校园美作文(汇编15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的校园美作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园美作文(汇编15篇)

校园美作文1

　　说起校园，我对她的评价只有一个字－－美。不信的话，我就带你去看看吧！

　　进入校园，一股浓浓的书香气息扑鼻而来。首先映入眼帘的是一座老教学楼，上面写着我们中山小学的校训“相信自己行，努力求成功”。

　　在老教学楼的后面是两座崭新的教学楼，里面不时传来一阵阵琅琅的书声－－那是勤奋的同学们在如饥似渴地读书、学习。他们是多么虚心好学呀！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们如此勤奋好学，我相信有朝一日，他们一定能才华出众、博览群书。同学们敏而好学，这难道不是校园的一种良好学习氛围之美吗？

　　校园的美还体现在同学们保护环境的好品德。不论是在校园内，还是在校园外，同学们只要一看见垃圾就会弯下腰，捡起垃圾，把它轻轻地投入垃圾桶内。

　　要是你认为我们的校园的美只有这两点，那你就大错特错了。其实，校园的美还有哦许多，例如：礼仪之美、团结之美……我就不给你一一介绍了，如果想知道我们的校园还有哪些美，就请你自己光临我们学校看一看。

校园美作文2

　　校园里的美无处不在，可能是校园里风景的美丽，可能是课堂上老师温暖一笑的美丽，也可能是教室里面一间互帮互助事情的美丽，这些美让人记忆深刻。

　　记得我在上四年级的时候，那一次我在校园里跌倒了，小瑶看到后帮我拍衣服上的灰尘，我在不停的抽泣。在教室里坐了一会儿还是觉得疼。突然，我十分恶心，脸色也苍白了。小瑶看到后问我：“小冉，你怎么了呀？是不是很难受想吐呀？”我点了点头。他又说了一句：“别再哭了，哭的你都要吐了，来！我扶你去洗手间好好吐一下。”我被小瑶扶起来去了洗手间，还没到呢我就要吐了，我没命的跑进了洗手间，小瑶进来后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻腾一样难受，她就帮我揉肚子，用纸巾给我擦衣服，还问我：“好点了吗？还难受吗？”我摇了摇头。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走开了。

　　第二天我要去感谢小瑶，我感谢她后他说了一句：“不客气，我门既然是同学又是好朋友，你就别谢了！”说完，小瑶就笑了。他这一笑，比星星月亮的笑更可爱。

　　校园里的美无处不在，不一定必须是风景如画的美，最好，最漂亮的美，来自于同学的互帮互助。你认为我理解的对吗?

校园美作文3

　　我们的校园美，尤其是春天的校园最美，那可是一片生机勃勃的景象啊。

　　Follow me！让我们去感受明媚的春光！国粹长廊就是我们赏春的第一站，长廊真长啊，长得望不到头；长廊真宽啊，能容得下四五匹马并行；长廊真美啊，两边有书画，有王维的诗，有齐白石的画。在长廊旁，长着郁郁葱葱的树木，樱花树上开满了花，樱花像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，有淡紫的、粉红的、淡粉的……五彩缤纷。

　　穿过长廊就来到了学校最负盛名的铅笔广场，第一眼看到的就是龙爪槐，它的树枝像极了龙爪，它的名字也由此得来的。再往里就看到木比，木比就像一只毛笔，木比花穿着紫大衣，内衬雪白连衣裙，仿若一名芭蕾舞演员。好疼！哦，原来是碰到了铁树那又尖又硬的刺，他就像战士一样保护着我们的校园。红叶李上开满了白色的花朵，风一吹就飘零下来，就像是下起了“花雨”。

　　拐过塑胶跑道就来到紫藤花园，在它的周边还有一簇簇贴梗海棠。贴梗海棠真美呀，像一位姑娘穿着粉红色的连衣裙；贴梗海棠真大呀，能比得上小孩的拳头；贴梗海棠真香啊，蜜蜂蝴蝶都过来采蜜!

　　春天的校园美如诗，花香使人陶醉，心旷神怡，但千万不能打扰他们，因为他们的甜梦还没有结束呢!

