以光为题作文（精选87篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的以光为题作文，欢迎阅读与收藏。
以光为题作文 篇1
人生的道路上充满了坎坷，还有迷雾环绕，但无论路途如何艰险，你都要走下去。只要你不放弃，总有一天你可以越过坎坷，拨开迷雾，找到人生的方向。而那些受过的伤，都将成为你成功的见证。
“唰”是窗帘被拉开的声音。在我抬起眼帘的刹那，阳光便迫不及待地涌进了我的眼睛。“儿子，起床了。”父亲笑意盈盈地看着我。我迷迷糊糊地从床上爬起来。洗漱之后，来到客厅，映入眼帘的是摆放整齐的爬山工具和背包。正当我疑惑不解之时，父亲说：“今天我们去爬山。”说完便让我收拾一下，准备出发。
我们来到了山脚。骄阳下，我满脸不情愿地杵在原地，而父亲则精力十足，做起了热身。刚开始，我极敷衍地配合着父亲，心想：我大概到半山腰就不行了吧。可是父亲却一直鼓励我，不停地给我加油打气。在父亲的鼓舞下，我渐渐燃起了斗志，背好背包，绑好鞋带，一步三个阶梯地往上爬，一下子就超越了前面的父亲，将他甩在了身后。可我太久没有好好锻炼了，心有余而力不足，很快便身心疲乏，还冷不丁摔了一跤，身体像泄了气的皮球，满腔的斗志都烟消云散了。
正当我瘫坐在地、心生退却之时，身后的父亲突然对我说：“你不想成功吗？你不想知道山顶的太阳有多耀眼吗？在快要登顶的时候放弃，你甘心吗？”我扭头看向身后的父亲。他的脸庞逆着光，显得黝黑而肃穆，但眼睛却亮如白昼，仿佛将周围的阳光全然收了进去。我的世界被父亲眼里的光点亮了，快要熄灭斗志重新在我体内燃烧起来。我嚯地站了起来，不顾腿上的皮肉小伤，一步一步脚踏实地往上走。不管前方的路多么曲折、陡峭，我都不会轻言放弃了。放弃，只要有第一次，就会有第二次、第三次如此，我将永远无法登顶。
最终，我们登上了山顶。那一刻，我终于明白：发光的不仅仅是太阳，我也可以。此时便是我发光之时，而这冲破重重阻碍的光芒，就连阳光也望尘莫及。
我们每一个人都是一个还未升起的太阳，别让坎坷阻碍了你前行的步伐，别让迷雾遮挡了你闪耀的光辉，只要你相信自己，总有一天，你会升起，你经历的磨难，都将使你身上的光芒更加耀眼！
以光为题作文 篇2
静极了，我缓缓地睁开双眼，眼前所见是一片无止尽的漆黑这混浊潮湿的空气迫使我的呼吸更加急促，正当我如盲人一般漫无目的地摸索时，啊！我看见光了！从那微小的间隙中所渗透出的微弱光芒，我迫不及待地往前迈进，使劲推开周围的阻碍，迎接我的，是蔚蓝的天空、和煦的阳光。
谨慎的走在人生路上，有时是平坦舒适的路面；有时是崎岖的山谷在光明灿烂的风景里，我享受四周的鸟语花香；在寒风刺骨的冰天雪地里，我咬紧牙关挑战巅峰在困厄的时期，我心徬徨无比，我看不见任何成功的契机，只深怕一不小心便跌落万丈深渊那时，我是无助的，惧怕的，担忧的但每当我即将放弃的前一刻，总会发现那虽微弱却包含无限力量的光芒，我紧紧地抓住它，直到我再次被阳光照耀；再次双脚站在这土地上光，是希望，是黑暗中的一座灯塔，指引夜归的般只回家的方向；光，是力量，是支撑人们不断挑战自我的垫脚石。
在熙来攘往的大街上，我看见光，那光是街上耀眼的招牌、车灯，那代表着人类又向文明世界踏进一步，这光是绚丽的、缤纷多彩的；在震慑视觉与感观的舞台旁，我看见光，那光是在舞台上奋力挥洒汗水的人们所散发出的活力，那光代表着人类对艺文活动的创新，这光是明亮的、灿烂耀人的这次重创水灾，造成无数的家庭支离破碎，当我亲自踏入灾区捐赠物资给灾民时，我看见了光，那从他们湿润的眼眶中折射出的感谢之光，蓦地，我心无比动容翻开惊天动地的历史，我看见光文天祥“留取丹心照汗青”的从容就义；苏轼披发长啸“大江东去”的豪情万丈；李后主从”金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的缠绵，直至“故国不堪回首月明中”的亡国之恨，那是无限情感所谱成的光，无可取代。
在这漫漫的求学生涯里，我从一位在门外窥探的初学者，到现今处于青春年华的时刻青山隐隐，绿水迢迢，站在求学的门口，我窥见门内流转的是读书声琅琅；梧桐细雨，西窗红烛，我站在求学的门口，听见门内流淌的是如泉水般的知识我看见光，在人生路上，处处充满着各式各样的光，我会朝着终点的光，继续往前迈进。
以光为题作文 篇3
我对灯重要性的最初认识，可能是在停电的时候，手电筒里发出的光。那光虽不及太阳光般耀眼，却一度成为驱散我心中害怕和迷雾的一盏明灯。
直到初中，我对灯光有了第二重认识，那便是落在书桌上台灯的光和放学后街道上路灯的光。这些光对于每一个刻苦读书的学生来说并不陌生，它们支撑着日复一日的枯燥学涯。同样在这灯光下努力和前行，我似乎总是差人半截。我常常自问：是我不及他们勤奋吗？为何我每每见到那些学霸都在玩耍啊？越想越百思不得其解。
语文试卷飘落在我的课桌上，头顶上昏黄的灯光映着窗外那落日的余晖，渲染在桌上，独有一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮之感。似是看出了我的黯然，课后，语文老师叫住了我，来到她的办公室。
“哎呀，”她依旧一贯轻松的口气说，“这次怎么会考成这样呢？”
我也不知道再说什么好，说我尽力了，还是说我傻？而后竟化作晶莹的液体，湿透了眼眶。她站起来拍了拍我的肩膀，语重心长地说道：“在人生道路上，我们常会为暂时的困难和逆境蒙住了执著向前的双眼，这时靠眼泪是解决不了问题的，我们需要一盏心灯，不灭的心灯，需要它给予我们前行的勇气。加油，老师相信你会找到这盏心灯的！”我懵懂地点了点头。
天黑了，走在清冷的归家途中，心中的希望如脆弱的火花一般亲着最后零星的火星，我在脑海里不断地问回味老师的话，心灯，什么是心灯？什么是不灭的心灯？
突然，一道光，光来了！抬头，眼前一排的路灯整齐地亮起，光终于来了！是啊！光，希望的光，驱散黑暗，给我勇气。“心灯不灭，方可达到成功的彼岸！”顿时，灯下的我，不再迷茫，不再彷徨，因为有光！
“第五名！”当语文老师再次念到我的名字时，全班都大吃一惊。我坚定地望着老师，这个结果并不出乎我的意料。因为我心中有光，是老师点亮了我心中这盏不灭的明灯，照亮了我前进的方向！
“考得不错呦！”还是在她办公室，还是拍了拍我的肩膀，老师说道，“继续加油，我相信你！心灯不灭！”
我也终于敢用坚定的眼神面向她，用力地点了点头。
书桌前，今夜的灯光格外敞亮，如烟花绚烂，我心海澎湃，擎一盏不灭的心灯，梦想生生不息，信念永恒无畏！
以光为题作文 篇4
‘哗’的一声将平静的夜掀起几丝波澜，手术室瞬间亮如白昼，门前顶上的红灯发出着几近恐怖幽怨的光。
门里，躺着个十七八岁的青年，秋——虽生在农村，长在农村，却不似其他孩子体格健壮，躺在手术台上，单薄得像一片秋叶。
门外，站着秋的爹娘——附近的省城就这么一家大医院，他们昨儿晚上就推着躺在板车上的儿子风尘仆仆地赶来，想要救活儿子的命。这会儿，秋儿他爹盯着“手术中”字样的光，痴痴地、狠狠地盯着，虽说不识字，可他知道，一旦那灯灭了，便是宣判命运结局的时刻。他的心是矛盾的，既想看灯不灭，因为害怕灯灭后推出的儿子再也看不见他，跑去另一个世界；又想灯灭，因为忍受不了内心的煎熬。
“他爹，你说咱秋儿能好吗？”秋儿他娘拼尽全身的力气，硬是从牙缝里挤出一句。秋儿的爹低下头来，看了一眼低头望地的妻，又转过头，继续盯着那红光，半晌，他说了一句，声调低沉，“等等就知道了。”
一个小时，两个小时，三个小时……那缕缕红光依旧亮着，秋儿他爹开始在门前来回踱步，嘴里叼着一根烟，从这头走到那头，又从那头走到这头，一味低着头，时缓时急地走着，时不时转过头，瞅一眼仍旧未熄的红光。秋儿他娘盯着地板，仿佛在数那已经数过若干遍的瓷砖数，又或是瓷砖上的花数，坑着头，不吱声。
又是几个小时过去，外边的天已打晓。那红光依旧亮着，就像一个黑洞，誓要把秋儿的爹娘卷进那无底的深渊里去似的，亮的人心烦，更心慌。秋儿的娘抬起头，盯着红光，一动不动。秋儿的爹，闷下头，坐在门对面的浅绿长椅上，边吸着烟，边数着瓷砖。
秋儿虽然身子单薄，却聪明得很，学习成绩名列前茅，爹娘也就跟着沾光，逢见人就笑：“咱秋儿啊，又……”可此刻，老天仿佛嫉贤妒能，降下一场无边的疼痛在这个少年身上，让他再无法站起——就像那仿佛永不熄灭的红光。秋儿的爹娘都站了起来，互相依靠着，站的坚定而决然——等待着命运的宣判：
光熄了。
随着床轮碾过地面的响声，秋儿的爹娘杵在原地，一动不动……
以光为题作文 篇5
天旧很蓝，云依旧很淡，风依旧很清，只是多了一道光而已……
——题记
住宿的生活无非就是宿舍、教室、饭堂来回穿梭。在规定的生活内偶尔有点趣事、有时看看风景，也真是不错。
我一直有想登上雪山看那白雪皑皑的雪；想去漠河看那奇幻多彩的极光；想去国外看看铁塔、瀑布、悬崖……我以为世界上只有这几种景观才会让我难忘，可在一个校园，我却看到了光——一道在夕阳的衬托下、在蓝天中飞翔的光。
太阳躲进了山后，但他留下了影子，留下了一抹亮光。天空在那刻呈现出渐变的颜色。最上方是蓝色，不深不浅的；在下方的蓝，浅浅的；再往下，却是夕阳红：和云彩配出了一幅美的图画。夕阳红和云彩交织在一起，变成了一片“空中的沙漠”，有深有浅，层次分明。我似乎看到沙漠时不时在扩大，走过来一个人……
“看，光！”旁边的同学紧紧拽了我一把。一道很长很长的光，慢慢地映入我的眼中：那道光很长，速度不快，颜色像太阳的颜色——让人感到超温暖。光一点点向东江中学的上空移动着，那道光不刺眼，也不耀眼。
虽然并不是个特别的光，但在那一刻却让我们惊叹。周围的同学也把这道光当成流星，在默默许愿。都敞开心扉地聊着天、大笑着。似乎身上那一层不明显的傲气在那刹那退去，似乎心中那一抹不清晰的感觉在那瞬间离开。都变成了最真实的自己。
阳光恹恹，脑袋的瞬间空白只为记住那永远的芬芳，青春的美好瞬间，将铸就永恒的记忆片段。伫立凝视柔美的夕阳，夕阳里有你的笑颜，风辗转飞舞，却吹不散你的模样。
天会暗，云会散，风会停，幸运的是光不会淡。
以光为题作文 篇6
说到光，我们能想到让万物生长的阳光，给人们照明的灯光，还有那一双双眼睛里流露出来的目光……
以前我是一个特别胆小、内向的女孩，有一次上课老师叫我回答问题，我都不敢大声说，害怕答错，这时，我的好朋友就在前面对我说：“加油，你能做到的，要勇敢，要自信。”我听了她的话，就大声的把正确答案说了出来，老师不仅表扬了我，还鼓励我以后都要大胆回答问题。从那以后，我自信了很多，课间她带我一起玩，还交了很多新朋友，我觉得，她就像是我生活中的一缕阳光，让我变得活泼、开朗，每一天都开开心心的。
有一次测试，我的成绩没考好，回到家后，我忐忑不安地给妈妈看了试卷，没想到，妈妈并没有生气，也没有批评我，而是用温柔的目光看着我，对我说：“这次考的不好，下次要加油，不要在出现同样的错误！今天把卷子上的题认认真真的改一遍，下次考之试要加油哦！我相信你，一定会考好的！”我看着妈妈温柔的目光，心里特别感动，心里想着一定要好好学习。没过多久，我们又考试了，我果真进步了很多！
冬季的一天，我放学回家时天就已经黑了，我走在那条回家的路上，一片漆黑，一阵阵凛冽的寒风吹过，我听着风声，心里害怕极了，心砰砰地跳个不停，我把头低下来，快步往前走，就在这时，路灯一下亮了，顿时一片光明，我看看四周，什么也没有，心里一下子不害怕了，那盏路灯伴着我走完了回家的路，我抬头一看那路灯非常亮，它好像在对我说：“别害怕，我来陪你回家！”
光可以为我们驱散黑暗，带来光明，我们的生活因为光而变得更加美好。
以光为题作文 篇7
哇，一个安静的夜晚掀起了几波波澜，手术室瞬间亮如白昼，门顶的红灯发出了近乎恐怖的幽怨之光。
门里躺着一个十七八岁的年轻人。邱虽然在农村出生长大，但他没有其他孩子强壮。他躺在手术台上，瘦得像一片秋叶。
外面，在省城邱的父母附近有一家大医院。昨晚他们推着躺在滑板车上的儿子来到这里，试图救他儿子的命。此刻，秋儿的父亲盯着手术中的光字，每次都盯着它，而且冷酷无情。虽然他不识字，但他知道，一旦灯灭了，就是宣布命运的时候了。他内心矛盾，因为他想看到灯灭了，因为他害怕灯灭后发动的儿子再也见不到他，奔向另一个世界；我想让灯再次熄灭，因为我无法忍受内心的煎熬。
他的父亲，你认为我们在秋儿能变得更好吗？秋儿的母亲尽力从牙缝里挤出一句话。秋儿的父亲低下头，低头看着他的妻子，又转过头，继续盯着红灯。过了很久，他低声说，等等。
一个小时，两个小时，三个小时，那缕缕红光依然亮着。,秋儿的父亲开始在门前来回踱步，嘴里叼着一支烟，从一头走到另一头，从一头走到另一头，慢慢地、匆忙地走着，不时地转过头，瞥一眼仍未熄灭的红灯。秋儿的母亲盯着地板，好像在数已经数了好几次的瓷砖，或者瓷砖上的花的数量，她的头凹陷着，沉默着。
又过了几个小时，外面天亮了。红灯还亮着，就像一个黑洞，发誓要把秋儿的父母卷入无底的深渊。聪明的人心烦意乱，更加心慌。秋儿的母亲抬起头，盯着红灯，一动不动。秋儿的父亲闷着头，坐在门对面的浅绿色长椅上，抽着烟，数着瓷砖。
虽然秋儿很瘦，但他很聪明，他的学术成就名列前茅。他的父母会跟着他，一遇到人就笑：我是秋儿，但此刻，上帝似乎嫉妒他的才华，一种无边的痛苦落在这个年轻人身上，让他再也站不起来，就像永远不灭的红灯。秋儿的父母站了起来，相互依靠，坚定而果断地等待着命运的裁决：
灯灭了。
当车轮碾过地面时，秋儿的父母站着不动
以光为题作文 篇8
光是一个动词。它竭尽全力去拥抱这个世界，让事物释放得美好而不动声色。
——题记
阳光渐暖
你问我，这世界上最温暖的东西是什么，“阳光呀。”在我心目中，阳光有属于自己的温度，这种温度并不是单纯的温暖，而是照进心中，让尘封已久的心接受阳光的洗涤，澄澈在阳光下，然后化作灿烂明媚的笑容，定格在脸上。
似乎整个世界就是因为有阳光，才足以展现她的美好。晨曦微亮时，一抹鱼肚白从海平线的尽头悄悄探出头，试探着向烟波浩渺的大海洒下缕缕微光，又被细波漾成无数斑驳的光影，随着卷起的一团团雪白的浪花被海风吹散。在海鸥的叫声中，那抹白摹地燃烧起来，一圈圈金黄的光晕向两边扩散，大地上的一切被镀上生机与活力，这是初生的朝阳啊。
迎着光，我在这样的每一刻，感觉到了世界的温度。
星光倚北
头顶上的最后一片阴霾随晚风飘散，夜凉如水。
坐在快艇上，两岸是静谧的红树林，水中是倒映出来的万千星辰，深邃神秘。坐在我身边的女孩兴奋地指着高邈的星河：“看呀，那是人马座，那是猎户座……”我俯下身，用手去捧那河中的星芒，我看到了，几亿年前的光。
物理老师讲过，你现在看到的星光，或许是那颗星星几亿年前发出的，同学们发出一阵阵惊呼，我却在一旁胡思乱想：原来它们是那么早就开始发光了呀。
你身体里的每一个原子，都来自一颗爆炸了的恒星。形成你左手的原子和形成你右手的原子来自不同的恒星。这大概是我知道的关于物理最有诗意的事情：你我都是星辰。
既是星辰，又有什么理由不发光呢？
灯光向晚
灯光因为沾染了了一丝烟火气息，是别具风格的迷人的美。
灯光总是带着希望，给人莫名的安全感。我很喜欢的一位漫画家曾经写过，24岁的她一个人去到东京，很长时间捉襟见肘。可有一天晚上出门去丢垃圾，一抬头就看见自己小小的出租屋，白亮的灯光从窗口射出来，在黑芒中破出一束光。原来自己每天就生活在这样的一片灯光下呀。在那里看电视，睡午觉，在那里笑过哭过。“什么嘛，这样来说好像自己过的也很轻松愉快哦，日子好像也没那么难熬，那小小的日光灯也能给人一丝希望。”
灯光就是这样，或许你无法把万家灯火收进怀中，可你知道，在这千万盏灯里，有一盏是为你而亮的，虽然灯光微弱，但对于你来说，就像是一个温暖的怀抱，这里是你的容身之地。让你在迷茫的时候后知道有了方向……
光是一个动词。我们身处黑暗并不惊慌，是因为知道光的存在。倘若阳光渐暖，星光倚北，灯光向晚，我愿做一束微光，照亮一片黑暗。
以光为题作文 篇9
光，无处不在，无时不在。在我们的生活中处处都能见到光。那碧绿的山川，火红的枫叶，波光粼粼的湖面，湖光山色美不胜收，正是有光大自然才变得如此绚丽多彩。光给我们带来了一个变幻莫测，奥秘无穷的世界。那么光是如何传播的呢？又是如何向人们展示着世界的斑斓色彩呢？
将杯子装满水，再把铅笔斜着放进去，为什么笔看起来会断成两截？实际上，这些现象的产生都与光的折射有关。光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
再举个例子？取一只不透明的杯子，在杯底中放入一枚硬币，你从杯子上方看下去，能看到杯底的硬币，然后向后退，直到刚好看不见杯底的硬币时停下，然后让其他人帮忙在杯子中放一些水，当水达到一定深度时，刚刚看不见的硬币又看见了，这也是光的折射。
光的折射还会产生一些有趣的现象。比如在炎热的夏天公路上，公路远处似乎有水，水中还有汽车电线杆等物体的倒影，但当行驶到那个地方时，水却消失了，这就是我们常说的海市蜃楼。
其实大自然的光也是有颜色的，并且是七种颜色，没错，彩虹的七种颜色混合起来，就是我们平常看到的光的颜色。雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它们就会被分解成绚丽的七色光，如果这些光刚好进入了我们的眼睛，我们就能看见神奇的彩虹了。
以光为题作文 篇10
一道闪电劈开密布的阴云，一声响雷惊醒沉寂的天地。可那雨就是迟迟不下。雨前的天气是闷热的，闷得让人喘不过气来。
