【精】我的世界作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的世界作文，欢迎阅读与收藏。

【精】我的世界作文

我的世界作文1

　　每个人都有自己的梦想，我的梦想来自我可爱的嘉实。在这所历史悠久、画家辈出的学校中，我为自己的学校而骄傲，为此，我暗下决心,那就是要在嘉实的画卷上，为母校添上绚烂的一笔。

　　为此，我想拥有一个特长。而嘉实，优秀的画画老师云集，也助了我一臂之力。于是，我在学校的兴趣班填报表中，找到了我的第一个特长——水墨画。水墨画分为两种，一种是写意，另一种是工笔。所谓写意画，就是以墨的运用为主，讲究一气呵成。而工笔就是精雕细刻，用精致来评判画的好坏。

　　如果用以上两种来分类的话，我画的只能算是第三种了。瞧，我的第一幅画，那是既没有写意的墨韵，也没有工笔的精致，只能算是乱涂了。不过我画它的时候，那种自由驰骋的感觉爽极了，现在想起过去的种种画画情形，还会令人神往，沉醉在那种轻描淡抹的惬意中。

　　学画一学期有余，我的水墨画老师——吴苏老师便让我小试牛刀，推荐我参加了小学生涯中的第一次比赛，那就是嘉兴市29届“萌芽杯”书画大赛。那可不是一般的比赛呢！现在我还清晰地记得那次现场比赛的情形。那天，我进入比赛教室后既紧张又兴奋，还带有一丝丝的期待。比赛开始了，我先在黑板上的命题中找了一个关于“童年生活”的主题，略一思索，然后便在宣纸上认认真真地画了两个吃糖葫芦的小姑娘，最后把作品交了上去。在六一儿童节那天，我得到了比赛结果——一等奖。我兴奋地跳了起来，欣喜若狂！

　　后来，我在二年级、三年级连续参加了两次“萌芽杯”，均获得了一等奖，“三连冠”，我成了“萌芽杯”赛上的常胜将军。同时，我也参加了学校、南湖区组织的各种画展。最近，我在嘉兴市美术家协会主办的以“我家住在运河边”为主题的20xx嘉兴市少儿美术作品比赛中获得了一个二等奖，一个三等奖。这个暑假，妈妈把我近三年的水墨画作品收集起来，印了一本画册。每每捧起这本凝聚了我三年画画的作品集时，我心里别提有多美了。画画也成了我引以为傲的一个特长。我将会在今后的嘉实生活中，继续拿起我的画笔，放飞我的嘉实梦。

我的世界作文2

　　一颦一笑一伤卑，一生痴迷一世醉。

　　——题记

　　喜欢诗词，喜欢词里的情丝绵绵；喜欢诗人的狂放与豁达；喜欢句中每个字的饱含深情。

　　初相见，一个个文字引着幼时的我沉醉其中。“床前明月光，疑是地上霜”“小时不识月，呼作白玉盘”。熟悉的文字带着陌生的腔调，带着当时看不透的色彩走进我的生活。不知为何，当时总喜欢去朗读，一个个文字，只觉得它们好美好美“千山鸟飞绝，万径人踪灭”引我痴狂，去探索一个个未知的画面。

　　渐识，随着一个个春冬的轮回，一幅幅画面的镌刻。但心中的喜欢却变了味，那时，总觉得他们不似幼时那么可爱，不似儿时那么潇洒。背古诗词，背题，只是为了应付考试，不情不愿地拿起他们。老师的讲解无趣而又枯燥，我也不再渴望去走入他们。

　　那段时间，总是烦躁，只觉得一切都好像失了颜色。

　　直到那时，一眼回眸，一句惊心。他们美的凄惨，深陷于其中，情亦在其中。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”我突然怔住了，站在那里竟不知该如何。犹记那句“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”拾起它们，词人的无奈、悲伤涌上心来。清新如画，丽如蛛网，悲如风缓缓走家心里，悄无声息，浓烈如酒。

　　我回到家，拿出书柜里尘封已久的《苏东坡传》拂去灰尘，字语依旧美丽。林语堂先生说“东坡之写作，除去自得其乐外，别无理由，而今吾人读其诗文，别无理由，只因他写的那么美，那么遒劲朴茂，那么字字自真纯的心肺间流出。”细品“相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”结发之妻，汝嫁吾，汝应吾，却负了吾。每至汝离日，吾甚是想念。吾眠于三千雪松，夜惊梦，汝可知，吾念汝矣。短吟“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。”吾心中有天下，乌台诗谪。吾笑，吾知胸怀，心广，耳鬓色白吾不悔。

