关于我的作文

我的乐趣作文

时间:2021-07-09 12:42:42 关于我的作文 我要投稿

我的乐趣作文通用15篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的乐趣作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的乐趣作文通用15篇

我的乐趣作文1

  在人们的业余生活中各有所好,各得其乐。我的乐趣的是泡在书海里,吮吸知识的甘露。

  书是我的朋友。儿时,我常常偎依在妈妈怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地小人书也不能使我满足。于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

  书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家扬科哭泣;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。

  我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识,开阔我们的胸襟,因此,高尔基把书比做人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富者因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也许只有爱书人才了解书的珍贵。

  每得到一本好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,我立刻拿着它,如饥似渴地读起来。那一篇篇优美的文章,又如甘露滋润着我的心田。虽然我的知识并不是很多,但是我一定会孜孜不倦地去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

  啊!书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量!

我的乐趣作文2

  生活中有许多乐趣,比如养鱼、种花种草、打篮球……而今天,我尝到了下棋的乐趣,你们来听一下吧。

  今天中午吃完饭后,我看见了桌上的象棋,不由得手痒痒了,于是我推了推旁边的爸爸,说:“我们下几盘象棋吧?”爸爸说:“行呀!”

  第一局开始,我们父子俩双双入座,刚开始,我指挥着以“车”“马”为首的一对人马,在爸爸的地盘上横冲直撞,可以说是“人挡杀人,佛挡杀佛。”奇怪,爸爸怎么故意舍弃棋子让我吃?老奸巨猾的他又在耍什么阴谋?我看了下自己的地盘,发现自己的地盘已经乱成一锅粥,“不好!”我大叫,爸爸说:“这一步让你死无葬生之地,将!”“我死棋了!”我惊呼到。爸爸豪爽的说:“这招叫做请君入瓮,不断设下陷阱让你中,看起来你比我强,实际上我掌管全盘。舍小取大,值!”

  我想了想说:“最近我又学了路棋法,还没使出来呢!再下一盘”,“行”,说完我们又开始下了起来,我有条有序的应敌,再看看爸爸,他也在想对付我的办法,突然,爸爸大笑说:“终于让我找到了弱点!”说罢,扬起手,命令“车”深入我军阵地,老大哥“将”瞬间战死沙场。我惊呆了!爸爸又说:“借鉴是好的,可是借鉴的人太多,是会失去自己的棋法,导致乱成一套”

  我深吸了一口气,心想:连战连败,如何面对别人。于是我吼了一声:“拼了!”又与爸爸拼杀了起来,天不助我,片刻之后,又被爸爸斩落马下,爸爸说:“我理解你,可是要依力而行,不要做超越自己极限的事。”

  哇,今天虽连败三局,我却体会到了下棋的乐趣。

我的乐趣作文3

  当我还是一个什么都不懂的小孩时,妈妈带我去看舞蹈演出,在我眼里,看到别人在台上翩翩起舞时,我总是默默羡慕。在我十岁时,妈妈给我报了舞蹈班,我可开心了。

  当我满怀期望地走进舞蹈教室,我知道我要去面对另一个世界了。我对舞蹈充满信心,我相信我会学好舞蹈。

  上完第一次舞蹈课,使我明白了:舞蹈,它是一种极为精美的艺术,也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里,拉腰、撕胯、下腰、舞蹈,这些是基本功,也是我们免不了的苦头。当时,我怀疑我耳朵有问题,别人口中所说美好的舞蹈,在我看来,如“人间地狱”一般。

  当我无数次想象舞蹈的美好时,我多么希望我也能在台上跳舞,我多么想赢得老师和观众的掌声。当听到老师的批评时,我又多么的想放弃。当我知道舞蹈要靠努力时,我又是那么努力。

  终于,有一天,我当上了领舞,心情无比的激动和喜悦,心想验证我付出的努力和成绩的时刻到了。我在台上优雅自信地舞蹈着,赢得了台下阵阵掌声和好评。有了那次,我明白了,舞蹈只能靠努力和苦练,来争取上台的机会。

  我热爱舞蹈,它让我找到了乐趣,让我知道了只有努力才能登上舞台。我爱舞蹈,它是我生命的一部分,我将永远把这门艺术坚持下去,我也会让更多人知道舞蹈的美好!