我瘫在书桌前，在数学的迷宫中无数次碰壁，下笔的力度越来越重，纸张不断在划破的边缘试探。
吃饭了！一片沉寂。未过几秒，又来一句。我摔过笔，朝客厅迈去。
下次要应一声，知道不？你不答应都不知道你听见了没！我皱皱眉没作声，攥着筷子用力地扒拉了几口饭。你每天在房间里要好好利用时间哟，不要发呆，思路要跟着老师的节奏走我知道了，你烦不烦啊？几秒尬尴后，又是沉寂。匆匆吃完了饭，便跨过椅子，冲向房间，摔上了门。说时迟，那时快，哗，雨忽然倾盆地下了。
不知过了多久，雨渐渐小了下来，轻拍在窗台上，滴滴沥沥像极了柔和的圆舞曲。
迟疑了许久，是道歉呢，还是不道歉呢？她生气了怎么办？不理我怎么办？伸手，又缩回，伸手，又缩回最后终于鼓足了勇气，摁下门把手，却诧异地发现，客厅的灯还亮着！深夜的灯光洒在身上，投下一片橙黄的光亮，流泄出一丝温暖，心里涌出愧疚。你今天作业上传了没？沙发上传来轻飘飘的声音，吓得我一抖。啊！我一脸懵，向声源处望了望。
母亲一脸倦容，用力撑开那打架的两片眼皮。许是夜寒，身着单薄的她蜷作一团。听了我的话，她强打起精神，用自以为的大声又重复了一遍。殊不知，那沙哑的嗓音暴露了她的疲倦。我嗯了声，她这才起身向卧室踱去，起身时身子微抖了一下，走得左摇右晃。在昏黄灯光的映衬下，她的侧影显得格外单薄、瘦小。我的心揪了一下，再看时，一切都模糊了。拼命地平静下心来，用尽量不太颤抖的声音问：你，你到现在还不睡就是在等我？她顿了一下，半嘲笑着说：想得倒挺美，我追剧呢！几分钟后，传来了她的呼噜声。热血涌上胸膛，捧着冷水往脸上扑。我闭着眼，两颗泪珠慢慢地从脸颊上滑落，就姑且认为这是水吧。
我轻轻地关上房门，深吸了几口气，坐在桌前，惊讶地发现，那道题竟轻而易举地解开了。移到床上，回想起这几个月的点滴：帮我拉伸、陪我听网课、监督我完成作业、给我批改作业得意时像烈日，严厉地劝我诫骄诫躁，失意时，又像灯塔耐心地给我指明方向雨又大了起来，掀起我内心的波澜。
起床读书啦！听到那熟悉又温暖的声音，我嘴角不禁地上扬。
拉开窗帘，朝阳初升。扑面而来的阳光夹杂雨后泥土的清香，柔和而舒适。就算是阴天，也不要紧，毕竟，光始终浸润我的心灵。
以光为题作文 篇11
光，万物的母亲，人生的方向。从出生起，光就在我们的行走路途中永远照耀，带给我们心灵上的温暖，鼓起我们前进的希望。但永存的光往往最容易被我们所忽略，闭上双眼，心中便无光。是她唤起了我对光的重新向往。
我是一个极普通的人，但我也有着令我憧憬并为之努力的希望与梦想。但是，突然有一天，巨大的顽石阻挡在我面前，我无法再看到前方，光在我的世界中消失殆尽了，希望溜走，前程迷茫，一天又一天过去，我无助，我彷徨，我无法再坚强站起。这个时候，你走到了我的身旁。你轻松步入我的世界，打碎我的自卑与胆怯，你轻柔的牵着我的手，拉着我往前走。风雨交加，电闪雷鸣，伸手不见五指，抬头只能看见道道似要劈破天空的白色闪电，脸上早已分不清是雨水还是泪水，你轻倚在我身侧，清婉的嗓音仿佛能抚慰我心中的不安，泪水悄然间止住，脚下的路仿佛也不在泥泞。无从知晓熬时间的流逝，但你在我身边，就变得异常心安，深陷的脚下似也不再那么艰险。这么一直走，不再为前方的一切停下脚步，其实也很幸福。
当我在无形之间绕过那巨大顽石后，你已消失不见。我眯眸望向那耀眼而又灿烂的阳光，忽的微笑，或许你一直都与我相伴，我笑着继续前行，路边花草芳香，远山依稀可见，前方一片宽广，你便那柔和地照在我身上。
我想我还记得，那一夜，她轻倚在我身侧，嗓音轻和着对我说：跟着我，我永远在你身旁。
以光为题作文 篇12
依稀记得，在国家危难之际，满怀理想的诸葛亮面对着《出师表》留下了点点泪光；灯光昏暗下干瘦的朱自清拒绝了美国的救济粮；领奖台上，熊熊火光映衬下的刘翔。他们凭着一腔爱国热血，在我心中逐渐升起了一道光……
诸葛亮·点点泪光
三国时期，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。内忧外患之时，诸葛亮写下了《出师表》。可惜写完之际，他望着上面所写的伟大而艰巨的兴国任务，内心百感交集，不禁流下了点点泪光，沾湿了衣裳，打湿了奏表。他那伟大的政治抱负和报于先帝、忠于陛下的坚定信念，是对人民的一片忠诚，更是对国家的一腔热血，那点点泪光，激发了我的爱国之心，流淌于我的血液……
朱自清·阑珊灯光
民国时期，内忧外患。穷困潦倒的朱自清在阑珊的灯光下显得那样瘦弱不堪、面容憔悴。即便如此，那双一如既往、深邃的眼睛仍透着坚定不移、忠心耿耿。他不因拒绝了美国的救济粮而有过一丝后悔、一丝犹豫。就算病痛缠身，他仍不曾被真正击倒。他的爱国情怀，在我心中烙下了深沉的民族气节……
刘翔·熊熊火光
不曾忘却在北京奥运会上冉冉升起的中国红旗，中国人民手手相传的火炬，在那高高的地方发出了熊熊火光。领奖台上，刘翔举起了奖牌，身披红旗，流露出自豪的神情。他向世界证明中国并不亚于其他国家，中国是一个强大的国家！刘翔的刻苦拼搏，不断地激荡着我的内心、振奋着我的内心……
岁月不断变迁，祖国日渐强大，从古至今的这些爱国事例、爱国名人在我心中升起了一道光，照亮了我的人生！
以光为题作文 篇13
清晨的阳光终于早早地刺破了夜晚，也算是头一回了，我睁眼望了望这个阳光明媚的早上，突然一惊迅速抬头，把睡意甩在脑后，甩手拿起闹铃…不对呀，我半信半疑的望向大钟，放松地叹了一口气，又拾起床边的睡意，安静的睡去了。大钟总是比闹铃有着一些权威的。
这阳光使我觉得惊奇，回忆起，这惊奇也只有在那天去南山的早上有过吧…
“还希望下一点小雨呢。”牛同志说到，我们正走在这南山的上坡路上阳光洒满这条大路，起初我还以为太阳会吝啬这一点阳光呢，他陪着我们到了陵园，他也是在这时退去的，在这上坡路上我们曾有几次想让云把太阳遮住，我们步步艰难地向上爬着想用音乐激励一下自己，可当我带上耳机后却神马也听不见，看着那咆哮的音箱我不免叹了一口气，太阳在天上看见这一幕，也只是自顾自的偷乐“这可是你让我来的”
突然，有一双手从空中飞来将我薅起，我眯眯眼看看钟表：唬谁呢！
我刚要走人那太阳仿佛因起得太早又盖上被子睡了，也许是夏的原因，那被子很薄，光溢了出来，流在我上学的路上。
以光为题作文 篇14
光，能穿透黑暗，还能驱走寒冷。光，给人明亮，还有温暖。在我们的生命里，总有一束束光，在我们需要的时候，照亮、温暖着我们。
记得小时候，最喜欢让妈妈抱着出去找小朋友玩，非常羡慕那些上了幼儿园的小哥哥小姐姐，能有那么多的小伙伴儿。
终于盼着“长大”了，也可以上幼儿园了。真是说不出的激动和兴奋！盼着，盼着，终于到了入园的那一天。穿着新衣服，牵着妈妈的手，小脸儿笑得像朵花，一路蹦蹦跳跳，嘴里还唱着小曲，一进园门，边冲向人多的地方，这可是我天天盼着的。
小女孩儿一起互相比着发卡、头花还有花裙子上的图案，都是一样激动的心情，像一群“叽叽喳喳”叫个不停的小喜鹊。幼儿园真好呀，真热闹呀！
过了一会儿，铃响了。老师来领大家回自己的班。我这才突然发现了一个问题：妈妈呢？妈妈没有进来呀！心顿时慌了，一下感觉自己像漂在河面的落叶没有了根，来不及细想，便张开嘴哭起来。周围一下子安静了，小朋友们都扭头看着我，有的被我感染，窝着嘴准备陪我一起流泪。这时，老师走过来，在我的跟前蹲下，拉着我的小手，看着我的眼睛，笑着说：“幼儿园是小朋友的小乐园，小朋友们的妈妈都没有进来呀，等下午太阳快要落山的时候，妈妈就来接你回家了。白天在这里，有老师陪着你呢。”我透过泪光开着眼前老师的笑脸，盯着老师的眼睛，感觉到的就是明亮亮的光，和贴心的温暖。我攥紧了老师的手，不哭了，心一下子敞开了。
那一天，当我想妈妈的时候，就看看老师的眼。老师就会对我微笑，我就感觉到了明亮和温暖！
以光为题作文 篇15
戌时，夜已经黑了，城市被一块黑布遮盖起来，浓稠的黑色弥散开来，还有窸窣的“沙沙”声在黑色的夜中行走。“今天停电，楼道内漆黑一片，倒霉！”指不定，摔个鼻青脸肿。
楼道里伸手不见五指，走得我心神俱疲。“为什么？大晚上的这么黑，真的好吗？”我真想偷只皮卡丘来发电。
突然，我看见地上亮了起来，淡淡的光，像一群萤火虫在翩翩起舞，打破了黑色的静。是荧光标，它们像条小径，弯弯绕绕又如一条丝带。我看见一位浑身发光的人——保安大叔。
他穿着细碎边脚沾上了各种光标的制服，这使他在夜间闪耀着，仿佛身上缀满了小星星，闪着点点的光。他侧蹲在楼梯边，从包里掏出一张光标，笨拙地扣着，小心翼翼地拿着，粘到墙上，再细细捋平。
这一定很辛苦吧！我回头透过楼梯上的窗户，看见每家的楼梯上都闪着光，如天上的星星一般。也是，这么善良的人，他的心肯定也像星星般发着光。
大叔咳了几声，捶了捶酸胀的腿。“大叔”，我情不自禁地叫了一声。他转过头来看我，移了移位置，和蔼地说：“小朋友，上面已经大概贴过了，具体的还没贴完，你悠着点。”
如果大概贴一遍，再细贴一遍，那要有多累啊。
科学老师说荧光是冷光，没有温度，可我觉得，它跟大叔的心一样，是暖的。
以光为题作文 篇16
“哇”的声音会在平静的夜晚激起几个波浪。手术室瞬间就像白天一样明亮，门上的红灯会发出接近恐怖和痛苦的光。
门里躺着一个十七八岁的年轻人。尽管邱——生在农村，长在农村，但他没有其他孩子强壮。他躺在手术台上，瘦如秋叶。
门外省城有这么大的医院，离邱的父母——很近。昨晚他们推着躺在踏板车上的儿子来这里，试图救他的命。此刻，秋儿的父亲盯着“在行动”这个词的光，愚蠢而严厉地盯着它。虽然他不识字，但他知道一旦灯灭了，那就是决定命运的时刻。他的内心是矛盾的，两个人都想看到灯不灭，因为他害怕灯灭后被推出去的儿子再也看不到他而跑到另一个世界。我想让灯再次熄灭，因为我无法忍受内心的痛苦。
"他的父亲，你认为我们在秋儿能做得好吗？"秋儿的母亲尽力从她的牙齿里挤出一个字。秋儿的父亲低下头，低头看着妻子，然后转过头，继续盯着红灯。过了很久，他低声说，“等着瞧。”
一小时，两小时，三小时。缕缕红光仍然亮着。秋儿的父亲嘴里叼着一支烟，开始在门前来回踱步。他低着头，从一头走到另一头，从一头走到另一头。他慢慢地、焦虑地走着，不时地转过头来，看看仍然在发光的红灯。秋儿的母亲盯着地板，好像在数已经数过几次的瓷砖数量，或者瓷砖上的花朵数量，默默地点着头。
又过了几个小时，外面已经是黎明了。红灯仍然亮着，就像一个黑洞，发誓要把秋儿的父母拖进无底的深渊。聪明的人会心烦意乱，甚至更加慌乱。秋儿的母亲抬起头，盯着红灯，一动不动。秋儿的父亲闷着头，坐在门对面的浅绿色长椅上，抽着烟，数着瓷砖。
虽然秋儿很瘦，但他很聪明，而且有最好的学习成绩。他的父母跟着他，对每个人都笑着说：“我们秋儿，还有……”但此刻，天空似乎嫉妒真正的天才，给这个年轻人带来无尽的痛苦，让他无法再站起来，就像那盏永不熄灭的红灯。秋儿的父母都站起来互相依靠。他们坚定地站在那里，等待命运的判决：“灯灭了。
当车轮碾过地面时，秋儿的父母站着不动。
以光为题作文 篇17
光有很多种，有太阳光，有月光，还有各式各样的灯光，看的让人眼花缭乱，可有一种光，却让人无法忘记，更难以忘怀。
住在表姐家快一个星期了，日日闲适的生活越发厉害的侵蚀着我本快速移动的身体，没了目标，迷茫了，漫长的假期，作业是消耗不了多少时日的？
入夜，表姐家的孩子哭闹了起来，尖锐的声音刺入耳畔，出去几乎看不到有光的存在，仅是一点点。农村人将屋子建到半山腰，光本就看到的不多，经过茂密的树枝遮盖，就越发的若隐若现了。
蝉鸣声音永不绝耳，可使在这躁热的夏天，表面上看起来吵闹，内心里却为这样一份微小的生命而怜惜，不，或许他们不需要怜惜。
走向及腰的草丛，那是几乎都是草，偶尔会看见点缀着几朵不知名的小花。
我惊呆了，那里不仅藏着花，而且还藏着可以移动的浅绿色星海，是如此的美丽，又如此的梦幻，真是不敢相信，这是那么的神奇，是那么的不可思议，而一切，就发生在我的眼前，望着天，看见有绿的星，一个一个地，汇成了海，形成了空。让人痴迷。
我并不知道该如何去形容那种奇幻的景色，我更讲述不出我心中那真实的感觉，见惯了太阳强烈的光，看惯了月亮柔和的光，更麻木了城市各式的灯，忽地一见，只觉得清纯之极，虽然微弱，但是它用尽了力，即使在纷乱的城市也没有人会感知到它的存在，但是它仍然无怨无悔，这或许就是可以让我们去学习的一种精神罢。
而一切，尽在掌握中。
光有不同种诠释的方式，萤火虫也是其中的一种。
以光为题作文 篇18
有人说，希望是点燃一切美好事物的火种。可火太过炽烈，烧过便消逝无踪，我想只有土地的厚重才可以将希望的长情包容。于是，希望是一粒粒播种进大地里面的种子，等待萌发和生长。
播种进土壤里面的种子种类繁多，数量亦是可观的。就像种子一般，希望也是不一而同的。个人有个人的希望，家庭有家庭的希望，国家也有国家的希望。今天我想谈的，是我们新时代青年人共同的希望。
曾经听到过这样一句话：此生无悔入华夏。当看到奥运会赛场上的五星红旗冉冉升起，当看到几万名医护人员奔赴湖北，当看到我国的北斗卫星正式组网成功……这句话会长久在我的耳边回荡。中华民族的伟大复兴是我们新时代青年人共同的希望，同样，青年人也是实现伟大复兴的希望。
在象牙塔中的我们或许被包裹地过于舒适，我们可能对当前国际环境的险恶和国内面临的问题缺乏足够的认识。现实情况是我们正处在一个风云突变的国际环境里面。美国不可能抬着轿子吹着喇叭就把头把交椅送到我们手中，伟大复兴也不是敲敲锣打打鼓就可以实现。长久以来，基于意识形态等要素，西方社会对我们中国有极大的偏见。现实情况是我们的改革开放进入深水区，到了需要隔一些既得利益者肉的时候。我们面临的贫困人口问题、环境问题、创新乏力、经济增速放缓……诸多问题还亟待解决。
幸好，我们有这个世界上最美好的东西——希望。
虽然困难就在前方，但我们有勇气也更有能力可以踏破荆棘，走出属于全体中国人的通往美好生活的道路。因为希望，我们可以忍受暂时的伤痛；因为希望，我们可以步伐铿锵；因为希望，我们可以坚定未来的方向。
瞧，不远处，那是希望所在的地方，有一个叫做“美好”的事物正在生发。
以光为题作文 篇19
“少年强，则国强；少年智，则国智。”中国，以前有贫弱的历史。但现在，中国在逐渐富强，逐渐繁荣。现在祖国需要我们新时代的青少年刻苦学习，将智慧从笔尖下流露；需要新时代的青少年努力拼搏。
“书是人类进步的阶梯。”读书，使我们知道了祖国的悠久文化；鱼儿离不开水，蜜蜂离不开花朵，羊离不开青草、婴儿离不开奶水，而新时代的青少年离不开书籍。是书籍赐予了我们无穷的知识和力量，它将永伴我们成长。
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”人若没有理想，生活就会枯燥无味，人生就会没有光彩。若是有了理想，生活就会充满希望；有了目标，人生便是绚丽的。我们是祖国的希望，我们更要有一个远大的理想。
“业精于勤，荒于嬉。”意思是：学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩。勤奋使我们的一生硕果累累，而贪玩到头来两手空空。勤奋是成功的根本，是进步的源泉。只有勤奋学习，才能掌握更多的知识，掌握更多本领。只要掌握了知识，掌握了本领，才能为祖国作出贡献。新时代的青少年们，让我们勤奋起来，努力上进，让我们的祖国更辉煌。
青少年们，“少年强，则国强；少年智，则国智。”祖国需要我们，时代赋予给了我们责任和使命。当我们成为国家的栋梁之时，就可以自豪地说：“我爱我的祖国。我应当把学到的知识，全部奉献给我的祖国。”
以光为题作文 篇20
世间充满着情和爱，每件事都充满着感动，如果有人说：“不是每一朵花都代表纯洁，但百合做到了；不是每一棵树都能耐住干渴，但胡杨做到了。”那么我要说：“不是每一种爱都充满爱，但母爱做到了。”
又到了周末，中午来来往往的家长不少，外面雾雨弥漫，随时可落下几星雨点，暗沉的天空阻拦不了父母来看望子女的步伐，父母都是赶着过来的，在学校只能待小半会工夫，可是无论怎样，父母们还是高兴的，我的妈妈也不例外。
站在教室门外的我只等待了一会，想起妈妈说下雨她就不来了，以为她不过来了，心里难免有些失落，刚想走，便听到了熟悉的声音，妈妈急切地跑过来，“还没吃吧，给你带了午饭，都是你爱吃的。”看着妈妈急切而高兴的样子，我笑着说了声：“嗯”，简单的话语遮盖不了妈妈爱我的心，吃着饭，看着妈妈，脱口问了句：“你还没吃呢吧。”“是啊，我回去再吃”“一起吃吧，回去吃麻烦”“没事，快吃吧，孩子，我过会就走了”最终没能拗过妈妈，看着妈妈的头上又添了些许白发，眼角也多出了细纹，心里不觉有些难过，再看看妈妈身上已经被蒙蒙细雨打湿了些，吃着家里的饭，感觉有着不一样的温暖，时间仿佛过的很快，妈妈匆匆收拾了东西，临走时又嘱托了几句，看着妈妈离去的背影，眼泪充斥双眸……
其实谁的父母都一样，身后总有双眼睛默默注视着我们，妈妈看似坚强，但她的那双眼睛却充满温暖，当我们做错事时，妈妈的眼神严厉；当我们懂事时，妈妈的眼神柔和；当……
母亲是一支越燃越短的蜡烛，总是用尽全身力气发出微弱的光照亮我们前行的路。当我们发现那支蜡烛燃尽时，才知母爱是爱，母亲爱到憔悴。
母亲是那束光，一直照亮我们前行的路，给我无限勇气与温暖。
以光为题作文 篇21
“像是在一个漆黑的隧道里走，脚底被冰冷的雾气所包裹，我的四周没有任何的着力点，只能听见远处汽笛的呜鸣声。越来越近了，越来越近了，而我却不知所措。我感觉我的脸上刮过了一阵带着潮湿感的风，抬手一抹竟是我眼角的泪水。好压抑，好压抑，那个隧道好像越来越窄了。我到底该怎么办?”
