读书分享会作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的读书分享会作文,欢迎大家分享。
读书分享会作文1
20xx年11月27日,我们班又开始了两周一次的读书分享活动,今天的读书分享会焕然一新。为什么这么说呢?因为这一次主持人全部换成了熟悉的新面孔。虽然没有了关于读书的诗句,但新换的台词也还不错。这一次是由第3组和第4组来分享。
第3组分享的是《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。《别再叫我拖拉斯基》讲的是主人公遇上了人生中的一个交叉路口,每个人都会走过,一边是黑暗的,不用学习的路,但却是无法重选的。一边是要学习,未来可以过上幸福生活的路。主人公却选了黑暗的一边,他的生活过得并不好,就在他马上要死的时候他突然醒过来了,原来是梦!
虽然是虚惊一场,但也惊醒了主人公那颗原本懒惰的心,从此便开始好好学习了。这个故事告诉我们,努力了不一定成功,但成功的人一定是努力的人,如果想要以后过上幸福的生活,就要努力!努力!再努力!《青铜葵花》则是讲了一个叫葵花的小女孩的故事。
第4组分享的是《超级战舰》,这本书主要是教我们在野外要怎么存活下去之类的技巧。
阅读可以让人的生活充满乐趣,我希望我们可以通过读书分享来取长补短,让我们自己更完美,也让生活更美好!
读书分享会作文2
20xx年10月28日,我们又开始了两周一次的读书分享活动,这一次是由第八、九小组来分享。
刚开始,小义工们就站在门口迎接家长和小主持人。“三更……”伴着优美的诗句,读书分享会开始了。
首先是第八小组上台分享,他们是一个小组分享一本书,名叫《彩虹鸽》。书的大概内容很好,但如果有书就更好了。唯一的缺点就是U盘拷不进去时,不会请人帮忙,而是自己在那儿干坐着,等孔老师来了才说出这个问题,我觉得这样很浪费时间。
接着是第九组分享,他们是一人分享一本书。有《父母不是我的佣人》、《中华上下五千年》、《思维导图》、《装在口袋里的爸爸》和《山海经》。
令我印象最深刻的是熊璟瑶问:“爸爸一共变小了多少次?”我们底下的同学有的飞快地站起来说:“熊璟瑶,点我!”有的同学还边跳边叫:“熊璟瑶,快点我!”还有的同学端端正正地坐好,等着熊璟瑶叫他。我觉得大家都应该像第三种人一样,这样班级才会更加安静。
重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。正如孔老师所说:“宁可少而好,不要多而差。”我希望我能够慢慢地把更多的知识装进我的大脑。
读书分享会作文3
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽,浸湿了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。而今天,我们班要让别的班惊羡我们的“明艳”。
盛年不重来,一日难再晨。这次是第六次读书分享会,主持人换了,人也跟着换了,词也跟着换了。这次读书分享会特别隆重,举行的有模有样的,真可以说是莺歌燕舞了!
读书分享会开始了,先是四个主持人来诗歌朗读,声音里有感情生动的声音,也有轰轰烈烈的声音,当四个主持人朗读完,我们被这些声音给深深地吸引了。
突然,第三阅读小组自信满满地走向讲台,雷奇霖嘻嘻哈哈地对着大家说他们小组成员的书目,这时吴思旋马上接上去,又介绍了自己的书《别再叫我拖拉斯基》,这本书主要讲拖拉斯基选择了“舒适区”,一生像哪吒一样浑浑噩噩地,而其他人选择了学习区,一生像秋天的丰收季节一样,收获许多。而拖拉斯基做了个梦。苏醒的拖拉斯基做出了正确的选择,最后拖拉斯基,长大可能会有远大的志向。
第四组也上台分享了,他们一同自豪地说:“我们要分享的书是《超级战舰》。”《超级战舰》里的内容也特别多,他们挑了自己喜欢的一篇内容跟大家分享,内容是绝境逃生,生化战士,北极之战。不过主要是柔弱少年成长为超级舰长的励志故事。
快乐的时光如同一匹匹马一样,马在奔跑中根本停不下来,时间也一样。俗话说时间不等人,第六次读书分享会在这快乐的声音中结束了,意犹未尽。
读书分享会作文4
今天一大早,我很快起床了,因为我突然想起来今天有读书分享会,我非常不放心,我一直在背,到了学校,第一节课开始了,看老师没有来,我又很不放心地看了一次,然后就上课了。
下课了,我还是不放心,但是我要上洗手间,所以没有时间。上课了,我立马跑进教室,因为我们组是第四小组,在第三组讲完后,我们就要上台,我们要有时间准备,我们在第三组之前就要做好准备。但是今天的主持人换了,虽然换人了,但是气场还是很好的。再说回我们吧,我们在外面要提出建议,所以需要时间。
很快轮到我们上台了,我非常地紧张,看到他们都讲完了,我必须自信,我把自信都交给了我的面部表情上了,可我必须坚持下去,否则功亏一篑。可到了有奖问答,我不行了,我变得僵硬起来,那时的我仿佛是一块石头,我的思想变混乱,感情变得就像一块木头,除了面部表情好一点,其他地方根本就不行。在孔老师说回位时,我才从心里的小黑屋里走出来,那句话似乎是一把钥匙,但外面却是兵荒马乱,所以,我下台后很自卑,但是我要振作起来。没错,过了这个时代,下一个正等着你。果然,后面孔老师说出了我们的不足,风雨之后有彩虹,我们知道自己的不足,使下次的我们更出色,走出这个峡谷,世界正等着你。
