关于跳棋作文(精选20篇)
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的关于跳棋作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
跳棋作文 篇1
“滴”,“滴”,一颗颗小珠子碰撞的声音响起。只见在一个棋盘的旁边,有两位少年正在进行一轮对脑力考验的游戏——跳棋的比赛。他们实力在仲伯之中,两人一边思考,一边“进攻”。他么的头上布满了细密的汗珠。终于,胜利的碰撞声响起,胜利的少年如同卸下了重担一样,大大地喘了口气。
跳棋的棋子数量一般在六十颗之中,有的只有四十克。跳棋的棋盘呈现着一个六芒星的图案,每一个角都用不同的颜色代表不同的“领地”,每个“领地”上都有十个圆孔,每个圆孔都有一个“士兵”在守着,一共能守十个“士兵”。棋盘上有许多精心布置的圆孔,供“士兵们”进行“战斗”。棋子是球形的,有点儿像弹珠。它们是实心的,很硬,像一个个“实心小球体”。“实心小球体”中有一个像胃一样的实心装饰物。它的颜色缤纷多彩,有如夕阳般鲜艳的艳红色,有如桂花般清淡的淡黄色,有如天空般澈蓝的天蓝色,有如泉水般清澈的纯白色……这些颜色多姿多彩的实心装饰物将棋子打扮得像一件件小巧玲珑的艺术品一样。这些勇敢的“战士们”在“沙场”上与“敌人”“作战”,为的就是占领“敌人”的“领地”,完成主人交给他们的“使命”。跳棋是一项可供多人玩的益智游戏。
跳棋的玩法十分简单。将自己选定颜色的十个“士兵”摆在你选好的“领地”上,等双方都做好了准备,选好谁先出,谁后出,就可以开始了。通向“敌方”“领地”有两种方法,一种是一步一步按方向走,另一种是“搭桥”。“搭桥”就是指利用自己或“敌方”的棋子进行前一个棋子同一方向地跳过去。自己与前一个棋子间隔多少,就可以跳多少。除非前面的棋子直路到达的地方与那个棋子间隔比本方少跳不过去,或者前面有棋牢牢固固地拦着在间隔数或间隔数以内的格子里,或到达不是本方或敌方的禁忌领地中,那你这次“搭桥”就失败了。只要你所有的“士兵”到达自己的“敌人”的领地,并成功占领完毕比敌人先,你就赢了这场比赛。
我曾经使用过这款益智游戏,并深受其影响。曾经的我经常屁颠屁颠地拿着它一起去和朋友玩。每当开始时,我便绞尽脑汁地想每个棋子的走法。每当走完一步,我边思索下一步该怎么走。这时的我玩跳棋的能力大大提升,这里也开发了不少,几乎我每一次都会赢。所以,跳棋是一款老少益智、开发脑力的游戏。跳棋也有注意事项:跳棋内含小弹珠及小零件,可能产生窒息危险,不适合3岁及以下儿童使用。细小零件谨防入口,以免误食。学龄前的儿童须在成人护理及监护下使用。塑料袋请作妥善处理,以免误用引起窒息。
跳棋这款游戏受到多人好评,是一款简单的益智游戏。希望以后能有更多人使用它,开发自己的智力。
跳棋作文 篇2
我有一盒跳棋,那是我过生日时爸爸给我买的。
这盒棋的盒盖上有两只熊猫,熊猫身后有一片绿色的竹林。两只活泼可爱的熊猫正快乐地踢着足球。那胖乎乎的模样、滑稽优雅的动作,让人好不喜爱!
自从有了这盒跳棋,找我下棋的人便络绎不绝。我也简直成了一只大熊猫,周围的大人和同伴们便与我打得火热。
跳棋共有六方,棋子是弹珠,与棋盘的六方相对应,棋子也分为六组,每组十颗棋子,可以同时供六个人下。棋盘上分有三种颜色,分别为红、黄、蓝;棋子有六种颜色,分别为红、白、黄、黑、蓝、绿。如果几人同时下,走之前,可以选择自己喜爱的一种颜色的棋子,摆在棋盘外边的三角形的孔里(外缘放棋子的洞孔有四、三、二、一格,加起来为十格,正好放一组弹珠)。棋盘上的孔既可以存放并固定棋子,不让棋子“溜跑”;又可以作为玩法的规则使用。
跳棋是一种能开发儿童智力的棋。它的玩法有好多种。主要有:滚动跳,就是一孔不冒地向前滚动;搭桥跳,就是利用自己与对方的棋子做桥梁向前跳;纵子跳,就是跳动时每次间隔的洞要相等,对称性地往前跳,因此,也叫对称格跳。
搭桥跳时,你必须眼观六路,全神贯注,每当双方的棋子走到棋盘中间——“两军交战”时,你就得慎重再慎重,谨慎又谨慎。因为说不定在你稍未留意时,对方的棋子就七弯八拐地跳进了你的洞里。所以,你必须“智者千虑”、“眼观六路”——全盘考虑如何动子,如何搭桥——主要是如何利用对方的棋子为自己铺路搭桥。否则,就会“一招不慎,满盘皆输”,甚至输得一塌糊涂。
我最喜欢的还是“纵子跳”。这种跳法跳得最快最远。开始动子的时候,我常常要作周密的思考与布局,把珠子走得形成间隔对称,这样,自己的珠子每次总能跳得又快又远。每每没走几下,自己的一个个“战士”——一颗颗棋子就会奋勇争先,接连不断地“攻”入了“敌方”的军营,弄得对方防不胜防、措手不及。每每看着对方招架不住的狼狈样,我便情不自禁地拍手称快,那可真叫畅快淋漓啊!
滚动跳虽然最为简单,但速度慢,耗时长,性急的人最好不用这种玩法,说不准你会急得抓耳挠腮,嚎呼怪叫,弄出个“猴病”来。
下跳棋不仅给我们带来了无限的乐趣,同时还培养了我们的思维能力,激发我们的想象力。
跳棋作文 篇3
“哇,又胜了!”我跳着向妈妈扬起了胜利的“v”字手势。连着三局了,妈妈都败在了我的手下,不得不对我竖起了大拇指。可是,想起我的第一次下跳棋,那就......
