校园之冬作文(集合2篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的校园之冬作文,希望能够帮助到大家。
校园之冬作文1
校园的春天是生机勃勃的,校园的夏天是骄阳高照的,校园的秋天是凉爽宜人的,但相比之下,我最喜欢校园的冬天。
早晨起来,向窗外看去。“啊!下雪了!下雪了!”我惊奇而又高兴地喊道,我的朋友听到了,就急忙起床看雪中的世界。
推开门,冬风姑娘就给了我们一个大大的拥抱。地上,已铺满了薄薄的一层雪,它是那么的洁白无瑕,就好像给大地爷爷盖上一个大大的白丝被。
我和伙伴们已经迫不及待地想要去感受今冬来的第一场雪了。下楼之后,我和伙伴们从大地爷爷的白丝被上撕下一块,揉成了一个大大的雪球,暖在手心里只等着它慢慢融化,在白丝被上我们在追逐嬉戏,走时,给那大地爷爷的丝被上又留下了许多快乐的脚印。其实最吸引我的还不是那雪白的大丝被,而是树上的迷人景色。
请往树上瞧吧!在白雪映衬下,那松树好像更加青翠了。松树身上点缀着团团“白棉花”,好像一夜之间换了一身青而白的花衣。瞧着瞧着,这件美丽的花衣服好像被风儿吹动,翩翩起舞,漂亮极了!
再看那已枯的树儿吧!雪花妹妹为了让那已枯的树儿,更加美丽妩媚,给它点缀上了许多亮晶晶的银片。让人不禁想起:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的优美诗篇,想必就是描写这样的场景吧!
忽然,我看见了一朵花儿。虽然在寒风中,但那朵花儿并没有枯萎,而是开出了血红色的花朵。白雪盖在上面,就如同为它戴上了一顶白帽子,可能是怕它冻着吧!一阵风儿刮来,掀走了那顶帽子,只剩下血红色的花朵。一位伙伴看见准备去摘的时候,我拉住了她。心中想着:“这样顽强的花朵,也许明天,也许后天,或者也许明年春天就会开出更美更艳的花儿吧!”
不知不觉,银白色的雪花悄然从灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在树上、落在我的脸上。心情是那样的激动,那样的欣喜。远处的小山们,也和雪花妹妹做了个大大的拥抱,换上了一种我从未见过的衣服。山上有的地方雪厚点儿,有的地方有着松树的青翠颜色。天空就如同盖上了一层灰纱一般,放眼望去,构成了一幅简单的水彩画儿。
雪还在下着,而雪中的校园也安静得没有一点声响。只等着来年的春风姑娘把它们唤醒。
我爱冬天,我爱雪花,我更爱冬天雪花的.校园。
校园之冬作文2
冬季是一年的最后一个季节,意味着一年的结束。因此,冬天的景物总是会使人生发忧虑惆怅之情。而一中校园里的冬景就不同,在这里,你感受不到一丝一毫的忧虑与惆怅,你所能感受到的只有满满的生命气息。
走进校园,你若是不仔细观察,便只能看到白茫茫的一片。映入眼帘的兴许还有屋檐上倒立的冰锥,空中翩翩起舞的雪花,以及窗户上冬姑娘那精美的霜画,这些单调枯燥的景观共同构建出了一幅悲凉凄清的图画,令人观赏起来直打寒颤。
但是如果你仔细观察,就会发现这白色与无色的图画中还夹杂着些许绿色。
一提起冬天的绿色,人们常常会想到松树,在校园的一角,也能看到十余棵松树。它们排成一排,像守卫边疆的战士那样笔直地挺立着,凝重、庄严又严肃。大雪将松树覆盖得严丝合缝,这身白衣裳也让松树那原本青葱的绿叶显得有些苍白。但是正如陈毅先生所写的“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”在春天来临之日,这松树的光芒必将重新释放,我赞美这冬日里的松树!
除去常青树松树,一中校园的绿色还有杨树的功劳。与松树不同,杨树在大多数地方并不是四季常青。而在寒冬的一中,这杨树上竟还闪烁着几抹绿影。这几抹绿影,像是绿色的火焰,在满是积雪的树干上闪动,仿佛嘹亮的歌声,歌颂着生命的伟大。有时有寒风吹过,这绿色的火焰就会被吹弯了腰,可是不一会儿,就会回到原来的位置,是那样的倔强与顽强,好像在完成使命一样,延续着生命的火花。这就是生命的伟大之处!我赞美这冬日里的杨树!
比起松树与杨树的绿色,更令人惊奇的是在这严寒的冬季,竟然还有小草在吐绿!在被厚重大雪覆盖着的大地上,却能看见几点绿色,像是白色的连衣裙上点缀着绿色的宝石,美丽又动人。从那绿宝石的花纹中,仿佛能看见春的气息,听见春的芳菲。小草是那样的脆弱,一片雪花都可能将它击倒。可是在寒风呼啸、大雪纷飞的十二月,它们却依旧挺立着,像是背水一战的战士那样永不屈服,绽放着生命的光彩,释放着生命的气息,这是怎样顽强的生命力!我赞美这冬日里的小草!
不管是南方还是北方,在腊月都已是寒风凛冽、大雪纷飞,而一中校园里却是另一番景象。她仿佛一位芳龄的姑娘,时时刻刻都充满着生命的活力。哦!我赞美这伟大的生命,我赞美一中的校园之冬!
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