我是班级小主人作文（精选15篇）

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我是班级小主人作文（精选15篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我是班级小主人作文（精选15篇），欢迎大家分享。

我是班级小主人作文（精选15篇）

　　我是班级小主人作文 1

　　今天老师宣布了班级小主人，那时我很激动，老师说我们是班级的副班主任，我心里觉得很奇怪，老师宣布了每个人的职责，有管理卫生的，有管理图书角的，还有管理橱柜的，我是管理带零食零钱的。

　　只要我们认真当好，老师还会评选优秀小主人，只要每个同学努力，我们班的坏毛病都会改掉，养成良好的`习惯，只要有了好的习惯，才能取得好的学习成绩。

　　我是班级小主人作文 2

　　我想为班级做些力所能及的事情,争一面礼仪锦旗,这几天我要细心的'发书,认真打扫卫生,要把烂书都粘好放整齐.从小事做起,把丢在外面的垃圾都捡到垃圾桶.

　　我是班级小主人,爱护班级就像爱护自己的家一样.只要我们每个人都做班级的小主人,我们班级会变的干净整洁.

　　我是班级小主人作文 3

　　大家好，我今天竞选班长。班长是一班之长，是老师和同学间的桥梁。作为班长首先要给全班同学作出一个好的榜样，要发挥带头作用，要处处以身作则；其次，还要管理班级和同学，要为大家服务。我认为我有能力做好班长。第一，我觉得我的成绩总体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有些缺点，我会尽力改正的。第二，我在一年级时就担任班长，在管理班级上多多少少有一些经验。虽然也有一些做得不够好的地方，我也会努力克服的`。我有信心当好我们班的班长，希望大家支持我，投我一票，谢谢大家！

　　我是班级小主人作文 4

　　我是我们班的一分子，可是我也是这个班的小主人。

　　班级里的桌椅板凳，花花草草，都有我来爱护，因为班级里的每一件事都和我有关，因为有了我的参与才能让我的.班级更加优秀。要对自己要求严格，要学习好，团结同学，互相关爱，互相帮助，班级的活动积极参加，要用我的努力给班级带来荣誉，才能做好小主人。

　　我是班级小主人作文 5

　　我想为班级做些力所能及的事情，争一面礼仪锦旗，这几天我要细心的'发书，认真打扫卫生，要把烂书都粘好放整齐。从小事做起，把丢在外面的垃圾都捡到垃圾桶。

　　我是班级小主人，爱护班级就像爱护自己的家一样。只要我们每个人都做班级的小主人，我们班级会变的干净整洁。

　　我是班级小主人作文 6

　　其实同学们都是班级的小主人，但同学们没有小主人的样子，我们不能只依靠老师来管理班级，我们也要自己管理。不能给班级抹黑，比如说：做操做不好扣分，入校时嬉戏打闹，作业完成不了······这些都不是主人应该做的`。小主人应该积极表现，为班级增光。比如说：在课堂上积极回答问题，作业认真完成，按时交上，多多参加体育活动，不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。

　　每一个人都是主人，无论在家里，还是在学校里，都要有种小主人的意识，这样班级才会更好。

　　我是班级小主人作文 7

　　时间真短暂，转眼我们就成为了中一班小朋友，长大了的我们要学着为班级为大家服务了！

　　瞧，我们今天学会了擦桌椅，每位小朋友都非常专注，先擦桌面、再擦桌腿，把桌椅擦得锃亮，可真勤劳呀！我们还要学会更多的本领，争做班级能干的'小主人！

　　我是班级小主人作文 8

　　傍晚，同学们都陆续回家了。我们五人和平时一样拿着扫把分着任务去打扫卫生。我扫第二排，还真不用说，垃圾真不少。我扫呀扫呀，可有些灰尘太顽固了，怎么也不肯和扫把上的塑料毛一起走。不看不知道，一看吓一跳，哦，好多同学的课桌里布满了废纸团，有的甚至把用过的餐巾纸和红领巾也塞在了里边儿，乱七八糟的！也不知怎么搞的，每次他们放学后，桌子底下和走道里都会有几块橡皮和几支断了铅的铅笔，我可不会手下留情，总往垃圾桶里一扔，这些可怜的文具也就玩完了！

　　我还发现，这桌子底下全都是黑糊糊的，我以为这个是泼到水了，被同学们踩到的脚印儿。我用拖把三番四次死命地拖着，可就是拖不掉。

　　经过研究，才知道这个黑糊糊的原来都是凳子与瓷砖摩擦后的结果，怪不得上课时，老是听到有叽叽嘎嘎的'声音。我心想：同学们也太不爱护我们的教室了！

　　另外，有些同学发于一片好心，给我们后面的植物浇水，可是水总是一不小心就会泼到地上，然后没留意的同学又会踩到水上，无缘无故地弄上几个黑色的脚印，我们也只好用拖把去拖。垃圾桶旁边还有几块黏糊糊又恶心的果皮，如果用扫把去扫，那岂不是糟蹋了它？于是，我们隔着餐巾纸拾起果皮，扔进了垃圾桶。

