描写心目中的老师作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写心目中的老师作文，希望对大家有所帮助。

描写心目中的老师作文

描写心目中的老师作文1

　　人们说，老师是父母，关心我们；老师是园丁，培育我们这些祖国的花朵；老师是书，给我们带来知识。

　　在我的记忆深处，有一位老师让我久久不能忘怀，她是我二年级时的班主任——韩老师。她上课时微笑的表情和严肃的神态，以及她的每个动作，都深深地烙印在我的脑海。

　　在我看来，老师更像一本书。

　　上课时，老师像一本《百科全书》，她滔滔不绝，口若悬河地给我们讲解每一个问题。我们提出的每一个问题，她都细心，耐心地给我们讲，直到我们明白。

　　下课了，老师像一本《幽默大全》总是能逗我们开心。看！有同学哭了，老师急速赶到，在老师的开解和笑话中，那个同学破涕为笑了，真让同学佩服。

　　老师还是我们的《思想品德书》。有一次，两位同学打架了，老师教育他们：“同学之间不能打架，友谊是可贵的。”老师还教我们如何做一个对祖国，对社会有用的人。老师给予我们快乐，使我们健康地成长。

　　老师是一本《故事书。她给我们讲《灰姑娘》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……的故事。我们听得津津有味。

　　老师是我们永远的一盏灯，照亮我们，给我们指引方向。

描写心目中的老师作文2

　　老师像一根蜡烛，燃烧自己，却照亮着别人。在我心目中的那根蜡烛就是谢老师，她用明亮的烛光，照耀着我走进知识的海洋。

　　她在第一次朗读课文时，用那柔和的声音读着一篇文章，似乎课文中的动物变得栩栩如生，课文中的花草变得生机盎然，令我陶醉，从此走进了我的心间。

　　在三年级的一天，发语文试卷了，大家都非常的开心，只有我垂头丧气，因为我这次的成绩可以用一个词形容惨不忍睹呀！看来这次可要被叫到办公室“喝茶”了。

　　果不其然，我被老师叫进了办公室，从来没被老师这样叫进办公室的我简直觉得慎的慌。可结果却是让我惊讶！谢老师并没有责骂我，而是让我坐下来，亲切地对我说：“你这次的考试考的不好，一定是有原因的。我们把原因找出来，加强那一方面的知识，通过查缺补漏，就能把成绩提高，加油！下次争取考到好成绩！”原来老师并没有责怪我，而是告诉我学习的方法。这老师真不同，从此，谢老师便成了我心目中的好老师。

　　第二次考试之前，谢老师还不忘在耳边鼓励我，她的话语，像有神奇的魔力一样，给了我前进的动力，终于，功夫不负有心人，我取得了第一名。这下，谢老师在我心目中的好老师的位置上扎下了根。

　　人们说，教师是灵魂的工程师，而我觉得谢老师是引导我前进的引路者，在我人生的道路上有许多心灵的门关，谢老师就是那把钥匙打开了我心灵的枷锁，让我的心灵得到释放。

描写心目中的老师作文3

　　从小到大，从幼儿园到小学，教过我的好老师数不胜数。而三年级的班主任陈老师就是一个，她在我的脑海里留下了抹不掉的记忆。

　　记得那时陈老师33岁，现在算起来她已经36岁了。她留了一头乌黑浓密的头发，上课时两只紫葡萄似的大眼睛炯炯有神，一张常咧开的嘴。陈老师的身材微胖，却给人一种亲和力。在这样温柔的外表下，你如果认为她改作业时也这样“温柔”，那就大错特错了。她改作业可用“宁可枉杀千题，也不可遗漏一题”来形容。

　　有一次，我在（（我的家））这篇作文中这样写到：“我家住在4楼，从楼下到我家大约高64.3米......”中午，陈老师让我到她办公室。我去了，她把我的作为本从一大堆本子中抽了出来，让我找找错误。我翻来覆去的看，就是找不着错在哪儿。陈老师见我半天没动静就指着那句话说：“从楼下到你家高64.3米，你家住的是小高层吧！”我一瞧，是啊！原来是我太粗心把小数点点错了，把6.43写成了64.3。我的脸猛地一阵红了。陈老师语重心长地说：“你可不要小看这个小数点，如果你长大后当建筑设计师，点错了小数点，那就要出大事了。在学习中，不能有一点马虎，我们要与粗心绝交，和细心结缘，这样才会有收获。”“老师，我记住啦，今后一定改掉马虎这个坏习惯。”我信势袒袒地说。

　　此后，我真的变细心了。这全是陈老师的功劳，我打心眼儿里感谢她。不过我已经很长时间没见过她了，也许她在其他学校任课，但她对我说的那些富有真理的话，时而在我耳边回响......她，永远是我心目中的好老师。

描写心目中的老师作文4

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!老师是人类灵魂的工程师！这些都是赞扬老师的优美句子。

　　是啊！在我心目中的老师是这样子的——

　　我心目中的老师辛苦的。她每天都想着如何为我们备教材，只为第二天理更好地为我们授课；每天批发作业到深夜，只为第二天更好为我们评讲作业……

　　我心目中的老师是美丽的。每天清晨，她总是手捧着课本，满脸微笑，轻盈地走进教室，给我们带来了愉悦的一天。就连她那一头乌黑发亮的长发，也是感受着老师那份心情在她身后欢快地飘动着。

　　我心目中的老师是亲切的。每当我们遇到难题的时候，她便会来到身边，微笑着耐心地给我们讲解题意，帮我们理清思路，直到我们完全明白为止。

　　我心目中的老师是严厉的。记得有一次，因为我们太调皮了，她板起脸庞看着我们，但我们浑然不知，仍然没有收敛的意思。这时只听“啪”的一声响，只见老师把课本重重地摔到讲台上，教室里顿时安静了下来，我们都惊呆了，平时里和蔼可亲的老师好象变了个人似的。望着老师生气的样子，我们后悔了，只想对老师说一声“老师，对不起，我们错了。”

