校园美的作文（通用22篇）

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校园美的作文（通用22篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的校园美的作文（通用22篇），欢迎大家分享。

校园美的作文（通用22篇）

　　校园美的作文 1

　　早当我欢蹦着迈进校园的那一刻，一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田，是那么静谧美好，这也预示着一天快乐的学习生活即将开始。

　　校园里洋溢着同学们的欢声笑语，只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地，有的拖地，有的擦墙……他们一个个面红耳赤，辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来，可他们顾不上擦汗，聚精会神地干着自己的活儿，动作是那么娴熟。终于，在同学们的共同努力下，校园像是洗了澡似的，露出它的庐山真面目，在阳光的照耀下，像镀上了一层金边，仿佛比这朝霞还美几分呢！望着这一尘不染的.校园，同学们脸上洋溢着欢快的笑容。

　　音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止，同学们秩序井然地走进教室，晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。把目光聚焦到一二年级，他们虽然年龄小，声音稍显稚气，但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着，音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了，无论什么都打破不了这种和谐的气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出，就连走廊里也回荡着朗朗的书声。

　　中年级的同学也都身心投入到了读书中，他们被书中的优美语句所打动，细细品读书中的真理。穿梭在高年级的走廊间，抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验，停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩，听起来就更有韵味了。

　　瞧，我们班的同学个个挺直腰板，手里捧着书，眼睛一丝不苟地盯着书本，整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠，感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻，时而粗犷，这动人心弦的读书声直击你的心灵，让人啧啧赞叹！这时的校园里，到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声，这读书声让人窒息，让人赞叹，让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机！

　　校园美的作文 2

　　刚跨进大门，我就被这校园的美景迷住了。你要知道，我的校园一年四季都美如画。

　　春

　　春天的校园美在郁郁苍苍的树林。以前光秃秃的枯枝败叶都喜新厌旧，换上了绿油油的新衣服。春天的校园美在五彩缤纷的花坛，春天，桃花开了，梅花开了……这些花的色彩让我们的学校更加绚丽多彩。

　　夏

　　夏天的校园，让人们都来到了花坛间的.小凉亭。在凉亭里人们可以赏花、看书……等等，那花坛前面的东西是什么？原来是坐着的地方，是学校为了让学神们更加了解大自然的奥秘，特别增加的。在春天里长出来的小嫩芽，现在长成了参天大树，为人们服务。

　　秋

　　秋天来临，小树叶舍不得离开树妈妈，但又经不起一阵风的吹打，最后想通了，为妈妈表演生命中最后的一场舞蹈。正好，一阵风吹来，小树叶就开始表演了。小树叶在空中像蝴蝶一样翩翩起舞，像舞蹈员一样欢快地跳着，像被风吹过的小草摇摇晃晃的摇着。

　　冬

　　冬天的树林，树木上的新衣服变得破破烂烂，成了枯枝败叶，但松树还是那么有精神，好像冬天没有来过它身边似的。

　　世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我相信校园里还有许多美等着我们去发现。

　　校园美的作文 3

　　雨从微显昏暗的天空中落下，轻轻停在树上，悄悄落在花丛里，也有轻柔地掉到地上的。雨用她的温柔抚过校园的每一处角落。我撑起一把花雨伞，踏上了校园寻美之旅，耳边是清灵动听的雨的歌声。

　　校园很干净、很宽敞，几棵翠绿亮眼的装饰树再加上树下飘落的几枚落叶，在校园里格外别致、美丽。我看到几个女孩弯腰捡起较为完整的落叶，细细地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夹在了书本和笔记薄中，嘴角的笑意清纯美丽的绽放开来。我也笑了，握着花雨伞驻足了一会。

　　走近操场时，我发现了一个小小的花圃，花儿们或含苞或怒放，在雨珠的衬托下都显的娇艳美丽，如同一个个含羞带怯又处在花样年华的小姑娘。有一朵艳红的花儿，开的最灿烂，生长的最高，我第一眼就看见它，它的盛放让我忍不住想到校园中少男少女的青春，带着张扬、充满着活力又无比的美丽、绚烂。也许，花儿与人就是一样的，都有自己的美好，也都可以为这个世界做美的点缀。

　　走近教学楼，我站在一间教室的窗外，透过干净明亮的窗子看向里面。有几个男生围在一起吵吵闹闹，笑声畅快嘹亮，几个看起来文静的女生，拿着课本大声的朗读，嗓音清脆温柔。“嘿！雨停了！”我听见有人大喊一声，转身望去，四个男孩子嘴巴咧的.大大的，抱着篮球向操场的方向狂奔。我抬头望望天，将花雨伞慢慢地收起来。阳光，一瞬间就充满了整个校园、整个世界。嗯，校园就应该是充满阳光活力的地方啊。

