女同学作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的女同学作文7篇，希望对大家有所帮助。
女同学作文 篇1
朱文洁，是个活泼可爱的小女孩，她个子不高，扎着马尾辫。她就是我最佩服的一位女同学。 朱文杰的朗读可好听了，当老师叫朱文洁朗读课文，她声音不仅响亮，而且也没有读错字音;她读得是那么流利，那么通顺，最佩……
朱文洁，是个活泼可爱的小女孩，她个子不高，扎着马尾辫。她就是我最佩服的一位女同学。
朱文杰的朗读可好听了，当老师叫朱文洁朗读课文，她声音不仅响亮，而且也没有读错字音;她读得是那么流利，那么通顺，最佩服的是还读出了作者要表达的情感，记得我们学过的《冬不拉》这一课，她朗诵的第16自然段，她用她那美妙的声音，把“雄浑激昂、低回婉转、音韵铿锵、如泣如诉”读得是那么的到位，那么的传情达意。我不仅准确理解了那些词语的意思，更是是体会到朗读的魅力。
朱文洁背书可最棒了。在班级，“诵读经典竞展风采”活动中，每当早自习的时候，语文老师宣布要背书，话音未落，她便迫不及待的打开语文书，迅速翻到要背诵的页面，开始专心致志的读和背，只见她读完一遍，尝试着又背诵一遍，读读背背，背背读读，就这样，她把一篇课文要求背诵的段落给背下来了。我不得不佩服她。我不知道她是怎样记得那些的，甚至背诵的课文里的段落比我们读的还要快。
她还是个热爱体育锻炼的小女生。上体育课时，我们男生比赛抢篮球投篮，哪一队投进的球多就算那一队获胜，我们抢了投，投了又抢，过了一会儿，我们男生已经累得趴下了，可是这位小女生还是劲头不减，我上楼去喝水，我还格外看了这位小女生一下，还在拼抢，还在投篮，像是没有消耗体力一样，不知疲倦，我不禁在心里暗暗赞叹：这位女生还真不敢小看!下课了，我们全班回到教室，我走到她身边：“朱文洁体力不错哟!”她幽默地回道：“小看我们女生了吧是吗?”“嘿嘿……”
我觉得朱文洁是个热爱学习，喜欢体育健身的人，这个可爱的小女生，一点儿也不“小”。
女同学作文 篇2
我有一个同学叫焦心悦，她长的高高的，长着一双宝石般的眼睛，扎着一个五言六色的头花。
她可是我们班班长，她经常乐于助人。
但有一件事让我久久不能忘记，一想起我就非常感谢她。
有一次，我们在音乐教室上课，突然，我的症状似乎象发发烧了，我举手告诉了吕老师，焦心悦急忙举手说“老师我去”。到了医务室医生却说那种药刚好用完了，这下焦心悦可为我担心了，过了几分钟“不行，必须去找王老师”焦心悦说，焦心悦把我的病情告诉了王老师，王老师给我了一包药，焦心悦不仅帮我弄药而且还帮我洗杯子，使我声泪俱下。
从那个时候起，我打心底的佩服焦心悦这种乐于助人的精神。
从此这件事留在了我的记忆里。
女同学作文 篇3
我们班的徐畅圆圆的脸，高高的个子，大大的眼睛。她扎着一个马尾辫，很漂亮。
上学期，体育老师让我们男生、女生分开跑步，三圈定胜负。我们女生听了以后马上就“啊——”了起来。有的说老师也太厉害了吧？有的说跑完以后不得累死？可是徐畅没有说话。我想：她是不是吓坏了？要不然怎么不说话呢？
开始比赛了，老师一吹哨，我们就跑了起来。我发现徐畅跑得很快，她比班里跑得快的杨雪妍都快一圈半。而我刚跑到第二圈就跑不动了，可徐畅仍然看不出一点来。没办法，因为受她的影响，我也咬咬牙，接着跑了下去。我跑完以后发现徐畅早就到了。我问：“你怎么跑得这么快？”她爸爸经常带她跑仙河镇。难怪她跑的那么快。
我们体育老师说：“徐畅也许会去跑马拉松呢！”我们大家都笑了。
现在，在我的印象中，跑步最快的就是徐畅。
女同学作文 篇4
我有个同学名叫陈爽，她呀，可调皮了。每次上课，她都是不举手就发言，而且（还）随便打断老师的讲话。可是她很聪明，她写作文得过全国比赛的大奖！英语得过奥林匹克的证书呢！她的外表也很随便，头发乱糟糟的，一套雪白的校服，变成红色了，说是跟红领巾混在一起洗了，真是的！她的胆子很大，叫她在任何一个陌生人面前跳舞，我相信她敢！
一天，陈爽骂了一个同学，那个同学叫小霖，那个同学可是有一套嘴上功夫的。小霖带着嘲笑的意思（口气）说：“真是管家婆！大家知道管家婆是怎么来的吗？”旁边有几个同学在一边起哄：“不知道？”小霖接着说：“告诉你们，管家公的老婆就是管家婆！哈哈！”上课铃声响（了，大家停止了吵闹。本来这样就没事了），谁知陈爽在课上到一半时，向老师提出要去小便。（这又被小霖抓住了“话柄”）
课上完了，小霖又走了过来，嘲讽地说：“告诉你们一个笑话：陈爽即将乘坐神州六号上太空了，大家欢迎！当陈爽上了太空船时，倒计时：10……9……8……7……6……5……4……3……2……我要尿尿！！哈哈！”（结果，）陈爽（被）气得暴跳如雷……