来看看我的第一次战果吧:记得那是一节跳棋课上,看着同学们玩得不亦乐乎,不会下跳棋的我在一旁直“流口水”,我多么想像大家一样啊。经过一番请教,我终于拿到了一张“幼儿园级别”的跳棋证书。终于可以上阵了,我摩拳擦掌,跃跃欲试,还是先挑战同桌王骏豪吧。比赛开始了,王骏豪看我是幼儿园级别,发扬绅士风度,让着我,我先执棋开战。
毕竟是第一次下跳棋,连连跳都不知怎么回事,所以我只跳了一小步。但这一步却跳出了“十万八千里”,离我的目标—— 大本营更远了。
王骏豪显然比我拿手,他仔细地看了一遍棋盘,微微一笑,玩了个“蜻蜓点水”,不费吹灰之力径直到达了目的地——对面棋盘。看到对方这么轻松就到达了目的地,我急得直跺脚。但再急也只是浪费火气,我无可奈何地拿起棋子,也到达了我的下一个目的地——这是我经过反思才走出的重要一步,要知道“失败是成功之母”啊,这话可不能让它白说。
王骏豪到底比我技高一筹,再难也难不倒他,也许他太了解我的水平了,还是从从容容、不慌不忙地把棋子“护送”到他的另一块领地里去了。我本来就是急性子,这不是火上浇油吗?看到这种局面,我恨不得现在就把我所有的棋子在一秒钟内移到我的另一端“国土”上去。于是,我不假思索地把我的一粒棋子转移到了棋盘中心,仔细一想又觉得不对劲儿:糟了!进入十万火急状态!我不慎把棋子送进了中心“孤岛”,惨了,棋子现在孤立无援了。只可惜啊,世上没有没后悔药的,我只有捶胸顿足。
王骏豪神气起来,摆出一副稳操胜券的样子,把他的一粒棋子送入了绝境,“大意失荆州”啊,看来人真不能骄傲啊。我抓住这条“生路”,迅速反攻,谢天谢地,总算把一粒棋子顺利送到了下一站目的地。
尽管如此,毕竟是“菜鸟”,结果不用说,我的第一次战斗以惨败而告终。
这就是——我的第一次下棋。
跳棋作文 篇4
“今天的冠军肯定非我莫属,你们别挨揍打呼噜——假装不知道!”口气不小的我又鲁班门前抡斧头——不知天高地厚地在爸爸妈妈面前吹嘘了一番,并故意对挑衅我的爸爸摆出一副不可一世的胜利姿态,好像我已经得了冠军。而爸爸,则静静地坐在一边,一脸的从容仿佛是温度计掉进了冰箱里——直线下降,心中不免产生了疑问:爸爸为什么这么自信,会不会他已经想出了破我招数的计策?看来我得谨慎一点了。
激烈的“争霸”就由此拉开了帷幕。我先用一号“将军”当先锋,而爸爸则出了一个奇怪的招,用头一个“小兵”往右走,这下我可纳闷了:爸爸为什么要走这一步?他想干什么?看来爸爸早已胸有成竹,准备与我来场恶战。接下来,我的“将军”与爸爸的“小兵”一连过了好几招,可爸爸把我的“大道”给堵了,这可是我下一步走的路线啊。哎呀,这个臭招,害我的计划全泡汤了,看来我还得另谋出路。不过,我可是磨眼里的蚂蚁——条条是道,怎么会轻易地甘拜下风呢?我便用二号“将军”开辟了一条新道路。可正当我高兴时,爸爸突然冲破了我的埋伏圈,趁机溜进了我的大本营。这下我真是热锅上的蚂蚁——急得团团转,简直走投无路,这可怎么办哪?正当我犯难时,忽然看到爸爸的小兵前有一个空位,只要我跳两步就可以进去了,也正好堵住爸爸前进的道路,报刚才的“一箭之仇”。可正当我要跳过去时,爸爸抬起头,露出恳求的神情,仿佛在说:“大人不记小人过,你就高抬贵手,饶了我吧,这可是我的主要通道,没了它,我又得开辟一条新道路。”我不禁想把棋子放回原地,再走另一颗。突然,我想起刚才爸爸堵我要道的得意神情时,我坚定地将棋子拿起,毫不犹豫地放到了那个空位上,心想:你可真是猫哭耗子——假慈悲,我才不会上你的当呢!你呀,是口袋里的兔子——跑不掉,今天的冠军肯定非我莫属!终于,因为我的堵截,使得爸爸无路可走;而我呢,无论怎么走,我都能进入爸爸的大本营,这下我可是稳操胜券。这时爸爸开玩笑地说:“师傅在上,请受小徒一拜!”逗得我和妈妈顿时捧腹大笑,“哈哈——哈哈——哈哈”
就这样,快乐的笑声就在我家蔓延着,蔓延着······
跳棋作文 篇5
今天阳光明媚,太阳照在身上暖洋洋的,我终于干完了作业,准备去看一会儿电视,突然爸爸笑眯眯的跳出来说:“儿子,别看电视了,我们来“杀”一盘棋吧!”我听了一头雾水,问道:“下什么棋”,只见爸爸从身后拿出跳棋棋盘神秘的说:“就是这个”,我有些依依不会舍的放下遥控器。
不知道规则怎么玩呢?那让我们一起来了解一下吧:跳棋的对战方式可以由两个人对战,也可以是四个人或者六个人同时对战,每一种颜色代表一个对战方,正对的两位对战方互为对手,对战跳棋时,要把自己阵地的所有跳棋全部转移至对方阵地,先完成的一方为赢家。
在自己的阵地上摆成一个等腰三角形,然后通过棋子的“搭桥”的方式转移至对方阵地,但是必须有一个棋子作为跳跃桥梁,每次只能间隔一个棋子。通过跳跃棋子移动,跳棋跳跃棋子的时候,可以向任何方向跳,只要保证跳跃的路线,棋子走的远就可以,而且不论是哪一方的棋子,都可以隔棋子跳跃,全部移至到对方阵地。
