【热门】初中作文600字集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中作文600字 篇1
那次遇见,就如一颗麦芽糖,不舍得咽下,不舍得嚼碎,一股甜蜜的味道再次让我忆起了在那童真的时代遇见的最美好的你。
一片红枫叶便让我想起了我们的初次相遇,那时她还是个天真烂漫的小姑娘,一张红扑扑带着稚嫩的脸庞,十分可爱,自从她赠予我那一片红枫叶时,便朦胧中成了我的知己。她比我大一岁,出生在夏天,天生便自带一种热情与豪迈,而我出生在冬天,有些多愁善感与默默无闻,可是这一切并没有影响到我们的友情。
从此,我们日日黏在一起,一起跑,一起闹,一起笑,一切都是简简单单的,只感到充实与快乐,这简单的一切,伴随着我们朴实美好的每一天。
可是,这一些仿佛是梦,随着年龄的增长,我们见面的日子愈来愈少,过往的一切一切像一本积满灰尘的相册,只印在了纸上,而抓不住了。
再次来到那片枫叶林,枫叶已凋零,只留下了苍老的树干,新叶也不复再生了,再次抚摸那粗糙的树皮,仿佛又抓住了她的手,抬头,只见一片片欢笑的叶片在树上摇曳,看见了她的笑,听见了她的声音:“这片红叶真美,你喜欢便给你了,别太忧郁,你已经是我的朋友了,开心点。”平淡的话语如甘露般滋润了我的心田,伸出双手与她嬉戏打闹。寒风吹过,梦醒了,还是那光秃的身躯,只是远处那人,熟悉而又陌生,再三打量我才认出了她,再次相遇,心境不同,处境不同,可那埋藏在内心深处的真情没变,相拥过后,再次放肆地奔跑起来,只为寻找那份初见的感觉。风肆虐地吹,一种不明物体打湿了面庞……
时光荏苒,白驹过隙,时间如流水匆匆,认识 了一个又一个新朋友,寻了一件又一件趣事都抵不过与她的相遇,那次遇见,已印于心。
初中作文600字 篇2
“我的数学书呢?刚刚正在看书的我在书包里找着要做练习的数学书”。数学书没带,这可不好,我学要抄题做,做不好留下来,做完了才能走,我可不想这样。
奇怪,我明明把数学书放进了书包里,可是什么也没有,会不会忘带了呢?不对,我记得我带了呀,这么会没有呢?在我找了几次无果后,我终于确认我没有带数学书。
时间一分一秒地过去了,我越来越着急,心里想着能有人帮助我。“嘿,你怎么了?”同桌的声音响了起来。我心里十分高兴,抓住了这根救命稻草,我向他讲了我的窘况。“我帮你去复印,你等着。”他拿起书准备往外冲,可真不巧,上课了!现在怎么办?我心急如焚,希望有人帮我去复印,那就太棒了。
老师走了进来,她翻开数学书,说:“请同学们把书翻到,第几页呢?”“第11页,练习三吗,做一下。”
老师的话音刚落,我的同桌说:“老师,我去上个厕所!”他把书放进了衣服里,拉上了拉链。
“可以,路上不要跑!”
老师的话还没说完,同桌就如弦的箭一样跑了出去。
过了一会儿,他回来了。同桌拉开拉链,把复印纸交给我,自己打开书做了起来。
过了一会儿,同桌对我说:“你能借我一下修正带吗?”他冲我笑了笑,我看了看他的修正带,已经断了。我毫不犹豫地把修正带借给他。下课了,我拿来他的修正带开始修了起来。对于我来说,打开修正带已经费了我九牛二虎之力。他开盖子后,我开始修了起来,过了一会儿,修好了,我把修正带还给了他。
他笑了,笑的是那么灿烂。
初中作文600字 篇3
繁星棋布的夜晚,仰头观望,无限的感慨油然而生,突然,流星飞逝,让我想到:这时,书是我唯一的朋友,于是信手拿出一本书。
每个人都有喜欢读的书,我最喜欢读的书是古代文明图像大百科,它用时光机从今日世界,载我到古代世界,让我见识古带先民的生活。夜深人静,是沉淀心灵的时光,把在学校一整天的`烦恼通通抛在脑后,此时,我不会再想现代的红尘俗世,只想回到古代纯朴的生活。这时,书就是我最好的一杯热饮,让我烦闷的心灵得以抒解,并迎向崭新的一天。
读书的乐趣是一颗抽象的蜜糖,一般人看它鲜艳的糖衣无法体会其中的甜蜜,必须身、心灵都投入书中的怀抱,这样才能吃到那颗糖真正的滋味,那种甜的滋味有点甜又有点不甜,让人心灵回甘。有时电视用声光效果真真实实地呈现在我们面前,但它栩栩如生的画面局限了我们的想像力,虽然,书,只用了几行文字,但是,这些文字启发我们无限的想像空间。书,就像一位朋友,有些内容不好,有些内容激励人心,但其中不好的内容其实背后隐藏正面的启示,只是作者为了要用贴近生活的只字片语,如同朋友般,一语中的地告诉我们在生活中遇到的情况或可能犯的错误。
人下人读书只看书的外表;人中人,读书为了求取功名;人上人,读书领会高深的境界,并修练自己的品格。孟德斯鸠曾说:“喜欢读,就等于把生活中的寂寞换成巨大享受的时刻。”有时,我们寂寞,整个心灵就像气球洩了气,没有生气,这时,书就像打气筒,给予加油和鼓励,让我们重新振作。
只愿,人人都能选到好书,如同交到益友;只愿,人人都能体会书中的乐趣,并丰富自己的心灵扑满。
初中作文600字 篇4
墙角,一株红梅,树枝倚在窗边。窗后,一抹橙影,裙摆摇曳墙前。寒风中,梅香飘逸,花影纤纤。
雪见望着盛开的梅花,思绪万千。红梅……唐家堡里也有一株。小时候,她在花间穿梭,花瓣落在发间,是那么美。旁边是仁慈的爷爷,正笑盈盈的看着她。等玩够了,两人便回到房中,留一缕香风绕墙梁……