　　合上书，心中了然。它们如画一般美好，如精灵一般灵动。原来，他们早已渗透我的生活，走进我的世界。

　　谢谢你，走进我的世界。在下有生之年，有汝相伴，心中已是画卷。

我的世界作文3

　　我终于发现，我的世界原来是这样的。

　　原来我喜欢做白日梦，是在听着音乐的时候，尤其是“中国风”的歌曲让我浮想连翩。幻想歌词中一句句含义，将它们连贯成一场感人至深的电影，什么“十八里相送”“折柳送伊人”都被自己在脑海里演绎的活灵活现。要是歌词写的荡气回肠的话，我想我定会将男主角扮演成一为驰骋战场的将军，最后战死沙场才明白何为“金戈铁马，替谁争天下”。当梦醒之时，我会自恋地最自己说：“嘿！你还挺有导演才能的啊”。如果我有实力的话，定会去建造一个真正的“白日梦工厂”，存放整个世界的白日梦。

　　原来我喜欢去感叹时光的易逝。我发现自己爱躲在不起眼的角落去伤春悲秋，感叹留念易逝。爱将曾经的生命幻想成一条悠长的道路，沿路标记着记忆与习惯。爱看自己当年写下的文字，然后去嘲笑自己当年的矫情，嘲笑自己怎样捕风捉影般回忆当年的事与物。直到现在才发现，原来流年已在我的那些百般叹息中流走，然后形成一张巨大的网，将我的世界遮得滴水不漏。

　　原来在我的世界有一件事叫作停止。它会无休止地去结束，但似乎没有开始。以前我总认为生活就像一场游戏，在游戏失败后仍可重新来过，现在才明白生活是无法重新来过的。我知道是我选择了生活，而不是生活选择了我，一切都有嘎然而止的时候，再冗长再美好的梦都会被打断，最后我们都会回到不可逃避的现实，抱着忐忑不安的心情去面对。

　　原来在我的世界有一种行为叫做放弃。我曾经放弃了自己玩了两年的网络游戏，斩断了与那个世界的一切联系。我发现自己竟是这般虚伪，在游戏中自己是个行侠仗义的英雄，但现实中我竟是这般胆小如鼠，害怕不面对那些所谓的情感。为了忘记游戏中的种种，我竟不一不挠的让自己去遗忘，结果真的忘得一干二净。也许我给了自己一个充分的理由，然后再理直气壮地对自己说：“那叫做放弃！”难道那真的叫做放弃？不，那是割舍。

　　原来在我的世界有一种期待叫做梦想。我一看到《仙剑三》似乎就会记起自己的梦想，那对于我来说是一个不可告人的秘密。只能让自己不停的去奋斗，即使失败也心甘情愿。或许，我在别人眼里是那么一无是处，包括自己的父母都这么认为。但他们并不懂得我的执着，我的信仰。只希望自己以后能给他们看，毕竟那我的世界才有的梦想。

　　呵！我的世界竟有这么多的因与果，这么多的事与物，这么多的寄托与情感。

我的世界作文4

　　她，是我孤寂内心中唯一一道光，照亮了我的时间。

　　题记

　　人，总有七情六欲，或怒，或喜，或悲，或苦。当我陷入孤寂时间无法自拔时，是她，将我拉出那黑暗深渊，拯救了我。

　　记得小时候，家长们总是很经常的，将一件他们怀疑且不确定是谁干的事，扣在小孩子身上。这时，我们总是被迫接受。反驳有什么用？家长一口否定。苦恼又如何？家长不理不睬。既然如此，何不淡然接收？

　　我已然习惯这样子，可我总是无法忍受，不知为何要如此。我曾激烈的质问过他们，凭什么这样说我。可家长并不把这番话放在心上，犹如微风吹过，不留痕迹。

　　以前每当我受委屈时，我就会躲在某个角落里调整情绪，直到那一年我有了她，她如同太阳，闪烁着耀眼的光，是我的心慢慢明亮。

　　那年，我认识了她小林，她是我的邻居，那次走在楼梯间的偶遇，改变了我的一生。

　　她，长的甚是清秀。一头乌黑秀丽的长发披至腰间，婀娜多姿的身姿，吹弹可破的肌肤以及那灵动耀人的水汪汪的大眼睛，令人一见难忘。

　　那次楼梯间的偶遇后，我们开始交流起来，并且友谊越来越深。

　　记得有一次，妈妈再一次冤枉了我。

　　那一天，狂风大作，树儿都被吹弯了腰，沙沙作响。黑暗笼罩大地，连鸟儿都躲了起来，一切，显得死气沉沉。

　　妹妹的娃娃不见了，找了很久，却还没找到。妈妈就认为是我拿的“不是你拿的那还有谁？它又不会自己跑了”妈妈对我说“你找出来，藏了这个东西有什么用！”

　　我刚开始情绪很平淡“没有，我没拿。”

　　“你还说你没拿！你没拿那谁拿了？哼！”

　　“我说没有就是没有”我情绪开始起伏。

　　“呦呵！长大了哈，敢这样对妈妈说话！我看就是你拿的，要不然怎么会不见！”

　　“……”我一句话都没说，转身就跑。

　　跑到小林的家里，按了下门铃，然后靠着墙壁慢慢下滑，双手捂住整个脸蛋，头下垂，开始传出啜泣声。

　　“怎么啦？”小林出来开门了。

　　“没事”我传出一道沉闷的声音。

　　接着，我进了小林的家。将事情起因经过告诉了她。她说了很长一段话，可有一句话让我十分感动

　　她说“没事，我相信你”