怎么“搭桥”呢,别急,让我来告诉你,首先得有些颗棋子给别的棋子当“桥墩”才能把别的棋子“运”到对方的阵地去,这可是要花很多心思的,就像建桥的工程师,算错一步棋子,要么其它棋子过不去,要么就要输给对方了。正如俗语说“差之毫厘,谬以千里”。
随后,我和爸爸各选了一个喜欢的颜色,就开始的棋盘上的较量,只见爸爸一会儿眉头紧锁,一会儿又舒展开来,甚至还露出了不易察觉的微笑,但是还是被眼尖的我察觉出来了,我心想:“为什么爸爸会笑呢,这里面一定有问题”。轮到爸爸走棋了,我宛然发现爸爸的棋局里一个“老鼠洞”,我想了一会,发现如果爸爸没有及时堵上这个“老鼠洞”或者在我发现前移走旁边的棋子,我就可以给爸爸致命一击,取得胜利!我在心里默默地祈祷着:千万不要被发现,千万不要被发现,哎呀,不过祈祷这事,时灵时不灵,就当我心存侥幸的时候,爸爸的大手缓缓的伸向那个“老鼠洞”,我心里一惊,完了,被发现了!唉,结局不说你也知道了。
我在爸爸的鼓励下,又连下了几局,终于战胜了爸爸!真的是太开心了。
跳棋作文 篇6
玩跳棋,不像“楚河汉界”的厮杀那般玄妙激烈,可谓老少皆宜,而且长幼可以对阵。可要将一个棋子最先跳人对方三角阵内,也并不容易,必须靠熟练和机智;其过程趣味无穷,颇费脑筋。能诱你走火入魔,不获胜而不甘罢休。小小跳棋,花样儿繁杂。能跳出一番情趣、一腔哲思,诱你悟得人生三昧。
一盘跳棋布开阵来,当胸存全局,瞻前顾后,切莫急于求成。
从跳动第一个棋子开始,就应迅速促成连跳路线。连跳阵势形成了,切莫只顾让前面棋子跳跃冲刺,而忽视后面棋子。否则,后面棋子就会滞后拖腿儿,致使棋局支离破碎,全盘皆输。又不能因顾及某一个棋子的得失而思虑重重。致使棋路不畅,使得对方赢得优势。又忌只顾及自己棋局得失而忽视了对方阵势。否则,不但难以克制对方棋局,出击被动。而且还会不知不觉为对方棋子铺展了跳跃路线,使对方乘虚而人。等发觉了,悔之已晚,只有叫苦不迭的份儿。
人生何尝不是如此?你急功近利,往往就会浮躁急进,轻率直前,顾头舍尾,最终事与愿违,此所谓“欲速则不达”也。干事业同下跳棋一样。又忌畏首畏尾,如果这样,你就会失去机遇。让人家占尽风流。干一件事,又忌只埋头苦干,不抬头看路,盲目进取,如果这样,结果往往是南辕北辙,陷入窘境,自得苦涩。
玩跳棋,贵在变。棋子寸步难行不要紧,只要头脑冷静,放开思路,或许只挪动一两个棋子。就会棋路大开,柳暗花明。
一个棋子滞后了,只要尽心布局,或许就能后来居上,棋路畅达。此所谓事在人为。你遭受挫折而困惑不前,或同别人发生了冲突、误解而怨愤不已,或失去了宝贵的东西而痛不欲生,这时候,你就变换一个角度去审视思考,挫折失败就会成为你一往无前的动力,你就会反省到自己也有对不住别人的地方而理解宽容别人,你就会明白有所失也必有所得,得失互为依存。可谓思路一变,海阔天空,豁然开朗矣。
玩跳棋贵在知己知彼,又忌一味忙于为对方设置障碍、断路拆桥而空费心神。贻误战机。此乃狭隘之举。当引以为戒。
人生舞台丰富多彩。你的人生——是一局怎样的棋?
跳棋作文 篇7
前几天,妈妈在网上买了一副跳棋,我和妹妹以前没玩过这个,所以,周末的晚上吃完饭,我和妹妹都想把跳棋拿出来玩一下。
妈妈本不想玩的,她认为我们还有很多作业没写,玩跳棋耽误时间。我说,就玩一会,劳逸结合嘛!在我和妹妹的软磨硬泡下,妈妈也同意和我们一起玩一会。
于是,我和妹妹飞快的把跳棋拿出来摆好。然后,我们每人分两组玻璃球,游戏开始了。妹妹最小,为了公平起见,让妹妹先走。妹妹把一个最边角的玻璃球往前跳了一步,然后轮到我了,最后才轮到妈妈。因为妈妈的跳棋比我和妹妹都跳的好,所以,妈妈排到最后。
刚开始几步的时候,根本看不出谁的跳棋技术高。跳着跳着就能看出来了。妹妹没玩过跳棋,所以她都是一步一步往前跳的,显得很慢。我也没玩过,但是稍微比妹妹技术高那么一点点。再看看妈妈,她的棋和我们跳的不一样,每隔一个空位放一个棋子,我很好奇的说:“妈,你的棋子都没挨在一起,怎么跳过去呢?”妈妈说:“你等会看看就知道了。”不一会儿,只看妈妈把其中一个棋子,一下子从她面前的位置跳到对面去了。我和妹妹都惊讶的看着妈妈说:“这也太快了。”妈妈说:
“下跳棋,就是要学会铺路,路铺好了,就会很顺利的跳到对面去。这就是下跳棋的技巧和方法。其实,就和你们上学是一样的,平时把老师讲的知识都学会了,到考试的时候就会很容易取得高分!当然,一定要注重学习的方法和技巧!”让我一下子醒悟过来,原来妈妈前面都是在给后面的棋子铺路啊!我和妹妹也学着妈妈的样子,开始为自己的棋子铺起路来。当我们铺好一条长长的路时,后面的棋子一下子就从这头跳到对面了,太牛了!
