老师作文

老师,我爱您作文

时间:2021-06-27 16:10:36 老师作文 我要投稿

老师,我爱您作文通用15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的老师,我爱您作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师,我爱您作文通用15篇

老师,我爱您作文1

  我爱您我的老师——朱老师,是您将我的小学生活装点的绚丽多姿。

  我不知应从何说起对您的感情,是从教室里您的趣味教学?是从我们考试失败您耐心的鼓励?是从您巧妙化解同学间的纠纷?还是从窗外操场上我们一同玩耍的笑声……回想和您一块度过的时光,我总是被幸福的感觉包围。

  课堂上,您引导我们多角度吸收知识,把学习趣味化、故事化、生活化。我至今还记得在学习课文《小蝌蚪找妈妈》前,您发给我们每人几个小蝌蚪,让我们带回家悉心观察,每天写观察日记,我们清楚地了解小蝌蚪的成长变化。学习课文时,我们很容易明白了为什么刚开始小蝌蚪找不到妈妈。也记得在学习课文《西门豹》时,您将班级成员分成若干组,分别饰演课文里的角色。演出的服装和道具是您和同学们利用课余时间用废旧的衣物及报纸制成的,每个同学都积极发挥自己的聪明才智,尽量让道具看起来更逼真。制作道具的过程,每个小组成员都能感受到团队合作的魅力。到正式演出时,我们小组有个成员因病不能来上课,为了满足我们小组的演员瘾,也为了我们更好地学习这篇课文,理解课文人物的心理变化,您化了装,换上服装,帮我们出演了女巫。您一出场就引得全班哄堂大笑,这笑声更多的是幸福的味道!是您让我们领略了学习的乐趣,让我们期待学校生活。

  后来,窗外的操场也成了教室,在那儿,您教会我们学会享受陕乐,您带领我们在足球场上挥洒汗水,在银装素裹的校园里与冬天的精灵一块嬉戏。

  亲爱的老师,我该上中学了,我们要从这个“家”离开了,到—个新家开始新的生活。我要走了,朱老师,泪,无声而落,老师的身影渐渐远了,模糊了。

老师,我爱您作文2

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。

  记得您刚接班的时候,我就一个生性腼腆的小男孩,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫,不敢举手。您觉察到了,一次次向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,鼓起勇气试一试,即使答错也没关系。”望着您那充满期许的眼神,我想:要是再不举手回答,有多对不起您,也一定会让您失望的。那一堂语文课,我终于举起手,您一下子发现了我,让我回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手踊跃发言的好习惯;而每一次发言后,我就增添了信心,感受这那份喜悦。

  有了勇气和信心,那一次,学校要举办“我爱祖国”的主题演讲,经过一次次的班级选拔,我代表班级参加学校比赛,虽然成绩不是很理想,但却增加了我的信心和勇气,心里也是喜滋滋的。

  后来,您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加语文竞赛,让我发现——我并没有输给别人!在您的鼓励下,我从小组长“晋升”到副中队长。一次次的改变,我愈加发现“我能行”。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?是老师!老师犹如蜡烛每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

  我爱我的金华园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”

  知恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧!

老师,我爱您作文3

  又到一年的春花秋实,一年一度的教师节转眼又到了眼前,这个节日,是一个所有人都向老师表达感谢的日子,我们的学习、生活都离不开老师的教导,要不为什么大家都用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师呢。

  就说我的班主任冯老师吧,有一次,老师出去开会,等她开完会,急忙赶到教室时,教室里可真是热闹非凡呀,有的下位,围在一起玩游戏、有的在引吭高歌,更有两个同学为了一点小事都打起来了,这闹哄哄的场面可把冯老师气坏了,等到大家安静下来时,老师头疼的老毛病又犯了,只见它趴在讲台上,脸色通红,一点力气都没有了,我以为老师会到办公室喝点水,再休息一下,可她并没有像我想的那样,而是忍着病魔的折磨给我们上课,那一刻,我的心像被针扎了一样难受,也许同学们都感动了,接下来的时间里,大家都很认真,就连平日里最喜欢讲话的同学也安静下来。冯老师不就像红烛吗,为我们学生献出所有的光和热。

  捧着一颗心来,不带半根草去,”备课、改作业,我们的老师太辛苦了,我真希望一天有48个小时,这样老师就可以多休息几个钟头了,每当看到老师是那么的辛苦,那么得疲劳,我就情不自禁地想对您说:“啊!老师,您是辛勤的园丁,您是广阔的海洋,我们是可爱的小鱼,在您的怀抱里快乐的成长!”老师您就像我们的母亲,您的爱是天下最大、最高洁的爱!

