老师笑了作文合集10篇

老师笑了作文1

　　姚老师，我们班的班主任，身材瘦小，我们班大多数人都比她高，性格暴躁，上课铃响了，来到教室，看我们不顺眼，就能骂我们几十分钟才上课;没有笑容，每次上课就想吃了“苦瓜”一样，总是不笑。

老师笑了作文合集10篇

　　“天呐!今天是姚老师的生日。”我们早早地来到一家专卖生日礼物的商店，我问：“我们老师生日应该买什么礼物送她呢?”“你们老师有什么特点?”店主问。“就是不爱笑。”“那你买个这个东西，让她笑一下。”

　　我买好的东西来到学校，把书包放下便去了姚老师的办公室。“天!姚老师办公室已经被我们班的同学堵得不成样子!”原来是大家都在给姚老师送生日礼物。

　　啊!姚老师出来了，大家纷纷用上去，送上了自己的祝福。我总算来到了姚老师身边，我对姚老师说：“姚老师，祝你生日快乐!这是我送给你的生日礼物，请收下吧!”当我说完时，我数数：“1、2、3——祝你生日快，祝你生日快乐……”大家在我的带领下唱起了“生日歌”，但令我失望的是，姚老师还是没有笑，她只是冷冷地说了一声“谢谢!”

　　时光陪了我小学六年，我们即将毕业。在小学的最后一个教师节，我写了一篇作文《我的老师》。当我把这篇作文读给她听的时候，她笑了，她总算笑了。老师甜甜的微笑打断我的朗读声，老师说：“怎么不读了?”“老师，你总算笑了。”

　　啊，老师，当时我好想让时间永远停留在此刻，静静地看着您的微笑。

　　姚老师变了，她不是一个没有笑容的老师。

老师笑了作文2

　　星期四那天，我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。

　　到了电教室，我按照座位坐好，等待着同学们的到来。过了一会儿，同学们都陆续来了。20分钟后，老师便叫我们开始做题。又过了两节课，老师才宣布收卷，只要把做好的试卷放在门角的桌子上，就可以回教室了，我把做好的试卷摆在桌子上，就回教室了。

　　第二天上数学课的时候，数学老师手里捧着一大摞的测试卷，便向我们宣布：“由于这次测验同学们都很认真，所以没有人不及格，只有一个70分，而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完，我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的，80分段的，90分段的到99分段的念完之后，并没有我的名字。我还没反应过来，剩下的14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字，全班同学都在向我祝贺。

　　我上去领试卷的时候，只见老师头一次笑的那么灿烂，那么甜，仿佛泡在蜜里头。

　　老师笑了！

老师笑了作文3

　　老师是了解学生和接触学生最多的人。不管是他(她)的一言，还是一笑，对一个学生来说都将是一种鼓励和欣赏。

　　几年前，当我还在家乡读书时，拜了一个美术老师为师，他为人非常认真，严肃，脸上极少带有笑容。

　　记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学，故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后，我脱下画夹问老师：“李老师，今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册，答道：“今天，我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣，急忙铺上宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。当老师画完，我一看感到容易，就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说：“这不是虾，是蛇!”我一听又画了几只，他一看脸色凝住，生气地说：“这不是虾，是虫。冠男，你画了两次都不像，因为人的性子太急了。画面并不要求速度，但求生动；它和做人一样不能生骄，要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后，我内心骄傲的火渐渐熄灭了。

　　时间嘀嗒嘀嗒地过去，已是7点多了。平时我早就回家了，可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟，改成一分钟，慢慢地掌握了些技巧。

　　到了7时半时，我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头，问道：“明白了吗?”我答说：“明白了”。当我拿过画时，李老师笑了。

老师笑了作文4

　　我们语文老师的笑很少，也很“苦”。今天，老师终于甜甜地笑了。

　　上午，老师检查作业的时候，又在为那几个差生发愁了。他们平时上课不认真听讲，下课不用心学，成绩不理想，经常惹老师生气。老师为他们操了不少的心思，可还是进步不大。于是，我找来好同学袁超颖，张宇峰等人商量，决定帮他们一把。

