【推荐】高中的作文600字集锦6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的高中的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】高中的作文600字集锦6篇

高中的作文600字篇1

　　花开不是为了花落，而是为了绚烂。

　　——题记

　　我家楼前的草坪上，长出一只孤独的蒲公英，这只蒲公英的周围长满了嫩绿的青草，唯独这只蒲公英独自展现着她独特的美。

　　我很喜欢蒲公英，是喜欢它朴实中的美。它毫不张扬的外表，不像其它花那样争艳，也无迷人的飘香，更无妖艳动人的姿态，可它的生长过程却也算令人惊奇。

　　它的种子落在哪里，都将是不起眼的，以至于人们都不曾知道这里有一颗种子的光顾。等它的芽儿长出来后，在绿绿的草丛里，它也被埋没了。再过一段时间，等它的茎长高了，叶子长多了，就会长出小小的黄花，为整个草坪添加了一点儿光彩，给人焕然一新的感觉。这些小黄花随风轻轻浮动，慢慢地，这些小黄花都变了，变成了一朵朵白色的蒲公英，似乎它们都“老”了，头发已经变白。这时的蒲公英我就更喜欢了，它是我儿时的玩伴，是我心目中自由的代表，是我向往的洁白之花。

　　这些随风散落的絮状花瓣就是蒲公英的种子，它犹如一个个小人乘坐着一把把自由的降落伞，轻盈的降落伞把一个个小人带到陌生的地方独自生长。风一吹过，它们便翩翩起舞，落在哪里，哪里就是它的家，它们四海为家，可有人注意过它们吗？

　　大自然中有太多的美，而我们却不曾发现。我们用太多的精力与时间

　　关注那些外在美，而遗忘了那些在不为人知的角落默默生长的坚强的美。

　　蒲公英在百花中始终不以美貌著称，它的一生绝不是为了绚烂之美而夺人眼球，而是因自有坚强的绚烂精神引人慨叹。我除了对蒲公英喜爱，还对它有些怜悯，它的生长从无人们的帮助，从播种到开花都是自行完成，也许它正是因为这种不被人类“娇生惯养”的独立而生长出它的伟大。

　　蒲公英，承载着自由，承载着希望，缓缓飘向远方。

高中的作文600字篇2

　　我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。

　　当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后，充满欢乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。

　　数学课把我们带入数学王国，“＋、——、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首美妙的旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……

　　每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

　　课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。

　　看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。

高中的作文600字篇3

　　张爱玲说，记忆这东西若定有气味的话，甜而稳妥，像记得分明的快乐；甜而惆怅，像忘却了的忧愁。或许是这样，那一段一段关于青春的记忆，永远是少年脸上那道明媚的忧伤吧。

　　我记得我春一般的高一，那时的日子如同流转的水一般温柔而清澈。我们的脸上总有阳光漂亮的影子，忽明忽暗。生活像一部跌宕的武侠，永远不会缺少波澜，因为那时的我们有着火一般炽热的思想和海一般无边无际的梦想。可以没心没肺地笑，痛快淋漓地哭，可以不顾形象地奔跑，全力以赴地追求。那时的白天总是喧嚣，夜里总是安然。

　　高二是预备好的夏天，华丽而冗长，如期而至。时光收起了它的张扬，开启了一场漫长的旅行。脸上依然有让光掠过的痕迹，却多了一些沧桑的味道。日子如同缠绵的言情，安静中还有温暖。我们的思维也褪去了火焰的灼热，开始了攸关未来的涅磐。我们含着泪微笑，带着笑一次又一次跌倒。白天变得沉默，夜晚更加寂寥。

　　而高三，则像极了冬的冷静与凛冽。青春是一场华美的葬礼，在这一刻燃烧为烬。表情苍白得如同扯线木偶，木讷而无奈。生活是一部长长的纪实，冷静中透着睿智。而高考，则是我们最最现实的梦想。脑中反翻覆着语愈发强烈的对未来的渴望，像一头慌张的羊，不知所措的时候总有人给一个方向。白天和夜一样的匆忙，这时才知道什么叫“流年似水，人生如梦”。

　　有时候我们该学着淡忘，去迎接新的挑战。面对未来，十七岁的心依然和两年前一样，总有无边的遐想。高三，高三并非苦楚得像地狱一般，只是在天与地的边缘，迈一步便是天堂，退一步就是深深的黑暗。

　　高三是榴莲，愈嚼愈香，因为它漫长的一季，完完整整的教会我成长。

高中的作文600字篇4

　　春天，伟大而富有神韵的春天啊！我不得不称赞你。

　　春风，我要称赞你，是你把大地吹得姹紫嫣红。

　　春雨，我要称赞你，是你把大地滋润，是你是小草发芽，也是你使花朵开放。

　　春日，我要称赞你，你没有冬天太阳的死气沉沉，没有夏天的太阳炙烤皮肤。而你却是暖洋洋的，晒在你脸上舒服极了。

　　冬天的风，是冰冷刺骨的，吹在脸上，手上，你的手就会起皮，不仅难看而且很疼。夏天的`风，“热气腾腾的”使本来就很热的夏季，又多了一份“暖”。秋天的风似乎要把整个世界分离，使原本难分难舍的数跟树叶。永远的分开了。而春风你，你会把冬天的风所吹出的受伤裂痕，全都吹好；你会把夏天的那一股股“暖气”吹散；你会把秋风所带走的一切又都恢复回来。