这是我上个月月考前在日记本上写下的一段话，现在的我已经全然忘记了那晚写下这段话的感受，因为我现在已经抓住了一个人的手从那个令人窒息的阴影里逃了出来，走到了温暖的阳光下，再次感受着阳光在新鲜的风里律动，斜穿过树影在潮湿的泥土上撒下一片婆娑。
就在上个月，我们月考的成绩出来时，我木然的看着数学一栏里低得可怜成绩轻轻叹了口气。数学老师一定恨死我了，我又给班上拉了平均分。他怕早就放弃我了吧，毕竟我就是这样一块难雕的朽木。但又想起平日里他滔滔不绝地讲课，不厌其烦地帮我纠正错误，我又开始释然，他从未放弃了我，是我放弃了我自己啊！可这份放弃，是我刚踏进校园的初衷吗？我正想着，同桌说数学老师叫我去他办公室。我的心像铅坠一样慢慢地往下垂，脚也是抬不动了，每一步都像是赴刑场般的壮烈。
我来到办公室后，老师没有立马拿出成绩单让我看上面的成绩反思，这让我想了一路的关于反思的话卡在了喉咙，他只是笑着问我：“最近学习的压力大吗？”这话让我很是摸不着头脑，但我也紧张地回了老师：“不大。”老师也看出了我的窘迫与尴尬，就从抽屉里取出几页纸给我，但意外的是他没有给我看我这次糟糕的成绩，而是找了好多印有我以前的成绩的表，我看着上面老师密密麻麻的关于我每次成绩的批注，微微觉得鼻酸，原来在这里老师一直都是在关注我的。我的每一次微小的进步他都看在眼里，我的每一次遗憾的退步他都记在心里。
他说：“每一次的失败，都请你鼓起勇气去面对，你的眼泪是解决不了问题的。就好比你的面前有一块顽石，你是选择动手推开它，还是趴在上面哭泣？你要记得，泪水是融不化石头的。哪怕能够融化，以后的人生路你还会遇到更多的石头，都选择声嘶力竭地哭泣吗？有的人聪明，他能找到捷径绕过顽石；有的人机智，他能将绊脚石抓住机会变成垫脚石。但是我们都是普通人，我们能做的就是用手推开它，去直面困难。现在请你也努力，去攻破“数学低分”这块顽石！”
我的心豁然开朗，老师的那番话就像是盘古开天时的那个大斧头，一下劈开了我混沌的心。
我记得那天晚上我在上一篇日记的下一页写到：“隧道越变越窄了，但我感觉好像有一只手紧紧地抓住了我，带着我向正前方飞奔，而在隧道的正前方，仿佛若有光！”
谢谢你，陈老师！
以光为题作文 篇22
他已记不清这是第几次了。第几次摔门而去，留下母亲焦急的眼神了。现在他正蜷缩在一个角落，透过密密的雨帘，他只能看到阴沉的天和那模糊昏暗的光，孤零零的灯杆任雨水拍打。
他往后缩了缩，冰冷的风穿过他的骨骼。他不由得有些后悔，要是在家，母亲，那个女人会笑吟吟递来一件夹袄吧：“别着凉了。”他不由的笑了笑，又瞬间冰冷起来。哎，怎么想起他，她那么啰嗦，烦死了。他看了看那光，定了定心。“啪”，一个惊雷炸开，他又往后缩了缩。他从小对打雷又一种无言的恐惧。小时候每个雷雨交加的夜晚，他依偎在母亲身旁，安静的睡下。长大了，却还是改不掉对雷的恐惧，却再也没有小时候跟母亲的亲密无间。黑漆漆的夜和着哗哗的雨声，他有些害怕，只好看着那一点若隐若现的光，晕着一圈模糊的光晕。却又像是母亲的眼睛，闪烁着希望的光。他把头埋进臂弯，不敢看母亲期盼的眼睛。他觉得他真是变了，上了大学，母亲只是个没文化，扫大街的清洁工，在同学面前他抬不起头。他怒哄着问：“我怎么有你这个母亲？”他把头深深地埋进臂弯，眼泪终于流了下来。
雨停了，空气里满是湿润的泥土味道。看着那光，他站起来，凝视了许久。他上路了，回家的路。他往后望，已经看不到光了。只是，他又兀自地看到这黑夜里泛出一点微微的、明亮的光来。
以光为题作文 篇23
我们周围全是光。
光，驱逐了黑暗，给我们带来无边的希望，引导着我们前进。
有一位数学老师，她就是我生命里的一道光。她不仅教我许多知识，还会帮助我解决许多难题。
我数学成绩一直是班级前三，可是一次数学考试，由于骄傲自大，我写完后没有检查就放下笔玩了起来。
结果可想而知，我考得前所未有的差。看见成绩的一刹那，我的心就像堕入深渊，直直地坠了下去。同学们有的嘲笑我，有的讥讽我，让我更加感觉黑暗无边，恨不得像鸵鸟一样，把头埋进沙子里面来逃避这一切。
数学老师此时叫我到她办公室里，我的心彻底凉了，心想：这回不仅要遭到同学的嘲笑，还要被老师骂。想着想着，泪水就不由自主地再次打湿了我的脸庞。
没想到数学老师看见我踌躇的身影后，并没有责怪我，反而为我擦去眼泪，温柔地说：“没关系，不要太伤心自责。你这次没考好是太粗心了，就当是给自己一个教训，下次一定能做好的，老师相信你！”
不知怎么的，老师的话虽然十分轻柔，却给了我极大的力量。我暗暗下定决心，以后一定认真面对每一场考试。
那位数学老师的话，在我看不到光的时候，撕破了黑暗，给我带来了光明，我会永远记得她的话，记住她给的那份温暖。
生活也是一样，一定需要光明引导，这光明，可能是老师、同学、父母给的，也可能是一位清洁工给的，还可能是警察叔叔给的。总之谁都有可能是别人生命中的光。
光，无处不在，它会以不同方式出现在你身边。
以光为题作文 篇24
“外婆，你说为什么白云的颜色不一样？”“馨语乖，告诉外婆，怎么个不一样？”“早上和晚上的颜色不一样。”面对我的问题，外婆总是笑而不答。后来不用外婆告诉我，我也明白了。
光可以代表梦想，一些人在疯狂的歌咏光。提起光，就不由自主的想起自己的梦想。曾经我想当一个老师，就对着墙壁开始滔滔不绝的起来。我没有希望，也没有光，后来就把自己封闭在自己的世界里，一刹那，梦碎了，也破了。直到我遇见了雅，她告诉我了一句“山穷水复疑无路，柳暗花明又一春。”是的，我有自己的梦想，坚持住。我的希望之光被点亮了。
天上的星星依旧明亮着，才发现，原来夜是如此美丽，在星光的衬托下，有了属于自己的光。宁静，而又不失优雅。闭上那早已麻木的双眼，感受着夜。
属于我的那道光还是雅，每次我有什么事情就会去找雅，可是，当我看见那鲜红的成绩的时候，心好像被刺穿了。84。5，这意味着，我输在了起跑线上，我愣住了，在我认为至少能考95的卷子上，发生了变化。泪，已经悄然填满了我的眼睛，为什么我明明很努力了，为什么？命运的玩笑，使我背负着巨大的压力，就连平时不能和我相提并论的人，考的都比我好。我明白这意味着什么，也更清楚意味着什么。同学们兴高采烈的样子被我认定了是在取笑我，捂住耳朵，趴在桌面上，无声的哭。她走了过来，对我说：“考的不好并不可怕，可怕的是没能吸取到教训。”雅的一句话点名了我，我学会开始找自己的不足。
以光为题作文 篇25
每一次，当我仰望浩瀚无垠的星空，心中都会涌起无限的敬畏与向往之情。那些来自遥远地方的星辰光芒，长途跋涉，来到地球上。在没有日光照耀的夜幕之上，闪烁、孤独、沉默。但就是那一点一点的微光，成就了这世界上最璀璨的景象，令人忍不住神往和幻想。
我的心里，也有那样的一束光。我一直坚信，哪怕我身处黑暗，哪怕我的身后是万丈深渊，只要我能看见一束光，都永远不会放弃希望，不会放弃心之所向。
一个人的一生，是一段看不到尽头的路。在路上，总会有各种困难。当我们面对昏天黑日的打击时，你会怎么做？迎头而上还是能躲则躲？这时候的我，往往会告诉自己，一切皆有可能，希望会有的，转机会有的，还躲什么？不如让暴风雨来得更猛烈些吧。这是一束光，是一束永不放弃、永远坚定信念，无所畏惧、勇往直前的希望之光。
在这个世界上，坏事时刻总在发生。若是我们心里有一束光，总能将事情看得通透而明朗。例如，一个朋友借你的钱没有还，你损失了金钱是坏事，可你认清了一个人，这便是一件好事；我们考试结果不理想是件令人不愉快的事，但这样我们就可以及时认清自己，看到自己的不足，明确学习的方向。每件事情都有两个面，找到其中好的、令人愉快的一面，生活中就有愈来愈多的希望、光芒与远方。
我心里的那道光，是我的信仰，给我勇气，给我信心，给我力量。它令我坚持不懈永不放弃，让我看得通透不被困扰，让我无畏向前。我心底的一束光，我心之所向！
以光为题作文 篇26
“叮零零，叮零零……”七点了，我上学又要迟到了。就在这时，妈妈提着一双鞋冲了进来，把我吓了一大跳。妈妈把鞋放在我面前，不慌不忙地说：“孩子，别着急，把这双鞋穿上，去学校。”我迅速地穿上鞋，拎起书包就跑。
不一会儿，我就到了学校。奇怪，这么快！怎么出门不到一秒钟就到了呢？简直不敢相信。上午上体育课，一开始老师就要我们围着操场跑两圈。因为我胖，我怕跑步。看到同学们都在跑，我只好跟着跑。真怪，我刚动脚就不费吹灰之力地跑完了全程，回头一看，其同学才刚刚离开起跑线。我马上变得像个木头人，一动不动地站在哪里，盯着我的鞋，琢磨是怎么回事。今天中午放学，轮到我举牌带队了。我真有点担心，我的速度太快了，可能别的同学还没出教室，我就拿着班牌，一个人走了出去，为了避免这种事情发生，我只好把这个任务交给了别的同学。
中午回到家里，我问妈妈：“这鞋是怎么回事？走路走得特别快，像飞似的？”
“这鞋叫光速鞋，走起路来速度跟光速一样的。但它的速度是可以调节的，你看鞋帮后面有两个小红按钮，可以用它来变换速度。”妈妈告诉我。
原来是这样。我好奇地看着这双鞋说：“那我就知道应该怎么做了。”
“叮零零，叮零零……”我被床头的闹钟闹醒了。原来都是一个梦啊！
以光为题作文 篇27
无论烈日当空还是繁星闪烁，总有光亮时刻伴随我们前行，见证我们成长。
晨光
每当清晨时分，旭日初升，运动场上总会出现奋力奔跑的身影。天色渐亮，晨曦照耀在奔跑的人儿身上，仿佛也在为他们加油鼓劲。不久，运动场上还能听见拍打篮球的声音，一滴滴汗水从他们的脸颊流下，他们时而跳跃、停下，每一次投球都仿佛倾尽全力。这温暖的晨光，催人奋进。
灯光
时光流逝，夕阳已然西下，却能听见优美动听的乐声从琴房传来。他们在白炽灯下忘我地弹奏着音乐，灵活的手指从琴键划过，发出灵动的音符。他们就这般日复一日，不断练习，不知疲倦。灯光照在黑白琴键上，映出他们此刻专注的脸庞，更映出他们内心渴望站在舞台上的梦想。这明亮的灯光，让人坚持。
星光
悄然间，天空披上了黑色的幕布，然而操场上的人儿却还不肯休息。他们手里捧着一本书，映着繁星点点，仍在知识的海洋中遨游。累了乏了，他们就会望望静谧的夜空。迷茫彷徨的时候，调皮的星光仿佛悄悄地向他们眨眼，让他们明白自己坚持的究竟是什么。这闪烁的星光，使人清醒。
在光的照耀下，每个人都曾不忘记坚持自己所喜爱的事。如此想来，他们何尝又不是一束光，用自己的努力与执着鼓励着别人、指引着别人、照亮着别人！
以光为题作文 篇28
那是一道最最普通的光，却是我人生中最重要的一道光。
一年级的一次夜晚，我随母亲一起回家，由于太黑了，母亲从包里拿出手电筒照明。我在前面跑着，母亲在后面跟着，就在这时，我发现手电筒发出的光一直在我的脚下，就问母亲：“这光怎么一直跟着我啊？”母亲笑了笑说：“傻孩子，这光喜欢跟小孩子走。”听完后，我立刻说道：“这光喜欢跟我走，不喜欢和妈妈走！”说完后，我笑了，笑得十分灿烂。
三年后的一个夜晚，又发生了和一年级时一模一样的事情。母亲还是那句话：“傻孩子，这光喜欢和小孩子一起走。”但不同的是，我并没有回答，因为我隐隐约约感受到了些许的不同。
长大了，在一次作文课下课之后，母亲来接我回家，这熟悉的场景使我不禁回忆起来。回家的路上一片漆黑，我不由自主地打开包，从中拿出手电筒并打开了它。突然，我发现母亲的脸上有少许的皱纹，我愣了一下，心想：母亲年纪并不算大，应该是因为每天都要为家庭操劳累的吧！然后，我默默地将手电筒移向母亲。母亲似乎也发现了灯光向她移去，不禁怔了一下，嘴角微微上扬，转过头对我说：“这光喜欢和我一起走啊！”说完她的泪涌出了眼眶。
母亲是伟大的，她宁可把黑暗留给自己，也要把光明留给孩子。普天下的母亲皆如此吧！她们，用光，照亮孩子前行的路！
以光为题作文 篇29
老鹰乐队说：“你可以随时结账，却无法永远离开。”
我沉迷于细究人与人之间的那点若有似无的联系与羁绊，男人和女人抑或只是两个简单的生命个体中存在的共通点、矛盾点所碰撞出的火花。
愚钝幼稚的心性让我总是不愿在文字中揪出“亲情”两个字，这就像自己置身在温暖的化粪池里沐浴着冬日暖阳一般让我感到怪异，但身为广漠中的孑然一粒，缺少与其他独立生命体抱团取暖的成长过程对我来说将会是异常艰辛的。我时常思考，是什么超自然力量让这种人类世界的特征得以传承和延续，却也总是在脑细胞过度消耗那一秒沉沉入睡。
长大的过程教会了我坚硬和冷漠，别人都说这是个巨大的缺点，我也在私下里十分认同这种观点。但无法逃避的是，看了太多生活残狠的我，对他人的同情心怕是都快要消磨殆尽了。这也让我对人与人之间那点韵味的研究有了新的突破。康德说“人非工具”，但事实上我们都是彼此的工具，我们每个人在相互作用力下才得以共存，谋求彼此双赢和共同发展的完美结局。不论你对他或他对你抱有何种感天动地的深情，当你的利用力无限趋零，你还是会被弃如敝履，这也就是人们口中常说的不爱了、心死了。
那么，倘若我还有用，倘若你亦存情。我们应当坚守住短暂的欢愉心情。你是否能被作为我最后一个上瘾沉醉品味的标本？
以光为题作文 篇30
这究竟是怎样的一种光值得我提笔赞扬？是太阳白天射出火辣辣的日光，还是皎洁的月光？不，并不是，它并没有阳光的激情，给人以温暖舒畅；也并没有月光那样的温柔洁白，给人以宁静幽远。它并不是大自然的作品，而是人类智慧的体现。在天空中一阵巨响之前是明亮、五彩斑斓的光。没错，这就是烟花发出的光。
今夜是个喧闹的夜晚，远处天边阵阵巨响之后，我们的大北辰在正月十六八点整，就在北辰的上空，突然变得光彩明亮。我有幸我能看到这一幕，在长达半小时后的烟花表演之后，我想到了一个问题：究竟是什么原因，会使我们的学校如此辉煌？当然，这离不开学校领导者辛劳的汗水，同时也离不开学子的优异成绩。对，就是优异的成绩，其实我想说的光并不是烟花的光，而是学子们以优异的成绩考入自己理想的学校后的洋洋得意。这才是我想要说的真正的光，这光越亮，这光越强，就足以证明自己有多强大，在你强大的同时，这光也为学校照得更亮了。而即将步入高中的我们，正是创造这种光的人选。所以我相信，现在努力的我们而创造出来的光将会比今夜的烟火光亮、耀眼十倍……
相信你看到这样的烟火会被他深深吸引、赞叹。不必羡慕它的光彩与亮丽，成功后的你会比它耀眼得更多，那样的你，才是正真的主角，自己的人生自己主宰，属于自己耀眼的光由自己去创造。
以光为题作文 篇31
我们生活离不开光，光给我们带来了明亮，带来了方便。我们在灯光下做作业，我们在阳光下微笑……
光是一个奇怪的东西。
有一天，阳光明媚，我看作文书，上面说：那一个放大镜，在强烈的阳光下，再找一个蚂蚁。对准蚂蚁，过一会儿，蚂蚁就会被烧死。于是我怀着一颗好奇之心，来到屋外，拿了一个500度的放大镜，再找一个蚂蚁，把光都聚在一个点上，把对好的光放在蚂蚁上，因为放大镜的度数大，所以不到2分钟就把蚂蚁烧死了，我不由的惊叫起来，这是为什么?于是，我上网查了一下资料库，我才恍然大悟！原来是因为：太阳光照射在放大镜上时，放大镜会把阳光集中到一个点，假如这时候放大镜下有易燃体的话，这样就很轻易使易燃体起火。
还有一次，奶奶身体里长了一个肿瘤，需要切割下来，为此，全家人都发愁：在肚子里切割东西，在一不留神切错了怎么办？于是，我们就把这个问题告诉了医生，医生却说，现在的科技发展很快，现在都用激光，你们担心的问题根本不存在。于是，我便在书上查了一些关于激光的资料，原来用“光刀”来切割肿瘤，作用更加显著。大家听完我对激光的介绍，才放下心来。