　　中午，我们来到教室帮助他们，我教他们读英语，袁超颖教他们读课文，张宇峰教他们解数学题……

　　他们好像知道痛改前非了，正在一丝不苟地学着。

　　时间不知不觉地过去了，最近学的功课，他们也渐渐会读了，背了，写了……

　　下午，上课的时候，老师请同学回答问题，他们也积极地举手。老师见了，请一向不举手的他们回答问题，他们读得那么流利，熟练。老师见了，欣慰地笑了……

　　老师的笑是那样的甜，那样的美好，我不禁也跟着笑了。

老师笑了作文5

　　在平常的生活中，妈妈笑过，爸爸笑过，奶奶也笑过，但班主任黄老师的微笑我却永远、永远也不会忘记……

　　在一年级的时候，我还是一只胆小，没有自信的“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言，只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久，有一次黄老师点了我站起来背古诗，本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张，我的舌头就打结了，一站起来，就傻乎乎地看着老师，刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候，几位淘气的同学说：“你瞧，她那副德性，回家一定没有背！”我当时真想狠狠跟他们评评理，但这时候我的脸涨得像个红苹果，说也说不出。这时黄老师开口了：“刘东，大胆一点儿，别怕”。有了这番话，我好像有了靠山一样，流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望，同时也给予了我鼓励。

　　老师的笑像一位仙女，让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋；老师的笑像一盏明灯，在深夜里照亮我的前进。

老师笑了作文6

　　自从上了高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑，哪怕只是一点点啊！为此我们多次在日记上写道：“老师，请您笑一笑”，可是，老师却不让我们满足这一小点点愿望。

　　一节班会课，老师道出原委：老师不是不能笑，不想笑。只是，学生是不是好学生，老师是不是好老师，衡量的标准是什么？是成绩，是分数。也就是说，成绩一天不提高，老师就一天露不出笑容。

　　自那以后，就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式，由玩耍变成了学习。那时，同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容，这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是，我们更努力了。

　　那一天，老师终于笑了。那天，同学们来领成绩。“语文36人上90，数学28人上90，英语......＂＂全年级第一！＂一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼：“老师，您该笑了！”这时，大家清楚地看到，老师灿烂的笑容。

　　那灿烂的笑容真美......

老师笑了作文7

　　微笑是每个人脸上最美的表情，我喜欢笑，也喜欢看到别人笑。老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。

　　学习了一年多的书法，终于我要准备考四级了，心情是既兴奋又紧张。我很想写出一手好字，将来成为像老师一样的书法家。可有时候总是事与愿违。

　　记得有一次老师教我写“永”这个字，我看见老师写起“永”字是那么轻松，写得又那么好，心想：这个字写起来一定很容易，不需要我花费很多的时间来练习这个字，只需要我一动笔，随便写几个，就能和老师一样好，我便自信满满地写起字来。可是我写着写着发现“永”字并不好写，它由最基本的八种笔画组成的，其中“捺”最难写，我练了几十遍也没有练好，老师看着我写的字直摇头。我刚想放弃，想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事，达芬奇是世界著名的画家，他小时候是从画鸡蛋开始学习画画的，他画过的鸡蛋多得数不清，甚至有上万个呢！但他从没有放弃，才有了最后的成功。我想起这个故事，便认真地练习了起来。

　　老师走到我的身边看着我写的字，原来一直紧绷着的脸突然露出了微笑，摸着我的头说：“不错，你的字进步了许多，只要再努力一把，你就能完全地把这个字掌握！”我看到老师脸上的笑容，好像浑身充满了力量，又继续练习起来。

　　我相信任何事情只要付出努力，并且持之以恒，就一定会收获别人阳光般的微笑。

老师笑了作文8

　　今天上午，6（1）班的同学一反常态，都在自己的座位上和同学窃窃私语。原来是他们班的班主任刘老师因这几天的期末复习操劳过度而病倒了。有的同学提议去老师家里看望老师，而班长说先认真早读，其他的事情等下课在说。

