我的特长作文（精选30篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的特长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的特长作文 篇1
还在羡慕别人的特长吗？还在为自己没有特长而苦恼吗？其实，每个人都有自己的特长……
你有什么特长？如果我以同样的问题对十个人提问，我相信，有九个人会告诉我：运动、唱歌或画画，每每这时，我便会显出羡慕的神情。诚然，他们的特长是我所无法比拟的，但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧；纵然我的特长不如他们那样让人佩服；纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑。可是我喜欢我的特长，我欣赏我的特长，我热爱我的特长……
我喜欢的——做蛋炒饭
几乎没有人会说自己会做满汉全席，但似乎没有人会说自己不会做蛋炒饭。但我却把它作为我的特长，因为，——我喜欢它
星期一到星期五是我们上课的日子，可每到周末，这日子便成了我自己的了，每逢这时，我总会拿起锅铲，拴上围裙，高兴了还能找出一顶大白帽子戴上，俨然感觉自己成了一位大厨师。接着我一边抖擞着精神，一边从冰箱里找出两个鸡蛋。再端出碗剩饭，架上锅，点上火，看菜油冒着泡。然后磕碎蛋壳，倒下油锅。我喜欢看那流体状的鸡蛋膨胀着，变得金黄金黄。下了饭，放了葱，起了锅，一碗热腾腾的炒饭已摆在你的面前。虽然它不见得那么美味，可尝着自己的劳动成果，心里感到特别快乐……
我欣赏的——照相
选好景物，对好焦距，按下快门——这就是照相。如此简单，如此平常——可我却十分欣赏。
每逢节假日出游时，我总会带上照相机，过一把照相瘾，它也算是我的特长之一嘛！选景，可不容易——既要自己喜欢，又要符合规律；既要充满生机，又不能太俗气。对焦也不容易。至于按快门嘛，其实谁都会——可我总欣赏在光与影之间，在实物与底片之间那美妙的“咔嚓”一声，我欣赏自己照相时的姿势，欣赏自己照出的张张佳作，更欣赏自己摄影这一特长……
我热爱的——小小修理工
“王冬，家里的灯泡坏了，来帮忙修一下。”这是奶奶的声音。“王冬，这橱柜的门怎么松了，来帮忙看一下。”这一听就是妈妈的声音。每逢这时我便会搬出工具箱，像模像样的走去——关闭开关，拧拧灯泡——“奶奶，这是灯丝坏了，换个灯泡就好了”；拉拉橱柜门，查查螺丝钉——“妈，这是螺丝松了，拧紧就行了。”
当灯泡重新亮起，当橱柜门恢复正常，当奶奶不住夸奖我，当妈妈露出微笑——我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！
小小的作文纸容不下我所有的特长。我的特长都是我所热爱的、所擅长的。其实，什么是特长？特长，就应该是我所喜欢的，我所欣赏的，我所热爱的，我所擅长的……
何必还为别人拥有特长而羡慕，何必还为自己没有特长而苦恼，。请张开你发现的眼睛吧，就像我一样——我的特长，我喜欢！
我的特长作文 篇2
大家好，我叫张昕烨，今年十一岁，俗话说寸有所长，尺有所短，每个人都有特长，当然我也有自己的特长：钢琴和舞蹈。
先来说说舞蹈吧！舞蹈就是一种无声的音乐，他在用他特有的肢体语言向人们诉说着情感和故事。我学过民族舞和拉丁舞。民族舞首先要练基本功。一上课，老师就会让我们下竖叉，开始时我会觉的腿很疼，但是经过刻苦的训练，就会变得轻而易举。接着我们会下腰，踢腿，甚至有时候会搬腿。练完基本功，老师会教一些舞蹈动作，给我们排舞。我印象最深刻的是傣族的孔雀舞，那柔美的动作如线条一般，令我陶醉；那悦耳的音乐，让我痴迷。我惊呆了，世上竟有如此美妙的舞蹈。
钢琴音乐的数量是最多的，而且其艺术魅力经久不衰。我学习了7年钢琴，学习的是最难的英皇课程。我经历过两个钢琴老师。赵老师和钱老师。赵老师是我的启蒙老师，她对我十分的严厉，我的基本功都是赵老师教的，指法错一点都会对我进行训斥，让我及时改正。有时感到委曲，下了课以后，我会躲在一个角落里偷偷的抹眼泪；钱老师却对我很温柔，但也十分严格，如果我练习的曲目达不到她的要求，她会让我反复练习，直到弹到她满意为止。虽然她们的教学方法不同，但是在我心中她们都是最优秀的钢琴老师，我很喜欢她们。学琴是很枯燥的，我每天放学回家第一件事就是练琴：指法、音阶、曲目，总要不停的练。让我最头痛的就是弹考级的曲子。考级的曲子通常都会比一般的曲子难，一个曲子要弹上几个月，甚至还要弹上一年。
