玩具节作文八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的玩具节作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
玩具节作文 篇1
我想创造一个玩具节,因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩,还有我在上学的时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天,玩具店里的玩具全都打一折,零花钱少的孩子,就能拿着一两元买很多玩具,这样一来大家就都有了玩具玩。
这一天,同学们的书包里满满的,不是书,而是玩具,男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等,女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等,到了学校,大家一起玩玩具,上课下课都可以玩,可以随便下座位,可以讲话、、、、、、总之,这一天就是玩.,大家一起可劲的玩,玩具玩坏了可以得到免费修理。
上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩,上语文课的时候,老师教我们这些玩具的名称,并教我们读、写。上数学课的时候,老师让同学们找玩具的价钱,然后放在一起比较谁的玩具贵。上英语课的时候,老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候,老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候,老师发给大家彩色的卡纸,教大家做玩具。
这一天很快就过去了,没有家庭作业,回到家不用写字了,到家就高兴地玩,想玩什么玩具就玩什么玩具,我多么希望有这样一个节日啊!
玩具节作文 篇2
由于现在老师不让我们带玩具,可大多数同学多很喜欢玩玩具,我们多么想拥有自己喜欢的玩具,而且玩个够啊!所以我很想拥有一个玩具节。
玩具节那天,同学们把这自己心爱的玩具陆陆续续地走进学校,我抱着自己那破旧不堪却仍然喜爱的小汽车,进入班级门后,我看见其他男生也带着小汽车,还是新的。于是大家到我面前嘲笑我,想跟我比试一番,结果呢?哈!他们被我打得落花流水。再看看女生们,他们进行了一次洋娃娃时装大赛。一看就知道王胜坤(自己班的同学)的最好,可是大家都认为吴卓宇的娃娃最好,原来因为吴卓宇的娃娃可以走动,走起路来,活像一个活泼的小孩。大家看了以后,连连称赞。
最后,老师带我们去了一个玩具小屋,里面摆着各种各样的玩具。有芭比娃娃、赛车、积木、还有我最喜欢的飞机模型……我们在里面,都能找到自己喜欢的玩具,仨一堆,俩一伙,尽情地玩这各种各样的玩具,忘记了吃饭,忘记了时间……指导老师一声令下,我们才如梦方醒,大家集合好队伍,奔向玩具交流室……
啊!玩具节太好了,可以让好多小朋友玩乐,我多么想拥有玩具节啊。
玩具节作文 篇3
玩具节,顾名思义,就是和玩具一起过的节目。
这一天,全世界所有的玩具都会在一个超大型玩具店集中,小朋友们也不约而同地来到玩具店,一起过玩具节。他们都会背着一个大竹筐,冲进玩具店“抢”自己喜欢的玩具。大人们会说:“哇!拿这么多,一个要很多钱吧!”不用担心,过节嘛,要快乐一下,玩具全部免费。
下午,有许多游戏:抓娃娃、水上玩具乐园……真是太好玩、太刺激了,让你玩了还想玩。
我把玩具节定在每年的 3 月 31 日,因为这天是我的生日。那一天,我一定要把那些平时没钱买玩具的小朋友们也请来,让他们和我一起过节。我希望在这天所有的小朋友都能和我一样快乐。
虽然玩具节并不存在,只是我的一个美好的愿望,但我相信,玩具节一定会成为现实。
小朋友们一定也非常希望有个玩具节,也在盼望着玩具节的到来。
我相信,这一天一定会到来的。
玩具节作文 篇4
我很喜欢玩玩具,可爸爸总是不给我买玩具,他总嫌那些玩具太贵了。就算给我买,也不能超过20元钱,真是太吝啬了!所以,我想设立一个玩具节,每当这个节日到来时,海上就会出现一座玩具王国。
这一天,我要先去海边,找到玩具王国。找到玩具王国以后,我就进去玩好多好多好玩的玩具。玩具王国里的人满了之后,玩具王国就会自动沉下海去。进到玩具王国的人都会被玩具国王视为上宾,可以玩好多好多的玩具,而且想玩多久就玩多久。不过,如果你第二天还不回去的话,就会被玩具国王抓去做苦力。没每人做六个小时,玩具王国都会自动浮上去,让一些人出去,再让一些人进来。
王国里的玩具还会自动更新。只要你说一个新玩具的名字,那个玩具就会自动替换旧玩具。而且,时不时还有很多很多动画片中的人物走过来陪你玩。
在这里,你还可以在专门的玩具设计处设计玩具。你只要在纸上画出玩具的样子,放进一个机器里,几秒钟后就会自动出现你设计的玩具。你还可以把自己设计的玩具带回家去玩,还可以和别人交换设计的玩具。如果,你画画不好,没关系,这里有普通笔和魔笔两种笔,你可以拿魔笔在纸上画一笔,纸上就会出现你想象的玩具的样子。
怎么样,我设计的玩具节有创意吗?
