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学滑暴走作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的学滑暴走作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学滑暴走作文1
前几天，妈妈帮我在网上订购了一双暴走鞋。我日盼夜盼，终于盼到了它，今天早上，暴走鞋终于送来了。
我迫不及待地打开了包装盒，拿出了我的暴走鞋：它是彩色的，其中粉色占了大半部分，其实就是一条条黑色、黄色、紫色的色带。鞋的尾部还有一根不长不短的小杠，可以自由地伸缩鞋跟的.轮子。
我穿上重重的暴走鞋，出了门。我去了邻居——妮妮家，妮妮可是个不折不扣的“暴走高手”。她一听我也有了一双暴走鞋，连忙也换上自己的那双，带我到附近的广场，教我滑暴走鞋。
到了广场后，我们找到一块较空的地，开始学习怎样滑暴走鞋。妮妮像个小老师般，仔细地教着我。她先示范了一遍怎样滑暴走鞋，我认真地看着。过了一会儿，妮妮溜了回来。她说：“把左脚往前一步，右脚走上前，并把脚掌抬高至30度左右，左脚在右脚的后面稍微抬起来，两脚要伸得笔直，并要在同一条线上。
然后右脚跟向前用力地一滑，就能滑出去了。”我牢记着妮妮的话，一边努力地练习着，一遍在心中感叹道：妮妮真是个暴走高手啊！
因此，在妮妮的帮助教学下，我学会了滑暴走，我相信只要肯努力没有做不到的事。
学滑暴走作文2
前几天，妈妈帮我在网上订购了一双暴走鞋。我日盼夜盼，终于盼到了它，今天早上，暴走鞋终于送来了。
我迫不及待地打开了包装盒，拿出了我的暴走鞋题目：它是彩色的，其中粉色占了大半部分，其实就是一条条黑色、黄色、紫色的`色带。鞋的尾部还有一根不长不短的小杠，可以自由地伸缩鞋跟的轮子。
我穿上重重的暴走鞋，出了门。我去了邻居——妮妮家，妮妮可是个不折不扣的“暴走高手”。她一听我也有了一双暴走鞋，连忙也换上自己的那双，带我到附近的广场，教我滑暴走鞋。
到了广场后，我们找到一块较空的地，开始学习怎样滑暴走鞋。妮妮像个小老师般，仔细地教着我。她先示范了一遍怎样滑暴走鞋，我认真地看着。过了一会儿，妮妮溜了回来。她说题目：“把左脚往前一步，右脚走上前，并把脚掌抬高至30度左右，左脚在右脚的后面稍微抬起来，两脚要伸得笔直，并要在同一条线上。
然后右脚跟向前用力地一滑，就能滑出去了。”我牢记着妮妮的话，一边努力地练习着，一遍在心中感叹道题目：妮妮真是个暴走高手啊！
因此，在妮妮的帮助教学下，我学会了滑暴走，我相信只要肯努力没有做不到的事。
学滑暴走作文3
自从我有这双暴走鞋后，我特别兴奋，这两天我在家里穿着暴走鞋勤奋地练习学滑行。今天上午我又恳请奶奶带我去惠州体育广场滑暴走鞋。
来到广场，只见有几位奶奶、阿姨们扭动着身子在跳舞，也有几位爷爷在打太极拳，还有小孩们在那儿蹦蹦跳跳，一会儿玩这个，一会儿玩那个。然后我和奶奶来到了平台上，那里最适合滑暴走鞋。我踮起脚尖，脚后跟的轱辘就转动起来可以滑行了，我在平台上左转转，右转转，围着一个挺着大肚子的圆柱子转圈圈，停下来后，我的头发晕，我的身子东倒西歪，奶奶立即扶住我，不然早摔跤了。奶奶怕我再次摔跤，于是她用双手拉着我的`双手，像跳舞一样，扶着我边走边滑，当我身体平衡后，奶奶就松开了手。虽然我摇来晃去的，但是暴走鞋带着我慢慢向前滑行，我感觉自己就像一只快活的小鸟，我滑得越来越快。奶奶大声喊道：“慢点！慢点！”突然“啪”的一声，我又摔了个“四脚朝天”。奶奶急忙赶过来对我说：“伤着了吧，叫你慢点，先休息一会。”我说：“不疼。”我就这样跌到了爬起来，认真地练习着滑行，渐渐地我像被施了魔法一样，由慢到快，不但能向前滑行，而且还能拐弯。我终于学会了滑行，得意地笑了起来，奶奶此刻向我竖起了大拇指。
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