校园美作文4

　　我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！

　　每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！

　　这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的银杏树；成片的桃树粉红色，散发出淡淡的清香……！也就是说开桃花，接一个个小毛桃！秋天的时候我们还可以吃桃子呢！高大的银杏叶呈扇子形，一片接一片，绿到黄。我爱我的校园，我更爱校园的一角！你呢？你爱自己的校园吗？

校园美作文5

　　我有一个美丽的校园，今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。

　　一走进校门，右边就是我们的保护神门卫，这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门，他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看，一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前，壁画上的小朋友有的在放飞筝，有的在助人为乐，还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了，教学大楼一共有六层，二十三个教室，原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼，显得苍老，现在学校给它换上了美丽的新衣，同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春，使它更加生机勃勃。

　　教学楼前有一棵大槐树，虽然饱经风霜，但它仍然屹立在校园内，夏天为我们遮挡住似火的骄阳，给我们带来一片清凉，冬天为我们挡住“呼呼”的北风，让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃，花圃里四季都开着五颜六色的花儿，就像我们灿烂的笑脸。

　　正对着教学楼的是同学们的宿舍楼，中午，同学们可以在这里休息，养足了精神迎接下午的学习课程，宿舍楼也穿上了新衣，仿佛要与对面的教学楼比美。

　　教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场，操场里有篮球场、羽毛球场和排球场，还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响，同学们就从教室里飞奔出来，操场上顿时沸腾起来，有的在玩单、双杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上进行跳远比赛，还有的在跳皮筋。

　　这就是我们美丽、可爱的校园。

校园美作文6

　　我们的校园处处芬芳迷人，美如仙境。她既像一个美丽的大花园，又是一个巨大的知识宝库，让我们这些天真活泼的小蜜蜂徜徉其间，流连忘返。

　　春姑娘悄无声息地驾临到人间，如果这时你走进我们的校园，首先映入眼帘的就是大门口的两位“美丽空姐”紫荆花，她们笑容满面地欢迎你。那红艳艳的，密密麻麻的小花朵热烈地绽放着，定会使你挪不动脚步，目不转睛地欣赏她，赞美她，间而拿出手机或相机“啪啪啪”地拍下你和她的倩影。

　　观赏了微笑迷人的'紫荆花，两位威风凛凛的“卫士”雪松，笔直地挺立在我们的眼前，让我们瞬间感到了震撼。他们顶天立地地站在教学楼前面，誓死保卫着校园的平安。瞧！两旁还陪伴着两位美女：一位是他的娇媚的妻子，一位是他娇滴滴的女儿红玉兰花。

　　金秋时节，学校里的桂花竞相开放，香气沁入心脾。同学们争先恐后地跑去看桂花。尤其是我们学校的镇校之宝桂花女王。远远望去，满树的叶儿碧绿碧绿的犹如一个大蘑菇。瞧：桂花树上花团锦簇，既像一块块碎金，又像下起了桂花雨。桂花树下还有一朵朵争奇斗艳的鸡冠花，红似火焰般的一串红，它们好像在和桂花比美呢！

　　我们的学校一年四季都非常美丽动人，随时欢迎你哦！

校园美作文7

　　春天是一个万物复苏的季节，我漫步在校园甬道上，金灿灿的阳光洒在身上，暖洋洋的，再深吸一口新鲜的空气，多么美好啊！

　　你瞧，新教学楼下的那棵樱花树又开出了粉嘟嘟的小樱花。它们就像一个个刚出生的小婴儿，脸蛋儿光滑而柔嫩，在阳光的映照下，反射出耀眼的粉色光芒。风儿微微地吹拂着，小樱花们轻轻地向我招手，仿佛在说：“你好呀，你有没有被我的美丽陶醉呢？”远远望去，这些樱花就像一朵粉红粉红的云彩，挂在树梢，为湛蓝的天空增加一道亮丽的风景线。我猜，这就是春送给大自然的礼物吧！

　　恋恋不舍地离开樱花树后，我又来到了那棵不起眼的桃树边。那些绿得发黑，绿得出奇的叶子就是这棵桃树生命的象征，它带给沧桑、粗糙的枝干以勃勃生机。桃树的树冠被人们修剪成绿色的云朵状，茂密的翠绿枝叶遮挡住了它仓黑的身躯。