这次读书分享会,让我知道不流畅、声音小,和选书是我们的不足,我还明白一个道理:做事情要有舍有弃,不然以后会吃大亏。
读书分享会作文5
这个学期是新的一个学期,这一天是新的一天,是一周的开始。这次读书分享会是新的一次读书分享会。
“叮铃铃、叮铃铃”,伴随着上课铃声,我们期待已久的读书分享会又拉开帷幕了!这次读书分享会比较特殊,因为这是我们开学以来第一次的小组分享会,我很好奇同学们会以什么样的方式来迎接这次读书分享会呢?
今天分享会的主持人还是邓德羽、孙怡涵、陈浩和我。我们四个要以全新的面貌展现给同学们,要有好的结果是要付出代价的,俗话说“一分耕耘一分收获”,我们排练了很久,上周一排练了一次,我们就把全局熟悉一下。上周日我们又排练了一次,这次是正规的排练,我们一直在抠细节,排练了快二十遍了。
这次分享的是第三和第四小组,每个小组都有各自的特色。第三小组每人分享一本书,彭芊妤、巫朗暹和滕嘉朗分享了同一本书——《莎士比亚故事全集》,但他们每人挑选了一个自己喜欢的故事来分享。我认为彭芊妤分享得很好,她在分享这本书时加上了自己对此故事的感情,而且他们小组只有她有动作,并且说得也很流利。
第四组分享的书是《植物百科全书》,他们每人分享一种植物,有水毒芹、骆驼刺……让我们见识了许多平常见不到的植物。
当我们几位主持人再上台说到:“请全体同学起立”时,同学们都很吃惊,不明白这是要做什么,之后我们继续说:“请用掌声感谢孔老师的谆谆教诲。”
我很期待下一次读书分享会的到来。读书使人进步,而读一本好书就等于跟一位品德高尚的人谈话!
读书分享会作文6
20xx年9月23日,四年级的读书分享会正式拉开帷幕了。
读书分享会开始了,4位主持人各个意气风发地走上了讲台,他们四个每人熟练地背了一首劝学诗,他们各个背得感情丰富,声音洪亮,每背完一个,台下都会有雷鸣般的掌声。
接着,他们放出了我们从1-4年级间全部照片,这些照片从第一次读书分享会的时候就默默地伴随我们成长,这些照片也见证了我们每次读书分享会的快乐时光。
随着四位主持人的演讲结束,4年级第一次的读书会分享开始了。首先就第三组分享,他们组没有采用PPT。他们分享的形式是一个人分享一本书,至于他们分享的是什么书,我忘记了。
接下来就我们第四组分享,我们分享的书是《植物百科》,这本书的主编是魏红霞。
我讲的植物是骆驼刺,这种植物的茎上长着刺状的小绿叶,被誉为“沙漠勇士”,该植物的叶为长圆形,花为粉红色。通过了这次读书分享会,我又学习到了一些知识,又认识了一些新植物。
快乐的时光总是短暂的,这次有趣的读书分享会又结束了,从第一次读书分享会到现在,已经有三年时间了,在这三年里,大家挑选好书,收获到了有趣的故事,还收获到了演讲的技巧,还有同学们的赞美。
在四年级的时光里,我们第四小组会越做越好,不辜负大家的信任。
读书分享会作文7
啊呀,好紧张,好紧张。下节课就是读书分享会了,心中既有点兴奋,又有点害怕,兴奋的是如果被抽中了,在说的好的前提下可以得一枚大粘贴,害怕的是如果抽中了我,我没有非常好的口才,也没有把稿子写下来。
上课铃声响了,大家都坐着,每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书,徐老师走上了讲台,说好规则,就拿着手机放在投影下。开始,第一个点名的是高语彤。他说着说着,眼里就逐渐有了泪花,他已经深深的`被书中的情节吸引了,我暗暗的佩服:哦,他理解的可真透彻,既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸,要知道,现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹,他胸有成竹的走上台,讲起了他推荐的书的故事,尽管他讲的不是很好,但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引,是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时,徐老师突然打断了他,给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了,一边听着,一边写着未写完的稿子并修改,收取经验。
时间过得差不多了,徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书,我走到卢子汀前,向他推荐,但我说的不太好,我失败了,一次又一次,我看到同学们都在开心的聊着,自己也不会太会推荐,就拿起书,独自看了起来,希望能读的更加透彻,更好的分享的同学。
老师把我们叫进教室,又开始了新一轮的读书分享。
读书分享会结束了,我有了些感悟。唯一感到遗憾的是,我没有胆量举手分享,希望下一次读书分享会中真正的有我的身影!