就这样,我们愉快的结束了这次跳棋游戏。这次游戏让我感受到做什么事情都是有技巧和方法的,我们的学习也不例外。当我们掌握了一定的方法和技巧时,就会事半功倍!
跳棋作文 篇8
你看见一步好棋了,且慢,寻求更好的一步吧。--爱曼纽·拉斯克--题记。
棋在通渭人的娱乐生活中十分盛行,几乎每个人都会下一种棋,从五子棋到军旗,从象棋到围棋。无论哪一种棋都会给人们带来快乐,每逢闲暇之余,街头巷尾,总会有一群人围一小桌,头挤在一起,你一言我一语地谈论着棋局,时不时传出棋子与棋盘清脆的碰撞声。
在数量众多的棋类中,我对跳棋情有独钟,虽然我的棋技并不好,但我每玩一次跳棋都会悟出一些道理。
我第一次接触跳棋是三年前,那一天,小伙伴们全部聚在一起玩跳棋。看了一会儿,我觉得十分眼馋,手不自觉地想去动棋子。最后在我的强烈央求下,一位大姐姐教会了我下跳棋,从此,我便迷上了跳棋。
后来我和哥哥一起下跳棋,一开局我就把最前面棋子往前移,一心只想尽快来到对方的区域,哥哥则不然,他并不急着向前走,而是一步一步地搭桥。等搭好了桥,不慌不忙地走向我的营地,而我呢,因为着急就走前面的棋子,把后面的棋子抛到脑后,当我回过神来时,哥哥的棋子已经占领了我的营地。这次比赛我输了,但我还是从中得到一个道理,下跳棋时不能只追求眼前的利益,而应该多动脑筋,顾全大局。
有了上一次经验教训,第二局我谨慎了许多。开局后,我按照哥哥的方法移动棋子,很快,我和哥哥的棋子在棋盘中间相遇了,哥哥不断移动后面的棋子绕过中间的棋子,不慌不忙利用我的棋子快速跳动着他的棋子。而我担心哥哥赢,忙着堵哥哥的路,结果,我又输了。而这一次我学到了下棋时不能急着去堵别人的去路,还要利用哥哥的棋子搭桥快速移动自己的'棋子,不然就会错失良机。
我喜欢下跳棋,因为他不但让我在闲暇时放松,还让我明白了做事不能闭门造车,自以为是,而是要细致缜密,学习他人的先进方法,总结经验,才会取得更大的成功。
跳棋作文 篇9
啊!外面的风多么狂烈!公园里青翠的松柏在风前跳动,猎猎作响,犹如一头巨大的发威的狮子,耸起了脊背。哎,真是天公不作美,原本打算的乡村一日游也“泡汤”了,爸爸还要开三天的人代会,我和妈妈也只好窝居在家里。
我写完周末作业后,向妈妈发起了挑战:比赛下跳棋。我非常喜欢益智游戏下跳棋,是妈妈教会了我。一开始,我总是不得章法和要领,当然也常常是妈妈的手下败将,后来妈妈边教我边实战演练,才有了起色。
我决定用猜丁壳来看谁先走。妈妈先走,妈妈的棋子不一会儿就向我的领地侵占过来。再看我这边呢,只能一步一步地向前移动,真是蜗牛爬行啊!不一会儿的功夫,第一局以我的惨败”收场了。我静下心来,反思自己的失败原因。第二局开始了,我沉着应战,不是随着对方的进攻而打乱自己的节奏,而是仔细细环磨着自己每个棋子的前进路线,速度果然加快了。果然是“功夫不质有心人”,终于发现有利战机,我找到了个“超级大连跳”能进入妈妈的大本营的王位了。于是顺利拿下第二局和妈妈打成了平手。
决胜局开始了,棋盘上:红绿棋子对阵博弃,你来我往,杀得难分难解。我正全神贯注地研究我的战术。妈妈却虚晃了一个棋子,故意腾出一个空位置说:“来,走这里。乍一看,妈妈指的路线确实很诱人,可我心里多了一个小心眼:我和妈妈这是在对弈,这会儿妈妈可不是在教我,更不会帮我。我可不能大意失荆州,中了妈妈的“圈套”。再仔细地看一遍,果然兵不厌诈,如果顺着妈妈说的,我只能跳一步,而妈妈却能来个大连跳。妈妈见我看出了她的心思,笑着说:“功夫不负有心人,你终于学会了下跳棋,孺子可教也!”当然经过我的努力,在决战局中获胜了,取得了最终的胜利!
我相信:只要肯努力,世果上就没有办不成的事!