　　走近仔细看，已经能看见一个个淡粉色的小圆球了，这些小圆球再过些时候就会长成拳头大小的粉色桃子呢！几只小鸟“叽叽喳喳”的从桃树边飞过，有一只甚至想趁机叼走一颗小圆球。桃树连忙摇动枝叶，发出“沙沙沙”声音，吓得小鸟赶忙飞走了。“别急，别急，等到夏天，我一定给你们采摘一筐又一筐的大桃子！”桃树向着小鸟们挥了挥手。

　　啊，校园里真是处处是美，那一片片的生机一定会孕育出一个个奇迹。我爱校园的美景，更爱生机勃勃的春天！

校园美作文8

　　一踏入美丽的校园，便令我心旷神怡，不能自已，校园为何如此令我向往，请往下看吧

　　校园风景美，一棵棵整齐的白杨，他的那‘发如雪’，实在是令我如痴如醉，有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般，那大操场旁有一个大花坛，那些花儿有红的，白的，紫的，蓝的，可谓是五花八门，雨后的花更是美丽，花儿还随飞飘动，好似在向我们招手呢

　　校园书香美，一踏入校园，方能听到那同学们的朗朗读书声，那一声声，牵动着每一位同学的心，难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁，可老师也是那社会的建筑师啊，学生美、老师更美。

　　校园心灵美，‘人美，心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了，可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色，高高低低，大大小小，不论外表如何，在这些人当中都藏着一颗炽热的心，就好比那天的事：一名教师在课堂上突然晕倒，当时每一个同学都很慌张，他却镇定自若，急忙翻过墙头，去县医院叫救护车，这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时，才得以活下去，在这个校园当中，不仅仅有他这样一个，每一个人都心怀热血，都抱着一方有难，八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。

　　校园的美，无处不在，只要你用心去寻找他，你就会找到。

　　只要你用心去做，校园因你而灿烂。

校园美作文9

　　我的校园是一个非常美丽的地方，像哺育我们成长的家园。

　　校园大门两旁是一棵棵高大、挺拔的树木。微风轻轻吹过树枝尖，树叶发出“沙沙，沙沙”的声音，好像在高声歌唱。啊！这一棵棵大树真像一位位老师在校门口迎接我们的到来。

　　走进校门口，右边是一排排伟人雕像。有乐于助人的雷锋、有脑子里装满许多发明想法的爱迪生、有古代思想家、文学家孔子……这些名人都是我们学习的榜样。左边是一个大操场，这里可是同学们玩耍的乐园。下课后，同学们像笼子里被放飞的小鸟，在操场上尽情玩耍。

　　往操场的斜前方看，那里是低年级的教学楼。你听！一二年级的小朋友发出朗朗的读书声：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”听，那是多么洪亮，多么动听啊！

　　斜对面是综合楼，那里是我们学习更多知识的“海洋”。综合楼旁边有一条小路，可以通向篮球场，篮球场上许多高年级的哥哥们正在那儿打篮球呢！

　　篮球场前面种着一棵高大的榕树，偷偷告诉你，它已有三百多岁的高龄了。榕树旁边的楼梯下是中高年级教学楼，小声点儿，三到六年级的同学已经在上课了。教学楼前有两个活灵活现的卡通雕像，他们分别是梦梦和想想，他们是我们学校的吉祥物。

　　这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

校园美作文10

　　一场场春雨，洗去了冬的寒冷；一声声鸟鸣，唤醒了酣眠的春；一阵阵铃声，把我们唤回阔别已久的校园……我们的归来，给这宁静许久的美丽校园，增添了不少的活力；而春的美丽，也悄悄在这里蔓延着……

　　地理园里的植物，生机盎然：黄槐正悄然开放，待天再热些，树下定当满片金黄，倒像天上那仙女无意遗漏的半透明黄手帕；杜鹃开得正旺，远远望去，姹紫嫣红，万分妖娆，给校园的春这幅美丽的画卷涂上了浓默色彩的一笔。

　　校园里的动物，也很喜欢春天呢。

　　“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起来了。孩子们撑着伞，在雨中走来走去，时不时把伞歪到一边，露出毛茸茸的小脑袋去淋点儿雨，“呵呵呵”地自己笑出声来，头发上满是水珠……鸟儿在雨中飞来飞去，好不快乐！偶尔飞来几只燕子，把雨剪成了又细又密的雨丝；在小池塘里，青蛙在尽情地高歌，鱼儿在欢快地舞蹈……顿时，雨声、蛙鸣和虫韵，编织成一部动听的“春雨交响曲”……