　　现在，我坐在一间窗明几净的教室，用笔尖划过纸张的沙沙声记叙我的校园寻美之旅——校园的树是美的、花儿是美的、人也是美的。

　　有时候，我们真的需要静下心来，去周围走走，发现、寻找身边的美丽，才会让生活更美好。

　　校园美的作文 4

　　我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。

　　我们的'学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草与花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学习时间。

　　內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学习得到放松。

　　我爱我家，但更爱我们美丽的校园！

　　校园美的作文 5

　　春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。

　　我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。

　　校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。

　　当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。

　　白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。

　　在被雪包裹的`校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。

　　让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！

　　校园美的作文 6

　　一个晴空万里、太阳高照的中午，妈妈牵着我，一起到大学校园去散步。我们已经有两个月没有出门了。今天，妈妈兴奋地告诉我：已经连续十五天没有新增病例了，要不要去学校找找春姑娘呀。我听后立刻高兴地又蹦又跳、手舞足蹈。

　　当走到校园的时候，我惊呆了。有黄似金的黄玫瑰，每当走到它们旁边的时候，一阵清香就会扑鼻而来。再往前走，瞧，桃花笑红了脸，柳枝甩着长辫子。满园的春色，太迷人了。特别是那些樱花爬满了枝头，竞相绽放，神态各异。有的像蜻蜓展翅，有的像蝴蝶飞舞，还有的像冰糖葫芦，也有的像红珍珠；此外，还有那一只只小鸟，站在枝头唱着惹人陶醉的歌儿，叽叽喳喳，叽叽喳喳，好像在说：春天到了，多美丽的景色啊！还有那些小松鼠们，神气活现的，时而从树上跳到另一棵树上，时而两只松鼠又相遇，就像牛郎织女一样相会，时而又蹲在草丛中吃着口感鲜美的松果、花生到处一片春意盎然、生机勃勃的景象。在这春暖花开的`校园，我和妈妈时而玩起老鹰抓小鸡的游戏，时而又寻找春姑娘的足迹。这次散步我非常开心，回归自然的感觉真好！

　　其实，以前我们经常来这散步，但这次散步我却非常惊奇：在校园还要戴口罩，那些保安还要给我们量体温，在食堂打饭还要走格子；还有，那些大学生哥哥姐姐们都去哪了，是跑了呢还是逃学了呢？不仅如此，就连松鼠也变得奇怪。以前它们一见到人就一溜烟地吓跑了，现在变化可大了，一见到人来就目不转睛地盯着他们的手，难道它们是饿了吗？还是太寂寞了？此外，校园以前热闹非凡，有嬉戏打闹的声音，有匆匆的跑步声，还有朗朗的读书声和啪啪的打球声但是，现在却冷冷清清的。

　　真希望能早日研发出疫苗和抗病毒药物，到时我们就能重返校园，快乐上学，那真是一件多么美好的事情啊！

　　校园美的作文 7

　　秋天，人们喜欢用“秋高气爽”来形容它，而我喜欢用“绚丽多彩”来赞美它，也许是因为我出生在“秋天”这个季节，所以我对秋天更是情投独钟。我们的校园一年四季都是美丽的，然而我最爱秋天的校园。假如你在秋天来到我们的学校，那么首先欢迎的是阵阵欢笑声或朗朗的读书声，以及那怡神的花香。

　　看那中心花园里一大片的花像一团团火似的，真可谓“遥知不是火，为有浓香来”。还有旁边的醒石，时时刻刻的提醒着周至七中全体同学务必好好学习，为祖国作贡献。秋雨来临了，天空上烟雨迷蒙，仿佛是一条白龙盘绕在天空上。在这白茫茫的烟雾中，秋雨沙沙，落在枯黄的树叶上和树叶一起打着旋儿落下来。

　　秋雨落在苍翠的`树叶上，使绿叶显得勃勃生机；他们在秋雨的抚摸中，红的更艳，更鲜，更惹人喜爱了。这时的七中校园犹如一副淡淡的而又绚丽的图画。

　　秋风习习，夏天里的各种各样的蝴蝶都已经不见了，只留下它在人们脑子里的美丽记忆，然而这时，又出现了一种新的“蝴蝶”，看一阵阵风吹过，树叶从树上打着旋儿片片落下犹如一只只美丽的蝴蝶他们有黄的。有绿的。也有半黄半绿的，他们在天空中飞舞着，在校园里又形成了一幅新的画卷。