光，在我们生活中的用处可大了，只要你是个细心的人，就会发现光的用处无处不在。
以光为题作文 篇32
每一幅画都有它所独有的情感，不论是中加索的《亚威农少女》还是印象派梵高《星夜》还有那具有自己所独特画技。莫奈的《干草堆》等许多伏秀画家里的代表中都有自己所独自的画风，和所要表达的情感。
莫奈的画也最为独特，他是印象派的创始人，因为当时人们的画也只是比着东西，看一笔再画上一笔的可是莫茶却认为有的东西它不能看一笔画一笔就如光。于是他开始创作想象着画。
莫奈最出名的印象画《日出》这幅油画就描绘了透过薄观望阿佛尔港口日出的景象，在这幅画中画出了早晨雾气朦胧的感觉，还用多种色彩赋予了水面无限的光辉，并准确地描画那些小船依稀可见，还有旁边的日出，画的日出更加突出了早晨的美好。
可是第一幅印象画出现时还没有获得其他人的爱戴，它突破了传统画法的束缚，有些批评家就借用此画的标题，嘲讽以莫奈为代表的一批要求革新创造的青年画家。
可是那些青年的印象派画家们并没有放弃而是继续创作，他们没有因为别人的嘲讽，而放弃自己的梦想，而是继续的创作，慢慢的人们开始接受开始喜爱。
莫奈也曾说过他一生都在追光，他画光的每一个角度，每一幅画的光都不同，所以他成为了一名杰出的画家。
他能成名不仅仅是因为他有高超的画技，还因他有一种永不放弃的精神，他的每一幅画都能体现出他的对火的追求。
以光为题作文 篇33
它就在那里，混沌外的耀眼星河，冷风后的明媚春花，你得追光而去。
题记
我记得初见它时，是在黑沉的暮色里。一片过膝的野草，像被泼了浓墨而没有一丝光亮的天，夜风在耳边聒躁，呼呼地吹乱思绪。像是在疲惫中找不到坚实的肩膀，在无助中等不到理解的声音，在恐惧里拉不住一双手一般，黑色总是让人想哭泣。我抱怨地想，光芒为何还不朝我奔来？
瑟缩着刚要大哭，却看见草尖明灭模糊的一点光，是它努力扑着小小翅膀，每一次跃动都点亮自己的灯，它歪歪斜斜的向上升，光芒越发明亮，突然就引来满天的流萤，黑夜被它的翅翼轻柔划破，星光洒落一身我愣着，直至梦醒。
天还未亮，月亮的轮廓清晰地钉在天幕上。我揉揉前一天晚上哭肿的双眼，因为母亲的不理解，桌边堆积了赌气不写的书卷。可台灯亮起的一瞬，却像极了草尖上它亮起的光。我想，我总在委屈，觉得自己孤独又艰苦，怨生活不公还怨希望从不光顾自己。可它呢，它自黑暗里来，它自知无可依靠，唯有努力向上飞翔，凭借着自己微薄的力量散发出点点光亮，只为追更灿烂的光。
日月照着世间的所有，它们从不属于谁，也从不向谁奔去。若伸手接不住洒下的些许明亮，便奋力地扇动翅膀，追寻所有渴望与幻想。
带着一腔热血，奔向那片璀璨，我们都是追光者。
以光为题作文 篇34
去年十月，我上围棋课时收到了一个振奋人心的消息：马上要进行二段升三段的升段赛。这对我来说可是一个天大的消息！然而，它却喜忧参半。喜的是我有机会可以升上三段，忧的嘛……我对升上三段没有多大的信心。
比赛共有七轮，只有获胜五局的人才能升上三段，30%的几率让我望而生畏。我决定在接下来的半个月中进行魔鬼训练！
于是，我每天在网上下十几盘棋，除了吃饭睡觉其余的时间一概放在围棋上！在围棋课上，我必须全神贯注，不敢有半点马虎，生怕漏听任何一步棋。晚上，到了夜深人静的时候，下棋的人已经寥寥无几了，我只能一个人拿着围棋书慢慢琢磨。不到深更半夜不肯罢休。经过一晚上的磨炼，定式也可以记下几十个。第二天下棋实战的时候，便可以检验自己一晚上的成果。每当看见自己的定式把对手弄的不知所措的时候，我心里便会暗暗得意起来。随着我的胜率慢慢增长，我的实战经验也慢慢增涨。于是，信心、希望也随之而来，我愈战愈勇，愈勇愈战。终于当我在网上连赢8局的时候，我长舒了一口气，这半个月的努力没有白费！看着老师对我赞赏的笑容，看着那本被我看完的围棋书。顿时，我心中充满了希望。三段，等着被我拿下！
比赛当天，我早早的起了床最后看了一眼陪伴了我半个月的围棋书，随意翻了一翻，一个一个完整的定式就从脑中蹦出，仿佛正跃跃欲试地去“战场”上“杀敌”。我，便要带着必胜的信念与希望出发了！
我，带着希望，出发！
以光为题作文 篇35
这一课。我可爱上常识课了。一打上课铃，我立即跑进了实验室。宽大的实验桌上摆放着儿样教具：一个白色的纸屏，一个黑乎乎的带孔的盒子，旁边还立着一支红色的蜡烛。孟老师又要给我们做什么有趣的实验呀？我正好奇地想着，孟老师已经走上讲台给我们上课了。他先提问，复习上节课讲过的“光的传播”，然后在黑板上写下了“小孔成像”四个字。这时，老师拉上了前面一扇窗户的窗帘，又点着了蜡灶。讲台上，烛光闪闪，人影晃动，好像变成了一个童话世界。老师问：“如果触光通过小孔，照到纸屏_L，它的影子应是什么样子呢：”我想：小孔是圆的，射出约光也是圆的app，那还用问！春梅站起来回答了这个问题，她和我想的一样。
可是有不少同学并不同意这个意见，却也讲不出什么道理。老师让我们自己动手做实验，从中找出正确的答案。我们小组的儿个同学，围在一张实验桌四周。我把点燃的蜡烛，放进带孔的黑盒子里。烛光透过小圆孔，映在前面的纸屏上，竟出现了一个火焰的影子。陈颖用手轻轻扇动火焰，桔黄色的火苗来回晃动，屏幕上的影子也随着摇摆起来。我惊奇地发现，屏幕上的火焰影子怎么会上面不动而下面动呢？大家议论纷纷。侯城吃惊地说：“咦！这影子怎么是倒着的呢？”
以光为题作文 篇36
提到南禅寺，就不能不提到妙光塔。
妙光塔，创建于北宋雍熙年间（984年—987年），为镇慑运河蛟（水）患，由邑人朱承福在寺主轴线东侧募建七级浮屠。北宋崇宁三年（1104年），徽宗赵佶赐名南禅寺塔为“妙光”。后经多次失火重建。最近一次修复是在1980年3月至1982年10月，市人民政府出资23万元，清理出埋藏在地下的塔基须弥座，恢复底层环廊（即副阶）。由于南禅寺已废，所以配建了塔院，使千年古塔重新昂立在南门外面，欢迎着中外游客。
妙光塔为八角七层楼阁式砖塔。塔身七层高36米，逐层收小，塔顶6米，共高43.3米。塔基为青石雕凿的须弥座，束腰部份雕明代流行的“顶花结带”图案纹饰。须弥座牙脚为明代流行的“圭脚”。须弥座下为一层满雕“不断云”纹饰的青石底石，雕刻精细。塔底层转角均为砖砌倚柱。塔心中空，每层架木楼板和木梯。底层四开门，从第二层起，逐层开四门和四假门，门外已改为贴瓷片的水泥葫芦。底层外壁四门上有小壁龛十个，供有小铁佛七尊，现又仿制三尊。底层环廊内保存明天顺元年（1457年）张思安撰、陈勉书的《南禅寺重修塔记》碑，碑首已残损；万历十四年（1586年）钱景醇撰写的《重修妙光塔记》碑。
1983年修塔完工时又撰《重修妙光塔记》碑一方，塔前还置有修塔时出土的明嘉十四年（1535年）和万历十一年（1583年）的石香炉二只。
以光为题作文 篇37
一束温暖的光，永远照亮我心灵深处。
一次上完课，天已经黑了，我急忙背上书包往家走。
但很不巧的是，灯竟然坏了，这下，我也只能一步一步慢慢走了。
一开始，我小心翼翼地走着，生怕自己会踩空，可后来，我看着并没有发生什么事，就放心了，没想到，刚刚大意了一下，我就一脚踩空了，不过幸运的是我及时抓住了栏杆，什么事也没有，但尽管这样，我仍是心有余悸，再也不敢大意，也因为这样，我走得更加慢了。
正在我急得不行时，一束光从身后照来，照亮，照亮我前方的路，看来，我可以快点回家了！这真是令人激动！这样想着，我赶紧转过身，看到的却是一位陌生的阿姨，她长的并不漂亮，但却笑的那么美丽，给人感觉很亲切的样子，见我转过头去看她。她脸上笑意更浓，我不由对她添了几分好感。阿姨笑着对我说：“小姑娘，天已经黑了，楼道里的灯今天不知怎么坏了，既然咱们两一同走，我就帮你打着手电筒，你在前面走，我在后面，帮你照明吧！”
就这样，这位阿姨一直把我送到楼下，又对我扬起了笑脸。她笑的那么甜，那么美，让我心情也好起来。本以为阿姨和我一起走。没想到她又返了回去。我明白了什么，原来，阿姨是专门给我照亮路的，而并非是顺路的的啊！想到这，我的眼角不由自主湿润了。
那一束温暖的光，照进了我心里。
以光为题作文 篇38
生活中的一个个闪光点，如夜空中的一盏盏明灯，绽放光芒，带领我们前行。这周遇见的这一件事，不仅仅照亮了前路，更照亮了我的心。
这周我们进行了为期三天的军训。在军训中，我们班要评出五名优秀学员。经过一次次考核，有6位同学脱颖而出，这其中包括我。最后的角逐——6进5则是通过手语操来决定胜负。
手语操顾名思义，只用手来进行操作。我们要用手来演绎《国家》这首歌，要想做好不仅反应要快而且手速也要快。等到上台表演的时候，我们都十分紧张，生怕自己做错。终于，我们在紧张的氛围中我们做完了表演。教官经过慎重考虑后，选定了胜出的5名学员。当教官报到我的名字时，我开心极了，浑身轻飘飘的。同时，我看到落选的学员垂头丧气的，显得那么落寞。
在教官做记录的时候，“教官，我弃权！”声音从学员中间发出。我循着声音看去，原来是周书雅。大家都面面相觑，无法理解周书雅为什么要这样做。
周书雅走出队列，慢慢地向大家解释道：“其实我第二段不熟，不会做，教官当时刚好在接电话，所以没看见。但我知道，我不能投机取巧，不会就是不会。”
原来如此！大家对周书雅的敬佩之情油然而生，一个个都对她竖起了大拇指。老师也向她投去了赞赏的目光。随后周书雅若无其事地走回队列，仿佛这一切都没发生过。
这件事如一把钥匙，打开了我的心门。是啊，做人就应该实实在在，脚踏实地。看似平常的一件事，却照亮了我成长的道路。
以光为题作文 篇39
天色渐暗，世界变得安静下来。我漫步在雨中，不愿撑伞，心里一团乱麻。
想起这次测验出乎意料的“惨”，我不由地叹一口气，多少个日夜的努力，竟然是失利，努力的价值是什么呢？想着，想着，我感觉自己已经迷失在黑暗里。
雨淅淅沥沥下着，一直未停。一阵寒风猛得朝我袭来，我将脖子缩进衣领里，我下意识地迎着风看去。
风和雨无情地击打着叶子，它无法选择，只有随着风雨摇晃。旁边的灯，无论风雨如何肆虐地击打，它始终没有丝毫动摇，好像下了决心一样。“啪”灯亮了，像是接受了命令一般，全都提起了精神，开始了自己的工作。
雨，从天上垂下，落入水池里，荡起一圈圈小小的涟漪，时隐时现，不过转瞬之后又消失不见。灯的光穿过玻璃罩，泛出些许微弱的温暖。这光很渺小，但它有着能够抵御寒冷、抵御黑暗的力量。
微弱的灯光柔和地照着池子，将黑暗给赶走了，让原本被黑色笼罩的水面多了些温度。雨水落入水池后，沿着水道缝隙留向一个未知的世界。
灯用余光照着周围的雨水，接着，一盏盏居民家的灯陆续亮起，整个小区变得明亮、温暖。这些光照着雨丝，将它们分得纹路清晰，给予了它们即将流向未知世界的勇气。我的心似乎也被捋顺了。
这一刹那，我愣在灯前，光照着我，我望着光，心头涌上了暖意……
以光为题作文 篇40
有父母即有亲情。
亲情似光，光代表着光明与黑暗，在亲情的照耀下，我们可以尽情沐浴亲情的温暖，也可以悄悄地躲在心结的后面——光照不到的地方。
“唔……”我呜咽着，我最看重的“收藏夹”正在被爸爸妈妈一点一点地翻阅着。“收藏夹”是我从一年级就开始一直坚持做的东西，我每天发生的开心事与伤心事都记在上面，这是我的秘密啊！可现在，我的隐私却全部被侵蚀了，我的心结像一个肿瘤一样，越长越大，把我拦在那片阴影里，迷了那寻找光明的“阳光大道”。
“嗒……”我坐在桌旁，看着被子上的那个水印，是从我的眼睛里流出来的吗？这个问题我没办法想，因为只要我一想，心就会像刀割一样疼。这就是亲情吗？我又提了一个问题，当然，这个问题和上一个问题一样，无法回答。
我跑进书房，锁上了门，身体软软的，再也没有力气忍着眼泪了，“呜……”呜咽声越来越大，渐渐地淹没了我的神智，哭累了，也就慢慢睡着了，剩下的事，我也什么都不知道了，就这样，睡了一天。
我醒来时，仍然趴在桌子上，一想到迟早要面对爸爸妈妈那若无其事的脸，眼泪又不知不觉溢满眼眶。突然，门开了，是妈妈！我看都没看她一眼，只是突然感觉身子一暖——我被妈妈抱住了，“对不起。”妈妈清晰的声音在我耳边响起，像甘露一样，溶化了我的心结。
我的心暖暖的，心结正在溶化，心里越来越暖，我的心，沐浴着阳光。亲情的光，照亮我的心房。
以光为题作文 篇41
每到夜幕降临，路两旁灯火通明，而那一盏盏路灯微微发出着飘忽的光。
那时已是傍晚，但十分炎热。黑云密布，夜幕低沉。月辉洒于叶上，燥热弥漫屋中。繁星黯淡，书灯摇曳。树枝密布窗外，遮盖半边夜空；人影投于书页，衬暗些许字迹。放假在家的姐姐出门买冰棒，我也让她帮忙带一根，于是我又回房写作业。突然，妈妈冲进我的书房：“快走，去医院。”她脸色苍白，但语气严肃认真，我赶紧放下笔，跟妈妈走。路上妈妈告诉我，姐姐去买冰棒的路上被电瓶车撞了。我的心重重地震了一下。
天空一片漆黑，路边一排晃眼的灯照耀得连月亮都显得暗淡。我们到了医院，姐姐的下巴像电视里的样子包了起来。这么重的伤，但由于床位不够，姐姐只能安置在过道上。想到这儿，我没有往前走，而是调过头，流下了一串眼泪，往回走。蝉声阵阵，好似爱啭叹息；车流哮呼，引得追忆回想。身处院里，只觉人声嘈杂；眺望窗外，但觉夜色沉郁。我走得很慢，仿佛听到姐姐虚弱的呼叫，那声音在我心上割下一刀又一刀。我在这酷刑里挣扎着，又因想起姐姐给我的礼物，帮我买吃的、玩的，帮我做文档……我承受不下，冲出了医院。
外面黑得可怕，黑得令我迷茫，没有一丝清晰的光。回家时，路边的灯光在我充盈着泪水的眼中变得迷离、跳动，又变得朦胧、迷糊，随着车子颠簸，消失在视野的尽头了……
以光为题作文 篇42
世界上最温暖的，莫过于光。——题记
层层叠叠的火烧云从天边漾开，太阳出来了，点亮心灵的光，给予你温暖，第一次发现你，便是在这恬静的冬。
一次考试的失利，使我跌入谷底，家长的叹息声不绝于耳，便在清晨散静心。
打开门，寒冷的风扑面而来。连你也要羞辱我吗？外面的雪一层一层，似乎在让我放弃。再努力也不过是更加失望。我该继续吗？可如果再失败呢？我能承受吗？选择放弃吧，可是甘心吗？
就在这时，眼前闪过刺眼的一束光，我抬头望去，是太阳啊！那是怎样的光呀！全身上下都是橙红色的，边框散发着光芒，照亮每个人的心，点亮心灵的光，让我重拾自信，去拼搏！
当我准备继续努力时，光芒消失了，我又疑惑地抬起头，乌云，遮住了它，它失去了往日的光彩。不就像我吗？乌云就像这次考试的失利。这种打击，连太阳都承受不了，更何况是我呢？
太阳啊，你普度众生，每个人都在你的眼中成长。可今天的你，却被这小小的乌云遮挡，失去了所有的光，你在哭泣吗？
这时，我发现，太阳正努力发光，使得乌云走开了，你又得到了阳光，温暖的光！
是啊！每个人都是这样，只有去拼搏，去努力，才能发光，发出心灵的光！
我明白了，不能被一时的失利所失败，我要继续努力，发出心灵的那束光！
太阳之光，普度众生，尘埃了了，无处隐藏。
重拾勇气，战胜自我，点亮光芒，心之所向。
以光为题作文 篇43
“正道的光，照在了大地上……”每当我唱起这句歌词时，心里常想：到底是什么样的事才能被称作“正道的光"呢？直到最近，我才真正明白。
由于我的恒牙换得比同龄人晚，妈妈决定带我去医院资询一下医生。我们坐在车上，聊聊趣闻，听听音乐，让无趣的车程变得欢乐无比。正当我们说到一个笑话而哈哈大笑时，突然听到一阵刺耳的鸣笛声，那声音是那么熟悉而又尖锐，只见爸爸打起了双跳灯，放慢了车速，我不解，问：“爸，怎么了？”爸爸说：“你看前面！”