　　没事，我相信你。

　　可曾有谁对我说过？没有。

　　那时，我感觉心里充满了温暖以及感动。眼眶涨涨的，想要哭。

　　没事，我相信你。这句话刻在我心里，永远铭记。

　　小林，是我黑暗世界的一道光，是指明我前方的一盏明灯，是我漆黑道路的那一颗明星，点亮我的世界。

我的世界作文5

　　我是一只漂亮的小青蛙。瞧我，碧绿的外衣上有特别的墨绿色条纹，两只鼓鼓的、亮晶晶的大眼睛一眨一眨，大嘴巴，白肚皮。我的行动非常敏捷，捉害虫的本领也很高，两条结实的后腿一蹬，一纵身，跳得老高，红色的长舌头瞄准“猎物”猛地一伸，就像吸尘器一样把害虫吸住了，再迅速卷回嘴里。尝到了美味，我变扑通一声跳进河里，心满意足地回家了。河面上激起一簇又一簇水花，荡起一片又一片涟漪。

　　我是一只快乐的小青蛙，和爸爸妈妈、兄弟姐妹们一起住在一个美丽的荷塘里，过着幸福的生活。每到夏天，荷叶长得满塘满塘的，像撑开的一张张绿伞。那硕大的叶子上，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女满脸绯红，微微含笑。我和兄弟姐妹们常在荷叶间追逐游戏，在水中自由自在的潜水嬉戏，累了就蹲在荷叶上休息，饿了就捉飞虫吃。这样的世界真是快乐！

　　可是，有一天，当我和伙伴们正在荷叶上悠闲地享受午餐时，池塘边传来了一阵嘈杂的声音，原来是一群孩子到池塘边玩耍，我莫名地有种不安的感觉。果然，那群孩子发现了弱小的我们，兴奋极了，淘气的孩子们一个劲儿地将塑料袋、易拉罐、废纸、零食等东西扔向我们，我们还来不及反应，一块沉重而巨大的石头落在我和伙伴们中间，顿时水花四溅，伴随着逐渐消失的水花，几个小伙伴也毫无生机地漂浮在水面上，我含着眼泪奋力逃离了危险。望着死去的同伴和一片狼藉的家园，我的心都碎了。

　　从此，我眼中那个快乐的世界消失殆尽，换来的`是整日的担忧和悲伤。目睹我的小伙伴被残忍地抓走，我觉得世界完全变了模样。在这个冷酷无情、危机四伏的世界里，我每日提心吊胆、小心翼翼地生活。

　　可是，厄运还是降临到了我的头上。一天晚上，我在荷塘边看见一大群飞虫，正想把这个好消息告诉家人。忽然，一道刺眼的强光照得我睁不开眼睛，紧接着，一只黑乎乎的大手迅速把我紧紧抓住，我感觉眼前发黑，甚至有些窒息，紧接着，我被重重地扔进了一个冰冷又闭气的瓶子里，这里没有新鲜的空气，没有美味的飞虫，没有荷塘里美丽景色，更没有亲人的陪伴，只有孤独和绝望。失去了自由的我努力挣扎着，可是，一切都是徒劳，这个狭小冰冷的小瓶子从此成为了我的家。我每天在这个小瓶子里，回忆着过去自由自在、无忧无虑的生活，思念着我的家人和伙伴……一滴眼泪悄悄滑落下来，我仿佛在泪中看到了我的家人也遭受了如此厄运……

我的世界作文6

　　未来的世界

　　让我们进入时空穿梭机，来到25世纪吧。

　　“哎呀，我的妈呀，这是哪儿呀？”楼房高得不能再高；人们在马路上跳的老高；天上飞的不是飞机，而是汽车……还来不及问，一道白光便从我眼前闪过，紧接着我就来到了一所大房子前。

　　门自动开了，还说：“尊敬的主人，这里是您的新住所，希望您生活愉快！come in ,please!”“天啊，这门不仅会说话，还用英语呢！”我心里不由得赞叹道。转眼一想，万一有小偷进来，门也开了，那怎么办？“没关系。”一个漂亮的女机器人从房间走出来，“这扇门是多功能的，当遇见小偷时，它会发出警车的声音，并且自动报警；如果是主人的朋友或亲人来了，它会很有礼貌的邀请他们进来。”机器人又介绍道：“我是家里的服务机器人，有什么事尽管吩咐，保证让你满意。”我高兴极了，走进了房间。

　　来到房间，感觉十分凉爽。四周张望，“咦？没有风扇，没有空调啊？”机器人接话道：“这是墙壁的功能。到了夏天，它会吸收热量，放出冷气；而到冬天，则是吸收冷气，放出热量。”“哦，原来如此！”我恍然大悟，25世纪的科技真发达。

