我最满意的老师作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我最满意的老师作文，欢迎大家分享。
我最满意的老师作文 篇1
老师为了学生们的学习上进步而辛勤教导，孜孜不倦地上课、改作业，所以老师是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是赞美老师的千古名句，是古代著名的诗人丝毫不吝啬对老师的赞美。
我相信每一个学生心目中都有最满意的老师。
班上的王老师就是我心目中最满意的老师。王老师既高大又强壮，一副不怒而威的样子，严格要求同学同时又上课幽默，平时上课讲着讲着就会讲到关于这道题上的故事，方便我们理解，有时还会给我们讲解几道类似的题，好让我们以后面对这种题的时候能更好的应对它。他，是一位优秀的教师，具有极高的教育水准。
之前，班上的小明非常懒散不好好上课，学习成绩差一直在班上的吊车尾，但是体育成绩是全班最优秀的。这就让很多老师头疼，体育运动会一直靠他参加取得好成绩，但学习成绩差也是拉低全班的平均分。老师用了很多教学方法也不能让他学习成绩提升上去。自从王老师来了之后，小明仿佛变了一个人似的，就没有懒散的余地了，每次午练时都被王老师叫去扫地拖地，每次作业不合格都会被王老师撕掉重新做一遍所以说，王老师就是懒散的克星。不到半个学期，小明的学习成绩明显提高了。
以前我们班上垃圾遍地，黑板上很少人擦，都是粉笔留下的字迹，讲台上的粉笔到处乱丢，断的、完整的粉笔都被人踩得满地都是粉笔灰。但自从王老师来了之后整顿纪律，全班都改变了。地面干净得一尘不染；桌子整整齐齐；黑板上干干净净；讲台上粉笔盒里面的粉笔十分整齐，盒子里面的粉笔犹如一束五颜六色的漂亮鲜花。他，仿佛一位铁血的将军，让整个教室的学生成为一支严于律己的部队。
王老师就是这么一位平凡的老师。他，诲人不倦；他，懂得因材施教；他，让学生能够在学习中接触到课本以外的知识。
他是一位德才兼备的教师，一位能看到学生优点与缺点的老师，一位关爱学生的老师。
这就是我最满意的老师王老师。
我最满意的老师作文 篇2
一个好的老师可以影响孩子的一生，每个老师的教学方法各不相同，很庆幸儿子在二附遇到了一位位好老师。比如孙老师喜欢温柔待人，给同学们一个宽松的学习环境。而陶老师则是严格要求，让同学们感受到紧张的学习氛围并加倍努力。而班主任朱老师，更是严慈相济，含辛茹苦地教导孩子，是学生喜欢、家长信赖的好老师。
朱老师讲课很认真。她总是通过绘声绘色地讲解、制作精美的`课件等手段来丰富课堂内容。孩子们有不懂问题，她总不厌其烦地讲解。因此孩子都喜欢上语文课。亲其师，才能信其道。其实很多孩子对作文的反感与老师有密切关系，就像我们不愿意在一个讨厌的领导下工作一样。所以如能为孩子寻找到一位他中意的老师指导孩子写作，实则很好。他会把老师和作文紧密联系在一起，于是对老师的喜爱也会带动他爱上作文。尤其是孩子，他好胜的劲儿会用在写作上，写的有劲了，不断看到进步了，自然就渐渐感兴趣了。我觉得朱老师在这方面做得很好，孩子回来写作文都不会有什么问题，而且很感兴趣。
朱老师还建议让孩子们多看课外书，从而让孩子们对写作更加感兴趣。能利用上阅读的因素让孩子爱上作文就再好不过了。其实阅读文章不就是一篇篇作文吗？可以引导孩子对阅读的文章产生一种崇拜与喜爱，不断夸赞他爱看的书写得好，夸赞作者棒，孩子不知不觉中养成勤于阅读的好习惯，朱老师还经常开展丰富多彩的读书活动，如：评选“阅读之星”，评“小蜜蜂”读书奖，开展读书交流会等，极大地提高了孩子的阅读积极性，在潜移默化中，孩子的作文水平也不断提升。
现在，孩子五年级了，能够轻松自如地完成语文学习和作文，特别要感谢朱老师。正是她的独特的教学方法，使孩子受益匪浅。
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