　　对不起！老师，请原谅我们不懂事的调皮捣蛋！

　　谢谢您！老师，谢谢您对我们的孜孜教导！

　　老师，她就是我心目中的好老师——陈老师。

　　我想，我们以后一定要好好学习，争取最优异的成绩。这才是报答老师的最好方式！

描写心目中的老师作文5

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。的确，老师——如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长；老师——如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的果实；老师——是您在我迷蒙的人生道路上做了引路人；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的海洋里遨游······

　　我们的语文老师有一双像鹰一般锐利的眼睛，只要你上课一搞小动作，她就会用那犀利的眼神提醒你。她还有一头乌黑亮丽的长发笔直地流泻下来，可最近却因为太忙都增添了几根白头发。

　　老师既严厉又温柔，还平易近人。上课时，老师那严肃的表情让人不得不认真听课，而说悄悄话的`同学得到的是老师的委婉批评。下课期间，老师像变了一个人似的，跟同学们有说有笑的，朋友一般聊着天。

　　有一次，期中考试之后，我去老师办公室交数学作业。语文老师突然叫住我，两手搭在我的肩上。我心里咯噔一下：“难道我最近干了什么坏事吗？”随后耳边传来老师和蔼的声音：“是不是对这次期中考试很不满意？”原来是这件事，我暗暗松了一口气，不假思索地点了点头。老师又问道：“是不是有问题不敢问老师？”我犹豫了一会儿，口是心非地摇了摇头。老师拍拍我的肩膀，微笑着说：“不是就好。以后有问题要多问老师，要自信一点。”我点点头，快速走出办公室，喃喃自语道：“老师还是挺亲切的！”

　　自那以后，我就下定决心，上课要常举手，积极发言。去老师办公室也没那么害怕了，语文成绩也在老师的鼓励下提升上去。

描写心目中的老师作文6

　　在小学六年的学涯里，我遇到过许多老师。他们都很优秀，但有一位老师使我留着非常深刻的印象。她就是王老师。

　　小学二年级的时候，我就进了王老师的班级。王老师一双水灵灵的眼睛上嵌着两弯又长又黑的睫毛，显得她特别精神。

　　王老师对工作认真负责。每节课她都准备得很充分，讲起课来绘声绘色，同学们听得津津有味。听着听着，同学们把课文连根都扎进脑海里，长久不忘。在作业方面，她也十分严格要求我们。要我们对待每一道题，都认真思考，细心作答。她还精心批改我们的作业，每一道题给予评价。做得好的作业，老师会奖励我们；不好的作业，她会重新讲解，直到我们弄懂并补做好。为了备好课、改好作，我常常看见王老师把备课本和试卷装入书袋里带回家。我想，老师一定忙着备课改作而孤灯奋战在寒夜，第二天晨曦又匆匆赶到学校。上课时，我发现黑眼圈早已在她眼边安家了，眼睛红红的，而不知的同学还以为老师爱哭鼻子呢！

　　王老师不但工作认真负责，而且生活上像慈母般的关心我们。

　　有一天早自习，我因为早上着了凉，突然肚子疼得特别厉害。为了不影响学习，我一边捂着肚子，一边小声读书。看到我难受的样子，王老师马上脱下外套加在我身上，背我去医务室。还长时间嘘寒问暖，令我十分感动，眼泪止不住竟流了出来。此时我心里，感觉王老师就像妈妈一样的体贴，那么细心，那么温暖，那么甜蜜。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我看见这句诗，我便会不由自主地想到王老师。她如春蚕，无私奉献给桃李；如蜡烛，照亮我们前行路。她真是我心目中的一位好老师。

描写心目中的老师作文7

　　她一头乌黑发亮的卷发，常常扎成一根马尾辫，有节奏地舞动着。高高的鼻梁尖向上翘，一双黑溜溜的眼睛看上去很温柔。长长的眼睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。那红润的嘴唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。你知道她是谁吗？她就是我的班主任——严老师。

　　记的有一次，上课铃响了，严老师踏着铃声走进了教室。班里嗡嗡嗡嗡说话的声音嘎然而至，教室里静得就连自己的心跳声都“清晰可闻”。一开课，严老师就给我们讲了一个笑话，逗得我们全班哄堂大笑。班里面有同学上课做小动作时，严老师只会一直看着他，直到他改过来为止。有同学积极回答问题时，严老师会及时给予他表扬。如果有同学问问题时，严老师会耐心地解答，直到讲的他完全理解为止。在有些同学没完成作业时，严老师会仔细分析他不完成作业的原因，对其进行教育和帮助。

　　放学了了，我偷偷地透过窗户一看，严老师有时坐在椅子上判作业，有时看看窗外……她累得满头大汗。顿时，我的心里全是感动。原来，在我们放学以后，严老师还没有下班，在辛苦地判我们的作业。此时此刻，我霎那间看见老师头上的汗水都是一颗颗沉重的珍珠，滋润着我们健康成长！

　　老师，我想对您说：“您的教诲像温暖的春风，吹拂着我们的脸庞；您的教诲像绵绵的细雨，滋润着我们的心田；您的教诲像明媚的阳光，照耀着我们的人生。”

　　敬爱的严老师，I love you！

　　妈妈感言：非常老师您好！我是46群——山西默默妈，我刚加群一星期多点，这篇是我儿子在以前写的作文，听了非常老师的讲座，我受益非浅。也想和孩子一起学习，欢迎老师点评。

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