　　看到这么多神奇的东西，我真想把它记下来，告诉给我的小伙伴们，让他们和我一起分享。可哪有笔和本呢？机器人看出了我的心思，便从房间里拿出一个飞行板，上面有一个手写屏。对我说：“只要你写出你想去的地方或想要的东西，它都会带你去，并满足你的愿望。”“真的？”于是，我就写上“文具店”三个字，一眨眼工夫，就来到了。“哇，这是什么文具店呢？五颜六色，奇形怪状，听说都具备了多功能哦！”正当我看得出神，每一样都让我爱不释手时，飞行板却帮助了我。

　　该吃饭了，我一坐到饭桌旁，机器人就端上了我最喜欢吃的饭菜。该休息了，沙发或床会自动来到我面前。“哇！这真是神仙过的日子呀！”想着想着，不知不觉进入了梦乡。

　　“心怡，起床了。”睁开眼一看，原来是一场梦。不过，我相信，只要认真学习，我一定能美梦成真的。

我的世界作文7

　　一缕金色的阳光洒在我的书本上，叽叽喳喳的鸟叫声使我的心情十分糟糕。于是决定出门散散心，玩一玩。

　　“妈妈妈妈，我作业都做完了，书也看了两个小时了，我可以出去玩一下吗？”可是，妈妈却从笑容满面的脸立刻变成了母老虎的脸，她板着脸，皱着眉，指着我跺脚道：“都四年级了，还一天到晚想着玩，去，把我给你买的试卷做起来，试卷都是用钱买来的，你如果不做的话，钱就白白浪费了。”我虽然很不情愿，但看着妈妈那凶恶的目光，我又不得不按她的命令做。妈妈怒吼的声音又在耳边响起“做完后把奥数做一周，再看书。要认真做，不要一塌糊涂做起来，书认真看，不要一目十行，看了相当于白看。”

　　啊，妈妈，您一点儿都不懂我，我真的很想玩一下，哪怕就玩一下下，再说，我休息一下对眼睛好。我想玩，难道不就是因为效率更高吗？而且，我眼睛如果坏了，要您给我配眼镜，您岂不是更生气。你……你太……太让人……伤心了……我含着泪轻声骂道：“小气鬼，就知道让我做作业。”但又无可奈何，不听话的眼泪又偷偷地跑了出来……

　　阳光越来越刺眼，可此时的我一点儿都不感到舒服，反而觉得非常难受。

　　我越想越气，冲到自己的房间，砰把门撞关了，抓起书本，狠狠地扔到一边，然后扑到被子里号啕大哭。眼泪哗哗哗地流下来，杯子被我弄湿了……

　　我的心平静下来，盯着那个被我拉破的洋娃娃，回想着刚刚的一幕。虽然我受了委屈，但是妈妈为什么不让我去玩呢？难道是为了想让我学习进步？难道是让我能够有以后的美好生活？难道是让我学习更扎实，成绩突飞猛进？让我从刚刚的怒气冲天变得不再愤怒了。我不禁低下了头，看来妈妈这么做是有她的道理的，原来我错怪妈妈了。

　　想到这，我连忙跑到妈妈的房间里，走到妈妈跟前，“妈妈，对不起，我错了，我不该这么对你的。”“没事。”妈妈很自然地答道。

　　妈妈，我知道您一生为我付出了很多，但是我希望，您以后能更温柔的对待我，我也会自己安排好学习时间，不让您操心的。妈妈，我多么希望您能走进我的世界，听听我的心声啊！

我的世界作文8

　　树的绿意，村庄的玉影在二月的天空下穿行而过，在一个充满凉意的日子里我刻意走进了音乐的世界。我很想听听那些原本被视作天籁之声的名曲，于是选择了小提琴协奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、钢琴王子理查德？克莱德曼的钢琴曲《秋日私语》和凯丽金的萨克斯管独奏《回家》。这四支我非常钟爱的曲子，每一个激情洋溢的音符都使人如醉如痴，那魔幻般的旋律让你听过之后终生难忘。

　　走入《梁祝》，激动静止于寂寥，我生怕惊动了情语低诉的蝶儿。一卷薄薄的爱情，翻来覆去地品尝，色彩纷呈的意念四面奔流，滚过远古，漫过岁月之堤，迷了无数人的眼帘。大片的泪落在生与死之间绵长的时空，将恩怨、悲欢、聚散、今昔击得飞溅。蝶儿停在远远的枝头，望着我，沉默不语。

　　走入《二泉映月》，冷冷的弦，瘦瘦的男人，一座山，一池水，泛着淡淡青霜，吟着高高低低的弦韵。男人，比二胡还瘦，眼睛，比湖水还深。洗涤不清浑浊，缠绵不住温存，只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼。坐了许久，思索了许久。梦无痕，岁月无痕，最美丽的只有无畏。一曲终了，余音久久不散。

