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与动物作文400字4篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的与动物作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
与动物作文400字 篇1
我家以前养着一只小狗，它的名字叫“小白”。
“小白”非常可爱。它的身子雪白雪白的，小小的脑袋上悬挂着两颗黑色的珠子，在灯光中如黑夜中的星星闪闪发亮，小小的鼻子像黑豆子似的，两只三角形的耳朵耷拉着，四只短腿粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。
有一次，它睡得正香，我拿着一根大骨头，摇来晃去。它的'鼻子特别灵，刚才还死沉沉地睡着，一眨眼的功夫，它已经醒了，正眼巴巴地看着那骨头呢，可不管怎么看、怎么抢，它还是够不到。它用它那毛茸茸的小脑袋蹭我的腿，像似小孩子撒娇一样，我不忍心看它这样就给它了。它“嗖”一下就逃走了。哎！我上了它的当了，真是不能被可爱所诱惑呀！“下次，我一定不会上你的当啦。”我向它大喊。它“旺旺”的叫了两声好像在说：切！下次你还会上当的。
它也非常爱学习，我教会了它握手、打招呼、蹲下。每次家里来客人我都对“小白”说：“和他（他们）打个招呼。”它都“旺、旺、旺”的叫上几声好像在说：Hi！你们好！摇着它毛茸茸的尾巴表示友好。客人们夸它，我都会感到非常自豪。每当我说蹲下（手也向下），它就蹲下了。我说握手（同时我的手也向他伸过去）它也就和我握手。
我们家的“小白”可爱、聪明、漂亮是我们家的一员，可是它走丢了。“小白”我真的很想你，希望你生活的很好。
动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。
与动物作文400字 篇2
我有一个老师——余老师。余老师对我很严格，有时候老师骂我，批评我，但我还是爱着她的，因为我知道老师对我严格是为我好，在教育我。 余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的'害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。
与动物作文400字 篇3
就在那一次，我真正感受到了人和动物之间的感情，这种真实而又动人的感情。 是在一次登山时，我们遇到了一条小狗，好像是迷了路，无助地蹲在一旁。狗本应由灵敏的嗅觉，不会迷路，但我们不加思索的`接受了它。
我们把牛奶和肉片分享给它，它也彻底排除了戒心，一个劲儿地蹭着我们的腿。我们还时不时逗它玩，它好像受过一些训练，把手放在它的鼻子上，轻轻向上一提，它就会跟着高高跃起；说“坐下”，它也会缓缓坐下。为了奖励它我们又给了它一些牛奶和肉片，它高兴地“汪汪”叫。我们打算把它带下山，后来的山路上，它一直是我们的玩伴，成了我们的朋友。有其他登山者在附近时，它就会警惕“汪”一声，好像在提醒主人，也像在警告他们别靠近，还作出要扑过去的姿势。走到一片落叶铺成的小路上，它的脚步渐渐慢下来、轻下来，过了一会儿，它又追了上来，叼住爸爸的裤脚，爸爸转头一看，原来是钥匙掉了，小狗帮爸爸叼了回来。我顿时感到，动物也懂得恩仇善恶，也和人一样有着感情，它在想方设法报答我们！
人犬之情可以从中明显体现出来，我们并不认识，它却把我们当成主人，当成朋友。到了山脚，它跑到我们面前，带着感激地望着我们，然后跑向别处，我们也目送着它，这一刻荡漾着一种带着人与动物互相信任、帮助的动人感情！
与动物作文400字 篇4
一听说又有了社会大课堂活动，班里的同学们都很兴奋地期待这一天的到来。终于在昨天上午八点多，我们出发去了科技馆。
一路上我们说说笑笑，虽说去过一次科技馆，但大家还是很期待。时间过得真快，不一会儿，我们就到达了科技馆。
我们首先参观了三楼，令我印象最深的是“挑战与未来B厅”中的一个巨大的树根。一个无比粗壮的树干下延伸出无数条根须，这些根须有的`很小很细，就像一棵棵小草，依偎在大树干的身旁，有的则又大又粗，甚至像大树一样！这些根须的排列虽说没什么规律，但却让人感到舒服，甚至可以称得上是“赏心悦目”！我拍下了很多照片后，就心满意足地离开了。
离开了三楼，我们来到了二楼。在二楼，我们看到了一个圆形的屋子，进去后，它会表达一些关于月球的只是，我觉得很有意思。
我们离开了科技馆，来到了动物博物馆。在那里，我见到了各种各样的动物。在参观许多种类狗的时候，非常喜欢狗的高欣然兴奋地和我说：“这是萨摩耶，那是……”我在一旁安静地听着。参观一个多小时后，我们就返校了。
这次旅行让我十分难忘！
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