  丁柯雅加油!你将为这门艺术走下去!

我的乐趣作文4

  人这一生中会有很多的乐趣,可能是一件平淡无奇的小事,也可能是永久的乐趣,但是在我心中兴趣最浓的便是写书法了。说起书法我大概学习了两年多吧!虽然只有短短的两年时间,但它给我两年的`乐趣是其他事前所不能比的,任何乐趣都无法超越书法在我心中的位置。

  那是,我还清楚的记着刚学习书法的时候,推开教室的门,里面人山人海,学生们在仔细的练习书法,家长们在旁边坐着闲聊,有时还指导学生怎么写,学员们象蚂蚁一样忙碌着。我左看看,右望望,没有发现空位置,我只得向里面走去,功夫不负有心人,我终于发现了一个空位子,我快走几步,坐到位置上,妈妈去找老师,过了几分钟,老师走了进来,老师个子较高,大约三十岁左右的年龄,深绿色上衣,浅蓝色裤子,棕色皮鞋。老师看着我,和妈妈一同走了过来,老师亲切的说:“我姓王,叫我王老师吧,你叫什么名字?” 我把声音压得很低,胆怯的说:“赵书毅。”老师从旁边的柜子里拿出盘、墨汁、毛笔和布,老师开始拉出一条直线,我就照着老师的样子练习一遍,和老师比较后的结果是天壤之别,老师写的笔直,而我的却弯弯曲曲的,我心里想:“书法真的很难写,早知道写的不好就不写了。

  ”老师好像猜出了我的心思,语重心长地说:“不要急,慢慢来,人不是生下来就成为天才的,天才是人磨炼出来的,俗话说得好:笨鸟先飞。”我听了老师的话受益良多,老师又扶着我的手拉出一条直线,老师说:“你按照这个字头练。”一次次的失败并没有使我屈服、放弃,反而使我信心大增,我仍然坚信老师的那句话,有梦想就会有奇迹,胜利是属于我的!经过两年多的时间,我终于成功了!我感谢老师,我更感谢那个使我充满乐趣的书法。

我的乐趣作文5

  寒假里,我每天都很无聊。有一次,我突然有一个想法:世界上的许多发明家都会发明一些奇妙的东西,既然他们能创造出奇迹,我就不能了吗?我想,应该发明一个什么东西呢?

  到了第二天早上,我一直怀着这个念头。于是,我就去问妈妈,妈妈说:“你应该发明一个对我们大家都有用的好东西。”我想:有用的东西?对了,我妈妈说我的姐姐快来了,我姐姐喜欢吃鱼,妈妈就买了四条鱼回来。每次妈妈都用剪子或刀子给鱼“脱衣服”。有时不小心,还会用小刀划破手。

  不如,我就发明一个“刮鳞器”吧!应该用什么当作材料呢?我想,集市上卖的刮鳞器都是用铁做的,我找不到那么多的铁,就用木头当做材料吧。

  说干就干,我把我家用木头做的桌子和沙发坏了的用锯子切成小木块,就开始做了。

  首先,我先找了铁锤和铁钉。先用一个木块和一个方形空心木块做这个给鱼“脱衣服”的把手,再把一个稍微大一点的木块,割上“牙齿”。再把另一头的把手做好,最后再用铁钉钉起来。就这样,一个完美的刮鳞器创造出来了,我想:妈妈看了一定很高兴吧。

  妈妈来了,我对妈妈说:“妈妈,你看,你以后就不用用刀子给鱼“脱衣服”了,就用我创造的刮鳞器吧,我的这个既省时又省力。”妈妈微笑着说:“你真棒!"