　　走入《秋日私语》，想起老家，抑或是老家的篱笆。思归的人，善感的心，以及驿动的梦境里，林中幽溪素波褪去了陈旧的色彩，用流经千年的韵致婉约拍击着莺飞蝶舞的岁月。倾听青春，倾听阳光，倾听生命的另一种走势，倾听似水柔情的诉说，倾听一生一世的私语。秋日黄菊，芳香落满一地，轻叩玄机串串，禅语絮絮。艺术，没有国界。

　　走入风靡全球的《回家》，悠扬的萨克斯掀开了对根的眷恋，故乡远隔千山万水的呼唤穿透重重绞绡帘幕。回家，当情感泛滥，思念的琴弦被月光拨响，故乡啊，我要乘坐这悠扬的旋律返回你温暖的怀抱。

　　走入了这片自己刻意装饰的音乐天空，我就再也出不来了。记得冯骥才在《浪漫的灵魂》一文中描述“音乐之都”维也纳时说过：“行为的浪漫不过是表面的波澜，真正的浪漫是灵魂的浪漫。它来自音乐，因为一切艺术都是灵魂的成果，而守矩的灵魂不会产生伟大的艺术。”是的，走进音乐的世界，就是走入激情的天堂。

我的世界作文9

　　世界是一个大的监牢，而我是一个个体，我被囚禁在这个喧嚣嘈杂的空间里。我有眼睛，有耳朵，有思想，我可以能动地改变我周遭的环境，而不是在时间的流逝中被这个世界改变。

　　迷茫的我游荡在青春醉人的芳香中，脚下有着千千万万人走过的脚印，但我不愿“重蹈覆辙”，就算前面繁花似锦，或是车水马龙，对我来说都只是水花镜月。因为那并不是我开创出来的路，是不属于我的颜色，也铸造不出我的辉煌，更不能施展出我人生的价值，所以我不愿随波逐流，宁可在拥挤的人海中另辟蹊径，哪怕行走在荆棘铺成的路上头破血流。

　　我是沙漠中随处可抓的一把黄沙，但我有着不平凡的梦想，更不愿一辈子做沙漠里的沙。我希望有一天能够做沙漠里耀眼的金子，能够为人所用，发挥应有的价值。但在大浪淘沙的社会中，这样的想法并不容易实现，单单是众人的唾沫就足以让我淹没。

　　凡事有人干预，处处有人作对，就连最疼爱我们的父母也不一定能理解，在生活的方方面面，他们都要进行阻挠。对他们而言——这是爱。他们爱我们，处处都为我们着想，却不知道这是慢性毒药，在一点一点腐蚀我们的身心，让我们不得不患上“懒惰”的不治之症。有一天，我们甚至连饭都懒得吃，学习也懈怠了，一大堆毛病随之而来。慢慢地，我们开始厌烦，甚至抵制，于是就产生了“代沟”这样的名词。

　　有时，出门逛街买衣服，我觉得这个款式好看，可妈妈却觉得那件颜色更适合。“是我买衣服，还是你买啊？管那么宽干嘛？”“你烦不烦”“别管我，跟你无关”……心底的情绪越发难以抑制，我们更加渴望自由，追求自由。父母的多余关心，阻碍了我们成长的步伐，他们却仍然以为我们还处在童稚时代，殊不知我们已经长大，有着自己的追求和独立思想。

　　成长是一个艰辛又快乐的过程，除了父母，还有身边的朋友，尽管有时他们未必理解我们，但也不必为此苦恼，就像周国平先生在书中写道：“被人理解是幸运，但不被人理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托在他人理解之上的人，往往毫无价值。”我想也是，毕竟这是属于我们的时代，生活并不掌握在别人手里，我们唯一能相信的人只有自己，谁也帮不了你。所以，我们要学会做自己的主人。

　　“世界是自己的，与他人无关。”作家杨绛说。我的青春，我的世界，我做主。就让我们做一只无忧无虑的小鸟，翱翔在蓝天白云之上，学会成就自我，学会飞翔。

我的世界作文10

　　校园一角，花香鸟语，恬静清雅，微醺的空气里弥漫着刚下雨时的清凉。

　　我坐在窗边，紧握绿色信笺。激动和忐忑充溢了全身，这回总能被录用吧。但是，“退稿信”三个大字猛然刺入眼帘，我不禁打了一个寒战，所有的期待灰飞烟灭，随风消逝。

　　唉，已经数不清发过多少文章给杂志社了。想到老师充满期待和鼓励的目光，我真怕自己会让她失望。垂头丧气的我不敢面对老师，避到走廊。

　　墙外的红花装点着春天的美丽，绿叶成荫是它最忠实的陪衬。我的春天呢？什么时候我也能像那红花一样尽情地绽放自己呢？

　　耳畔插进格格不入的书声，搅乱一池愁绪。那声音像是从喉管里扯出来的，让人听了有种难以言说的不自在。我忍不住扭头张望。转角处，一道瘦弱的身影侧身倚在栏杆上，时而仰望天穹，时而俯首朗读。我按捺住心中的烦躁，悄悄走过去，想一探庐山真面目。