玩具节作文 篇5
我是一个玩具喜爱着,几乎每天都要玩玩具,可是由于价格太贵,而且家里的玩具玩了一遍又一遍,早都玩腻了,我早都想买好多玩具了,可是爸爸妈妈总是不让我买,牌友的玩具影响我的学习,我常常情不自禁的像,要是有一个玩具节那该多好啊。
在玩具节那天,全部人们都要把自己喜欢的玩具无偿奉献出来,各种玩具,我叫的出来的很少,我叫不出来的很多,那么多的摊位,各种玩具颜色各不相同,引得人们两眼发光,号,如果你看中了一个玩具,不需要在像真的买玩具那样,讨价还价啊,不给你买了等等,只要在玩具节这天,所有的`玩狙可以让你玩刀都不想再玩了。假如你看中了一个玩具,只要用手指一指,马上就给你包装好,比普通玩具店的服务态度好了不知道多少倍,然后用双手捧到你的面前,当然,如果要是我再看玩具,一定会一个一个的看过去,玩过去,我还把所有的玩狙一个一个的玩一遍,如果我玩不够我就会一遍一遍地玩过去,知道我自己玩累了、不想玩了、玩不起来了,才算为止。当然,你玩完玩具后,要跟每个你玩过的玩具所在的摊位的摊主说一声真诚的谢谢。如果真有我那样想象的玩具节,那可真是我非常非常快乐的时候,小朋友们你们是非喜欢我想象的玩具呢,不管你们是喜欢还是不喜欢,反正我喜欢。
哈哈,你们喜欢我的玩具节吗?
玩具节作文 篇6
每当我经过玩具店时,心里就想买一样属于自己的玩具,便缠着妈妈买,而妈妈总是以我长大了为理由,怎样都不答应。我心想:要是世界上有个玩具节那该多好呀!
3月1日,人们开始过玩具节啦!那一天,小朋友蹦蹦跳跳在大街上,随便进入一家玩具店,就可以免费获得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的小盒子把别人想要的玩具仔细地包装好送给小朋友们。
玩具节我设计了三大活动:一、那一天每个13岁以下的小朋友必须跳入玩具池挑十样玩具回家,或在玩具池和小朋友们尽情地玩游戏。二、玩具节会举行一个“绿色环保、动起手来”的比赛。大家收集废旧材料制作一样玩具,谁做得最好,就可以拥有玩具大师的水晶奖杯和黄金奖牌。三、玩具大师赛。没人挑一个属性各不相同的机器人和一步遥控器,和对方的机器人PK,最后谁是擂主谁就是我们本届玩具节的冠军。这些游戏不仅可以考验我们的智力和动手能力,还能让自己快快乐乐地过节日。
“唐天佑,停在哪儿干嘛?快走呀”哎!原来只是一个美好的愿望啊!
玩具节作文 篇7
我想设立一个玩具节,因为同学们都在被学习变得没有其他时间玩一些自己想玩的、自已想要的。我设立的这个玩具节,一天都不用上课,跟“六一”儿童节一样。到大商场上去用优惠价格买到自已想要的东西;也可以用自已不需要的玩具拍卖给其他喜欢这个玩具的同学们。
我想对一直让同学们做作业的家长说一句:“儿童玩具——成长的伙伴”。每个人都有一些玩具,它们都是我们成长的好伙伴,比如小女孩喜欢收集芭比娃娃、小男孩喜欢奥特曼、变形金刚……玩具也有很多的好处:好的儿童益智玩具可以很好的启发孩子天生的想象力、创造力、动手能力,可以说玩具是孩子的第一启蒙老师。如果从小就被家长天天写作业,没有一点点玩玩具的时间,那这位同学就没有一个快乐的童年了。
“啊!好多玩具啊!”玩具节的这一天,同学们开心的在玩具城挑选自己的玩具。“这个变形金刚,100元!谁要啊?”一个长得肥肥的小男生说道。“啊?好贵啊!”一个喜欢变形金刚的小朋友说道。小男孩不服气的撅撅嘴,说道:“这可是限量版,看这颜色和这形状,多好啊!我买来的时候500多元呢!你不要我就卖给别人了!”“哎哎哎!我买我买,100是吧?给!”喜欢变形金刚的小男孩用100元买下了这个限量版的变形金刚。
你们看,玩具节多热闹啊!如果真有这个节日,肯定是同学们欢乐的天地!
玩具节作文 篇8
我们国家有很多节日:中秋节是阖家团圆的日子,植树节是给地球添绿衣的日子。我最想要的是一个玩具节,这个节日设立在十月五日。
玩具节是可以跟别的小朋友交换玩具的节日。
这一天,小朋友们之间可以随心所欲地交换玩具,不用在乎玩具的价值,也不用管爸爸妈妈是不是同意。比如说我有一套非常漂亮的芭比娃娃,它的价格十分昂贵,但是,假如它对我没用吸引力,我就愿意将它交换出去,因为它会变成另一个小朋友的“宝贝”,而我也会得到属于我的一个“珍宝”,不管它是什么东西,都要比没有吸引力的芭比娃娃对我有意义。另外,一些学习上的玩具,如一、二年级时使用的识字卡、点读机等就可以换给需要的小朋友,让它们在新主人的手中继续发挥作用,而不是留在我身边做既舍不得扔又没什么用的“废物”。
在这一天中我最大的心愿是能与贫困地区的小朋友交换礼物。我可以将手中新买的一些新型玩具如变形金刚、奥特曼等去交换他们的玩具,玩破的毛绒玩具可以,玩剩下的一块积木也可以,让他们能感受来自其他地方小朋友的关心。
如果真的有玩具节,那我就会非常满足。
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