  教师节到了,我没什么可以送给老师,只想对老师说声:“老师,您辛苦了,谢谢你们培育了我,让我们健康快乐的成长,祝你们身体健康,工作顺利!”

老师,我爱您作文4

  今年我读小学四年级了,在我的心目中老师是凶巴巴的、严厉的、罗嗦的、不近人情的,每当她们看着我时候,我就会担心有什么地方没做好。可是最近有一件事让我的想法彻底的变了。

  2008年5月12日,四川汶川县发生8级大地震。地震惊动了世界,也震撼了我们的心灵,让我难以忘怀的是这天下午2点多钟,谭千秋老师正在教室上课,他正讲得起劲,房子突然剧烈地抖动起来。

  地震!谭老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,还有四位同学没冲出去,谭老师立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……发现谭老师的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!一岁半的女儿还不能理解这一噩耗,一直喊着要爸爸。

  多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

  聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子还在屋子里……看到这里,我的热泪不禁哗哗地流了下来,老师们誓死护卫学生的形象,我一生永远忘不掉,老师们,你们用那大公无私、舍己为人的高尚品质为孩子们打开了生命之门!你们用生命诠释了师德!

  地震之后,我觉得我真的长大了,我明白了老师平时对我们严厉,是希望我们增长知识,开阔视野,对我们“不近人情”是希望我们不要犯同样的错误,为了使我们弄懂一个问题,老师要对我们口干舌燥地重复唠叨五六遍……老师呀,我爱您!我长大以后一定要像你们一样当一名光荣的人民教师!

老师,我爱您作文5

  刚过教师节,其实,尊师重教的话题是个永恒的话题。

  我爱所有的老师,甚至在心里早已立下了长大后当一名英语老师的志愿。要说我最喜欢的老师,你就是我们的班主任——吴老师。吴老师长得非常漂亮:她有着一头黄色的卷发,高高的鼻梁上架着一副十分秀气的眼镜,樱桃似的嘴巴相当伶俐,而且是一天里五官中最繁忙,利用率最高的“一官”。她那双会说话的眼睛,仿佛时时刻刻在提醒同学们要认真听课,好好学习。

  吴老师对同学们要求非常严格。记得有一次,我们班上几位同学做作业时,写字不够工整,吴老师便让他们回家重写。第二天,几位同学把重新书写的作业本交给吴老师,她看上面的字写的非常漂亮,便向同学们投去赞许的目光。

  吴老师虽然严厉,但相当慈爱。记得在一年级,我的手不小心被一块玻璃划伤了,吴老师看见了,便急忙从包里拿出创可贴,细心的给我包扎起来。当吴老师那温暖的大手碰到我的小手时,心中不由涌上一股暖流,心想:我一定好好学习,来报答老师的关爱。

  还有一次,全班大扫除,几位同学想去擦试天花板上的灯管,因为太高够不着,便搬来椅子,把它放在桌子上。吴老师见了,连忙阻止说:“快下来,太危险啦,万一摔下来怎么办?让我来吧。”说完,吴老师就自己站上去擦了起来。

  吴老师用她的言传身教,在我心中树立起了高大的形象。就像烛光,燃烧了自己,照亮了别人:又像园丁,辛苦自己,芳香了别人。老师,您永远是我们最尊敬的人,是我们崇拜偶像;您永远是我们需要感恩的人,老师,我爱您!

老师,我爱您作文6

  常常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师,老师是多么亲切而又充满爱意的称呼,老师是培养国家的栋梁,帮我们打开智慧的大门、开启知识的宝库,建立学习的桥梁!