　　我无法用多么美妙的语言来描绘着多姿多彩的秋天校园，只有用这首诗来表的我对秋天校园的热爱：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　校园美的作文 8

　　面对这快相处了三年的校园，此时此刻，还有几分恋恋不舍。

　　校园，没有喧嚣，有的只是寂静；没有优美如画的景色，但却有让我们铭记的一幅幅画面。因为她是校园，她有她自己独特的美。她的美让人察觉不到，但却让人感触很深，特别是当你离她而去的时候，也许会感到还有兴许遗憾吧。这就是校园，会让你懂得很多。

　　窗明几净的教室里，桌子整整齐齐地摆着。这是我们学习的地方，也是我们记忆最深的地方。朗朗的读书声从这里散发出来，传播到校园的每个地方。书本奇异的芬芳，让我们喜欢上了这里；丰富多彩的课堂，使我们爱上了这里。一天天，一年年，漫长而又短暂，不经意之间已经离去……瞬间的美总是勾起人们的回忆。

　　宽阔的操场，留给我们的也是深深的回忆。我们曾经在这跳、跑，欢快，高兴，激情飞扬。周边的植物也未曾变过，变的只是观看者。春风拂过的时候，你们慢慢苏醒过来，继续生长；烈日高照的.时候，你们不曾屈服继续拼命的生长；秋风瑟瑟，落叶盖满大地，你们也未曾绝望；鹅毛大雪，你们也乏了困了，稍稍地休息，来年继续努力。四季轮回，可你们未曾变过……自然的美引起人们的无限想象。

　　校园的美，留在了我们脑海的最深处，会将永远被记住……

　　校园美的作文 9

　　我的坐落在清幽古朴的中山四路上，不光很大，也非常美丽呢！

　　走进学校的大门，踏上几步台阶，就看见了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一个玻璃框上，只露出了上半身。卓琳校长一头短发微微地卷了起来，她戴着一副圆框眼镜，透过眼镜能看到她那双充满慈爱的眼睛。

　　看完卓琳塑像，踏上两三步台阶，就来到了大的入口处。右边的大宽阔而美丽，被一棵棵葱绿的树掩映着。红色的跑道，翠绿的草坪，安静地睡在操场里，庄严的主席台，还有那迎风飘扬的五星红旗，都神圣地在操场中矗立着。

　　离开操场，沿着宽宽的马路往上走，便来到了教学楼前。教学楼前的绿色长廊最引人注目：白漆的.柱子，乳白色的座位把长廊分成了十二间。长廊上布满了紫红色的三角梅，嫩绿的叶子把长廊的上方盖得严严实实，不留一点儿空隙。微风从右边的教学楼吹过来，不由得让人感到一阵凉爽。

　　欣赏完美丽的长廊，沿着马路继续往前走，就是漂亮的体艺楼了。登上体艺楼，站在高处往下望去，学校的大部分金色尽收眼底，其中喷水池广场是最显眼的。贺龙的塑像立在喷水池广场中，他怀里抱着一个孩子，脸上堆满了慈祥的微笑，还有两个孩子笑盈盈地站在他的身边。

　　走过贺龙爷爷的塑像，就到了我们最喜欢的丛林乐园。丛林乐园里有各种各样的大树，挺拔直立，郁郁苍苍。乐园里的设施可多了：独木桥，树洞，石子桥……各种各样，应有尽有。放学后，们三三两两地约在这里尽情玩耍，丛林乐园完全是我们嬉戏的天堂。

　　我的学校到处都有迷人的景色，说也说不尽，数也数不清。这里有最美的景色，这里有最美的童年，欢迎你来我们学校——人民小学，好好地观赏一番，用心地感受一下吧！

　　校园美的作文 10

　　我的学校是缙云县实验中学。走进校门，状元桥便映入眼帘。

　　状元桥是一座跨越水潭的石桥。走过状元桥，便是教学楼。教学楼由东、西、南、北、四栋楼组成。一楼是九年级的教室，二楼是七年级的教室，三楼是八年级的教室。每天清晨，朗朗的读书声从教室里传出，传遍整个校园。而教学楼的右边是行政楼，里面有藏书室与阅览室。往左走是体育馆与操场，往右走是科技楼。

