走进校园作文（通用54篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的走进校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进校园作文 篇1
时常在耳畔响起优美的读书声，时常有一种难忘的记忆，令人回味无穷，在心中挥之不去那就是校园生活。
校园生活是美好的，学生们在校园里学习，在校园里玩耍，一年四季都荡漾着欢声笑语。校园如同第二个家，老师如同自己的父母，我们在校园中挥洒汗水，快乐奔跑，留下一个个弥足珍贵的回忆，无法割舍，耐人寻味。
校园之晨
洗漱过后，走出闷热的宿舍，在校园里漫步。一阵清凉的微风吹拂在脸上，身上的疲劳仿佛全部消失了，闭上眼贪婪的吸食那沁人心脾的空气，感动心旷神怡。校园的早晨想一幅水墨画，薄雾还未散去，空气中弥漫着湿润，新叶上的露水像棵饱满而闪亮的珍珠，在阳光下格外显眼，仿佛象征着这个充满磁力的校园，不一会儿，朗朗的读书声响起，于是匆忙跑进教室，捧起书本，尽情的在书海中遨游，书声像首动听悦耳的音乐，时而扣人心弦，时而使人流连忘返，窗外不时传出几声蝉叫，像是这美妙音乐中华丽的伴奏。同学们头也不抬，全身心投入其中，似乎忘了这个世界，也忘了自己，只置身于迷人的书香中。
校园之景
下课后，同学们像是摆脱了束缚的囚犯，一个个冲出教室。轻轻放下手中的书本，在南馨园里散心，一抬头，发现正对门口的那棵鸡蛋树早已开花结果了，洁白的花瓣像一只只白色的精灵，在树上跳跃着，而落在草地上的花朵则显得格外显眼。草绿得发亮，在风的摇曳下翩翩起舞。池塘里的鱼儿自由自在的嬉戏，落叶不时飘落在水中，泛起点点涟漪。置身在这美丽的景色中，连鸟儿也陶醉了。
校园之趣
校园里总是充满着乐趣，就连一个小小的牛奶盒，也能当成课后放松、娱乐的玩意。还有多种丰富多彩的活动，使学生在校园里快乐健康的成长。
校园之晨——充满活力，校园之景——优美动人，校园之趣——丰富多彩，让我们在校园的大海上杨帆远航，小校园的蓝天上自由飞翔!
走进校园作文 篇2
开学的一天，我跟着爸爸来到我人生的第二所校园——中学。
一踏进中学校门，我满怀好奇地到处看了看。哇塞！这中学真够大队，简直和小学有着天壤之别啊！再看一看那一栋综合楼，有五层楼高哎，都快碰到天上的白云了。突然，爸爸在后面叫了一声我，我一转头，看见爸爸手提着行李向我走来。我再仔细一看，站在旁边的校警成功地吸引了我。那位校警今年差不多有六十多岁吧，在他那茂密的黑发中，有几根青丝特别引人注目，他那两颗大眼珠子炯炯有神。我刚刚进来的时候，咋没注意他呢？
我和爸爸走到公布栏下，看我的名字在哪班。我快速地扫视了一下名单，在七年五班的那张名单上找到了我的名字。我们走进综合楼，在一楼的西侧找到了五班的班主任。然后，爸爸放下行李，去到那排队帮我报名。我仔细观察了一下班主任，首先他是个男的，大概有一米七五的样子吧，他还梳了一个比较暖男的发型，在他那发型中还有一个小小的美人尖。报好名后，爸爸就带我去了宿舍，宿舍在二楼的最西边。我睡在下铺，和我的一个小学同学同床，他不算太高，是我在小学最好的哥们，我们两都是同一个姓的。安放了行李后，我和爸爸就坐在那里，没几分钟，爸爸就和一个陌生人聊了起来。我按耐不住我那颗想要到处走走的内心，便在宿舍内走来走去，看看卫生间，又走到宿舍外看了看，心中满是好奇。突然，我的小学同学走到我身边。我一看到他们，就有一股暖流涌上心头，就好像远在天涯的亲人突然重逢了一样。
过了半个小时，爸爸就回去了，我也就留在中学，开始我新的一段求学之路了！
走进校园作文 篇3
中国的戏曲文化源远流长，在老一辈人的眼里，听戏是他们最高的享受，在悠久的岁月中，戏曲在逐渐的演变，也在不停地拓宽视野以及创造新的种类。
然而，随着现代电子时代的到来，流行音乐似乎成了人们的首选，戏曲作为中国的非物质文化遗产，渐渐地走出了我们的视野。
周三下午，我们迎来了一个有趣而又有教育意义的活动，当然就是“戏曲进校园”了。刚一入座，就被那有趣的讲解和生动的比喻吸引住了，戏曲，将生活中的平常动作进行渲染和艺术化，让我在心中大呼古人的智慧和文化造诣。
看！老师开始唱了，细腻而又柔和的声音好像拐了十八道弯，缓缓流入我的耳朵里。小的时候，爷爷奶奶姥姥姥爷经常开着电视，放着戏曲，我只当是烦人的噪音，根本没有认真的听过或者去仔细的看过。到现在发现了其蕴藏的真正的艺术美，真的是后悔当初啊。
我们是河北人，自然不能忘了本，老师在讲完国粹京剧后，又细细的讲解了一下河北的地方剧种——河北梆子，这还不是主要内容，最主要的就要属发源于唐山的评剧了。不仅如此，我还发现了一个有趣的现象，每一位戏曲名家都会有自己的特点，唱相同的戏，唱出来的味道、感觉也各不相同，这就是在戏曲中听到的各种不同的派别。实在是有趣。
讲完这些之后，老师又向我们描述了一下中国戏曲现在的处境，真的是不容乐观，戏曲的演唱家，国家的非物质遗产保护部门也在不懈的做着努力，只是希望中华民族这几千年来的文化精髓不要就这样没有了后代，我们这些祖国新一批的花朵，也要担负起这传宗接代的重要使命！
仔细想想，这些话实在是那些艺术家发自内心的呐喊，我认为，我们确实应该让这个垂暮的文化重新焕发生机了。
走进校园作文 篇4
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶，它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其实美无处不在，只要你善于发现，即使在平凡的校园中，也能感受到独特的美。
早上，走在宽阔的校园中，我时时都能看到生机勃勃的景象。你看，一条曲折的小径上，阳光照在花草上，给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳；阳光穿过树叶的小缝，在地上洒满了金块，都是圆圆的，整齐而美丽；阳光爬上了树梢，让树顶的嫩叶更加活泼，都举起了小手掌，调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行，走着走着，我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食，急急忙忙地运往巢穴中，多么美丽而有趣的事情啊。
我继续前行。抬头张望，围墙外的山林，似乎被一层雾气包围着，整整齐齐的楼房掩映其中，“犹抱琵琶半遮面”，远处的群山连绵环绕，太阳在群山背后冉冉上升，万物苏醒，与太阳遥相呼应，心心相印。
到了教室，阳光照进窗户，墙壁给涂上了一层金黄色，有一种古朴与怀旧的味道，它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光，忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨，多么动人，犹如第二个照亮人生的太阳。
傍晚，我和同学结伴走在回宿舍的路上，听着小鸟热闹的歌声，看着它们欢快地飞行，一切都是那么美好。
夕阳的余光越来越弱，蔚蓝的天空逐渐隐去，迎面而来的是夜晚的宁静。
明天又将是崭新的一天，只愿我们好好珍惜快乐的上学时光，珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛，你就会发现，美丽就在我们身旁。
校园之美早已经走进了我的心里，深深地藏在我的脑海里。
走进校园作文 篇5
初春，冰雪消融。丝丝冷风吹进衣领，让我感受着冬日的留恋。静静地走在略显静谧的校园，心情分外舒畅。
哥特式建筑风格的教学楼有一种殿堂的神圣感。推开琉璃瓦制作的大门，走进宫殿般辉煌的教学楼，仿佛听到了那朗朗读书声从每一层中传来。孔圣人像伫立在大殿中央，慈爱的目光落在每一个学子身上。螺旋的楼梯一直通向顶楼，沿途的墙上有各种名人画像，活灵活现，好像他就站在你面前。满怀敬意地向他鞠躬，画像会缓慢移动，露出身后的教室。教室中有各种教学设备，还有室内活动场地，只要把泡沫墙推开，就可以扩大室内场地。
走出教学楼，你一定会被那座古老城堡吸引。斑驳的墙体，有裂痕木窗，长满青苔的石门，到处弥漫着神秘的气息。沿着木石的楼梯向上走，脚下吱吱呀呀的声音会让你担心是否会将楼梯踏坏。走进城堡之中，那是另一番世界。一排排望不到尽头的书架上陈列着各种书籍，有些书的纸页已经泛黄，有些书在市面上已经看不到。静静坐在窗边的小木椅上，感受着从窗外射进的暖暖的阳光，徜徉在书的海洋里，那感觉，怎一个妙字了得？
金字塔般的宿舍楼大概是学生们的最爱了。金字塔的设计洋溢着古埃及的神秘，室内设计更是贴心。女生宿舍有紫色的珠帘，粉色的公主蓬立在床上，几只贵妃椅和松软的充气椅围着一个小茶几，构成一个独立的会客厅，俨然是一个小公主的卧室。男生宿舍里有男孩子们喜欢的各种建筑模型和篮球明星、摇滚明星的海报。那是他们自己的小天地。
花海般的操场有着普罗旺斯的浪漫。鲜花环绕着一栋栋形状各异的建筑，卡通厨师般的餐厅楼、水晶宫殿般的博物馆……不过我想，谁也想不到，花海之下是一个大型体育场吧？沿着石阶向下，展现在你面前的是有塑胶跑道和绿草的大型场地，周围的阶梯式座椅足以容纳上万名观众。
