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有趣的豆贴画作文(6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的有趣的豆贴画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的豆贴画作文1
今天，老师让我带各种各样的豆子，还有大米等，我想了一个星期，也不知道老师让我们带材料干什么？真是让我搞不懂，我盼望早点来到点滴作文上课，揭晓谜底！
这一天，天气晴朗，灿烂的阳光在眼前闪耀，美丽的小花在摇来摇去，好像在向我打招呼。刚来到了点滴作文，我就迫不及待里把豆豆们都拿出来了。不久，同学们陆续地走进了教室里，老师来了，告诉我们接下来要做的是：首先把铅笔拿出来，把我们要制作的图案画好，画好之后把各种各样的豆子们拿出来，用白乳胶把豆豆们粘上，当我要拿红豆时，绿豆跟我吵了起来：“你为什么不选我？我长得也不丑，我的'兄弟千军万马的，够你把图案全部粘上了。”我只好拿起绿豆，但红豆又凶巴巴地对我说：“我长得多么好看，可以让您的生活变得红红火火，让您红包抢不够。”但我，聪明地逃出了，我把红豆拿在一边，对绿豆悄悄地说：“我把小部分给红豆，大部分给你，你别说也别笑。”我把红豆粘完了，又把绿豆粘住了，开开心心地写上名字，交给老师，连走路都是一蹦一跳的。梅子老师迷惑不解地望着我，以为吃错药了呢！
今天这节课，让我明白了做豆贴画要有耐心和细心。在这里我要感谢我的老师，让我上了一节有趣的情景课！
有趣的豆贴画作文2
在这个秋风习习、五谷丰登的季节里，我们迎来了祖国伟大母亲的七十一周年生日，老师带着我们一起给祖国伟大母亲做了一个生日礼物——豆贴画。
我们今天要做一个五星红旗的豆贴画，需要的材料有白乳胶、A4纸、不同颜色的豆子。
首先拿出一张A4纸，用铅笔和橡皮把五星红旗的外形先描出来，用白乳胶把红旗的'外边涂一层。用哪一种颜色的豆子呢？当我正犹豫的时候，绿豆先说话了：“你用我吧！绿色多清爽啊！”红豆反驳说：“不行，不行，你还是用我吧！红豆红色代表喜庆！”我毫不犹豫地选择了红豆，一粒一粒小心翼翼地放在了红旗边上涂乳白胶的地方，接着我又在五颗星上涂了一层白乳胶。现在该用什么颜色的豆子呢？我又在犹豫了，这时大米和玉米粒又吵起来，大米说：“白色多漂亮！又干净又整洁，很多人都喜欢白色。”玉米粒说：“红旗的星星是黄色的，你见过哪家红旗的星星是白色？”于是我又小心翼翼地把玉米粒撒在星星上，我在这儿弄弄，那儿弄弄，一幅豆贴画也算是完成了，此时我心中充满了愉悦。
今天我很开心，借着这幅豆贴画，我祝我们祖国伟大母亲：繁荣昌盛，生日快乐！
有趣的豆贴画作文3
今天，梅子老师会让我们干嘛呢？为什么要带豆子呢？我苦思冥想了两个星期，也想不出来为什么？为了破解这个谜底，今天下午我提前了一会儿就到了，生怕错过揭露谜底的时候。
老师让我们把带来的材料摆好：有铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、白色纸板、小镊子、水彩笔、各种各样的豆子。首先，要在卡纸上画出自己喜欢的图案，我在粉色卡纸上画了一束鲜花，画好后，再把轮廓用豆子粘上，这下可让我发愁了，用什么来粘呢？绿豆叫道：“用我，我的兄弟如同千军万马，够你用。”红豆又喊：“我最漂亮，当然用我。”我随便一摸，摸到了黑米，就用黑米吧！我小心翼翼地涂上白乳胶，用镊子把黑米撒上。接着我用不同颜色的.豆子装点了花和叶子，在这儿过程中，豆子总是不听话，像调皮的孩子一样。最后，功夫不负有心人！终于大功告成了！就等它晾干了。
做好后，我去看了别的同学的画，真是不相上下啊！其中我最喜欢黄子涵的熊猫，真是栩栩如生啊！