　　居然是班长！他读得很认真很入神，但我还是笑出了声——他读书的声音很怪异，就像从破裂的竹笛里挤出来的。原来刚才他拿着稿子急匆匆冲出班级，就是为了做文艺汇演的主持人呀！

　　在他的身上，我好像看到了我的影子：我们都是永不停歇地追逐着梦想的人。

　　下课，大家一窝蜂涌出教室。我心不在焉地看着作文却不下笔。他紧握着主持词，不受外界的干扰，不怕尴尬和别人的嘲笑，反复练习着，每一次下课都不例外，早已唇干舌燥却顾不上喝水。

　　一遍，一遍，又一遍。

　　我能放弃吗？不！一旦捕捉到了若有若无的灵感，我就开始奋笔疾书。

　　一篇，一篇，又一篇。

　　那天，他穿着帅气成熟的燕尾服，散发出一种说不出的自信，像是辛德瑞拉穿上了晶莹剔透的水晶鞋般光芒四射。世界仿佛都焕然一新，每个人都露出会心的笑意，衷心为他鼓掌。

　　节目主持到一半的时候，门卫室的人突然给我送来邮件。我小心翼翼地打开精致的包装，贪婪地望着绿色的信笺、红色的盖章，让手上的每一寸毛孔都尽力触碰到这细腻柔滑的纸张。

　　梦想成真，自豪和喜悦在心中激荡。

　　还是那片天空，还是那个走廊，我伫立，抬头仰望浩瀚的星海，轻轻踮起脚尖，伸出手，想要触摸那颗无比闪耀的星辰。

　　感谢你，照亮了我的世界。

我的世界作文11

　　每个人的世界就像一块画板，这块画板从你呱呱坠地时就有，你所历经的每一件事都是你画板上的一抹颜色。正因如此，每块画板上的风景都不同，而在我的画板上，有这样三种颜色，最为出彩……

　　父母给我的爱和教育就如春雨一样——润物细无声，所以他们在我的画板上是一片郁郁葱葱的绿……

　　三月的风，夹杂着桃花的香气和泥土的湿润，缠绕过树梢来到我的身边。清明，是放风筝的好时机，我和爸爸来到田野，今天的风很大，很适合放风筝。当爸爸把风筝一放，我不管三七二十一，拔腿就跑。不管风往哪吹，风筝往哪飞，只是拿着风筝线拼命地往前跑。可回头一看，风筝却无情地掉了下来。我一连试了好几次，结果都以失败告终。爸爸过来对我说：“放风筝的时候千万别心急，不能立马就跑。要观察风向，再去拉线，要一松一紧。千万不能心急。做事也是这样，要一步一个脚印，不可一步登天。”有些路要慢慢走，有些人要慢慢等，有些风景得慢慢看，就像爸爸教给我的，成长也要慢慢来。

　　人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友，友谊是阳光，给我温暖，友谊像甜橙，给我甜蜜，所以朋友在我的画板上是甜甜的橙色……

　　那一年，我参加100米的跑步比赛，因为前两个项目的失利，我的信心锐减了不少。在100米的起跑处，我垂头丧气，心事重重，失去了往年运动会的信心和神采。在一旁为我加油打气的同学似乎看出了我的心事。走过来安慰我：“名次、荣誉都不会改变你在我心中的形象和看法，你永远都是我心中最棒的那一个。”说着，她拍拍我的肩膀，给了我一个甜美的微笑。一句简短的语言，这一个微笑，给了我无限的动力。枪声打响，我卯足了劲向终点冲去，不管结果如何，至少我尽力了，至少没有给我和我的朋友留下遗憾。

　　狗是唯一爱你甚过你自己的生物。狗狗的忠诚和信赖在我的画板上是碧空如洗的蓝色……

　　外婆家有一只土狗，我们叫它“阿黄”。它虽然没有金毛，萨摩耶那样名贵，但很聪明，通晓人性。每一次去外婆家，阿黄就好像提前知道一样在门口等着我们。记得有一次，一个陌生人进到家里，阿黄对着那人叫咬，却被舅舅一顿打骂。后来我看到阿黄蜷缩在角落，眼角有几滴晶莹的泪珠……

　　正是这些浓墨重彩的颜色让我的世界中的风景变得独一无二，变得美轮美奂，感谢你们让我的世界充满色彩……

我的世界作文12

我的世界，由于许多原因而变得五彩缤纷，但的，是因文学而精彩。

　　我喜欢一个人捧着书在寂静处体味书中每一个角色的喜怒哀乐：体会《红楼梦》中林黛玉葬花时的寂寞、悲哀与寄人篱下的痛楚；体会《西游记》中孙悟空斩妖除魔时的豪情万丈；体会《水浒传》中108将汇聚忠义堂时的义薄云天；体会《三国演义》中各国之间的明争暗斗、尔虞我诈。这些体会，将会是我情感中不可磨灭的一部分。