每次当我弹到整首曲子的最难点时，我为了逃避都会跑去玩，甚至过了好久才回来，妈妈发现后总是督促我好好练琴，告诉我做一件事情要专心致志才能达到既定的目标。随着年龄的增长，我认识到每天练琴已经成了我必做的功课，而且也不用妈妈催了，自己就能坐在钢琴面前练上一个小时！因为我知道只有不断的练习才能慢慢出成绩。在这七年间我也曾参加过一些比赛和表演，也得到了大家的肯定。目前我已经考过英皇五级，正在向八级努力。四月份还准备参加墨尔本国际钢琴大赛。
钢琴和舞蹈既能培养我的毅力，还能陶冶情操，对学习也有帮助，我想还是要坚持下去。争取更好的成绩。
下面请看我和两位钢琴老师的合影以及我在练习舞蹈以及钢琴音乐会上的演奏视频。
我的特长作文 篇3
特长——辉煌；特长——耀眼；特长——美好。那么。特长是什么呢？顾名思义，无非就是特殊的长处，省略一点说就是有一技之长。我做为一名小学生也有我的特长，那就是——唱歌。
说起这个特长，我的心中不免泛起一丝苦涩。然而，就是这些苦涩，引我走向了成功，带给我甜意。
往事——历历在目……
天空中，阴云密布，有如千军万马，就等一将下令。“轰隆隆”雷将军终于下令了：“杀！”随着雷将军震耳欲聋的一声“杀！”无数个“天兵天将”一齐从空中杀下来，纷纷落在地上。
正在回家路上的我没带伞，却又偏偏遇上了这个鬼天气，只好找了一个地方避雨。就在我焦急之时，一位小姑娘冒雨从我身边走过，雨水已经浸湿了她的衣服，可她仍然大踏步向前行进，一边走，一边唱着歌。那歌声时而悠扬，时而低沉，时而欢喜，时而感伤。
在那一瞬间，我突然惊觉，是歌声带给了她勇气，给予了她信心，她才会一往无前地向前走。于是，我坚定了一个信念——我要学唱歌。
我回到家后，向妈妈提出了这个想法，没想到妈妈欣然同意，而且星期天就已经找到了一家专业唱歌的地方。于是，我的唱歌旅程就此开始。
我第一天去的时候，本来一位唱歌没什么难的，只是能唱出声来就可以了，可我到了那以后才知道，唱歌有多么难，在那个地方学习的人，全部都是高手，我一个五音不全的人到了那里，除了是被人嘲笑就是被讥讽。到了放学的时候，我哭着跑回家，跟妈妈说我不要再学了。可妈妈呢，她却板着脸，严肃地对我说：“你看着我的眼睛。”我抬起头，恐惧地看着妈妈的眼睛。在让她的眼里，充满了居里夫人的执着与坚毅。
良久，妈妈缓缓地放下搭在我肩上的手。沉默了片刻，语重心长地对我说了一句话：“走自己的路，让别人说去吧！”说罢，她走出了家门，屋里只留下一脸泪痕的我。
从此，这句话便成了推动我进步的动力。就算他们再多蔑视的眼光剥削着我的心，我也会像小女孩那样一往无前！因为，我坚信——我一定会成功！
终于，在我不懈的努力下，我已经可以自由地唱许多歌曲了。这对于那些嘲笑我的人无疑是一个打击。当他们向我道歉时，我的泪水夺眶而出，我心里高兴地喊：“我成功了！”
就这样，我有了唱歌这个特长。我终于在苦涩尝尽时尝到了甜蜜！
我的特长作文 篇4
我的特长有许多：篮球、古筝、滑轮等，而最令我自豪的，就是我们学校的特色——电子科技。
在二年级的时候，一个机缘巧合的机会，妈妈带我参加了一次电子科技的试听课。一进教室，我的眼球就被各种机器牢牢抓住：声控电子蜗牛车、会跳舞的机器人、彩色的霓虹灯……，看得我眼花缭乱，目不暇接。这时，走进来一位面容十分和蔼可亲的老爷爷，他就是我们的老师——李老师。因为是试听课，所以李老师只是简单了介绍了一下电路原理和电子元器件的名称，不一会儿一节课就结束了，我觉得一点都没尽兴。下课了，我就缠着妈妈要报名参加。妈妈语重心长地对我说：“既然是你感兴趣想学习，那你就要用心学好，能做到吗？”“能”我很坚定地回答道。于是妈妈就帮我报名了。
在之后的课程里，李老师教会了我怎样通过色环识别电阻地大小；怎样区分发光二极管的正负极；如何使用电烙铁及焊接技巧等许多知识，于是我对电子科技越来越感兴趣。
在学习电子科技的过程中我吃过苦头。记得有一次，我正在聚精会神地用电烙铁解决一个电路板上的小问题，突然“嘭”的一声，我同桌不小心把椅子碰倒了，我分了一下神。谁知，这一分神，我的右手一抖，烫到了自己拿着电路板的左手了。我赶紧跑到水池旁，用自来水不停地冲洗，即便这样，手上还是起了个大水泡，但我还是坚持把电路板焊好了。
在学习过程中我有过迷茫。在班级进行的一次“机器人行走”比赛中，我第一个组装好机器人，得意洋洋地到分数地毯上测试。比赛要求，机器人从起点出发，停在那条分数线上就得几分，得分最高地获胜。可是我连续测试了好多次机器人，他就象喝醉酒似的，走的东倒西歪的，不是向左偏就是向右偏。我开始有点不耐烦了，不停地发牢骚和抱怨，眼看着其他同学的机器人也陆续组装好开始测试了，我的心就像猫抓一样难受，就连手上的动作都混乱了。这时，妈妈走过来安慰我道：“没事的，不要着急，只要你认真仔细地调整，一定能成功的！”听了妈妈的话，我深吸一口气，调整了心态认真调试可变电阻。最终，我的机器人稳稳地停在了100分的线上，取得了这次比赛的冠军。
