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【实用】寻找作文600字四篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的寻找作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找作文600字 篇1
三月，晴朗天，去乡下姥姥家。
在去姥姥家的路上，我才发现春天已经变得“成熟”了——公路两旁金灿灿的油菜花，招来群群蜜蜂，绿油油的麦田一望无际，让人心旷神怡。
到了姥姥家，打过招乎后，我便向田野狂奔。不知为何，也许是长时间在车上伸不开腿，受了约束，也许是想抛开近日的烦恼，我撒开腿忘我地跑着。忽然，只觉得脚下被什么东西一绊，摔倒在地，柔柔的麦苗被我压倒在松软的土地上，我才发现，土地已不再像冬天那样，硬邦邦、冷冰冰的了，已是杜甫所说的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”了。的确，春天的泥土松软，摔上去，一点也不觉得疼。
正要爬起，却发现地下的世界丝毫不逊色于地上。
土地表层，生气勃勃的昆虫们爬过“山坡”，跑过“沟岭”，向四面八方散去，大概是在觅食吧。平时只能看到高高于麦苗之上的油菜花，却从未发现麦苗下面这一簇簇的不知名的小花也五彩缤纷，淡蓝的、雪白的、浅黄的、粉红的……呵呵，那可真叫宜人呢！我索性躺下来，忽然感觉阳光下的麦苗也是那么的漂亮。从下看，在阳光的照射下，便成了淡绿色了，且比平时看到的更加水灵，仿佛用水做的。
麦田左边的公路，公路左侧是道很陡的斜坡，坡上面，闪着几丝耀眼的黄，我出于好奇爬了上去，顿时，被惊呆了——
乖乖呀，那可是一大片的`油菜花好呀！我走近，然后走进花丛，那沁人心脾的花香立刻苦包围了我，我情不自禁地深吸一口，闭上了眼睛，一副陶醉状。哈哈，要是我班的女生看到我这样，不知该怎样嘲笑我了。等我走出来时，才发现油菜花还为装点打扮了一番呢！我的身上、脸上、头上都是金黄的花粉呢！。
走在路上，我发现了春天最重要的特点——人多了。是呀，春天，天暖了，花开了，树绿了，草长了，是万物复苏的季节，是百花争艳的季节，更是人们郊游踏青的好季节。
来吧，来到春天的田野山林，它会帮助你抛开烦恼，它会令你心花怒放！
寻找作文600字 篇2
阳春三月,校园里那盛开的一朵朵白玉兰就像一个个亭亭玉立的仙女站在枝头，映照着充满生机的洛南县西街小学。琅琅的读书声从三年级四班的教室里传出来，原来是这个班正在上语文课。
同学们都穿着整齐的校服坐在教室里专心致志听讲，突然，坐在好学组的小光同学眼前一道蓝光闪过,他发现自己在一点点变小，并渐渐失去了知觉……
这时，一个精灵出现在小光的眼前，只见她长着一双炯炯有神的蓝眼睛，仿佛两颗蓝宝石，她的耳朵尖尖的，头发卷卷的，一对轻快的翅膀不时闪着蓝色的光芒，小光惊讶地问：“你是谁呀?”“我是魔法王国的蓝精灵!”蓝精灵回答道。“蓝精灵，欢迎你来到我们教室!”小光热情地回应道。蓝精灵环视了一圈教室，忍不住夸赞道：“哇!你们的'教室好干净，好整洁呀!咦，你们班同学怎么都围成一圈坐呢?”蓝精灵扑闪着眼睛好奇地问。
“这你就不懂了,这是我们西街小学正在推广的‘1-2-1教学模式。’”晓光迫不及待地向蓝精灵介绍着。他接着说:“这种教学模式有利于学生自主思考、互动交流，进而提高学习成绩。我们班现在有梦想组、奋进组.好学组、炫彩组等9个学习小组，上课时，老师提出一个问题，同学们坐在一起各抒己见，进行热烈的讨论，学习氛围很活跃。大家都在争先恐后地学习，谁也不甘落后!”“真是太好了，我要把这种高效的教学方法告诉更多的老师和同学们，让大家都能提高学习成绩。蓝精灵眨着大眼睛，兴奋地扑闪着翅膀说。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，蓝精灵快乐地飞出了教室，小光也恢复了原形。