通过这节课，我知道了细心和耐心是那么重要，感谢老师给我们上了宝贵的一课。现在，你知道我们做的是什么了吧！那就是有趣的豆贴画！
有趣的豆贴画作文4
“啊！你看我这个小汽车好像要开起来了！”“老师！老师！快过来帮我挑豆子。”长江二班怎么这么吵呢？哦！原来她们在做豆贴画，你们想做吗？那就让我来教你们吧！
首先要带材料：各种各样的豆子，比如（红豆、黄豆、黑豆等）还要带铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、小镊子、水彩笔就可以开始做了。我首先在卡纸上画了一朵花和一个太阳，还有两朵白云。我先把小花的叶子涂上白乳胶，再把绿豆小心翼翼地撒上去，然后把小花的根给撒上黑米。唉，小黑米又不听话了，竟跑去地上玩耍了，但也斗不过我，我上去就一把抓住了它，把它放在根上。接着我又把红豆放在花瓣上，红豆不愧是哥哥，很听话地跑到了花瓣上，最后我把花蕊用黄豆装扮上，就这样一幅豆贴画就大功告成了！
同学们做完之后，我一看，呀！大家的画真是多种多样，有的`是熊猫，有的是花，还有的是小汽车……很快这一节快乐的课就结束了。
通过这一堂手工课，我觉得无论做什么事只要有信心、耐心和勤奋就一定会成功。
有趣的豆贴画作文5
这次情境课老师让我们带许多的豆子，可是为什么要带豆子呢?想了一个星期也没有什么答案。
到了星期六这天，我带着我的豆子迫不及待地去点滴作文上课。到了点滴作文，我一眼望去，座位上空空如也的，只有梅子老师在教室，我问：“同学们都去哪里了?”老师回答：“你是第一个到的.同学。”接着老师让我先画出一朵花来，我用了十分钟才画好，等同学们都到齐了，老师问：“你们知道今天要干什么吗?”同学们七嘴八舌地说吃：“豆子，弄碎的豆子……”老师说：“都不对，今天要做豆贴画。”原来是要做豆贴画呀!
我们开始贴豆子，我边上的一个同学一拿豆子，豆子就滑掉了，他的豆子像一只只调皮的小猴子。 我的豆子都是小心翼翼地贴成的，豆子有不同大小的，我都挑出一模一样的豆子来贴，因为这样会显得画面更整齐。我要贴花的边缘时，绿豆说：“主人用我吧!我有成千上万个豆子兄弟呢?”红豆说：“用我吧!我很漂亮呢!”我随机挑了一个用。最后，我做的豆贴画排名在前三，我厉害吧!
通过这节课，我们不仅收获了快乐，还明白了无论做什么事都要有耐心，如果没有耐心的话，什么也做不好。
有趣的豆贴画作文6
哇！我做的画真好看呀！吴思远的小螃蟹和真的一样呢！这是我做的豆贴画吗？你想知道我们在干什么吗？我们正在制做豆贴画呢！
这个星期，梅子老师说要制作豆贴画，我心里欢天喜地，开心极了。我早已准备好了材料，有铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、小镊子、水彩笔、各种各样的豆子。就等着大显身手了！
终于到了这一天，老师先教会我们制作过程，又调出一些画来供我们查看。我制做的是一朵花儿，我先把花的轮廓画好，再选豆子，花的叶子我用绿豆来放，可这些豆子一点也不听话，就像一个个调皮的小孩子，时不时溜到地上，让我手足无措。然后我又用红豆来做花瓣，红豆不仅好看，而且像一个个乖孩子，很听话。接着我再用黄豆来填满花蕊。最后我再用黑米做好根，这样一来，我的小花就大功告成了，同学们作画时都很小心翼翼，不一会儿就都完成了。但是在制作的过程中总有人向老师求助：有的要豆子，有的要乳胶，有的要袋子。而我是自己独立完成的哦！
全都做好后，我们就把豆贴画放在书架上晒干，我发现同学们的'画都很好看。有小螃蟹，有小汽车，有小熊猫……一个个做的都栩栩如生，仿佛要从画里出来的似的。
通过这节有趣的情景课，我悟出了一个道理：做任何事情一定要细心和小心，在遇到困难时，一定要勇往直前，不退缩。
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