走出校园的大门，回望这个美丽魔幻的地方，心里有一种莫名的悸动。美丽的校园，实现我梦想的地方。
走进校园作文 篇6
校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好！
走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室急促的脚步声，看见学生们对着老师敬礼，说“老师好。”的情景，看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园，是多么安静、多么和谐。校园里树林，青松翠柏，四级常青的松树。没有喧哗，没有汽笛声，一切都是那么的宁静、平淡……
下课了，校园里，到处都是人。同学的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互
追逐，每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快的跑着，如脱了弦的箭。
站在操场的中央，抬头仰望，天空是那么的蓝，白云是那么白，一切都很清新。走出校园时回头看一眼，多么让人流恋的地方啊！
休息的时候，有的同学去图书馆，然后找一张凳子静静的坐下来，神情专注的看着书。
中午，放学了，同学们飞快的奔出教室，跑向食堂，看着那可口的饭菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起来了。
老师对待我们，是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光，有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，同学与老师之间的相处的快乐。
打扫卫生的叔叔阿姨们，把我们的校园打扫的干干净净，让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园，因为这里是我们的第二个家，这里有我们的“兄弟”、“姐妹”，还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。
校园的每一处都是读书声，每一处都是同学们的欢声笑语。
让我们走进校园，爱上校园吧！
走进校园作文 篇7
早晨,鲜红的太阳从东方地平线慢慢地升起,风儿轻轻地吹着翠绿欲滴的柳条,每天这个时候我们都迎着红彤彤的朝阳,无比欢快地走进我的校园。
当你走进校门,就会感觉仿佛走进了一个园林清雅的大花园。光滑平坦的水泥路，两旁是两块绿草茸茸的绿地,绿地上花草树木争奇斗艳。春天时桃花盛开,一朵朵桃花粉盈盈的,好像小姑娘微笑的脸蛋儿,风一吹花香四溢沁人心脾；夏天，绿地上的草在风中泛起绿波，五颜六色的花竞相开放，红的似火、黄的似金、白的似雪、粉的似霞。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在采着花蜜；秋天时，校园里的枫树叶红了，一片片树叶就像一个个火红的“小巴掌”秋风吹来“沙、沙、沙”地响，好像在鼓励我们好好学习，为我们加油、鼓掌！冬天来了，大雪纷纷扬扬地下着，校园里银装素裹，一棵棵青松傲立在风雪之中，它们不畏严寒，不在困难面前低头，它的精神真值得我们学习！
在水泥路左边的绿地上还耸立着一尊栩栩如生的雕塑，那是两个十一二岁朝气蓬勃的少年。女孩梳着马尾辫，穿着一条漂亮的裙子，右手拿着一本书，男孩穿着整洁的校服，左手抱着一个足球，他们的胸前都戴着鲜艳如火的红领巾，他们昂首挺胸，坚定自信的目光凝视着远方。我们要顺着他们所指引的方向，做一名新世纪的好少年！
在校园的中央座落着一幢六层教学大楼，在晨风中不时从楼里传来朗朗的读书声。穿过教学楼便是我们宽阔的操场，鲜艳夺目的五星红旗在操场上空迎风飘扬，下课时这里就是我们的游乐场……大家有的在紧张激烈地踢球；有的在玩团结一致的老鹰捉小鸡；还有的在玩欢快无比的捉迷藏，操场顿时成了欢乐的海洋。
美丽的校园我的家，你是我成长的摇篮，我们就是从这里告别童年，放飞梦想——我爱我的校园！
走进校园作文 篇8
九月，我踏着清风，迎着骄阳，跨进了十六中的大门，翻开了人生中一页崭新的篇章。
开学第一天，我与朝阳相伴而起，怀着紧张激动的心情走在上学的路上。两旁的大树张开宽厚坚实的臂膀，为我遮挡阳光，然后投下斑斑点点的疏影。风轻悄悄地从我身边溜过，只留下树叶为我婆娑起舞。耳边那整齐的沙沙声，好似在跟我窃窃私语。一切都是那么幽静，不知不觉便走进一幅流动的水墨画中。
不久，我听见四周传来欢声笑语，笑声银铃般清脆，打破了原来的寂静。抬头一看，前面就是学校的正门了，同学们从四面八方涌来，脸上挂着灿烂的笑容，跟老师同学们问着好，一个个散发着青春的活力，为学校增添了无限生机。我也不禁更愉悦起来，脚步轻快，很快便走进了自己的班级。
跨进班级的大门，环顾四周，看见一张张陌生又熟悉的面孔，我深吸一口气，放松下来，心中涌起一股暖流，大方地走到自己的座位上坐好。没过多久，班主任老师走进教室，气氛马上就活跃起来。我们排好队，准备到操场上进行开学典礼。排队时，老师微笑着让我们记一下前后同学的名字。糟糕，虽然已进行一周的军训，但我还是不认识几个同学。我缓缓地向后面转，短短几秒钟内，我心里一阵翻江倒海。最后我还是鼓起勇气询问了后面同学的名字，并向她介绍了我自己。那位同学，也微笑着说出了自己的名字。我立刻就怔住了，我没有想到同学这么友善，她的笑容仿佛冬日里的暖阳温暖了我的心田，我也因此笑魇如花。开学典礼中，校长和同学代表的发言十分精彩，不知不觉便把我带入到了一个温暖的大集体中。
环境优美的校园充满青春活力，同学们热情友善，老师们慈爱敬业。初入中学，尤其是初入优秀的中学，虽有些胆小紧张，但我更激动、信心百倍，我一定会努力学习，心向骄阳，不断成长！
走进校园作文 篇9
“和谐”，一个多么诱人的字眼，一个多么重要的词语啊，在我们的周围，也有许多和谐的故事。
在社区里有社区和谐，在家里有家庭和谐。可我今天要说的是校园和谐。在我身边的校园有许多和谐的故事。
镜头一：
我们听到5.12四川大地震，无数的同胞为了救人，被无情的大地震夺去了生命，同学们的犹如晴天中一声霹雳。原来快乐的心情，伤心悲哀。当我们得知四川的经济，需要捐款的时候，我们擦干眼泪，纷纷从家里拿出，存了好几年的钱和压岁钱捐给同胞们，还异口同声地说：“明天我再捐!”甚至还有的做了一个募捐款箱，挨家挨户地去叫人们捐款。
镜头二：
在美术课上，这种和谐是经常见的，老师让三四个同学一起完成一个作品。各自分好工，他干嘛，，然后齐心协力认真的完成作品。别看这只是一件小小的事，却体现出同学之间团结一致，一起往一个方向冲刺，那就是终点。
镜头三：
一个女同学病了，在上课是突然呕吐，同学们和正在上课的老师吓了一跳，大家很快从惊讶中醒过来，没听老师下指令，就行动起来。女同学的同桌把她扶到了医务室，周围的同学也跟这帮忙，拿来扫帚把地扫干净，男同学拿来拖把把地拖干净，距离远的同学只能坐在位子上，好奇地看着。这就是我和谐的校园。
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁、温暖和力量。和谐是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯智慧下井然有序的车流，是怀有一颗感恩的心，是对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的森林，也是所有自由栖息成长的生命。
走进校园作文 篇10
周一上午，在绿影小学的阶梯教室举办了大江晚报芜湖小记者工作室作家走进校园。我们小记者来到了阶梯教室，展开了“作家进校园”的学习活动。
首先作家先介绍了一下自己，他叫董金义，是安徽省作家协会理事，曾获安徽省政府文学奖和芜湖市创作成果奖，发表作品百余万字，出版多部专集。接着，董老师就带我们走进课堂。
董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说：“一个人没有积累好词，就像一个人饿肚子一样，没有货。比如说在写作文时，一个累积了好诃的人，就能在作文中用上好词。那么他就能写出三四百字。而没有累积好词的人，就只能草草地写上一百字左右，然后收尾。董老师还跟我们讲了一个关于积累好词的故事：一天，一个秀才要去平山堂拜访欧阳修。秀才在乘船时，发现船上这有一个人，但当时并不知道那个人是欧阳修，便说道：“我们来比诗吧。”没等欧阳修回答。秀才就指着河边的一棵枇杷树说：“一棵枇杷树，两个大枝丫。”欧阳修听了，当即续上一句：“未结黄金果，先开白玉花。”秀才看欧阳修很会作诗，便说：“我们一起去拜见欧阳修吧!”接着，秀才又吟道：“两人同舟行，去拜欧阳修。”欧阳修接到：“修己知道你，你却不知修(羞)。”董老师说，秀才就是因为不会好词而造成的。听完后，我们小记者感叹万分。现场气氛非常活跃。
接着，老师又教了我们如何写好作文和一些写作的技巧，我们还和董老师做了互动。我通过自己的努力还得到了作家签名免费赠送的新书呢。课堂就在欢声笑语中结束了。
今天的活动使我受益匪浅，懂得了写作文的技巧和方法，希望小记者工作室的老师们以后还能再办这样的活动!