　　夏天的雨像个急急的大嫂，来冲冲，去也冲冲。而春天的雨却像个初恋情人一般。缠缠绵绵，细长的雨丝淅淅沥沥的缠绵一周左右。永远不急不躁，一丝一丝，一缕一缕。你若是无聊的时候，趴在窗前打开窗户，对着那似停而又未停的雨，那一团团漂浮在山顶似乎伸手可触的“白云”。整个世界像跟眼睛隔着一层毛玻璃，模模糊糊的，心情不好时，看看那雨中的一大簇一大簇开得正艳的花，你的心情也许就会好很多。

　　天晴以后，春日明媚，那沐浴在阳光底下的，那红得像火似的映山红的树枝上总不时的有几只小鸟；粉的像霞的桃花上总有几只勤劳的小蜜蜂在嗡嗡的闹着；白的像雪的梨花上总有几只翩翩飞舞的蝴蝶。

　　春，你将这一片的生机呈现在我们的眼前；你用那悦耳的鸟鸣让我们神清气爽。你尽你的所能，你将你的一切的一切让我们知道，这是新的的希望，这是新的开端，这是美丽的新的一年。

　　夏天总会让我们感到烦闷；秋天总会让我们感到孤独；冬天总会让我们感到绝望。而你，春天除了让我们看到新的希望，还会让我们知道这是新的开始。

高中的作文600字篇5

　　人的一生，无论成败，都得到大多数人的帮助。父母的养育，老师的教诲，朋友的关心。我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。这个世界，因为有“感恩”这个词，变得温暖而和谐。“滴水之恩，涌泉相报”我们应该怀有一颗感恩的心。

　　我读过这样一个故事：有一个小女孩，她很爱学习，可是家庭条件的现实，却让她不得不退学。可是她仍然没有放弃学习，自己找来课本，一边放牧一边学。她的举动感动了她的家人，她终于又走进了课堂。小女孩是懂事的，她明白这次机会的来之不易。于是，她更加努力地学习，来回报自己的亲人。过了很多年之后，女孩走上了工作岗位，当她拿到人生的第一笔工资时，她没有为自己买什么，而是为自己的家人每人都买了一份礼物。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们也应该感恩，感恩我们的老师，因为他让我们在知识的海洋中尽情遨游。老师是树叶，向我们诠释了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真正含义；老师是大树，永远关心呵护着学生，为学生“遮风挡雨”。老师是蜡烛，照亮了别人，却奉献了自己，向我们展现了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大。课堂上，是谁孜孜不倦为我们讲解题目；课后，又是谁为我们伏案批改作业？是我们的老师，是这个平凡却又伟大的词语。

　　其实，感恩很简单，并不需要什么惊天动地的大事，它表现在点点滴滴中。遇到老师时，亲切地说一句“老师好”；放学时，和老师说一声“再见”。这些，都是最简单也是最好的感恩方式。

　　所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好。

高中的作文600字篇6

　　清早，驱车从老家往回赶。虽然离工作生活的第二故乡只有三十多公里，却是两个不同的地区。清早，还惺忪着睡眼，乡村和田野却早早醒来了，红瓦白墙的屋顶上升着袅袅的炊烟，空气里弥漫着烟火的味道。上得公路，双向只有两车道，有些窄，因早上车少也不显得挤，因为当地的丘陵地貌，公路是当年垫了很多土方才建成的，直到现在路边依岭修建的石头斜坡上仍隐隐可看到当时用漆写上的红色大字“人定胜天”。公路两边就是较深的沟，因此，边上的树们就只露出很短的树干顶着硕大的绿色绒球，风来的时候，这些绿色的绒球就仿佛在路边滚来滚去，望出去，越往南岭越高，慢慢蔓延成了黛色的远山，站成万千的姿态，越往北田野越平，慢慢铺陈出一大片一大片绿色的良田，躺成各种的形状，田间地头，有劳作的人们，有摇着尾巴吃草的牛羊，也有三轮车之类的车辆。

　　东行，有座桥跨在青葱的河上，小桥不到一千米，汉白玉的栏杆与桥下的清水绿草辉映，显得秀美恬静，东桥头便是县界与市界，过得桥，道路豁然开朗，变成了双向六车道，路两边是更加宽阔平坦起来的良田，村庄里的小楼多起来，间或有新建的厂房星星点点的点缀着。再走就到了我现在生活和工作着的小城了，道路宽广，四通八达，工厂林立，高楼林立，路两边高高低低的绿化带一层一层的，挡着风，遮着尘，把人行道隔成了另外一个安静的世界。路上是赶着上班的人们，车多起来，挨挨挤挤探头探脑地等红灯，商场的员工们在和着音乐做广播操，赶时间的女孩子们在初夏的朝霞里穿得五彩缤纷，广场上有晨练的老人们正陆续散去，上学的孩子们穿着校服在学校附近排着队只需走着，火红的红领巾映着娇艳的笑脸。城市已经一片喧嚣，太阳升了起来。

　　能够在天上俯瞰长江、黄河和祖国的名山大川的毕竟是少数，对于一个普通的劳动者，一段三十多公里的路，从乡村到小城，也许是在哪里都看得到的普通的景色，但在我，这里有我祖辈生活的足迹，有我从小点滴的记忆，这就是我的生活，我的家乡!

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