招呼就走了。记得小时候奶奶常常为我补衣服,同学们都说她手巧,都羡慕我。记得我生病的时候,是奶奶一直陪着我,照顾我。可是她老了,要走了,我都没有来得及报答她,她就走了。那些天,班上的同学都说我有些失魂,我只是坐在位子不语。后来给奶奶办事的人说要我们小辈给奶奶摇算盘,这样奶奶会好一些。于是我坐在那“灵屋”前摇了一天。从那以后,我便时刻都记着奶奶的话,好好读书,好好做人!
这是我雨天,是我心中的结,更是我的动力。
人生的阴晴,只要我们心用对待,不求十全十美,只望问心无愧,便足矣!
晴天雨作文 篇3
夏日是毒辣的,夏雨则来去匆匆;因此,夏季就时常会出现晴天雨。
一个往常的夏日,太阳炽烤着大地,小狗懒洋洋地趴着,伸出赤红的舌头;天空找不到一只小鸟,也许是躲在窝里“避暑”了;就连池塘里的鱼儿,也钻到池底下去了。骑着自行车去上学的学生们个个打开了雨伞,有的是为了能减轻太阳光的热量,有的则为了保护自己的皮肤不被晒成黑炭。然而,雨伞一点我没能减轻大家的需求,每个人都是汗流浃背,肤色也渐渐地变黑。其中还有人嘴里唠叨着:“热死了,热死了啦!”
语音刚落,太阳照样高挂天空,雨却噼里啪啦地从天而降,豆粒般的雨滴便拍打在学生们的雨伞上;拍打着窗户的玻璃;拍打着屋顶的砖瓦;拍打着被太阳炽烤着的大地;大地瞬间被浸湿了,把大地里的热量都释放出来了,周围更显得闷热无比。小狗的舌头伸得更长了,小鸟也不敢出来了,鱼儿也没什么动静;路上的学生们也没因这场雨的降临而感到一丝凉快,反而更加不耐烦了,开口就讲:“这天气,是在折磨我们吧!”当这并不能让他们好过些,周围还是照样的闷热。
来也匆匆,去也匆匆,刚才还下着像豆粒般的雨滴,刹那间就停止了,只剩下地面上的。突然,有个人向着她的伙伴们喊道:“你们看呀!有彩虹诶,好漂亮啊!”这时,她周围的同学们都朝前方的天空望去,凝视着那绚丽多彩的彩虹。渐渐地,大家不再咒骂了,只是静静地欣赏这到雨后的美景。
这就是晴天雨,在严炎的夏日里,突如其来的降临,而后,就在天空中留下了耐人回味的彩虹。
而我们的生过就存在着这样的晴天雨。它会突如其来的出现,让你去经历,去体验,直到最后,你就会惊喜地发现,它让你收获到了一生难忘的美好!
晴天雨作文 篇4
晴天雨天,你喜欢哪个呢?
我都喜欢。
当清晨第一缕太阳光升起的时候,就注定了今天是个好天,是晴天。
但是,晴天的背后,还有雨天。
当乌云密布的时候,就注定了是雨天。雨,“哗哗”的下着。
每当这时,我总会在房檐下系挂好一个晴天娃娃,祈祷天能够转晴。
当太阳在天上挂着的时候,我会挂一个雨天娃娃,祈祷天能够转阴。
但下雨的时候,我还是很享受的。
我享受着雨带给我们的凉爽。雨跟着风到来,我站在花园里。听着小雨的淅沥淅沥,
闻着清新的空气,感受着雨带给我的清凉。
很快,天就晴了。
太阳拨开云雾,绽放出美丽的微笑。我还是在花园里,享受着太阳的光芒。当那金光照耀着我的时候,我总觉得很温暖,让我的心里也暖暖的。
我想,没有雨就没有太阳吧!
每个人都没有度不过去的阴雨天,总有一天会度过的;晴天也不是时时都有的,它需要雨天才可以让人们真正的理解它。
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