走进校园作文 篇11
时间似流水，一转眼，我进入新校园已经快一个月了。这一个月里，我结识了很多新朋友，也收获了不少新知识。这让我不禁想起刚开学时那副胆小羞怯的神情。
开学第一天，我怀着激动又忐忑的心情走入了这个庄严而美丽的校园，周围的树木郁郁葱葱，空气也异常的清新，轻快的踏在那水泥地上，我高兴的要一蹦三尺高：“啊！我终于成为一名中学生了！”随后又不由担心起来：“不知道新同学好不好相处？老师适应不适应？学习跟不跟得……”当我走进教室时，我真想一头晕倒在地：“全班那么多人，就只有一个是我以前的同学！还是个男的！这也太不公平了吧！”
正当我还在“梦游”时，我们的班主任来了，吓得我赶紧找了最后的位子坐了下去，不由松了一口气，我们的班主任才30出头，是一个男的，我不由大为失望：唉！要是个女的该有多好啊！都说女人温柔如女，一定不会打骂我们，男老师肯定很严，我有点抓狂，唉！苦日子要来了！不过一会儿，我就改变了想法，这个老师可好了，笑眯眯的，可和蔼可亲了。
一轮自我介绍过后，老师便让我们依照个子高矮调了位置，我也从最后一排调到了第四排。我的新同桌是一个特别漂亮的女孩子，她浑身上下透露出一种高贵的气质，十分优雅，她还有一个很有诗意的名字——周诗佳。我心想：这个女孩子看上去家境很富裕，也不知道好不好相处？没想到的是，她竟然很平易近人，乐呵呵的跟我打招呼，我受宠若惊，愣了愣，也回复了她，于是我们聊着我们喜欢的，聊着以前的学校和同学……聊得十分投机，不一会儿就成了朋友。
一天很快过去了，我们也放学了，我的心情却难以平复：太好了！没想到我们班的同学和老师那么好相处，我真是太幸运了！在这三年时光中，让我们共同进退，为了我们美好的明天，奋斗拼博！
走进校园作文 篇12
知识的种子在这里播撒，由我们收获；文明的花朵在这里盛开，由我们栽种；中华美德在这里弘扬，由我们继承。在这里，我们茁壮成才，在这里，我们翻开了人生第一页，这里就是——校园！
学习在校园内，用勤劳收获成功的果实。当第一缕阳光打破晨曦，校园里早已书声朗朗，早饭过后，便开始新一天的学习。课前，同学们开始预习学习内容；课上，则认真听讲，仔细思考每一个问题；课后，便复习、研磨、消化前节课内容。平时，还有数不完的考试作业，虽说辛苦，但也值得。因为我们知道只有掌握今天，才能造就美好明天。
漫步在校园内，用简单的行为栽种文明之花。看！操场上同学们快乐嘻戏，互帮互助；听！教室前同学正在向老师问好。校园内，只要有老师，有同学的地方，就有花香扑鼻而来。想要成为一名讲文明的新时代学生并不困难，有时只需要一个不经意的行为，哪怕是一句简单的问候，也能传递着文明。
生活在校园内，用纯洁的心灵继承美好品德。拾金不昧的传统美德在这个物质世界早已消失。然而，在学校里有着一群善良的同学，拾得一百多元而一分不差地上交学校，让学校替他们找回失主，难道这种精神不值得赞扬吗？爱美本是人的天性，然而，有些人歪曲了对美的认识，但走进校园，你又会发现一批爱劳动、谦虚、懂礼貌的同学。她们虽然没有时尚的打扮与漂亮的容貌，但有着一颗美丽的心，这就够了。
建设文明校园除了我们学生应该努力，学校也应该进行相关活动。在我们学校每年3月5日“雷锋日”都会举行“学雷锋，扫大街”的文明活动。这种活动既弘扬了雷锋精神，也创建了文明校园。“三五”助学日那天，我们学校也会进行捐款仪式，为贫困生献出我们的一点爱。
我相信，只要校园里的每一个人都行为起来，我们的校园一定会更美好、更文明！
走进校园作文 篇13
今天，是我踏进中学的第二天，每天看到的东西都很新鲜。刚进一中的大门，看见宽阔的广场大吃一惊，周围的一切都感觉是那么的陌生，但又如此的美丽。
现在，要和以前美丽的小学说声再见了。非常的想念以前的同学和老师，学校的花花草草。但是我们要接受新的学习新的开始。
刚走到新的班级，一张张陌生的面孔使我有一种莫名其妙的恐惧感。但我又想了一想，我们之后一定会认识的，成为一个新的大集体，老师也很和蔼可亲。
让我们一起去食堂瞧一瞧吧。走进一看，干净的桌椅，还有可口的饭菜，不知不觉留下了口水。于是我买了一盒饭，哇！香喷喷的饭菜闻起来就象吃了一口似的，尝一尝，还真不错。
一中的教室里，有多媒体教学方式能让我们懂得更加透彻，可以让老师少写些粉笔字，对身体更加的健康。
而且我们刚进学校的第三天，学校就举行一个新生军训操暨仪式，那个排场可大了，我们看到了高一新生一个班一个班队伍整齐而有条理的向我们走来，而且我们还看到了左边和右边：掉皮掉肉不掉泪，流血流汗不流泪！体现了他们坚强不屈的奋斗精神，我们要向他们学习。我的心里不由得激动起来。
看完了新生操暨仪式，再让我们去学校健身的地方看一看：里面设施样样具全，能够更加方便我们运动。
一中里面的花很多，看起来就像是一个花海，里面的树木也很多，特别是超市门前的那棵大树，上面开满了鲜花，像一个绝世的大美女！
同学们总言而之在新的学校，我们要更加的努力，要奋斗！让我们的未来更美好！
走进校园作文 篇14
大自然多么神奇，多令人向往啊！在我们鸟语花香的校园里也能发现大自然美丽的踪迹。
哇！枫树也会结种子啊！这也太奇怪了，第一次见到！同学们疑惑地纷纷议论着。你瞧，枫树上结出了一颗颗奇怪的种子，在火红火红的枫叶下垂着一只只绿色小蜻蜓，种子则在小蜻蜓翅膀中间。一阵风吹来，成千上万的小蜻蜓在片片绿云——枫树叶下尽情地跳着，舞着。我们的费老师面带微笑，用手机咔嚓，咔嚓地拍着呢！
走着走着，我们在学校的小花坛里发现一簇簇貌似鸡爪的彼岸花，颜色鲜红如血，那么的迷人，那么的妖艳。它只长茎，只开花，没有叶子。花儿有6瓣花瓣，有点像菊花的亲戚。它们每朵都有一个不同的造型，有的像羞涩的少女，低着头，用双手捧着漂亮的脸颊，不肯让别人欣赏她的容颜；有的花蕊像王母娘娘傲气地坐在宝莲座里辛勤劳动的蜜蜂挥汗如雨地采着香喷喷的花蜜，五彩缤纷的蝴蝶兴高采烈的在彼岸花丛中翩翩起舞。正好，彼岸花丛中有一个大石头，费老师笑容可掬地说：大家一起站在石头上合个影吧！同学们一听就来了劲，蜂拥而至，个别同学躲着镜头不肯拍，咔嚓地瞬间已留下了同学们真挚的笑容。
大家说说笑笑，不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！费老师推了推眼镜，慢条斯理地说：这不是花，是白玉兰的花蕾，到春天，白玉兰就开花了。听了费老师的解释，我们豁然开朗。
是啊，只有亲近大自然，才能更了解大自然，去发现你不知道的知识。大自然是本绿色的课本，只有去打开它，才能获得知识。
走进校园作文 篇15
周一上午，《大江晚报》在吕颖小学阶梯教室举行，芜湖小记者工作室编剧走进校园。我们的小记者来到阶梯教室，开始了“作家进校园”的学习活动。
首先，作者自我介绍。他叫董金一，是安徽省作协理事。曾获安徽省政府文学奖、芜湖市创作成就奖，发表作品100多万字，出版专辑多张。然后，董老师带我们进了教室。
董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说：“一个不积累好词的人，就像一个饥不择食的人。比如写作文，一个人积累了很大的成就，就可以在作文中用好词。然后他可以写三四百字。不积累好词的只能涂写一百字左右，然后写完。董老师也给我们讲过一个积累好词的故事：有一天，一个书生要去平山堂拜访欧阳修。书生在船上，发现船上有一个人，当时并不知道那个人是欧阳修，就说：“我们来比较一下诗词。”没等欧阳修回答。学者指着河边的一棵枇杷树说：“一棵枇杷树有两个大树枝。欧阳修听了，马上接着说：“黄金果，你先把白玉花打开。”。秀才见欧阳修善诗，便说：“我们一起去看看欧阳修吧！”！」接着，书生又唱道：「二人一同去拜欧阳修。欧阳修接到：“我知道你，但你不知道怎么修(羞)。“董老师说，天赋是因为不会用好话造成的。我们的小记者听完，叹了口气。气氛非常活跃。
然后，老师教我们如何写好作文，以及一些写作技巧。我们还和董老师互动过。通过自己的努力，也拿到了作者签名的免费新书。课堂以笑声和笑声结束。
今天的活动让我受益匪浅，学会了写作文的技巧和方法。希望小记者工作室的老师以后能再做这样的活动！
走进校园作文 篇16
进入一个新的环境，一切都是陌生的！在好奇心的驱使下，我展开了属于“园游记”。
沿着宽敞的路走向前方，路两边一处是一排柱子。你可别小看了这些柱子！这上面挂满了从我校毕业的高材生，柱子足足有十三根，每根上头都有八个人！另一处是“博士林”，这里面种有许多棵树。它们的年龄虽小，它们的枝干虽细，它们的叶子虽疏。但每棵树都是我校毕业学生亲手栽种，亲自培养的！
步子不要停！经过体育馆后，有个地儿竖立着一块巨石，上面写着“花溪春肥”几个大字。听老师介绍路旁有一条溪，名“花溪”，它源于禅愿山，溪水向东流。传说此处在宋代高僧讲经说法时，有百鸟衔花堆积内外。是不是特别神奇！溪的对面种有梅树，分别是：黄梅树、白梅数和红梅树。闭上眼，任花香扑来，树上仿佛开满了成千的梅花，有一种“花开红树乱莺啼”的美感。在其中我还看见了老师之前与我们提起的“紫薇树”。它是千屈菜树，虽然现在还没有开花，但美丽的小模样足以令人万分喜爱！在树木中还有一棵大柳树，树干上有个“大窟窿”，老师说这是蛀虫送给它的“礼物”，想必它也有不小来头了吧！
不断前进，在一块草坪上有一对铜铸的雕像，所展示的是立在树下的母子鹿。它们像富有生命般，母鹿俯身望着小鹿，双眼间流露出股股慈爱；小鹿依偎在母鹿身边，凝视着母鹿。看着它们，我的鼻尖不禁有种“酸意”。这是“舔犊情深”，诉说了“母子之情”与“师生之情”。学校里有个地方生有很多树，被名为“瑞云叠翠”。你可能会疑惑——不就是树嘛！哪个学校没有？那你就错了！这儿的树年岁可不小了呢！随意一颗都有数百岁了！它们就像无数个老前辈，默默注视着我们的校园。其中挂牌的名木古树有五十余株。这儿被列为浙江首批自然保护小区。校园内能有如此壮观的景象，是否很叫人大开眼界呢？
你见过两棵树生长在一起吗？我看见过。这是两棵糙叶树，它们生长在我们校内。它们是不同根的两棵树，但是它们的树身却缠绕在了一起，不仔细看还真会看成一棵树。听老师讲解，右边的树龄300年，而左边有250年，两树整整相差了50年，却能如此和谐地“合为一体”，真叫人大吃一惊！走过“古楼遗韵”，经过“落相坡”。看到“千佛楼”，听了叶梦鼎的建府故事。一个惊喜正在向我们靠近！
不要尖叫！马上就要到我校一个神圣的地方了！一棵大树渐渐映入眼帘，它叫“晋樟回春”。走进一瞧，这树的树干可粗了！需要三个人才能抱得过来。其实原本粗大的那棵晋樟已经中空死了，真叫人惋惜！但是惊喜还在后头，有一粒种子掉在这空了的树干之中，日积月累之下，奇迹般长出了另一棵樟树。看着树干中的“无底洞”，摸着这历经沧桑的树干，我不禁起了敬畏之情！最后是“白鹤亮翅”，它是一个小亭子，里面曾坐过无数的学生，留下了无数美好的回忆。
这就是我的校园，一个平凡而不普通的地方！在这校园中，我每天都能在美景中学习，每天都能在美景中成长！
走进校园作文 篇17
在一个天朗气清的日子里，我走进了一个新校园，今天是开学的日子，我举目四望，陌生的人群，陌生的环境，这里的一切都是陌生的，但这里将会是我人生路上充满回忆的一个地方。
小学六年的生活转瞬即逝，在我还没来得及回过神的时候，我就已经彻底的告别了它，如今我行走在一个新的校园里，在这里，我将迎来一个全新的开始。校园里的景色很棒，道路两旁是高大蔽日的古树，花池里是修剪整齐的矮灌木，不时的假山石像透露出一种自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都带着一番风味，这样子的新校园只会让我们万分满意。
校园的道路上除去散落的零星树叶外，不见一点其他的垃圾，在道路上来往的人群，他们脸上都洋溢着笑容。不知道是他们的笑容将校园衬得更美了，还是校园将他们的笑容衬得更美了，但不管是哪种情况，他们的笑容是美的，校园也是美的。
我从这一条热闹非凡的道路上走过，然后奔向了教学楼，我根据道路上的路标指示，一路往往里走，当我路过图书馆的时候，我瞬间就被这一座外形的美感设计给吸引了，流水般的线条，刚柔结合，既能看出一种时尚来，又带给人一种前所未有的庄严感，我瞬间就爱上了这个图书馆。
