游校园作文汇编15篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的游校园作文，欢迎阅读与收藏。

游校园作文汇编15篇

游校园作文1

　　微风姑娘静悄悄地在空中飘来飘去，吹到身上凉滋滋的，非常舒服，在这样一个云淡风轻的好天气里，我慢慢走进名叫芳草园的摇篮里。

　　进入校园往东走，就来到了小花园。走进小花园，仿佛穿越时空隧道，来到了世外花园一般，这里太美了！地上长着许多炫耀着新绿的小草，踩上去软软的，又凉爽又舒适。四周长着许多鲜艳的花儿，它们朴素中带着几分华丽，正争着春。在花园的一侧，有一个小池塘，池水清澈见底，几只鱼儿正快乐地玩着鬼鱼抓鱼。这些小鱼时而在水中翻跟头，时而跃出水面，把镜子破出一个小洞。在花园的另一侧，则是一个秋千，坐在秋千上，吹着凉爽的风，望着美丽的花朵和生气勃勃的小草，听着小鱼嬉戏的声音，组成了一幅多么美丽的画卷啊。真是微风轻轻吹，花草齐争春，小鱼相嬉戏，美丽小花园。

　　沿着小路向西走，就来到了桃李路。在桃李路的一侧，长着许多桃李树，树上的小桃子紧紧地抱住绿叶子，好像害怕自己会掉下去似的。那桃子红黄相间，就像一个喜气洋洋的小灯笼，远处看去，一个个小灯笼挂在叶子上，好一个可爱的景象。另一侧，种着一些李树，上面李子浑身绿色，就是个调皮的小绿人，这些小绿人在微风中晃动，好像在向我招手，也似互相嬉戏，真是生气勃勃啊！

　　再向东走起，就来到了健身器材处，这里的健身器材千姿百态，有很高的，有很低的，有通过很难的，也有很简单的。而要通过这些关卡，则要用猴子荡、壁虎爬、青蛙跳等高难度动作，外人进来，还以为自己来到动物园了呢。

　　这就是我的校园，一个美好的校园，更是一个独一无二的校园。

游校园作文2

　　各位来自幼儿园大班的朋友，大家好!我是你们的导游——黄佳怡，也是你们未来的学姐，你们可以叫我小黄，或是黄姐姐。接下来咱们将进行校园半日游，大家可要拭目以待哦!

　　第一实验小学创建于1994年8月。学校教育教学设施齐全，建有标准教室27个，有电脑教室、阅览室、实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、科技室、劳技室、藏书室、师生阅览室、演播室等专用教室，并建有200M塑胶环道操场。学校以现代教育技术为突破口，加快教育现代化的进程。学校现有多媒体教学设备18套，拥有校园网管理平台，建立了校园网络系统、闭路电视系统、电话虚拟网络系统、智能化广播系统、电子防盗监控系统、学校网站。图书室有藏书17000余册，常年订阅各类报刊100余种。

　　展现在你们眼前的是学校的三面旗帜，以大花坛为背景，鲜艳的红旗映衬着花坛中间挺拔的大雪松，红旗飘飘，雪松飒飒，正如我们学校的校训“每天进步一点点”，雪松也如我们一般，每天成长一点点。

　　前面就是操场了，看那儿，咱们学校的体育健儿们正在积极训练，准备在即将到来的田径运动会上大展拳脚呢!红色的环形跑道，绿色的塑胶场地，以及周边的绿色屏障，都为我们的阳光活动创设了极佳的氛围。

　　操场的北面是综合楼，那是培养我们兴趣和特长的所在地。我们的实验课、音乐课、书法课、动漫绘画课等等都是在这里开展的。子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师，在这一片天地里，我们有可能走得更远哦!

　　咦，在远处怎么升起了一片炊烟，哦，原来是食堂工作人员又在为我们的营养午餐大显身手了。学校的食堂把关严格，即使是最挑剔的检查团也会忍不住竖起大拇指。

　　好了，已经中午了，本次校园一日游到此结束，欢迎下次再来。等到下次来时，我想迎接我们的是一座更美丽的校园!