  我的班主任姓盛。她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,虽然戴着眼镜,说明她知识渊博,时刻闪烁着智慧的光芒。

  我清晰的记得,这学期发生的一件事情,让我十分感动和暖心。这学期我是第一次参加学校的小荷作文社团,在找教室时不清楚状况,竟然到了四年级的小荷班级去了。社团放学了,只见妈妈满头大汗、满脸愁容地向我跑来,我疑惑不解:“妈妈,寒气逼人的天气里,你为什么这么热?”妈妈一听,大叫:“你不知道啊,我来接你的时候,找了半天,都找不到你人,急得只能打给盛老师,盛老师当时在开会,她告诉我你上课的地点,何时放学,我一遍遍的找你,谁知道你不在盛老师说的地方,我急得不行,只能不停的打电话给盛老师了。谁知道,你自己走错了教室,害得我吓了半天,汗都被你吓出来了。不过,盛老师确实不容易,怕我没有找到你,不停的打我电话,关心你。快点给盛老师回个电话,报个平安。”

  我还记得,我的错别字也是考试经常丢分的重要项目,盛老师总是不厌其烦的教我如何准确理解字的结构和含义,这样下次再碰到的时候,避免错误的再次发生……

  有时我在想,如果我是一棵弯曲生长的小树苗,盛老师就是那个支撑我让向上生长的支架;如果我是一艘在迷雾中失去方向的轮船,盛老师就是那个黑暗中的灯塔,指引我前进的正确方向。

  我现在给自己定下的愿望是:长大了,也能做一个像盛老师一样的`老师。我想这都是盛老师在平时的学习习惯中给我灌输了这样的心愿。

  我爱您,盛老师!感谢您为我所做的一切!

老师,我爱您作文7

  世界上什么最伟大?那当然是“母爱”。母亲的爱是甜蜜的、温暖的。每当我做错了事情,她就会严厉地批评我。一直以来,我始终认为“母爱”是一种“专利”,只有从母亲那里才能获得,但一次经历使我彻底改变了这种观念,因为我从亲爱的老师身上得到了另一种“母爱”。

  记得那是我上一年级的一个深秋,我生了病,住了院,我的班主任怕我功课落下,每天下班后都会到医院给我补习当天的课程。

  有一天,外面下着瓢泼大雨,“老师今天能来给我补习功课吗?”我焦急地向窗外望着,内心既希望她来为我补习功课,同时又害怕她会来,怕她会因淋雨而生病,也怕因为我一个人的功课而影响大家的学习。大雨“哗哗”的下着,我正做着思想斗争的时候,一个熟悉的身影在窗前一闪而过。啊!是我亲爱的老师!一时间,我再也控制不住自己的情绪,泪水情不自禁涌了出来。我赶紧把门打开,把老师请进病房,让到我的床前,给她倒了杯热水。

  只见老师的脸冻得红红的,身体还在发抖,但她还是深情地望着我说:“我来了。”随着咳嗽了几声。我说:“老师您感冒了,我给您找点药吧!”老师却说:“我的身体棒着呢!用不着吃药。我们开始吧!”此时我的眼睛已被夺眶而出的泪水模糊了,我暗暗地下着决心:“老师!我一定要好好学习,用我最好的成绩来报答您对我的爱!”老师熟练地打开课本认认真真地给我讲了起来。望着老师亲切的面容,听着老师耐心的讲解,我真想说:“老师,我爱您!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮我别人;您又像辛勤的园丁,培育了祖国的花朵。等我长大了以后,也要当一名优秀的教师。”

  虽然事情已经过去五年了,但是那感人的场面经常在我的脑海里浮现。它时刻激励着我,催我上进,成了我在学习上不竭的动力。一个声音不时地回响在我的内心深处,老师,我爱您!

老师,我爱您作文8

  如果有人问我:“你的老师是什么样的?”,我的脑海里会浮现出一个身影:一双水灵灵的大眼睛,黄黄的脸蛋,一笑就露出两个酒窝,她喜欢穿高跟鞋子,个子不高,身材却很饱满,这就是我的数学老师——张老师。

  还记得一个下雨天,我去寝室的路上,不小心踩到了一个水洼,“扑通”一声,我摔了一跤,全身都湿漉漉的,周晨西和黄斯源指着我说:“大笨蛋,落汤鸡,看他的样子,笑死我了,哈哈哈……!”大雨哗啦啦的下着,本来我是可以爬起来的,可当时的我很沮丧、很伤心,我“浑身无力”,“李逵旭,你怎么了?”一个慈祥又熟悉的声音传入我的耳中,我抬头一看原来是张老师,张老师好像看穿了我此时的心情,连忙把我扶起来,她好像故意把伞向我这边靠,我感到全身没有一处地方被雨淋到了,等我抬头一看,张老师有半面身子全淋在雨里,那充满爱的目光落在我身上,生怕我被淋湿了一样,那一刻,她仿佛是我的妈妈,让我感觉好温暖!

