玩具节作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的玩具节作文6篇，希望能够帮助到大家。

玩具节作文6篇

玩具节作文篇1

　　由于现在老师不让我们带玩具，可大多数同学多很喜欢玩玩具，我们多么想拥有自己喜欢的玩具，而且玩个够啊！所以我很想拥有一个玩具节。

　　玩具节那天，同学们把这自己心爱的玩具陆陆续续地走进学校，我抱着自己那破旧不堪却仍然喜爱的小汽车，进入班级门后，我看见其他男生也带着小汽车，还是新的。于是大家到我面前嘲笑我，想跟我比试一番，结果呢？哈！他们被我打得落花流水。再看看女生们，他们进行了一次洋娃娃时装大赛。一看就知道王胜坤（自己班的同学）的最好，可是大家都认为吴卓宇的娃娃最好，原来因为吴卓宇的娃娃可以走动，走起路来，活像一个活泼的小孩。大家看了以后，连连称赞。

　　最后，老师带我们去了一个玩具小屋，里面摆着各种各样的玩具。有芭比娃娃、赛车、积木、还有我最喜欢的飞机模型……我们在里面，都能找到自己喜欢的玩具，仨一堆，俩一伙，尽情地玩这各种各样的玩具，忘记了吃饭，忘记了时间……指导老师一声令下，我们才如梦方醒，大家集合好队伍，奔向玩具交流室……

　　啊！玩具节太好了，可以让好多小朋友玩乐，我多么想拥有玩具节啊。

玩具节作文篇2

　　我想设立一个玩具节，因为同学们都在被学习变得没有其他时间玩一些自己想玩的、自已想要的。我设立的这个玩具节，一天都不用上课，跟“六一”儿童节一样。到大商场上去用优惠价格买到自已想要的东西；也可以用自已不需要的玩具拍卖给其他喜欢这个玩具的同学们。

　　我想对一直让同学们做作业的家长说一句：“儿童玩具——成长的伙伴”。每个人都有一些玩具，它们都是我们成长的好伙伴，比如小女孩喜欢收集芭比娃娃、小男孩喜欢奥特曼、变形金刚……玩具也有很多的好处：好的儿童益智玩具可以很好的启发孩子天生的想象力、创造力、动手能力，可以说玩具是孩子的第一启蒙老师。如果从小就被家长天天写作业，没有一点点玩玩具的时间，那这位同学就没有一个快乐的童年了。

　　“啊！好多玩具啊！”玩具节的这一天，同学们开心的在玩具城挑选自己的玩具。“这个变形金刚，100元！谁要啊？”一个长得肥肥的小男生说道。“啊？好贵啊！”一个喜欢变形金刚的小朋友说道。小男孩不服气的撅撅嘴，说道：“这可是限量版，看这颜色和这形状，多好啊！我买来的时候500多元呢！你不要我就卖给别人了！”“哎哎哎！我买我买，100是吧？给！”喜欢变形金刚的小男孩用100元买下了这个限量版的.变形金刚。

　　你们看，玩具节多热闹啊！如果真有这个节日，肯定是同学们欢乐的天地！

玩具节作文篇3

　　我想创造一个玩具节，因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩，还有我在上学的时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天,玩具店里的玩具全都打一折，零花钱少的孩子，就能拿着一两元买很多玩具，这样一来大家就都有了玩具玩。

　　这一天，同学们的书包里满满的，不是书，而是玩具，男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等，女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等，到了学校，大家一起玩玩具，上课下课都可以玩，可以随便下座位，可以讲话、、、、、、总之，这一天就是玩.，大家一起可劲的玩，玩具玩坏了可以得到免费修理。

　　上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩，上语文课的时候，老师教我们这些玩具的名称，并教我们读、写。上数学课的时候，老师让同学们找玩具的价钱，然后放在一起比较谁的玩具贵。上英语课的时候，老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候，老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候，老师发给大家彩色的卡纸，教大家做玩具。

　　这一天很快就过去了，没有家庭作业，回到家不用写字了，到家就高兴地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有这样一个节日啊！