我通过刻苦的学习，不仅掌握了许多电路原理知识，还亲手制作了许多小型电子模型，还参加了两次“全国青少年电子技师”大赛都获得了一等奖。
学习电子科技，让我品尝了学习的辛苦，让我体会了成功的喜悦。我一定会继续努力，将电子科技学得越来越好，大家今后一定会看到一个小小科学家在班级诞生的！
我的特长作文 篇5
小提琴是世界上最美妙的乐器，演奏发出的声音柔美、悠扬、清亮，被誉为“天籁之音”，同时小提琴也是世界上公认最难学的乐器，而我的特长正是拉小提琴。回想起从开始接触小提琴这个乐器到取得一定的成绩，这一切就像发生在昨天，令我一直难以忘怀。
我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。四岁时，我第一次走进了市少年宫，小小的我到处乱转。突然，一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去，原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我，当时就特别想去学小提琴。我问妈妈：“我能学小提琴吗？”“你能练好它吗？”妈妈反问。我使劲地点了点头。妈妈就到报名处给我报名。可是报名处的老师说我太小，跟不上，这时，我抬起头，对老师说：“我肯定能跟上，真的。”老师只好给我报名了。
没想到拉小提琴这样难。我一开始拉，跟锯木头没什么不同。第二天，老师纠正了我拿琴、握弓的姿势，可还是拉不好，老师说：“没关系，孩子们一开始学都这样。”从此，我就一直拼命地练琴，我想：功夫下到了，我就应该比别人强。
果然，半年后我的努力见效了。那节课，老师让我们练习拉《小星星》，快下课时，老师问：“谁能拉下来这首曲子？”那时我举起了手，老师对我说：“那就你来吧！”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后，老师表现得非常吃惊。下课后，老师告诉妈妈：“这孩子天分很高，让她用心练练，也许以后会有一番成就。”
我确实没有让老师失望，在第二年我当上了小班的领奏；然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班，这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班！更让老师感到意外的是一到下课时间，大班的哥哥姐姐都围在我身边，向我请教演奏中的问题，我都认真的一一解答。当年我当上了大班的领奏。
当然，在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家，照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音，我被这种声音吸引了，虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用，出了很多不应有的错误，妈妈听到了，非常生气的说：“你怎么还能犯这样的错误！罚你今天多练习一个小时！”我一听顿时哭了，勉强练习完之后，我心想：我再也不想学这东西了！在晚上临睡觉前，妈妈过来和我说：“孩子，对不起，妈妈是太着急了，怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话，我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦，那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。如果有人问我是怎样一步步走过来的，我会告诉他们：是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励，还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。
我的特长作文 篇6
每个人都有着自己的特长，有的人善于朗诵、有的人善于书法、有的人善于绘画、有的人善于模仿……而我的特长是拉二胡。
有一次寒假，我去濮阳哥哥家玩儿，正好听到他用二胡拉曲子。只听那声音悦耳动听，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄厚……一个个音符，好像变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又好像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。回到家，我就迫不及待的说：“我也要学二胡！”
