我在读书中得到快乐作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我在读书中得到快乐作文,欢迎大家分享。
我在读书中得到快乐作文1
读书百味,酸甜苦辣,尽在其中,其实读书是一种乐趣。
酸
我在看完《卖火柴的小女孩》这本书时,不禁鼻尖一酸,那时候的人心真的那么残酷吗?他们的心都是铁打的吗?不是,他们也都是一个个活生生的人。不过,是人难道就没有良心了吗?看到一个小女孩在街上活活冻死都没人过问吗?更可气的便是这个小女孩的父亲,居然让自己的孩子在这么冷的街上卖火柴,哎……这些人真是不应该呀!
甜
我在书店里买了一本《恐龙未解之谜》上面讲的事情多姿多彩,讲述了各种恐龙的习性、样子与生活方式。在汲取这书上知识的同时,我心里甜滋滋的。读书可以开阔人的视野,增加人的见识,不是吗?
苦
我看过一本历史书,上面讲述的是在第一次世界大战期间,德国与英国交战时人民生活的写照。当时人们没有吃的、穿的,大批的人饿死、冻死。看到这些时,我心里有一种苦涩的感觉。这些人这么疯狂地打仗是为什么呀?不正是为了一己私利吗?如果一个国家没有人了,那这个国家再富强又有什么用呢?
辣
我读了一次《人与动物》这本书,当时心里不免有一种辣的感觉,多少亿年来动物们一直统治着地球,动物们一直生活的和谐快乐,可惜好景不长,可怕的一天来临了——人类诞生了。从此地球上森林面积一天比一天减少,沙漠一天天地扩大,各种辐射污染一天天的吞噬者地球,动物们从此走向了艰难的旅程。
读书不仅使我开阔了视野,增长了知识,同时它也使我从中得到了快乐。
我在读书中得到快乐作文2
海伦凯勒曾说:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”确实,“书是我们进步的阶梯。”书读多了,我们懂的道理也多了。这样,我们就可慢慢到达知识的彼岸。
记得刚上一年级时,老师只让我们读有注音与注解的书,一般都是一些《儿童百科》、《识字大全》等等一些书。这些书虽道理与知识不算多,却让我渐渐地对书有了了解,对书产生了喜爱。
后来,我们升入了二年级,已经能够读懂一些书籍。于是,我便缠着妈妈,让她给我买了老师给我们推荐的《格林童话》与《伊索寓言》。还记得这些故事的内容:当看到白雪公主得救时,那欣喜的心情;还有那小红帽被大灰狼跟踪时,胆战心惊的感受。我正悄悄地在书中成长。
时间过得飞快,转眼间,又过去了两年。青草绿了,柳枝发芽了,我们,学业加重了。
那时的我已经长大,开始阅读《昆虫记》、《没头脑和不高兴》等介绍类与搞笑类的文章:没头脑的健忘症与不高兴的倔脾气让我哈哈大笑;法布尔所记载的昆虫,也让我若有所悟,开始思考……
现在的.我,早已不再阅读一些小儿科的书籍。四大名著才是现在我,真正的“主餐”,那些书只能算是“前菜”了。
“阅读是一切前进的源泉”,我亦认为如此,因为,我也曾从中受益。
我在读书中得到快乐作文3
书是一位充满智慧的老人;书是一把万能的钥匙;书是你前进时的强大动力。我喜欢书,我爱读书,当我每读一本书我就像重走了一遍人生。都能给我的生活、学习中带来启示与感悟。
读书的时候,我跟着书里的感觉走。书里的主人公难过时,我也会闷闷不乐,而主人公高兴快乐时,我也会高兴地手舞足蹈不亦乐乎。可能是我天生就喜欢这个feel吧!妈妈总是说我是“疯子”,因为我每次看到新书的时候我就是不吃饭、不睡觉也要看完,如果不看完我总是心里痒痒的。也因为这个“怪癖”让我养成了讲信用的好习惯。如果我答应了别人的事情的时候我就会遵守承诺,我在读书中学会了诚信。
我是一个小吃货,但在美味的食物和书的面前,我会毫不犹豫的选择书。因为我在书中所得到的“营养”远远多于在食物中所得到的。我是一个蛀书虫,我所有的书几乎都被我毁容了,这是因为当我没书看的时候,我就会拿出以前的书再重复看,我每重新读一遍就有不同的理解,让我对事物有多方面的见解。
我从书中学到了许多,学到了文天祥”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志;学到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀;也学会了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负。在书中,我与他们成为了挚友,在书中,他们给予了我知识。
通过读书,让我受益颇多,让我的文才有所提高,开阔了我的视野,让我的知识面得到扩宽。让我在书的海洋里自由翱翔。尽情享受书带给我的幸福。
暖暖的阳光,捧一杯香茗,读一本好书,享受书带来的快乐!我在书中得到快乐……
我在读书中得到快乐作文4
书,乃人生的指路明灯;书,可以照亮我们的人生。
人的喜好太多,有的人对爬山涉水感兴趣;有的人对网上冲浪感兴趣,而我却对读书情有独钟。
我对书的热爱是无人不知无人不晓的,我爱看的书并不是只写一些专写笑话,闲谈逸事的书。我爱看的书是令人感恩,令人回味的书。一次我兴致勃勃的带着十元钱去买书,这时我看见书摊上摆了两类书-一中是
