【热门】四年级作文锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我的家乡是天津,海河是这座城市的母亲河。海河水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的津门儿女。
海河贯穿着天津的主要城区,她记载、传承、创新着天津的历史。
永乐桥摩天轮,就是“天津之眼”,这个城市新地标座落在海河上游三岔口处,气势恢弘,是世界最大的水上摩天轮。乘坐“天津之眼”俯看津城,拔地而起的摩天大楼,蜿蜒流淌的海河水,疾速飞驰的高铁轻轨……一个美丽的新天津尽收眼底!
乘船游海河,是十分惬意的事情。从永乐桥出发,顺流而下,沿途会经过大悲院商贸区、引滦入津纪念碑、望海楼教堂、袁氏故居、古文化街、意式风情区、金街、市规划展览馆、世纪钟、津湾广场、小白楼商业区等十余个著名旅游景点。两岸绿草如茵,鲜花盛开,高楼林立,游人如织。亲水平台上不时地传来笑声、歌声,幸福的人们用各自的方式演绎着自已的快乐生活。
提到海河,当然还有著名的桥文化景观。在这几公里的主要河段,横亘着十余座形态各异的桥:有以1000余个大小不同的狮子雕塑为主题的狮子林桥;有以玻璃钢为桥身通透别致的金汤桥;有欧陆风情的北安桥、大光明桥;有保持原貌,记载天津历史的解放桥;有充满时尚元素,富有现代气息的大沽桥,进步桥,赤峰桥……每一座桥都传承着一段历史,每一座桥都讲述着一个故事。
沿海河过了解放桥,是新建的天津湾,这里是天津的新文化中心。天空放晴的时候,一缕缕阳光洒下来,把整个津湾广场映射得富丽堂皇,河面上波光粼粼,像无数颗闪烁的金星。遥望对岸,是正在施工中的新天津站,那里热火朝天,人声鼎沸,再过一年,铁路、轻轨、地铁、公交、出租将实现一站式换乘,那里将成为整个津城的交通动脉。
发展中的天津,像一首催人奋进的交响乐,海河就是它的五线谱,两岸壮美的景观,穿梭的人群仿佛是乐章中一个个跳动的音符,激情、自然、完美、和谐。
我爱家乡的母亲河,她带给了我们无数的憧憬与希望!
四年级作文 篇2
今天表弟做错了一件事,被舅舅骂得一动都不敢动,因为他那铁钉去捅插孔,虽然那个插排还没通电,但是万一通电了就很危险的,还好被我们及时的发现了,要不然真的不知道后果会有多严重。
这件事情让我想起了我的小时候,小时候我也不懂事,我也不知道通电的插孔会很危险,还好那一次我用的是牙签,那一次吃饱饭没有事做,妈妈在厨房里面洗碗,爸爸呢在书房看书,我呢就无聊不想看电视,也不想玩玩具,不知道怎么的就看中了那个万能插排,我发现这么多插口有三个角的,有两个角的,我就想看看里面是什么做的`,我就用牙签去捅了捅,结果发现没有多深,想着想用手去摸里面是什么东西,刚把手伸过去,就听见老妈在背后吼了一声:“不能碰插孔。”
这一声吼,我正好被吓了一大跳,我惊魂未定,却发现老妈好着急,怎么觉得她也惊魂未定一样,她气急败坏的对我说:“那个是有电的,会触电,严重直接导致死亡。”
我那时候弱弱的回了一句,刚才用牙签试过了没有触电,然后老妈说木头是不过电的,她语重心长的说了好一通,我才知道原来插孔这么危险,从那以后,妈妈就慢慢的告诉我家里有什么东西是危险的,不要随便碰,也是从那时候我才知道,原来家里面的危险物品也是这么多呀。
所以小朋友,危险的东西千万不能随便碰啊。
四年级作文 篇3
成长,不仅仅是身高、年龄的增长,更重要的是明白许多事理,总结人生的经验。在不断的成长中,我开始变得对周围的事物关心起来也许这就是成长中的变化吧!