正好学校里也有二胡兴趣小组，从此，我就开始了学习二胡的生活。不知不觉中，我已经学了差不多半年了，快到六·一了，赵老师说：“我们二胡要和葫芦丝、吉他、钢琴等乐器在六·一节时表演节目。”听到这句话，我心里想：太好了，我终于有展示的机会了！赵老师又说：“我们表演的曲子是《军港之夜》。”“军港之夜？我不会啊。”我对赵老师说。赵老师对我说：“没关系，离六·一还有一个月的时间呢，我把谱写给你们，你们自己练，不会的就问我。”“好的。”我和其他学二胡的同学异口同声说。
其实拉曲子不难，可赵老师说：“六·一表演的时候不能看谱子，所以你们要把谱子背下来。”一听到这个消息时，我和其他学二胡的同学一同说：“啊！”从此，晚上我一回到家，就在那练啊练啊，练了20多天，终于，功夫不负有心人，我背下来谱了！回到学校，我就迫不及待的对赵老师说：“
赵老师，我背下来谱了，我好期待六·一节的到来啊！”
六·一节终于到了！第一个节目就是我们器乐合奏《军港之夜》。只听见主持人说：“首先让我们学校器乐合奏的同学们表演《军港之夜》。”上台时，我的心情又兴奋又紧张，排好座位之后，赵老师就说：“同学们，发挥出我们最大的水平，让全校的师生都看见，好吗？”我们一起说；“好！”
音乐开始了，我们随着那个节奏，渐渐进入意境，我好像看到我国辽阔的大海，海面上陈列着战舰，海军战士威风凛凛的为保卫我们的海洋而巡逻……我为我国强大的海军而感到骄傲和自豪，我的手指感到无比的流利，动作轻盈娴熟，浑身有用不完的劲头。我们的节目刚演奏结束，台下就响起了师生们热烈的掌声。
所有节目表演完后，我们就回教室了，这时，不知赵老师什么时候进门了，忽然走到我们面前，说：“拉得不错，下次表演节目还找你们。”听了这句话，我的心里就像吃了蜜一样甜！
我的特长作文 篇7
问我有什么特长，写毛笔就是我的特长。
从小，我就在少年宫学书法，每天我都要练一个小时左右。刚开始练悬腕时，我写的字非常难看，为此时常感到泄气，爸爸鼓励我说：“只要功夫下得深，铁忤也能磨成针”。果然，功夫不负有心人，经过几年的苦练，我的字有了很大的进步，现在我的毛笔字已经九级了。
有一次，我在商城门口表演写对联。刚开始我特紧张，心里七上八下，手脚也微微地发抖……终于，我鼓足了勇气拿起毛笔，深深地吸了一口气，蘸墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一切，越写越顺手，最后一个漂亮的收尾“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上，周围顿时发出阵阵赞叹的声音，我心里感到无比自豪。
现在，我要再接再厉，争取考上十级。
我的特长作文 篇8
一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是靠自己的努力表现。
我喜欢踢足球，这是我的爱好，也是我的特长。
我上三年级的时候，有一天自习课上，张老师让我去操场上练习踢足球。我当时对足球一无所知。对足球的了解就是一张白纸，球门在哪都不知道。踢了几天的球，我觉得踢足球挺累的，我不想练球了。但是我班老师说：“不要三天打鱼两天晒网的，这样能做好什么！”这句话在我耳边回荡着，回荡着……我想既然学了，就要学好，踢好，不能让人笑话！我开始认真练球了，我好好踢球，越踢越感兴趣。
从那时起，我一直练到现在。只要有时间，我就会踢球。在夏天的烈日下，在冬天的寒风里，雪地上……我坚持着，坚持着！我的球技在不断提高。
我经常代表班级参加学校比赛。最近，我们足球队还接到了一项任务——十月中旬有一场重要比赛。我一定要抓紧练习，我去比赛一定要为学校争光添彩！
我爱踢足球，踢足球让我很开心！
我的特长作文 篇9
我有许多特长，如：画画、唱歌、拼七巧板、弹古筝……其中，我最擅长的，要数弹古筝了。
我从6岁多开始学弹古筝，对弹古筝已产生了浓厚的兴趣。刚开始学的时候，老师整天教指法，我开始不愿弹了，变的越来越浮躁，天天盼老师再教新曲子。后来老师教到四级的时候，让我们考级，我心里像装了十五只兔子，七上八下，结果考过了，这让我增加了很多信心。
弹古筝也有酸甜苦辣，每当看到别人弹的很好，自己弹的不好时，心里就酸溜溜的，每当得到老师或家长的表扬，就像吃了蜜一样甜，每当老师和家长批评时，就苦的想掉泪，每当出了错，脸上就火辣辣的。
弹古筝使我懂得了什么是酸甜苦辣，还让我感受到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的道理。