  通过这一天,我感受到:创造东西实在是太有趣了。

我的乐趣作文6

  书是人类进步的阶梯读一本好书就是和许多高尚的人谈话......千百年来关于书的名言数不胜数,我最喜欢了,因为读书既可以带给我知识又可以带给我无穷的乐趣。

  在我不会识字时,我就总让我奶奶给我讲书上的,晚上我几乎都是听着故事进入睡梦中的。渐渐的我会识字了,我就开始试着自己读书了。可是我有许多字不认得,还得问别人,我觉得很麻烦。从此我就把书放下不读了。

  转眼间,我开始上小学了。会认的字也比以前多了。我又开始拿起了书,认真的读了起来。渐渐的我喜欢上了书。随着我年龄的增长,我又从读故事书改为了读书和读了。随着我认识的字越来越多,读的书也越来越多。我从书中也得到了许多的道理。不过,随着我年级的增高,我读书的也越来越少。可我还是坚持读书,特别是晚上,在睡觉前,我总是要读一读书。多则一两个小时,少则半个小时,睡觉时,我总能梦到今晚所读到的内容。

  有一天晚上,我读的是《上下五千年》中的"秦始皇统一六国”的内容。晚上睡觉时,我真的梦到了秦始皇统一六国的情景。梦到秦始皇站在战车上手拿宝剑,正在统领千军万马在战场上嘶杀,我也仿拂身临其境,亲眼目睹了秦始皇统一六国称霸天下的情景。直到我从梦中醒来,刚才睡梦中的情景还使我回味无穷。这也许就是书的魅力所在吧!

  我爱读书。

我的乐趣作文7

  我的爱好可多了,又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……,其中我觉得最有趣的就是打篮球了。

  在一个绿树成荫的夏天,那是我上五年级时暑假里的一天,我正在家里看电视,忽然听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台,推开窗户,只见楼下有一群我们班的男同学,其中一个人抱着个篮球,他们让我和他们一起去打篮球,我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球,他们说:“去语言学院的篮球场。”说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场,那里全是大学生在打球,场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地,刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。功夫不负有心人,我们终于找到了一块好场地,哪儿人很少,篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。

  我们分成来年广播开始打比赛,我以前不会打篮球,对投篮没有信心,就是跟着“瞎”玩儿,篮球到了我手里,我就马上传给别人,让他们去投,可是好景不长,这是又一个球落到我手里,我往周围扫了一眼:我已经被对方球员包围了,球传不出去了,只能我自己投球了。我看着球,看着向我跑过来的对方球员,心想:凭运气了,投吧!我把手腕向上一推,球飞了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼儿,球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里,这是我情不自禁的大喊一声:“进了!太棒了!”我方球员也高声喊道:“进了!进了!太棒了!”接下来我又陆续投进了好几个球,这场球我们赢了。

  球赛结束了,通过这场球赛我学会了打篮球,也增强了自信心,这是我在那个暑假里最有意义的一件事。

  我想再还经常打篮球,以为我从中可以体会到无穷的乐趣。

我的乐趣作文8

  我爱奇思妙想,但怎么让这种奇思妙想变成看得见、摸得着的东西呢?当然是把它变成一幅活灵活现的画。

  我房间的大抽屉里有许许多多的画――水墨画、素描、儿童画……应有尽有。那些画有的挂在墙上,有的放在桌子上,有的收藏在柜子里,家里的每一个角落都可见它们的身影,我家也成了一个小小的“画展中心”。

  在我学画的过程中,固然遇到过许多困难。比如说衣服被弄脏了呀,颜料又找不到了呀,这个要点又掌握不了了呀。但是我想:学画的过程不可能一帆风顺,必须经历大风大浪,也许才能到达辉煌的彼岸。当这些困难被我一一化解了时,便产生了一种莫名的自豪感。

  我还发现,在画画的过程中还可以让我的想象能力、发现能力、表达能力都有所提高。我不是很好动吗?不但不愿意坐下,还很爱奔跑。画画不仅使我的心静了下来,也陶冶了我的情操。在画画的过程中,我感觉自己就像一个著名大师,正在完成自己最得意的作品,进入了人画合一的境界。

  客人一走进屋就夸“谁画的画,那么好”。当客人们得知只是一个小女孩画的时,个个惊奇地望着,竖起大拇指。我的心里又产生了一种自豪感,不过这次我可知道它代表的是什么了――被别人认可的快乐。