　　大楼梯旁是花坛。花坛里绿意盎然，樟树挺拔着身姿，叶子绿得快要流下来。风一吹过，便漾起绿色的海洋。教学楼中间有一个大花坛，种着许多树，红色、绿色、黄色，各色的树挺立在花坛里。下课了，同学们有的在走廊上嬉戏，有的在座位上看书，还有的在座位上做作业。一上课，他们又回到座位上，认真听老师上课。上课了，同学们回到座位，拿出课本，开始上课。同学们个个挺直了腰，精神抖擞，整个教室只听到”沙沙”的写字声。

　　来到新学校，新校园让我惊叹，新老师让我尊敬，新同学让我高兴。新学校处处好，我想提个建议：

　　把图书馆建在离教学楼更近的`地方。图书馆，是增长见识，提高知识含量的地方。建在离教学楼更近的地方，有助于提高同学们的知识。

　　并且让同学们可以随时进入图书馆看书，借书，一方面可以减轻借书员的负担，也可以让同学们自行挑选书，更加方便。另外，厕所最好加装一个门，可以更好地保护同学们的隐私。学校，是一个大家庭，需要同学们共同的保护。

　　同学们，让我们行动起来，让学校这个大家园变得更美好！

　　校园美的作文 11

　　“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”学习其实是一件很辛苦的事情，不过，在南京师范大学附属镇江小学的校园里，我们就会像诗句里那样——学习的时光不知不觉就流走了。因为，我们在一座最美的校园里学习。

　　通往学校的路上，就有别样的风景——大路两旁不像市中心那般高楼林立，而是遍布着许许多多的植物。红的，热情似火；绿的，苍翠欲滴；黄的，金光灿灿。走在路上，仿佛置身于露天植物园一般。

　　沿着大路一直往前，你会看到宽敞开阔的学校大门，并不华丽，但透着一股庄严之气。门前的巨石上刻着“南京师范大学附属镇江小学”这几个绿茵茵的大字，笔力雄厚，足以看出必定出自名家之手。

　　进入大门，径直穿过书声琅琅的“润道楼”，便来到了校园里最美的“景点”——“随园”。苍劲古朴的“随园”二字最先映入眼帘。园内最显眼的是位于最西面的一座四角凉亭。凉亭的四个角高高翘起，尖儿上各有一片灰瓦，瓦片上都雕刻着同样的鸟儿。那鸟像朱雀又不像朱雀，似大鹏又不似大鹏，说是凤凰吧，却又少了凤冠。虽然我没有认出它的真面目，但一点也不妨碍它栩栩如生的神异。除了这夺人眼球的四处檐角之外，其它瓦片并没有什么特别之处，但所有的灰瓦聚在一起，在阳光的照射下却散发出一层柔和的光，让人看了不由得心情舒畅、烦恼皆无。心情不好的时候，我总喜欢到随园走走看看。走走随园的九曲桥，看看随园的小池水，逗逗水里的`小金鱼。

　　美丽的随园后面，有高大宽敞的教学楼，有设施齐全的体育馆，有冬暖夏凉的游泳馆，有一大片一大片青翠的草坪，有一大朵一大朵鲜艳的花儿……身处这么优美的环境，美好的学习时光当然会不知不觉溜走啦。

　　校园美的作文 12

　　春天到了，万物复苏。学校操场上的小草悄悄的从土里钻了出来，校园里的大树也发出的嫩绿失误新芽，最诱人的是实验田里那一片一片的油菜花，漂亮极啦！当然，这都少不了太阳的`功劳，有了太阳，才有了万物，才有了欣欣向荣的一切。

　　太阳的做用时多么大呀！正好，学校开展了读书月活动，我们班出的节目是朗诵诗歌《太阳是大家的》。这首诗是我们语文课上学习的，但值得一提的是，班主任给我们配上了一首特别切题的英文歌曲《You are my sunshine！》。

　　这首歌的歌词非常优美，句句充满温馨的感觉，让人听后特别高兴。歌词大意是这样的：你是阳光，唯一的阳光。当天空灰暗的时候，你让我变得快乐。你永远不知道，我是多么喜爱你。请不要将我的阳光带走。

　　我们班的同学都特别喜欢这首歌。我们下课的时候唱，做游戏的时候唱，上学路上唱，放学回家路上也唱……老师也将这首歌作为了我们的班歌。

　　这首歌也给与我力量。几天前，我们学校进行了一次大型考试，我的各科成绩都很好，唯独我的英语成绩因为书写的原因减了很多分。我沮丧极了，心里想：英语老师可是因为书写找过我好多次的啊，为什么我还是没有吸取教训，在最不该丢分的地方丢了分！回家后，妈妈看出了我不高兴，我就跟妈妈说了事情的原委。妈妈也安慰了我好一阵，可是我就是觉得自己太没用了。这种感觉一直跟了我好几天，直到一天早晨，太阳好极了，我看着太阳，想起了我们的班歌《You are my sunshine！》，心情突然就好了，我觉得一时的错误不算什么，亡羊补牢，为时不晚。

