关于同学的作文

描写同学作文

时间:2021-07-11 08:01:21 关于同学的作文 我要投稿

【热门】描写同学作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的描写同学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】描写同学作文4篇

描写同学作文 篇1

  他有着乌黑浓密的头发,两只耳朵很大,耳垂甚至垂了下来。眼睛很小,小到让人很难相信是长出来的,有人说是抠出来的,这也不是没道理,要是他的眼睛再小点,那就只能用掐出来的形容了。他的鼻子长得还算正宗,不偏不倚地挂在脸中心,也正是这只鼻子,才让人相信他是中国人,要不然很可能被误认为从非洲大草原来的。他的嘴很小,虽谈不上什么樱桃小嘴,但乍一看倒像是中了毒的樱桃,十分黑。再说说他的脸,不知是我见识短,还是我愚笨。我压根找不到一个可以用来形容他脸型的词。说他是瓜子脸吧,下巴又是圆的;说他是圆脸吧,又谈不上;说他是国字脸吧,又略显牵强。我唯一可以形容的就是他那张无法形容的脸上的`肤色黑到了无法形容。或许,把他扔炭堆里,炭都比他白些。讲到这儿,大家已经猜出来了,没错,他就是传说中的“淡定哥”——宋博洋!

  还记得开学不久的一节晚自习,热啊!听,连外面的青蛙都热得叫“妈妈”。班上的一台大空调放在教室的角落里显然有点惹眼,天花板上的风扇似乎根本不该存在。

  “嗡嗡······”还真是夏蚊成雷啊!有谁来点根烟熏它们呢!班上的同学们显得不耐烦,开始窃窃私语。我左手不停的抓着红肿的皮肤,右手提笔作业,头发也被汗水浸湿,显得有些蓬乱,班上五十多个人所发出的声音跟蚊子的飞鸣声有的一拼。在看宋博洋,弓着背,左手托着脑袋,右手食指、拇指捏着笔,剩下的手指放进了嘴巴里,下巴微微上扬,双眼看着天花板,身上有几只花斑蚊子在肆无忌惮的吮吸着他的血液,而他竟然能一动不动的坐着。要么他是专注,要么他在神游,要么他五感全失。

  我的身上已有三个包,就被折腾得抓耳挠腮,差点没成猴子。而他身上少说也有吴楚蚊子的“杰作”,加上班上已开始进入混乱状态,老师也坐立不安、招架不住,而他却无动于衷,不受任何干扰。“啊······啊······”要动了,要动了!我打包票,他肯定会打喷嚏的。就在我等待奇迹时,他却给了我当头一棒。“啊······嗯······”他竟然咽下去了,我简直不敢相信自己的眼睛。 “呱呱······”“嗡嗡······”青蛙、蚊子正在上演着二重奏。此时已过去半个小时,老师也坐不住了,打开了空调。这下可以安心的写作业了。就当我想要写字时,宋博洋转过头来,用尖而细的声音问我:“蚊子会被冻死吗?”我犹豫了一会儿,说:“大概······也许······可能······”“好吧,我知道了。”他又托着脑袋看着天花板。终于,压抑在我心底很久的疑问从嘴中蹦出:“你到底在干什么?”他眨巴眨巴眼睛,面不改色的说:“既然冻不死,那我就让它们吃饱了撑死。”我无语了。

  这就是我那位传奇的室友,他传奇的淡定赋予了他传奇的特殊色彩。

描写同学作文 篇2

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友邓凯元吧!

  邓凯元的个子和我一样高,脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。邓凯元笑的时候,可爱极了!

  记得有一次上英语课前,我的英语书不翼而飞,急得我不知如何是好。东找西找,不知在哪。过了一会儿,有人告诉我,是后面那个男生拿的。我也不敢向那个男生要,因为那个男生有点凶,我有点怕。于是,只好告诉好朋友邓凯元。邓凯元二话没说,站起来就向那个男生走去。这个男生好机灵,手一动就把书转移了。邓凯元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大声叫着:“你还不还书!”那男生吃不消,只好投降求饶。她帮我抢回了书,顾不得后面传来的“虎妞!虎妞!”之声,笑眯眯地递给了我,我很感激她,她却只说:“同学之间,就应该互相帮助,不用客气。”

  这就是我的好朋友邓凯元,一个助人为乐、可爱的同学。

描写同学作文 篇3

  她是我们班无人能敌的写作小能手儿,她也是我们班独一无二的朗读小专家,她真的很棒!

  她,眉目如画,嘴如樱桃,肤如白雪,最漂亮的是她那双水灵灵的大眼睛,让人羡慕,她既漂亮又大方。常常会带好吃好玩的东西来学校和我们分享。

  她的作文写得可好啦,常常被老师当作范文来念,不但选材新颖,写得清楚明白,而且写得生动有趣,不是把我们逗得哈哈大笑,就是把我们听得鼻子酸酸的,所以虽是一介女流之辈,却也勇夺了“大文豪”的美誉。她不光作文写得好,还是班里有名的朗读专家,她读课文不光声音像百灵鸟一样动听,而且读得很有感情,读得有滋有味,再加上表情也够丰富,所以班里很多同学都排着队拜她为师呢!

  她就是我们班的班宝,姓“谭”,名“颖余”,看来她老妈真的有预见功能,早就知道她会这么聪颖有余。

描写同学作文 篇4

  六(7)班,这个由61个同学构成的集体,近期又发生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪涛同学因为贪玩,活蹦乱跳时脚踝脱臼了。尽管是他不小心造成的,不过毕竟是一起走过了三个年头的同学嘛,还是要帮一把的。这不,叶老师语音刚落,就有连同我十多个同学齐刷刷的站了起来。经过再三考虑,叶老师动用了那些自告奋勇的大高个,而第一个就是刘利强。

  在老师和同学们的眼中,刘利强是总与调皮沾边的学生,是个老爱欺负同学,与老师顶嘴的学生。可是在帮助方洪涛的时候,也许是想弥补一下自己的过错,也许是于心不忍他的妈妈风吹雨淋,就像变了个人似的。一改往日大大咧咧的样子,被我们看在眼里,记在心里。

  那次,他一如既往来到了方洪涛身边,问他要不要上厕所。方洪涛点了点了头,刘利强他二话没说迅速弓下腰去,叫方洪涛单腿直立,又叫来了几个同学挽扶着方洪涛,把他托上去。说时迟,那时快,刘利强双手“刚中带柔”的抓住方洪涛的大腿稍一使劲,一把就把他背了起来。同学们纷纷让路。然而走出了门口,正在这时,刘利强正走在拐角处,一个女生追着男生就冲了过来,撞到了刘利强的肩膀,撞得刘利强打了几个趔趄,才得以稳住。按我们对他的了解,肯定会大发脾气,谁知他并没有动手,也没有生气,只是快步来到了厕所,耐心的在外面等候着,听见里面有人叫了一声,他又小心翼翼的把方洪涛背上来,疾步向教室走去……

  看来,真情就在我们身边啊!

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