这时，我才发现前面的车子都亮起了双跳灯，车速都放慢了。
“后面有救护车，为什么你们不开快点让道，让救护车先开过去呢？”我还是不解，又问。
“傻儿子，我们不正在让道吗？前面这么多车，救护车根本没法超车，不过，我们有办法。”
我仔细看着车窗外，前面的车不约而目地打着双跳灯，车头一律朝右侧打方向，一辆紧跟着一辆，好像有人在指挥一样。爸爸的车也向右侧打方向，渐渐地，在我们的前面出现了一条宽畅的车道，在车道右侧整齐有序地排列着呈45°方向的一条车龙。正当我惊叹时，后方的救护车呼啸着从我们车边驶过。我猛然想到了新闻中常提到的45°生命通道，如今亲眼目睹，实在是大壮观，太激动人心了！
窗外寒风凛冽，但再寒冷的冬天也敌不过人间的大爱。我不禁又唱起了“正道的光，照在了大地上……”
以光为题作文 篇44
想必厚重的脚印会在雪白的天地间留下孤冷的痕迹。
——题记
在最后一根稻草将你压垮之前，你仍对自己的生活抱有一丝希望；在夜晚的昏黑中，你仍认为世界还有一厘光亮。
当曾经的帮助者成为一个看客，甚至成为施暴者，这是怎样可怕的事情？就好比警察变成了十恶不赦的凶手，医生变成了嗜血如魔的屠夫。
海伦·凯勒曾经说过：“黑暗使人更珍惜光明，寂静使人更喜爱声音。”在濒临崩溃之时，他来了。他似乎给了你反抗所有不公的勇气。旁人的嘲笑和欺凌在他到来之后，仿佛都变得不那么重要，因为他让你在黑暗中看见了一丝光亮，让你寂静的心房泛起了一丝涟漪。但最后，他也走了。不，其实他并没有走。他只是变了，变成了看客，甚至是施暴者。
昏黑小巷中的最后一盏灯也灭了，小巷露出了他从未有过的狰狞，面对这狰狞恐怖，你有了从未有过的绝望。
在你绝望之时，你把别人对自己有意无意的伤害，一件一件的真实地喊出来，坦白心迹，毫不留情的批判着他人，你哭着呐喊：“在十年之后，如果有人问你，你欺辱过别人吗？你可能会笑着说，没有吧。我怎么不记得了？可是你知道你当初的行为对我的伤害有多大吗？今天，我会用自己的生命让你们这一辈都记忆深刻。”没错，后来这也确实让他们记忆深刻，可代价却是一条生命，我无法想象你当时是怎样的决绝。
没有一个人是一座孤岛，可以自全。别人都祝你快乐，而我愿你历经山河，仍觉得人间值得。”
以光为题作文 篇45
当那熟悉的轰天巨雷般的呼噜声响起，我就知道，这又是睡不着的一天。
同样在宿舍；同样是小翟；同样的时间；同样在我昏昏欲睡的时候，那个熟悉的呼噜声，它又来了。它将我从即将到来的美梦中惊醒了，全宿舍又一次不约而同地坐起来，尴尬地对望着，眼神里都充满了无可奈何。因为我们的心里都很清楚，今天是不可能睡着了。
我躺下来，闭上双眼。“起码闭目养神休息一下嘛。”我心想。忽然，耳边传来了微弱的声音：“翟奕轩。”是小丞。这时，又一阵“砰砰砰”的声响。是小陈愤怒地踢着床板。我一看，事情好像有转机，可小翟纹丝不动，我又放弃了希望。
这时，英雄光荣登场。只见小姚从座位翻出，对着小翟就是一个响彻云霄的大嘴巴子，接着泰然自若回到床位，一波操作行云流水。小翟捂着受伤的脸，一脸茫然地坐着，我看着这一切，脸上乐开了花，心里直呼干得漂亮。可老师不知从何处冒出，我连忙将头藏进被窝，努力地不笑出声。
一分钟后，正当我们以为清净时，“睡神”又以光速睡着，并再次打起了呼噜，不过也没关系了，反正没多久就起床了。起床后，我们对着男生中的“英雄”响起了歌声：“正道的光，照在了大地上……”
老师说：“把他放进混合宿舍睡吧。”围观的男生一个个喊道：“好！好！好！”
以光为题作文 篇46
每个人都有自己所追逐的“光”，或许是新的发明、发现，或许是生活安定、家庭和谐；或是援助、帮助贫困的人们，或是成绩、业绩……它们是自己坚硬的支柱，是自己坚定的信念。
每个人、每个集体都有自己所追逐的“光”。小到世界上每个人，大到整个人类社会，都有所追逐的目标。追逐目标的过程艰难与否，取决于目标大小。一个人的目标可以在短时间投入精力，专注力而得以实现。而一个大的目标需要长时间地专注于它，不仅要耗费大量精力，而且也需要相当多的意志力坚持下去。许多人为自己设定的目标过大，导致半途而废；为自己设定的目标过小，却导致毫无摊度。
“篮球框的高度便适中，它既不会设置到15米，也不会设置到1。5米，它让你刚好能投进蓝却不能轻易进球。”为自己设定目标也是如此，不要太小，因为过小的目标不会有太大的动力，即使完成也不会有进步，过大的目标又太艰难，导致人们半途而废。
例如考试，年级四百名为自己设置目标，如果是一下子想设置年级前三十未免艰巨。而设置为继续保持又太没有挑战性，很轻易即可做到。但追逐的名次在年级二百至三百五十名之间既不会不实际也拥有一定的挑战性，让人以最大的动力与精力来追逐它。
每个人都有自己追逐的“光”，有的如星星般遥远，有的只是弯腰捡起的一个灯泡，而最适合的则是实际、富有挑战性，让人“跳一跳够得着”的`。
以光为题作文 篇47
每个人都有许多第一次的尝试，例如：第一次走路，第一次吃饭，第一次说话等，而我印象最深刻的就是第一次走夜路。
那天，我与我的父母在亲戚家玩，由于我明天还要上学，而父母还想再聊会儿天，便让我先自行回家。
这可是我第一次自己回家，而且还是在晚上！我看着那一望无际的小路，不由得害怕。一种前所未有的恐慌感蔓延心头。
踏上这条小路，天黑的伸手不见五指，气氛十分阴森沉重，勒得我喘不过气来。风“呼呼”作响，像是在无情地嘲笑，树上的“沙沙”声，也像在附合着风，为我奏起一阵哀乐。树叶被泥土吸在其中，踩上一脚便深陷无法自拔，小区里的路灯也来作妖，忽明忽暗的，见到此情此景，我抱头失声痛哭，企图从这份哭声中得到一丝安慰。
哭累了，我却迟迟不肯走，恐怕忽然蹦出一个人贩子或是什么的把我抓走。这时，一个姐姐奔向了我，她问我说：“小朋友，你怎么了?”“我第一次走路回家，有点害怕。”她笑了一笑，那笑声似乎有一种神奇的魔力，驱散了心中的阴霾。她说：“心中有光，便不惧怕黑暗。”
一路上，我的口中一直念着这句话，不知不觉便走到了家里，这一路上我都无所畏惧。看见家中亮着那熟悉、温暖的光，脑海中再次想起那股声音：“心中有光，便不惧怕黑暗。”
这就是我心中的光，一束温暖的光，他无时无刻的为我照亮前行的道路，使我无所畏惧。
以光为题作文 篇48
“如此炫酷的开场，一看就知道，我们是一个年轻的节目。我们有多年轻呢?也就是上下五千年。”随着001号讲解员张国立的开场白，我最喜欢的节目——《国家宝藏》开始了！
谈起历史，谈起文物，很多人都觉得那很厚重，更是离我们的现代生活十分遥远。而《国家宝藏》这个节目却让国宝“活”了起来，让我们可以穿越时空，与历史对话，与文物相识。
在这个节目中介绍了各种各样的文物，有的人喜欢北宋才子王希孟的《千里江山图》，有的人喜欢清代乾隆时期的瓷母瓶，还有的人喜欢唐代“彩凤鸣岐”七弦琴，而我最欣赏的文物是东汉的铜奔马。
“龙雀蟠蜿，天马半汗”，铜奔马高昂着头，三足腾空，一足踏燕，似乎还在嘶鸣着。它跑得那么快，我想它一定是一匹汗血宝马，可以带着驻守河西走廊的将士们抵御外敌入侵。看到它，我仿佛走进了那个辉煌的时代，仰望到了雄赳赳的铁血大汉，感受到了华夏将士守卫疆土的豪情……
随着《国家宝藏》节目中的前世传奇和今生故事，我充分了解了铜奔马的历史。它穿越而来，向世人展示了中华民族勇往直前的民族精神和保家卫国的英雄气概。作为一名小学生，我们更要学习铜奔马这种奋发向上的精神，在学习的道路上秉持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求。
以光为题作文 篇49
至今我的心里还有一个秘密，我一直都非常胆怯，害怕别人会知道这个秘密。
那件事发生在几个月前，那时候我们班正好流行看小说，我也是如此，被这股风带动了，着了魔似的爱上了小说。但那是恰好茅老师又管得很严，大家都不敢把小说带到学校里去看，哪怕带了也不敢光明正大地看。可是我又忍不住，只有偷偷地去买一本来，然后偷偷地看。
为此我一直都不敢打草惊蛇，直到星期天的下午我看见爷爷奶奶爸爸妈妈都出去了我才偷偷摸摸地走出家门，然后又快速地朝新华书店跑去，一路上我到处东张西望怕遇上家人，被抓个正着。同时，我也想好了一些理由。来到书店我心里想着，我离成功之差半步了，千万不要心虚，为了能够看小说，千万不要紧张啊！经过一段时间的挑选。我终于找到了我最满意的一本书《风玫瑰》心里的一块石头落了下来，但还是有一点紧张，毕竟我还只完成了一半的事情，接下来，我就要开始进行倒数第二步了——以最快的速度跑步回家，速度比刚才来的还要快些。是否能够能够成功就在于这最后的两步了。
回到家我的第一反应就是看看后头有没有什么人看见我。之后，我就把整个家都翻了个遍——找那儿是这本书的容身之所。但是我看看这儿觉得不行，看看那儿也觉得不行。总之，放哪儿我都不放心。最后我把它放在了三楼客厅的桌子上，因为最危险的地方就是最安全的地方。
那件事一直藏在我心中，谁也不知道。
以光为题作文 篇50
刚上完科学的《光与颜色》那一节，也知道了许许多多的知识，听老师说绿色植物最不适应绿色的光，难道这是真的吗？我真的很好奇，如果真的不适应绿色的光那会适应怎样的光呢？
我找来了一些一样的种子，等种子发芽了，长出了一些绿色的叶子，我找了7盆差不多的植物，分别放在红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色的灯光下，每天放入一样多的水。
过了几天，我把放在不同光的植物拿出来，看见了在绿色光里的植物果然是长得最差，又黄又弱，都快死掉了，可我有发现在蓝色和红色灯光下的幼苗长得最好，又粗又壮，长的可好了。
可这是为什么呢？我查阅了许许多多的资料，原来是因为一种颜色的灯光只能让同色的光透进罩内，其它各色的光都被灯光吸收了，所以一个灯光里的豆芽只能得到相应的一种色光。这个小小的实验证明了植物最喜欢蓝色和红色的光，不喜欢绿色光；因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，植物的叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是对植物生长无用的光。只给植物照绿光，植物就会因为缺少所需的其他色光而生长缓慢，甚至枯萎。
看了这些资料我顿时恍然大悟，原来是这样啊！
晚上的时候，我正在看新闻联播突然看见了农民伯伯用塑料大棚种植蔬菜时，使用蓝色或红色的塑料薄膜，哦，原来农民伯伯是用这个来大大增大产量的。
以光为题作文 篇51
岱山是“海中之洲”，位于长江口以南、杭州湾外的舟山群岛北部，是我国沿海南北航线与长江“黄金水道”交汇的咽喉要塞，自古舟楫往来，穿梭不息。
因为独特的地理位置，岱山不仅是多元文化的过境地和交汇点，也是舟山海域灯塔最多的区域。位于岱山县城竹屿新区的中国灯塔博物馆，是迄今为止我国唯一一个以灯塔为主题的旅游景区，展现了灯塔在人类航海史上的变迁历程，也记录了近百年来岱山人与灯塔的不解之缘
岱山航标管理站管辖的航标有348痤，其中灯塔7座，有人值守的灯塔2座，灯塔工人12位。设备越来越先进，需要的人手越来越少，但在岱山海岛人的心中，70年来一直不变的，是指引光明、守望生命的初心。
岱山海洋文化与灯塔文化的不可分割，也体现在此。
灯塔诞生于前工业时代，是人类理性生活的辅助工具。在茫茫大海上，灯塔往往是最高点，造型易于分辨，璀璨的光芒为黑暗中航行的船只指引航向，方便船只规避危险，找到港口的位置。
在发展过程中，灯塔成为一个穿越时空恒久性，有着鲜明意象的事物，让生活在现代社会的我们，看到灯塔的那一瞬间仍能会有一种感受：有故事从这里开始，有希望就在前方。
建筑形态稳定，内涵积极而深刻，可以说，灯塔是世界级的文化符号，对它所有的诠释都表现出正向的内涵，且充斥着浓郁的海岛浪漫气息和文艺气质。
以光为题作文 篇52
人的一生，总会遇到各种各样的事，和一个个平凡的人。而她，却让我敬佩和感动。
初次看见她，是在病房，那次我去看望朋友，无意间被她身上的白色绷带吓住了。朋友告诉我，她是为了救同学才受的伤，那时，我心中就对她充满了敬意。有一天，风和日丽，她独自去医院后门的梧桐树林散步，我情不自禁跟了上去。梧桐树下，金灿灿的阳光和绚烂的梧桐树叶衬得她的面容更加苍白，可不知为何，她脸上似乎闪着光，闪着温暖，闪着希望。忽然，一声“吱”的叫唤吸引了我和她的注意，原来是一只小雏鸟在地上挣扎着、叫唤着。望着小鸟那孤独无助的模样，她的眼里露出焦急之色，她不顾身上的伤，拖着两条微微颤抖的腿走上前去，如护珍宝似的轻轻捧起小鸟，小心翼翼地掂起脚，把小鸟放回了树上，突然“咚”的一声，她摔倒了，我正欲上前，却发现她笑了，那笑里带着满足，那笑像一潭清水，纯洁无瑕，如雪花般唯美。
又一次见面，见她强撑着坐起，轻轻挽起乌黑的长发，笑着给邻床的小男孩讲故事。在她的讲述中，小男孩原本暗淡无光的眼神开始一点一点散发出了希望的光芒；从她讲述中，我仿佛看到了一颗五彩缤纷的宝石在她的心中发光！
她虽然只是一个平凡的女孩，但是，她心中有光，有爱！病痛的折磨又怎能阻挡那颗淳朴善良的心所散发出善良、温暖的光呢？
以光为题作文 篇53
“唉！今天糟透了，停水又停电，这么多东西要弄到楼上，还得用手电筒照着，真是麻烦！"我一边和爸爸搬东西，一边抱怨。
走进楼道，我们立刻被无边的黑暗包围了。手电筒发出一道刺眼的冷光，我们试探着，小心翼翼的走着……忽然，迎面走来一位老奶奶，借着亮光，我看到她花白的头发和布满皱纹的脸。这不是住在五楼的李奶奶嘛！她正努力睁大眼睛看着楼梯。见我们向上走，她停下来，笑着冲我们打招呼："回来了啊？"爸爸点点头：“啊。您要出去？”奶奶应了一声，继续扶着楼梯扶手，摸索着往下走。爸爸突然停下来，高拿着手电筒转过身去：“大妈，路太黑，小心脚下，我给您照路。”奶奶回过头来，先是一愣，继而感激地一笑："没关系的，我慢点儿走，谢谢啊。”可爸爸执意要送奶奶。“我去吧！"我让爸爸留在原地等着，自己拿着手电筒帮奶奶照路。奶奶走得很慢，我耐心地把她送到单元门口，正准备飞奔上楼，奶奶转过身笑着跟我道谢。我看着她慈祥的笑容，心里暖暖的。
第二天，依旧没有正常供电。推开家门，原以为会和昨天一样伸手难见五指。可楼道里竟然充满了橙色的光亮。咦？这是谁做的好事？在楼梯的每一个转角处点燃了一支高高的蜡烛，烛光在黑暗中跳动，闪着爱的微光。
此时，案头的灯亮着，窗外霓虹蔓延。可我总是想起，楼道里那道微弱的手电筒光和闪烁的烛光。那光照亮了楼道，也照亮了我的心房……
以光为题作文 篇54
夜深了，白日里喧嚣的城市也静了下来，一片死寂。空荡荡的街道空无一人，伸手不见五指，我却不得不穿过它，才能回到那充满安全感的、温暖的家中。
寒意愈来愈浓，这夜风夹杂着晚冬的温度，无孔不入似的穿过我的衣物，使我不禁打了几个寒噤。抬头望向天空，漆黑的云层把月光遮挡得严严实实。周围静得让人发慌，我急促的心跳声都吓了我一跳，我咽下一口口水，格外响亮。