我的特长作文 篇10
我的特长是弹钢琴。
我喜欢弹钢琴，弹钢琴可以舒缓心情，可以锻炼手指的灵活性，还可以提高记忆力。
我六岁开始学习钢琴，开始学习时，老师先教我手型怎么摆，大拇指的第二关节要凸出来，手指要高抬指，手腕不能抖，手指不能折指等基本要领，然后开始接触《小汤一、二》等简单的乐理知识，短小曲子，之后学习到《拜厄》、《哈农》等较为复杂的乐曲，经过一段时间的努力，老师指导我参加了中央音乐学院的钢琴考级，现在已经顺利通过五级考试了。
通过学习钢琴，我的感想是：虽然我起步较晚，但我认真努力，一步一个脚印，各阶段的考核都顺利通过，所以，做事情只要认真、努力，坚持持之以恒就一定能够成功。另外，通过学习钢琴，也促使我在学校学习的主动性更强了，学习成绩也一直保持优秀。
我的特长作文 篇11
我是一个文静、内向的女孩。我虽然不善言辞，但我心灵手巧。
在学校，我每次做手工都是A。而且一有空我就做手工。不一会儿就能做出可爱的动物和精致的东西。在家里，我一直帮奶奶做家务，奶奶擦桌子时，我帮奶奶洗抹布。奶奶包饺子时，我帮奶奶一起包，我包的饺子有棱有角，不比奶奶的差。奶奶包粽子时，我帮奶奶一起包，我包的粽子又大又好看，爷爷说我包的和奶奶包的差不多。
我不仅心灵手巧，而且乐于助人。有一次上手工课，有一个同学只带了两种颜色的卡纸，我有一大包，所以我就把我的分给她。她没带美工刀，我就和她一起用。她不会做，我一步一步仔仔细细地教她。老师看到了，表扬了我。我觉得很欣慰。事后，那个同学微笑着对我说：“陈茁澜，你真是个乐于助人的小姑娘，谢谢你！”
瞧！这就是我，一个心灵手巧，乐于助人的小姑娘。
我的特长作文 篇12
我对电脑很有兴趣，而且我的姐姐非常的会用电脑，还知道如何使用许多项的电脑软体，因为姐姐还会教我一些，所以我对电脑中的软体略懂一二，所以我以后的梦想是要当一位“电游戏设计师”。
我玩过许多的电脑游戏，大多数都是线上游戏，因为我非常的喜新厌旧，所以一个游戏在我们家的电脑里都“存活”不久，而我要当游戏设计师是因为我玩过这么多的游戏没有一个是完美的，没有一个是没有缺点的，所以我要做出一个非常特别的游戏，这个游戏没有缺点，是一个非常完美的游戏。
在我做出这个游戏之前，我要继续了解这个领域的知识，且还要更加的仔细，更加的努力，理所当然的，我会继续保持我的学业与成绩。
要做这个职业还要会另一项专长，那项专长就是“英语”，因为有许多的程式都是英语的，虽然有些是中文的，可是大部分的功能都比较差，所以要做电脑设计师必须要会英语。
我的特长作文 篇13
我是一个9岁的小女孩，在父母眼里我是个永远长不大的小不点儿，但是我总是认为我懂事了。
我的爱好是十分广泛，喜欢跳皮筋、跳绳、看课外书、画画、舞蹈、英语等等，但是我最棒的项目可要数画画了，我获得过全国少儿书画大赛金奖两次，我可以说是一个小小达芬奇，一到美术课，画纸是我的天下，彩笔是我的江山，而我是它们的皇帝，一切尽在我的笔下，也许你们会想我这么多爱好，画画是不是会耽误我的学习呢？这你的担心就是多余了，因为在课堂上我非常认真，学习也挺棒，最近数学还考了全班第一呢。至于读课外书，我对想象作文偏爱有加，因为这样对开发智力有好处嘛！记得有一次我在家中看向朋友借来的《猫武士》，那真叫爱不释手啊，看着那些优美的字词仿佛自己就是书的一员。
这就是我，一个天真活泼的小女孩
我的特长作文 篇14
朋友们，你的特长是什么？说来听听吧！告诉你，我的特长是打篮球。
一年级的时候，老师叫我们全班同学在一个篮球训练营练习打篮球。放学后我拿出我最喜欢的一个篮球。兴高采烈去了训练营。
到了以后，我看到了高大威武，还帅气的教练。我就决心要学好篮球，像教练一样。一开始教练叫我们围着球场跑七圈，跑完以后我上气不接下气。站了一会儿老师叫我们站成一横排，站好以后教练就问我们：“有谁是会三步上篮的？”我自告奋勇的说：“我来！”于是，我拍着球往篮框跑去，进了罚分延长线时，我抱起球跨了两步，嘴里喊着：“一、二！”第三步时我往上一投，“球进了！”同学们大喊。后来教练还表扬了我哩，我可自豪了！
随后，我们又学了一些基本动作，比如：变相、后转身、背后、胯下……
后来的一年里，我们学了更难的动作、更难的阵容和战术。经过两年艰苦的训练，我就成了我们班的篮球队首发了。
那你们的特长呢？
我的特长作文 篇15
每个人都有自己的特长，我也是一样，那就是吉他。但我的求学之路并不是一帆风顺的。
走在我二年级时，就已经对音乐有向往，看到电视上人在弹吉他，酷极了，就恳求父母给我报一个吉他班。