游校园作文3

　　今天，我就当一次小导游，为大家介绍介绍我们的校园吧！

　　进入校园，首先映入眼帘的是矗立在校园里的三栋大楼：毓秀楼、乐耘楼、秋实楼。毓秀楼上印着两行闪闪发光的大字：过一种幸福完整的教育生活。这是新教育的理念。校园中央放着几个展览板，上面展示的是优秀学生和优秀教师的作品和照片。我相信，有一天我也会被展示在上面的！

　　再往左边走，可以看见毓秀楼的边上有几个花坛和几颗玉兰树，玉兰树开的花是白色的，很香。地上还有很多小草，花坛里还有三种颜色的月季花，有红的、黄的、紫的都很漂亮。继续往前走，还有很多这样的花坛。

　　接下来，就到了我们的综合楼秋实楼了。看到秋实楼这个名字，你们可能要问了：为什么要叫秋实呢？因为秋实象征着硕果累累，秋实楼上的墙上还有小灯呢！秋实楼旁边的围墙上种的有竹子，两边还有樱花树，特别漂亮！

　　再往前走就是我们学校的前门。是的，我们学校有两个大门。可是这个大门现在还没建好，不能从这边走。大门旁边有一个钟楼，这个钟楼可高了，像士兵一样守护着我们学校。旁边还有几棵海棠树呢！再往前面走就是我们的礼仪广场。礼仪广场上有几棵高大的迎客松，微风吹来，迎客松好像在向我们招手，欢迎我们的到来。

　　最后，就是我们的毓秀楼了。为什么要叫毓秀楼呢？因为有一个成语叫钟灵毓秀，意思是：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人才。

　　好啦，今天的校园之旅途就到这儿了。你们游览了我的校园之后，是不是也很喜欢它呢？

游校园作文4

　　校园，一个美好的词汇。

　　雨下的时大时小，地面上的水娃以后个挨一个，我打着一把美丽的七色伞走在其间。啪的一声，水花溅起，时间定格，那一瞬间，我低下头看到水影里的打着一把七色伞的我，内心有着光芒照射出来，面容藏不住内心的欢喜，嘴角微扬，好喜欢那一瞬间看到的那幅彩影，好美丽，好欢喜，它印在教学楼门前。

　　雨水还在不停的下着，看它点在水洼上的波纹，好密，啪，啪，啪，是我的脚步声，感觉水花溅起的心情晴朗愉快。

　　抱着热乎乎的杯子，手里暖暖的，小而细的雨滴丝丝滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花纹排列有序，好似在我的衣上跳舞，可爱的雨滴，让我摸摸你，斑点清晰，那一瞬间，满心喜爱你这个舞者的我，笑容灿烂，满满的爱，舍不得你走，多停留一会儿吧！那样的彩影印在心间，也印在校园的小路上。红色的微笑心底藏着粉色的泡泡！

　　雨水还在不停的下着，看它点在花草树叶上和鱼池中，是那样粘人，滴答滴答，调皮的雨点落在每个角落，不会扰到你，只会给你带来惊喜。

　　走在小花园中的我，在微微细雨的风景下，看到一个和谐，可爱的长轴，你看，这滴雨滴粘着树叶，不想滑落，树叶也不嫌它沉，反而很乐意的接受它，让他把自己装饰的更闪更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，没有恶意，给花儿补补水，美个容，让花儿更闪亮，小草个、更是可爱，一群一群团在一起享受雨水的滋养，也不知他们喝了多少水，让自己长得如此饱满，让人看了就忘不了。吐泡的金鱼露出脑袋，花儿，草儿，叶儿穿着她那满是宝石的外衣聚齐在这幅美丽的画中，留给我了这幅美丽彩影，它印在美丽的小花园中，印在我的心里。