那是一个深秋的夜晚,我走在回家的路上,阵阵寒风吹来,让人打颤。这时一辆摩托车疾驶过来,撞倒了走在我前面的一位老爷爷,可恶的是:肇事者没有下车搀扶,而是逃得无影无踪。我连忙去扶起老爷爷。这时,有好多人围了上来,有些人还以为是我将老人撞倒的,便振振有词地教育起我来,还问我是哪个学校的。我没有回答,只觉得脸上一阵阵发热。但是,我没有急于向别人解释,因为我觉得别人只会指责我,而不是真心关心这位老人。这样想,我的心一下子平静了许多,我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,拿出手帕,将他手指上的血迹擦去。老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切,我急忙说:“老爷爷,咱们回家吧!”周围的人见老爷爷没有什么大事,也就纷纷散去。我将老爷爷小心地扶回了家后,自己才回家。
走在那条熟悉的回家的路上,清凉的风让我神清气爽,路边的树仿佛在向我点头招手。这世界上所有的一切都在为我喝彩。
四年级作文 篇4
有时想下,移动话费虽然贵了些,但能给老妈打电话,能经常和老妈说说话,还是挺开心的。
虽然,很多时候都不知道自己在瞎忙些什么,有时也会觉得外面的日子苦,累。但只要接到老妈的电话,和老妈说说话,就感觉自己还是个可以任性的孩子。
老妈,说起和您打电话,我又想你了。
趁现在记得,得赶紧给我最爱的老妈打个电话了!
四年级作文 篇5
“娇娇,慢点爬,等会儿我……”哥哥一边喘着粗气,一边大声地说。我回头看见了半山腰上的哥哥满头大汗,气喘吁吁。这让我情不自禁地想起我刚来北京时的情景。
一年前,爸爸妈妈因为工作的需要,调进了北京,我也来北京上学了。那时的我娇小,柔弱,经常患病,影响了学习,也就成了真正的“娇娇”了。
为了提高我的身体素质,爸爸妈妈可没少下功夫,他们给我制定了一个锻炼计划:晨练、跑步、游泳、跳绳和爬山。每天我都去锻炼,周六、周日还去爬山。
记得第一次爬山是在八大处。我看见山路特别陡,很窄又很长,心里有些害怕。我想:这要是爬上去,还不得累死我呀!爸爸一声令下,爬山开始了。爸爸走在最前面,妈妈第二,我和哥哥走在了后面。开始我还觉得挺好玩,毕竟这是我第一次爬山嘛。可是,过了一会儿,我觉得很热,腿也没劲了,我真想回家,不爬了。爸爸看见了对我说:“不能坐下休息!要坚持向上爬!”没有办法,我只能快走了几步,追上了妈妈。妈妈用一只手拉着我往前走,让我觉得轻松了不少。又过了好半天,快到终点了,这时妈妈提议比赛,第一个爬到顶峰的人可以选择下山的方法。妈妈说:“如果我第一,就得走着下山。如果娇娇第一,就可以选择坐滑道。”我不顾累大声说:“好!”我想:我一定要争当第一。为的是不走着下山啊。我用尽力气向上爬,我手脚并用,真“爬”成了。就这样,不管汗水流了多少,不管腿有多酸多痛,终于我第一个爬到了顶峰。虽然很累,但也很高兴。
从那以后,不管刮风下雨,不管下雪路滑,我都坚持和家人去爬山。不知摔了多少跤,流了多少汗。现在的我不再是落后的“娇娇”了,而是爬在最前面的“健健”了,哥哥也被我甩在了后面。锻炼让我懂得了坚持就是胜利,锻炼使我走进了自然,呼吸到了新鲜的空气;锻炼使我走进了操场,爱上了体育;锻炼还使我走进了阳光,做了一个健康的小学生。
四年级作文 篇6
“啪”一记重重的耳光打在我的脸上。这是我平生第一次挨打。我的眼睛里流出了两行晶莹委屈的泪水。我看着爸爸妈妈生气、愤怒的样子,我心想:爸爸,你误会我了,不是我干的坏事,怎么也不让我辩解,就打我呢?