  还有一次,大概是二年级的时候吧,我在教室里写作业,遇到了一道我绞尽脑汁也做不出来的题,当时已经放学了,尽管其它的老师几乎全部都走了,张老师也准备要走了,但她还是注意到了我,她看见我那思来想去、抓耳挠腮的样子,于是就走了过来,给我讲了几遍,我才听懂了,这时我看了看手表,已经5点多了,原来她早就可以回家的,可是因为一道简单的数学题却耽误了自己回家的时间。

  这就是我的老师,我深爱、尊敬的张老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这用来形容我的老师是再恰当不过了,从那以后,我一遇到数学难题,就自己激励自己,我一定不能辜负张老师对我的期望啊!我爱您,张老师。

老师,我爱您作文9

  有一种爱无法忘记,有一种情刻骨铭心,那就是老师的谆谆教诲。他们是老师,但更像父母。在我们前进的道路上,给了我们温暖和帮助。有人说老师是燃烧的蜡烛,而我觉得老师更像是心中永远不落的太阳。

  在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里,我想起了我那和蔼可亲的语文老师,她在教学上尽职尽责,在生活上,更像我慈祥的妈妈。

  记得刚上一年级时,那时刚学拼音,您就给我们布置了一项作业——每天都要看课外书,家长签字。可那时我听说同年级的小伙伴们每天不用看课外书,作业很轻松,我非常羡慕他们,而且由于我的识字量少,看书很费劲,因此我还曾埋怨过您。后来,您耐心地教我们查字典,随着识字量的增多,到二年级我就很轻松地会自己独立看课外书了。正是由于您严格的监督,我养成了每天认真阅读课外书的好习惯。由于我阅读课外书起步早,现在身边的同龄人看《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《成语故事》、《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》等书时,我却已经在看《中国上下五千年》、《资治通鉴》、《史记》了。聚沙成塔,随着课外阅读量的加大,我的知识面也越来越广,同时,我的写作能力也提高了。敬爱的老师,这一切都是您的功劳。

  无独有偶,有一个夏天的晚上,刚放学,天空就乌云密布、雷声大作,接着就下起倾盆大雨,我看着从天而降的大雨,心想:天哪,我没有带伞,可怎么办呀!冲到家肯定要淋病的,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,快要哭时,老师您看到了我,把伞借给了我。第二天,我早早来到学校准备还伞,听同学说您发烧生病了,我顿时明白了,您把伞借给了我,自己却淋病了。想着想着,脸上豆大的泪水像断了线的珍珠涌出来……

  老师,您的爱是我快乐的摇篮,您的爱是我避风的港湾,您的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上破浪扬帆!在这个金秋时节的日子里,让我这个腼腆的男孩真挚地道一声:

  老师,我爱您!

老师,我爱您作文10

  他是个年轻帅气的小伙子,他工作已有七年了,他对我们班的好学生一向很温善,对我们班的坏学生一向很严厉,他严肃起来像老虎,逗起人来像小白兔,你要问我他是谁,他就是我们五·七班的班主任尹老师。

  尹老师虽然和我们相处不到一年,但是却和我们相处得非常融洽。上课的时候,他有时会给我们讲一些哲理性的故事,有时又会讲一些小幽默,逗得我们班的同学哈哈大笑,有时又会做一些滑稽搞笑的动作。还有的时候,他会想着法子让我们开心。

  今年三月的一天,尹老师对我们说:“我要选八个乐于助人的好学生去春游,我请你们吃烧烤!我们采取投票选举,在本周五下午确定好人选,看谁做的好事多!”听到这句话,教室里顿时炸开了锅,大家都忘乎所以地欢呼起来,我激动极了,心想:“我一定能和老师去春游。因为我在同学的心目中是一个乐于助人的人。”在那一周,全班涌现出许多好人好事,桌子坏了有人修;图书破了有人补;文具丢了有人捡;难题不会有人帮;不少家长还纷纷打电话告诉老师,说他家的孩子懂事了,有礼貌了,家务事抢着干。据不完全统计,那一周我们全班共做好事近200件,人均达3件。经过认真筛选,我和其他7个同学被选中。那一天,我们和老师度过了难忘的一次春游,这件事令我终身难忘。