寻找作文600字 篇3
秋风扬起，街道上飘起细碎的梧桐雨，恰与我心中的那熟悉的景象相吻合。
幼时，家中院落中有一棵梧桐树，它就像我的亲人似的，一直伴随着我成长。从前，现在，未来……
不知我是否对树有一种特别的感情，总之我与他真是一见如故，相见恨晚，甚至到了依赖。
那时我是个有一些自闭的孩子，心中的那扇大门只对梧桐打开，懦弱我只会躲在他的背后，对他哭诉，打骂，而不会寻找解决问题的方法。逃避只是我一味的做法，而梧桐每次都会飘下他的絮，落在地上发出轻微的话语，可我什么也听不懂。
日子一天天的过去了，我家的房子被列入拆迁的范围内，我不得不离开我心爱的.他。
但距离阻隔不了我对他的思念，伴随着秋天有些微黄的阳光，我怀着浓浓的思念来到了他的身边，但眼前的景象却变得陌生不已：到处都是残垣断瓦，在这些瓦中只有一些枯黄的狗尾巴草，无力的摇晃着自己的脑袋，“梧桐，你在哪？”我大声的呼叫，在乱石中奔走，发疯似的跑。
突然我停了下来，低头一看，梧桐早已被锯断，只留下一段矮矮的树根，我呆了，泪水不禁夺眶而出，落在他的身上，他却毫不回应。
我呆坐在他的身旁，颤抖的用手轻轻扶上他的伤口，刹时，一道电流传到我的手中，他那凹凸不平的年轮在对我说：“孩子，别难过，只要你想着我，我就一直活在你心中。”云朵散开，阳光洒下，我的梦一下子被唤醒了，是呀，我不能总依赖于他！
回到学校，面对我以前被我放任不管的问题，我下了下决心，把它们一一找了出来，积极的想办法去解决它们。与人交流，渐渐的，我走出了自闭的阴影，我的大门也为更多的人所打开，现在的我已有许多朋友，当遇到困难时，逃避这个词早已从我的字典中删去。
残缺的梧桐打碎了我美好而又虚幻的梦，唤醒了我的坚强与勇敢，而他，也永远活在我的心里。
风又掀起，掀起了街道上的梧桐雨，也掀起了我心中的梧桐雨。
寻找作文600字 篇4
“淅沥沥”，“淅沥沥”，雨模糊了玻璃窗，模糊了窗外的世界。春，没有夏的浓烈，秋的辉煌，也没有冬的纯净，以它独特的素雅，淡淡的、悄悄的装点着世界……
我踏着春走过的脚步，寻找春的痕迹。
柔梢上挂着的嫩叶是春的使者，他们早早的，爬满了枝头，如翡翠，如玉石。轻轻地走过，洒落了一身绿，眼前袭来一般清新的绿，细细品味，还有一阵绿色的芬芳。
最爱早春的嫩草，他们经过黑暗的长期煎熬，终于钻出厚厚的泥土，向天空张开双臂，拥抱那深邃的蓝。吮吸着甜甜的甘露，沐浴着温暖的阳光，青草舒展开柔软的身躯，与风共舞，用他们新鲜的绿色，铺成了大地的地毯。
春日里七彩的鲜花，绘成了春的画卷，她们摇曳着婀娜的身姿，在风雨中微笑。调皮的蝴蝶与蜜蜂在花丛中穿梭，鲜花们慷慨地拿出甜美的花蜜，献给尊贵的客人，还为人们起舞助兴。看那一簇簇报春花，金灿灿的，熠熠生辉，就像个天真的小姑娘；一丛丛的'蔷薇花，身着粉色的连衣裙，娇艳欲滴，好似那美妙的少女；一串串长长的紫藤，层层叠叠，清雅芬芳，胜似一位贵族少妇，正在翩翩起舞呢！蜜蜂与蝴蝶向鲜花道别。宴会结束了，花儿们仍然在旋转舞蹈，她们要跳一整个春天。春是个播撒希望的季节同时也是个收获理想的季节!它们要用收获的理想来装点这希望。
燕子们冬去春回，“啾啾”，“啾啾”对着溪水呢喃。它们是最杰出的音乐家，谱写了春的乐章。“叮咚”“叮叮咚”，溪水是最浪漫的鼓手，它用自己的一生，不停奔流，创作了自然之声。它们共同唱出了春的生机，唱出了自然风韵，最淳朴，最真实。
“淅沥沥”，“淅沥沥”，窗外的雨渐渐地停了，外面的世界仿佛撩开了一层薄纱，又清亮亮地展现在我眼前，那是一种绿，一种沁人心脾的绿；那是一捉媚，一种芬芳自然的媚；那是一首歌，一首真实淳朴的歌。
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