我的脚步为这一座图书馆停了下来，几息后，我绕过图书馆朝着教学楼走了过去，这个新校园的布局颇有一种饶人心扉的感觉，一路走过，教学楼的影子都难得看到，每一所学校最核心的地方应该就是教学楼了，在我的这个新校园里，教学楼不愧是最神秘的。
我兜兜转转，终于看到了在操场对面的红色建筑，那里就是教学楼，是我今后学习的地方。我的新校园，我很喜欢。
走进校园作文 篇18
时间似流水，一转眼，我进入新校园已经快一个月了。这一个月里，我结识了很多新朋友，也收获了不少新知识。这让我不禁想起刚开学时那副胆小羞怯的神情。
开学第一天，我怀着激动又忐忑的心情走入了这个庄严而美丽的校园，周围的树木郁郁葱葱，空气也异常的清新，轻快的踏在那水泥地上，我高兴的要一蹦三尺高：“啊！我终于成为一名中学生了！”随后又不由担心起来：“不知道新同学好不好相处？老师适应不适应？学习跟不跟得……”当我走进教室时，我真想一头晕倒在地：“全班那么多人，就只有一个是我以前的同学！还是个男的！这也太不公平了吧！”
正当我还在“梦游”时，我们的班主任来了，吓得我赶紧找了最后的位子坐了下去，不由松了一口气，我们的班主任才30出头，是一个男的，我不由大为失望：唉！要是个女的该有多好啊！都说女人温柔如女，一定不会打骂我们，男老师肯定很严，我有点抓狂，唉！苦日子要来了！不过一会儿，我就改变了想法，这个老师可好了，笑眯眯的，可和蔼可亲了。
一轮自我介绍过后，老师便让我们依照个子高矮调了位置，我也从最后一排调到了第四排。我的新同桌是一个特别漂亮的女孩子，她浑身上下透露出一种高贵的气质，十分优雅，她还有一个很有诗意的名字——周诗佳。我心想：这个女孩子看上去家境很富裕，也不知道好不好相处？没想到的是，她竟然很平易近人，乐呵呵的跟我打招呼，我受宠若惊，愣了愣，也回复了她，于是我们聊着我们喜欢的，聊着以前的学校和同学……聊得十分投机，不一会儿就成了朋友。
一天很快过去了，我们也放学了，我的心情却难以平复：太好了！没想到我们班的同学和老师那么好相处，我真是太幸运了！在这三年时光中，让我们共同进退，为了我们美好的明天，奋斗拼博！
走进校园作文 篇19
初中将我们带入一个别样的天地：新的校园，新的教室，新的老师，新的同学，新的起点……一切都让我有些紧张、担心，却又觉得新奇、有趣。
你好，新的环境！早晨，踏入校园，环视着周围陌生的景物和人，在这一刻，我清楚地意识到我是一名初中生了。随着人群走向教学楼，来到班主任告知我们的教室。走进去，婉转的曲子伴随着朗朗的读书声传入我的耳朵，映入眼帘的是一大片学生高声诵读的场景，呼吸间仿佛满是书香味儿，我迫不及待地想成为他们中的一员！
你好，新的老师、同学！早自习结束后，班主任冯老师激情满怀地介绍了自己并讲述了新学期对我们的希望后，便将我们分成了七个小组。冯老师去开会前，给我们布置了一项任务——了解同组成员的姓名、来自哪个学校、爱好等。这个任务对于我这个胆小、不太擅长交友的人来说，简直比登天还难。在别的组都在互相认识的时候，我却趴在座位上，不敢与同学交流。就这样过了将近五分钟，坐在我前面的女孩转过身来了，我欣喜地抬起头来看着眼前这个长头发的女孩，只听她用极小的声音向我问道：“你叫什么名字啊？”我边回答边猜想：这肯定也是个胆小文静的女孩！果然是的，我们俩有一句没一句地聊着时，她居然要我去问旁边的那个男生的名字。我本想那个男生应该会和这个女孩一样友善吧，便怯怯地问了下，不曾想，他竟然回答我不知道。想来许是我声音太小，他没听清楚吧！
你好，新的事物！中午，我和小学同学一起去吃饭。对于去食堂吃饭这件事，我是十分新奇的，我很好奇：怎么买饭？吃饭时会像家里一样围着餐桌一起吃吗？热闹吗？想想都好有趣。下午我们要去军训，有人说军训会很苦很枯燥，那我能经受考验吗？我知道我对军训产生了巨大的兴趣，我很期待自己的突出表现。
你好，初中！你是新的开始，是新的征程，是新的挑战……我会珍惜这初次的相见，努力拼搏，活出自己的精彩。
走进校园作文 篇20
时光匆匆流逝，单纯无虑的小学刚刚画上句号，便又匆匆踏进了别人口中压力很大的初中校园。
第一次真正走进初中校园，心情异常复杂，又紧张又新奇。首先映入眼帘的是一栋拔地而起的教学楼，一抬眼，鲜红醒目的“株洲市第十九中学”校牌便庄严肃立。走过德智楼，路过清幽的小池塘，一路向前，便会看见宽敞的操场。
操场的中心是一大片绿茵场，似乎与远处的群山连为一体，蔚为壮观。软软的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔软，又像是一朵朵棉花铺成的绿色地毯，让人忍不住想踢几脚球，打两个滚。草坪周围被红白相间的跑道拥抱着，令人不禁想在这跑道上赛几趟跑才过瘾。
操场的旁边，有个篮球场，场地中有个高高悬挂的球框，它披着透明的外衣，一动不动的站立在篮球场上，目视着一群群健壮的少年们奋力奔跑。直至夕阳西下，它又恋恋不舍的目送他们离开校园。它是十九中校园中最独特的一抹风景。
篮球场的周围有几棵树，它们相依相伴，为校园增添绿意，散发清香。路过的师生们时不时会嗅到它传送而来的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬间被疗愈了。地下散落的树叶，零零星星，给人以淡淡的感伤，又有无尽的期盼。
站到教学楼上，眺望远方，总有绵绵不绝的绿色挤入眼底，让疲惫的学生们心旷神怡，神清气爽！
这么多独一无二的风景只属于独一无二的十九中，我们精彩无限的初中生活是多么令人心驰神往啊！
走进校园作文 篇21
每当我走进校门，总有一种亲切、舒服的感觉。因为那迷人的景色迷着了我。令我顿时，心花怒放，仿佛烦恼就像尘埃被风吹走了。一走进校门，首先映入眼帘的是一块大大的红色字体的牌子，那里记载的是一句句的格言，时刻提醒我们怎样去做人。它仿佛就是我们的老师，使我们懂得在以后生活上怎样去奋发努力，怎样立足，所以，它在校门的地位十分重要，没了它的提醒，我们就像在大森林中迷了路。我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校门左边的花圃里。噢！原来是来采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也赶来了，忙碌地工作着。花儿可真美丽呀！娇小美丽，色彩缤纷，散发着阵阵清香，怪不得它们来这里了。塑像，下面用大理石铺层，那金光闪闪的“拼搏”两个大字特别引人注目。上面有两个学生，他们共同那着火枝，女孩手上有几本书，男孩脚下却有一个足球。我想，我也要像他们一样，奋发努力学习，对自己的要求不比别人轻。我们都是祖国的花朵，我们都能成为祖国的栋梁。我们要更好地建设祖国，保卫祖国，我们要报答祖国的恩。相信我，我一定能以优异的成绩报答祖国，报答老师，报答家长。我准不会令你失望的，一定不会的。
一阵微风吹过我头吹向了右边的花园，把头发都挠乱了。我漫步走到花园里，中间围的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、还有……花园后是一片不大的草地，绿草如茵，碧绿碧绿的。在阳光下，好像会发青，发亮。前头是一棵棵小树，枝繁叶茂，有深绿，有浅绿，有青的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能描绘出这么多绿颜色来呢！看，它们正在伸懒腰，准备向我们打招呼。一夜醒来，它们又得养足精神来看护着校园，多英勇的一个个卫士！蒙蒙细雨飘落下来，像羽毛一般轻盈，撒在人身上多么舒服呀！看它们也在吮吸着甘露。我也要像大树木一样保卫校园，保卫家园，保卫祖国，保卫世界。做个顶天立地的人，遇事不能退缩，要勇敢面对，不向难事低头折节。眼前好像出现了这番景象：一阵暴风雨，狠狠地掉在娇嫩的叶子上，但它们不怕，一起和同伴们战胜暴风雨。最终，它们胜利了，仍然活着。每当我走进校门，就像想起小树们，所以我要努力学习。校门景色怡人，令人流连忘返，真想这一刻永远停留。
走进校园作文 篇22
漫长的暑假过去了，我们又迎来了新学期。我们又回到了虽然窄小但又不失美丽的校园。我们都兴奋地讨论着：新的语文老师会怎么样呢？听说我们学校扩建了，不知道会变成什么样呢！
走进校园，学校门口摆放着许多的祝贺花篮，崭新的教学楼矗立在我们的眼前。原本教学楼古老的外墙也刷上了淡橙色的油漆，看起来像新建的一样。咦？这里本来有几间教室，现在已经改成通向新操场的通道啦！通道内外都挂着各色的气球穿过通道，一个新操场和一栋崭新的教学楼映入眼帘。在操场上还有一个深红色的小舞台，大概是为我们学校扩建竣工剪彩准备的吧！听同学们说，那栋淡橙色的教学楼里面就是我们学校的食堂和电脑教室。这样，我们学校的食堂也更加正规了！而且我们也再也不用借用一中操场来上体育课了，我们可以在学校新扩建的操场上体育课了！剪彩仪式开始了，欢庆的音乐声在校园中回荡……
麻雀虽小，五脏俱全。我们学校就是这样，虽然小，但是功能俱全、不失美丽，还有两年的时间就要离开这里了，希望能在这里留下更多欢乐的回忆……
走进校园作文 篇23
踏进新校园，陌生又期待。走进七年级三班这个温暖的大家庭，给我印象最深的就属班主任李老师了。李老师留着一头棕黄色的卷发，眉目清秀，略瘦。
李老师讲课特别地细致。瞧，我们班正在听李老师讲老舍先生的济南的冬天呢，李老师为了让我们更加深入了解课文，还把老舍先生的著作《骆驼祥子》这篇文章大致讲了一遍，所以我们特别喜欢听李老师讲那一个个娓娓动听的故事。
李老师对待作业这一块很严格。对于没做作业的同学一个都别想逃脱李老师的“魔爪”。我们可是亲眼见证李老师的处理方式，不是女子单打，而是在走廊做一天的作业或者面壁思过，对于现在自尊心强的我们，可谓算命中要害。
李老师在于纪律这方面很重视。记得在最后一节课上完时，本该放学，可同学们却不停的讲话，班长也管不住，全班一团糟，等李老师来时，这混乱的场面可算是终止了。可惩罚才刚刚开始，抄一百遍安静。等到全班抄完了，李老师边说:“下次中文安静一百遍，英语一百遍。”可见这只是李老师的“下马威。”我们最喜欢李老师在清闲的时候放MV了，记得那次放了《我的梦》这首歌，给我感悟很深，一个女孩为了梦想，离开家乡，来到异地继续追逐自己的音乐之梦。我想人便是为了梦想实现，为了成就更好的自己才要一路马不停蹄地去进步。这就是我们的李老师，可千万不要说李老师凶，因为无规矩不成方圆嘛！
走进校园作文 篇24
哇……
新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。
哇，新学校真大啊!看那条长廊足足有200米长呢!我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。学校真大呀!走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个老师，而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。
哇，新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊!你看，机房里的一台台电脑都是新买的，还是“联想”品牌呢!多媒体教室好新、好大、好奇啊!那扶手中还藏着一块板呢!呀，我们的教室好像也变了样!瞧，电视机好大，足足有40多寸呢；抬头看看电灯，以前只有一个灯管，而现在却有两个了，照明起来，效果真的很好!还有，那200米的长廊也非常奇特，边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒，不要以为厕所就一定很臭、很脏，我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了，就光看地面上的地砖，光滑、闪亮，显得十分幽雅!