　　校园，是我心里的秘密花园，在这儿不仅读书，学知识，还有那一幅幅的彩影留在我的心间。

　　我的校园有彩影，让我与你分享这一幅幅美丽的画卷！

游校园作文5

　　我，在漯河实验小学上学。现在，我就带你来参观一下我们学校吧。

　　一进校园，首先进入你眼帘的是一座白色的雕像：一位母亲，正带着一个孩子在波滔汹涌的河水里逆流上，奋力向前走去。我们想想，那位母亲，不正是老师吗？那个孩子，不正是我们吗？那滔滔江水，不正是我们人生中需要去学习、去经历的事物吗？众所皆知，学如逆水行舟，不进则退。在我们登上人生的高峰时，老师，这个我们人生中的第二位母亲，帮了我们多大的忙啊！这个雕像放在这里，一定是让我们懂得老师的苦心，也提醒我们要积极向上。

　　唧唧喳喳，这悦耳的鸟鸣声是从哪传来的呀？原来是主干道南边的鸟笼里传来的。你看，绿鹦鹉和白头鹦鹉正在鸟笼里无忧无虑地飞来飞去，一边飞一边鸣，像是忍受不了此刻校园里的安静，要为校园增添几分活力似的。顺着鸟笼放眼望去，广阔的操场展现在眼前，一面鲜艳的五星红旗高高地飘扬在主席台的上空。

　　主干道北面，是一个小花园。瞧，那整齐排列的是什么？原来是一簇簇被心灵手巧的园丁们修剪成圆球状的连翘呀。此时，虽然已是冬季，但它还保留着秋天的风姿：黄澄澄的叶子挂满了枝头，一幅秋收的样子。花园中有个平台，中间有几块大大的石头被花草簇拥着，一块最高大的石头上写着两个金字：起航。金字写的十分好看，就像两只蝴蝶在翩翩起舞。

　　穿过林荫的花园小路，再走过凌霄为我们搭的绿色走廊，就来到了教学区。我们有两栋教学楼，两栋楼之间又有一个小花园。这个花园有个鱼池，小鱼在鱼池里欢快地做游戏。鱼池边还有棵黑松，它就像一名哨兵，在守护着小鱼。对了，我告诉你个小秘密：如果你俯视这个小花园，它就象一片天空，那鱼池就是一片云，那几簇颜色不一的灌木丛就是彩虹。至于旁边的那几个小花坛，就是在天空中飞翔的鸽子了。

　　这就是我的校园。如果你要来，一定要通知我，我一定会做一个很好的导游，带你参观整个校园的。

游校园作文6

　　和煦的春风伴我走进三小，和谐的育人环境一一文化走廊让我们眷恋。

　　我怀着激动的心情。从三楼顺楼梯来到了四楼。一进四楼，首先映入我眼帘的是四楼楼道中间的一幅大约26米长的画展，听到这你一定不太相信吧。我还是先介绍它的优秀作品吧。第一幅是毛泽东主席写的一首《沁园春·雪》这首诗中的一处景物“江山如此多娇”的一幅宣纸画。上面有壮观的群山，雾气昭昭的环山，还有一那……接着又是几幅毛笔字。一幅《农家》的布贴画。你瞧，上面有一个身穿灰色衣服的小姑娘，一只手端着盛谷子的小盆，另一只手把谷子撒向鸡群。我想小姑娘的家一定幸福美满。看完了《农家》布贴画，我又来到了“中国版图”这儿，从远处瞧还真像是我们祖国的版图呢!它的形状好似一只雄鸡、它象征着我们的祖国繁荣昌盛。当你走近再看那“中国版图”时，你会发现它是用一块块布一针针地绣上去的。啊，如此的心灵手巧!这足以看出小作者是多么热爱我们的祖国!不仅她希望我们的祖国繁荣昌盛，我们也同样热爱祖国，想让祖国的明天更加绚丽多彩。