跳棋作文 篇10
打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去,我站在船头眺望。啊!我看见了,我看见了我那苦苦思索的表情,那可是我暑假里最难忘的一次跳棋比赛。
在暑假的一天,我和表哥两位在跳棋界里的“绝世高手”经过商量后,决定在我家举行一次跳棋PK大赛,裁判是妹妹。
摆好棋盘后,我们双方摩拳擦掌,整个赛场好像充满了浓浓的火药味。开始比赛了,虽然我的心情还是很兴奋很紧张的,但我很快就让心情平复下来,开始不慌不忙、有计划地移动棋子。而表哥则托着脑袋,皱起眉头,经过一番“深思熟虑”后,才小心翼翼地移动棋子,生怕错过每一个好时机,进入对方营地。在我们各自移动了几次棋子后,我发现表哥的棋路非常厉害,每一次都把我的棋子塞得严严实实,令我无“路”可走。怎么办呢?我挠头搔耳,苦苦思索,可我还是找不到出路,但是我绝非一个这么容易放弃的人。于是,我继续冥思苦想。终于,“功夫不负有心人”,一条绝世的超级好点子被我想了出来。顿时,我的心里好像有一块千斤巨石落了下来,轻松了许多。
我开始把棋子向左右两边拉开,自己搭路,进入对方营地。这点子还真行,不一会儿,我的棋路又通畅起来,有时棋子两三步就跳到了表哥的营地里。表哥一看形势不对,立刻按照我的方法来走。但毕竟我“先下手为强”,最后,我以三步的优势取得了胜利。
表哥输了,很不服气,并要求多下几盘,我愉快地答应了他的要求。因为我大多数时候都能在关键时刻主动变招,掌握主动权,最后我以六比四的总成绩赢得比赛。这时,表格心悦诚服地说:“果真是个聪明的小鬼。”听了表哥说的话,我得意地笑了。
下跳棋令我的暑假生活增添了许多乐趣,而且它使我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。无论我们做什么事情,只要肯开动脑筋,善于研究,最终,我们一定能取得成功。
跳棋作文 篇11
有一天晚上,我在整理房间的时候,在抽屉里发现了一副跳棋,这勾起了我以前惨败的回忆。不行,我要一雪前耻。于是,我拿着跳棋对奶奶说:“奶奶,我今晚要向你挑战。”“好啊!”奶奶毫不犹豫地回答。可是想打败奶奶可是不容易的,因为,奶奶可是家里的跳棋高手呢!所以我表面很镇定,心里却在为如何打败奶奶而发愁。我把跳棋放到桌上,迫不及待地打开盒子,摆好棋子,准备开局。
我们采用石头剪刀布的方式来决定谁先走。很幸运我猜羸了,获得了先走的优先权。“耶!”我有点小兴奋,感觉今天奇迹会降临到我身上。
第一局开始了,我毫不思索地就走出了第一步,准备为后面“搭桥”。起先还很顺利,可是被奶奶左堵右拦后,我之前设计好的局,全被奶奶打散了,我的棋开始越走越偏。糟糕,这样不是离对面的领地越来越远了吗?奶奶却借着我的棋连续地跳了过来,我开始阵脚大乱。“哎呀,我的路都被堵死了!”看着局面越来越不妙,我想:败局难挽了。果然,奶奶最后轻易地战胜了我。我心里不服气,要求再来一局。
第二局开始,我决定改变战略部署,先兵分2路,再向中间包抄。我吸取了之前的经验,每走一步棋,都在心里默默估算下一步的路线,生怕被奶奶堵住。结果,真是怕什么来什么,还是被奶奶发现了我的“秘密通道”,堵住了我的最佳路线。不过,我不放弃,努力突破奶奶的重围,向对面跳。正在我愁眉苦脸,绞尽脑汁的时候,我有了一个重大发现——奶奶居然有一颗棋子落队了!看到奶奶的疏忽,我暗自高兴,不过,我假装若无其事,生怕被奶奶发现。这真是“天赐良机”,“柳暗花明又一村”呢!等我所有的棋子快要全部到对面的时候,我才幸灾乐祸地把这个发现告诉奶奶,奶奶这才反应过来,但是已经追悔莫及了。
最终,奶奶因为“一子错,满盘皆输”,而输掉这盘棋,我终于战胜了“跳棋高手”!
跳棋作文 篇12
今天晚上完成老师布置的作业后,我和妈妈展开了一场激烈的跳棋大战。
妈妈和我下跳棋,几乎是“十次出战,九次败北”。今日一战,只想看看妈妈的棋艺是否有长进。
开战前,我俩把各自的棋子摆放好,我用的是蓝色棋子,妈妈用的是黑色棋子。我们用“包袱、剪子、锤”决定谁先跳第一步,结果是我先跳。爸爸是裁判,在爸爸一声“预备,开始”的号令下,我的蓝子和妈妈的黑子开始激战起来。我刚跳完,妈妈的黑子也跳了一格。我再连跳,妈妈也连跳。看来妈妈是在暗暗学习我的棋艺。双方的棋子都已经离开了自己的城池,朝着敌人的堡垒进军。比赛进入了白热化阶段,棋子在棋盘上飞来飞去,时而飞远,时而飞近,时而堵,时而截……一时不分上下,在一旁助战的爸爸连说:“好棋,好棋!”“见缝插针”、“过河拆桥”、“虎视眈眈”、“憋死老牛”……这些都是我们经过上百次的激战而总结出来的“跳棋兵法”。我刚用“见缝插针”走了一步,妈妈就用“憋死老牛”来堵我的路,我们双方已经杀得“天昏地暗,人困马乏”,只能招架,没有还手之力了。
最后关键时刻,爸爸开始鼓舞我们:“谁笑到最后,谁就是胜利者,贵在坚持!加油!”听到爸爸助威,妈妈又振奋了精神,拿起面前的一颗棋子就飞奔而去,边跳还边说:“我刚才怎么没注意到这颗棋子呢,走起来太顺了!”我也纳闷起来:“不应该呀,最后的棋子,不会有这么顺利的路线了,妈妈怎么走得那么顺呀?”我和爸爸妈妈三人凑到棋盘上仔细一看,不禁哈哈大笑起来,怪不得妈妈杀得那么风雨无阻呢,原来拿的是我的棋子,按我原来的路线返回,当然大顺特顺了!
最后关键时刻,我虚晃一枪,朝后倒退起来,然后勒马回转,一下子到达了目的地。爸爸大声宣布:“张一帆10比9胜妈妈!”
看来以后还得有无数场激战了,直到我这“名师”教出妈妈这个“高徒”为止!