原来,在中午的时候,弟弟招来了一群孩子,在我家玩儿。屋子里越来越吵。我只好自己跑到外面玩了。不一会儿,爸爸妈妈从桦甸回来了,我急忙跑进屋里,他们也都走了。不过,有一件糟糕的事情发生了。没想到小柜的玻璃打碎了,窗台上两个酒杯和一个水杯也打碎了。
在妈妈进屋的时候,弟弟连忙上床躺下,装作睡着了样子。一会儿,爸爸也走进来了。他看到这幕情景,生气地说:“谁干的?”爸爸往我那儿看了几眼,对我说:“是你干的吗?”我说:“爸爸,这不是我干的。”可是,爸爸却不相信我,说:“那是谁?你弟弟睡着了,难道是它自己打碎的吗?”我急了,大声争辩说:“爸爸,真的不是我,请您相信我。”爸爸觉得我没说实话,而且看我还理直气壮的,就出现了开头的一幕,动手打了我。
这件事一定和弟弟有关,要不然他不会上床装睡,我恨恨地望着弟弟,捂着发烫的脸,我的心里充满了委屈和恨意,我恨爸爸对我的不信任,不听我的解释,恨弟 弟,做错事情不承认,让爸爸误会到我的头上。
我真期望有一天,弟弟能主动向爸爸承认错误,爸爸能知道他错怪了我。我相信总有一天会水落石出的。
四年级作文 篇7
都说劳动有好处,在清明节里,我就想知道——劳动到底有什么好处。
但凡事都有个开端,我从哪儿做起呢?哦,对了!平常我的小书房里总是乱糟糟的,跟个猪窝一样,我为什么不把它收拾一下呢?我先扫地,接着我又把书桌上的书本收拾完,然后我檫桌子,把帕子往水中一浸,一拧,再用它一檫就行了,之后,我整理书架,然后,叠被子,折个两下三下也就差不多了。好,就只剩下拖地了!说干就干,我抄起拖把,往肩上一扛,昂首阔步径直进了书房,做刚才的事情,只花了将近二十分钟、“嘿呀,嘿呀”,我好不容易满头大汗地拖完地,可我扭头一瞄,不禁叫出声来——地上到处都是水,湿淋淋的!天!木地板啊!在楞了片刻之后,我冲进生活阳台,抓起吸水拖把往里冲。好不容易待我气喘呼呼地吸完水,好多了。可是吸水拖把会把吸不完的水推向一边,于是形成了东一道,西一道的污水印!不能让它干了!不容我犹豫,只能立马去拿帕子。待我俯下身去檫完地,便累得趴在床上,这时,我瞧了一眼钟——拖这地,我弄了1个多小时!再瞅一眼身上,已经被灰尘、污渍布满了,汗水也湿透了衣襟。……这就是我劳动的开端,辛苦而艰难。但我从中得到了好处——知道了一切事物都是通过艰辛的汗水,艰辛的劳动得到的。
四年级作文 篇8
上一次开运动会时,我爸爸担心我受凉得感冒,从家里拿了一个坐垫送到学校,到校门口保安不让他进去,然后我爸爸把坐垫交给了一位老师说:麻烦您把这个坐垫交给二年纪二班的阿依达娜。我爸爸说完话就去上班了。那位老师到二年级二班喊了我的名字,但是同学们说:没有这个人。然后那位老师到我们班的时候忘了我的名字就给老师说:你们班有没有叫阿里什么娜的学生。我的老师说:有一个叫阿依达娜的学生,是她吗?那位老师说:应该是她吧!我在下面看了半天心想这个坐垫是不是我们家的,我仔细看了看才想起来那是我小时候爸爸给我买的坐垫,然后我连忙跑过去说:那是我的坐垫。
我心想我的爸爸真糊涂呀!因为我才升的三级,爸爸居然说我是二年级的学生。
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