写笑话的,另一种则是精编版的《青年文摘·快点》笑话只要5元钱,而《青年文摘》就要花掉我所有的钱我的内心不禁打起了小算盘,买一本笑话多好只要五元钱余下的钱还可以在买点别的东西,刚准备付钱,这个念头就一闪而过,青年文摘可以让你敢问人生,体验成功感悟失败。行!就买《青年文摘?快点》。手中拿的是一本书,但它见证的是一个人战胜诱惑的勇气。
紧接着我家买了台电脑,我内心十分的快乐。这时,我并不是整体迷恋在电脑游戏上,经常去青年文摘网站看书,每次都别拿精彩的内容深深吸引,常常一下午都在网上不想下线,忽然姐姐来到电脑旁说:“弟弟,你稍等一会,我和同学聊会天。”我说:“不行,姐,我正看书呢。”姐姐说你等会吗,我依然不同意。此时姐姐无可奈何的说:“你这个书虫!”还有一次我正在专心致志的看书,忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏,我的心中只痒痒,又想接着看书又不想违背诺言,但有想还是一会给同学解释一下吧,接着又投入到书海中,兴趣盎然的读着。
用冰心的一句话告诉你“读书好,多读书,读好书”朋友我相信书一定让你快乐到永远。
我在读书中得到快乐作文5
快乐是什么?有人认为纸醉金迷是一种快乐,有人认为功成名就是一种快乐,有人认为享受着山珍海味是一种快乐。而我,在读书中得到了快乐。
还是孩提时,上着幼儿园。在我们的教室有一个小小的图书角,上面放满了各种连环画与童话。我经常在那儿享受阅读的快乐:在《我爸爸》中感受父爱的伟大;在《卖火柴的小女孩》中为女孩的遭遇而哀叹;在《狼来了》中明白一个人要诚实守信……我常常看着就“咯咯”笑了起来,仿佛理解了其中的奥妙。
渐渐地,我已经不满足于连环画了。刚上小学时,我开始对古诗词有了兴趣:对着瀑布摇头晃脑地吟诵着“飞流直下三千尺”;教导妹妹“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;中秋佳节望着月亮吟道“明月几时有,把酒问青天”;学习时常以“莫等闲,白了少年头,空悲切”来勉励自己。我感受着杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的皆大欢喜;感受着李白“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;感受着杜牧“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的感怀过往;感受着龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的忧国忧民。
现在我已是高年级的学生了,已经读过不少中外名著了。我常常会想象着自己能够去书里看一看:我多么想亲自去感受一下三国的金戈铁马;我多么想帮海伦·凯勒重见这美妙的世界;我多么想自己也能够八十天周游全世界;我还想要……
书是人类进步的阶梯。如果让我许一个愿望,我的愿望是我能从书中得到更多的快乐。
一本好书一份情,我在读书中得到了快乐!
我在读书中得到快乐作文6
如果说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩翩起舞,我在读书中得到快乐。
小时候,我每逢临睡前,必定要缠着爸爸,求他讲故事给我听。那时的我就和书结下了不解之缘。
《安徒生童话》中,小美人鱼为救心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,令我感动;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家,令我怜惜……
小时候的我,在童话中得到了极大的教育与启蒙,为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话,我童年的梦便如花般在心中绽放。童年的我,在读书中得到快乐。
告别了孩提时代,告别了童话中树荫下的秋千架,我走进了阳光灿烂的青春年华,此时的我,在读书中收获了更大的快乐,收获了种种滋味。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”听,是谁在远方吟唱,感慨那季节变换,年华交替不会以人的意志为转移?“烈士暮年,壮心不已。”看,是谁在远方咏诵,抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊东篱下,悠然见南山。”瞧,是谁在远方描绘、感悟着乡间的清幽……
我读着文人为我们留下的优美文字,吟着墨客为我们写下的动人诗歌,我的心在跳动,我的心在澎湃!白纸黑字,无需色彩;一字一句,行云流水。书是作者智慧的结晶,是作者情感的流露。
读书是快乐的,读书是幸福的读书使人进步,无论何时,愿书能与我相伴。
我在读书中得到快乐作文7
