四年级的作文

人四年级作文

时间:2021-07-07 10:15:01 四年级的作文 我要投稿

人四年级作文汇编五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的人四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

人四年级作文汇编五篇

人四年级作文 篇1

  有一天,玫瑰对仙人掌说:“我家晚上开联欢会,你来吗?”仙人掌不好意思地说:“我可以去吗?”玫瑰说:“当然可以了。”

  仙人掌高高兴兴地拉着玫瑰就开始跑,跑啊跑啊,不一会就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰妈妈对仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、兰花、桃花、蔷薇、昙花、莲花、太阳花也来了,大家一起聊得很投机。只有仙人掌自己躲在一个黑暗的角落里。玫瑰看见了说:“你怎么了?”仙人掌说:“你们都可以开花,可我不能,我光秃秃的除了身上有一些刺,其他什么也没有……”玫瑰说:“我觉得不重要。你也有你的优点,你很耐旱呀!你几天不浇水都没事,我们几天不浇水就枯萎了,我们哪像你那么好啊!”这番话使仙人掌找回了勇气。他不再那么孤独了。

  玫瑰花说的对,不会开花确实不漂亮,可是没有一棵善良的心会开出美丽的花又有什么用呢?

人四年级作文 篇2

  前几天,殷老师和一起读了《勇气》这本书。读完书后我,勇气并想象的那样简单:勇气是能多给别人宽容;勇气是帮别人保守秘密;勇气所剩无几时,仍能更需要帮助所需要的东西……。然而,给我印象最深勇气:有一幅画,画上小站在选手的`位置上思考着,旁边写着一段文字:“勇气是你去参加智力竞赛,而题目是要读出有人认识的字”。这幅画令我感受至深。网

  曾经有过的,就在前几天:陈老师在夕会课的对大家说:“再过几天奥数考试了,请想要参加的同学到张颜那里去报名,并且回家。”陈老师说完走出了教室,望着陈老师离去的背影,我心理不停地打鼓:我对奥数一点没底,肯定不少题目做不,那还要不要参加呢?激烈的心理斗争,最后我决定试一试。,试一试,呢?,每天回家一做完作业我就拿出奥数题目开始复习,遇到做的题目思考,实在做不就到问老师,课间,我追着老师不放过一丝机会。考试,我怀着紧张的心情走进考场。走出考场,心情便象雨过天晴的大地,逐渐晴朗。工夫不负有心人,我终于了理想的!

  我觉得有,会觉得能力去做事就尝试,可我想说:“上天是只会把机会赐予勇于挑战自人!”你要有勇气去做你未曾尝试过或心理把握的事,勇于,你进步,才有的理想。

人四年级作文 篇3

  我家的后院简直就是一个百花园,一年四季,鲜花盛开,点缀花园……红艳艳的玫瑰花,五颜六色的菊花,还有……其中我最喜欢的植物就非仙人掌莫属了。

  仙人掌属于多肉植物,一个个嫩绿的肉片儿积极地向上生长着。仙人掌的外面还有一层防身秘密武器——一层小刺儿,别看他的刺儿小,用手碰在上面还真挺痛的,如果严重时还可能出血。

  妈妈和我说过,仙人掌就算一个月不给它浇水都不会死去,我为此感到十分惊讶,于是我决定做一次小实验。我从集市上买来了一盆新鲜的仙人掌,不给它浇水,然后一天过去了,两天过去了,三天过去了……它仍然新嫩欲滴,于是我十分钦佩仙人掌。

  记得有一次,我得了腮腺炎,连咽口水都很痛苦,于是妈妈查了百度才知道原来仙人掌也可以治腮腺炎,于是妈妈把它的刺皮刨去,将果肉捣烂放在病处,果然没几天,我就痊愈了。

  这就是我喜欢的仙人掌,听了我的介绍,你是不是也很喜欢呢?

人四年级作文 篇4

 机器人现在广泛地使用于全球。但机器人现在还没有走进每一个平民家里,为了将来机器人能到每个平民家庭,我现在就来出一份力,设计一个未来的机器人吧!

  我设计的这个未来机器人是个网络控制、娱乐机器人。现在来介绍一下它的功能。它可以知道你上的网站是否健康,如果健康,它就响起短暂而又动听的音乐声;如果不健康,它就会发出警报声;如果警报声响了一分钟,你还没有关闭不健康的网页的话,它会走到你手旁边,用脚轻轻打你的手,直到你把这个不健康的网页关掉为止;如果你觉得音乐和警报声音太大,那就把它胸前的调音器的声音调小一点儿就ok了。

  它还可以控制你上网的时间。它肚子上有个(计时钟,两旁是“增减上网时间”按钮,如果要调时间,那就要告诉你,右边是增加按钮,左边是减少按钮。每次按一下按钮增加或减少一分钟,按右上角的按钮就开始计时了。时间一到,它的两个红色“胳膊”下面的两个铃铛就会响,直到你离开电脑旁才会停止。

  它还起到了娱乐作用。网速太慢或视频加载很慢时,与其干等倒不如和机器人聊一些关于网络方面的知识,所有关于网络的知识它都会一清二楚。

  在不使用电脑时,这个机器人可以拿下来当摆设或玩具。这个机器人很耐摔,至少摔二十几次才会坏。它的构造很简单,坏了也可以马上修好。

  网络机器人既可以当作“网络监督员”也可以当作玩具和摆设,是不是很实用呢?

人四年级作文 篇5

  大家好,我有一个小平头,头发短短的,可是有一双小小的眼睛,虽然眼睛小,但是小而聚光,我眉宇宽阔,皮肤白嫩嫩,像太阳晒不黑的鸡蛋,光滑而白皙,我个子有点高,鼻梁上架着一副眼镜,同学们有时叫我“邵博士。”我非常喜欢体育。但是我还有好几个缺点,有几些我已经改正了很久,才有很大的进步哦!

  我最大的缺点就是挑食。每次我来的饭桌旁,就有有种不详的预感,我坐下,果然不出我所料,胡老师迈着大步,来了,老师拿起饭勺,把菜弄到我饭上,我看了就像吐,虽然胡老师走了,但是还有几个“间谍”在周围盯着,我被逼的迫不得已。因为老师有时忙不过来,所以她不来我们餐桌旁,我偶尔也能逃过一节。

  可是有一天老师对着全班说我必须吃掉三菜一汤,吃不到就罚三天不吃饭,虽然我知道老师是在骗我,但是我知道为我好。大家都在鼓励我,我下决心要改正缺点……半年过去了,我的缺点改正成功了,我很高兴,希望能永远改正这缺点。

  这就是我,爱挑食的我。

【人四年级作文汇编五篇】相关文章:

四年级写人的优秀作文03-03

【必备】人四年级作文四篇03-13

妈妈写人作文(汇编15篇)02-23

人与路作文(汇编15篇)02-11

人蚊“大战”作文(汇编15篇)01-19

父亲写人作文(汇编15篇)01-19

我写人作文(汇编15篇)01-17

人四年级作文锦集八篇03-02

记人记事作文汇编六篇03-16

“机器人”老师作文(汇编10篇)03-06