  尹老师不仅教我们知识,还十分重视人才的培养。

  记得在县举行的首届才艺大赛中,老师知道我会拉二胡,他就积极向校长推荐,经过层层选拔,我的二胡独奏《葡萄熟了》先后在县、市、省都获了奖,自那次起,我就成了学校无人不知、无人不晓的明星了,为学校师生争了光,我的心里甜蜜蜜的。

  尹老师,我的点滴进步都离不开您细心的培养,您的教导我终身难忘。老师,我爱您!

老师,我爱您作文11

  老师是辛勤的园丁,倾其所囊,耐心地教我们学习本领,老师是人类灵魂的工程师,教我们自立、自强。我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下,茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。

  魏老师已经四十多岁了,中等的身材,一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下,显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤、生了病,她比谁还着急。一次,上艺校时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师,她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸色越来越苍白。这时,老师立即通知了我爸爸,让他带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停地滴落。这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转,她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光给我留下了深刻的印象,那一刻我疼着,但却幸福地享受着老师的关爱。

  不仅如此,魏老师还尽心尽职地教我们知识,经常去家访,给家长提出怎样教育孩子的最佳方案,询问我们在家里的学习情况,了解后,针对我们的不足进行辅导。一次期末考试前,同学们进入了紧张的复习阶段,偏偏在这节骨眼,魏老师病了,上课铃响后,我们班还是一片吵闹,像炸开了锅似的议论纷纷。忽然,她的身影出现在教室门口,全班立刻鸦雀无声,大家都吃惊地看着魏老师。只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前,费力地讲起了课。为了让我们考出好成绩,老师托着生病的身子坚持来给我们上课。不知怎么了,大家的眼睛都模糊了。这一节课,同学们都听得十分认真。

  教师的工作是平凡的,可对人类的贡献却是伟大的。魏老师,我忍不住要对您说:“我爱您——老师,您就是我心灵的船长,使我插上翅膀,飞向理想的彼岸”

老师,我爱您作文12

  老师,所有的人都说,您是在培养祖国的栋梁,但我并不是那么认为的,我说您就是祖国的栋梁。正是您,扶起我们疲惫的小手,鼓励我们走向前方。

  老师,您就像一支蜡烛,为我们这些少年献出了所有的光明与热量。您所做的一切,我们只能有两个字形容您,那就是燃烧,您在不停地燃烧着,燃烧着。

  老师,您就像温暖的阳光,用美的阳光普照,用美的雨露湿润,我们幼小的心才会慢慢发芽,慢慢开花。

  老师,您就像那默默无闻的树根,我们就像是一棵小树,您努力使我们茁壮成长,又使我们挂满了丰硕的果实,但您却不求回报。

  老师,您就像是一座大桥,为我们连接已被割断的山峦,让我们走向胜利的峰颠。您就像是青藤,坚韧而修长,引指我们摘到甜美的果实。

  老师,您就像是海底的蚌,我们就是蚌里的砂粒,您用爱去磨我们,浸我们,洗我们……经年累月,我们变成了一颗颗耀眼的珍珠。

  老师,您就像人类最崇高的感情——爱,您播种在春天里,播种在理想里,播种在无穷的力量里。

  老师,您就像是火种,燃烧了我们的心灵。老师,您就像是一层一层的石极,让我们一步一步地向上攀登。

  老师,您就像是火车头,带领我们走进知识的海洋。老师,您就像一台摄影机,让我们看到了美丽的祖国的真面目。

  假如我是一名有名的诗人,我会把我心中的热情全部写在这首诗中,并把这首诗亲自放在您温柔的手中。

  老师,您用辛勤的汗水,哺育了春日,刚破土的嫩苗。

  老师,您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

  老师,您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下果实。老师,有一句话一直藏在我的心里,但这句话刚到了我的嘴边,又让我咽了下去,今天,我要大声的对您说:"老师,您是我永远的老师,谁也抢不走您在我心中的地位,我爱您!"