　　于是，同学们都拿起课本，认真地早读起来。这时，刘老师疲惫的身影突然出现在同学们面前。看到刘老师憔悴的脸庞，同学们连忙把刘老师扶到椅子上坐。可刘老师却站起来，笑了笑说：“我没什么，我们开始上课吧。”同学们只好回到了自己的座位上，听老师讲课。只见刘老师一只手撑在讲台上，开始为同学们绘声绘色的讲课，还不时地在黑板上为大家板书。这节课，同学们都非常认真，就连平时班上最有名的“淘气鬼”也都举手回答了好几个问题呢！看着同学们那股认真劲儿，刘老师露出了会心的微笑，她似乎全忘了自己还在生病呢。

　　期末测试的结果出来了。六（1）班居然从全年段倒数第一名变成了正数第一名。同学们高兴极了，同时，也有几分感动：要不是刘老师那几天带病坚持上课，无私地把精力花在了他们的身上，他们会有这样的好成绩吗？于是，同学们满怀深情地对老师说：“老师，谢谢您！”这时，刘老师的`脸上再一次露出了微笑，这是对自己的教学成果感到欣慰的笑，同时，也是对同学们的赞赏的笑。

老师笑了作文9

　　俗话说“笑一笑，十年少”。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。

　　黄老师是6年级才接任我们班的，而且担任班主任，教我们数学。可以说，她是我们小学阶段最别具一格的老师。

　　就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着一张面孔，不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话，我们听了都心惊胆战的。之后，绝大多数同学都不敢惹她。

　　因为班主任是数学老师，所以，我们数学抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！竟像幼儿园的小朋友一样，成天除了玩，还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。

　　记得有一次，某个同学小测不理想，吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”，而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是，那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去，最后决定助老师一臂之力，去开导开导那些同学。

　　那些同学经过我们的百般劝解，内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲；勤于思考；积极发言，课后目不窥园地做家庭作业。其实，大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。所以，依然保持着惯有的严峻态度。

　　就这样持续了几个星期，一天，老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。

　　在那次考试中，同学们比以前更专心了许多。

　　皇天不负有心人，那次，我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后，教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。

　　老师终于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。

老师笑了作文10

　　如果你认识我的老师，你会发现，他好像总是在思考问题，脸上缺少笑容。可是你错了，我的老师会笑。不过，老师的笑有条件。你知道为什么吗？

　　刚开学的时候，我们的学习毛病很多。比如，作业格式不正确、写字毛毛躁躁、不会思考问题，等等。那些天，老师总是拉着脸，我一见心里就怕。还有，我们做题的时候，他老站在我们身旁，表情那么严肃，一边看一边给你指导。有一次，他站在我身旁，我一慌乱，竟连续出错。他的手指停在我的本子上不拿开，吓得我浑身冒汗。

　　一个星期过去了，两个星期过去了。第三周星期二早上，老师让我们打开作业本，从头到尾仔细地看，思考一下能从中发现什么。大家发现，前一天的作业本上全是对号。我们高兴得欢呼起来，老师也笑了。

　　后来，老师笑的次数多了起来。

　　那天语文课，老师组织同学们阅读课文《只有一个地球》。他提醒同学们注意阅读方法，以及要掌握哪些知识，怎样读懂课文，然后提出有价值的问题讨论。我们讨论得可热烈啦，当我们提出问题和老师讨论时，他又一次欢悦起来，手不停地挥舞着，我们当然更来劲啦。

　　期中考试快到了，老师教给我们复习方法，指导我们怎样分类掌握知识，怎样抓住重点，怎样答卷。那几天教室里安静得出奇。考试结束了，我们都取得了好成绩。你猜猜，老师评卷时怎么样？他笑出声啦！

　　当然，老师还有笑得更多的地方。比如，和我们一起游戏呀，和我一起回家，路上手拉手跑呀，我们到他家做客呀，都会看到他的笑脸。

　　现在，我们都了解了老师的心，当我们取得好成绩时，他一定会笑。因此，我们就学会“投其所好”，好让老师天天笑。

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