  当然,也有伤心的时候,八岁时,爸爸把两幅最好的画拿去展览,结果一直没还――爸爸说是被扯了。为了这事,我大哭了一场,那几天都在生气,抱怨爸爸。

  看,这就是我的乐趣――画画。它很简单,却让我体会到了意想不到的快乐。

我的乐趣作文9

  我喜欢读书。不论是冬夏还是春秋,也不管是早晨还是夜晚我都喜欢读书。不论是英语书还是作文书,也不管是奥数书还是童话书,都是我的最爱。

  书,一个神奇的东西。它总会把我带到各中长跑不同的世界。它会把我领向时光逐道,让我知道中华五千年的光荣历史。它也带领着我漫游世界旅游用地;带我观看海洋,研究太阳的秘密,走向童话世界。

  每当我不开心时,就会走进我的小天地,书架里的书总会手舞足蹈我就会抽出一本,全神贯注地读起来,读完一本后,留下的只有回忆、想法和各种不同的感觉,而生气、伤心早就跑到九霄云外了。

  我像一只如饥似渴的小羊闯入芳菲的草地似的读着书,书向我展现出一个绚丽多彩的世界。通过读书我增长了不少知识,我知道了十万个为什么也知道了中华五千年;通过读书我的写作水平也提高了;每当老师给我们出一个作文题目时,我总会大显身手一翻。

  在我的书群中,我比较喜爱奥数书,每当我绞尽脑汁地想出一道奥数题时,我将喜悦万分,心中洋溢着胜利的温泉。

  这就是我的乐趣,我将继续读书,傲翔在书的海洋中。

我的乐趣作文10

  有人说,童年是一条金色的小船,里面装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐;还有人说,童年是一串串晶莹的风铃,风一吹,就能发出清脆悦耳的响声。我要说,童年是一篮记忆的鲜花,许多难忘的事情,便是一片片永远不枯萎的花瓣。

  四岁那年,我在房间里玩,玩着玩着玩具掉到了镜子前面。我刚要把玩具捡起来,却发现我前面有一个长得一摸一样的“人”。我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟然是平平的,而且也想摸我。

  我赶紧退后几步,那“人”也退后几步。我说:“好啊,你敢学我,看我怎么收拾你。”我抬起手,那“人”也抬起手,我一打,那“人”也打。我说:“哎呦,好疼啊。”我被吓到了,我想:又平又会动,还会学我,还能打人,那“人”一定是个怪物。我赶紧跑到厨房,一把拉住妈妈的手说:“妈妈,我的房间里有一个可怕的怪物,他还打我。”

  妈妈温柔地说:“儿子,带我去看看那什么东西。”我把妈妈带到镜子前面,我一看,又开始害怕了。妈妈看到后,一边哈哈大笑,一边对我说:“小傻瓜,这个东西叫镜子……”经过妈妈的讲解,我才明白,这个东西叫镜子,它可以把人的样子印到它身上。

  每当我想起这件事,我就觉得我的童年充满乐趣。

我的乐趣作文11

  在我的成长道路中,各种乐趣使我的童年五彩斑斓。打开记忆的大门,飞跃出一颗接一颗的星星,其中最闪烁的一颗星星便是我的乐趣——太极拳。

  在去年,学校把太极拳引进了校园,每个班的学生都踊跃地刻苦练习太极拳。刚一开始,我便特别喜欢,努力把每一个动作做到位,也很享受太极拳的音乐,使我每天都很轻松快乐。在太极拳李老师的精心教导下,我可以完整轻松地打完一套二十四式太极拳。

  每天早晨,我早早起床就去学校,和同学们享受这动听的音乐,打着游刃有余的动作,感觉到自己好像有“轻功”了。没过几天,老师要在每个班选出5位同学加以培训。当老师放开音乐,我认真地想着老师的每一个动作,当我做到“云手”时,老师就点了我的名,我高兴极了,我可以参加深度训练了。从那以后,我每天早上6点半准时来到学校开始加强练习,时光飞速,不知不觉已练习一个多月了。在学校的体育“2+1”中,我们35名同学摆成各种小方队,为全校师生以及领导展示了太极拳的各种魅力,场下掌声此起彼伏,赢得了大家的一致好评。我们太极拳小成员也是一起欢呼。这都是我们努力的结果。