玩具节作文篇4

　　玩具节，顾名思义，就是和玩具一起过的节目。

　　这一天，全世界所有的玩具都会在一个超大型玩具店集中，小朋友们也不约而同地来到玩具店，一起过玩具节。他们都会背着一个大竹筐，冲进玩具店“抢”自己喜欢的玩具。大人们会说：“哇！拿这么多，一个要很多钱吧！”不用担心，过节嘛，要快乐一下，玩具全部免费。

　　下午，有许多游戏：抓娃娃、水上玩具乐园……真是太好玩、太刺激了，让你玩了还想玩。

　　我把玩具节定在每年的 3 月 31 日，因为这天是我的生日。那一天，我一定要把那些平时没钱买玩具的小朋友们也请来，让他们和我一起过节。我希望在这天所有的小朋友都能和我一样快乐。

　　虽然玩具节并不存在，只是我的一个美好的愿望，但我相信，玩具节一定会成为现实。

　　小朋友们一定也非常希望有个玩具节，也在盼望着玩具节的到来。

　　我相信，这一天一定会到来的。

玩具节作文篇5

　　我是一个玩具喜爱着，几乎每天都要玩玩具，可是由于价格太贵，而且家里的玩具玩了一遍又一遍，早都玩腻了，我早都想买好多玩具了，可是爸爸妈妈总是不让我买，牌友的玩具影响我的学习，我常常情不自禁的像，要是有一个玩具节那该多好啊。

　　在玩具节那天，全部人们都要把自己喜欢的玩具无偿奉献出来，各种玩具，我叫的出来的很少，我叫不出来的很多，那么多的摊位，各种玩具颜色各不相同，引得人们两眼发光，号，如果你看中了一个玩具，不需要在像真的买玩具那样，讨价还价啊，不给你买了等等，只要在玩具节这天，所有的玩狙可以让你玩刀都不想再玩了。假如你看中了一个玩具，只要用手指一指，马上就给你包装好，比普通玩具店的服务态度好了不知道多少倍，然后用双手捧到你的面前，当然，如果要是我再看玩具，一定会一个一个的看过去，玩过去，我还把所有的玩狙一个一个的玩一遍，如果我玩不够我就会一遍一遍地玩过去，知道我自己玩累了、不想玩了、玩不起来了，才算为止。当然，你玩完玩具后，要跟每个你玩过的玩具所在的摊位的摊主说一声真诚的谢谢。如果真有我那样想象的玩具节，那可真是我非常非常快乐的时候，小朋友们你们是非喜欢我想象的玩具呢，不管你们是喜欢还是不喜欢，反正我喜欢。

　　哈哈，你们喜欢我的玩具节吗？

玩具节作文篇6

　　我们国家有很多节日：中秋节是阖家团圆的日子，植树节是给地球添绿衣的日子。我最想要的是一个玩具节，这个节日设立在十月五日。

　　玩具节是可以跟别的小朋友交换玩具的节日。

　　这一天，小朋友们之间可以随心所欲地交换玩具，不用在乎玩具的价值，也不用管爸爸妈妈是不是同意。比如说我有一套非常漂亮的芭比娃娃，它的价格十分昂贵，但是，假如它对我没用吸引力，我就愿意将它交换出去，因为它会变成另一个小朋友的“宝贝”，而我也会得到属于我的一个“珍宝”，不管它是什么东西，都要比没有吸引力的芭比娃娃对我有意义。另外，一些学习上的玩具，如一、二年级时使用的识字卡、点读机等就可以换给需要的小朋友，让它们在新主人的手中继续发挥作用，而不是留在我身边做既舍不得扔又没什么用的“废物”。

　　在这一天中我最大的心愿是能与贫困地区的小朋友交换礼物。我可以将手中新买的一些新型玩具如变形金刚、奥特曼等去交换他们的玩具，玩破的毛绒玩具可以，玩剩下的一块积木也可以，让他们能感受来自其他地方小朋友的关心。

　　如果真的有玩具节，那我就会非常满足。

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