第一天我高高兴兴的去上课了，内容还比较简单，只是备背一下音符，练习一下基本手法，但下一次就让我惊呆了：掌握并背诵20个基本左手部位，案发每天练习30分钟！“什么，竟然这么多？”我傻眼了。
经历了重重的困难后，我终于把20个左手部位按法都按会了，但付出惨重的代价：我的手磨出了血泡，疼得要命！
三天后，终于学歌了。一曲歌里就有十几个音符和按法，左手要不断调音，右手要打节奏，忙的我顾不过来。
几天后，我把想要不学其它的想法告诉父母，他们说“你不要觉得太难，相信自己。勇敢面对困难，就能克服它”听了这话，我深受鼓舞！
于是我又努力的学了下去，三级、四级、跳级、八级，我已不在话下。成为老师眼中最“好”的学生。
我的特长作文 篇16
每个人都有特长，而我的特长是不按套路下棋。
我会下围棋、象棋、五子棋，下得最好的就是围棋了，下棋的时候，有一盘我对“张先生”，我还是第一次要不按套路出牌，所以，我下的每一步棋他都看不懂，他皱起眉头，只能眼睁睁看着我胜利。曹操说：“胜败乃兵家常事。”我还鼓励他说：“下次，你能胜我的”。
如果下棋能让我积极思考，那“办案”就是能让我积极思考的难题。
有一次，有一个同学的一支笔丢了，我详细地询问了发生这件事的地点，于是我迅速地赶到了那里，查看了脚印，立刻像柯南附体了一样开始推理。我发现这里有长钉足球鞋的脚印，“案犯”可能没有注意到这里有未干的泥地，一个脚印深深的印在了泥地上，这泥脚印就一直延伸到了一个人的家里……，我真的找到了这个人。
虽然这些特长不太起眼，但这是我获得快乐的一种方法。
我的特长作文 篇17
今天早上，天气晴朗，万里无云。小鸟看见这么好的天气，就准备去找他自已的特长。小鸟飞呀飞，忽然看见一只小松鼠正在树上跳跃，于是他就飞了上去说：“小松鼠，我想跟你学跳跃．”小松鼠回答：“可以呀！”然后小松鼠教他跳，可是他每次跳都掉在地上，他觉得太痛了，于是他就不学了，慢慢地飞走了！
飞着飞着，他就碰见了大雁，对大雁说：“请你教我飞得高高的.行吗？”大雁说：“可以！”但是小鸟飞到一半的时候已经很累了，飞上去岂不是更累。所以小鸟又不学了！灰溜溜地飞了下来。
刚好看见了小鸭子正在游泳，然后就问他：“小鸭你能不能教我游泳啊？”小鸭子说：“当然可以啦！”但是小鸟一落水就游不起来，他还晕了过去，小鸭子把他送了回家。
等他醒来之后，妈妈就对他说：“每个人有自已的特长，你的特长是飞翔和捉虫呀！所以你不再找特长了！”小鸟哭着回答说：“知道了妈妈。”最后小鸟每天都认真捉虫和飞翔！
我的特长作文 篇18
我的特长是下飞行棋，几乎每一次我下飞行棋都会赢。
有一次，我碰到了一个高手，他出了一架飞机，他有计谋想把我的那架飞机吃掉，不好，我中招了，我又要扔一次色子了，看来我要小心了。我想如果我能把色子扔到六的话，我就可以吃掉他的棋了，还可再扔一次。我的老天，一定要显灵啊！我扔到六了，老天显灵了，我吃到了对方的一个棋子，我再来一个一脚朝天，又吃掉对方的一个棋子，最后一个棋子，居然把我的两个棋子都吃了。
现在，是一对一的棋子比赛，我心想：真是不能掉以轻心啊！我发现对方还差一格就到终点了，而我还差三格，我想：老天爷让对方扔到五，我扔到三吧，果然对方是五，我扔到了三，我赢了。真是开心极了！
有时候我会和妈妈下飞行棋，几分钟就把妈妈给打败了。
你们服不服我？如果不服的话就来向我挑战吧！
我的特长作文 篇19
我有非常多的特长，但我最拿手的是——踢足球。
足球，是我生活中必不可少的东西，因为它已经陪伴了我3年的时间。
我之所以会学足球，是因为我在电视上面看见那些足球健将们在场上踢足球，做出一个又一个帅气的动作，我非常的羡慕！我到现在特别喜欢3个足球王者，贝利、梅西和C罗。
我也想成为足球王者，为国争光，因为我听爸爸妈妈说，中国几乎都没有出过足球王者，这才是我想学足球的真正原因！
我学足球一共有3年了，在学习和成长的路程中，我遇到过很多的困难和挫折，比如说受伤了呀、比赛输了呀、被别人骂了呀等等等等。
令我难忘的其实是一场足球比赛。当时，我们班已经打赢了3场比赛，最后一场比赛，是我们班对战一班，一班的人都是人高马壮的，所以我一开始都没有信心能赢，但我心里想，就算拼尽全力，也一定要赢！
最后，我带着必胜的心，拼尽全力赢下了这场比赛！
我一定要保持我的恒心，争取进步！
我的特长作文 篇20
我是一个多才多艺的人，但我最自豪的特长是书法。
我写书法的原因是我有一次看到我们学校的通知栏有一名同学的字写得特别的好，于是，灵感突发，特别想学书法。天天缠着妈妈给我报书法班，我妈妈受不了了，只好给我报了。教我的老师是一名女老师，写的铅笔字比印刷版的还要好，于是，我忐忑不安的心终于放了下来，认认真真的跟这名老师写字，可是没过多久，我的书法作业忘写了，等到了才想起来。老师批评了我，我顿时不想学了。