  经过这次表演,我对太极拳更加有兴趣了。暑假期间,我们同太极拳奶奶爷爷一行50多人去大同参加比赛。当其他老选手看见我们这么多小选手,身穿白色太极服,头戴红绸子,很有古典风范。大家都不禁夸我们“太可爱了。”我们又一次完美地拿到了“春苗奖”。我们又一次欢呼起来了。

  太极拳伴我成长,它可以让我强身健体,也可以让我养心修身。更通过参加各种比赛让我更加有信心,让我也感觉到太极拳的魅力所在。它像磁铁一样深深地吸引我。太极拳是我的最爱,我会坚持下去的。加油!

我的乐趣作文12

  不知你是否听过那古典式的音乐、摇滚式的音乐、抒情的音乐呢?你是否有过那种音乐的律动侵入你全身的感觉呢?不错,在音乐中享受那种难以溢于言表的快乐,仿佛世界中只留下你一个人,你会忘记时间的流动,只有耳边那时而如绵绵细雨,时而如山洪暴发;时而优雅抒情,时而热情奔放的音律轻轻回荡。全身心的疲惫一扫而光,不愉快的、烦恼的各种心事立马消失。

  我喜欢听音乐,这也许源自小时候的一件让我印象深刻的事。那时,我大概7岁。在一个夏天的下午,我独自一人在家睡觉。也许时因为夏天的闷热,实在睡不了。我便翻了个身,正好看见爸爸放在床头的mp3,就拿起来摆弄了几下,塞上耳机,随便选了一首歌,然后拿本书看了起来。不仔细听还真不知道,每一首歌都让我耳目一新,在那犹如催眠曲般的音律中,我渐渐眯上了双眼。我也不知道为什么会睡着,只知道迷迷糊糊中,一直有阵歌声引导着我,如同一双无形的手,把我带向睡眠。醒来时已经5点多了,父母也回来了。妈妈一见到我就问:你怎么抱着书就睡着了,还听音乐呢!我并没有回答,只是咧开嘴笑了笑。

  也许,在你的看法中,这的确只是一件相当平常的事情:在听音乐的途中睡着了。可是,在我的印象中,音乐已经深深地植入我的脑海里。从那时,我已经将听音乐当成了爱好,每逢午后,一人独自坐在窗前,望着太阳,忽然涌起一丝寂寞。打开mp3,聆听几首充满阳光气息的歌,之前的寂寞一扫而光,取而代之的是一股阳光般的精神。

  无论是古典音乐,还是朋克摇滚,我都对它们充满一种不溢于言表的感情。

我的乐趣作文13

  每个人都有自己的梦想,只有用双手去创造,才能碰出成功的火花。

  这天,老师给我们布置了一个特殊的任务。任务的名字就叫“石头碰鸡蛋”比赛规则:每个人将自己手中的鸡蛋从教学楼的二楼抛下,看谁的鸡蛋掉到水泥地坪上而不破,就算胜利。“鸡蛋碰石头而不破,那怎么可能?”不等老师说完,同学们就纷纷议论起来。然后各自准备去了。

  我从冰箱取出鸡蛋,看着这个洁白的大鸡蛋,我一时半会还真不知怎么下手,这时,我想起了蒲公英飞翔的画面……说干就干,我找来了一本旧挂历,“咔擦咔嚓”地剪了起来。不一会儿,挂历风车就做好了,我拿来了尼绒绳,仔细地绑了起来。风车“缓冲器”终于做好了,我激动地把它再固定了一下,扔了下去……成功了!