唉！这就是我的同学DD陈爽。
女同学作文 篇5
“咚，咚，咚……”我迈着“雄劲”的步子冲上了楼。“老妈，我回来了！”进门便是一声大喊。正在厨房做饭的妈妈无可奈何的摇摇头说：“哎，说了多少遍，脚步轻一点，声音小一点。你啊！哪里像个女孩子嘛……”“哎呀，妈！”我更是无可奈何。“你唠叨的累不累呀！”
话虽这么说，可我心里却不好受。想想班里的琪琪同学，婀娜多姿，文静秀气，家长们都夸她是“淑女”，妈妈也多次让我学习她，可是我一点都不喜欢她，不对，何止不喜欢，简直就是讨厌透了！
嘻嘻……其实我们现在也叫她“淑女”。原因总共有四个：
一：吃饭
琪琪不愧是淑女。有一次，我去她家里找她玩，可她正在吃中午饭，我就坐在沙发上等她，那碗饭她足足吃了一个多小时才吃完，我都快等疯了。从那以后我就再也没有去找她，而且还给她吃饭的方法起了一个好听的名字“细嚼慢咽法”因为她吃饭实在太慢了，恨不得一粒米一粒米的吃。能把人活活急死。
二：回答问题
我们回答问题假如回答不上来一定会和老师说，对吧。可人家是淑女，和我们不一样。假如老师叫他起来回答问题，他回答不上来，她就会手摆个兰花指摸着红领巾，头微微仰起望着天花板……哎呦！算了，不说了。我已经起了一身的鸡皮疙瘩了！
三：跑步
哼！一想起那件事儿我就来气。那天，我们上体育课，体育老师说这节
课接力跑，我们全都非常高兴。可是谁知淑女在我们组，而且是最后一个。本来我们组跑的是第一，可等淑女跑回来之后，我们组就成个倒数第一。我们也不敢说她，也不敢怪她。因为假如我们说她怎么跑得那么慢之类的话，她就会眼泪直流三千尺，立刻就下起了倾盆大雨，所以我们谁都没有多说她。
四：走路
我觉得，她以后一定适合去当“model”因为她特别高，而且走路走的是猫步。她说她现在走猫步是因为在他小时候刚学会走路的时候，他妈就给她画一条直线，让她走猫步。所以他现在就成这样的了！
怎么样，经过我一说，你们认为他是一名合格的“淑女”了吧！
“雨昕！”啊——完了完了！淑女来了，我可不想被传染上“淑女病毒”！！！
女同学作文 篇6
我的同学是个女孩，她有一张圆形的脸，脸上镶着一双圆圆的眼睛，稍微有点塌的鼻子，一张大大的嘴巴。
她的优点比较多，缺点也比较多，我先来说说她的优点：她学习认真，爱看书，家里的书几乎被她看遍了，而且还乐于助人。
她的'缺点是：嫉妒心很强，她拥有的东西别人不能拥有，比如有一次亚楠让她帮忙买一本五元钱的笔记本，她答应了，便问：“你要什么封面？”亚楠说：“要糖果屋的。”她就生气的说：“我不给你买了。”说完她就跑了。亚楠对我说：“我要买的和她一样，她就嫉妒了。”我对亚楠说：“别生气，我帮你买。”她还有一个缺点就是嘴馋，比如一次体育课上，我从家里带了一些零食过去吃，她就追着我要：“给我一点吧，给我一点吧。”我觉得她太烦，就无可奈何地给她了一些，只要是她的好朋友带东西吃，她就会伸手要，吓得我都不敢带零食了。
她的名字我就不提了。
女同学作文 篇7
我的同学是一位“女汉子”
“姑娘，你真是条汉子！”郭德刚的经典名言恰似为我班的祺清姐量身定做。她呀，如一朵奇葩开在我们班，让我班同学无法忽略她的存在。因为无论是有服饰上还是在行动上，她都颇有些“巾帼英雄”的范。
着装、作派’男性化的是她
她一直拒绝粉红色的装扮，酷爱黑色牛仔；利落清爽的剪发头 像个女特警；清澈的双眼犀利无比，目光与你相遇时，让你不寒而栗。她平时在班上，全然没有一般女孩的骄傲自矜和过分的矫柔造作。她不是窈窕淑女，更不可能“闲静时好姣花照水，行动处似弱柳扶风。”
祺清姐就是祺清姐，走到哪都是霸气十足。
自信 大胆者是她
记得第一次上英语课，我乏味地听着英语老师在讲语法。这时，老师突然提议大家用英语作自我介绍。全班寂静无声，大家都将头深深地埋进两臂间，生怕叫到自己。顿时，气氛一度僵持如冰冻的河面。我正踌躇半，只见祺清姐淡定地扫了四周一眼，不慌不忙地举起了手。待老师点她名字时，她便从容不迫地站起来，落落大方地做起了自我介绍。我的天哪，她的英语口语真叫厉害，简洁流畅，独具风格。英语老师微笑着一直点头，并对全班同学说，这是她见过的的最优秀的学生。我在想，要是没有祺清姐的敢为天下先的硬汉作派的话，课堂气氛该是多么的死气沉沉啊！
美德少年是她
前几日，老班正式宣布祺清姐当选为我班的美德少年。她的事迹让人心服口服。她从不为个人利益打算，眼中只有班级；她既努力学习，又乐于帮助身边的同学；运动会上有她的身影，上街做义工的名单里有她，在学校颁奖的舞台上也有她。在大家心里，她的确是条“汉子”。
勇敢而自信，全面发展，这就是我们班的“女汉子” ——黄祺清。
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