时光荏苒,爷爷早已消失了。冬天,她凝视着红梅,又想起以前快乐的一幕幕……可是她追不回过去的时间,只是在心中泛起淡淡的惆怅。
或是必然,或是偶然,她在人生的第十八个年头被逐出了家门。也正是那一年,她认识了四个人,开始了一段不平凡的旅程。但她的心里留着恨,想起那只零破碎的家,就会想起那怨恨。那次,她看着山中的殷红的梅花,就恨不得一把火烧光,虽然她不能。
随后,她到了九天之上,原以为自己能在这里高高兴兴的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她讲述这个故事的夕瑶,有着和她一样的相貌,一样的心情。只不过一个是正因思念,另一个是正因忧伤……
当她来到铸剑厅时,她在命运的抉择下留了下来,见证了另外那个伙伴的离去?她看着龙葵双手捧着剑,向后仰去的那一刻,泪水涌了出来。事后,她望着梅花,就感到辛酸与无奈,任花瓣凄凉的落下……
秋去春来,风起风落,她又倚在窗边。再看花开花落,再品缘起缘灭,她嫣然一笑,若梅花绽开,倾国倾城……
暗香间,那个名作雪见的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花。花开的背后,有多少酸甜苦辣,或许只有她自己才知道……
初中作文600字 篇5
潇洒这个词现已被用得越来越多,空件皮衣就可以“不要太潇洒”,一个动作一抹抹神情也可称作潇洒。大到一种人生观,小到一言一行,都能用潇洒来形容。但究竟什么是潇洒呢,恐怕没有人能够下一个准确的定义。潇洒是个可意会而不可言传的词。
我眼中的潇洒,不在外露的言谈举止,而是在于内心的处事态度。穿一身洒脱的衣裳,不是潇洒;言行不拘小节,也不是潇洒。潇洒就是“结庐在人境,而无车马喧”的感觉,就是“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,就是“此中有真意,欲辩已忘言”的品味。只有善于自我调节,体味人生真谛的人,才能真正潇洒起来。
我眼中的潇洒,不是玩世不恭、放任自流的态度,而是既能认真努力地奋斗,又能正视现实适时放弃的处世方法。潇洒的人,并非待事马虎草率,临了拍拍屁股就走。而是执著追求,开创属于自己的小天地。取得成功,并不故步自封;受到挫折,也不自暴自弃。他会总结经验,寻找原因,然后昂首向前。
我眼中的潇洒,并非没有责任感,只是逃避压力,而是有责任心,有责任感,并能自我调整,坦然面对人生。潇洒的人,应该勇敢对承担责任,将自己的追求和责任协高速调一致,而不是为责任所累。
我眼中的潇洒,是对名利并不拒绝,但也不过分看重名利。潇洒的人视名利如常物,因而他不太重得失,而重在过程,他所快乐的是过把瘾,在追求的过程中找到乐趣,在拼争中获得兴奋。至于最终是成是败,在潇洒者眼中,倒已在其次了。
我眼中的潇洒,是一种积极向上的人生态度,不是与世事格格不入,而是适应生活,笑面人生,留下自己的脚印。
初中作文600字 篇6
爱可能是轰轰烈烈的,正如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可能是温馨的,犹如花香,沁透人的心脾;爱还可以是那无声的表达,是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。
我就是在这爱的海洋和生活的积聚之中成长的。
生活中,父母的爱是那淡雅的茶。记得在每次考试前的一个晚上,父亲都在为我整理考试用具,母亲都在“临行密密缝”似的为我打点一切。我生活在爱的港湾里。
学习中,老师的爱是那严谨而亲切的教育。记得每当我遇到困难与挫折的时候,老师总是会说:“想信自己,努力,虽然并不一定成功,但放弃,则一定会失败,在最后一秒还未到来之前,结果永远是未知的,相信吧!前方必定是柳暗花明又一村。”
生活中,同学的爱永远是那多彩的宝石。同学是朋友,是人生快乐的伴侣。我们一起欢快的唱,一起痛快的哭,难道不是相互友爱的表现吗?我们是同学,我们是朋友,我一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚,多彩因为你与我,表达的不同是斑谰的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌声:“我们永远是朋友”。
生活充满爱,爱充满生活。生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎样的美丽都是由这亲情、师情、友情和这伟大的爱组成的。
没有蓝天的博大,但有了白云的悠闲,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的。
原来我的爱如白云,在天空的怀抱中游荡;我的爱如野花,在大地上自由地绽放;我的爱如小溪,终会汇入浩瀚的大海。
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