我的妈妈知道了这件事，批评了我，说：“人生有许多挫折，怎么能因为这点小事就不想学了呢？”我也转变了想法，觉得妈妈说得对，怎么能因为这点小事不学了呢？于是，我将没写的作业认认真真的补上了。
现在的我已经不写铅笔字了，写的是钢笔，因为妈妈的那句话，我慢慢的自己解决问题，也慢慢的喜欢上书法了。终于，我的书法获得了一等奖，我的心里别提有多高兴了。
我的特长作文 篇21
我有各种各样的特长，其中我最拿手的是编程。我喜欢编程是因为它能使我无聊的时候快乐，它能使我们发现我们以前发现不了的东西。
我们要上编程课时，首先，我们要把机器人拼好，之后，要启动电机，使机器人动起来，不要一会儿卡壳，也不要一会儿飞快地跑，一会儿又在原地不动。调试好机器人后，我要把电线接上，插进电脑，使电机和电脑连接，打开编程软件，编我们想要的程序，接着要把小车放在跑道上，进行反复调试，调试好了，就可以给老师检查。
有时，我们会遇见许多困难，比如电机没电，需要把机器人拆掉，电机拿出来充电，之后再重新组装。有时，电机有可能一节课也充不满。还有，编程编好了，发现小车出问题了，可是问题出在哪可不好找，我们要不断查看，查不好就会白忙一场。
学编程对我的影响很大，我编程时，就会很认真，因为这样，变得我在学校学习，也很认真。
我希望自己看一遍图纸，就学会怎么拼乐高。
我的特长作文 篇22
今天，爸爸给我买回来一辆自行车，我高兴极了。自行车一道道黄条条，轮胎大大的，还可以变形，我立马想上去骑，可是我不会骑啊！爸爸看出了我的心思，说：“没关系，一步一步来，慢慢学。”
我们来到公园里，我骑上自行车，可是刚上车就倒了下来，啧啧，疼死我了。可是我没有放弃，继续骑车，这次是骑出了几米，又倒在地上，车子压在我身上，这次我有点想放弃，爸爸过来说：“不要放弃，不经历一些困难，怎么能成功呢？”我再次爬上车，这次我骑得太快，车子一歪，我从车上飞了出去，狠狠地砸在地上，不经历风雨，怎能见彩虹？这句话又在我耳边响起，我咬紧牙关，再次爬上车，又失败，我又爬上车，这次，我终于成功了。
我尝到了成功的滋味，我学会了骑自行车，这让我明白了一个道理，只要不放弃，总会成功的。
我的特长作文 篇23
“干啥啥不行，魔方第一名。”你猜猜她是谁？没错，那就是我！
当然，基本上什么样子的魔方我都会，在学习的这段时间我也付出了不少的努力，刚开始我并没有觉得很困难，而是觉得还比较简单，可是后来的事情就完全相反了。
在我拼完第一个面之后我就开始自信满满，觉得六个面也就一分钟的事，可是越到后面需要背的公式就越难，因此，有一段时间我的心中布满了乌云，常常因为这件事而感到失望和伤心。所以妈妈又给我报了一个魔方特训班，我心中的那片乌云又渐渐散去，消失得无影无踪。
在学会魔方之后，我特别开心，天天炫耀给我的好朋友们，一天当我在街头玩耍时，看见一位大哥哥在表演如何快速地拼完魔方，我目不转睛地仔细看着他拼完，居然才用了15秒，我大吃一惊。
从此，我每天刻苦练习，就想成为像他那样的大神。
我的特长作文 篇24
妈妈曾说过：“人都要有个一技之长，所以你必须学一个乐器，你自己选吧！”我看了看周围的乐器，一下就看见了那个很长、上面有许多按键的乐器——长笛。
一开始学，我觉得很无趣，天天就只能吹笛头，笛身和笛尾像无事人一样，天天躺在笛盒中，一动不动。
过了些日子，老师说可以把笛身笛尾给装上去了，我那叫个高兴啊！可装上去后，我觉得只是加强了难度，又不能吹曲子，还得练音阶，我快烦死了！
一级G大调考完后，我终于可以吹曲了，可音却老是吹不准，我心里很急，再加上妈妈的“狮吼功”，我更急了，但老师说了一句话，让我改变了看法：“失败乃是成功之母，只要努力，必将会成功！”
而现在，我已经考四级了！不过，那段时期我永远忘不了……
那个很长而又有很多按键的乐器，使我知道，失败，寓意着成功！
我的特长作文 篇25
我的特长是学公鸡叫，你听我学得多像啊！“喔——喔——喔！”说来，我学公鸡叫还有一段经历呢！
去年暑假，我去外婆家玩，外婆家在山里。我一下车，就听见一声“喔喔喔”的叫声，我问妈妈这是什么动物在叫，妈妈回到：“这是公鸡的叫声啊。”我觉得这叫声挺好玩的，就想学学。
在接下来的一个月里，我每天都跑到鸡笼旁边认真地听着。
21天后，我已经掌握基本的发声了，可就是学得不像，我不知道为什么，于是后来几天，我认真地听着、学着。
3天后，我终于学会了公鸡叫，我开心得手舞足蹈、欢蹦乱跳。我在心里叫着：我学会公鸡叫了！我学会公鸡叫了！
这件事使我至今难忘，因为这件事使我明白了一个道理：做事不能半途而废，要坚持把一件事做到底。
