春节过年的日记
一天又结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的春节过年的日记,希望对大家有所帮助。
春节过年的日记1
大年初一晚上,我和爸爸在楼下放擦炮。
这种擦炮用打火机或像火柴一样一擦,往空地上扔,过三到六秒就会炸。我先把一个抓在手上让爸爸用打火机点,我轻轻一扔,它带着白白的尾巴不到一会儿“啪”的一声就炸开了。爸爸说,用这种方法点的话,打火机吃不消,会把打火机烧坏的。于是爸爸点起了一支烟。我拿了七根擦炮围了一个圈,爸爸小心翼翼地用香烟在中间点燃,但只听见了五次响声。我想会不会是声音重叠了呢?没过一会儿我们就把一盒擦炮放了。突然我想到了一个奇特的方法,同时也好试试擦炮的威力到底有多强。我把放完的空盒子放在地上,我在空盒子里面放,看看究竟能炸成啥样?通过几次试验,我发现用一根擦炮炸反而比几根的威力大,而且炸的高度还高,原来根数多了总有一根先炸,就把空盒子炸动了,其它的擦炮炸的威力就起不上多大作用了,另外由于多根擦炮我是呈圆形摆放的,炸响时向各个方向用力,相互抵消了,所以反而炸不高炸不远。
还是过年好,还可以放擦炮,真是开心快乐呀,不过放擦炮一定要注意安全,千万不要炸了人,同时为了我们生活的环境,尽量少放一些鞭炮
减少污染,为了我们的蓝天最好是不要放。
春节过年的日记2
牛年春节伴随着一阵阵鞭炮声已渐入尾声。在春节期间,有许多有趣的事情。
大年三十,我和爸妈围坐在餐桌前包饺子。虽然我包得不怎么好看,但是饺子的样子却形状各异。有的像娃娃的笑脸,我希望我们全家在新的一年里天天开心;有的像“小猴”,表示我在新的一年里更加聪明……不久,一个个各式各样的“胖娃娃”就躺在了盘子里。吃着自己亲手包的饺子,我的心里美滋滋的。
过年时,小朋友最开心的事就是领利是了。我也领到了利是,满满的一口袋。利是封上的图案多种多样,有飞龙的,有帆船的,有“花开富贵”的,有“学习进步”的……每个利是上都印上了 祝福语 ,表示着长辈对晚辈的祝福和希望。
在春节里,小朋友最爱玩的 游戏 就是放鞭炮了。我经常和表哥一起到楼下放鞭炮。表哥用打火机点燃鞭炮的引线,然后迅速地把它扔进水沟里。我连忙捂着耳朵和表哥跑到一边,不一会,“轰隆”一声,水沟里射出了无数朵水花。看着像喷泉一样的水花,我们开心地欢呼大笑。
啊!多么有趣的春节呀!在这个喜气洋洋的 节日 里,让我感受到了祖国的安定福强,社会的和谐,家庭的美满;在这个喜庆的节日里,让我放松了心情。新的学期就要开始了,我要把这愉快的心情带到学习中去,争取在新的一年里取得更大的进步!
春节过年的日记3
春节到了,家家户户都洋溢着浓浓的.年味。说不定当你串门的时候,就会看到一幅这样的场景:一家人围坐在一起吃馄饨,姐弟俩时不时的吵上几句,惹的旁人哈哈大笑,让人舍不得破坏这美好的氛围,反而还想加入其中,听听他们间的趣事。
瞧!战争一触即发。给我,这是我的。馋嘴的饼干说。哼,明明就是我先发现的,知不知道要有食同享,有难同当。姐姐就该让弟着弟,何况我快饿死了。你饿我不饿,快点给我。突然,一声怒吼打断了他们:好了!吃馄饨了,去洗手,快。说完,妈妈就像赶鸭子一样把我们两赶去洗手了。这两姐弟仿佛随时随地都能吵起来,这不,又来了。姐姐也不甘示弱。都说了我不是小坏蛋!
就是!
不是!
就是!
终于管家等来了,你们闹够了没有,拜托,这个问题你们已经讨论了不下一千遍了!谁知,他们两个竟然不约而同地做了一个鬼脸,默契地像心灵相通同一样,大家纷纷摇了摇头,心里充满了无奈,眼神中却是满满的宠溺
什么什么,你说我犯了私闯民宅罪?那你就大做特错了,可是这座房子的大小姐,不仅人见人爱好了好了,我也要去吵架了,88!