跳棋作文 篇13
一个阳光明媚的早晨,我就要去盼望已久的兰江小学比赛了!随着一声声“老爸,快点”“来不及了”的催促声,一辆充足了电的电瓶车载着我和爸爸驶向了兰溪。
一路上,我心情激动,快到了,快到了,经过了好几个弯,一座座桥,终于到了兰江小学。一进那里,一座大教学楼出现在我的眼前。教学楼前的花坛繁花似锦,食堂门前人声鼎沸。我一看,原来是老师在发参赛证,我也连忙过去领了一张。一转头,便看见了许多熟悉的面孔,小罗,苏美,李家抱等同学。
我和小罗等人互相打了招呼后,就听见有人大喊“棋场门开了!”我和爸爸费了九牛二虎之力挤进人群,找到了我的座位号。我忐忑不安地坐在了椅子上,爸爸轻轻地对我说:“别怕,胜败乃兵家常事,只要尽力就行了。”这时,一个高个子的男生坐在了我面前,想也不用想,他就是黄泽民——我的对手。
我问他:“你是黄泽民?几年级的?”“六年级。”我心里顿时十五个吊桶——-七上八下。“他一定很厉害!”“我输定了!”一股庞大无比的压力顿时包围了我,“尽力就行,尽力就行!”爸爸的话在我耳边回响,于是,我步步设防,左冲右杀,可是,第一局我还是败了。
下午,我遇上了一个男孩,他竟然打败过我的第一个对手黄泽民,我顿时蒙了,对手非常强大啊!我只好硬着头皮上了,没想到,在经历过无数次对子和连吃后,他摸了一颗棋子,但两边都是死路,他的手马上移开了。我说:“摸子走子。”他没办法了,只能移动一下那颗棋子。哈哈,我一下子吃了八颗棋,还升为“王后”,局势一下子扭转了,本来是我十颗,他十一颗,现在他就只剩下了三颗子。他投降了……
接着,我又经历了好几场比赛,比赛里,有哭有笑,有输有赢。两天下来我得了六分,获得了国际跳棋小学男子组第8名的成绩。这是我第一次参加跳棋比赛,这是一次非常难忘的经历。
跳棋作文 篇14
去市里比赛的日子终于到了,一早,我拿着妈妈给我准备的行李,昂首挺胸地往学校里走去。
比赛的地点是新昌的酒店,开车过去大约要两个小时。到达新昌后,为了让我们养精蓄锐,以最好的状态迎接星期六的比赛,我们先休息一个晚上。这个晚上,我们柯桥区的几个队员在一个房间里切磋、讨论,为明天的比赛而奋斗。
比赛开始了,我十分紧张,因为能来这里比赛的人水平都很高,第一个对手是上虞的,他看上去并不强,几个回合下来,他竟然连送我三颗子,我一开始以为他想到了几步之外,心慌的砰砰直跳,但过了一会,他并没有走出好棋,这时我才知道他走错了,最终我毫无悬念的获胜了。第二局我是和越城区的下,越城区的选手下棋非常厉害,因为他们一般都是从幼儿园开始学,所以以前的比赛,市里的前三名全被越城区包揽,省里比赛也一样。开始下棋了,李老师一而再,再而三提醒我一定要慢,时间一定是够的,到我下了,我看了一下棋盘,想了一会,不停地试方法,终于我找到了一步好棋,就是我送他两颗,我连吃他三颗变王。因为我走了这步,使我成功得拿下第一局,第二局开始后,他换了一种走法,想的时间更长了,走的更好了。我招架不住最后输了,从两局的成绩来看,算是和棋。在第六轮的时候,我又是和越城区的下,而且是以前拿第一名的选手,我跟他下的时候,不敢掉以轻心,我设下一个又一个的陷阱,都被他识破了,他设的陷阱我也识破了,最终是和的,第二局开始后,我发现越城区的人走法很像,就用了前面那种吃法,赢得了这场比赛,最后一轮,还是越城区,他看上去有六年级的样子,他走子很快,我就跟着他的节奏,也快速地走,但我疏忽了一点,他们已经很熟练了才那么快,我还不够熟练,这么快根本没经过脑子,所以两盘都输了,从第一到第四,刚好不能去省里比赛了。
虽然这次我没有比好,但是我吸取了教训,无论下棋还是学习,都要专心致志地去完成,沉着冷静地下!下次我一定要拿第一。
跳棋作文 篇15
跳棋通常给人留有的是雅致、典朴的记忆力。而在记忆里中,跳棋帮我留有的是一段快乐的追忆。
那时寒假的一天,由于我全部的暑假作业都做完了,所以我一天到晚躺在沙发上,盖着褥子,看见电视机,一副悠然自得的模样。妈妈见到我一天到晚浑浑噩噩,觉得很不是滋味,决策要我试着着学下跳棋。
一个风和日丽的中午,妈妈带回家一盘跳棋,说让我俩PK一下跳棋。我想了想,感觉这一想法很非常好,就痛快地同意了。
准备好跳棋后,一场猛烈的跳棋比赛便要开始了。我有意伸直了腰杆,手的姿势也做的十分雅致,装着一副“棋神”的样子。而妈妈却脸色庄重,煞费苦心思索每一步棋。
比赛正式开始,一家人都来看比赛。凭着我很多年的象棋,把一颗颗跳棋都动来到“沦陷区”。妈妈不甘落后,费尽心思一切办法击败我。当我们动到仅有一颗弹球时,妈妈过河拆桥,断开了我的发展方向,我只有促进棋子了。但是终究沒有妈妈跳的快。最后,我因一步之差败给了妈妈。
我不讲道理,决策过几天再想妈妈挑戰。一天,我妈妈眼前说:“妈妈,大家再来一局棋来一决高下,好么?”妈妈沒有看着我,说:“大儿子,你是下不赢我的!”我心中十分恼怒,忍受着说:“如何,挑战书都害怕接?是否怕了?”妈妈淡淡笑道,对我说:“傻孩子,你水准很差,我不会跟你下。”“妈妈士别三日理应另眼相看,是不是你成缩头乌龟了?”“下就下,谁怕谁!”妈妈讲到。
因此,又一场猛烈的比赛拉开帷幕。大家都一丝不苟地底着,分毫害怕懈怠。但是,当棋放到一半时,我发现异常:唉?是怎么回事?我的棋子沒有下到那边去呀?我将这一发觉告知了妈妈,妈妈也发觉了这个问题。之后大家才发觉大家把另一方的棋子作为自身的棋子下了。然后,我与妈妈笑成一片。
下跳棋帮我留有了许多 美好的回忆,胜少败多,但我还在下象棋的全过程中感受来到“稳扎稳打”的欢乐。我深深深爱着下跳棋主题活动。
跳棋作文 篇16
我有一个爱下跳棋的爸爸,在他的领导下,不知不觉中我也爱上了跳棋。每周末我都会与爸爸进行跳棋对决赛,本周有所不同,因为有了妈妈的参与(妈妈主动要与爸爸进行比赛)。我顺理成章成了裁判。
比赛前,我一本正经的为爸爸妈妈讲解了比赛的规则并采取了石头、剪子、布的形式判断谁先走。
比赛开始,爸爸先走,妈妈紧随其后,他们两个闹的不可开交,只见,爸爸眼珠子一转,走出了决定胜负的一步,连跳了几次棋。这时,妈妈也不甘示弱的跳了过来,可是,还是没追上爸爸。“我宣布,第一局比赛结束,获胜者是爸爸,休息十分钟再战!”我用洪亮的声音说。
爸爸清清嗓子:“咳咳!输了吧?哈哈,你呀你,还是没我厉害!”妈妈接了一句:“那可不一定,别高兴得太早了,我会赢你的,等着瞧吧!”