　　我觉得《You are my sunshine！》就是校园里最美的歌，是她给了我力量让我前行！

　　校园美的作文 13

　　窗外一片漆黑，太阳还未升起的时候，寝室里是穿衣、叠被，与时间赛跑的同学们，步履匆匆，一路小跑向教室，脚下都是紧张的脚步。当清晨的大地迎来第一缕阳光的时候，教室里，此起彼伏，琅琅的读书声开始升温，给晨曦中的校园增添了一抹光亮。

　　东方的鱼肚白渐渐褪去，火红的太阳一跃而起，光芒四射，洒满了整个校园，利剑般的阳光从窗外射进来。咦，不知是谁课桌上的小镜子将阳光反射到了天花板上，左一晃右一晃的，调皮极了，惹得讲台上的老师都破天荒的没有发火。

　　下午的阳光开始变得温暖起来，同时校园里也多了些活力：有的跳大绳，有的打羽毛球，九年级的学长为了迎考在老师的指导下认真的练习跳远……热火朝天的“战场”。“叮呤呤”，上课了，同学们陆续走进教室，听，是笔尖划过书本的声音；看，是同学们专注听讲的表情。你嗅到了吗？那是书本的味道，那是知识的味道，那是青春的味道。他们像小蜜蜂般勤劳，正努力从书本花朵中吸取知识的琼浆。

　　太阳就要落山了，天边的那抹红就要消散，校园外的杨树林的树叶都已凋零，只剩下了光秃秃的枝干，任寒风吹拂，但田野里塑料蔬菜大棚下的番茄长得正旺，郁郁葱葱。夜幕降临，教学楼上明亮的'灯光把校园照得如同白昼，晚自习开始了，同学们学习正浓，有的刷题，有的背诵，与寂静的闪烁着小星星的夜空相映衬，一切都那么美好而又从容。校园里的景色太多，我还来不及将它们全部寻找。日复一日，莘莘学子，终将长大。我庆幸，我在最美的年纪，遇见了最美的风景，一路走来一路歌，歌唱这美好的太平盛世！

　　校园美的作文 14

　　每当下课钟声响起，教室外就像荒芜千年的禁地，突然涌进数千万人的菜市场一般。原本宁静的校园，嘈杂的情绪瞬间炸开，操场、走廊，就连教室也无一倖免。看着这一片欢乐，我的脚却不听使唤的往教室外冲，因为我的心早已飞到校园最美的角落─图书室。

　　跨进图书室，世界剎那间一分为二，外头的嚣喧，就好像精灵结界般的被隔绝在外。映入眼帘的，也尽是捧着书本陶醉其中的同学们。如此宁静安详的氛围，却抑止不住我雀跃的心，不管是历史典籍、自然丛书，还是童话故事、励志小说，都能让我如坐春风、醍醐灌顶。

　　翻开书页，进入缤纷的世界，幻想自己成为了一位勇士，面对敌人与困境，运用智慧，披荆斩棘，化腐朽为神奇的拯救众人，成了人们心目中的英雄。我也可以是一位善良美丽的公主，与勇敢的王子，谈一场缠绵绯恻的爱情，最后有情人终成眷属，永远过着幸福快乐的日子。

　　或者，我变成了一只小鸟，鼓动着双翅，飞进茂密的.丛林里，寻找一种七彩的宝石，开启古老又神祕的魔法，让我变回人类，探寻前世的记忆……然后，到底是我变成了鸟？还是鸟变成了我呢？正当我陷入一阵迷惘时，上课的钟声响起，把我从梦境拉回现实。我，应该赶快跑回教室，还是可以飞回教室呢？我笑了笑，满足的将书本放回书架，期待下一次的奇幻之旅。