我正在这街口躇踌不前，忽然，身后一户人家开了门，并不明亮的节能灯却让我在这样一个可怖的夜晚感到一丝安心。一个阿姨披着外套跑出来，见我望着灯光出神，到我身边问道：“小朋友，这么晚了不回家，是不是怕黑？”我略带羞涩地点了点头，阿姨拉起我的手，打开手电，带我往前走去。冬日的寒气吹过，阿姨单薄的睡衣被轻轻拂起，“到了。”阿姨笑着对我道，我还如痴如醉。待清醒过来，那阿姨早已不见踪影。
到了家，看着明亮的电灯，却再忘不掉那个昏黄的电筒光，那微胖并不高挑的阿姨，并不是什么伟人，。她很渺小，很平凡，但她在平凡中创造了伟大，在一个孩子迷惘、黑暗中送去了一束光亮。
我不禁陷入了沉思：如果社会上多几束这样的光，那我相信这个世界就会少去一些黑暗，让我们从自己做起，做夜空中最明亮的光。
以光为题作文 篇55
她的出现，如黑暗的裂缝中，照进了阳光。
——题记
时光撕开了裂缝，风很轻，阳光很暖，光渐渐地洒满了这个黑暗。不完美的人生往往是阳光喜爱的地方，别怕人生有裂缝，因为那是光照进来的地方。生命也必须要有裂缝，那样阳光才能照得进来。
你是我生命中的，是我一生追逐梦想。那年夏天，天上的天空湛蓝，时不时有一股清风吹过那幼稚的脸庞，那幼稚的小学生们成为了朝气蓬勃的初中生，对初中的生活充满了向往与憧憬。过了许久，迎来了第一次月考，因为基础不错，成绩也没那么差。过后，除了在课堂认真听讲，课后也没认真复习，一天天只知道玩、睡。所以导致了成绩没有理想中的那么好，心中自然会难过。
远处如橘红色的绸缎似的，那是晚霞。身后的人拍拍了我的肩膀，她迎着光，笑着对我说：“你要不要和我一起考同一所高中啊？”看着她那天真烂漫的笑容，我连忙点点头。之后的日子，她总是把老师讲不清楚的重新给我讲了一遍，从我的作业，试卷中找出我的错误，便耐心温柔的纠正我的错误，一次又一次错的题，她并没有埋怨我，而是每一次都笑着教我。慢慢的，我进步了许多。
有一次，因某件事我与同班同学起了纠纷，其他同学把责任全怪在了我身上，因此，我以为她也会离开，但她没有，而是一直留在我身边，并安慰着我。
她从云间来，恰似人间鸿客，温柔了我的岁月，这满山遍野，她便是我的光。不要害怕生命中不完美的角落，阳光在每个裂缝中散落。
以光为题作文 篇56
你负责在舞台上闪闪发光，我在台下为你欢呼呐喊。
————题记
在初二暑假，我通过电视剧《陈情令》认识到他，此后，我便会时不时关注他的消息。 他喜欢唱跳，便通过自己的努力，成功从玖少年团出道，他热爱演戏，便不断钻研演技，拿到魏无羡这个角色。 多年的蛰伏，换取如今的荣耀。
这无疑是在我走向中考的一道亮光，或许想想初中这几年的经历，会委屈，会迷茫。似乎自己努力奔跑，远不及别人轻松一步。人生，谁都有无助的时候，每个人心中多会有难言的痛。
我曾记得，我看过一本书，书中写到 十二年蝉，一个闪耀却疼痛的名字，十二年匍匐，十二年等待，十二年暗淡，只为一朝在夏日烈阳下唱起一首自己的歌。在刹那间，我想起了他，又想到了自己。 我明白了，我在等，在等一个时机。 就像他在2018年的夏天，闯进大众的视野；而我也要势必在2021年6月份创造一个奇迹。
或许前路坎坷，但信仰未丢。《酸梅》里说：可能是这个时代太坏了，感情泛滥，语言没有重量，随意说出的喜欢与爱，配不上一颗真诚的心。 感谢他的出现，似道路的月光，心口的朱砂，照亮我，鼓舞我。
世界以痛吻我，我却报之以歌。他在为自己而奋斗，我也在为理想而坚持。 少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失鲜衣怒马。
少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。
以光为题作文 篇57
若是简单的吟唱也抵不过这古典的滥觞；若是平凡的唱词也抵不过古典的气质。
唱尽尘封已久的古事，化用了多少典籍，他以一种让人无法忘却的妖娆的嗓音，用歌声演绎古典。
谁能想象当年庐州的月光，是谁儿时凿壁偷了谁家的光，是谁桥边红药两对恋人入对出双。十年寒窗，灯下闲读，是为中举？是为扬名？度尽了半生，终解浮名是虚妄。三月，一路烟霞，一路莺飞草长。柳絮纷飞的时节里，你离开了故乡。难忘桥边相会，难忘乌蓬离别，一缕青丝成为我的珍藏。难忘庐州的月光，深深地刻镂在我心上。
庐州的月被寄予太多的感伤，染上了一层古典，让人无法忘怀，亦让我听出几多哀伤，情不由己地复原了古典。
谁能想象清明雨上，我折菊来到谁的身旁；谁能想象清明雨上，我年年倚井盼谁归还。当年，窗头夕阳初照，日照西桥，云闲飘，你在西桥，荷风微摆的裙角。当年，我封笔，只因今生挥毫只为你。远方幽琴，琴声空灵，点点天雨，滴滴心事说给自己听。红尘旧梦，梦醒终成空。又是清明雨上，吊念的又是谁？又是清明雨上，吊念的是一段情殇。
清明雨上，是一段情殇，古典的情殇，诉说着哀伤，让人留恋。
这么古典的腔调，也只有他能唱透人的心骨，也只有他能唱出它的忧伤。与周杰伦所唱的是不同的古典，他唱的更让人心动，心伤，他的名字叫——许嵩。
以光为题作文 篇58
“顾里喝了一口咖啡，一种从来没尝过的味道，她抬起头用神秘的眼神望着蓝诀，满脸询问的表情…” “LOW POWER” ，一瞬间，我回到这个世界，紧接着的便是无尽的黑暗 我感到眼睛很酸，但这样的酸是不带任何情感的，它只是作为人都具有的“疲惫”而引起的酸。翻开手机，时间是1:37。
我试图再次打开MP3，但显示的还是LOW POWER。我把MP3一扔，双手放在脑后，望着天花板，突然，无尽的寂寞袭入心头，如这无尽的黑暗，让人喘不过气… 如果我们都是孩子，就可以留恋在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边漫漫皓首。 但那仅仅是如果，我们不是孩子，我们长大了… 长大了，就是学会了习惯一切的丑陋和肮脏。 学会了面对自己不愿面对的事物，学会了承受自己所不能承受的事物。 学会了撒谎，学会了忍耐，学会了孤独。
曾经的青春年少，容忍不了生活的一丝破败与残缺。要求自己人生能童话和理想里一般完美 但高中之后，一次次的失败告诉我，那是不可能的，于是我学会了安于现状，对于前方的路，我也不再想去探索 不过，就算我现在的世界，再怎么灰暗，再怎么冰冷，我知道我还有一群朋友，他们一直在陪我走， 我的世界灰暗，没关系，有他们为我照亮 我的世界冰冷，没关系，有他们为我温暖 望着窗外，外面是无尽的黑暗，黑暗之中有几颗星星，散发出淡淡的光，照进我的房间，一直到明天的太阳出来 。
以光为题作文 篇59
光有很多种，蜡烛照出来的光很平常，但是又不平常。
一声尖叫，我的四周一片黑暗，伸手不见五指。爸爸听见了赶紧跑进了我的房间，他想把我拉到外面去坐在他旁边，这样我就不会怕了，但是这么黑也看不见路，我们怎么走啊。
这时爸爸想到了一个办法：“你在这里等我，等我找到蜡烛后再过来带你出去和我一起坐。”爸爸刚走，我立刻缩成一团，闭着眼睛在心里默默的念着：不用怕，不用怕，爸爸一下子就来了……在我想的时候，我看到了一束微弱的光正在闪啊闪。这时，爸爸走了进来，抓住我的手，我紧紧地拉着他的手，看着蜡烛的微光在一闪一闪地照着我们前进的路，而蜡烛却在一点一点地消逝。
我们在黑暗下慢慢走到了外面，我看见爸爸的手机摆在沙发上，我很是疑惑：“爸爸，你为什么不用手机的光啊？”爸爸拿起手机打开给我看，只有百分之20电了，可是我们还要度过一个晚上啊！爸爸紧紧地抱着我，他生怕我害怕，只好打消了用手机的光。爸爸把蜡烛放在桌子上，而我却盯着光，它一直在燃烧，而蜡烛在一点点地变小，最后蜡烛烧完了，火也慢慢地停止了他的工作，这时又要另外一支蜡烛和另外一束光来工作了。
现在已经很晚了，我们只好拿着一点点的火光去了卫生间，没有灯光的一个晚上太难熬了，洗好了我们把蜡烛放在床边上，吹熄了蜡烛，渐渐地进入了梦乡，第二天醒来又是新的一天。
蜡烛的那小小一束光，却照亮了一大块的地方，这就像是父亲的爱。
以光为题作文 篇60
雨轻轻地落下，慢慢地，天空飘起了雪花，雨帘被悄悄而来的大雪给赶跑了，天昏昏沉沉……
一天就这样在指尖流逝了，也拉开了维幕。
今天的我们是格外的兴奋，在晚自习下课后，同学们都纷纷跑到楼下。教学楼前，一片漆黑，同学们都在玩雪仗。人好多啊！不爽，于是我们来到操场上，即使刮着风，手和脸冻得红通通的，可是我们舍不得离开这片雪地，我们疯疯打打，你追我，我追你，拿着雪砸来砸去。此时的我们已忘记了寒冷，忘了烦恼，沉浸在这片欢声笑语的雪地里。
我今天也很开心，因为朋友们一直陪伴着我。可在高兴之余，透过那黑暗的地方我看见了我最好朋友的身影，他只是回头看了一下。走了，风呼呼的刮着，此时雪还在不停息地跑来跑去，而我站在那里，静力在那。透过那黑暗的灯光看着他离开时的背景。
上课了，我们慌忙地赶回了教室。在那缕昏暗的灯光里，我是最后一次见到他，可他当时并不知道。如今，泪不在落，伪善的面具，坚强的外表，回忆只数过去，不再回想。路还是要走，只是不再回头，卸下那些痛，我会更好的。
记忆已残，泪从此埋没。
雪，悄无声息的飘着，不知何时来，也不知何时会突然离去，为了不后悔，珍惜眼前，别奢望太多。
雪染白了那些肮脏的地面，可这片洁白却是如此的短暂。
以光为题作文 篇61
光，于我而言，不仅是自然中的光芒，更是浩浩历史长河中那些伟岸的身影所散发的“光芒”。
顽强不屈之光
“行路难！行路难！多歧路，今安在？”面对道路的艰难险阻和眼前的分岔口，即使知道前方“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”但他并没有因此退缩，而是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他毅然决然地奔向远方，是他那顽强不屈的光芒照耀着我。
淡泊名利之光
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他向往的田园生活，虽然“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”但他却“衣沾不足惜，但使愿无违。”即使田园生活并不能带来功名利禄、荣华富贵，但他依然无怨无悔。他厌恶官场的黑暗，坚持不与小人同流合污，是他那淡泊名利的光芒照耀着我。
乐观旷达之光
即使遭到宋神宗的否定，但苏轼并没有举起白旗，而是坚持自己的想法并写下《论独断》，向王安石下战书。“无可奈何新白发，不如归去旧青山。”虽然苏轼屡屡遭贬，准备远去尘世归隐，但他并没有真正的归隐，反而是在每个被贬的地方，为百姓发声、为百姓谋福。是他那乐观旷达的光芒照耀着我。
李白的顽强不屈，陶渊明的淡泊名利，苏轼的乐观旷达，都诠释了属于他们的独特光芒，他们不仅仅照耀了悠久的历史长河，更照亮了我的心灵，指引着我人生的方向。
以光为题作文 篇62
“咻咻咻”平日静谧的西山公园里，穿梭着一些声响，惹得鸟儿都飞出巢穴，在高空中振翅盘旋。
这是箭的声响，阳光透过细密的声响，斜射在对面的靶子上，显得分外闪亮与刺眼，我从教官手中接过弓箭，可沉重的弓迫使我向后退一步，才勉强站稳，而身旁教官的催促，又使我的心上蹦下跳，一旁是中九环的郑明，眉飞色舞地冲我笑着：“你射啊！你射啊！反正你也射不中。”
我气得心里一阵慌，不住打颤，好容易站稳了，教官上来，握住我的手，“再往后拉一点快，再加把劲！”教官铿锵有力的声响在我耳边徘徊，但我本就精疲力尽，又怎么会有余力在拉弓呢？“咻”弓箭的橡皮绳弹过我的脸颊，当我再回头来时，射出的箭才离我的脚边不到一米，耳旁又回荡起郑明的嘲讽：“哈哈，才不到一米，靶子都没碰到。”
我失落地走回队伍，一个小姑娘的身影吸引住我，她身材矮小，却给人一种坚强的感觉，眼睛死死盯住把子的十环，像一只猎鹰死死凝视猎物，我不屑地撇了撇嘴。切！装什么神气，我都没射到，你还想射中十环？
但接下来的一幕却又如一道光刺痛了我的眼，那箭犹如在和光赛跑，定神一看，竟射中了十环！
郑明也呆住了，灰溜溜地躲到一旁，大家围着小姑娘欢呼着，雀跃着向胜利者以示祝贺。
而那道光，也穿梭其中，久久不肯离去……
以光为题作文 篇63
世界上，生活中，总有许许多多与众不同的人。有些人遗传了父母优良的基因，一出生就很聪明；而有一些人，没有优良的基因，但是有一双勤劳的手，有坚定不屈的信念，慢慢让自己变聪明。
有一次，我放学回家时，看见了不可思议的一幕，这是我认为在故事书中、电视剧中才会出现的情景：在我家到学校的路上，有一位双目失明的女士和一位双手残疾的男士正在唱歌乞讨。我不经感叹：“唉，两个失去重要身体器官的人真是可怜啊。”我从口袋中掏出了十元钱，放入他们身前的碗中。
回到家后，我又不禁深思起来：“为什么故事书、电视剧中‘你是我的眼，我是你的手’这种剧情会出现在现实生活中呢？难道这就是同类人中的万有引力吗？他们以后要怎么生存呢？难道要一直乞讨吗？”
我思考过后，又得出了另一种结论：他们互相陪伴，互相弥补缺点，也许是一种有趣的生活方式呢！
我又回想起他们在一起乞讨唱歌的画面：女士拿着话筒，放在男士嘴边，男士跟着旋律唱出美妙的歌声……路人走走停停，有的看见了就给点钱，没看见就径直走过；有的心地善良，会招呼路人，多给点钱；有的沉默不语，不闻不问，默默前行。
不过，在我看来，那满天星空下，路灯照亮的光点前，他们是一群幸福善良的人们。生活中的残疾人，总有与众不同之处，不过却创造了与常人相同的精神，他们的事情与精神往往就是茫茫人海中，独一无二的光点。
以光为题作文 篇64
春，如期而至。这片古老的荆楚大地，不闻鞭炮齐鸣，却常听战鼓敲响。压抑的气氛笼罩在寂寥的城市上空，遮上了蔚蓝的天，也遮盖住了无数人心中向往广阔蓝天下奔跑的梦。但每个人心中总有一束光，它自鸡鸣而起，却不因昏暗而落；它生于危难之中，却是这危难中不灭的守望……
鼠年的晨钟敲响，病毒的肆虐使这片土地上人心惶惶，但总有一些身影，在这危难之中舍身为国，不畏死亡，他们“逆行”的身影，是那么美丽，那么耀眼。
春节伊始，一场没有硝烟的战争拉开了序幕，这一刻，在这本应是团圆之时，佳节之际，无数医护人员却披上了白色的大褂，义无反顾地冲向抗击疫情的第一线。他们是谁的儿女，又是谁的父母？但在他们逆行而上时，便是最值得尊敬的白衣天使。厚重的防护服压在他们并不强壮的肩膀上，一指宽的镜片嵌在他们坚毅的面庞，沉重的责任压上他们瘦弱的脊梁，可却从未有一句怨言，只是默默地扛下了所有。也许很累，染得一身狼狈；或许无名，但却年少有为！没有人年少时不愿意成为一个英雄，到底何谓英雄？在平凡中创造伟大，在国于危难之时力挽狂澜，便是真英雄！身着白衣的天使们，不就如此吗？一道道坚毅的目光过后，只留下了狭长的背影；一抹抹白色的身影走后，只剩下温暖人心的光晕。
以光为题作文 篇65
黑漆漆的夜晚，偶然看到天空中远远飘过一种闪着微弱的光的不知名飞行物体，就会情不自禁地想起小时候在故乡放飞的孔明灯……
因为在城里上学，所以只有放假才能回故乡。过年时，我和哥哥姐姐还有堂哥堂弟就用自己的压岁钱买了一盏孔明灯，并用笔在孔明灯上写上自己的愿望，在黑夜时放飞，每年都会放，渐渐的，就好像成了一种习俗。
孔明灯的样子很普通，摸起来就像纸一样，轻飘飘的。但放飞时却与众不同，里面的火透过透明的孔明灯散发出光渐渐升高，让人看起来很温暖。可学习的负担仿佛一阵风吹灭了孔明灯中的火，使它再也升不起来。