　　我们一丝不苟地排完了桌子，完工后，我还特意检查了一番，还有剩下的灰尘，我们就用拖把再仔仔细细地拖一遍。爱护我们的班级，就像爱护我们自己的家。争做班级的小主人吧！

　　我是班级小主人作文 9

　　今天我们四（3）班的同学和大家一起聊一聊怎样创建优秀班集体。日月如梭，我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经三年多了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力，因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

　　为了营造温馨的班级气氛，调动每个同学的积极性，我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责，在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作，在其他同学有病或有事时，还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作，全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的.智慧和力量。

　　除此之外，我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢？十月份的第二个周五，轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组，收集了许多有意义的金点子，再与班干部一同商量班队活动的流程；接着我在班级招募愿意参加表演的同学，与他们共同练习，以便能够在活动当天发挥自己的才能；后来我发现有些同学虽然不喜欢表演，但是他们愿意查找资料，还有的擅长制作电脑幻灯，在征求他们的同意以后，也让他们为班队活动出了一份力。就这样，一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美，但是活动锻炼了我们的能力，让我们理解了老师管理班级的辛苦，更让我们体会了做班级小主人的自豪。

　　在上次的班队活动中，我虽然没有上台表演节目，但是所有的幻灯片都是我做的，大家都纷纷向我竖起大拇指，夸我很能干，我特别自豪，因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩，今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶，做班级最称职的小主人。

　　假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。我们班级的同学最喜欢常《萤火虫》这首歌，其实这首歌也表达了我们的心声：“我是一只萤火虫，快乐又闪亮！”相信我们班级的每位同学都是一只闪亮的萤火虫，我们每个同学都是班级里最优秀的小主人。

　　我是班级小主人作文 10

　　新的一学期开始了，升入三年级的同学们又长高了一些、又懂事了一点。作为班级小主人，每个同学都有义务和责任，协助班主任共同管理好班级。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部选拔改变了方式，让班内学生自主报名，参加竞选。

　　这个消息一出，班内学生都很兴奋，大家都踊跃报名参加了这项活动。正式竞选的日子到了，第一位出场的是吴同学，别看她年龄小，可是为班级服务的意识很强，在竞选中她表示自己要做劳动委员，如果自己当选了，每天都会认真督促学生打扫卫生，发现问题会及时让值日生改正；第二位出场的是方同学，她是班内的大姐姐，而且有了两年当班干部的`经验，只见她不急不慢地表达了自己的想法：我是一位有经验的班干部，我要竞选是班长一职，如果我当选了，我会和班主任老师共同管理号班级，让我们班在各项活动中创出佳绩；第三位出场的是万同学……

　　时间悄悄地流逝，班干部竞选活动在不知不觉中落下了帷幕。最后在大家共同投票下，有四位同学成功胜出，班主任给四位新班干部提出了本学期的工作要求。

　　在这次活动中，发现三年级同学虽然年龄不大，可是每个同学都想为班级工作奉献自己的一份力量，有的同学虽然落选了，但是他们并不气馁，纷纷表示在今后还会参加类似的活动。每个人都是班级的一份子，每个同学都把自己当做班级的小主人，那么我们的班级建设将会越来越成功。

　　我是班级小主人作文 11

　　本学期，我在班级里担任的是每天早上来擦书柜顶这一工作，在开学以来的几个月里，我每天都认真负责地做好这项工作。

　　每天早晨，我总是早早地来到学校，一进班级，我立刻放下书包，拿出抹布，快步来到书柜前，仔仔细细，认认真真地擦起来，从三角尺到柜顶，每一个细节我都不放过。

　　有时，擦完后，发现自己的'抹布上已沾满了灰尘，我便不厌其烦地下楼洗干净，中午再用。现在我们的教室在三楼了，有时不停地上下楼梯令我气喘吁吁，满头大汗，但是我并不在乎，因为想到自己能为班级出一份力，心里就很高兴，觉得一切辛劳，都是值得的。

　　有时，我没带抹布，便向同学借，虽然有些人也没有带，有些人不借，但我并没有就此止步，仍然挨个去借。

　　在今后的日子里，我会更加努力，争取更好地完成这项工作。

　　我是班级小主人作文 12

　　“叮”，上课铃响后，王老师挺直身子走进了教室。刚走到讲台前，弯腰低下头，望了望地面，顿时皱起了眉头，目光从温柔变成了严肃。我也随着王老师的目光朝向地面，突然大吃一惊：地面上到处是断了头的粉笔和掉下来的毽子毛，还有数不尽的纸片。