　　当我读完《钢铁是怎样炼成的》后，我深深地被保尔顽强拼搏、坚强不屈的精神所打动，他身上由于“身残志不残”所散发出来的魅力，是抵挡不住的，因此，他成为千千万万青少年学习的榜样、奋斗的楷模；当我读完《老人与海》后，我不禁敬佩作者笔下的老人在与巨大风浪搏斗时，丝毫没有畏惧感，凭着自己的毅力和勇气安全地返回到自己的家乡，他的精神使人的灵魂得到了升华。

　　我喜爱现代文学，因为它让我读懂了生活，了解了生命的真谛；我也爱古代诗文，因为它能陶冶情操，使人感叹古人那洒脱的情怀。

　　读着那些古诗词我仿佛回到了古代，仿佛回到了那纯净得不含半点杂质的天地，。我化作李白，仿佛登上了黄鹤楼，在回味着“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的思友之苦，又仿佛站在船头体会“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦之情；我变成马致远，仿佛骑着瘦马站在夕阳下，看“枯藤老树昏鸦”，听“小桥流水人家”；我成为王勃，登上腾王阁，向远处眺望，享受着“落霞与孤鸷齐飞，秋水共长天一色”的美丽景色。

　　读着诗词，仿佛看到杜甫因极度思念远方的亲人而“白头搔更短，浑欲不胜簪”；仿佛看到荆柯在刺杀秦王前与亲人道别时的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮场面；仿佛看到辛弃疾“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的无奈。

　　我漫步在文学的天地里，就像在沙滩上玩耍的孩子，偶尔会因捡拾到一两块美丽的贝壳而变得欢喜。我仿佛驾驭着一叶小舟，轻摇着船桨荡在湖面上，不时地漾起文学的涟漪。我更像步入一个金碧辉煌的殿堂，触碰着殿堂里每一块属于文学的角落。

　　我欣喜，因为我能够有幸认识文学，而为我的生活带来乐趣；我沮丧，因为即使我花一辈子的时间也不能够完全了解它，它已成为我生命中不可缺少的一部分。

　　我的世界因许多原因而变得五彩缤纷，但的：我的世界，因文学而精彩。

我的世界作文13

　　行步匆匆，车水马龙，我们共处在现实这个喧嚣的世界中。但是你是否为自己找到了一个宁静的世界？诗书画印里便有属于我的世界。

　　你还没找到属于你的世界？别着急，我也是今年才与它相逢的——笔墨丹青。

　　身边学习中国画、尤其是写意画的朋友着实太少。名师难遇，我忽而萌生了自学的念头。只需在一个不太烦躁的时间：清晨、上午、下午或晩上，我喜欢有一点阳光，翻开现代画家编的浅显易懂的教材，铺开宣纸，学着书上告墨、运笔。

　　“画了半天，你的荷花真不像荷花！”妈妈不解地看我的拙画。

　　我也学得不像。且以乐己志嘛！

　　为什么又要“像”呢？多看了一些写意画，我越发地感到它们“像”了。“像”什么呢？纵观大师，齐白石画的不是灵动的虾，而是虾的灵动；徐悲鸿画的不是俊美的马，而是马的俊美……想到这些，我忍不住一拳擂在《荠子园画谱》的封面上。

　　“你又在想什么？画这些怪画都画得这么激动！”妈妈被近乎痴狂的我吓到了。

　　这里的确有属于我的世界！

　　“诗书画印”自古以来都是一家，但随着科技的进步，精于“印”的人越来越少了。曾教我西洋画的老师如是说。

　　我本来对精细的手工就很感兴趣，在老师的鼓舞下，我又自学篆刻，竟也无师自通。“嗞嗞”伴着小小刻刀在一方小石上的滑动，白色的粉尘飞到了窗外的阳光中，反面篆字渐渐清晰，时间飞快溜走。当我完工抬起头，阳光已变成了橘黄色，与纸上的红色印字相映成趣。又不禁感叹：简陋轻刀书朱字，痴狂小生忘白驹。这里真有属于我的世界啊！

　　“你这孩子，毛笔大楷还没练好，就用刀刻篆字了，真够奇特的！”妈妈说。

　　一日我与一位书法很棒的朋友去画材店，老板见我很认真地挑选印章石，她说：“小朋友，这么小就会，不错哟！”随后又补充一句，“刻着玩的吧！”

　　出了店门，朋友称道：“你被表扬了，多好！”

　　我看着她的眼睛，问：“你在书法中有属于你的世界吗？”

　　她感到奇怪。“什么意思？大概有吧，你看我还是得过不少奖！对了，下周A地有办油画展，一起去吧，那些画画得会很像真的吧！”

　　街道上各形各色的人在或紧或慢地走着，有的双眉紧皱，有的满面喜色。你们、你们也有属于自己的世界吗？希望大家都能找到属于自己的世界，仅仅是为了自己的快乐，为了在快节奏的生活之余，忙乱的心灵能够得到与其有缘事物的安抚。