第二局比赛开始了,爸爸骄傲的说:“这次我让你,你先走吧?”妈妈说:“别以为你厉害,谁输谁赢还不知道呢。”咦?妈妈改变了上一局的棋风,好像变了一个人似的,把爸爸弄得团团转。“哈哈!我赢了!”妈妈高兴地几乎要跳起来了。“第二轮比赛,妈妈胜出!”我高兴地说。
“怎么样?还说我不如你?输了吧?”妈妈冷嘲热讽地对爸爸说。“什么嘛,我们两个打成了平手,没有谁输谁赢,想知道谁赢,看看下一局再说吧!”
“两位选手,比赛已经到了关键时刻,如果谁赢了,那么就是最后的赢家了!请两位尽力而为!”我说。
“第三轮比赛,开始!”随着我——裁判员一声令下,第三轮比赛拉开了帷幕。两位选手互不相让,爸爸这一轮遥遥领先,妈妈这轮怎么好像不行了?不对,妈妈肯定有阴谋。果然如我所料,妈妈在令我们绝望之前微微一笑,哇,妈妈居然反败为胜了。爸爸惊呆了!“我宣布,第三轮比赛结束!这轮比赛,妈妈胜出。”经过三轮决斗,妈妈以2:1的比分战胜了爸爸。
精彩的比赛,愉快的一天,今后我的家中会有更多的欢声笑语!
跳棋作文 篇17
跳棋往往给人留下的是优雅、典朴的记忆。而在我的记忆中,跳棋给我留下的是一段欢乐的回忆。
那是寒假的一天,因为我所有的寒假作业都做完了,所以我整天躺在沙发上,盖着被子,看着电视,一副悠闲自在的样子。妈妈看到我整天无所事事,感觉很不是滋味,决定让我尝试着学下跳棋。
一个风和日丽的下午,妈妈带回来一盘跳棋,说让我和她切磋一下跳棋。我想了想,觉得这个主意很不错,就爽快地答应了。
准备好跳棋后,一场激烈的跳棋比赛便要开始了。我故意挺直了腰板,手的动作也做的十分优雅,装着一副“棋神”的模样。而妈妈却面色凝重,绞尽脑汁思考每一步棋。
比赛正式开始,全家人都来观战。凭借着我多年的棋艺,把一颗颗跳棋都动到了“敌占区”。妈妈不甘示弱,想尽一切办法打败我。当我动到只有一颗弹珠时,妈妈过河拆桥,断掉了我的出路,我只能推动棋子了。可是毕竟没有妈妈跳的快。最终,我因一步之差输给了妈妈。
我不服气,决定过几天再想妈妈挑战。一天,我妈妈面前说:“妈妈,我们再来一局棋来一决高下,好吗?”妈妈没有看我,说:“儿子,你是下不赢我的!”我心中非常气恼,忍耐着说:“怎么,挑战书都不敢接?是不是怕了?”妈妈笑了笑,对我说:“傻孩子,你水平太差,我不跟你下。”“妈妈士别三日应当刮目相看,你是不是成缩头乌龟了?”“下就下,谁怕谁!”妈妈说道。
于是,又一场激烈的比赛拉开了序幕。我们都一丝不苟地下着,丝毫不敢松懈。可是,当棋下到一半时,我发现了异样:唉?怎么回事?我的棋子没有下到那里去呀?我把这个发现告诉了妈妈,妈妈也发现了这个问题。后来我们才发现我们把对方的棋子当做自己的棋子下了。接着,我和妈妈笑成一片。
下跳棋给我留下了很多难忘的回忆,胜少败多,但我在下棋的过程中体会到了“步步为营”的快乐。我深深地爱着下跳棋活动。
跳棋作文 篇18
今天是周六,我和妈妈上街,一边走一边闲聊,不知不觉地,我们来到超市,突然,我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋,便迫不急待地让妈妈给买了回来。
回家以后,我连忙拆开盒子,叫妈妈教我下跳棋,妈妈看我有些迫不急待的样子,笑着对我说:“好。”于是,我们母子俩对坐在一张小方桌前,妈妈先教我选好棋子的颜色,接着把棋子放在棋盘内靠近自己的一角,再移动棋子。游戏开始前,妈妈又说“要学一点技巧,应用搭桥的方法,这样跳比较快。”我好奇地问:“什么搭桥?是下棋哩。”妈妈又笑了,她说:“要动脑筋,尽力排成连跳路线,同时设法阻止对方棋子,使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上,不论自己或对方的棋子都可以越过去跳,前后、左右均可连跳,如无法跳时,可行棋一步。”
对阵开始,我们已经布好局,心想:我先跳一步,这样妈妈就慢了一步,这样我就会赢。于是,还没等妈妈开口,我移动棋子,先跳一步,妈妈也跳了一步,走着走着,我发现妈妈的棋子已经“跑”我的前面去了,这才想起妈妈交给我的搭桥方法,嘿!不费吹灰之力,我就来到中心点,妈妈的棋子也不甘示弱,她的棋子几乎和我挨在一起,这时该妈妈跳,这一跳阻止我前进的方向,让我感觉大事不妙。我仔细一看,搭桥的方法也用不成,本来可以取胜的,但这次输定了。我有些不服气,同时还想到一句话“日日行,不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局,妈妈还是让我先走,我改变了一些技法,总是下不过妈妈。
又过了一些时间,我偷偷地看大人们下跳棋,一有时间就常常跟他们练习下棋,终于“功夫不负有心人”,我下棋的本领提高了,现在妈妈跟我下棋,她总是输,已经不是我对手了。
