校园的风景线作文(15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的校园的风景线作文，希望能够帮助到大家。

校园的风景线作文(15篇)

校园的风景线作文1

　　清晨，迎着初升的朝阳，同学们，从四面八方来到学校门口。鲜艳的红旗迎风招展，花园里的花儿们摇曳多姿，树叶上挂着晶莹的露珠。老师微笑着迎接我们……一切都是那么清新美好。

　　忽然，一辆白色轿车“嘎吱”一声停在学校门口，过了一会儿，从车上慢腾腾地下来一个小女孩，十二三岁的模样，穿着一身干净整齐的衣服，背着一个沉甸甸的书包。咦，怎么了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用尽全身的力量。即使如此步履艰难，但她还是坚持不懈地费力地走着。此时，旁边的两个女同学像是早已等候在那里，二话没说，疾步迎上前去，伸出双手搀扶着那个女孩的肩膀，一步一挨地跨上石阶，踏进校门，穿过操场，走上楼梯，来到了教室。他们轻车熟路，言笑晏晏，似乎做这一切早已习以为常。

　　原来，小女孩在很小的时候就患上了小儿麻痹症，走路对于她来说就如登天般困难，每天上下学都必须由家长接送。在学校的时间，班上的同学就主动轮流护送：课间，她要上厕所，总会有两个女同学起身相伴；中午她要去打饭，一碗热腾腾的饭菜就会递到眼前……

　　一瘸一拐的女孩，和她周围如影相随的同学，已成了校园里一道亮丽的风景线。看着他们，我暗暗下定决心，从现在开始，帮助残疾人，让他们走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光照亮和温暖他们的心房。

　　我们帮助他们，找回他们曾经遗失的美好。他们帮助我们，传播着社会的真善美！

校园的风景线作文2

　　朋友，我带你去看看我心中的校园风景线吧，它就是我们的“书香阁”。

　　书香阁的正面有五棵树，它们分别是：高大的棕榈树与芒果树。棕榈树又高又大，远看像一个个雄壮的大力士，坚定地站在花基里；近看像一座座高塔拔地而起，非常奇特。芒果树的叶子有四种颜色，它们分别是红色、黄色、青色、绿色。这些叶子有的半青半黄，有的半黄半绿，还有的红似火，更多的是碧绿碧绿的，多么美丽。

　　这五棵树都有五个花基围着，它们非常的像五环，颜色也不同，分别是黄色、绿色、红色和紫色，这些花基还可以供学生坐着看书呢！

　　再近些，你就会看见墙上有两句关于读书的名言：“读书破万卷，下笔如有神……”前一句言用的是楷书，后一句是用草书写的，真是别具一格。

　　书香阁真美呀！整个书香阁更有一股浓浓的书香气味，书香阁在校园里成为一道亮丽的风景线！

校园的风景线作文3

　　校园是美丽的，校园是整洁的，校园是活泼的，校园是校园是多彩的，这就是我心中的校园。今天我就带你们来参观一下这个美丽的校园。

　　走进校园，迎面你就会看见我们高大的教学楼，像一个高大的卫兵守护着我们的学校。每天早晨，同学们背着书包开开心心地走向教学楼，教学楼像一个老师一样对我们看着，好像在说：同学们，早上好呀！走进教学楼，会看见有很多教室，进157班一看，哇噻，好漂亮好干净呀！讲台、桌椅摆放整齐有序，洁白的墙壁上贴着我们的作品，有同学们美术课上的图画、语文课上漂亮的习字作品，还有同学们自创的手抄报，展示着同学们的精彩。教室后面的黑板有一个比一比栏，老师把同学们装扮成可爱的小猫和小熊，在班上开展竞赛活动，一学期下来，它们的头顶上都贴着我们的战利品。每天同学们来到这里开心地学习，开心地玩耍，就像禾苗吮吸着甘甜的乳汁茁壮成长。

　　这就是我心中的美丽的校园，它永远都那么可爱！

校园的风景线作文4

　　大槐树同我们两个平房一样高，直径3米多，两三个同学才能抱住.

　　春天，大槐树长出嫩绿的叶子，那些宝宝们正"吮吸"着大自然的养料：火辣辣的太阳灼烤着大地，大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天习习吹过，大槐树的叶子：沙沙"作响，好象在说："同学们，多穿衣服，小心着凉".

　　虽然大槐树意念四季美如画，但冬天的大槐树我最喜爱.

　　冬天，冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳，虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了，但它也并不孤独，我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心，陪它聊天.

　　槐树啊，你饱经沧桑，给学校的未来增添了几分光彩!