快乐是什么?有人认为纸醉金迷是一种快乐,有人认为功成名就是一种快乐,有人认为享受着山珍海味是一种快乐。而我,在读书中得到了快乐。
还是孩提时,上着幼儿园。在我们的教室有一个小小的图书角,上面放满了各种连环画与童话。我经常在那儿享受阅读的快乐:在《我爸爸》中感受父爱的伟大;在《卖火柴的小女孩》中为女孩的遭遇而哀叹;在《狼来了》中明白一个人要诚实守信我经常看着就“咯咯”笑了起来,仿佛理解了其中的奥妙。
渐渐地,我已经不满足于连环画了。刚上小学时,我开始对古诗词有了兴趣:对着瀑布摇头晃脑地吟诵着“飞流直下三千尺”:教导妹妹“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;中秋佳节望着月亮吟道“明月几时有,把酒问青天”;学习时常以“莫等闲,白了少年头,空悲切”来鼓励自己。我感受着杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的皆大欢喜;感受着李白“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;感受着杜牧“南台四百八十寺,多少楼台烟雨中”的感怀过往;感受着龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的忧国忧民。
现在我已是高年级的学生了,已经读过不少中外名著了。我常常会想象着自己能够去书里看一看:我多么想亲自去感受一下三国的金戈铁马;我多么想帮海伦·凯勒重见这美妙的世界;我多么想自己也能够八十天游全世界;我多么想自己也能够八十天周游全世界;我还想要。
书是人类进步的阶梯。如果让我许一个愿望,我的愿望是我能从书中得到更多的快乐。
一本好书一份快乐,我在读书中得到了。
我在读书中得到快乐作文8
“叮铃铃——”下课时间终于到了,我慢吞吞地整理桌面,心里忐忑不安,望着那鲜红刺眼的分数,我猜想着放学回家后,会遭受怎样的狂风暴雨……
这是一场考试失利,我垂头丧气地低着头,无意间撇了一眼抽屉,看见了全班统一借的书:《鲁冰逊漂流记》。我缓慢的翻看着,故事中的情节一波三折,动人心弦,主人公鲁冰逊为了自己的梦想,去航海,不料一连遇难,最后一人幸存,流落到荒岛,在荒岛足足生存了14年,虽然经受着食物缺乏,住宿困难,孤独寂寞等种种困难,可是最终还是以惊人的毅力生存了下来,并成功被救回故乡。
比起鲁滨逊的那种生存困难,我的这一个小到微不足道的挫折又能算什么呢?鲁滨孙一人在荒岛时并没有任何抱怨,反而觉得自己是一个幸运儿,存活了下来,我的一次考试失利,就在垂头丧气想放弃,可真是不应该呀,我真该学习鲁滨逊的精神!
从此,我便埋头苦干,每天上课都认真听讲,及时做课堂笔记,不懂、没听懂的题目向老师,同学请教,放下一些无聊的课外书,开始读一些世界名著……
终于,又迎来了一次考试!
在考试时,我认真做题,反复检查,果然功夫不负有心人,我终于考出了一个令我自己满意的分数!
这时,我欣喜若狂,低头低着头把试卷塞进书包里,我又看到了《鲁冰逊漂流记》,他安安稳稳的躺在那儿,向我招招手,仿佛在说呀:“你考得还不错嘛,祝贺你哟!”想着想着,我开心的笑了。
嗯,我在图书中得到快乐!
我在读书中得到快乐作文9
书,是茫茫大海中的引航灯,照耀我们前行的道路;书,是浩大沙漠中的一滴甘露,是大家看到希望;书,是那温暖的太阳,可口的清泉,明媚的阳光。读书,使我快乐。
小时候,《小红帽》,《卖火柴的小女孩》等童话吸引了我,会为其中每一个波折而紧张,会为丑小鸭被嘲笑而生气,会为那小女孩儿伤心。那些故事令我着迷,好似身临其境,看见了一幅幅生动的画面。
长大了一点,我开始看《我要做一个好孩子》,它深深引起了我的兴趣,主人公金铃一番波折,为考上外国语学校下了不少功夫,其中发生了许许多多有趣的故事,因为金铃数学简单的计算题还错,她的妈妈还曾带她去医院看过呢。这本书我总是过目不忘,每每心情不好,只要把这本书翻出来,我立刻忘记了之前的忧伤。
后来,我看起了一些稍带文学哲理的书,《七寻记》《鲁滨逊漂流记》,它们像一位位智者,正在与我交谈,告诉我许多道理,让枯燥的生活变得越来越有趣味,在生活中,在学校里,我都学会宽恕,很少与人发生争执,因此,书,也让我多了许多朋友。我不禁感叹:书,让我快乐!
而现在,《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等名著已走进我的生活,成为我的一部分。拿些看似枯巴巴的文字,在我眼中,也饶有兴趣。他们把一个个人物描绘得活灵活现,让我爱读,也想读,传递了许许多多的正能量,学会礼仪,读书,真给了我快乐!
书,也许在别人眼里,是一些无用的文字堆成的,但在我看来,它胜似一切金银珠宝,是生活中的调料,在我伤心时,给我以安慰,给我以快乐。
书,早已是我生活中的一部分,不可缺少,书,使我快乐!
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