我们最后一次点燃孔明灯时，跑到了楼下，以往都是在楼上或者楼顶。我们还是像以往一样将自己离谱，天真的愿望写了上去，期待着愿望是否终有一日实现。随后，点燃了孔明灯中的燃烧物，我们纷纷用手轻轻托起发光的孔明灯，快乐地托着孔明灯上下转了一圈，结果拿得久了孔明灯的火被风吹灭了。我们又一次点燃，燃起来了，可是又被风吹灭了。我们纷纷用自己的身体围住孔明灯，防止又被风吹灭，然后其中一个人去点燃孔明灯中的燃烧物。这一次，点燃了。
我们再一次轻轻托起孔明灯，然后松开手，却又不约而同地跑上去抓住了孔明灯，心中感到恋恋不舍……最后，孔明灯再也点不起来了。
孔明灯的光很亮很亮，照亮了某处的黑夜。
以光为题作文 篇66
我很自卑，只生活在别人光辉下。认为自己是个弱者，总超越不了别人，直到他的出现，我开始改变。
你可能会认为，他是我的爱人。其实他是我的父亲――继父；那年我爸去世，我妈改嫁了。一系列的事情让我几乎崩溃，甚至认为自己应该去死，我就像一个物品一样被人抛来抛去。我的生活里仿佛没有了光！
我妈改嫁后，把我带到他的家里。继父的孩子都鄙夷我，认为我身上很脏所以他们总是欺负我。我就像一只蛹，把自己包裹起来，不受外界干扰！
但是，蛹也要成蝶，它必须破蛹！
继父下班回家后就要准备做晚餐。我在那时从未叫过他一声爸爸！他知道我的心情，所以没有跟我说这件事。
直到我生日那天，所有人都不知道。包括我的母亲，那一天令我意外的是我继父陪我过生日，我的生日亲生母亲都忘记了，我一直不看好的继父竟然知道。
他那天对我说：“今天，是你的生日。我也不知道你喜欢什么样的蛋糕，就买了一个巧克力味的，我看见你们小女生就爱这种。所以我就买了！”说完，用手指了指蛋糕。我的心里顿时出现了一阵说不出的感觉。我低着头没有说话。他还接着说：“你妈今天太忙了，你妈嫁给我实属委屈了她，这段时间我太忙了，忽略了你，这是我的不对。我昨天才知道我的孩子总是欺负你，我昨天训斥了他们。”
他话音未落，我抱住了他。泪水还在眼眶里打转，实在忍不住泪水悄然而下。我唯唯诺诺说“爸！”
你是我的光，照亮我那黑暗的世界。
以光为题作文 篇67
瞬间放眼世界，每个人，每个生命都散发着光芒。有些是无足轻重的，有些被周围耀眼的光芒所掩盖，更多的被黑暗吞噬。
我也有光，但我身上的光有时好有时坏，那就是乐观。也许妈妈是对的。有时候乐观是愚蠢的。
记得那天，我爷爷去世了。本来应该是悲伤的，但碰巧的是，这是如此的巧合，以至于当我想起以前和爷爷在一起的快乐时光时，我忍不住笑了。这笑声在别人眼里是如此刺耳，以至于我情不自禁。当我看到别人的眼睛时，我立刻闭上了嘴，但是我的眼睛出卖了我，完全暴露了我的心情。
有时当别人欺负我时，我会表现出愤怒的表情，但有时我会在生气前笑，这是一种资本的“尴尬”。尤其是当有人在我旁边笑的时候，我情不自禁。即使我欺负我，我还是会笑着喷。一件小事，只要有一点点好笑，我就会放声大笑，发出低沉的笑声，这是我的另一个特点。
发生在我身上最常见的事情是，我几乎对一件事感到愤怒，但过了一会儿我心情很好，即使我想报复，过了一会儿我就被抛到九霄云外了。这也是一个很大的缺点，因为很多重要的事情很容易被我忘记。我只想说点什么，笑着忘记它。每个人都有自己的光明、乐观，而笑的最低点就是我的光明。虽然这盏灯有时会给我带来负面影响，但我还是想对大家说：我有我自己的灯！
以光为题作文 篇68
在写这个标题的时候，我的眼前闪现出谭老师熟悉的身影。
谭老师是我的班主任，教我们语文课。我喜欢谭老师的眼睛，笑起来像弯弯的月亮，让我觉得很温暖，可是如果我犯了错，那弯月亮就会静静地看着我，让我觉得很羞愧。
因为谭老师，语文课成了我最盼望的课。每个新学期，语文书一发下来我就会从头至尾翻一遍，我喜欢里面的故事和道理，上课的时候，发言最积极的，一定有我。知道我喜欢看课外书，尤其是《三国演义》，谭老师常常会在下课的时候与我讨论三国人物，尽管我们俩喜欢的人各自不同。有一次谭老师要求我们用新学的词“应当”造句，我造的句子是：“周瑜说，既然我吃的是国家俸禄，就应当战死沙场。”，谭老师非常开心地说：“姜太一活学活用，‘应当’表扬”！
谭老师和我有一个小秘密。我的爸爸妈妈工作非常忙，有时候我会觉得很孤单。谭老师说：“太一，以后课后你就叫我妈妈吧，这是我们俩之间的秘密。”自从有了这个秘密，我觉得自己不再孤独。今年的“六一”儿童节，放学后，谭老师把我叫到办公室，递给我几本书，说：“这是谭妈妈为你准备的礼物，好好看，这些书，会让你发现世界的奇妙！”这个儿童节，是我最快乐的节日！
妈妈常常对我说，儿子，你是我的光，为我照亮这个世界。而我也想对谭老师说：“亲爱的谭老师，你是我们的光，为我们照亮了美丽的世界！”
以光为题作文 篇69
有人喜欢令人充满温暖的阳光，有人喜欢十分美丽的星光，有人喜欢夜晚的月光，而我喜欢萤火虫发出的萤光。萤火虫又名夜光、景天，属鞘翅且萤科，是一种小型甲虫，因其尾部能发出萤光，故名萤火虫。
记得有一次，我在电视里看见萤火虫成群结队，三三两两，时高时低地飞来飞去，十分美丽，仿佛是上天派萤火虫们来照亮夜晚的大地，也像是一群音乐演奏家。当萤火虫飞到小池边，许多青蛙也跟着萤火虫的节奏高声歌唱，十分动听。再飞到森林，许多知了也在放声高歌一首。这仿佛就像是一首由动物演奏的优美的曲子。
可是萤火虫对它们的家园的要求很苛刻，萤火虫喜欢在小河边、田野里、等潮湿的地方。可是许多工厂都往河流里排废水，以前干净的河流，现在变得黑黑的了；以前宁静美丽的田野，现在许多田野都洒上了农药。萤火虫都无家可归了。看到这一幕我不禁想到了我们的家园也在受到破坏。
我们的地球资源已经不多了，都是因为那些工人们把树都砍光了，只剩下了树墩了，那些年轮仿佛在责骂人们的罪恶；许多人乱扔垃圾，就算垃圾箱在旁边也不会扔在垃圾箱里；工厂里的那些烟全飞到了天空中，使蓝蓝的天空全被烟给盖住了，就像是被蒙上了一层灰色的纱布。
留住光的故事，留住属于人们的最后一片绿地。所以让我们一起来保护环境，让萤火虫继续为我们照亮夜晚的大地吧！
以光为题作文 篇70
今天公布了考试成绩，同学都到公布栏那去了，我也是。我的一个朋友看见我得了第一名的成绩，说道：“没想到！你这次得了第一名！”听到这，我突然想起了之前也有个人说过类似的话，是谁来着了?哦，是他。
那天，我在找考场来着，在第一考场看见了他，他长得很好看，在第一考场应该成绩也很好吧！从那天以后，我开始努力学习，把他当做我的动力，为的就是能再遇见他。我每天五点起床，上课认真听讲，一下课就问老师我不太能懂的题，放学后还拿着练习册在刷题。终于，我从班级三百多名进到了二十多名。如果说他是光，那我便是追光者。第二学期的考试，我进到了第一考场，也很巧，我的考试位置在他的后面。看见他踏进教室门，我的心儿就开始砰砰砰地跳着，他慢慢走了过来，我的心儿跳地越来越快。我假装在低头看书，他推开他座位的椅子，看了看我，说：“没想到你也能进第一考场啊。”顿时，心中的那份紧张化外乌有，它变得很冷很冷。从那以后，我不再把他当做学习的动力；不再把他当做我的光，我开始为了自己，为了父母努力。我成绩从二十几名上到了前五，之后再也没掉过，之后的每次考试，我都不再关心他坐在哪，他的成绩我也没再关心过。我考的最好的一次是中考，那次得了年级第一。
我在情窦初开的年纪，以为我遇到了我的光，后来才发现他不是。
以光为题作文 篇71
未必要学别人追随，要相信你自己也是神名，没有太阳，那我便是光。
——题记
我们一出生好像就注定扮演各自的角色。有些人灿若星辰，总能让人一眼就注意到，举手投足都那样耀眼；有些人默默无闻，如同身处阴沟，卑微如尘。像一颗石头投入大海一样，存在与否都不重要。这样的人总是自卑又自厌的，似乎只能在不足几平方的脏乱里号称着自由，尽全力的想挽留住任何能挽留的一切，看不出价值与意义。
但真的如此吗？不！每个人的生命都是庄严的，每个人都有自己的价值。“苔花如米小，也学牡丹开。”默默无闻又怎样？幸福是奋斗出来的，真正身来耀眼的有几个？那些散发着光芒的人们，哪一个不是从默默无闻过来的呢？你只想追寻他们展现的光鲜，却不知光鲜背后蕴含的汗水与拼搏，那才是真正发光的！
别羡慕追寻，不如自己成为自己的光。“天生我才必有用”，关键是找到自己合适的位置。再不起眼的事物都有它的价值，你惊叹于花朵的芬芳美丽，却从未想过那厚实的土地。那些身处黑暗又不自我拯救的颓丧人们，总期待别人披光而来，殊不知他们自己也可以通过勤劳的双手拨云见日，驱散黑暗。
别总把别人当做希望的光，四季轮回，白驹过隙，最后在苍茫天地间，你能依靠的只有你自己。从现在开始，就要努力奋斗，实现自己的人生价值。宁可做矮小但活力四射的向阳花，也不要做高大却死气沉沉的苍天树，向着终点迈进，成为自己人生路上那么最灿烂、最耀眼的光。
以光为题作文 篇72
一只虫子冒然飞进宿舍。
落在某舍友书台上，惊得舍友拍案而起，急欲拿书将其株之。却恰在此时，虫子得尾部发出了微弱的绿光，舍友赶忙悬崖勒马，并细细端详好一阵，才发现，这只拇指大小，外表跟蟑螂一般的虫子竟是萤火虫一只。
舍友细心将其放置于一瓶子中，不但拍照合影，且四处拿去炫耀。
这便是一只虫子的命运，它从一只即将死于书本下的脏丑昆虫，摇身变成一只神奇，受欢迎的珍品，然而前后者的区别只是一点——发光。
你可曾想过，你是一只懂得发光的萤火虫，还是一只臭气烘天的蟑螂。
我们无法留住朝阳，无法留住晚霞，能与我们厮守到底的，唯有那息息与共的生命。
就连一方低矮的山冈，春翠，秋荒，都可以阅尽人间无数的轮回，而我们却做不到。
我们过于渺小，以至无涯的岁月，它在完成自我浩瀚的同时，不会在意一个卑微生命寂寞的存在。
即便这样，如果我们最终不能变成火炬，变成灯塔，我希望，我也要亮出属于自己的光芒，也要象那只萤火虫一样竭尽可能地在这个世界一闪——这就是我们活在这个世间的价值。
也许，那一刻，只有一个人路过时。
他看到了，也会淡淡地说：“哦！这是一只萤火虫，它发出了属于自己的光芒。”
我想，这，已经就够了。
以光为题作文 篇73
阅读，会让我们心胸宽阔；阅读，会让我们废寝忘食；阅读，会让我们心旷神怡……
小学毕业时，有一场小升初毕业考试，考试前一天，我依然在那里复习，没有放松，因为有一句话叫做："不到最后一分钟，绝不放松。"进考场了，我十分紧张，腿在发抖，手在出汗，我一直跟自己说：“别紧张，别紧张，别紧张……”。可是，越说越紧张。要发卷子，简单地看一下，我都背过，但是我都不记得了，我很着急。三科考完了，我便哭了。以后的几天我一直闷闷不乐，不想说话，把自己关在屋里，不出来。
后来爸爸知道了，便让我出去透透气，散散心。我不去，对爸爸发脾气，过了几天爸爸没办法，便把我硬拉到书店去，让我去看书。到那了，我便在那里低头走着，无意间看到书架最底层的一个角落里放这一本书，费了好大劲，才把它从里面抽出来，上面全是灰尘。翻开第一页我便被吸进住了，题目是“用微笑面对人生”和书名一样哈。
看完第一篇我又忍不住看第二篇，就这样，我把一本书看完了。已经过了中午饭的时间了，而我却没有感到饿，合上书，走出书店心情很好。早就把考试的事抛在了脑后。
阅读就像黑暗中的一束光，照亮我的周身，照亮我的前途，让我重新振作起来，用笑面对所有事。
以后，每当我心情不好时，便拿出一本书来读，顿时，我把所有事都抛到了九霄云外。
从此我便爱上了阅读。
以光为题作文 篇74
光彩的背后是黑暗；荣耀的背后是孤独；欢笑的背后是泪水；冲动的背后是痛苦；大山的背后是峡谷；彩虹的背后是乌云密布……
子曾经曰过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”欣赏他人的同时，也是在看清自己。不认同别人，人家怎么会赞同你。要知道别人成功的背后有多少辛酸，太阳背后不是光。
谁没有辛酸的经历？谁没有痛苦的记忆？谁没有超人的奇迹？谁没有长久的哭泣？谁没有风雨中屹立？谁没有困难中继续？谁没有尴尬中逃避？谁没有成功后感谢大地？
学会以人之长补己之短时最重要的。在别人有缺点时言传身教，在别人有优点是不耻下问。在敌人嚣张时自豪地展现自己的强大，在友人炫耀时谦虚地表现自己的渺小。
成功的人总要人来赞许，就像欢乐的气氛需要舞曲，就像成长的少年需要攀比，就像中国的足球需要雄起，就像退休的长辈需要老底，就像贪财的官员需要送礼，就像饥饿的老鼠需要大米。
每个人都有自己的优点，我们应该像看待对手的缺点一样看待自己的缺点，应该像看待自己的优点一样看待别人的优点，这样大家才会相互提高、在人生的舞台上相得益彰。
送出的礼物是要绝的，连绵的山峰是要叠的，别人的优点是要学的。
学会欣赏他人，就像清明要上坟，就像练字先写横，就像多面体要有棱。
成功的花儿,
人们只惊羡她现时的美丽,
想当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨……
以光为题作文 篇75
儿时常听长辈们讲，每死去一个人，天上就会消失一颗星星，于是每个晴朗的夜晚，我常会凝望星空，寻找属于自己的那一颗星。
在这个世界上，每个人在天上都有一颗与自己相照应的星。它们或大或小，各自散发着绚丽而又不同的光芒。你我，也在这无限的星空中，散发着属于自己的光芒。
飘渺的宇宙，空大而又无垠，千万生灵所对应的星都在这里。有些星，大而又亮，像太阳，这是伟人的星星，居里夫人，或霍金。它们发出的光，灼灼生辉，它们照亮了这里。
他们散发着耀眼的光芒，殊不知他们身畔的小星，也在各自努力的散发着自己的光？虽然这光很渺小，哪怕它们有多么的微不足道，但是，它们的存在很重要。
也许，你是一个医生，一个老师，甚至你只是一个清洁工，但，你也总是会散发自己的光芒。
哪怕它只能照亮一小片天空。
哪怕光芒是如此的微弱。
可是它总能胜过那些星星：他们终日生活在别人的光辉中，肆无忌惮的索要他人的成果，百无聊赖。
既然我是一颗星，一颗没有任何缺陷的星，为何要生活在别人的光芒中？既然有能力，为何不让自己的一生大放异彩？
总有一天，我要这天，再遮不住我的眼；我要这地，再埋不了我的心；我要这世间万物，都感受得到我的光明！
以光为题作文 篇76
在我开始走起第一步的时候，走一步，摔一跤，是你用强壮的手臂将我扶起，用温暖的语气对我说：“慢慢来。”待我学会走路的时候，你用手臂将我抱起向天上一抛再一抱，就这样，我们俩沉浸在这笑声中。
在我小学一二年级时，寒冷的冬天，一支支晶莹的糖仁像乱箭般插在用稻草秸捆扎成草靶上，诱惑着馋嘴的小孩儿。我坐在你那摩托上去买糖仁，一口咬下去，咯嘣一声脆，你一口我一口，嘴里不由自主地发出爽朗的笑声。到家后，你会把我的小手放在你的心里捂热。你是我心中舒爽的阳光，温暖着我整个童年。
时间一恍而过，我今年中考，而你却在工地里辛苦工作。每次放假的时候，总能在炎炎烈日下看见你的身影。出了校门，你定会高兴地将手上的冰镇饮料塞在我手里。多少次你那山一样伟岸的身躯为我阻挡热浪的侵扰，遮挡寒雨的袭击。你是我心中舒爽的阳光，照亮我奋斗的青春。
我慢慢地长大，你慢慢地变老。每当我看见你的时候，都会看到你鬓角的白发，脸上的皱纹。那时，也许你会有点唠叨，有点迟钝，有点暴躁。英雄般的巨人，也会像孩子一样敏感需要陪伴，需要关注。老爸，我希望你永远是舒爽的阳光，永远温暖我的心。