老师,我爱您作文13

  老师,所有的人都说,您是在培养祖国的栋梁,但我并不是这么认为的。我说,您才是祖国的栋梁。正是您,搀扶起我们孱弱的小手,鼓励我们昂首走向前方。

  一棵禾苗茁壮成长,离不开雨露的滋润,一朵含苞的花蕾,需要园丁的呵护。老师,您就是雨露,您就是园丁;老师,您是清晨第一缕霞光,融化了夜的愚昧和无知。老师,您是巍巍长城脚下的绿荫,遮住了塞北凛冽的寒风和漫天飞舞的黄沙。敬爱的老师,记不得多少次了,办公室的灯熄了,稍一倾身子,隔着窗户便看到您平时高大的背影在灯光下显得那么单薄,那时,我就想:老师,您是那天际的星辰吗?沉沉的夜色当中,披星戴月的工作,您冷吗?您不孤独吗?您不疲倦吗?老师,您是不倦的春蚕,是不熄的蜡烛,您为了学生,呕心沥血不辞劳苦的工作,我们每位学生都会铭记在心中,永远感谢你们——敬爱的老师!老师,您用您渊博的学识给我们言传身教,您无私奉献的精神使我们看到了什么才是崇高,您用尽了您一切铸就了我们将来的辉煌,您在我们心目中站立成了一片独立的风景。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容——燃烧!不停地燃烧!

  是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,那一朵上没有您的笑影?

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那处处盛开的桃李,就是对您最高的评价。

老师,我爱您作文14

  老师如一盏明灯,照亮我人生的道路;老师如一位朋友,在困难的时候给予帮助和鼓励;老师又如父母,教会我人生的道理。

  我的老师姓李,她有一头长长的头发,一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴,知性而美丽,温和而不失严厉。有一次,上数学课时,我还在回味体育课时的情景,走了神,这细微的表现被老师发现了。李老师走过来对我说:上课不要走神,下课到我办公室来一趟。我这才回过神来,下课后,我怀着忐忑不安的心情来到了李老师的办公室,低着头站在她面前,脸羞得像个红苹果,心想,这回一定要挨训了,可李老师并没有骂我,而是耐心地对我说:上课不能走神,一走神老师讲的东西就听不到了,有些知识点和方法就掌握不了,遇到题目可能就不会做了,你一定要改掉这毛病我从老师温柔的话语中感受到她的耐心和严厉,心中暗暗发誓:我一定要改正这个毛病,不能辜负老师的良苦用心。

  还有一次,我上课时感到头痛,浑身无力,就趴在课桌上,李老师见状,走到我身旁,轻轻地抚摸着我的额头:有点烫,好像发烧了,你先休息一下,下课后我带你去医务室。一下课,老师立刻牵起我的手,把我带去医务室。我走在她身后,看着她的背影,我的眼眶湿润了到了医务室,医生给我量了体温说:发烧四十度,要赶快去医院。李老师听后立即打电话给我妈妈,然后我被妈妈接去医院。一周后,我康复出院,回到了学校。课桌上,放了一张红色的卡片,我打开一看,上面画了一颗大大的心,写着欢迎张瀚文同学健康归来,落款是李老师和全班同学。我的眼睛又湿润了,温暖遍布了我的全身。

  李老师就是用她这种对学生的爱,赢得了大家的尊敬。她是我敬佩的老师,我想悄悄对她说:老师,我爱您!

老师,我爱您作文15

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起过去的六年小学生涯,回想起小学的老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。 我的老师……

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起过去的六年小学生涯,回想起小学的老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。

  我的老师,你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子,逐步成长为一个小学毕业生,是因为你们毫无保留地把知识传授给了我,使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心,我从内心深处也对你们非常敬佩和感激,但也有自己在不顺心的时候,或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候,自己也曾对你们怀疑过,埋怨过,但你们无愿无悔。

  我的老师,你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子,给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学六年级的时候,不小心把脚摔破了,傅老师知道后叫我在教室里休息不要乱跑,放学后把我送回家。这件事使我终生难忘。

  我的老师,你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵,你们不但经常浇水、施肥,而且对我们身上长出的不好的枝叉,敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲出这个坏习惯的害处,有的甚至严肃地批评过我,尽管我当时不理解过,甚至恨,但我现在终于认识了,并改掉了这个坏习惯。

  我的小学老师,我现在已经离开小学,走进中学的大门,我想衷心地对你们说一声:老师,辛苦了,老师,再见了,老师,谢谢了。

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