　　用心来感受春天，用心来品读这篇文章，你仿佛看到了顽皮的孩子们在雨中玩耍；仿佛听到了美妙的“春雨交响曲”；仿佛闻到来自春天的气息……

　　春天的美，蔓延到校园；春天的美，蔓延到了我们的心里。

校园美作文11

　　我们的校园是一个美丽的校园，让我们来给大家介绍一下吧！

　　来到门口，就看见四个红色的大字，写着“城区小学”。

　　一进门口，看见了一棵高大挺拔的松树，下面还有一个小水池，夏天时，荷花开了，美丽极了！再往前走，远远地看去有八棵榕树爷爷一字排开。刚下过蒙蒙的细雨，小水滴还在榕树上，像一颗颗闪亮的珍珠。树叶绿树成阴，有时其他学校的老师、校长来到我们学校，绿绿的树叶宝宝们好像说：“欢迎到我们学校来参观。”每天早晨与黄昏都有小鸟儿飞到榕树上叽叽喳喳的叫着，好像叫我们好好学习。校园的尽头是一个小小的花坛，花坛里有一个小女孩的石像，她穿着洁白的裙子，双手举着一本绿书，书里面有一把金钥匙。操场右边就是教学楼，在每一层都有几个花坛，里面种着杜鹃花，杜鹃花颜色非常多，有紫色、紫红色、鲜红色等，还有一些草把杜鹃花装饰的更美丽了。我们的教学楼设备齐全，有电脑室、直播室、舞蹈室、音乐室等。

　　这个校园真是一个美丽的校园，真是让人流连往返。

校园美作文12

　　刚跨进大门，我就被这校园的美景迷住了。你要知道，我的校园一年四季都美如画。

　　春

　　春天的校园美在郁郁苍苍的树林。以前光秃秃的枯枝败叶都喜新厌旧，换上了绿油油的新衣服。春天的校园美在五彩缤纷的花坛，春天，桃花开了，梅花开了……这些花的色彩让我们的学校更加绚丽多彩。

　　夏

　　夏天的校园，让人们都来到了花坛间的小凉亭。在凉亭里人们可以赏花、看书……等等，那花坛前面的东西是什么？原来是坐着的地方，是学校为了让学神们更加了解大自然的奥秘，特别增加的。在春天里长出来的小嫩芽，现在长成了参天大树，为人们服务。

　　秋

　　秋天来临，小树叶舍不得离开树妈妈，但又经不起一阵风的吹打，最后想通了，为妈妈表演生命中最后的一场舞蹈。正好，一阵风吹来，小树叶就开始表演了。小树叶在空中像蝴蝶一样翩翩起舞，像舞蹈员一样欢快地跳着，像被风吹过的小草摇摇晃晃的摇着。

　　冬

　　冬天的树林，树木上的新衣服变得破破烂烂，成了枯枝败叶，但松树还是那么有精神，好像冬天没有来过它身边似的。

　　世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我相信校园里还有许多美等着我们去发现。

校园美作文13

　　不管外界如何，我们的校园永远保持着它的宁静，高雅，舒适还有和谐。

　　清晨，校园是宁静的，只有小鸟在树上鸣叫着。花坛里的花草也像刚起床一样，精神格外的好，伸直了腰，挺直了背。花瓣上，叶子上偶尔挂着一两滴露珠，阳光一照，清风一吹，便如晶莹的明珠滚来滚去，露珠滚到了叶子尖上，突然地滚了下来，叶子也跟着轻轻一抖，如琴键上奏出美妙的音符，那么明快，那么活泼。

　　在教学楼里，随处可见读书的同学，是宁静的又是不宁静的。宁静的是心，你尽管读书，没有人去打扰；不宁静的是校园里各个角落的读书声汇成的那一片声响。走出校园。又那可以在哪里找回这种和谐呢？这种宁静，我不由得庆幸自己喜欢的地方，坐也好，站也好。总之，任凭你读什么，写什么，你便自由了。