读书分享会作文8
今天,我们四年级的第一次读书分享会拉开帷幕了。
新学期,似乎一切都是新的,或许因为是第一次,大家都显得非常精神,兴致勃勃。我们选的小主持人也有所不同。开始一切好像没有什么变化,到他们走进教室的时候,突然响起了音乐,我才明白,这次不管怎样也会有所不同,结果我的猜想是正确的,他们没有像以前那样直接说台词,而是先背了四首古人写的关于读书和学习的诗,然后再背台词,原来就在这里不一样啊!
两个分享的小组也不差,像约好了似的,他们的台风明显比以前好了,内容也不让人失望。他们分享了五本书,有:《威尼斯商人》,《哈姆雷特》,《STARWARS》……个个都内容精彩。另一组也不甘示弱,团结一致,一起分享了《植物百科》这本书。这一点值得我们学习。
这次分享会中周子起让我印象深刻,他首先正常分享,讲完后并没有站回去,而是停了一会说:“下面是有奖问答环节”,把两手高举过头顶,一边在半空中摇晃,一边说“当当当当!”这种形式值得学习,老师还表扬了他呢。
我们要感谢孔老师二年级开始举行的读书分享会,感谢老师两年来一直支持我们这项活动,我一定要多读书,读好书,决不能辜负老师的付出。
读书分享会作文9
20xx年11月11日,星期一,今天是由我们组和第一组来分享。
今天我们组跟以往分享有所不同,不是六个人一起上,而是由三名女生上去分享。这次主持人也不一样了,我说的不一样可不是人不一样了,而是他们的主持风格不一样了。
当然一和二对比肯定是一先,所以第一组先上去分享。他们组分享了《与秋虫为伴》。是由孙怡涵、邓德羽和崔轩赫三个人来分享的。他们的PPT上面有他们三个人在秋天与大自然亲密接触的照片,我觉得这一点值得我们组来学习。他们还有一个优点就是问答环节。他们不是一个问题点一个人来回答,而是点很多个人来回答。更为特别的是,他们不是点课堂上常常举手的那些人,反而点平时不怎么举手的人来回答,这一点非常有新意。
如果说第一组侧重在读,那我们组分享的特点就是把一些好词好句跟大家分享。我们组分享的书是《小公主》。很多人都没听过这本书的名字,更别说看过了。但是当我们组的女孩子说到这本书的作者还写了《秘密花园》的时候,全班同学顿时恍然大悟。
这一次让我印象最深刻的是当陈浩说到:“第一组……”就用动作模仿出了苏梓源等人的整齐步伐。我在想难道因为这是他最后一次主持,所以要特别一点儿么?