　　图书室就像是一座魔法森林，有着太多太多吸引我的宝藏，不但可以增长智识，又可以充实内涵，更是小朋友们实现梦想的祕境。图书室对我来，就是校园里最美的地方。

　　校园美的作文 15

　　校园是知识的宝库，是孩子们的乐园，是美丽的大花坛……

　　你一进校园，就会看到一个大喷泉。在喷泉的中央，有一个巨大的金色雕塑。校园的美丽景色一年四季都更加引人注目。

　　春天，树木长出嫩绿的叶子。柳树在春风中露出刚梳好的长发。第一个迎接春天的是小黄迎春花。她笑着用清晰的声音喊道：“春天来了！”桃花姐姐听了，睁开眼睛，露出笑脸，穿上裙子。花朵为美丽而战，仿佛它们是美丽的！“唧唧，唧唧喳喳……”听着，可爱的小燕子飞回来了。孩子们脱下厚厚的棉衣在操场上跑。

　　在夏天，操场的两边有高大的树木。茂密的枝叶就像一把大伞，遮风挡雨。柳树细长的枝条引人注目。“繁荣与喧嚣……”雷雨交加，雨点打在教学楼的窗户上，孩子们打着伞，在雨中玩耍，很开心！雨越来越小，太阳出来了，五颜六色的彩虹，像一座立交桥。蝴蝶在湿花上飞来飞去。

　　秋天的时候，树叶变成了小小的'金色外套，一片枫叶，像一把小扇子，非常可爱！一个接一个地倒在地上，像只翩翩起舞的小蝴蝶。很快，地面就像一块厚厚的地毯，孩子们在上面跳啊跳。菊花仙花，红的，黄的，紫的……色彩斑斓，秋风中频频点头，秋雨绵绵，带给我们一种凉爽的感觉。

　　冬天，松树和柏树仍然挺立在教学楼旁。花园里的梅花开得又大又广。他们露出灿烂的笑容。他们不怕风和雨。他们还站在树枝上，香气扑面而来。下雪的时候，孩子们跑出教室去欣赏雪花，就像冬天的精灵。有的人颤抖着出来做热身运动，有的跳绳，有的跑步……校园里一派热闹的景象。

　　我们的校园是美丽的！向我们展示一年四季的景色，就像一幅美丽的画。

　　校园美的作文 16

　　声音海纳百川，一泻千里；声音余音绕梁，三日不绝；声音抑扬顿挫，宛转悠扬。我安抚躁动的心，在漆黑的、伸手不见五指的夜里，回忆着，倾听着最美的声音……

　　快乐的前奏

　　旭日东升，霞光挥洒——

　　“啊！快来呀！这里好美呀！”听着同学们一声声的叫喊，我们踏着春的脚步，循着春的'气息，跟随老师，来到苏州园林。无论是惊悚的项目，还是飘逸的潇洒，我们都积极参与。你可以随处听到我们爽朗的笑声，你可以随时采撷春的妩媚，你更可以与我们一同嬉戏，回归童真，重温那段美好的时光。

　　优美的旋律

　　岁月无声，日光无影。处在班级这个大家庭中，即将中考的我们憋足了一股劲儿。你可以随时听到同学们讨论题目，分析、解决问题以及朗朗的读书声。曾记否，“这道题用相似来解”、“这道题好简单啊！”经常，我们会为一道压轴题冥思苦想，坐在一起，共享你我的智慧，一点、一滴地把题目瓦解掉。我坚信，只要我们大家齐心协力，勇往直前，没有翻不过的山头，没有融化不了的冰雪，没有走不过的荆棘之路！苏轼的“老夫聊发少年狂”在我们身上得到了充分的体现。求真、求实是我们的主旋律；开拓、进取是我们永恒的追求！

　　看——成功之花正向我们绽开笑脸，理想之船正待我们扬帆起航！听——求实的音符在教室的上空久久回荡……

　　渐强的尾声

　　“加油！加油！”随着男子1000米比赛的打响，我冲着，冲着，再冲着……同学们的鼓励声、呐喊声化作一股力量，推动我的双臂，加快我的步伐。

　　“你是最棒的！你一定加油！”“一定要挺住，曙光就在前头！

　　校园美的作文 17

　　每当有人问我在哪个小学上学时，我都会很自豪地回答：“实验小学。”我自豪是因为它是我心中最美的小学。下面我将带你一起去感受它的美。

　　走近校园，首先映入眼帘的是学校门口方方正正的十八个大字“做文明好学的好孩子，做爱岗敬业的好老师。”这已经成为我们全校师生共同奋斗的目标。

　　走进学校，最引人注目的是矗立在宽阔校园里的那两棵高大挺拨的糖槭树，它们像两位强大威武的士兵时刻守卫着我们美丽的校园，据说它们已经有七八十年的历史了。秋天到了，它们的'叶子变成了金黄色，一阵秋风吹过，一树的叶子荡起了金色的波纹，好看极了！时不时的还会有几片树叶缓缓落下，他们好像在和大树妈妈做最后的告别。