哇，学校真美啊!那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里，等待同学们的光临。红色是血液的颜色，它能让运动场上的体育健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪，草坪上的小草正在春风阳光中茁壮成长，为学校增添生机。还有那看台，座位多得数也数不清，下次开运动会啊，我们肯定不会觉得挤了。
在这样的环境中我一定会好好学习，将来为学校争光!
走进校园作文 篇25
我在立贤小学上学，它是我的知识海洋，是我的欢乐天地，还是我的图书乐园。
走进校园，映入眼帘的是花坛，小草们穿着碧绿的衣裳朝我们挥挥手，好像在说：“欢迎你来到学校！”树木们都被栽在花坛里的正中央，每当风儿吹过，它们都挥舞着手臂，树上的叶子拉着手，跳起了欢快的舞蹈，它们的身体靠在一起，发出沙沙的声音。
再往前走，教学楼屹立在眼前。只见它在墙上交错着浅黄色，深黄色的砖，看着让人眼花缭乱，教学楼上有许多窗户，它们好像一个小眼睛正在盯着我们呢！走进教学楼，走廊出现在眼前，地下放着五颜六色的砖块，旁边的墙还刷着漆，我们仿佛走进了仙境。
穿过天桥，走过报告厅，眼前出现了宽阔的操场，地上铺着由浅绿，深绿和白色的假草，旁边还放着两个雪白的足球框。在同学们上课的时候，操场上鸦雀无声，不过仍然能听到微风习习的树叶的沙沙声，下课时同学们飞快的冲到了操场上，操场上立刻显得非常热闹。
啊！校园，你永远是我童年时最快乐的地方。
走进校园作文 篇26
我们的校园像空中花园一样美丽，就像主题公园一样富有诗意。
走进校园，首先映入眼帘的是一个小池塘，走近些，只见池里的水清澈透明，几只小金鱼在水里吐着泡泡，游着泳。“叮铃铃”从广播室里传来了下课铃声，只见同学们冲出教室，来到了池塘边，欣赏这美丽的荷花和可爱的小鱼。
再往前走，便是读书长廊了，只见爬山虎哥哥霸占了长廊的顶部，正一本正经的看着双侧的名人名言，而同学们则坐在长凳上，津津有味的看着书。接下来我们去看看雷锋厅吧。只见雷锋叔叔身拔挺立的站在那，微微的笑着，还穿着一件军装，旁边刻着的便是他做过的一些乐于助人的事。
再去大操场看看，大家追的追，打闹的打闹，做游戏的做游戏，看起来好不热闹。
我的校园不仅热闹还很美丽，大家想不想来看看？
走进校园作文 篇27
“早早去上学，天天不迟到。”每一天我都会唱着这样的小曲，迎着朝阳去上学，走进迈皋桥中心小学。
走进校园，看迎客松伸长着它的枝条，昂首望着老师们和同学们，它用它的枝条做成了“请进”的样子，好像在说：“同学们你们好啊，老师你早啊，”又像正看着我们升旗台下进行升旗仪式。看同学们精神饱满，笔直的站在操场上。看升旗手用力的升起国旗，看五星红旗在同学们和老师们的注视下慢慢升起，大家都屏住呼吸。
来到教学楼，听？教室里传来读课文的声音，唱歌的声音，读书的声音，看同学们都盯着老师，眼睛一眨都不眨。叮叮玲，下课铃响了，同学们跑出教学楼，跑向了操场。
看原本安静无声的操场，顿时人声鼎沸，有一个同学拿着足球说：“我们来踢足球好不好？”其他同学异口同声说好。一场足球赛开始了，看他们抢着球，看，一个同学用脚带着球，“砰”足球奔跑着向足球门冲去，“咚”，足球进了球门，操场上一阵欢呼。
我爱校园，我更爱修校园的人们。
走进校园作文 篇28
四年前，我踏入了我的小学，南京市锁金二小。它好像是我的动力，是我未来生涯的老师，也是我梦想的一个起点，我们十分的热爱它，尊敬它。
当我再次踏入校门时，我突然觉得原来过去我们是多么的美好，用新的目光去看新的世界。看向校园门口的大门，就像一个个挺拔有力的卫士保护着我们每一个人。
继续往里面走，一进门就发现了一棵高大魁梧的大树，风儿一吹过，大树就晃了晃身子，树叶漫天飞舞好像下了一场特别的雨。
接着我们往右走，这时小朋友们是不是都在操场上追跑呢？结果还真是，有的在跳绳，有的在跑步，有的在……突然一阵阵的微风吹了过来，我们张开了怀抱，迎着微风，它好似我们的妈妈，轻轻的抚摸着我们的脸庞，亲吻着我们的额头，可真舒服。五星红旗在微风的轻吻下飘来飘去，可真好呀！
到了落日的时候，太阳的余晖照亮了事间万物。好事都被镀上了一层金，可真漂亮，美丽呀！
下课了，是准备回家的时候了，同学们欢呼一堂，到了校门口，卫士们帮我们打开了大门，让我们高高兴兴的回家去。
这般如诗如画的校园，你们喜欢吗？
走进校园作文 篇29
又到了金秋九月，我大步流星的跨进校园，发现校园里生机勃勃的。
过了大门，我踏上了书香路，左边的瀑布发出“哗啦啦”的声响，仿佛在说：“欢迎你们回到校园！”右边的银杏树，笔直的站在路边，树上的叶子像一把把小扇子，风一吹也迅速发出“沙沙”的响声，好像在为我们歌唱。
过了书香路，到了悦群广场，挺立的旗杆上有鲜红的五星红旗，还有同学们朗朗的读书声。
走着走着，树木茂华的行知园里，有各种各样的树木和花朵呈现在我眼前，还有一个陶行知爷爷教书的雕像，就是为了纪念陶行知爷爷的花园，所以叫行知园。
接下来就是我最喜欢的地方——操场啦！我们可以在操场上做游戏，跳绳，跑步……操场中间有一块草地，四周围着一圈跑道，还有单杠，双杠，沙子，小凉亭。
每当下课时，我会拿着跳绳，到操场上跳绳，别人也不例外，有的跑步，有的跳远，有的打篮球，还有的踢足球。
这是我的校园，是我学习开始的地方，也是我梦想的开始，是知识的殿堂，也是快乐的舞台。
走进校园作文 篇30
“呼……呼……”，是谁在捣乱？原来是风姐姐来报信了，告诉我们秋姑姑来了。
走进校园，看！秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了，陆续离开了树妈妈的怀抱，来到大地上。瞧，叶子们正跟着风姐姐玩耍呢，风姐姐走到哪里，叶子们就跟到哪里……
校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿，但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放，像是一个害羞的小姑娘，久久不肯开放；有的绽开灿烂的笑脸，迎接着凉爽的风，扭动着细长的身姿，摆动着绿色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”过早，现在花瓣已经枯萎，脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。
穿过校园的操场和教学楼，来到最里面一角，只见围墙上，“老一辈”的爬山虎已经变成褐色，褐色的脚牢牢地粘在墙上，要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚，嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风，不停地摆动手，摇着头，真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。
迎着凉爽的秋风，欣赏着迷人的秋色，这个校园，令人流连忘返。
通过这次野炊，我们知道要独立自主，不能什么事都依赖父母，应该自己的事自己做！我们再也不是”温室里的花朵”啦！
走进校园作文 篇31
光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。
初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥
除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！
温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
走进校园作文 篇32
当我走进新校园的时候，我的内心感到无比的陌生，陌生的老师，陌生的同学。但是我的内心又想走进新校园，我也要以一个崭新的我面对老师和同学。做老师的小助手，和同学和睦相处，一起去面对任何困难。
当我们上学的第一天我们见了我们的各科老师，不管是哪位老师都说：“中学的课程和小学的课程不一样，只要好好学就一定能学会，学好。”我也相信是真的。在中学的生活和小学确实不一样，每班都要有自己班的班名，班级口号，班训，班徽，班歌。但是还有一个最重要的一项就是让我们在班级里很好的生活，就是最严格的班规。还有学校的校规。但是我却感到了无比的压力，可是大人们却感觉给我们压力就是给我们动力。
但是我知道我对于这个学校还是陌生的，但是过了这段时间，我就会在着新的土地里，和同学们一起努力学习，当然在初中的这三年以来我们互帮互助一起快乐的成长。
这几天刚开学有两天都在拔草，在这其中让我感受到了我们班同学的，团结互助的精神，学校给每班都安排了一块地方拔草，谁们班拔完谁们班就可以回班。我看了一下其他班的同学有玩的，有说话的，可是我们班没有一个人说话，都在那里安静的拔草。
我们班的那一块拔完了，我们班拔得最干净，我看了一下那么大一块，我们班同学用我们团结的精神拔完了草。我们比的喜悦。
这就是我走进新校园。
走进校园作文 篇33
人们都说：“我们的校园真美啊！不信的话，你就来参观我们美丽的校园吧！
走到校门口，你第一眼看到的就是“锦园路小学几个金灿灿的大字，在阳光的照耀下，显得格外美丽。