今天的读书分享会让我有了新的收获和启发,希望下一次三四小组的分享能让我刮目相看。
读书分享会作文10
今天两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
主持人们迈着期待的步伐走上讲台,大声地说着台词,他们一个个精神抖擞,神清气爽,自信地面向我们朗诵着,待他们把台词朗诵完好,第二次读书分享会正式开始了。
这次是第八、九小组上台分享。
第八小组分享的书是《彩虹歌》,主持人是张凌志,他很快地踏上讲台,把手伸出来指着屏幕大声地介绍内容。他们组几乎每个人都看着稿子,只有李拓阳和岳云帆没有看。他们声音都很大,而且有动作,但却没有表情和音调,他们的书还不见了。不过我相信他们下次会更好。
第九组是我最喜欢的一组,他们每个人分享一本书,分别有陈煜航分享的《父母不是我的佣人》,袁浩轩分享的《上下5000年》,张雯月分享的《思维导图背古诗》,熊璟瑶分享的《口袋里的爸爸之机器妈妈》,高安琪分享的《山海经》,其中我最喜欢熊璟瑶和高安琪的。
熊璟瑶分享的书是《口袋里的爸爸之机器妈妈》。听到这个书名时,我十分好奇,既然妈妈是个机器,那他们一家应该都是机器人吧!这时熊璟瑶帮我解了惑,她伸出纤细的手指着大屏幕说道:“爸爸为了让妈妈轻松点儿,便发明了超级手电筒,用手电筒朝妈妈一照,妈妈就变成了机器人,可以做许多美食。”这时她转过身来笑着问:“你们的妈妈会做好吃的吗?”大家异口同声的说:“会!”
我喜欢她的分享,因为好玩,有趣,有互动,还学了知识。
高安琪则给了同学们一个大惊喜!她声音洪亮,几乎每个同学都能听到她说的评价标准,而且还有动作。之前她一个字都说不出来,今天却如此落落大方,简直是发生了翻天覆地的变化。
书是一盏明灯,指引我们前进的方向。今天同学们的明灯又多了一盏!
读书分享会作文11
伴随着主持人悦耳的声音,我们班四年级第一次小组读书分享会终于拉开了帷幕。对于这次读书分享会,我可是抱有不小的期待呢。
然而,真正的分享小组却令我不禁有些失望。第三小组根本没有做PPT,甚至有同学连书都不带过来,唉,第三阅读小组,你们下次可以把这些错误全都改掉吗?
不过,他们也是有优点的——他们的稿子都背得很熟,尤其是巫朗暹,他在演讲时几乎没有因为忘词而停顿,也没有什么“啊!不不不……”总之,他们一路下来也都是比较顺利的,有忘词时也会巧妙运用一些动作来弥补。
第四阅读小组分享的是《植物百科》,他们每人分享了一种植物。有:角峰眉兰、紫薇树、骆驼刺、北极苔藓和水毒芹。
在这些同学中,我对周子起印象最深,并不是因为他分享的水毒芹有多好,而是因为他在最后问答环节起到的作用。就是在他刚刚分享完水毒芹的时候,突然他大喊了一声:“接下来是我们的——问答环节!巴巴巴巴!”这时,同学们有的瞪大了眼睛,有的已经哈哈大笑了,而我的嘴巴直接成了o字型。他也因此被评为了我们四(3)班的“表演明星”。
第一次小组读书分享会我感觉还不错,期待下次五、六、七组的分享可以比此次更有意义。
读书分享会作文12
首先是第三小组,他们没有准备PPT,孔老师说他们退步了,因为不准备PPT的话是三年级,而我们是四年级了,所以一定要自己做PPT。第三组让我觉得最“特别”的是雷奇霖,因为他吐字含糊不清,所以我们完全没听懂他在讲什么,只隐约听到书名是《星球大战》,我想他可能要在这方面好好加强一下才行。
接下来是第四组分享,他们分享的是《植物百科》。我发现周子起的表现特别突出,因为他在有奖问答环节站出来,向斜前方高高伸直右手臂,左小臂顺着右手所指方向横摆胸前,两只手掌不停晃动,舌头也配合着在嘴巴里左右摆动,还发出“噜噜噜”的声音。那神情简直太搞笑了,逗得我们哈哈大笑。
这一次主持部分是最有创新的,主持人伴着优美的音乐,缓缓开场。四个主持人,每人分享了一首关于读书的诗词。最令大家感到意外和感动的是,他们把前两年读书分享会的相片都汇集一起,用PPT一一播放出来,看到那些昔日的面孔,不禁唤起了我们美好的回忆。
孔老师还发布了以后读书分享会的新形式,每个小组可以分成两组或者多组,每次最多三人上场,也可一人独自分享。
知识有如人体的血液一样宝贵。人缺少血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。我一定要多看好书,这样我的头脑里才会有丰富的知识和智慧。
读书分享会作文13
星期五的下午,我们班举行了一场盛大的读书分享会。