　　慢慢的步入校园，你会发现另一道亮丽的风景线就是百花争艳的大花坛，这里是一片美丽的花海，凤仙花、鸡冠花、步步登高……各种各样的花争奇斗艳。靠近其中的一朵，你会感受到它所散发的迷人芬芳。花坛中还有三棵高大的仙人掌自信满满地站立在花海之中，虽然他们没有吸引人的美丽花朵，但它那翠绿的颜色为花坛增加了很多生机与活力。

　　欣赏过花坛，转过身，你会发现两栋高楼，一栋是教学楼，另一栋是宿舍楼。上课时分，琅琅的读书声会让你感受到学习的乐趣；下课时分，整个校园沸腾起来，同学们欢快的笑声为整个校园增添了无限的生机。靠近教学楼的是我们期待已久的即将投入使用的足球馆。望着让人赏心悦目的足球馆，我的眼前仿佛出现了足球队员们带球、传球、射门的激烈场景，好刺激！

　　这就是我的校园，我心目中最美的校园。能在这样的校园里学习、成长，我感到非常自豪。我爱我的校园。

　　校园美的作文 18

　　校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。

　　————题记

　　我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…。即使是世界上十分渺小的`，在校园里的陪衬，依旧是那么美。

　　我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…。体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。

　　我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。

　　我爱校园，爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响；讨论题时那激昂的声音；成功后体现的不满足的坚毅；失败后流露的不服输的勇气；请教时谦逊的态度；学会后道谢的话语…。

　　我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地。

　　校园美的作文 19

　　一年四季，校园都很美丽，我非常喜爱它。

　　春天的校园一片碧绿。碧绿的小草，刚从土壤里探出头来，就摇晃着柔嫩的身躯向我们招手。校园的四周种着柳树和杨树，树上刚长出嫩绿嫩绿的小芽儿，那么可爱，那么生机勃勃。这时候，我们喜欢在大树底下玩捉迷藏。大树下，就是我们的游戏天地。

　　夏天的校园很炎热。同学们换上了薄薄的衣服，把胳膊腿儿都露出来了。我们在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏，大家一会儿跑，一会儿叫，不久就会汗流浃背。有的时候，我们在上体育课，天空中忽然飘来乌云，不久，大雨滂沱，我们就迅速跑回教室躲雨，雨停了，再走到操场上玩儿，有时候能看到美丽的彩虹。

　　秋天的校园一片金黄。秋天一到，金黄的银杏叶从空中飘落下来。地上落了许多金黄的“小巴掌”。下课了，同学们迅速跑到操场上，有的同学拿起一片金黄的叶子走回班级，把叶子夹到书本里，不几天，它就会变成一个美丽的标本；有的.同学找到一片空地，用黄色的叶子摆出一幅美丽的心形图案；还有的同学拿起一片金黄的叶子，把叶子放在手心上，一阵秋风吹来，叶子就被风儿领走了……

　　冬天的校园一片雪白。有时候，天降大雪，大雪如鹅毛般飘飘悠悠地落到地上。不大一会儿，操场上的雪就会变得很厚很厚。下课了，我们踩上去，咯吱咯吱响。我们学校的“瑞雪节”可好玩了，同学在操场上堆雪人、打雪仗、躺在雪地里写“大”字，都玩得不亦乐乎……

　　四季，给我们的校园涂抹上了碧绿、金黄、雪白等美丽的色彩，我喜欢这美丽的校园。

　　校园美的作文 20

　　校园里的各种“美”让学校展现出别样的风采，构成一道道绚丽的风景线。

　　校园内，一进校园，便可以看到校内两旁有个小花坛，花坛内种满草，有女贞子、剑叶兰、桂花树等绿色的植物，一到春天，嫩绿的枝叶长满树枝，时不时还会从土地里钻出两三朵花儿，放眼望去，到处一片生意盎然、生机勃勃，为这淳朴的校园增添了一番绿的风景线。

　　升旗仪式：伴随着国歌《义勇军进行曲》，同学们排着整齐有序的队伍来到操场，开始了今天新一轮的生活。唱着国歌，看着五星红旗缓缓地从旗杆底上升到顶端，心中真是感慨万分。“脚踏实地，奋力拼搏，敢立壮志，自强不息……”同学们用嘹亮声音对着五星红旗齐诵金中誓言，这股精气神不愧为金中学子应有的气概，也构成了校园内最闪耀的一道风景线。