在学习下跳棋的过程中,我明白了:做事一定要全神贯注,开动脑筋,熟能生巧,就能学会一种本领。
跳棋作文 篇19
晚饭后,觉得无聊,爸爸提出玩跳棋,我拍手赞成。
我打开棋盘,我和爸爸各选了一种代表我们的颜色,摆成三角形样子。这个游戏的规则是走的所有的棋不能互相吃对方的棋,每个棋要从自己的一种颜色把棋全部送到对应颜色的三角方框内。每颗棋子都可以隔一个棋跳,如果隔了一个棋子儿跳过去,还有一个棋和一个空格在左右旁或前方,就可以再跳,要以最快的速度在对方前面把棋子都全部运到相应的三角框内,你就获胜了。
开始下棋了,我和爸爸先“石头、剪刀、布”看谁先走,我猜拳赢了,我先走棋。我先把里面一个棋隔着外边的那个棋跳了出来了,好让自己下面几个棋好走一点,爸爸走得跟我走得棋走得很相似,我心里揣测着:爸爸棋跟我走得很相似,但方法可能与我不一样。还没走几步,刹那间,爸爸那里有一个棋都回到了他那个“营地”里去了呢,这么快啊。我心里有些慌了,怎么办啊?爸爸有个棋都回“营地”了,我却一个棋都没回。太让人急了!我有些着急地看着,忽然惊喜地发现,我有一个棋竟然可以回“营地”,便立马把那颗棋子给又跳又蹦的把棋弄回了“营地”。我把棋走到了“营地”,虽然表面不表现出来,但是心里却像吃蜜一样甜蜜、开心,太好了!我有一个棋回“营地”了,这样我也能放下了那颗悬在半空中的心终于有着落的地方了。
我和爸爸你走一次,我走一次的走着。我后几局有些招架不住了。爸爸后几次,棋子连续进了“营地”。我嘴上一直不说,但是心里却不停地吃惊地“噢天啊”。我心里越来越着急,越来越慌:不好了,爸爸都有好几个棋回到“营地”,而我却只有二个棋回了“营地”。我着急地手心直出汗。但是,我不停地跟自己说:没事的,没事的,输赢不算什么,一家人其乐融融那才是最重要的。每当想一下,我心中就放宽了一些,也越走一步棋,心里越开心、乐意。
到最后的时候,其实我知道我快输了,但是我依然把那只棋子堵住了那个“营地”的尽头,我把我那所有的棋子都走进去了,就剩那一个棋孤身在外。那时我才把那个棋子给跳了出去,爸爸那只棋刚好差一步,我那只棋跳走了,爸爸就把那只棋给一走,回到了“营地”。那时我还有一只棋在外边。
跳棋我们下完了,在分输赢方面,我输了,但输赢乃兵家常事,所以没关系。但我爸爸是一家,何必分输赢呢。
跳棋作文 篇20
“滴滴”、“滴滴”,小珠子碰撞的声音。只有在棋盘旁边,有两个青少年在玩一轮心理测试游戏——跳棋。他们的优势在于仲博,他们都在“进攻”中思考。他满头大汗。最后,胜利的撞击声响起,胜利的年轻人深深地吸了一口气,好像他们卸下了沉重的负担。
跳棋的数量通常是60个,有些只有40克。跳棋棋盘呈现出六角星的图案。每个角落代表一个不同的“领域”,有不同的颜色。每个“领地”有十个圆孔。每个圆洞由一个“士兵”守卫,总共可以守卫十个“士兵”。棋盘上有许多精心排列的圆孔,供“士兵”们“战斗”。棋子是球形的,有点像大理石。它们是坚硬的,就像“实心的小球体”。“实心球体”中有一个像胃一样的实心装饰物。它的颜色五颜六色,鲜红如夕阳,浅黄如桂花,天蓝如天空空,纯白如泉水...这些彩色的立体装饰品使棋子看起来像小巧精致的艺术品。这些勇敢的“士兵”在“战场”上与“敌人”作战,是为了占领“敌人”的“领土”,完成他们的主人交给他们的“使命”。跳棋是许多人玩的益智游戏。
跳棋游戏很简单。将你选择的颜色的十个“士兵”放在你选择的“领地”上,当双方都准备好了,你可以先选择谁先走,谁后走。“敌”和“境”有两种方式,一种是一步一步地往那个方向走,另一种是走向“桥”。“桥接”指的是使用自己的或“敌人的”棋子向前一个棋子的方向跳跃。你可以跳得和前一首曲子一样多。除非前方棋子直线到达的地方小于棋子与棋子之间的距离,或者前方棋子在该距离或距离内被牢固地阻挡在网格中,或者到达非敌非友的禁地,否则你的“搭桥”这次将失败。只要你所有的“士兵”到达他们的“敌人”领土,并在敌人面前成功占领它,你就能赢得比赛。
我以前用过这个益智游戏,并且深受其影响。从前,我经常带着它和我的朋友一起玩。每次开始的时候,我都绞尽脑汁思考每一个片段的运动。每次我迈出一步,我都会考虑下一步该做什么。在这个时候,我玩跳棋的能力得到了极大的提高,并且在这里有了很大的发展。我几乎每次都会赢。因此,跳棋是所有年龄层的人提高智力和发展大脑的游戏。跳棋也有注意事项:跳棋含有小弹珠和小零件,可能会造成窒息的危险,不适合3岁以下的儿童。小心小部分的进入,以免误食。学龄前儿童必须在成人的照顾和监督下使用。请妥善处理塑料袋,以免误用造成窒息。
这种跳棋游戏已经被许多人所称赞,并且是一种简单的益智游戏。我希望将来有更多的人能使用它并发展他们的智力。
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