主持人杜政熹率先上台,简短的几句开场白,就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号,同学们跃跃欲试,徐老师顺手一指身旁的窦小钧说:“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了,一蹦三尺高,像离弦的箭一样,“嗖”的冲向讲台,仿佛有人要抢他的摇号权一样,窦小钧摇出了第一个号,杜政熹故意停顿了一下,所有同学都屏住了呼吸,杜政熹拖着声音说:“黄鑫睿,掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿,慢吞吞地走上台,写下书名,耷拉着脑袋,怎么也讲不出故事,被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台,却无精打采的说自己没准备,徐老师听了脸色突变,刚才还笑盈盈地脸,一下子晴转阴,只见徐老师火冒三丈,双眼怒视着赖彧桐,仿佛要把他给吃了,赖彧桐立刻忐忑不安起来,徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……
眨眼间到我们小组了,我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅,表演开始了,我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友,虽然我演的人物语言短少,但也是表演中不可缺少的角色。
最后徐老师评价,说高语彤和朱韵翰讲得生动形象,尤其是朱韵翰的分享,讲得滔滔不绝,妙语连珠,语惊四座,台下响起雷鸣般的掌声,就连徐老师也拍手叫好,下次读书分享时我们要向她们一样,把主要内容和个人感受讲出来,还要对自己喜欢的人物做出详细的评价,这样才叫真正的分享。
通过这次分享会的体验,相信我面对下次读书分享会,我更有经验了。
读书分享会作文14
读书破万卷,下笔如有神。每当我走进这飘满书香的校园,就会想起我们班的读书分享会。
今天我们班的分享形式有所改变,以前是阅读小组整组同学上来分享,而现在是小组中几个同学代表上来分享。
这次的读书分享是五、六、七组来演讲,第五组他们分享了一本书名《哈利波特与死亡圣器》,第六组分享的书有两本,书名分别是《狼国女王》和《忍经》,这里王泊霖进步很大。然后是第七小组分享,他们也分享了两本书,书名是《克雷洛夫寓言》和《屋顶上的小孩》。虽然《克雷洛夫寓言》这本书之前分享过,可是这次感受不太一样,也是可以的。
其中,我觉得第七小组讲得不错,陈双讲《屋顶上的小孩》这本书时,我就在想,这个爬上屋顶的小孩子肯定很调皮,可是后来才知道并不是这样,书中没有什么调皮的小孩,而是讲述了一个小女孩和她姨妈之间的故事。她讲得很不错,表现大方、但是声音有点小。然后是雷梦霏讲的《克雷洛夫寓言》,这本书虽然她自己之前有讲过,但是以前的感受和现在不同,好笑的在后头,当雷梦霏给岳云帆提问题,岳云帆虽然答对了,但是他紧接着问了一句“有奖吗?”,顿时全班同学哈哈大笑了起来,总不能因为没有奖就不回答问题吧。
通过这节课,我们又收获了很多,我想起了一句名言——温故而知新,同一本书当你再次阅读时你能领悟到之前不能领悟的知识或道理。
孔老师说,如果我们把各个组的优点结合在一起那就完美了。下次就轮到我们组分享了,我们要把经验积累起来,一次比一次做得好!
读书分享会作文15
读书,可以让人目光远大、志存高远;读书,可以让人心旷神怡、如沐春风。今天,让我们再一次走进水墨飘香的校园,你会发现,我们四(3)班正在以激动的心情等待着读书分享会的到来。这次,让我们旁观以待吧!
今天,是我当主持人了。在主持之前,我的心情变幻莫测:我一会儿又蹦又跳、一会儿一本正经、一会儿凶猛异常。主持完了,我叹了口气下了台。我第一次品尝了主持的滋味:惊、苦、慌。
“首先”,主持人说:“有请第三小组上台分享!”接着第三小组温柔地上了台,今天他们分享的是:《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。其中,吴思璇和彭芊妤两人中只有吴思璇做了PPT,所以我对她的分享比较深刻。《别再叫我拖拉斯基》这本书显然写出了那一位中年人的悔恨,那位中年人后悔青春时没有做好自己,可因为还有一些时间而发奋图强、努力学习。这说明了时间是最宝贵的,你摸不到它,跑不过它,如果你不珍惜它,那它肯定很“生气”,就一步一步地离开。我们要学会“岁月不待人”的意义是什么。
分享完了,我一头雾水,乘着千亿铝铁上了台,紧张地问:“第三组分享的好不好?”“好!”看到同学们如此配合,我松了口气(在此向同学们深深致谢)。
随着“欢乐的第四小组”声音一起,第四小组马上集中精神,好像准备“大展身手”一样,他们气势汹汹、大摇大摆地走上台,念起了他们的台词。酷呆了呦!这一次他们告诉了我们野外的求生方法。如淡水怎么获得之类的,我特别喜欢。
与书为友,以书为鉴。让我们进入书的世界,做一个快乐的读者吧!
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