走进校园，映入你眼帘的是两座高大又挺拔的教学楼，在蓝天白云的映衬下，显得格外壮观。教学楼有四层的、有五层的，每一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的课桌，同学们把教室布置得漂漂亮亮，每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声。教学楼真是同学们读书的好地方。在教学楼的前面有个大大的操场，操场旁边有两块绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地和操场的是红色的跑道，课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，有的跳绳，还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。
跑道的外道有一座美丽的假山，假山的四周有好多美丽的小花，花的清香会引来许多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。操场的四周还有很多种绿树，他们每天都坚守在校园里，为我们的校园增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，像是在同我们打招呼！
操场的最里面还有一座亭子，非常漂亮！
我们的学校不仅美丽，还是我们的乐园，我们在锦园路小学自由地呼吸，快乐地学习！
走进校园作文 篇34
吮吸着清晨新鲜的空气，听早起鸟儿那轻快的歌谣，伴随着伸懒腰的太阳公公照出的第一缕阳光，我走进熟悉的校园。
我已然初三，中考倒计时八十七天，早晨到学校后，应第一时间奔向操场练体育，可我却总忍不住在这花坛旁多停留一会儿。我四下张望着，左右两边是公示栏，上面印着各种各样的精彩活动内容。再向后看，后面一排松柏高高立着，它们一定是在教我们要“站如松”。中心的地方，是个大大的喷泉花坛，花坛四个入口都是精心选出的训言，这绝美的花坛再配上这绝佳的训言，可谓妙哉！花坛被四周浅橙色的u型教学楼保护着，这高高的六层楼承载了知识的来之不易，也传出了学弟学妹的欢声笑语和书声朗朗。
我低头一看表，糟了，已经7：40，都怪这花坛风景太让人留恋，我要去操场跑步了，咱们边跑边聊。我把书包往宽敞的主席台的一角一扔，便直奔那塑胶跑道。前方传来几个战友的呼喊：“喂，你怎么才来啊，跑快点！”尽管我再怎么加速，眼前的风景还是那么的清晰，清晨的阳光慵懒的洒在操场上，中间的仿真草坪被照得金光灿灿，四周的塑胶跑道也因为光的照耀而熠熠生辉。刚换的绿色的篮架下有初一，初二的学弟正在打篮球，对面的架子上也不乏初三的战友们在咿咿呀呀的压着腿。再往北跑一跑就看到，有着海蓝色玻璃的科学楼，海蓝色玻璃上金光闪闪，大气极了。操场四周的绿化带也是每天陪着我们跑步，风雨无阻。初三的学生没空去坐的亭子，还等待着初一初二的学妹的宠幸。
跑完两圈，我又看了看表，七点四十四多一点。好了，我要投入到知识的怀抱中了，最后87次走进校园，我一定会放肆超越！
走进校园作文 篇35
时光己逝，转眼已经初三，还有不到九十天就要分离了。回想当初的自己，那么懵懂无知。
初入初中，走进校园，对眼前的一切满是期待。站在操场，看着随机抽签的老师，当告老师手上抽到我们班的时候，我知道我的初中生活开始了。跟着老师的步伐，踏入了我们班，看着一个个新面孔，我嘴角微微上扬。
第二天，就开始布置座位，因为身高原因我做到了第一排。老师来了，让我们每个人都上讲台，去做自我介绍。每个同学介绍得都很好。可我却十分紧张，轮到我上台时，没有刻薄的嘲笑，只有阵阵掌声，听着这阵阵掌声，我便充满了信心，昂首挺胸地开始了自我介绍。我叫……介绍完之后，那掌声又响了起来，而且比原来的更加热烈，我走下讲台坐到座位上，心中无比的甜。
时光飞逝，我已初二。手里握着新发的书，背着沉重书包。踏上回家的路，第二天又背上沉重的书包，而且比昨天的还要重。去了学校第一节课是数学课，打开数学书，拿出练习本，算着一道又一道的数学题。可，可是，还是算不出来，我发现初二可真是太苦了。
就在我算着那些绞尽脑汁都算不出来的数学题时。初三啦，我是师姐了，看到那些熟悉的老同学们，我们一见面就是一个大熊抱。继而，每个人都更加认真的开始学习了。哪道题不会，就去问同学，如果同学也不会就去问老师。而这些努力的过程中，我们还有九十天就要毕业了。我相信大家在这冲刺的日子里，会更加努力考到自己心仪的高中。提到九十天，我不免会有些心酸。
我们在一起的日子越来越少，还是会时不时的想起初一往事。愿时光不老，我们不散，咱高中见。
走进校园作文 篇36
在我的家乡鄱阳湖畔，有一所绿草如荫的美丽校园，那就是我们的学校——朱港小学。
早晨，金色的阳光从东方升起，给校园披上了万道霞光。同学们背着书包跑着、跳着，陆续走进了校园，开始了一天的学习。
走进校园，首先映入眼帘的，就是一幅画在瓷砖上的世界地图。映衬在地图后面的是一幅画。画上的万里长城像一条巨龙卧在青山之上。一群小学生在长城脚下升着国旗。他们戴着红领巾正向着国旗敬礼。这幅画的最上方写着几个苍劲有力的大字——“为人生而奠基”。这句话的含义是那么深奥！
地图的旁边是一排玻璃橱窗，里面的内容可丰富了。有《小学生守则》，每个班奖扣分情况、通知还有每个星期都会更新的墙报。每天上学、放学时大家经过这里，都会停下来看一看。
在校园的马路左边，是一片很大的草坪。春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛，花坛里种满了茶花。每当入冬的时候，它就像一个个羞答答的小姑娘，露出粉红的脸庞，还散发着淡淡的茶香呢！
在教学楼的前面，是一个小小的操场。那是我们每次升国旗和做广播体操的地方。操场上有一个水泥台，上面耸立着高高的旗杆。它像一把红缨枪，又好像高高的火炬。微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那么的耀眼，那么的火红。我们常常喜欢围坐在高高的旗杆下读书。这时，红旗也静静的垂下来，似乎在倾听我们琅琅的读书声呢！
下课了，同学们三个一群、五个一伙地奔向小操场，尽情地玩耍，尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸，欢乐的喧闹声汇成了一首非凡的交响曲。这声音是那样悦耳，那样动听！
啊！我们的学校，你一年四季都是那样生机勃勃，你是我们快乐成长的摇篮。我爱你！朱港小学！
走进校园作文 篇37
咦，这是什么地方呀！环境优美道路两旁绿树成荫，这就是我美丽的校园，让我带你们参观一下。
走进我的校园，校门口有一个钟，“钟”的最上方就是“钟表”，“钟表”的左右下方有许多小窗户，我很好奇这些窗户是干什么的。我的校门真“奇特”！
踏进校园，是一个“足球书本”的雕塑，“书本”上写着”为中华之崛起而读书”，激励我们好好学习，将来做对国家有用的人。道路两旁是一棵棵大树，下面有小板凳，可以在那里歇息、读书。
走向操场，你会看见一个“小笼子”，那是我们学校足球队训练用的，他们平时训练很辛苦，但可以看出他们很享受，因为他们是那么热爱。“足球精神”在我们校园中传承着，每个学生都能感受到这股激情。
我们学校还有一个特色便是“文化楹联”，楹联是我们的民族文化，其中有一段是这样的“天对地，雨对风。大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙，日下对天中……”
这就是我美丽的校园。
走进校园作文 篇38
一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我渴望在这片土地上，把未来的自己变成矫健雄鹰。
——题记
刚上初中的我，不懂得学校的好与坏，凭着父母的决定，我要进了这所新学校，将要在这里完成我的初中学业，这所新学校就是——罗平县思源实验学校。
初识母校
未上初中，我对我要去的学校进行无数猜想。终于，到了开学的时间，我怀着无比激动与好奇的心在父母的陪伴下进了真正属于我的校园。
首先映入我的眼帘的是大门顶上的隶书字“罗平县思源实验学校”，它们在两旁高端明亮的路灯映衬下显得格外注目，一进校园，就发现这所学校的建筑风格与其它学校截然不同，它不是单调的白色与红色的简单组合，所有建筑物的墙面上都帖有华美的软磁，每幢楼的设计都是那么的得体，每处建筑的施工都是那么的精细。
我沿着校园的柏油路走了一圈，既看到风雨无阻的灯光球场，又看到配置高端的音乐室和舞蹈室；既看到铺满石板的中央广场，又看到广场中央的莲花状水池，还看到威武庄严的升旗台；既看到连接每幢楼的曲折长廊，又看到每一幢供师生生活及学习的功能房。一片片绿化带的设置是那样的精致，仿佛是一幅画，又俨然是一首诗，我不禁脱口而呼：“风景这边独好！”
熟识母校
从报到结束到正常上课，我结识了同班同学，他们身上的阳光，他们好学上进的态度，他们热情助人的情怀……都一一的感染了我。在这里，我不再依靠着整天陪伴着我的父母，我学会了打扫清洁卫生，我学会了整理被褥，我学会了排队就餐，我学会了节约粮食；在这里，参加学校每月一主题的德育活动，我学会了文明待人，我学会了自信自强，我学会了感恩别人，我学会了与人沟通，我学会了保护环境；在这里，语文课让我激发了写作兴趣，数学课让我的思维更加缜密，英语课让我对西方文化产生极强的了解欲望，历史课让我明白先人们的传奇，地理课让我明白心有多大，世界就有多大的道理；在这里，我发现了初中老师的教学与小学教师的教学有很大的差异，我发现了课程的增多不能再沿用死记硬背的方法，我发现了每个老师的待生态度不尽相同，但对于每位老师的辛苦与无私付出却是相同的，班主任对我生活及学习的无限关注，时刻给我增加动力。