　　晚上，校园里是静谧的。并非静谧得毫无生气，而是在期待，教学楼的办公室点亮了灯，老师们都在准备明天要上的课，批改同学们的作业。有时，老师们在谈悄悄话，有时，在走来走去把东西给别的老师，这样，好象在抓迷藏似的，到了深夜，每位老师都各自回家了，校园最后一点光明也渐渐消失了。校园变得黑漆漆的，求得片刻松弛，真是不亦乐乎！

　　一年四季，不论风和日丽，还是雷雨交加，校园都有它永恒的美。它的美来自它的自身，来自它的主人，来自它的精神。

校园美作文14

　　在我们的校园小花圃里，长着许多植物。这里花红草绿，鸟语花香，使我们美丽的校园充满生机，装饰着美丽。

　　春天，是万物复苏的季节，植物从冬天的枯黄重新有了生机，小草探了探脑袋，看看春姑娘是否到来了，花儿也抖了抖身子，伸了个懒腰，向春姑娘问好，一些矮小灌木也从冬天的睡眠中醒来，寻找春姑娘的足迹，一些常绿植物也挺了挺腰板，看着春天生机勃勃的景象。小朋友们也出来游玩了，来到草地上做游戏，聆听着小鸟的声音。看，他们多高兴呀。

　　夏天，万物都在拼命的生长，小草们绿得逼你的眼，花也红的刺你的眼。一场雷雨过后，树木们都在这时拼命地吸收雨露，享受着温暖的阳光，向着空气中释放着新鲜空气，小朋友们，大朋友们纷纷来到泳池，享受水的快乐，水消除了一天的疲劳和炎热，玩的特有劲儿。

　　秋天，万物都要凋零了，枯黄的小草也不再有春天时的绿色，花儿也不再有那么鲜艳的颜色，留下的是干枯的树枝，高大的一些树木也凋零了，叶子都枯黄了，一阵秋风吹过，树叶像一只只蝴蝶在飞舞，高大的乔木还是挺立着，保持着郁郁葱葱，像一个个士兵保卫着校园。

　　冬天，冬姑娘无情地把树叶剥夺了，让树木都很悲伤。叶子掉落了，呈现出一片萧瑟、孤寂的气氛。人们虽然见不到春天的景色，但校园里的生机却在默默地孕育着。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。

　　春天的校园鸟语花香，夏天的校园郁郁葱葱，秋天的校园金黄一片，冬天的校园孕育生机。美哉，校园里的小花圃，美哉，校园里的小花圃的春夏秋冬！

校园美作文15

　　一棵棵树，一朵朵花，都在贪婪地吮吸着春的味道。今天第二节课，老师带领我们观赏了美轮美奂的校园。树很高，草很绿，花很红，校园很美。我们先从校门口说说吧！一棵棵高大的梧桐树，上面挂着不知名的小果实，像荔枝一样，忽然一阵春风吹来，小果实摇摆起来，真是此物只有前关小学有。

　　再往前走走，看到了几棵高大而挺拔的银杏树，冬天的时候它的叶子是金黄色的，很脆，还记得上次老师带我们赏秋的时候，我们踩在银杏叶上，发出沙沙而又清脆的声音。我不禁拾起一片绿油油的银杏叶子，轻轻地嗅了嗅，我嗅到了大自然的芳香，嗅到了春的气息。然后我们再次看到了龙爪槐，它的叶子软软的，很油亮。他旁边的木兰树好不漂亮！虽然枝叶还没有完全长出，但它的树梢已呈现出勃发的莲花状，一个字：美！接着映入眼帘的是白丁香，它身披雪白的纱裙，犹如一位白衣少女，婷婷玉立地立在花坛中央。

　　“忽如一夜春雨来，剑兰花开引人赞!”剑兰花也不甘示弱。剑兰形状像剑，大概是因为这个才叫它剑兰的吧。只见它们有的含苞待放、有的花团锦簇，一阵微风拂过，它们散发出一种淡雅而又特殊的香味。接着是一枝独秀的桃花，我认为它是整个花坛中最美的。一阵微风拂过，花瓣随风姗姗飘落，像一只只蝴蝶，翩翩起舞，如果有几千棵或几百棵这样的树，就能形成一个桃源仙境了吧！这个仙境肯定是景色宜人、鸟语花香、别具一格。放眼望去，我们的校园就像是只用绿墨渲染，不用墨线勾勒的中国画那样美，难道说这不正是大自然赐予我们的恩泽？

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