校园的风景线作文5

　　一年四季中，我最喜欢鸟语花香。景色如画的春天，而我们校园的春天更美丽，更迷人。

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄来到了人间。万物复苏，校园里的一草一木焕然一新，穿上了崭新的花衣。清晨，我漫步校园，走到操场中间一直向前看，首先映入眼帘的是那屹立在主席台上的五星红旗，迎风飘扬在这天地之间。校园的四周是一幢幢教学楼，楼前就是花坛了，花坛内盛开着各种各样、五彩缤纷的鲜花，有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的牡丹。它们有的白如雪，有的红如火，有的粉如霞，在万紫千红的春天里，组成一个色彩斑斓的大花园。花坛的旁边就是几棵高大。挺拔的樟树了，樟树在这春天的校园里显得更有光泽，好似要趁着美好的春光茁壮成长，成了校园一角独有的风景线。

　　当 “叮铃铃”上课铃响后，校园教室楼里传来的朗朗读书声，在校园里回荡。从教学楼里往下看，是一个用水泥铺砌而成的又宽又平坦的操场，别看这操场很普通、简陋，但却是我们下课时嬉戏、玩耍的乐园之一，同学们都很喜欢它。这就是我们的校园，你喜欢我们的校园吗？

校园的风景线作文6

　　我爱我的校园。我的校园坐落在贡井，鸟语花香、草木长青、绿树红花，是一个美丽的地方。

　　一走进校门，有一个像“书卷”的石碑，上面写着“自贡市育才小学赋”。石碑后面是一个大水池，水池后面有八个大字“自主学习，和谐发展”，这是校长对我们的期望。每当走到书声琅琅的教学楼时，我们都会听到学生们的读书声，教室楼后边就是我最喜欢的地方——后花园。

　　后花园不大，却绿荫荫的一片。高大的树木下是一大片绿油油的草坪，草坪上有石板。石板路后面有一座假山，这里就是孩子们的乐园。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，小朋友们带着欢乐的笑声奔跑着来到了后花园玩耍，噍！那三五成群的小朋友们在石板路上面蹦蹦跳跳的，看他们玩的多开心呀！你看！那三个小女孩正在比赛跑步呢！在她们的脸颊上散发出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在干什么呢？原来他们在玩捉迷藏啊！在太阳的照射下，它们个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气！

　　我爱我的校园，更爱学校美丽的后花园！

校园的风景线作文7

　　校园风景个个都不一样，有的是镂空的设计，有的是站在高层就可以看到整个教室和走廊的情况，为每个年级设置一部分的楼层，这样才不会高年级欺负低年级，每个校园各有特色不同的美丽风景。

　　从左边的风景看到，操场、球场，不同的是游乐器材，校园的右边没有游乐器材，随着年纪的增长，会有不同兴趣，看着比自己小的同学使用游乐器材，让校园多了几分活泼开朗的风味，看着每个同学升旗的样子，让校园充满朝气与精神，在运动会时，看着大家认真比赛和帮助自己与对手互相加油打气，让这一年一度的运动会、学校创校周年，有了活力、动力和运动精神，织成一副美丽又不同的校园风景。

　　校园风景，是个有很老又很高大的树，细心种植花圃，帮围墙画上有趣生动的图画，池塘里的水中生物，当同学们绕着树玩耍，欣赏着美丽的花园与池塘，围墙画上美丽的画，走过学校户外的特别教室(操场)，会发现其实自己也是校园风景的一部分。

校园的风景线作文8

　　每一个校园里都有许许多多靓丽的风景线，比如温馨的教室、有趣的小树林、满是知识的图书馆等等。而我心中的校园风景线是宽阔的操场、迷人的篮球场和红红的跑道。

　　操场位于整个校园的最中心。在下课时有许许多多的同学经常到这里玩耍，他们有的踢毽子，有的追逐打闹，有的跳绳，开心极了！学习的烦恼似乎瞬间烟消云散，成长中的我们就是无忧无虑，在天地间自由飞翔。尤其中午时，这里的人最多，当你去踢足球的时候，你会发现，脚下是翠绿的人工草皮，仿佛那是绿油油的海洋，把足球踢飞了的时候，那就是一条小飞鱼，在空中快活地遨游。

　　篮球场是我们男生独有的风景线。它位于操场的左边，地板是纯木色的，所以这里着实充满了大自然的气息。当你奔跑起来时，隐隐之中会发现地板的颜色随之变化，五彩斑斓的，宛如一道美丽的彩虹。我们男生运动者，独享这变换斑斓的美。

