【精选】写事篇作文四篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的写事篇作文4篇,欢迎大家分享。
写事篇作文 篇1
登山
清晨我和妈妈去呼吸新鲜空气。在半路看见两只狗一大一小,小的跑的象乌龟一样慢,大的跑的象藏羚羊一样快。我还追着小狗跑。在小溪旁有许多鸭子来洗澡,又看见刺刺的苍耳。回去时看见彩色的小鸟。快要走回家的时候看见大伯去喂牛,我也跟着过去了。大伯太厉害了,因为一个人养了13头牛!小牛的角小小的好可爱啊!大牛卷卷的毛发真漂亮!大黄牛太挑剔了给它一大堆草还挑来挑去。大黑牛不挑食给它什么都吃。小黄牛最可爱,我拿草哄他们,跟它们玩拔河。
下午我和佳家哥哥、爸爸妈妈去登山,我在路边摘了两根芦苇开路。我看到很漂亮的蓝色小花、香香的白色小花,还捡了很多石头。爬累了就在草丛里休息一会,看见了黑黑的广西大蚂蚁。喝了茶,我们继续登山。走着走着太阳大起来了,好晒啊。我们就下山了。
写事篇作文 篇2
对于校园相信谁都不陌生,校园记录着我们成长的脚步,也是我们第二个家,这里既有着我们的欢笑,也有我们的悲伤。这里有我们的朋友,也有我们的敌人。在他们的伴随中我们长大了。虽说有时我们会吵架,在这时,我们会很讨厌对方,但一旦分开,还是会有些舍不得,毕竟在一起生活了好几年。
明年就要上六年级了,真的不想上。因为那代表我们将要分离,要向朋友告别,要向老师告别,要向学校告别,要向同学告别,还要向童年告别。现在以上五年级,但一年级好像就在昨天,并没有那么遥远。可是我们已经告别五年了。转眼就要毕业了。在学校里,所谓是酸甜苦辣,还记得那是三年级的一天下午
在我们班组成了一个快乐七姐妹组合,当时我也在里面,过了两个星期就解散了,因为我们组合里有朱越寒的缘故,他的反对只是这个组合解散,这件事让我很难过。在班级里我有两个很要好的朋友,他们是孟欣然和杨一雯。虽说在班级里他们学习很差,但我觉得我们在一起很快乐,我其实很讨厌学习,尤其是语文,但每次语文都站班级第一,平时测验,是我最讨厌的。因为我如果没考第一,有些同学就会对我说,你怎么能没考过某某某。祝愿班级的所有同学能在最后一年生活愉快。
写事篇作文 篇3
每天都有一件同样的事烦恼着我,那就是写作业。
记得有一天晚上,我看着一大堆作业,头就开始疼了,心不在焉地写着作业,唉!又一道数学难题当了拦路虎。我去找爸爸,爸爸仔细地给我讲解,那些题很容易理解,可我怎么感觉这么难我。我听完以后把作业拿回去做,结果还是一大堆的错题,我又回去漫不经心地改作业,写到很晚才完成。
这一天,我放学回家,看见姐姐正在高兴地玩电脑,我纳闷地问姐姐:“你的作业写完了吗?”姐姐快乐的回答:“没作业。”“真的好美呀”!我听后羡慕极了,姐姐又说道:“自从上了初中我们晚上基本没有作业,可以大玩特玩了。”“真美呀!”我心想上初中真好,晚上都没有作业,我要能上初中就好了,就不用每天晚上写作业了。姐姐好像看出我的心思:“逗你玩的傻妹妹,学生怎么可能没有作业呢?我们都是在第四节(下午)下课时写的。如果不想写作业就赶快长大吧!哈……”“啊!不会吧!”一盆“凉水”泼在了我的头上,我失落极了,耷拉着脑袋,背着我的书包,迈着沉重的脚步去完成我的任务。
看,这就是我的烦恼,妈妈说:“很多小朋友也有这样的烦恼吧!这样的烦恼将随着你们慢慢的长大慢慢的消失的。”所以我要快快的长大,这样我的烦恼就会没有了。
写事篇作文 篇4
午后的阳光,懒懒的。照在我们脸上。同学们半眯着眼睛,打量着窗外的世界,似乎有些看不够。终于,窗帘挡住了阳光的视线,它有些不满,却也拿我们没办法,只能变得更加耀眼,来突出自己的存在。
午后的声音,只有沙沙的写字声和翻书声,偶尔会夹杂几句同学们之间的'悄悄话,像极了一支顶尖乐队演奏出来的最平凡最美好的生活风。窗帘被风吹动了,轻轻拍打着窗边同学的脸颊,他们只好无奈的一次一次抓住调皮的窗帘,这便是好听的哗哗声。
午后的音乐,是像火星文一样的英文歌,让我们听不懂,也猜不透。但那活泼的节奏,跳跃的歌词,让我们的身心都变得活泼起来。近一刻钟的写字时间,带着美妙的音乐旋律,虽然不长,但足以让我们修生养性,体会到与繁忙学业完全不同的宁静,是身与心的都难得的放松。
午后的课程,泡在沉闷昏暗的教师里,听着老师一遍遍不厌其烦的讲解,在纸上没有尽头的演算。这样的无趣无味,像一杯白开水的课堂,却没有人打盹,有的只是认真细心的聆听。在这样的时间里,这样的课堂上,打盹的人,是那样的憨傻。就像哈弗图书馆墙上的训言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow,
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