　　浏览完了走廊，我又来到了图书室。一走进图书室我不禁喊了一声“啊!”原来图书室里的书太多了。每一本都整齐地按号排列着，真像是一个小图书馆。图书室共分三大部分。北面的书架上，写着“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。这部分共分“少儿读书”、“现代文学”两大类。“少儿读物’有《室宝大世界》等书刊。现代文学有《必背古诗》……第二部分是周恩来周总理说的一句话“为中华之崛起而读书”。这部分分古典文掌、教学资料两类。古典文学有《一千零一夜》……教学资料有《古汉语常用字典》、《二十五史》、《鲁迅全集》……在这儿读书仿佛在知识的海洋中邀游。

游校园作文7

　　各位游客，大家好，我叫牟姿静，是你们的小导游。今天我们要去参观的地方是一所历史悠久、人才济济的公立学校——路北小学。

　　现在请大家跟着我向前走。瞧！一条暗红色的石碑出现在了我们的面前，在这块石碑上刻了刚劲有力的八个大字——路北街道中心小学。那金光闪闪的字经过了风吹雨打，已经布满了斑斑锈迹，正是它们，带领我们迈进了知识的殿堂，遨游其中。

　　走进了校园，接下来大家请跟着我向右走，我们来到的是郁园。这个地方春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天落叶归根，等待第二年春天种子萌发，真是一块集天地之灵气的宝地啊！大家再跟着我向前走，看！在我左手边的墙上布满了爬山虎，那些爬山虎紧贴着墙，叶尖一顺儿朝下，还时不时会飘下几片零星的落叶。看着这样的美景，是不是感觉心情都变得舒畅了！接着我们来到了一架瓜藤旁边，那是一株葫芦秧。那葫芦青中带黄，似是成熟了。再往前走的话，便是玩潜艇的同学们的天地了，那里有个清澈的小池，池水不过三十厘米左右。

　　沿着郁园旁的走廊上去，我们来到了教学楼。一间间洁白整齐的教室，如同一位位训练有素的士兵们，让学生们免受风雨的洗礼。嘘！请大家保持安静，因为老师正带领着同学们在感受游山西村的风土人情，领略钱塘江大潮的汹涌澎湃，欣赏火烧云的绚丽多彩呢！

　　现在，我们来到了校园中最不起眼的地方，也就是我们校园之旅的最后一站——警卫室。展现在我们面前的是一台老电视和一张陈旧的双人床，在我的左手边有一座工作台，右手边是一扇玻璃制的窗户。你们可别小看这个地方，俗话说的好，"人不可貌相，海水不可斗量。"它虽然看上去普普通通，但却是一切无关人员想要"入侵"校园必须通过的考验，它帮我们阻挡了社会上的一切"病毒".

　　好了，时光飞逝，我的奶茶也冷了。今天的校园之旅就到此结束了吧，再见！

游校园作文8

　　我在农大附小上学，每天上学、放学都从农大校园经过。今年国庆长假期间，我和妈妈专门到农大校园游玩。

　　顺着校场街往北走，远远地我就看见农大南门上挂着“热烈庆祝建国六十周年”的标语横幅，走近校门，只见门口两边摆放着矮牵牛等鲜花。

　　走进农大南门，首先映入眼帘的是一个大花坛，花坛中央是一棵高大挺拔的雪松，雪松四周是一片片火红的一串红。南北路的两边都是小树林，有浓荫茂密的法桐树，有热情好客的迎客松，有枝杈光滑的紫薇，有气质高贵的玉兰……林中还有被草坪覆盖着的小山坡，山坡旁还有巨大的石头，孩子们在石头上高兴地爬上爬下。