　　跑道是拼搏的风景线。每当学校有运动比赛的时候，各个年级的同学们在跑道上刻苦训练，努力拼搏，勇争第一。看！红色的跑道上，他们好像一只只迅猛的猎豹飞驰而过，为校园勾画了一笔笔靓丽的色彩。

　　这就是我心目中的校园风景线，每一道风景线都印有我的足迹，每一道风景线都留存了儿时的记忆，每一道风景线都承载了老师的汗水与心血，我爱你，这美丽的校园！我的家！

校园的风景线作文9

　　我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台 ……但最引人注目的就要数校门口的那两个桂花树了。

　　春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走进了我们身边，沉睡了一冬天的桂花树被轻轻地叫醒了，它把一冬天蕴藏的精神都尽情的释放了出来。它那灰色的枝干好像告诉我们它抵御过了寒冷的冬天，叶子也渐渐的发绿，还有许多叶子都吐出了紫红色的嫩芽。

　　这时，夏娃娃来了，他调皮地炙烤着大地，把小狗热的吐出了舌头，这时的桂花树犹如一把绿色的大伞，下课同学总爱到它的树阴下乘凉。

　　我最喜欢的就是秋天的桂花树啦!俗话说：“桂子花开，十里飘香。”走到校门口就能闻到桂花的香气，情不自禁地到桂花树下欣赏着，打量着。在绿叶的掩映下，开得甚是旺盛!

　　当第一片雪花飘近我们了我们的校园的时候，冬哥哥就不知不觉的走进了，桂花树穿着上了雪白的棉袄，像两个士兵为我们学校站岗。桂花还有好多的作用譬如说：“泡桂花茶……”

　　我喜欢我们学校,更喜欢我们学校最亮丽的风景线----桂花树!

校园的风景线作文10

　　时光荏再，一转眼又是新的一年，20xx年的春天里，我们又会有什么新的开始呢？作为教师，日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变，但是每个学期每一天又都在变化着，我们总是希望满满的走进校园走进课堂，因为，在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园，是浇灌知识的地方，是一方净土，永远是那么的纯洁和高尚。在这里，同学们不仅学会了知识，还学会了做人，心身都在成长着。我喜欢春天的校园，因为春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里，总是有很多美的风景线值得我们去感怀。

　　在操场上，孩子总是快乐的嬉戏追逐，这时候，他们像极了天空中自由快乐的小鸟，无忧无虑;在教室里，他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲，在知识的海洋里尽情的吸收。

　　校园的风景线，美在无忧无虑的欢笑与奋斗

　　校园的风景线，美在匆匆的`脚步与汗水。

　　校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步，一起快乐。手牵手去上课，手牵手去上厕所，手牵手去吃饭，干什么都手牵手.当某同学身体不适时，她（他）的好朋友就会牵着她（他）的手陪她（他）；烦恼时，同学手为你分担；快乐时，分享快乐，伤心难过时，还是好同学在旁边陪伴。

　　这样，不知不觉中，学会了关心和爱护，学会了共进退。

校园的风景线作文11

　　校园里有很多我觉得需要夸赞的事情，这些都是校园的风景线。

　　学校里会经常有一些尊重师长的事情和场景出现，在我眼中，我认为这些都是校园的风景线。有些同学见到老师就会给老师打招呼说，老师早上好，老师中午好，老师晚上好，老师您辛苦了。这些同学始终对老师抱有尊重的态度，他们有礼貌来对待老师，不跟老师顶嘴，不跟老师吵架，好好听老师的吩咐，好好听讲，听老师的话。

　　对于我来说，学生之间的友善就也是美丽的风景线。有些同学接受知识的能力比较好，有些题目接受的比较快，而有一些同学却没有能够很快的懂得题目的意思，知道这道题该怎么做，这个时候就会有一些同学交给那些不会的同学。同学之间互帮互助，团结友善，共同进步，对我来说也是校园里美丽的风景线。

　　在校园里还有一些同学努力的维持着校园的干净和卫生，他们在校园里如果看见街道上有纸屑，楼梯道有垃圾便会积极主动地捡起那些垃圾维护教学楼和操场的清洁。他们愿意在自己很抓紧，走路的时候弯下腰来捡起一片纸屑，捡起一根粉笔，虽然是小小的一个动作，但是对于我来说这些都是值得赞扬和夸赞的，是校园里美丽的风景线。

　　在校园里，还有很多行为值得我们赞赏，比如下楼梯的时候李亮同学比如在班级和学校活动中积极的参加，为班级争光，为学校争光，这也是我们值得赞赏的对我来说也是我心中的美丽的校园风景线。

校园的风景线作文12

　　我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

　　来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。

　　天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。它还具有，不屈不扰的气概。

　　天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

　　天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。

　　课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀!