春节过年的日记4
初二,我和爸爸妈妈去奶奶家过年。咦?你可能会问:为什么你初二回老家呢?大年三十不行吗?因为,今年我们家盖了新房子,今年一定要在新家里过年的。否则不会大吉的。
我们一家出发了,在路上,我睡了三个小时的觉,从我家到老家只需要4个小时,很快的。
终于到奶奶家了,由于人太多,有大伯伯、大婶、二伯伯、二婶、三伯伯、三婶、四伯伯、······人太多太多了,记都记不住。
终于熬过了“记名历史”,我马上跑到了我们家的房间里,呼呼大睡起来,不一会儿就睡着了······
第二天,老爸叫我去烧树叶。徐州张圩的树叶很多,去年我们到老家烧了(就一个地方)52次,很多。而今年烧的却很少,才烧了5次······
初五,我们得走了。张鑫哥哥给了我压岁钱,好开心哦!我爸爸跟奶奶说:“妈,别哭哦”,“没哭没哭,你看我高兴着呢!”
离开了徐州,告别了我的老家,也就是说,我马上就得上课了。哎呀,我的寒假作业还没做完!好烦哦!
春节过年的日记5
一、教学目标:
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗,能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察,在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日,以及春节的具体时间
二、重点难点:
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 (前置性学习)
四、教学过程:
(一)导入
在《千家诗》中,我们学过一首诗《元日》,谁能给大家朗诵一下? 指名背诵,全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗?
学生回答:元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日,伴着这首诗,让我们走进春节,了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题:
1春节在哪一天?在古代称为什么?
2春节的起源?(春节是怎么来的?)
(三)、讨论
1学生通过小组学习知道,春节在正月初一,在古代称为“元日”“元旦”,俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
(四)、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗?
教后小记:
关于元宵节的习俗和故事,我们可以通过网络查找相关资料,现在,让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里,春节期间,除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年,还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
春节过年的日记6
今天是大年三十了,春节的脚步离我们越来越近了,妈妈爸爸今天休息,于是我们三个人一起去蛇口市场买年货。
首先我们到了菜场,看到摊位上各种各样的菜丰富极了,我们买了青菜,春笋,蘑菇,我们又到海鲜市场,看到一个个的虾在水里游着,张牙舞爪,妈妈说来两斤虾吧,于是虾就装入了我们的 购物 袋,我们又看到了鱿鱼,甲鱼,蛇,这些都被我们买回了家。
我们又到了水果市场,玲琅满目的水果让我们眼花缭乱,我们买了我最喜欢吃的车厘子,还有一些梨和苹果。另外妈妈还买了一些山竹和葡萄,妈妈说山竹是 降火 的,过年吃得东西多,很容易 上火 ,吃这个对身体有好处。
过年了,管买才是不行的,还要把家里装扮的漂亮一点,所以我们又到了鲜花市场,这里更漂亮了,全部都是漂亮的花,好像每一样我都想买。最后我们选择了百合花,一支支百合已经绽开了笑脸,有的还含苞待放,它们粉粉的,好看极了,我们买了一大束,准备装扮我们的客厅。
我们收获满满,该回家了,今年一定会过一个愉快的年。
春节过年的日记7
今年的春节,我们还是回老家过。因为爷爷,奶奶,姥爷,姥娘都在老家。还没回家,那边的电话都打了好几遍了,我的心情有点小激动,都快一年没有见到他们了。爸爸买了好多过年的东西,都快塞满车了。
家乡的景色又展现在我的眼前,以前的一片片麦田还是没有变,路却变得更平坦了。
老家的年味还是那样浓,为了过新年,亲戚来串门,爷爷家,姥爷家都做了很多面鱼,饽饽,买了好多菜。而我回到家也没闲着,和姥爷一起贴对联,和爸爸妈妈一起串门,由于爸妈的假期很短,所以要赶在春节前去看望她们的姑姑,舅舅。
春节到了,爸爸妈妈带我和姐姐一起去拜年,大人们一见面就相互问好,打招呼,我也没闲着,每到一家都有好多好吃的往口袋里塞,当然,压岁钱也是要有的。年后,我和姐姐就不串门了,在爷爷家和姥爷家两边呆,希望我们在回来的这些天多陪陪他们。
回家的时间总是过得很快,几天就这样在不知不觉中过去了,我和爸妈又走在了返程的路上,看着那整齐的麦田,村中的房屋,我又憧憬着下一个新年的样子。
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