　　顺着英才路往西走，我们来到了5号教学楼前的灯光球场，广场四周有一圈石凳，中间的地很平，有好几个孩子正在那儿玩。有的滑旱冰，有的滑滑板，有的学骑车。

　　顺着5号楼东的望岳路往北走，不一会，就到了农大图书馆，路西的图书馆在我爸妈在这儿上学时就有了，而路东的是后来建的。

　　顺着图书馆前的神农路往西走，不远处，就是电影院了，这电影院的建筑风格是苏式的，屋顶是红的，墙是白的，门窗是圆拱形的。电影院的西边就是运动场，在这儿可以跑步、踢足球、打篮球。你是不是想问：在这儿为什么不能打乒乓球？告诉你吧：乒乓球台都在学林路边一栋男生宿舍楼的后边呢。

　　从图书馆前顺着神农路往东走，首先看见的是“登高必自”的校训，再往东走，在1号楼后，有一排东西走向的为了挡车设的石桩，这些石桩很像练功用的梅花桩，我在上面很熟练地走了几个来回，每一个来回用不了半分钟，比大人们走得还要快呢。石桩的北边就是神农塑像，在其它地方，还有好几个塑像，纪念的都是对农业作出贡献的杰出人物。继续往东走，我们就来到了原水专的校园。我发现池塘里的水虽然有点浑，但是浮在水面上的睡莲长得郁郁葱葱，池塘中央的太湖石也非常好看。池塘周围有一个小花园，园中小路很狭窄，绿化带稍微有点高，我走起来感觉像走迷宫……

　　我在农大校园一边欣赏着如画的美景，一边听妈妈讲农大今昔的变化，总的感觉是：农大的大楼越来越多了，绿化越来越好了……

　　我爱农大，更爱到农大校园游玩！

游校园作文9

　　最近，大家都在聊哈利·波特，这位火爆世界的闻名人物。正聊得火热时，老师迈着大步走进教室，她兴奋地告诉大家：“同学们，今天有一位神秘人物来到了我们学校，你们猜，他是谁？”

　　“谁呀，听起来怪神秘的。”“对呀，为什么那么神秘？”教室里同学议论纷纷。老师无奈地一拍脑门，对我们说：“还能是谁？他就是大名鼎鼎的哈利·波特呀！”

　　“啊？不会吧？”这怎么可能？教室里顿时炸开了锅，有些同学惊讶得嘴巴都要掉到了裤腰位置了。老师清了清嗓子，庄重地宣布：“现在有请哈利·波特！”

　　五分钟过去了，教室门口空无一人，大家都有点疑惑，怎么哈利·波特还不来？老师对大家说道：“不要着急，他估计还没到。”

　　十分钟过去了，教室门口还是空无一人。老师现在有点着急了：“怎么还不来！”她准备出去看看。突然，空气中凭空出现了一只手，大家都惊呆了，然后接着是另一只手，一只脚……不出一会儿，一个戴着黑色方框眼镜，身披黑斗篷，提着个大行李箱的少年出现在大家面前，他微微行了个礼，对大家缓缓说道：“让大家久等了，我就是哈利·波特。”教室里瞬间响起一阵雷鸣般的掌声。

　　伴随着掌声，老师对我说：“林琪皓，你去把哈利·波特的行李放好，然后带他去参观一下校园。我一脸疑惑，为什么叫的是我呢？但我很高兴领这一任务——带着哈利·波特去游览校园。

　　我提着行李箱，在哈利·波特后面缓缓地跟着。哈利·波特看我这么累，他从行李箱里拿出一根扫帚，紧接着，他拉着我坐在扫帚上，突然，他那根扫帚飞了起来，周围一切的东西都飞速掠过，转眼间，扫帚就停了下来。短短时间，我就已经绕学校跑了三圈。他笑着对我说：“很神奇对吧，还有很多呢。”之后，他又教了我很多魔法，每一个都让我连赞不绝口。