我的特长作文 篇26
每个人都有自己的特长，有什么画画、跆拳道、跳舞等等。而我的特长却是练字，字可是写得炉火纯青，你看，这不，我的书法可考过了八级呢！哈哈哈……不能再说了，不然我又要骄傲了。
大家想知道我字为什么写得这么好吗？这其实很简单，想写好字，要先打基础，说起它，就不能不说到我妈妈了，要不是她在我小时候天天帮我打基础，练字，我能写得这么好吗？随后，就是我们自己的努力了，古人云：失败乃成功之母。跌倒了要爬起来，不能半途而废，不然永远也写不好。
书法这门艺术不仅给我带来了快乐，还让人人都称赞我的字写得好，顺便把我的名声也传大了。但它也给我带来了不好的影响，是什么呢？就是让我手上的老茧越来越大了。突然我想起了老师的话：事物有好的一面也有坏的一面。果然千真万确呀！
我真希望我长大能成为一名大名鼎鼎的书法家，你们觉得我能成功吗？
我的特长作文 篇27
每个人都有自己的长处，有的能拉优美动听的小提琴，有的能跳婀娜多姿的舞蹈，有的能唱欢快嘹亮的歌曲……而我的特长是写字。
记得在上幼儿园的时候，我特别羡慕那些会写字的大哥哥、大姐姐，尤其是看到写得漂亮的字，我会目不转睛地看好久。上小学后，我就暗暗下定决心：一定要练出一手苍劲有力的好字。
刚学写字的时候，我的字写得很僵硬，没有顿笔。老师看后，对我说：“要学会写字，先要学临摹。你先照着字帖去临摹。只要你肯下功夫，以后一定能写出一手好字。”老师的话激励了我。从此，我每天坚持练字。
两年过去了，功夫不负有心人，我在“彩虹杯”全国青少年书画大赛中获得了优异的成绩，并且通过了硬笔书法等级考试。这些成就坚定了我的信心，让我对硬笔书法的兴趣越来越浓。
俗话说：“字如其人。”一手漂亮的字能使人心情愉快。我会继续努力，向着自己的目标前进。
我的特长作文 篇28
我的特长是画画、秀花、做手工等等。不过，我最拿手的是秀花和做手工了。
有一次老师布置了一个作业，那就是要大家做一个自己做的手工。放学了，我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡纸、纸杯，因为我要做的是一个阳光娃娃。首先用剪刀在边边上剪成一条条的，还要留一大块作她的身子，要在那一大块里画出她的轮廓，然后，用剪刀跟着轮廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡纸小娃娃做一件美丽的衣服，这样就大功告成了。
第二天，我拿给老师看，老师说我做得好，可以得第一名呢！我高兴极了。秀花我也挺拿的，今年我满9岁，送给妈妈的礼物是我亲手缝的一张秀花，里面是一张笑脸儿，妈妈看到这张秀花笑了，就像秀花里的这张笑脸。
这就是我的几个特长，你们的特长是什么呢？
我的特长作文 篇29
特长，是一个我们并不陌生的词汇。每个人都有自己的特长，当然我也不例外。我的特长是弹柳琴。
第一次接触柳琴是在刚进入校乐队的时候。那时的我正在犹豫弹奏什么乐器，不经意的一瞥，注定了我和她的缘分，我毫不犹豫的拿起了她。
那时的我被她特有的民族气韵所打动，她所代表的不仅仅是一架琴，更深的是中华民族几千年来的悠久历史。因次，我更加尊重和她相处的每一分钟，用一颗虔诚的心来演绎最动人的音乐。
柳琴的音色不是最美的，但我却唯独中情于她。她的声音犹如那婉转啼叫的黄鹂般，优美动听；她的声音犹如动人歌唱的百灵鸟般，打动人心。每当于她相处时，我便感觉自己犹如进入一片桃花源地，心灵在那一刻被净化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演绎的淋漓尽致；一首悠扬的《彩云追月》被她演绎的优美动人。
缘份天注定。这就是我和柳琴的深深的缘分。
人生得一知己，已无憾矣！
我的特长作文 篇30
每个人都有自己的特长，我的特长是吹笛子。笛子的演奏是非常讲究的，首先，笛膜的粘贴，笛膜没粘好，吹出来的声音就不够清脆，其次，指法也很讲究，指肚压力的轻重，直接影响发音的准确性，最后，吹奏时姿势的好坏，不仅是演奏形象的问题，更重要的是直接影响到呼吸以及各种技巧的灵活引用。
笛子是用竹子做的，很容易摔坏，所以每次练习后我都会小心翼翼把笛子放好，笛子有长有短，长一点的笛子吹出来的声音比较沉重，短一点的笛子吹出来的声音比较清脆，我比较喜欢用短笛子吹，亲戚朋友来我家时，我都会很自信地吹上一两首，每当听到他们夸奖我的时候，我都非常自豪。
笛子是名族乐器，适合给原生态歌曲伴奏，当然，我觉得笛子独奏更好听，从古至今，人们都很喜欢笛子，所以我一直希望当一名笛子演奏家。
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