　　身为文艺委员的我感到羞愧。我是班干部，是小朋友的带头人，我居然连几片垃圾都不会去捡。王老师曾经说过一句话“连一件小事也做不成的人，其他毛病没有，只有一个，是什么毛病呢？——懒惰！这句话使我受益匪浅。我还想起了刘备说过的一句话：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。不要以为好事小而不去做它，不要以为坏事小而去做它。是呀，捡垃圾是一件小事，但它里面体现了人与人之间的品德。

　　王老师还给我们讲述过这样一件事：在台湾的立信学校，毕业的学生很受用人企业的欢迎，为什么呢？举一个例子吧，假如学校的`楼梯上有一片纸屑，一位老师路过，恰好碰到一位同学，老师就会严肃地对那位同学说：“怎么回事？”同学说：“对不起，这是我的责任。”说完，赶紧捡起，虽然他们之间都很陌生。那位同学有着良好的心态和品德，但是老师依然严格要求。

　　我们每位同学都是集体的小主人，大家一起行动，让我们用美好的品德让班级变得更加绚丽！

　　我是班级小主人作文 13

　　“天下兴亡，匹夫有责”，我对顾炎武的这句话似懂非懂。责任是什么？看不见也摸不着，妈妈告诉我：“责任是应该做的事不逃避，所以做人要有责任心。”我想了想，想到了一件我在班里做值日时发生的一件事。

　　上学期，学校要进行一次卫生大检查，刚好轮到我们小队值日，放学后同学们把地扫好了，就一溜烟儿地跑了，当我也正想离开时却发现讲台还没擦，卫生角旁边有一些垃圾，我想：老师下班了了，同学们都走了，这会儿谁也不知道，不如也一走了之，再说早点回家做完作业，还可以多玩会呢！可转念又想：明天检查得了最后一名的'话，老师肯定会批评我们的，我们就不是一个优秀的班集体了。最后我还是决定留下来，把讲台用湿布一遍一遍地擦得一尘不染，把墙角的纸屑扫得一干二净，又在教室里仔仔细细地检查了三遍，才安安心心地回家了。

　　后来，我们班得了全年级第一名，我高兴地跳了起来，我觉得这是我们全组的努力，为班级争得了的荣誉，心里比蜜还甜。

　　我问妈妈：“这算不算有责任心？”妈妈竖起大拇指笑着说：“算！”我好像有点明白了责任，责任无处不在，在课堂上，在校园里，在家庭中，在小区里，如果人人有一份责任心，世界将会更加美好！

　　我是班级小主人作文 14

　　如果我是班级小主人的话，我会管好教室的卫生。

　　我们的教室里，透明的玻璃窗没有一丝痕迹，洁白的墙壁，崭新的课桌椅，摆放得整整齐齐，地面干干净净。我们每天在教室里读书、上课、做作业，感到很舒心。可是有些同学却不文明，忘带本子，就撕下一张纸抄作业，抄完了，就捏成一团随手扔到地上，有的放在桌板下，渐渐地，桌板下的'纸团越来越多，每一次拿书包，总有纸团掉下来。有些同学在玩“打、官、捉、贼”这种游戏，就是把这些字分别写在一张纸上，抛下来，玩的同学就过来抢。玩够了，就扔在地上……再这样下去，这个教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上课。你们舒心吗？

　　我要让同学之间互相监督，如果谁发现就奖励一朵小红花，谁在地上扔一片纸，就罚谁扫地一星期。

　　希望大家遵守制度，保护环境。

　　我是班级小主人作文 15

　　当我踏入这个教室的那一刻起，我就明白，这里不仅仅是一个学习的地方，更是一个我们共同成长的家园。我是这个班级的一份子，更是这个班级的小主人。

　　作为班级小主人，我深知自己的责任与使命。我首先要以身作则，遵守学校的规章制度，做到守时、守纪、守信。我要用自己的行动去影响身边的每一位同学，让我们的班级成为一个有序、和谐、积极向上的集体。

　　在学习方面，我始终保持着对知识的渴望和追求。我积极参与课堂讨论，主动发言，与老师和同学们分享我的想法和见解。同时，我也乐于帮助那些在学习上遇到困难的同学，与他们一起探讨问题，共同进步。我相信，只有我们共同努力，才能让我们的班级在学习上取得更好的成绩。

　　除了学习，我还注重班级文化的建设。我积极参与班级的各项活动，如运动会、文艺比赛等，为班级争光添彩。同时，我也倡导同学们多读书、多交流，让我们的'班级充满书香气息。我相信，一个有着浓厚文化氛围的班级，能够让我们更加热爱学习、热爱生活。

　　在班级管理中，我也积极发挥自己的作用。我主动与老师沟通，反映同学们的意见和建议，协助老师解决班级中的各种问题。同时，我也鼓励同学们积极参与班级管理，共同为班级的发展出谋划策。我相信，只有我们齐心协力，才能让我们的班级更加美好。

　　作为班级小主人，我深知自己的责任重大。但我相信，只要我们每个人都能够尽自己的一份力，我们的班级一定会变得更加美好。让我们一起努力，为我们的班级创造更加辉煌的明天！

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