关于小的作文

成长小学生作文

时间:2021-07-06 10:47:46 关于小的作文 我要投稿

【精选】成长小学生作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的成长小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】成长小学生作文四篇

成长小学生作文 篇1

  听爸爸妈妈说,我从小平衡力不好,走路容易摔倒。后来,我慢慢长大了,这个弱点也就越来越不明显了,但还是有一些体育项目和肢体动作无法很好地完成。暑假里,爸爸特意给我报了一门形体课,听说对提高平衡能力很有帮助,我真有点迫不及待了呢!

  在形体课上,老师用了很多方法训练我们的平衡能力。其中,最有难度但又最有趣的要数泡沫轴平衡训练了。为了加强训练效果,爸爸还专门网购了一根泡沫轴让我在家练习。

  一开始,我站上泡沫轴时总是摇摇晃晃,无法站稳,每次不超过5秒就掉了下来。我越练越没有信心,都不想继续练习了。爸爸鼓励我:“孩子,每个人的成长之路都会遇到很多困难,需要你勇敢面对,努力战胜它们,这样,你以后的路才能走得更稳、更远!”他提醒我,要按照老师教的动作要领来练,比如收腹、腿微曲、双臂张开等,还给我示范,陪我一起练习。在爸爸的带动下,我坚持练习,经过一次次的摔倒后,我在泡沫轴上坚持站立的时间越来越长,从原来的5秒,到10秒、20秒、30秒……经过一段时间的练习,现在,我已经可以轻而易举地站立在泡沫轴上超过90秒了,我高兴极了!爸爸忍不住称赞我:“楷楷真棒!”

  我发现,想要拥有很好的平衡能力,除了掌握要领和反复练习外,还有一个小秘诀十分管用,那就是意念!当我站在泡沫轴上时,我心里总是不断默念:“坚持住,坚持住!能多站1秒是1秒!”就这样,我一次次打破原先的记录,掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以试一下这个方法哦。

成长小学生作文 篇2

  12月20日下午两点的班队课上,北郊小学3--6年级开展了《法制教育》的活动。

  最近,许多关于法制问题的案例不断出现。为了提高同学们的法制观念和知识,在班队课上,就讲了发展方面的知识。你看,六一班的同学们个个都聚精会神地看着。

  法制分为很多类,如:宪法类、刑法类、民法类、行政法类、劳动法类、知识产权类、环保类、司法诉讼程序类、文物保护类……

  老师第一个讲的是《未成年人保护法》。老师说:“我们再来看一看一些实例。”那个故事讲了13岁的小花因为家里贫穷,所以退学了。老师说:“《未成年人保护法》上面说‘父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的`权利,必须使适龄未成年人按照规定接受九年的义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学’。这样做是对孩子的不负责任。”

  接着老师又告诉我们“拾金不昧”也是有法律规定的呢!“拾到他人物品可以不还吗?在一个社会中,不是每个人都有高尚的道德,所以在拾得他人遗失的物品后,有人可能会拒绝返还。对此,法律的回答非常明确。《物权法》第109条规定:“拾得遗失物,应当返还权利人。”即拾得物品,必须返还。我们从小就应该养成不贪便宜的好习惯,做一个守法的公民。”

  最后,老师还讲了《宪法》:“尊敬老人、孝顺父母是我们中华民族的传统美德。” 接着老师让同学们制作一张法制手抄报,同学们七嘴八舌地讨论着,个个都开心极了!你看!

  让法制伴我们成长!

成长小学生作文 篇3

  现在我以抛开了童年的幼稚,正迈向有活力的青春期,当心情被长大的自豪笼罩时,成长的烦恼也接踵而来。

  在上个星期的下午,我和同学刚出学校的大门口,天气那是非常的清新,过了一会儿天突然阴森森的。不大一会儿就下起了豆大的雨点,别的同学都有家长接,而我却是孤单一个人,这是造成我最大的不愉快和烦恼。

  某一天早上,我兴高采烈的背上书包骑着崭新的自行车去上学,因为我觉得你一天早上有好心情,这就表示你一天都有好的事情发生,可是不幸的是,在我脸上充满爱的笑意,我的自行车却被学校马路上碎玻璃给扎上了,真是倒霉呀!偏偏在这个时候车子扎了,我怎么到学校呀!这件事另我非常生气。这只是人生路上会遇到的小烦恼。还有大的烦恼等着我去面对。

  我们学校快要月考了,我觉得我应该没有问题,等试卷被发回来的时候,我心里出现了差异,有一句话说的好,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话说的一点也没错,考试考不好,回家怕家长批,这是造成我的烦恼。

  有人说:“开心是化解烦恼的良药更是一种可靠的办法,烦恼更能帮助受伤的我们从中学到了坚强。

  成长中的你我都要不断接受挫折和失败,但你要安慰自己,关心自己,让所有烦恼都通通变成快乐,让我们的生活更加的完美,伴随成长的过程是要勇往直前,不怕烦恼和挫折,更不怕失败和教悔,让我们每一个人的烦恼都变成美好的未来。

成长小学生作文 篇4

  在我呱呱落地的时候,父母是第一个陪伴在我身边的,他们看到我的到来,纷纷露出了开心的笑容。

  在我咿咿呀呀学语时,姑姑们都要我叫:“妈妈。妈妈。”我便奶声奶气地叫了声“妈妈”。虽然还没那么标准,但是大家听了还是开心的哈哈大笑。

  姑姑们都会轮流教我走路,使我很快就学会了走路。当我学会走路时,我都会慢慢地走在妈妈面前,对妈妈说:“抱抱。”妈妈笑了起来:“妹妹学会走路了啊,好厉害。”

  在我七岁时,我步入了学堂。我开始学习了,我长大了。所以轮到我教弟弟走路了。每当我放学后,姑姑就会教我写字。写完之后,我会去教弟弟走路,陪弟弟玩。

  在我遇到挫折时,姐姐就会鼓励我:“妹,别灰心。要加油,你一定能闯过这个挫折的。只要你勇敢、坚强地去面对,这样你就能都打败挫折。如果你一直退缩的话,那挫折就会挡在你前面,你只能原地踏步。还是说你想当个胆小鬼?”有时被姐姐这么一激,我便会不服气地反驳,然后勇敢地战胜挫折,也从中积累到经验。

  在我因考到好成绩而骄傲时,爸爸就会适时地提醒我:“别以为考到了好成绩就骄傲起来,要知道骄傲使人落后,虚心使人进步。”于是我不再骄傲,而是找出自己还有什么不足之处,然后去完善。

  ……

  在我成长的过程中,家人不但一直陪伴在我身边,而且还教会我很多事情,使我懂得了很多道理,我也能勇敢地面对挫折,从而一步一步走向成功。

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