　　校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。

校园的风景线作文13

　　在我们巨大的校园里，有高大的教学楼，有琳琅满目的花朵，有枝繁叶茂的玉兰树，有宽阔的操场这些美丽的景点都引人注目，而我却对操场情独钟。

　　操场的最外层，座落着一个升旗台，鲜红的五星红旗飘荡在空中，当星期一国歌奏响的时候，我们都会对着国旗肃然起敬，行着队礼，对着这代表祖国的五星红旗，心存无法言语表达的感激。

　　叮铃呤～下课铃声响了，同学们都像海潮般涌进操场，来到操场升旗台前面的跑道上，开始了自己的活动。那时，他们进行的活动五花八门、琳琅满目，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，有的同学在玩游戏顿时，操场就成了一个欢乐的天地。

　　操场的中间，摆放着许多的篮球架，地上还画有中线和罚线，设施一应俱全。如果你因为不够高够不着那么高的篮球架也没有关系，因为还有许多专门给小孩们用的篮球架，让不够高的人也可以打篮球。总得来说，这是篮球爱好者的天堂。

　　操场，宛如一个温暖的摇篮，又好似一个欢乐的天地，又犹如一位慈祥的母亲，呵护着我们，让我们可以更加健康茁壮的成长！

校园的风景线作文14

　　清晨，当我们跨进校园，就能看到操场最里面的舞台那一部分，有两棵高大挺拔的木棉树。

　　那舞台是用红色的瓷片围砌而成的，形状是半椭圆形。舞台两旁有楼梯，舞台背面是用彩色的瓷片铺成的一幅画的瓷片铺成的一幅画，是两个少先队员正在对五星红旗敬礼，上面还有闪闪红星四个大字。舞台的中央，有一根长长的旗杆，旗杆上面挂着一面随风飘扬的国旗。舞台两旁是木棉树，也叫英雄树，他们既像两位士兵守卫着舞台，又像两把雨伞为舞台遮风挡雨。木棉树的树干又粗又壮，上面长满了小刺，摸上去就像摸到仙人掌一样痛。木棉树的叶子随着不同的季节也会换上不同颜色的衣服。春天，木棉树的叶子是嫩绿嫩绿的，像一把把小扇子。这时，也是木棉树开花的季节，这木棉树，开满了密密层层的艳红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像两座喷花的飞泉！春光，竟会这样地饱满，这样的灿烂！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！我情不自禁地在花下赞叹。夏天，木棉树的树叶变成了深绿色的，像一颗颗绿宝石。秋天，叶子脱下了碧绿的衣服，换上了金黄的外套，远远望去，整棵树就像一座金山。微风吹来，纷纷扬扬的树叶从树上飘落下来，像一只只金蝴蝶在飞舞，落到地上后，又大地铺上了一层金黄的地毯。

　　我爱我的校园，更爱校园那美丽的风景线！

　　四年级:江心怡

校园的风景线作文15

　　我们的学校叫“狮子山小学”，虽然距市区很远，有些偏僻，但是校内环境却很好！

　　走进学校大门，首先映入眼帘的是一条长长的跑道，跑道两边是一棵棵大树，它们像一群群庄严的士兵，守卫着我们的学校！往左，是一个小卖部，里面摆满了花样多端的物品：有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在这里都可以买到。

　　再往前，就是宽阔的操场了，它的面积大概在400平方米。下课了，同学们就像从一只大魔术匣子里涌出来的一群群小天使，无拘无束地玩耍着。再往前，是升旗台，看着柱子上飘扬的红旗就会想起星期一的升旗仪式。那雄壮的国歌想起时，我就会自豪地跟着唱。

　　升旗台左右是两个郁郁葱葱的花坛，花坛里种植着我们的梦想与希望。花坛旁边，是一栋有4层高的教学楼。一楼是一至三年级小朋友的教室；二楼是老师办公室、会议室；三楼是电脑室、图书室、阅览室；四楼是我们四至六年级同学的教室，

　　进入教室一看，哇！一排排课桌整整齐齐地摆放在教室里，再往窗外一瞧：一座座高楼大厦昂然挺立在茂盛的树丛里，山脚下的花朵真漂亮呀，一阵微风飘拂过来，香气扑鼻而至。小草也争先恐后的钻出了小脑袋，享受大地给它的雨露。

　　我们的学校虽然很普通，但是我们全校师生和睦相处，让每一个角落都充满了友谊与爱的清香，构成了一个和谐的校园。

　　在这里，我祝我们的学校越来越好！

　　湖南衡阳珠晖区狮子山小学六年级:王嘉煊

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