　　晚上，大家都在睡觉，哈利·波特悄悄送给我一根魔法棒，对我说了一句：“谢谢你，晚安！”一切都安静下来了，我也进入了梦乡！

　　哈利·波特只在我们学校呆了一天便回魔法学院了，我们到现在都是好朋友！

游校园作文10

　　青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。

　　自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。

　　我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。

　　我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。

　　我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。

　　我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。

　　校园，记载了我们生活学习的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？

游校园作文11

　　“Hello！大家好！我叫科科，是一只鼹鼠。我是一种哺乳动物。体格矮小又很胖。我长10几厘米，穿着黑褐色的外衣，嘴巴尖尖的。我最擅长的是挖洞，我的梦想是当一个探险家，走过世界的每一个角落。”

　　我整装待发，从家里出发。挖呀挖呀，一直挖到了草坪上。我露出半个脑袋，看了看四周。哇！都是插在草坪上的标语。快看那儿！还有好多穿着相同衣服的人，简直不要太壮观！哦，我想起来了，这是鼹鼠教授告诉我的，他可是个大人物！这里是学校，是人类上学的'地方。忽然，几盏灯瞬间亮了起来，伴随着听不懂的文字，反正很响就对了。我悄悄地走上楼，发现这些人类捧着书在动着嘴巴，至于说些什么我听不懂。于是，我走下楼梯，来到一个更大更宽广的地方，快看那儿，好多的铁架子啊！哦，还有这儿，对！对！那是教授跟我说过的一种叫篮球的东西，它可以扔出去，又弹回来，这可是我梦寐以求的东西啊！可是就我这体格，可能拿都拿不动就被压死了。我有点儿累了，趴在草丛晒个露天浴。抬头看到树上有红红的果，有些果裂开了，露出了里头红玛瑙似的果子。这是什么呀？我想起来了，教授告诉我那是石榴，这是在鼹鼠国皇帝才能吃到的美食呀，我科科可真有福气。我立刻动身，小心翼翼地爬上了树干，用力一蹬，它就掉了下来。我立刻跳了下去，用我的“科科牌”小石刀把它切开了。这把小石刀是爸爸妈妈送给我的礼物，这可是用铜打造的，坚硬无比。扒开了表皮，又大又红的果肉映入我的眼帘，我立刻狼吞虎咽地吃了起来。我留了一半，放进书包，带回去给爸爸妈妈尝尝鲜。我又整理好东西上路。可是每走了几步，发现草丛中有一本书。我心想：这可是教授才有的人类的书啊！想不到被我科科给捡来了，拿回去！不对！这本书不是我的，那一个书的主人肯定很着急。我想了一个办法，我费了九牛二虎之力才把书搬到花坛边，扔在路中间，这样应该醒目一些，它的主人或其他的孩子能看到。

　　不知不觉，已到了傍晚。我回到家把包里的石榴拿了出来给爸爸妈妈。他们开心极了！我对他们说：“我好想变成人，这样我就可以看书，可以打篮球了！”妈妈走过来抚摸着我的头说：“傻孩子，世间万物都有它的用途，每个东西来到这个世上都有着自己的梦想，自己的使命。”我豁然开朗，大喊道：“我一定要成为像教授一样的探险家，走过世界的每一个角落，看遍世界的风景。”

游校园作文12

　　今天我们睡了个懒觉，9点多才起床，没来得及吃早餐就跟着妈妈和她的同学们一起游览校园了。

　　南开大学校园东西长，南北短，占地162万平方米，建筑面积117万平方米。学校有两个主要的大门，分别为南正门和东大门。从南正门进入校园，眼前是一幢雄伟的建筑---南开大学主教学楼。

　　南门的墙上刻有“南开大学”四个大字，它于1950年由毛主席题写。

　　东大门是平时车辆出入的校门。进入东校门，是长长的中轴路——大中路，贯穿南开的东西门户。道路两旁的杨树遮天蔽日，挺拔俊秀，给我们留下深刻的印象。路边有中心花园，它是南开大学校园里最大的花园，有假山、池水、鲜花以及各种乔木。沿着大中路深入校园，可见古朴典雅的早期教学楼与巍峨壮观的现代建筑交相辉映。