最好的日子，无非就是我在嬉闹，而你在笑。岁月静好，如此温暖、舒爽！
以光为题作文 篇77
今年春节，叔叔终于回家过年了。
不知为何，爸爸对叔叔总是显得很严厉。
那晚，我在外面疯玩了一下午到七八点才回家。一打开家门，叔叔立马从房间里走出来，连忙给我递拖鞋，帮我提东西还不停地说着：“你饿不饿，又没有我把中午的米饭热一下……”
我并不想麻烦叔叔，便连忙说不用。叔叔再三确认之后他才重新走回了房间。我坐在沙发上看电视，不一会儿肚子咕咕叫了起来，我独自走进厨房打开冰箱门，中午的剩菜和米饭还有不少。
看到这些我肚子叫得更厉害了，也不管它是不是冷的直接开始狼吞虎咽吃了起来。
正在这时，爸爸回来了。他看见我在吃中午的剩饭，扯着嗓子向屋里的叔叔喊：“你怎么不把饭给孩子热一下……”
我在厨房中，正嚼着一大块肉，听到这，我连忙吞下这一块肉跑到爸爸面前：“是我不让叔叔热的，我觉得冷饭挺好吃的。”爸爸看到我这么“怼”回去，一时无话可说了。
我坐在叔叔的房间里，问：“叔叔，你为什么不解释呢？这又不怪你。”
“我本来就应该给热，这是我做的不周全的地方，你爸爸说的也不错，还有你爸爸也是我的哥哥，我应该给他起码的尊重，即使他说的不对，那么，我应该等他收完之后再做解释，你对待你爸爸和其他长辈也应如此……”
我呆呆地坐在叔叔的旁边，似乎也明白了许多。
春节很快过去了，叔叔又要走了。我站在路边向叔叔道别，我回想起叔叔说的话，似乎是一盏灯散发着永不灭的光，在我心中一直亮着……
以光为题作文 篇78
最近，我在院内的两个花盆中，发现了一只小蜘蛛。
小蜘蛛在小小的缝隙中，耐心地织着网，始终坚持不懈。终于在不久后的一天做好了自己的房子，我欣喜不已，为它的坚持鼓掌，但最近的天气好像不怎么高兴，当天晚上就下起了雨。
雨越下越大，人们的行动受阻，怨声不断，更别提那只蜘蛛了，它的房子估计在磅礴大雨中打散了，而自己也许已经被雨水冲刷走了。
天放晴后，我迫不及待地来到花盆前，将一探究竟。果然，花盆中间不再见那只小蜘蛛了，失落之时，突然发现了一丝蛛丝，蛛丝在空中摇曳，我大喜过望，继续寻找蜘蛛，却没能在寻找到它，我只好在失望中悻悻而归。
第二天亦是如此，第三天、第四天也是一样。
就在我快要把它淡忘的时候，它再一次出现在我的视线当中，我惊讶不已，就在这短短几天，它居然再一次回到了它的家，我望着它，它也望着我，似乎在和我打招呼，然后又开始有条不紊地继续搭建它的房子。
之后几天亦是如此，它总是在勤勤恳恳地工作，但见到我的时候，也会抬头和我打声招呼，这时的我便会满心欢喜。
终于它建好了自己的房子，见到我，像是在让我看你的劳动成果。
我端详了一会儿，发现这蛛丝比之前的蛛丝还要厚，还要坚韧许多，我不由得对它萌生出敬意。它在这短短一周时间完成一系列连我都不敢想象的事情，对于我而言，它给了我一束光，这光名叫坚持……
以光为题作文 篇79
每个人的心里，都有一片沙滩，留下了每一个过路人的足迹。
说起师生情大家都不陌生，我的小学语文老师——刘老师，可以说是我的启蒙老师了。她总是说。“严师出高徒！”因此她对待我们也是相当严厉。
还记得三年级转学到她的班时，因为我的语文成绩不好，所以引起了她的注意，也因此经常叫我去办公室给我“补课”。而跟我一同转去的同学，成绩非常优秀，所以也深受各科老师的爱戴，为了不让我拉班级的后腿，她也煞费苦心，而我的成绩也很快有了大幅度的提升。
人生中，总有各种各样的意外，一天，老师上班途中不幸出了车祸，而此时有重要面临期末考试前的模拟考试，我们都很无助那天的窗外还下着小雨，闷闷的。
没有老师的教室，此时陷入了沉思，想着老师以往上课的一幕幕，还记得那些课，是多么地生动有趣，老师有一次正在讲一个鲸的饮食量，突然就说，“如果韩佳威有一百斤的话，那么一条鲸一天能吃……”一句话还未讲完，便惹的全班同学哄堂大笑，幽默的话语让沉思的我也禁不住笑了起来。
模拟考试考完了，我们班的成绩名列年级第一。是刘老师让我领悟到了越努力越幸运的真谛。让我懂得了“负责是人生最大的痛苦，尽责是人生最大的快乐”的道理。
现在的我，上了初中，离开了小学老师，但她却是我心中永不灭的那束光。
以光为题作文 篇80
在生活中总会有一些人值得你去敬佩那些人，就像一束光一样，他可以照亮并温暖我们。对于一些人，长辈就是那站心中不灭的光，那道光叫亲情；对于另一些人身边的每一个人都是他心中那盏不灭的光，那道光叫理想……
前不久我在一本杂志上就看到这么一篇文章“对于我来说嘱咐就是那束我心中不灭的光。”看完后我便在想“心中不灭的光。”是什么?不久后我便得到了答案。
心中不灭的光，就是那张可以温暖我们，照亮我们心灵的光。我便有着这样一道光。
不知不觉5年过去了，那位温暖照亮我心灵的人便离我远去了，在他的影响下，我的成长过程中有了很大的改变。一开始我有着许多烦恼，那段时间常常闷闷不乐，可他的到来给予我许多快乐。他每天为我讲解许多道理和题目，由于我那时成绩不好，给我带来了许许多多的烦恼和自卑，可在他的引领下我走出了困境给自己的生活充满了信心。
现在的我回想起当时我值得敬佩的人，他给我的生活增添了许多色彩，给我的人生航标做下了铺垫，在他的指导和鼓励下，我来到了一个还不错的学校。毕业后我们俩就很少见面了，都是各在各的城市，由于学业重。一起聊天的时间也逐渐缩短了，他为我的一生点燃了那盏许久未开的灯，打开了我那扇多年未开通风的窗，让我知道了什么叫年少轻狂。
你就是我心中不灭的光，照亮并温暖我的心。那束光我将要燃烧到未来，与你一起走进未来的世界，一起将这盏光燃烧到底。
以光为题作文 篇81
每当下雨，我走在上学的路上时，我都低下头看那看似平坦，却又有随着时间流逝所留下的痕迹。那些痕迹看似普通，却承载着美好的回忆。
记得那天早晨，妈妈跟我讲她今天要加班，让我自己走回去，要带伞。我不耐烦地答应后，就急匆匆赶去了学校。天气闷闷的放学时突然下起了大暴雨，哗哗的流水声。完了，我没有带伞，而且没人接，回不去了。我感到很无奈，等等吧！家长们透过大门的栏杆，来寻找自己的孩子。马路上堵车了，校门前也很是拥挤，人密密麻麻的。一时间，雨声，车鸣声，喊叫声夹杂在一块儿，好不热闹。学生们逐渐找到自己的家长，渐渐的，班级里只剩下我们两名同学。
当我们俩聊得正开心的时候，他爸爸来接他了，只剩下我一个人孤零零的。我有点失落，旁边的保安见我一人便热心地问道：“小朋友，家里人没来吧，打个电话问一下。”我打电话给妈妈，怯怯地问道：“妈妈，我忘带伞了，可以来接我吗？”我心里有点紧张，我想妈妈会不会来接我的时候责怪我呢，会不会因为加班没空来接我。当我等的非常焦急的时候，突然妈妈闯入我的视线，那一瞬间如同一束光驱散开我内心的阴霾。我开心得向妈妈挥手，妈妈温柔地对我说：“饿了吧，我们回家。”看着妈妈关心的眼神，我内心十分感动。在回家的路上，妈妈费力地打着伞，小心翼翼地护着我，浑然不顾她自己已经淋湿的肩膀，我的心里暖洋洋的。
妈妈的爱就如同那一瞬间的光，照亮我的生活，让我茁壮成长。
以光为题作文 篇82
太阳，电灯等物体能够发光，夜晚，我们可以看到闪烁的星光，这些星星多数是恒星。宇宙中的恒星都能够发光。
节日的夜晚，随着礼花炮声的阵阵轰鸣，空中的礼花上下飞舞，色彩斑斓，千姿百态，有的似蛟龙狂舞，有的如天女散花，它们争着、抢着向人们展示自己美丽、漂亮的身影；街道两旁、楼房周围的彩灯将地面映得通红。整个城市被这姹紫嫣红、五颜六色的礼花、灯光装点成了光的世界。
那么，我们又怎么能看见光呢？我们的眼球好像一部照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光汇聚到视网膜上，形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了问物体。
光在传播中有速度吗？有。打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我们总是先看到闪电后听见雷声。这表明，光的传播速度比声音快。真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中我们用字母C表示。光在其它介质中的速度都比真空中的小。光在水中的速度比真空中小很多，约为中空中光速的3／4；光在玻璃中的速度比在真空中小得更多，约为真空中光速的2／3。
光在我们生活中有着重要地位，我们的生活离不开光。文明人类都生活在光的天空下，自由翱翔！
以光为题作文 篇83
光雾山位于四川省南江县境内，她俊秀葱茏，奇峰罗列，远近闻名。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。桃花开了，那一朵朵桃花正在向人微笑，桃花是粉红色的，那一朵朵桃花就像一片片粉红色的小天地，你看那杜鹃花正在向人们问好，展示它美丽的身姿。
夏天，树木长的葱葱茏茏，天空瓦蓝瓦蓝的。哪怕是炎热的夏天，但是一到光雾山你就有一种非同一般的凉爽，还有一棵棵茂盛的树木把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，一座座高大的山峰像一个个巨人向我们走来，荷花开了，荷花在水面上轻轻的漂浮着。
秋天像一个害羞的小姑娘，它迈着轻轻的脚步向我们走来，红叶轻轻的落在地上，踩上去软软的。那一片片红叶挂在树上，远远看起来像燃烧的火海，正在然燃着四川人的心里的激情，这些红叶吸引了全国各地的人来看满山遍野的红叶，成了一道亮丽的风景线。
冬天雪花在空中飞舞，孩子们连同大人在雪地上堆雪人、打雪仗，他们玩得都很开心，游客们都在早晨看冰挂，那冰挂晶莹晶莹的像玻璃一样。
正像人们说的那样春看杜鹃，夏观山水，秋赏红叶，冬览冰挂。光雾山风光秀丽，景人，我看相信随着四川建设事业的发展，美丽的光雾山必将变的更加美丽、更加富绕。
以光为题作文 篇84
我真的好久没有打开电脑了，我真的好久没有敲打键盘了，我真的好久没有看偶像剧了，我真的好久没有注意身边人的动静了，我真的好久没有感受爱了。
我只看到一束光，沿途的光。
等待的日子不需要任何繁杂的程序，无非就是一个冷静的心境 。当我们在爱的时候，最难以防御的就是痛苦和快乐。因为你爱他，因为他没有时间，所以你痛苦的等待着他，也因为他的一个电话或者一条消息，所以，你很激动。不管在什么时候，你只要陪在他的身边就好了。
没有埋葬过的人和已经埋葬了人，是两个定义。可是，活着的人，没有在心里也是一种悲哀。所以，当我们遇到一些人，终于遇到了想要遇到的人的时候，我们会为对方做一切的事情。
你是否知道，有些东西是无法遗忘的。我慢慢的长大，慢慢的学着不再期待偶像剧的浪漫，慢慢的变成熟，慢慢的在用自己19岁剩下的时间温暖你最后的大学时光。可是，终究有一天，你会离开。我们永远也无法相见。但是，我不会哭，我只会怀念，我也只会带着我们的记忆，一直往前走。
是你说的，希望我做一个成熟的人。写这篇日志在你看来又不成熟了。
你的故事，我缺席的太多了，我终于知道了一些，可是，我也终于只会知道这些，你和我说的，我不会忘记，我也不会诉说，只是留在心里。
只是，把它们当作沿途的光，照亮我前行。
加油。
以光为题作文 篇85
不在陌生的黑夜赶走了最后的一抹光，我是那么的害怕黑，于是我打亮的灯，却发现只是我一个人，我害怕你再度消失 ，于是我熄了灯，点亮了一株火烛，点燃了一根烟。
当火烛在肆意的燃烧，我吐着烟圈却不知何时是尽头。一个人欣赏着那专属我的光 ，在这黑的空间多了一丝丝光亮，让我相信你一直在我身边。一直都不曾离开。
我对火烛还是和以往那样一丝不曾改变的熟悉，但我不是以前那样的希望激情燃烧我只渴望一段柔，温的日子，一段有一个温柔的你牵手走过扬长小道的梦幻时光。
一个人并不孤单，想一个人才孤单。然而现在唯有那一株火烛才能安抚我躁动的心，它给了我想要的温度。
火中有你的影子，忽隐忽现，想要抓住结果却是要自己那么的疼痛，最后我想握住在手心，但它却慢慢的悄然消失。要我不曾看到开始却已是结尾。
你说我在寂寞的时候才会想到你，就像只有在黑夜中才能点亮火烛一样。我也希望我的每天都是黑夜，可是在黑夜中每次醒来不是一次一次的心痛啊！因为你从来都不曾来过我的世界， 每一次都要我一直在黑夜中的自欺欺人罢了！
我一次次的点燃，一次次熄灭，最后烟灰缸堆满半截的烟头，我希望，哪怕只是一次，你抢我的火，抢走我的烟。可是……可是……。四处张望着黑色空间。
一株火，一堆烟头，一张床，一个人。
以光为题作文 篇86
很难想象，如果我们没有光，我们的生活会变成什么样子。光是神奇的，它给我们的生活也带来了光明。
我们已经习惯了有光照的日子，白天我们感觉不到有什么异常，因为白天有大大的太阳让我们享尽光带给我们的方便。生活在现代，晚上的光对我们来说也是能控制的，可是远古的人们呢？或许他们也像我一样也喜欢研究光，然后慢慢地去探索光的奥秘。
牛顿是用三棱镜做实验。发现一束光可以分解成七色彩光。而我是从尺子上无意间发现这个现象的。一天我在写作业，外面的光很刺眼，我就拉上了窗帘，可还是有一束光照进来。照到了我的尺子上，真神奇。尺子下面出现了一道道的彩光，像是一道彩虹。我兴奋极了，从那以后我就喜欢观察一切能发光的物体了。
除了这个，我还发现了一个令我摸不着头脑的现象：夜晚，路边的灯亮了。每当我眯着眼仰望灯泡时，两束金光分别从灯泡的上下延伸出来，当我把头一点点向右转时，金光顺时针旋转；当我把头一点点向左转时，金光逆时针旋转。很奇怪的，不仅我有这个发现，我的好多同学都发现了这个现象呢。我们在一起讨论时，可是我们的能力有限，还没有研究出这个结果。
或许我的疑问有现成的答案，但是我想自己去研究，虽然我现在还没有足够的知识来解释这些问题，但是我会好好学习来充实自己，我一定要探索出光的所有奥秘。
以光为题作文 篇87
很弱的灯光，在冬天的夜晚看起来无足轻重，但是成功的喜悦却布满了我心。
实际上，那灯光是以我亲手做的灯笼中传出来的。在课堂上，我心满意足地开启包裝，迎面而来的是喜气的味儿。
我兴高采烈地取出三个纸条，用签字笔把上边的圆片捅掉，再用钉子扎进来固定不动。看起来简易，实际上做起來却重重困难，起先钉子和圆洞对参差不齐，次之是钉子不坚固。完成了第一步，早已以往十分钟了。
而准备开始第二步时，却看见眼下的原材料发蒙——刚刚教师讲第二步的流程时我没听！这……我找不到方向，善解人意的同桌“二话不说”给我变弯毛根又穿好啦灯环，我向她投之感谢的目光，她却神经大条地摇摇头“没事儿，没事儿，应当的！”
看见一旁的同学们一个个都做好了灯笼开过灯，举起来四处“流荡”，我心也跟随心急，呃……是系绳子還是先放灯，我一头雾水，分不清楚。漂亮讨人喜欢的同桌又前去援助，一边梳理我的原材料，一边细声嘟囔：“简直笨死了，你怎么哪些都不听，那么计算下来，你这灯笼明晰是我做的嘛！”
总算让“同桌帮我做好了灯笼”，点上小灯，在温暖的灯光下。我好像看到了过年时的锣鼓喧天，欢欢喜喜。
关了灯，全体同学抬起自身的小灯笼，在黑喑的课室，这些仅是这般溫暖。仿佛夏日萤火虫传出的微芒。
大家每一个人的脸部都洋溢着笑容，那时取得成功后的愉悦！
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