　　跑操比赛：广播放着集合铃声，同学们搬着各自的凳子来到操场。今天，学校要举行跑操比赛。比赛开始，各班的.同学装扮整齐、统一，随着指挥员喊着各自独特的口号，同学们是竭尽全力为班上争光。“脚踏实地，强身健体，初三无悔，勇夺第一”，这是我们班的口号，同学们都是想为班级争夺第一，这种相互争夺的精神不值得令人震撼吗？这种精神也正是一道风景线。

　　美的心灵：转眼看向别处，一个白乎乎的东西就在眼前。一个同学弯下身腰，把它放到垃圾桶，这看似举手之劳，却体现了美的心灵，正是“学校好，是因为你好，你美”的宣传标语精神的体现。同学对老师真诚的问候，老师微笑回应，这种出自于内心的心灵间的呼应，不也是一道不可多得的风景线吗？还有学校里，同学们之间的互相友爱，互相帮助，互相团结，互相学习……这些都是校园绝美的风景线。

　　校园里无处不在的各种“美”让淳朴的校园如此的绚丽多姿。

　　校园美的作文 21

　　我们是一群活泼的青少年，正处于养成良好习惯的重要阶段。我们要睁大双眼，细心寻找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必说惊天动地的事，也不必说颇负盛誉的事，更不必说屡受表彰的事，而是说我们身边，校园里的真，善，美。

　　真的含义是——诚信。

　　本班的一位同学，在校园来去的途中，无意间拾得了400元，当时周围并无他人，她大可私吞了这笔“巨款”。但是她没有，她的第一反应就是——交给老师。不经过大脑思考，迅速做出的选择，表明她轻松战胜了心中火一样的欲望，或是连火苗都没冒起来的私心。这不是一种诚信，不能称为“真”吗？

　　善的含义是——友善。

　　我曾有一次忘记带课本，唯一的办法就是想向其他班的同学借。其他同学有的向熟人借，很快就借到了；有的通过朋友借的，过一会也能借到，可我找谁呢？这时一位与我素不相识的同学向我递来了援助的书，我万分感激，虽然我们并不相识。“路见不平拔刀相助”不就这样的吗，这不能称为“善”吗？

　　美的含义是——文明。

　　校园外有个小卖部，我的同学总爱去买烤肠。不同的是，每次给了钱之后，她都会补充一句“谢谢阿姨！”，阿姨也回之一笑，记住了她。此后她一去小卖部，阿姨都是笑脸相迎，让她好是尴尬。这种文明是我们学生必须遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基础。她那短短的`四字，称不上“美”吗？

　　以上的答案均是肯定的！少年，一个养成良好行为作风的好时段，守真，行善，表美，让校园散发真善美的芳香，发出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！让中华传统美德——真、善、美，与我们一路相伴！

　　校园美的作文 22

　　时间过得真快啊，不知不觉中已经在这所学校度过了三个春夏秋冬。在这三年的时间里，我目睹了学校的巨大变化。

　　记得一年级第一次进学校时，首先在我眼前的是一个生锈的铁门，进入校门后，便是一个空荡荡的操场，操场上满是沙土，走在上面还能听到沙沙作响的声音。学校里只有两栋教学楼孤零零的立在那儿。之后的几个暑假学校像是在悄悄的发生变化，开学回到学校总会发现学校越来越美，比如崭新的校门，原来生锈的铁门也变成了电动推拉门。此外一栋壮观的新教学楼也拔地而起，把原来两栋孤零零的教学楼连接在了一起，原先满是沙土的操场建成了橡胶跑道和篮球场，还增加了很多运动设施，学校成了镇里最美的一景。

　　我的学校越变越美了，在这样的学校里学习感到的无比的幸福。妈妈小时候就没这么好的学习环境了，据妈妈的回忆，她的学校是从一条曲折的小坡上去，学校没有大门，走到坡顶就可以看到一栋两层砖瓦的`小楼。这便是学校的的教学楼了，除此之外的建筑就剩下一栋小小的室外厕所了。教室的地板是用水泥和砖摆在一起的。如果一搞起卫生，弄得教室尘土飞扬。操场上有一个沙坑，中间是空地，也没有健身器材可言。

　　外婆小时候的学习环境则更加艰苦，据外婆的描述，外婆的学校就只有一个房间，还是在村里的一个木制民房里，教室还经常漏雨，更没有操场一说。

　　听着妈妈和外婆描述着她们的学校，看着我的学校，感觉自己真的是幸福的一代，应该要好好珍惜，努力学习，做社会主义的合格接班人。

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