　　南开的校园里本来有口德国克虏伯兵工厂铸造的校钟，重达一万三千斤，钟身刻《金刚经》全文。逢学校开学、毕业等盛典，师生会击钟庆贺。1937年校钟被日军掳走。目前校园里的今这口重达3000公斤的大钟为后来铸造，上刻校训、校歌和铭文，记录了南开不屈不挠的历史。

　　沿着大中路有个马蹄湖，湖中小岛上有石碑，记录了南开校史。与其一桥相连的是南开最秀美的地方——新开湖。妈妈说，盛夏时节这里有荷花绽放，景色特别迷人，不过现在湖畔有参天白杨，也别有一番景致。

　　新开湖北有依据古代八卦设计成的东方艺术大楼，是艺术类学生最爱聚集的场所。

　　妈妈当年在南开读的是经济学院金融系货币银行学专业。爸爸领着姥姥来到妈妈当时上课的地方---蘑菇型的经济学院教学楼（学生们称之为“园阶”）时，老人家兴奋不已，爸爸给她照了好多照片。

　　据介绍，经济学科是南开大学的支柱学科之一，于1923年由刚从美国耶鲁大学取得经济学博士学位，接受校长张伯苓邀请加盟南开的何廉先生创建，是中国综合性大学中最早建立的学科之一。1931年南开大学经济学院成立。在70多年的历史上，南开大学经济学院为国家培养了数以万计的经济管理类人才，在国内外享有盛誉。

游校园作文13

　　这是一篇游记，写的是伴随我成长和教授我知识的学校，话不多说，进入正题，让我们一起领略一下我的校园。

　　我的校园，从空中向下看像极了字母“U”，校园里有教学楼、办公楼、大操场、图书馆、食堂等区域。我们从西门进入学校，首先映入我们眼帘的是东侧的文化墙，内容丰富多彩。在文化墙边上有个用混凝土围成的小池塘，里面养了一群活泼并且很漂亮的小金鱼，它们有全红色的、有红白相间的、有细长身形和圆滚滚身形等等各色各样，它们在池塘中的假山和水草中来回穿梭，无比欢快。

　　接下来就介绍一下我们校园的“核心”，那就是教学楼和教师办公楼。从西大门走入中央小广场，在左手边的就是我们的教学楼，而我的教室就在第三层，右手边是教师办公楼。教学楼和办公楼由东侧的长廊连接，整体形成一个大大的字母“U”，共有六层。楼的外墙涂料做的非常漂亮，大面积的蓝色涂料由每层楼地面处的黄色涂料线条分割开来，显得不单调还特别有层次感。

　　接着从中心小广场向东南侧穿过走廊，就能看见红色的塑胶跑道和绿色的篮球和足球场地，没错这就是我们的大操场。平时我们在操场上升国旗、做广播操、打篮球、踢足球，我们的大操场在晚上还对居民开放，方便小区居民晚饭后锻炼身体。在大操场的西南侧，还有一栋二层楼，那里有我们学校的食堂、跆拳道馆、科创中心、医务室和艺体馆，但是这些地方我们都是很少去的。在这二层楼的正西面就是我最后介绍的图书馆，这个图书馆环境可好了，它包围着一片竹林和很多花朵，在这里看书特别的有氛围。

　　这就是我的校园，一个陪伴我成长和教授我知识的乐园。

游校园作文14

　　我是一片叶子，毫不引人注目地落在校园的土地上。

　　一天，我醒来，发现自己和更多的叶子簇拥在一棵粗壮挺拔的无柄小叶榕上，我望见教学楼，望见了宽大的操场，望见了草坪。我跟着风儿一齐好奇地张望着，但是有许多叶子挡住了我的视线。这更让我按捺不住好奇心，想游遍一整个校园。