我在这里得到成长，虽然成长中或喜或忧，或笑或泪，或轻松或紧张，但我却成长得很有定力，成长得很稳健。对此，我常常想，我来这里读书，我高兴。
走进校园作文 篇39
校园，是夏夜满目的繁星，在童年的天空放射着最夺目的光芒;校园，是一份绵长的情谊，在我们小小的心田流淌着甘甜的清泉;我们的校园……
最忆是花园
我们学校在青阳中路上，青阳大桥南面。如果你从青阳路上的大门进来，一眼就能望到初中部门前那个大花园，如今它和高塔已经成为了国际学校的象征。在这里，留下了我难忘的记忆。
第一次来这片花园，那时我还是一年级的小学生，从学校最东面的楼梯下去，去实验大楼科学教室的路上我发现了它。这次偶然的发现，让我对它情有独钟。只见花园正中有个圆形的水池，水池中矗立着一个硕大的地球仪，寒来暑往，那银白色的小星球始终陪伴着国际学校的同学向着梦想进发。来的次数多了，还意外地发现了一条小路，走着走着竟能走到音乐教室的后面，这又给了我很大的惊喜。每次来几乎都在星期五，大人们忙着来接孩子，我正好来花园玩。春天，环绕着花园的杜鹃开花了，一片红艳艳;夏天，花园里的蝉虫纷纷鸣唱起来，一派热热闹闹;秋天，灌木丛的树叶渐渐变黄，一地金灿灿;冬天，最是特别，小花园藏着整个冬天。刚下了一场雪，花园一片雪白，水面结了冰，像银镜一样闪着光，不远处的松树依旧苍翠，它们不时抖动一下身子，洒落一地积雪。向前走，再转身，白雪中挺立着青松，水面上闪动着银光，如诗如画!现在，实验大楼正在改造，第一次去的路变了，只是花园没变，水池没变，地球仪没变，我存放在这里的记忆同样也没变。
走进校园作文 篇40
时刻过的`真快，转眼间，我已在四中渡过了一个硕果累累的秋季，一个极新的冬日已清静出此刻我的面前。我带着高兴与理想，迈着轻巧的步骤，走进冬日的校园……
冬日的校园是瑰丽的。冬女人用她的巧手，洒下一片又一片神奇的雪花，把校园酿成了一个晶莹剔透的童话天下！看啊！雪后的校园，白色成为了它的主色调，那铺在地上的皎洁，优柔的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚迹。放眼望去，解说楼在冬日的装点下，变为了童话天下中的城堡，悄悄地享受着阳光的爱抚，那刺眼的金黄与雪的皎洁融为一体，闪烁沉迷人的色泽，给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧！那一排又一排的树木，都披上了庄重的军服，折射出缤纷的光华，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，尚有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要介入一场隆重的仪式。
冬日的校园是温馨的。凛冽的北风酷寒不了我们的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁边的同窗望见了，逐步地把它搀扶起来，警惕翼翼的把他送回了讲堂；一位女同窗被北风冻的瑟瑟抖动，不断地打喷嚏，先生望见了，用他那温顺的大手握住了女同窗那冻的通红的小手……在冬日的校园里，处处洋溢着浓浓的师生情义！
冬日的校园是布满活力的。同窗们坐在讲堂里用心致志地进修，贪心地吮吸着常识的甘露，他们好像健忘了冬日的严寒，下课了，同窗们在操场长举办着各类体育行为，解说楼前艳丽的五星红旗迎风飘零，带给人无限的信念与力气。是啊！芳华幼年的我们不怕严寒，不怕坚苦，纵然再大的风雪，我们也会一往无前！
我爱你，冬日的校园！你为我们的校园生计增加了充分与出色，你在我的影象中留下了一道亮丽的风光！
走进校园作文 篇41
校园，是我们的好伙伴，好朋友。走进他之后，一起玩耍，一起嬉戏。校园有亲人，有朋友还有很多生活故事。耀眼的太阳，照耀着美丽的校园，照耀着一张张童真的脸。
从踏进幼儿到毕业，我们都是在学校里度过的。人们常说母校，在我看来，学校就像是我们的母亲，看看我们长大，期望我们成才。校园，是我们生活的象牙塔，在这里，我们天真无邪，拥有纯洁的友谊；在这里，我们共同进步；在这里，我们享受学习，幸福成长。
校园中，每一个同学都是孩子。在我们的初中，校园里的点滴，是我们成长路上最美的阳光。然而，这些高年级的孩子们却像小家长一样，为低年级的弟弟妹妹们撑起一片纯净的天空。在这里，我们都一样，一样的坚强，一样的焕发金色的光芒。
星期六的时候，妈妈让我去菜市场买一点菜回来做饭吃，我出去快到菜市场的时候，看到一个五六岁的小朋友，他正在学骑自行车，我看到他怎么学也学不会，还被自行车弄伤了好几次，又被摔了几下，但这个小朋友他没有放弃，他从哪儿摔倒，就从哪儿爬起来，后来不到20来分钟，他学会了，还露出了灿烂的笑容。我们就应该像这位小朋友，哪怕会受伤，哪怕有风浪，我们也一样要走下去，俗话说：风雨之后见彩虹。我们不经历风雨，哪能见得到彩虹。校园中，我们是一个集体。单丝不成线，独木不成林。一个人的力量总是有限的，一个人的知识总是有边界的，若要扩大能力的边界，求得更大的发展与进步，唯有团结合作。团结合作是一切事业成功的基础，只有依靠集体的力量，把个人的愿望和团体的目标结合起来，才能超越个体的局限，发挥集体的协作价值，在校园中我们应你我他团结合作，共享合作的快乐，共同进步。
校园中一个个阳光班级，是阳光校园的基础元素。班集体是每一个人校园生活最深刻的记忆符号，班级里的每一个小伙伴，都是班级中的重要一人，起着重要的作用。班级中的荣誉证书，一面面流动红旗，一朵朵优秀红花都是班级中每一个人的齐心协力得来的。
校园中，有最最重要的一份子老师，她就像我们的亲人，良师益友。她们把一生所学到的知识全部都传授与我们，甚至不止是直升机，还有做人的道理，这些她们都无条件的传授给我们。她们常常批改作业到深夜，我们作业本上有一点点错识她们都会我们纠正。在这里我想对全天下的老师说一句：老师，您们辛苦了。
让我们走进校园，去实现我们的梦想，去做一个自立自强的人，勇敢承担责任。让我们去迈进人生的第一步，去追寻我们的快乐。我们要相信，梦是真的，梦不是假的。我相信，青春无悔；我相信，我能行！
走进校园作文 篇42
走进校园就会看见花、草、树木。有粉色的蔷薇花、有黄色的迎春花、还有白色的月季花……绿油油的草，高大的树木，每座校园，都是一个美丽的花园。
走进校园就会看到老师和同学，有音乐老师、有语文老师，还有数学老师，同学之间团结友爱。每座校园，都是一个幸福的家园。
走进校园，有教室、有多功能厅、有体育室，还有大操场。每座校园，都是一个育人基地。
我爱我的校园。
走进校园作文 篇43
十七中是我们的母校，她像妈妈一样把我们牵挂。她给予我们快乐，给予我们智慧，给予我们美好的童年。
十七中位于物探北面。走进十七中，首先让人赞不绝口的是校园的绿化环境方面。因为她四周都被绿树包围着。站在小学二楼向下望去，可以看到高高耸立的大槐树，枝繁叶茂，仿佛是一排排绿色的卫兵守护着小学楼。向前望，是雄伟而壮观的升旗台和篮球场。再向前看，是一排排美丽的花坛，那里的花格外引人注目。
向西远眺，是开阔的大操场。操场周围是茂密的杨树林，他们是那么的高大，健壮，无私的为我们遮挡荫凉。
北面，是一片小树林，像一道翠绿的屏障。春天，当你走在树林里，你能听到小鸟在枝头歌唱；夏天，当你在树下乘荫凉，你会感受到无比的凉爽；秋天，当你漫步在小树林，你会看到树叶变得火红；冬天，当你躲到树下打雪仗，你会感觉这是一座座天然的棉花屋呢！
十七中到处都是美景，希望你能喜欢。
走进校园作文 篇44
走进校园记得上小学的时候，我一直对朗朗的读书声和欢笑声的校园充满着好奇。
当我第一次进校园的时候，我非常兴奋我的脑子里，有许许多多的疑问：老师是什么样子的呢？同学是什么样子的呢？有多少呢？……我踏进了这个校园后，发现了这个校园太美丽了，绿绿的树木，小草，就连五颜六色的花朵也争先恐后地抢着开放。又遇到了很多小朋友，有的的认识，有的不认识。上课了，那时我小，我只知道，老师上课总是提问题，小朋友们举手回答问题。然而，这些问题我又得知道，有的不知道。
二年级时，我渐渐的懂得了上学的意义，但那时我只知道我要好好学习，考上大学。慢慢地我又升到了三年级，三年级的我懂得了学习不仅仅要学数学，学语文，还有英语。那是我接触了英语。我又多了一门主科。四年级了，渐渐的懂得了一点点人生大道理。
五年级了，我已经步入了高年级，已经是大孩子了。我已经知道学习不但是指课本上的内容，而是慢慢的领会了人的内心，我已经懂得了不少的人生道理，知道了课外知识也要积累。
现在我又知道了人类还要保护环境，了解天文知识……我的疑问还是有的，人呀，你为什么要考上大学，再考博士呢？……我相信在长大一岁时，自己的知识又会增加。
啊！走进校园，有许许多多有趣的事情。只要你仔细观察，你就会发现的，去寻找吧！
走进校园作文 篇45
座落在锦江河畔的教育城小学，绿树成荫，鸟语花香，远离市区的喧哗，是一个学习的好地方。
沿着大道走进校园，只见一幢幢雄伟的教学楼，错落有致地排列在绿树和鲜花的海洋中，在蓝天白云之下，显得特别壮观，像一幅美丽的风景画；教学楼里的一间间教室，宽敞明亮，还配备了先进的电化教学系统，让每一个学生都能接受最先进教育，这是我们学校的最大优势。