我的世界作文14

　　我眼中的世界是一个广阔的世界，世界上调皮的、爱学习的孩子、严肃的、欢快的大人们都快乐的生活在这，处处充满爱。当然我眼中的世界也会有爱的学校、充满爱心的人……那可是真不少！先说说我那爱的校园，这个校园可不是一般的校园哦！

　　我们的校园干净整洁，每天同学们都可以看到高高飘扬的国旗、都可以看到敬爱的老师、可以看到大哥哥大姐姐们对新来的小朋友的照顾、都可以看到老师在辛勤的工作，更值得讲述的就是那和蔼可亲的老师。老师是园丁、我们这些茁壮的小萌芽将会在老师的怀抱里成长。

　　在学校里老师带领我们阅读各种各样的书籍，这些书籍有趣极了，就说说最近我们所读的一本书——《杜立德医生的故事》。书中的故事妙趣横生，就算今天的课程中没有阅读课，我们也会很自觉地捧起那本令我们恋恋不舍的书。老师把一本一本的书一次次的呈现在我们的脑海中。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”老师一步一步的把我们领上知识的大门，一点点的跨上那“进步的阶梯”。

　　老师是爱的校园里必有的，再说说我们爱的活动，不管老师有多么的疲劳，还是会坚持的给同学的学习中的添加一些适当乐趣，比如我们班就年年都会联欢会、包饺子、字谜会。虽然我们都知道老师给我们“浇水，施肥”，还会更有趣的事情在等着我们。就说说我们的科普游艺节这个节日是每个在校园了成长的小孩都期盼的日子，既能玩又能学，玩中带学，又有科普知识抢答赛，又有传统的科普游戏。在这个学校里的孩子都是荣幸的！

　　你知道吗？这个世界上除了有爱的校园，还有爱的人士。所有的人都知道，中国是一个多难的民族，就在4月14日的早上，我国青海玉树县发生了强烈的地震，在那瞬间房屋倒塌、山河哭泣、自然灾害还在无情的伤害着我们。如果说汶川大地震的那道伤痕刚刚康复，那么死神的魔爪有一次的划破了祖国妈妈的脸颊！但是有一句话说得好，灾难无情，人间有爱。地震已发生，世界各地的人们都在帮助我们。地震来了，我们的救灾叔叔们费尽自己的权力来挽救每一个生命。所以，俗话说得好，一方有难、八方支援！

　　同学们，世界处处有爱，难道你还没有感觉到吗？用你们的爱来感动身边的人吧！

我的世界作文15

　　在你们眼中，世界，是怎样的?

　　这个问题看似简单，实际上却很难回答，当你觉得心情舒畅，遇到快乐的事情时，世界是充满美好与快乐的;当你觉得生气时，世界是一片混乱，仿佛什么事情，什么东西都在与你作对;当你很无聊时，没什么事情可做时，世界是无趣的……根据我刚刚所说的，你应该发现什么了吧?世界是随着我们所处的环境，心情与状态变化的。但我一直认为，世界是五彩缤纷的。

　　你看啊，在足球场上愉快的踢足球，玩耍的人，他们是快乐的。所以呢，在我眼中，这一块的世界是代表热情的红色。在宽敞的教室里，一群孩子正读着书，在知识的海洋里，他们是陶醉的，是幸福的。所以呢?在我看来，这应该是代表书本的白色吧!安静，认真的白色。转到马路上，一个小女孩正在帮老奶奶捡地上的那个菜，老奶奶露出了温暖的笑。那笑容就像春天的阳光，明亮而柔和。那么，这应该是温暖的黄色吧!

　　暖色调是有的，冷色调作为一个对立面，当然也不少。

　　看那里，一个身穿破烂衣服的小女孩，正坐在一个垃圾堆旁边，翻找着食物，衣物，看起来真可怜!那么，这应该代表孤独无助的灰色吧!天黑了，一个妇女走在路上，突然有个小偷窜过来，抢走了她的皮包，“啊”那个妇女大叫一声，在小偷后面奔跑。你可能会觉得好笑，但我认为，这是棕色，严肃，庄重的棕色。皮包里可能有一些重要文件或贵重物品，要是丢了，那可怎么办呢?这确实是一个严肃的事情。一个村庄遭遇泥石流，一切都化为乌有。在那里，哭声，呼喊声随处可以听到。哎，这便是恐怖的黑色啊。

　　也许，世界是一团乱麻，是一缕青烟，是一箱快乐，或一束温柔。这些都不重要啊。重要的是：你有对这个世界的理解，对人性的探究。凡事都有两面性，他可能不幸，灾难，病痛……但可能有好的一面：幸福、安全、健康……也许你还是不明白，那么你大可列张表，想鲁滨逊那样———把一件事的好处与坏处，写成表格，对照看看。你会有更深的感触：原来看似糟糕透顶的事情，也有好的一面啊!

　　现在你觉得世界是什么样的?是与我一样，觉得是五彩缤纷的，还是与原来一样，是随心情而变的?哎呀!每个人都有不同的想法嘛!

　　现在，在你们眼中，世界，是怎么样的?

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