　　但是，还没到秋天，我就两眼黑蒙蒙。许是在这宁静的黑夜中，蟋蟀与青蛙的在合唱，催眠了我。在这微风习习，安宁舒适的初夏夜，我又睡去。

　　再次睁开眼时，时间已过去了一个世纪。

　　这时已是秋天，秋风姐姐扬起风帆，催促我们赶快开始旅程，我驶向了操场，现在的操场比以前更为宽敞，好像一汪海洋，我在这漂流着。我看见许许多多的男孩子们在这儿打篮球、踢足球，他们脸上洋溢着喜悦的笑容，天真无邪。

　　我又被风儿扬到高处，看到了柚芬园，看到了少女般羞涩笑容的桂花，看到了一幢幢教学楼。风“车”哗然一声跃落下来，我落到了窗台。孩子们朗朗的读书声，瞬间浸入耳中。他们的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛装进了浩瀚星辰；他们的眼神坚定决然，好不有当年周恩来为中华之崛起的决心；他们的内心澄澈傲然，发愤图强，填满远大的抱负与伟大的理想。

　　我宽待这一棵棵树，来到了柚芬园。一块巨大的岩石上，刻着“柚芬园”3个红字。浓郁又素雅的柚香扑鼻而来，纯纯的柚子香里又夹杂着淡淡的素雅的叶香，巧妙地融入在一起，绿油油的柚子齐唰唰地站成一排，仿佛在欢迎我似的。我仿佛走在开满鲜花的路上，走不到尽头。

　　忽然，一阵在大风把我再次刮回了故乡——无柄小叶榕身边。抬头望，是漫天星光，一闪一闪地看着我。一些薄云细细擦拭着银盘。

　　黎明时分，我从故乡出来流浪，现在又回到了故乡。我游遍了校园，安详地睡去。

游校园作文15

　　大家好！我是一名小小的导游，我叫李元媛。今天就带大家去游览我们的校园吧！真是令人兴奋！

　　进校园门口，映入眼帘的是一棵大椰子树，大椰子树挺立在校道两旁，我问游客们：“大椰子树像什么呢？”游客们异口同声地回答；“像一个个威武的战士！”

　　大椰子树下有一大片草地，草地的花坛里秋菊怒放，有白的、淡黄的、深黄的、橘红的……游客们毫不犹豫地赞叹道：“多美呀！”鲜红的、紫红的、杜鹃花也竞相开放，还发出浓浓的清香，杜鹃花把游客们都吸引住了。我们继续往北走，就来到了学校右边那里有许多芒果树，我向游客们介绍：“这里是芒果树的身长地方，下课了，同学们会在这里做游戏。瞧！现在下课了，他们正在做游戏呢！”春末夏初，高大的的芒果树结了不计其数的小芒果绿油油的果子和树叶形成了一把把绿色的太阳伞。游客们说：“呀！真好看！”我们大家都想起了‘望梅解渴’的来历。再过一段时间，芒果变得又大又黄了，我们垂涎欲滴，迫不及待地想把芒果摘下来。现在一片片黄叶随风飘落下来，游客们说：“真像一只只蝴蝶在飞呀飞。”

　　接着往左边走，看见一座雕塑，一男一女的小学生向着东方，男的拿着一把利剑，女的偎依在她的身边，使我们的校园添加了几分活力。再往右走，有一个辽阔无

　　比的大操场，周围有一棵棵大榕树。秋天来了，树叶飘落下来，游客们一起叫道：“

　　呀！多像一只只小船啊！”继续往西走，就来到了我们的教学楼旁边，听见同学们朗朗的读书声，游客们都夸奖道：“东城一小学校的学生读书的时候真专心！”“叮铛

　　铛”，下课了，同学们三五成群地在大树底下在游戏，有的在打羽毛球；有的在踢足球；有的在跳绳；有的在大树底下乘凉；有的在打篮球……

　　游客们！我们的校园美丽吗？这次游览到此结束，欢迎下次有机会再来参观我们的校园噢！

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