学校的西面是一个宽阔的运动场，运动场上还设置了许多体育器材，如乒乓球、单杠、双杠、爬竿等。我们学校一年一度的体育运动会在这里举行，参加各项比赛的学生有六、七百人。去年我参加了我最喜欢的4x100m跑比赛，可惜我没有得到第一名，但是，我会继续努力争取的。
我们学校最美丽的可数大花坛不远处的桃花林了，桃花林有几个教室那么大。春天，红艳艳的桃花非常好看，从花瓣到花蕊挑不出一丁点毛病，花的香味吸引着成千上万的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采花酿蜜，一旁的同学们不约而同地发出赞叹声！这情景实在有趣，我不由想起了杜甫的一首诗《江畔独步寻花》：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”忽然，我感觉到桃花在这首诗的衬托之下，变得更加美丽了。
我们学校还有许多美丽的景象，如雄伟气派的综合楼，位于校园中心的大花坛，可以容纳四千多人的大广场……
我们学校的风景线真美呀，我爱你，美丽的校园！
走进校园作文 篇46
学校是我们另一个家，也是一个社会的缩影。只有在学校学会自强自立，长大后进入社会才能很快融入社会。
校园生活是丰富多彩的。上课时的课堂是严谨的，讲台上老师一丝不苟地讲，讲台下学生聚精会神地听，手中的笔头沙沙地写。有时，班上会很安静，外面的鸟鸣声也能搅得屋内的学生心烦意乱。有时，课堂成了欢乐的海洋。老师看同学们学习太紧张了，会讲有趣的事，紧张的气氛立刻变得热闹起来，同学们哈哈大笑，老师也跟着乐了起来。课堂上气氛一下子就活跃起来。老师继续讲课，这时同学们已经放松了，接下来的课也听得津津有味了。
下课了，操场上是学生们的天地，到处可以看见他们欢快的身影。有的在跳绳，有的在踢毽子，有的就是打打闹闹跑跑跳跳的，还有的三三两两在一起聊天。校园的课间十分钟从来没有安静过，永远是热闹的。
在学校，我们离不开朋友。走向社会我们更需要朋友。朋友就是在你淋雨的时候身边的一把遮雨的伞；朋友就是在你寒冷的时候一件温暖的外套；朋友就是你迷路时藏在旅行包里的地图。朋友就是永远在背后支持你，永远信任你，鼓励你的人。人生难得一知己，要想找到真正懂你的人，最好的办法就是善待周围每一个人，因为真正了解你的人往往容易被你忽视。同学之间也是如此。相互理解，相互信任，才能让友谊之花持久芬芳。
我和瑶瑶是好朋友。有一次，我们发生矛盾了。我觉得她有时有点做作，不真实。于是，我故意挑衅她，问了她许多问题，我想让她把真话说出来。结果她越回答，我越怀疑。其实我是因为之前听到其他同学背后说瑶瑶的坏话才会怀疑她的，当时我没有立即和她一刀两断。在我的心中，瑶瑶不是那样的人。于是，我把心中的疑虑还有同学们的疑虑都告诉了她。“同学们都说你家里人很清高，说你爸爸妈妈管你很严，也不喜欢同学去你家玩。”我把同学们的话一五一十的告诉了她。“才不呢！我爸爸妈妈是个特别亲切的人，只要我完成作业就可以让我随便玩电脑的。他们很欢迎同学去我家玩的。不然你这个周末去我家玩好不好？”我见过瑶瑶的妈妈，她的妈妈确实是一个和蔼可亲的人。后来班上做手抄报，我就去了她家，她的爸爸妈妈特别客气，给我们准备了好多吃的东西。瑶瑶认真的和我讲清楚了事实，原来那些同学误会了她。后来我仔细想想自己的行为，其实是我的不对，我应该信任朋友，不要随便相信别人口中的谣言。误会消除了，我和瑶瑶又和以前一样是好朋友了。通过这件事，我明白了朋友之间要相互信任，不要因为别人的话辜负了纯真的友谊。
收获了友谊，更体验了成长。成长的路上，风风雨雨，有笑有泪，但都需要我们勇敢坚强地面对。在遇到快乐的事时，不要太得意，因为容易乐极生悲。在遇到困难的事时，也不要太伤心，因为你永远猜不出接下来会有什么惊喜等着你。成长的过程像一场游戏，有悲有喜，好事不会永远在你身边，坏事也不可能永远缠着你不放。所以顺其自然为好。但不管是笑还是泪，是喜还是悲，我们都要以一颗乐观的心去面对生活中的挑战。命运总是捉弄人，但是她却是公正的。开启命运之门的钥匙就是知识，这就是我们要努力学习的原因。
成长的道路永远不会平坦，它总是充满着曲折，也只有在逆境中我们才学会坚强。我们要学着让心变得强大，在困难面前我们的心才会坚不可摧。成长是个既熟悉又陌生的词，只有去尝试去挑战才会明白它的真正意义。成长是人生重要一个过程。走在成长的路上，周围的一切都是你必须要经历的，勇敢冲刺，放飞希望！
走进校园，收获友谊，体验成长。
走进校园作文 篇47
秋风轻轻地吹着，秋雨悄悄地下着。秋姑娘不知不觉地来到了我们的校园。
我抬起头仰望湛蓝、透亮的天空，它好像离我们很近，一伸手就摸得到，又好像很远，怎么也摸不到。千万朵白云，一朵挨着一朵，有的像奔腾的骏马，有的像雪白的羊群，有的像松软的棉花糖……千姿百态，好不热闹！
哇！好香呀！原来是桂花的香味！我向东走去，来到桂花树旁，桂花竞相开放，在阳光的照耀下，金光闪闪，煞是好看。走了几步，我又看到了一棵不知名的大树，一问老师，才知道这叫棕榈树。哇，棕榈树的叶子可真大呀，像一把把大扇子。瞧，还有几只小鸟在这扇子下建窝呢！它们有的叼来几片树叶，有的叼来几颗小石子，建得可真快啊！我想继续看下去，但同学把我拖走了。我一步三回头地朝前走，一棵松树呈现在我眼前，它像一位挺拔的战士，叶子像一根根绣花针，松果躲在绿叶丛中，像一个个手榴弹。松树的旁边是棵柚子树，它可是我们学校最高大的树，上面的柚子可真多，密密麻麻，一个挨着一个，像一个个小灯笼。柚子树下有一片草地，草地上有一群蚂蚁在搬家，它们来来往往，好不热闹！
我沿着小路来到小河边，河里的几条小鱼把我深深地吸引了，它们在水中快乐地嬉戏着，有时转圈圈，有时游来游去，有时吐个泡泡，可真好玩！课间，同学们像出笼的小鸟飞出教室，有的坐在石凳上静静地看书，有的和小伙伴快活地踢毽子，还有的在树底下捡树叶做标签呢！
走进校园作文 篇48
是谁把花儿叫醒，让她盛开？是谁给草儿披上绿色的外衣？是谁把蝴蝶、蜜蜂、鸟儿们送回南方？我很疑惑。于是，我来到操场四处询问。最后是嫩绿色的小草偷偷地告诉了我答案，原来春姑娘已悄悄来到！
一朵野花告诉我，她的一位朋友住在公园里，那边的小溪已解冻了，那儿还有好多好多和它一样的花儿，形成了一片花的海洋。
一颗长满新叶的柳树告诉我，它最喜欢的就是雨水了。雨水好像大地母亲的乳汁，滋润万物。说着说着，天空又下起了毛毛细雨，我小声地问细雨：春姑娘何时来到？他笑着说：春姑娘就在你的身边，我就是她派下人间灌溉大地的。那细雨真像千万根雨帘啊，我说。
我问完了话回到教室，这是太阳又重新挂回了天空，和煦的阳光照在我们的脸蛋，真热呀！同学们纷纷脱下厚厚的冬衣，这使我又感触到了春天。
我最爱春天，它是五彩缤纷的，它有着无穷的生机，也让我们产生了无穷的美好的幻想。
走进校园作文 篇49
今天，学校开展了“校园戏剧”活动，我们二至六年级的学生观看了演出。
我看了我最喜欢的节目。一个哥哥给我们看了他的矛。我觉得很酷。
节目结束时，主持人宣布了一件非常开心的事情。我们在28班有一个班星。我们特别高兴，因为每个人都坐得笔直，就像两条线一样。老师也表扬了我们。
此活动非常顺利，并成功结束。我希望学校下次能举办这种活动。
走进校园作文 篇50
今天，天气晴朗，阳光明媚。我们学校发起了一年一度的“校园歌剧”活动。我和我的同学都非常兴奋地观看了这场歌剧表演。
演员的动作真的很棒。他们应该“舞台上一分钟，舞台上十年”。他们也激励我努力学习舞蹈。我希望有一天我能像他们一样出现在舞台上。
走进校园作文 篇51
今天是星期三，走进校园的歌剧活动在我们学校举行。我们都穿着校服，整齐地站着，来到操场参加活动。
然后戏剧演员登上舞台，穿着漂亮的服装，以轻盈的姿势和熟练的舞步跳舞。随着乐器的节奏，演员们像春风一样甩起袖子，一个接一个地走来走去，就像他们在现场一样，将戏剧传播到操场的各个角落。学生们的眼睛盯着舞台上的演员，他们的眼睛充满了钦佩。
在演员精彩的表演之后，观众的掌声持续不断，传遍了整个校园。我们已经在演员身上看到了歌剧的魅力。它并不像想象的那么无聊，但它让人陶醉。
难怪奶奶平日如此喜欢歌剧！
走进校园作文 篇52
今天，我们学校发起了一项将歌剧引入校园的活动。所有的学生都兴奋地来到了现场。我看到演员们都打扮得很漂亮，舞台上的动作就像流动的云和水，非常精彩。其中，我对花木兰为父亲参军最感兴趣。花木兰真是一个英雄，忠诚、孝顺、贤惠。她的事迹世代相传。将来我会向她学习成为一个对社会有用的人。
不知不觉中，演员们精彩的表演结束了，学生们的掌声传遍了整个校园。我们不愿意回去工作。
走进校园作文 篇53
歌剧是我们的传统文化。12月7日星期四下午，学校举行了“校园歌剧”活动。
眼前有一幕:花木兰扮成男人去参军，因为她父亲老了，弟弟太小，不能参军，所以花木兰不得不为父亲而战。为祖国服务是一种值得学习的精神。
有互动。那些演员教我们一些简单的动作和一些基本技能.在他们的精心指导下，我们的动作变得更加标准。这让我们感受到了这种传统文化的魅力。我们必须传递这些魅力。
歌剧因其传统文化而闻名于世。
走进校园作文 篇54
当国旗在周一升起时，我们学校举行了一次向校园介绍歌剧的活动。
在歌剧学校期间，叔叔和阿姨们也带来了小礼物。他们表演歌剧，唱了几出戏，还表演了一些节目。给我印象最深的是脸色的变化。开始表演的叔叔们跟着音乐做动作。转眼间，他们变了一张脸。真是太棒了！
最后，我们班留下来和我们的表演叔叔阿姨合影。
今天是多么快乐的一天！
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