  第二天,比赛开始了。曹文宁第一个将光溜溜的鸡蛋抛了下去,鸡蛋刚一触地就炸破了,蛋清四溅,蛋黄也飞出老远……把在四周围观的我们逗得哄堂大笑。还有人把鸡蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里,鸡蛋像个英勇的船长,驾驶着帆船飞向地面。突然,帆船在空中翻了个“漂亮”跟头,英勇的“船长”“蹭”地一下飞了出去,又在天空中划了一条完美的弧形……最后“啪”的一声一头栽到地面,白色的蛋清和和黄色的蛋黄混在一起,惨不忍睹。

  我将鸡蛋吊在挂历纸做成的大风车下面,轻轻地抛下,大风车随着鸡蛋往下落,还呼呼地转着。可是,在半空中鸡蛋脱落了,摔了个粉身碎骨,大风车还在空中晃悠着呢……为什么出在这个地方?!我在心里责怪起自己来。

  黄鸿的鸡蛋像个久经沙场的跳伞运动员一样,拖着小巧的降落伞,在空中悠闲地往下飘,稳稳地降落在地面,鸡蛋毫发无损,同学们不约而同地欢呼起来。

  虽然我没有成功,但是我尝到了创造的喜悦!

我的乐趣作文14

  我推开门,一道强光扑面而来。我睁开眼,一个充满书香的房间映入眼帘,我揉了揉眼睛,一下子扑在了书上。我猛地想起,我现在不是在床上睡觉吗?怎么会在这里呢?我掐指一算,做梦呀!

  最近我的成绩极速下降,我妈便收了我所有的书,还威逼利诱:如果我成绩上升就再给我买书,如果提不上去,这些书也别想要了。对于视如命的我来说:没了书就跟丢了魂一样,以至于我做梦都在想着我的书。

  也不知道是因为胎教还是其它原因,我从小就喜欢读书,还不识字的时候就让我的母亲大人给我念。等识字之后点就开始自己读。有可能就是这个原因,我从小语文成绩就很好。

  由于我爱读书,我家里藏书很多:《白雪公主》《格林童活》《骆驼祥子》《朝花夕拾》每次有朋友来我家里都会惊叹一番,有可还会借走一两本,我记性不好,经常忘了谁找我借过书。导致现在丢了好几本,心里很失落。

  书总是会让我沉迷,我感觉时间都不够用,总想多读一会儿。

  书是一个好东西,它有时可以给我力量。让我努力向前。因为书,我变得开朗、活泼、阳光、向上。在我伤心的时候翻开书看看心情就变得开朗起来。在我忧郁的时候翻开书看一看,心中的阴霾一扫而空。在我开心的时候翻开书看一看,感觉书中的人物都会被我的心情带的飞上天。

  我十三岁,书陪伴了我十二年我很感谢它。每次翻开书,我都能在其中体会到无限乐趣,我相信,书会陪伴我一生。

我的乐趣作文15

  我读三年级的时候,张老师给了我一张表格。我读了一遍,原来是兴趣小组的报名表。参加什么项目呢?我顿时六神无主。经过一番思考,我选择了七巧板。

  当七巧板发到我手里时,我想:“不就是七块板吗?照样子搭还不容易吗?”但是当我真的动手搭起来觉得还真不简单。就拿“火箭”这幅图来说吧。不是左摆缺了一个角就是右摆比例不对称,把我忙的满头大汗,真想把它扔在一边。但我又想起老师说过拼搭七巧板时不免会遇到一些困难。一定要有耐心,不能急躁。于是我又静下心来慢慢地想,仔细比较几块板之间的关系,针对性的移动拼板,消除差异,终于,我完成了这个图案。

  今年,学校举行了智力七巧板比赛。我怀着兴奋,紧张的心情参加了比赛。卷子发下来了,前面完成得很顺利。我凭着我的记忆,把每个图案都补充完整了。但拼到“小鹿”和“篮球架”时,我被难住了。由于时间关系,我只好随便拼了一下,一、二面便完成了。三、四面试让我们创作的。分别是:要用两幅板搭的“上茶”和“敬酒”还有要用三副板搭的“西天取经”。卷子做好后时间已经到了。我急忙交了卷。几天后,成绩公布了,我得了一等奖!

  七巧板不仅锻炼了我们的智力和动手能力,还让我们懂得了许多道理。七巧板成了我的一种乐趣。

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